珍惜生命小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜生命小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命小學(xué)作文1
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨，一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到：人生幾何？要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值，變得光芒萬(wàn)丈，就得從現(xiàn)在開始，珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時(shí)如金，才能功成名就，活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日，我覺得作業(yè)很少，于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘，我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反，有一次作業(yè)多得嚇人，于是我不敢怠慢，一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè)，沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴；珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂；珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)！
在此我想對(duì)大家說(shuō)：把握你生命里的每一分鐘吧！只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩，也只有這樣，才不致于為虛度年華而悔恨，才能在有限的生命里發(fā)出無(wú)限的光熱。
珍惜生命小學(xué)作文2
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財(cái)富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？哈哈�！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長(zhǎng)久；生命有了珍愛才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧！
珍惜生命小學(xué)作文3
動(dòng)、植物也有生命，它們也有權(quán)來(lái)掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn)�，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無(wú)父無(wú)母，最痛恨人類，因?yàn)槭侨祟悷o(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬(wàn)斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實(shí)，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說(shuō)這干的不好，那干的不好，現(xiàn)在甚至嫌棄我，說(shuō)把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負(fù)義，多年來(lái)的恩義竟拋之腦后！
我們狗說(shuō)的最多的話是：人類連狗都不如！同學(xué)們聽了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理：做人應(yīng)該珍惜生命，不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命，不應(yīng)該太過自私、殘忍、忘恩負(fù)義，要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話，那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀！
珍惜生命小學(xué)作文4
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧!
珍惜生命小學(xué)作文5
每天早晨起來(lái)打開朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過程當(dāng)中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的.過程當(dāng)中從來(lái)都沒有什么是真正沒有辦法去和別人交流溝通的，就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信，但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染，你的表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(zhǎng)過程當(dāng)中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費(fèi)的，當(dāng)您看到頭頂?shù)男强�，�?dāng)你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。
其實(shí)我并沒有想寫什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當(dāng)中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應(yīng)過來(lái)。
記錄生活，我想永遠(yuǎn)都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待，去熱愛生活。
珍惜生命小學(xué)作文6
歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，但是生命卻不能，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
雖然同樣是生命，有的人選擇格外珍惜生命，有的人卻并不在乎生命�！都偃缃o我三天光明》講述了海倫頑強(qiáng)的一生。海倫出生才十九個(gè)月，疾病便奪走了她的光陰，她成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時(shí)間后，她選擇頑強(qiáng)的活下去，她靠著驚人的毅力，成為了一個(gè)偉大的作家。相反，還有一個(gè)故事，幾個(gè)小伙子因?yàn)檎`會(huì)發(fā)生了口角，導(dǎo)致了沖突，造成一人死亡，其他幾個(gè)人也得到了相應(yīng)的懲罰。如果能冷靜地坐下來(lái)談?wù)�，也就不�?huì)有這樣的悲劇發(fā)生了。
生命，只有一次，我們的生命是寶貴的，既然我們的母親將我們生了出來(lái)，我們就應(yīng)該好好對(duì)待自己的生命，不能揮霍、不能糟蹋。我相信，天生我材必有用，既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該是一個(gè)有用的人。我們應(yīng)該珍惜我們的生命，感謝我們的生命，只有活著，就是最后的。因?yàn)橛辛松覀兛梢钥匆娙f(wàn)物，能去欣賞她，而不是把生命當(dāng)兒戲。就像海倫一樣，雖然眼睛看不見，耳朵聽不到，嘴巴不能說(shuō)，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，，我們要感謝我們的生命，珍惜我們的生命，使自己的生命不受傷害。長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
生命，只有一次 。生命，僅只有一次。我們要珍惜生命。
珍惜生命小學(xué)作文7
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的珍貴。
一顆頭骨在最先進(jìn)的儀器的幫助下也沒有被打開，但在頭骨里種上一棵小草，澆上水，這株小草竟然沖破了頭骨，從中間裂開了。連機(jī)器都無(wú)法打開的東西，一株渺小的草竟沖破了堅(jiān)硬的頭骨，真是個(gè)奇跡！
在我國(guó)王家?guī)X，發(fā)生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。國(guó)家組織了人力物力，想方設(shè)法進(jìn)行營(yíng)救。經(jīng)過七八天的艱苦搶救，終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中，他們不吃不喝，頑強(qiáng)地和死神做斗爭(zhēng)。一個(gè)人如果不吃不喝，很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來(lái)，真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]！
一天，一個(gè)小伙伴捉住一只螞蟻，將它的一只腿揪掉。雖然失去了一條腿，可它還繼續(xù)努力向前爬。螞蟻應(yīng)該知道是不可能逃脫朋友這個(gè)“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬，只要有一絲的希望，它就不會(huì)放棄。只要朋友稍一伸手，它就一命嗚呼了，但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次，不可能再次重復(fù)。所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。
珍惜生命小學(xué)作文8
今年國(guó)慶期間我學(xué)習(xí)“禁毒”資料及宣傳片，了解毒品是全球性的災(zāi)難，也是全人類共同的敵人。因此我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。
“禁毒”是指預(yù)防和懲治毒品違法行為�？吹浇镜馁Y料，我不由想起了“虎門禁煙”，“虎門禁煙”是源由英國(guó)走x的鴉，獲取暴利，中國(guó)人因?yàn)槌轼f沒有力氣被西方稱為“東亞病夫”。道光皇帝派林則徐去查禁鴉。林則徐到任之后，嚴(yán)行查繳鴉2萬(wàn)余箱，并于虎門海口悉數(shù)銷毀，打擊了英國(guó)走x已經(jīng)被毒品控制了，不管他人的感受，這正是毒品的最大危害。讓一個(gè)人沉浸在自己的世界里，對(duì)他人態(tài)度冷漠，不管是對(duì)誰(shuí)，眼里只有毒品，為了買毒品砸鍋賣鐵的來(lái)?yè)Q錢，毒品會(huì)讓吸毒者抽了還想抽，抽到最后就會(huì)死去。毒品真是太可怕了!它不僅毀壞人健康的身體，毀壞和諧的家庭，甚至給整個(gè)社會(huì)都帶來(lái)破壞。
通過學(xué)習(xí)讓我懂得了生活中不僅僅只有陽(yáng)光，也有黑暗，如同那一朵美麗的粟x花，開得美麗，但沒看到它帶來(lái)的破壞。正因?yàn)榭吹搅撕诎档目膳拢艜?huì)讓我們更加珍惜生命，拒絕毒品，不讓它們危害我們的生活!
珍惜生命小學(xué)作文9
我們的生命是父母給予的，我們可以白白的浪費(fèi)它，也可以好好珍惜它，然而這只在我們的一念之間。當(dāng)火車到了盡頭，只需要一個(gè)小時(shí)或者一天，那要取決于火車開往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車嗎？你想�？梢酝�，想開就可以開，只要吃飽喝足了，還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預(yù)料旅途過程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的，就像每天有人出現(xiàn)又人死亡，也許明年死神會(huì)來(lái)臨，也許明天。
我們生命是有限的，父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們，為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著？為父母為自己？我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問吧，連我自己也會(huì)這樣。其實(shí)，我何嘗不是一個(gè)悲觀主義，遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中無(wú)法解決的問題我都會(huì)問自己，為什么而活，自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間：“女兒，你怎么了，為什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢？說(shuō)出來(lái)才能解決呀，不要活在自己世界里�！鳖D時(shí)我才感覺到自己太自私了，為了自己有不想活的心理，要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊，父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚，告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了，在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值，好好珍惜父母給我的生命，我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽，因?yàn)橛心銈�，不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
珍惜生命小學(xué)作文10
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著，于是，一把抓起了它，把它放進(jìn)了筆筒里。這時(shí)它趁我手松了一點(diǎn)，就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”，竟逃了出來(lái)，飛快地爬著，可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起，塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功，可它還在筆筒里爬來(lái)爬去，找著出口。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震住了，又給了它一次機(jī)會(huì)，我把筆筒豎起來(lái)，打開另一頭的蓋子，如果它爬出來(lái)了，我就放它走。這個(gè)難度非常大，就算有翅膀也飛不出來(lái)，只能爬，可螞蟻腳上的吸力不夠大，而且筆筒是光滑的。唉，只能看它自己了。于是，我把筆筒豎了起來(lái)，打開另一頭的蓋子，螞蟻似乎知道了我的意思，拼命往上爬，可每次都掉了下來(lái)，可它一次又一次地爬上去，一次又一次地掉下來(lái)。終于，它爬了上來(lái)，那一刻，我驚訝了，被它那求生欲震憾了，不由自主地放了它!
每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，小螞蟻也一樣，因?yàn)樗麄儫釔凵?珍惜生命!
珍惜生命小學(xué)作文11
水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。你知道嗎？明天可能沒有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲(chǔ)量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久，是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一�！吨袊�(guó)青年報(bào)》曾刊登過一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求��！中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無(wú)法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。“停電了，蠟燭可以給你帶來(lái)光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無(wú)法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！
請(qǐng)節(jié)約用水，珍惜生命。
珍惜生命小學(xué)作文12
富蘭克林曾說(shuō)過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽起來(lái)很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至?xí)X得一個(gè)眨眼就沒了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說(shuō)，浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命，浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結(jié)束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的事呢？或許有的人會(huì)覺得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)感到后悔，但你再后悔也沒有用，因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛生命，因?yàn)闀r(shí)間很快就過去了，生命很快就沒了。
生命，只有一次！
珍惜生命小學(xué)作文13
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥。我的好奇心強(qiáng)，便把它捉了起來(lái)，回去的時(shí)候，我在小鳥腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準(zhǔn)備拔它毛時(shí)，小鳥不停的叫著。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來(lái)的欲望嗎？
上午，我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我聽老師說(shuō)過，在墻角里的幼苗是很不容易長(zhǎng)出來(lái)的。想起這句話我心里就很好奇，以后，就每天來(lái)觀察它，之后一天下了一場(chǎng)很大的雨，到我最后一天來(lái)看的時(shí)候，幼苗已經(jīng)死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來(lái)種在院子里。我想沒有水，沒有陽(yáng)光的生長(zhǎng)，這就是一個(gè)奇跡，更別說(shuō)結(jié)果呢？
在一個(gè)清澈的小河里，小魚兒們快活的在做游戲，它們玩的非常開心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚已經(jīng)被臟水弄死了，我想人們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)那些比我們小的生命嗎？
生命給予了人，給予了動(dòng)物，給予了植物，可是每個(gè)生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說(shuō)的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
就像雷鋒叔叔所說(shuō)的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂的靈魂！
珍惜生命小學(xué)作文14
每個(gè)人的生命，都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時(shí)候；當(dāng)你因碌碌無(wú)為而沮喪的時(shí)候；當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候。時(shí)間在流逝，生命在消逝�！拔覀儜�(yīng)該在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)效的未來(lái)。”是啊，生命很短暫！我們應(yīng)該珍惜！在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗？抑或是為了追求金錢和名利？我們的生命，就是這樣過去的嗎？很無(wú)奈。
每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來(lái)的芬芳。同時(shí)，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來(lái)不及相遇，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還要說(shuō)再見。是啊，人生路上，我們?cè)谕局袝?huì)遇見多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會(huì)長(zhǎng)青。你站起來(lái)了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。在這一場(chǎng)自唱自彈得青春里，我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時(shí)間仰望星辰吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生，很美！
珍惜生命小學(xué)作文15
生命對(duì)每個(gè)人都很重要，沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開心的時(shí)候，我一個(gè)不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無(wú)法動(dòng)彈，經(jīng)過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無(wú)力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^氣來(lái)。我暗暗的想:這次，我會(huì)沒命嗎？難道沒有人來(lái)救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來(lái)了人，他奮不顧身地跳到河里，動(dòng)作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒有意識(shí)，只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個(gè)深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命，珍愛生命，也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
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