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安全作文

時(shí)間:2022-08-21 19:07:08 關(guān)于安全的作文 我要投稿

實(shí)用的安全作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的安全作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的安全作文匯編五篇

安全作文 篇1

  生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來(lái),才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛(ài)生命,安全是回家唯一的路!

  20xx年5月12日,一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格,突如其來(lái)的大災(zāi)難,頃刻間天崩地裂,繁華不再,希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命,許多花季般的生命,尚未綻放就已隕落,給我們留下了無(wú)數(shù)沉痛與哀思!

  在生與死的面前,無(wú)數(shù)人選擇了把生的希望留給別人,把死的痛苦留給自己。這個(gè)五月,留給我們無(wú)以釋懷的痛,也留給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)和深思。這一切的一切,使我們想起“珍惜”與“關(guān)愛(ài)”這一類并不陌生的詞語(yǔ);這一切的一切,使我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,生命的意義!然而,沉痛之余,我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板,殘?jiān)珨啾冢屛覀冮_(kāi)始思索“安全”與“生命”吧!

  正是因?yàn)樯绱嗣利、寶貴,我們才要學(xué)會(huì)珍惜,才要時(shí)刻關(guān)注安全!安全,人類社會(huì)文明和進(jìn)步的象征;安全,人類追求的永恒話。安全,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著人類歷史最大的重量,社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛……所有的美好,都以安全為基石!關(guān)愛(ài)生命,首先關(guān)注安全!震不到的學(xué)校,是災(zāi)區(qū)人民心中最殷切的期盼!

  安全,是一個(gè)永恒的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,安全變得更重要,和平寧?kù)o的生活需要安全。關(guān)注安全,應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從我做起,注意安全,遵章守紀(jì),不傷害自己,也別傷害別人。人的命運(yùn)是由自己掌握的,一不小心就會(huì)喪失全部!如交通規(guī)則,不分國(guó)界,不論老少,無(wú)論何時(shí)何地,都要時(shí)刻牢記交通規(guī)則,關(guān)注安全,唱響生命,讓我們心中警鐘長(zhǎng)鳴吧!

  朋友們,交通安全也我們息息相關(guān)。我們渴望和平,沒(méi)有什么比生命更可貴,誠(chéng)然,沒(méi)有什么比安全更重要!也許,在你眼中,那些不以為然的瑣事,也許會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點(diǎn)!扒Ю镏,潰于蟻穴”,我們要從身邊的小事做起,決不能掉以輕心,切記要關(guān)注安全,安全出行!

  然而,生命意識(shí)的內(nèi)涵,不僅體現(xiàn)在關(guān)注安全,愛(ài)護(hù)、珍惜自己的生命,也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)、珍惜他人的生命。作為社會(huì)一員的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的生命。

  當(dāng)你肆意支取愛(ài)的'“存款”時(shí),你的賬號(hào)是否早就出現(xiàn)了“0”,你是否早就在“透支”了?如同存款有支出有存入一樣,“愛(ài)的存款”也不能只索取而不付出。“送人玫瑰,手有余香”,那種幸福的香味,源自關(guān)愛(ài)的美麗。

  關(guān)愛(ài)生命是一種負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。漠視自己的生命,肆意踐踏他人生命的人是可悲的,也是可恨的。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己的同類,也應(yīng)該關(guān)愛(ài)地球上的其他生命,因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的生物圈中,它們的存在與我們細(xì)細(xì)相關(guān)。

  是啊,人與人,人與其他生命之間,只有用關(guān)愛(ài)編織,生命才會(huì)更加精彩!學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起。來(lái)吧,讓我們共同攜手,說(shuō)聲“我愛(ài)你”,在愛(ài)心的世界里,有你,有我,有他,我愛(ài)我,我愛(ài)我們,我們愛(ài)我們,讓我們珍惜自己的生命,讓我們共同攜手,撐起另一個(gè)美麗的明天!

  生命像一根透明的線,一端系在昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯,我們才?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁,我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍(lán)天下,為了我們美好的明天,從今天起,一起努力,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全吧!

安全作文 篇2

  作為一名安全管理人員,我很喜歡安全格言,如果遇到新鮮的就要記下來(lái),比如“嚴(yán)是愛(ài),松是害,疏忽大意事故來(lái)。嚴(yán)是愛(ài),松是害,保障安全利三代。”這些安全順口溜,之所以能夠流傳,是因?yàn)檎f(shuō)的都是大實(shí)話。

  “嚴(yán)是愛(ài),松是害”,說(shuō)得非常有道理,但有道理,未必人人能接受。嚴(yán)格管理,管理行為很嚴(yán)厲,避免了事故,也可能會(huì)招來(lái)反對(duì)埋怨牢騷甚至是咒罵;松是害,管理松松垮垮,領(lǐng)導(dǎo)不敢得罪人,沒(méi)出事故“你好我好大家好”,出了事故造成傷亡,受害者流血又流淚,被處罰人也會(huì)受到很大的挫折。所以,還有一句大家耳熟能詳?shù)脑挘骸皩幵嘎?tīng)罵聲,不愿聽(tīng)哭聲!边@哭聲和罵聲里面有學(xué)問(wèn),往深里說(shuō):哭聲和罵聲密切關(guān)聯(lián),互為前提。有罵聲可能就沒(méi)哭聲。如果管理不嚴(yán)格,沒(méi)有罵聲,出了事故哭過(guò)之后,還會(huì)有更大的埋怨。對(duì)哭聲和罵聲的關(guān)系,有不少人整天研究,就是沒(méi)人公布研究成果。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)忽視安全生產(chǎn)就是對(duì)職工犯罪。對(duì)安全要嚴(yán)加管理,要明知山有虎,偏向虎山行。寧聽(tīng)罵聲,不聽(tīng)哭聲。安全生產(chǎn)都表現(xiàn)在具體小事上。大事故都是有小違章引起的,沒(méi)發(fā)生事故前的事是小事,發(fā)生了就是大事。要堅(jiān)決從小事抓,抓小事,成大事;抓小事,防大事。找事的目的是為了不出事。違章不一定出事,但出事肯定是違章。對(duì)習(xí)慣性違章,不能習(xí)慣性不管。人們的每次違章并不肯定導(dǎo)致事故發(fā)生,100次違章可能也不會(huì)發(fā)生一次事故,但也可能一次違章你就連感到遺憾的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。你能把握違章發(fā)生事故的隨機(jī)性嗎?答案是肯定的:不能。你愿意將自己的安全建立在“幸運(yùn)”的基礎(chǔ)上嗎?肯定不會(huì)!說(shuō)到底最最關(guān)鍵的還是控制不安全的.行為及潛在的危險(xiǎn),靠大家的安全意識(shí)和安全責(zé)任。

  罵聲中委屈的是安全管理人員;哭聲中受傷害的是員工。無(wú)論是哭聲,還是罵聲,我相信不會(huì)有人愿意去聽(tīng)。心情本來(lái)好好的,突然挨頓罵,那感覺(jué)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一盆臟水潑在身上;凈聽(tīng)到些哭聲,也不會(huì)好受到哪兒去。“寧愿聽(tīng)到罵聲,不愿聽(tīng)到哭聲”,只是在二難條件下的一種無(wú)奈選擇。

  安全生產(chǎn)領(lǐng)域有一個(gè)十分重要的“海因里希”事故法則,是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。這個(gè)法則意思是說(shuō),當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這一法則用于企業(yè)的安全管理上,即在一件重大的事故背后必有29件“輕度”的事故,還有300件潛在的隱患。

安全作文 篇3

  每當(dāng)上學(xué)遇到下雨天,我都會(huì)非常苦惱,撐著雨傘迎著風(fēng)雨走很不方便,傘面遮擋了視線,常常走著走著就碰到了前面的人或其他障礙物,很不安全。

  有什么辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢?

  一個(gè)星期天下午,我做完作業(yè)以后,望著門外的風(fēng)雨,又想起了這個(gè)問(wèn)題。我撐開(kāi)雨傘,盯著傘面發(fā)呆。當(dāng)我看到玻璃窗時(shí),一下就想到了解決辦法。

  我先用剪刀把一塊傘面剪開(kāi)一個(gè)20×20cm的方孔,再剪下一塊21×21cm的透明塑料,然后用502耐水快干膠把塑料塊粘貼在傘面方孔上。做完后,我撐著這把雨傘在風(fēng)雨中走了幾個(gè)來(lái)回,透過(guò)塑料孔,我能清楚地看見(jiàn)前面的.路況,根本不會(huì)碰上任何障礙物了。我再也不會(huì)為風(fēng)雨天撐著雨傘上學(xué)苦惱了!

  后來(lái),我們班上、學(xué)校里很多同學(xué)都學(xué)了我這個(gè)方法,大家都很高興。

  我想,要是我把這個(gè)方法告訴制傘廠的師傅,他們也應(yīng)該會(huì)采用吧。

安全作文 篇4

  安全,有的人當(dāng)它只是過(guò)眼云煙,根本不放在心上。卻渾然不知,一次不注意安全,就可能讓死神有機(jī)可乘來(lái)到你的身邊,奪走你的生命。生命,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。生命只有一次,上帝不會(huì)好心再給你再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。安全,就猶如一條金色的絲帶,系著千家萬(wàn)戶的幸福與安康。

  在學(xué)校當(dāng)中,也會(huì)有許多存在的安全隱患,這些安全隱患就猶如惡魔。比如:有一些同學(xué)總是會(huì)在上下樓梯之際,來(lái)嬉戲玩耍。這樣做就非常容易一不小心沒(méi)站穩(wěn),像一個(gè)圓滾的皮球似的,滾下樓梯;還有不少的同學(xué)會(huì)在課間十分鐘當(dāng)中,不用來(lái)看書、寫作業(yè)、上廁所、喝水,而是拿來(lái)在走廊上追逐打鬧。這樣的行為十分容易的就將別人的.腳踩到,而且也容易撞到別人,把別人推倒在地。如果將別人弄傷了,就要賠償醫(yī)藥費(fèi),現(xiàn)在的醫(yī)藥費(fèi)也是挺貴的。這也不止是錢財(cái)?shù)膯?wèn)題,人們常說(shuō)“錢財(cái)乃身外之物,破財(cái)擋災(zāi)”。這還是一個(gè)責(zé)任的問(wèn)題,你該怎么負(fù)這個(gè)責(zé)任呢?你該如何去跟傷者的父母以及家人解釋呢?這是我們無(wú)法想象的一個(gè)問(wèn)題。

  除了這些,還有其他的安全隱患。還有的也是關(guān)于追逐的問(wèn)題,不過(guò)并不是在走廊,其他地方而是在教室。

  教室,本應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,怎么會(huì)糊里糊涂地就變成了給人快樂(lè)“奔跑”的“操場(chǎng)”了。教室,原本是書聲瑯瑯的地方,卻被人硬變成游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里,有許多班級(jí)都總有那么幾個(gè)強(qiáng)勁厲害的“建筑師”。比如,我們班吧。男生們總在教室里追逐打鬧,將這里的桌子撞一下,那里的椅子碰一下,扔一下粉筆,快速地奔跑,就很容易將自己的身體弄傷了。

  不僅是教室,就連普通的樓梯也有那些自認(rèn)為厲害的“建筑師”將這些普通的樓梯變成游樂(lè)設(shè)施。

  在樓梯的扶手上,總有一些快速滑下的身影。如果,真的那么碰巧,出了意外。一摔,哦,頭破血流,受傷了,可能會(huì)有其他別的事情發(fā)生。

  總而言之,安全我們必須要牢記心中。安全,猶如春風(fēng),那么溫暖,猶如紐扣,扣住了我和家人的幸福。只有將安全牢記在心中,我們才能獲得永遠(yuǎn)的幸福。

安全作文 篇5

  我是一名中學(xué)生,叛逆好似是我們身上的專屬名詞。因?yàn)楫?dāng)然“不懂事”的時(shí)候,所以大人們就在心中說(shuō),青春期叛逆正常。其實(shí)誰(shuí)也不知道我們心中在想些什么?不知道我們只想找個(gè)人傾訴了罷了。那些只顧自身事情兒不太愿意與我們談心的家長(zhǎng)們多關(guān)注一下我們而已,也許……不知道后果的家長(zhǎng)們失去的是什么?

  我可以是個(gè)典型了,在學(xué)?芍^是從不聽(tīng)老師說(shuō)。什么苦口婆心的勸告;什么措辭嚴(yán)厲的警告;對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是過(guò)眼云煙,從不放在心上。因?yàn)槁?tīng)老師的安全教育我有睡著的記錄。什么注意安全,什么排除身邊安全隱患也對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空話。但我難得聽(tīng)了一次,堅(jiān)持沒(méi)睡著的結(jié)果就是讓我寫了這篇作文的原因。因?yàn)閹讉(gè)男同學(xué)出去玩的時(shí)候溺水身亡了。我們學(xué)校開(kāi)了兩節(jié)課的關(guān)于安全班會(huì)。我知道這樣文章太俗了,千篇一律了,都是寫自己原先是什么什么樣的人,是因?yàn)槭裁词赂淖兊淖约。其?shí)告訴你們我什么都沒(méi)改,該怎樣還怎樣!

  我要寫的是自殺。什么意外;什么事故;從不是我們能決定的。我一直想自殺,但是我一直沒(méi)有勇氣?能自殺的孩子倒是個(gè)勇者呢!上次說(shuō)的你要出什么意外的家人那痛不欲生。我只想說(shuō)我不同意也不否定這個(gè)觀點(diǎn)。如果你出什么意外家人一定傷心。但我確定他們從不在自身找原因。給別人一個(gè)不反對(duì)且不明顯模糊答案就是了?蔀槭裁床缓煤梅词∽约?也許家人不經(jīng)意間的一句話就可能釀成大錯(cuò);后悔莫及。只想告訴你們我們這些同類們,不要放棄生命。因?yàn)橛心悖憧梢猿删褪裁葱腋。也許在你不經(jīng)意間就忽略那些讓人羨慕小事,回頭想想吧!

  如果你今天放棄生命就真一無(wú)所有。連支配自己能力的想法都沒(méi)有了,如果您想自殺,那就告訴我一個(gè)讓家人不傷心讓自己既不痛苦也不后悔的辦法。我也是去,另一個(gè)人啊!叫上我啊!因?yàn)槲覜](méi)想找到對(duì)的路,所以我活著。為死而活!也許你現(xiàn)在沒(méi)有目的`的活著,不知接下來(lái)人生路該怎么走。不知道自己該干什么了。就回頭想一想也許兒時(shí)的夢(mèng)想可以有個(gè)方向。

  我從不是一個(gè)好的說(shuō)客。讓我告訴你們不要自殺,我寫不出來(lái)。我的心聲;我的迷茫;我的困惑,也許讓你們?cè)S多人都找得到共同點(diǎn)。那就珍惜生命吧!因?yàn)槲一畹谋饶銈冞要差。但我還活著,不要想什么對(duì)不起父母;對(duì)不起人生;對(duì)不起家人;在我眼里我活著就是為了讓我死的時(shí)候無(wú)遺憾,不后悔。讓我感覺(jué)活夠了的時(shí)候這世上一定沒(méi)有我。

  因?yàn)槲业纳易鲋鳌Q定不了自己的出生,那就讓我決定我自己的死亡。注意安全,讓自己決定自己的生命。因?yàn)樯淮。哪怕你什么都不如意,萬(wàn)事受挫。也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);钪鵀榱俗约焊玫乃廊!

  其實(shí)安全只是一個(gè)名詞。不要放棄自己的生命才是真正的主題。像這種情緒不容易控制的中學(xué)生,有時(shí)一念之差就可能做一些讓自己后悔的。所以珍愛(ài)生命吧!珍愛(ài)生命就會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

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