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關(guān)于什么的作文

朋友的作文

時(shí)間:2021-12-25 08:19:47 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于朋友的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朋友的作文4篇

關(guān)于朋友的作文4篇1

  也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨(dú),冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友,人生會(huì)是怎樣的呢?

  因此我認(rèn)為自己幸運(yùn)的有了幾個(gè)朋友,可能是一些真正的好友,但更多的還是狐朋狗友,我到無(wú)所謂,如果交的真是小狐貍小狗的朋友,那也不錯(cuò)呀!

  他們都能帶給我或多或少的快樂(lè)。

  我們會(huì)經(jīng)常騎著自行車,去各個(gè)地方兜風(fēng),可能會(huì)尋找到一些小河,又會(huì)在那欣賞風(fēng)景,也當(dāng)然會(huì)打水戰(zhàn),四周一片嬉笑聲。這樣有趣,但也會(huì)去同學(xué)家串門,跟他下象棋,也會(huì)去看看電視。仗義的甚至?xí)退巳タ措娪埃退闶窃谧约倚÷飞狭锕。狗?jiàn)著朋友,甩開(kāi)了主人,向朋友飛奔過(guò)去,側(cè)眼依依不舍看著主人,主人卻早已和自己的朋友打成一片,鬧聲叫聲一直飄向遠(yuǎn)方,又帶上了我們的歡笑……

  有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂(lè),但卻也會(huì)有吵架的時(shí)候,不外乎進(jìn)一步變成打架,這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級(jí),幾本書(shū)罷了。

  茶能醉我何需酒,書(shū)能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣,漸漸平定了一顆受傷的心,不僅是再?gòu)乃枷肷系难眨舶参苛俗约喝怏w上和精神上的創(chuàng)傷。也許你鎮(zhèn)靜了下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了,也是兩人都錯(cuò)了。也會(huì)后悔自己剛剛的沖動(dòng),明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟?磥(lái)書(shū)不僅是益友,也是良師,是很好的語(yǔ)文老師,也是不錯(cuò)的思品老師,他可以讓人學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的,但美中不足的是,這位良師益友,卻是無(wú)聲的,但從來(lái)都冷靜,沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此,他是知識(shí),也最公正合理。

  有空時(shí),如果留下幾本書(shū),靜靜的坐在一旁,欣賞到了優(yōu)美的語(yǔ)言,仿佛看到了書(shū)中的情節(jié),也見(jiàn)到了優(yōu)美的景色,那你就會(huì)是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,你能聽(tīng)到并聽(tīng)懂朋友的話語(yǔ),但你不會(huì)發(fā)表你的`意見(jiàn),可能是由于你們想到一起了;可能是由于你的觀點(diǎn)的正確性太低了;也可能是他錯(cuò)了。但卻不能跟他爭(zhēng)執(zhí),并不是不能爭(zhēng)執(zhí),而是由于跟一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)不了。這時(shí),就能跟你的朋友討論,這樣便會(huì)更有意義。

  其實(shí),當(dāng)帶上幾本書(shū)跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上,那你便快樂(lè)了。當(dāng)然,有朋友和精神好友,怎么能不快樂(lè)呢!

關(guān)于朋友的作文4篇2

  人生在世,總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,也會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。在這些形形色色的人中,總會(huì)有那么幾人,能夠成為你的朋友,他們會(huì)在茫茫人海中與你不期而遇,在他們的陪伴下,你能體會(huì)到來(lái)自朋友間的溫暖。

  董卿說(shuō):“遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始!

  金秋九月,風(fēng)吹起來(lái)了,吹去了夏日的烈日炎炎,吹來(lái)了秋高氣爽,吹去了樹(shù)木上的那抹蒼翠,吹來(lái)了遍地飄金,吹去了夏日蟬兒的鳴叫,吹來(lái)了大雁南飛。

  “啪”地一聲,我摔在了地上,身后傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音,“來(lái),我拉你起來(lái)!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,他向我伸出了一只大手,我抓住了他的手,猛感到一股大力將我從地上拉起,我向他投去了感謝的目光,他不好意思地笑了,我也笑了,在笑聲中我們相識(shí)。

  “這位妹妹,我曾見(jiàn)過(guò)!边@是寶玉與黛玉之間,初次遇見(jiàn)時(shí)的歡喜。“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》中,安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。我與他的遇見(jiàn),雖不與他們相似,但也是我們之間友情的開(kāi)始。

  人生源于遇見(jiàn),長(zhǎng)情于陪伴,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

  秋去春來(lái),和煦的春風(fēng)吹拂大地,吹醒了沉睡的草木,吹開(kāi)了冰封的河流,吹去了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),吹來(lái)了滿園的鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙。

  我坐在教室的角落,低頭不語(yǔ),他坐在我的身邊,幾欲張口,卻始終不能發(fā)出聲音。我們默默地坐著,桌上卷子被團(tuán)成一團(tuán)又展開(kāi),皺巴巴地躺在一邊。驀地,一曲說(shuō)唱打破了我們的沉默,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼角幾滴不爭(zhēng)氣的淚水滑落,他用力在我胸前捶了一下:“有兄弟在,有什么可哭的,只要努力,有啥是不能做成的!蔽艺酒鹕韥(lái),拍了拍身上的塵土,“就是,是金子總會(huì)發(fā)光的!”……在他的陪伴下,我走出了失敗的陰云。

  顧城在詩(shī)中說(shuō):“草在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話!痹谒脑(shī)中,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而又美好。我與他的陪伴也是如此的簡(jiǎn)單,不喧嘩,自有聲。

  朋友,不要太多,一個(gè)知心的朋友,便已足夠。在茫茫的人海中兩個(gè)人相遇的機(jī)率只有幾十億分之一,相識(shí)的機(jī)率則更小。所以,請(qǐng)珍惜你的朋友,他們是上天所賜與每個(gè)人生命中最珍貴的禮物!

關(guān)于朋友的作文4篇3

  我有一個(gè)好朋友。叫“陳俊明”。大家叫他“明明”。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),戴著一副四百度近視眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。別看他一副老實(shí)的樣子,他卻調(diào)皮得很。他是我媽同事的兒子。

  他很調(diào)皮。有一次,他和我一起去參觀航母。我們走進(jìn)航母后,他就到處亂跑。我也跟著他。忽然他不見(jiàn)了蹤影。就在我一臉疑惑的時(shí)候,他忽然從我背后冒出來(lái),嚇我一大跳。然后他幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了笑。接著,我們?nèi)チ孙w行甲板上。甲板上有很多舊飛機(jī)。我們來(lái)到舊飛機(jī)邊玩起了捉迷藏。我找他找得非常辛苦。誰(shuí)知他躲在舊飛機(jī)的后艙里。

  他也很有趣。有一次,他、我、我媽和我媽同事一起睡覺(jué)。他鼻敏感,睡覺(jué)時(shí)抱著一盒紙巾。他很快就睡著了。而我們還在床上打滾。我吸了吸鼻涕,他聽(tīng)見(jiàn)了,盡管他還在睡覺(jué),但他直接拿了一張紙巾遞給我,說(shuō):“快點(diǎn)擦了!闭f(shuō)完他翻個(gè)身又睡了。第二天早上,他還不知道呢。惹得我和媽媽開(kāi)懷大笑。

  這就是我的朋友。他有個(gè)性,有有意思。我很喜歡跟他玩。

關(guān)于朋友的作文4篇4

  他悠哉地躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,帶著耳機(jī),口中時(shí)不時(shí)還蹦出一句:“不虧!”只見(jiàn)他的手指飛快地點(diǎn)著手機(jī),就跟機(jī)器設(shè)定好似的,一點(diǎn)都沒(méi)慢下來(lái),眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng),好一個(gè)認(rèn)真!我在一旁看著他那熟練的操作,羨慕得無(wú)話可說(shuō)。

  考試時(shí)在試卷上寫(xiě)了一寫(xiě)不良用語(yǔ),還是錯(cuò)別字,然后被老師叫去一番教誨……

  上課時(shí)跟同桌講話,結(jié)果被老師逮了個(gè)正著……

  他,濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認(rèn)真的眼睛,仿佛在思考著什么。大家都說(shuō),他的小腿有我大腿一般粗,可見(jiàn)他的體格強(qiáng)壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰(shuí)?他就是——鄭萬(wàn)隆。

  雖然有些缺點(diǎn),可是萬(wàn)隆還有很多愛(ài)好,他未成熟的身上卻散發(fā)出他人未嘗擁有的特點(diǎn)——沉穩(wěn)和聰明。

  我們已經(jīng)練了五年的足球,而萬(wàn)隆總能在球賽中發(fā)揮關(guān)鍵作用。記得一次足球比賽,那是決賽,對(duì)學(xué)校,對(duì)我們整個(gè)球隊(duì)來(lái)說(shuō),都至關(guān)重要。萬(wàn)隆是中場(chǎng)位置,每次的帶球,傳球,他都能做好。一次很好的機(jī)會(huì),只見(jiàn)他用腳外側(cè)帶球,在中圈附近活動(dòng),遇到人,一個(gè)變向,加上假動(dòng)作,再?zèng)_刺,防守隊(duì)員被他活活晃到在地,頭暈眼花。萬(wàn)隆帶這球,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到禁區(qū)外,他目不轉(zhuǎn)睛地觀察著防守隊(duì)員的位置,風(fēng),胡亂地吹過(guò),像利劍,仿佛心浮氣躁,而萬(wàn)隆依舊不慌不忙,他的胡子微微抖動(dòng)好像也想上去踢一腳似的。突然,他把球往外一波,隨后跟進(jìn)一腳射門,有力而又刁鉆,球直奔死角,打了對(duì)方一個(gè)措手不及,盡管守門員奮力撲救,卻眼睜睜看著球飛過(guò)球門。漂亮!我們進(jìn)球了!在一旁準(zhǔn)備接應(yīng)的我別提有多高興,沖上前擁抱他,他只是微微一笑,拍拍我肩膀,走回他的位置。大家都還沉浸在進(jìn)球的喜悅中,他卻已經(jīng)全神貫注的迎接新的挑戰(zhàn)。這也許就是萬(wàn)隆的特別之處吧!沉穩(wěn)而努力,值得我學(xué)習(xí)!

  在班上,萬(wàn)隆可是“理科學(xué)霸”一枚,一本培優(yōu),別人一個(gè)學(xué)期才做好,他早半個(gè)學(xué)期就做好了。待老師講解時(shí),他總能在大家都想不出來(lái)的時(shí)候大膽舉手,上臺(tái)寫(xiě)解題過(guò)程,用的方法不是千篇一律,而是別人根本想不到的方法,輕輕松松題目就迎刃而解,常常把老師嚇得都大吃一驚。上課,他不驕不躁,只是偶爾會(huì)跟同桌講話,可這都影響不了他的成績(jī)。我也偶爾會(huì)找他討論題目,他的筆在草稿紙上一動(dòng),再斜眼看著題目,不一會(huì)兒就做出來(lái)了,真的是“學(xué)神”啊!

  理科學(xué)霸、出色球員……這些都是萬(wàn)隆的代名詞。七年交情,我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長(zhǎng)地久……

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