【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇1
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空，一顆顆**降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái)，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái)，瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿(mǎn)是**炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，
**又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái)，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧!讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇2
一提到作業(yè)我們恐怕都會(huì)頭暈眼花，我也不例外，今天就讓你們看一下我與作業(yè)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。國(guó)慶節(jié)到了，老師給我們布置了許多作業(yè)，一回到家我就跟作業(yè)發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
語(yǔ)文“中將”
首先，我的挑戰(zhàn)方是一位能力中等的語(yǔ)文中將。我呢提起筆寫(xiě)起了基礎(chǔ)題。沒(méi)一會(huì)語(yǔ)文中將的能力就被我干掉了百分之四十，可就在這時(shí)語(yǔ)文中將吞下了一顆變強(qiáng)膠囊，題目一下子變難了，但也沒(méi)能難住我，過(guò)了大概十五分鐘，語(yǔ)文中將的能力值掉到了百分四十，這回他并沒(méi)有吞下膠囊，而是拿出小學(xué)生最容易錯(cuò)的兩對(duì)反義詞。即使這樣也沒(méi)難倒我，我拿出字典不到一分鐘語(yǔ)文中將就被我KO了。語(yǔ)文中將失敗了，英語(yǔ)大獎(jiǎng)便要出場(chǎng)了。
英語(yǔ)“大將”
英語(yǔ)大將雖然非常耗費(fèi)時(shí)間，可難度級(jí)別卻非常低，于是，我從書(shū)包里拿出英語(yǔ)本和英語(yǔ)書(shū)抄起了單詞，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把英語(yǔ)大獎(jiǎng)給OUT了，戰(zhàn)斗了兩場(chǎng)，終于可以休息了，我不由的松了一口氣。
這就我與作業(yè)發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，怎么樣有趣嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我而言是可怕的、殘忍的，使人們失去了幸福的生活，安樂(lè)的家園。
我拿起了一張兒時(shí)的照片，慢慢回憶起那可怕的往事。
1937年8月28日，日本開(kāi)始侵虐我國(guó)東北部地區(qū)，我和爸爸媽媽轉(zhuǎn)車(chē)到了上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備逃難到其他的地方。我一邊緊緊地拉著媽媽的手，一邊左顧右盼。車(chē)站上人們擁?yè)頂D擠，每個(gè)人都提著大包小包。這個(gè)時(shí)候廣播喊了起來(lái):“日本鬼子來(lái)了，大家快逃啊！”頓時(shí)，車(chē)站上炸開(kāi)了鍋，人們都像瘋子一樣跑去火車(chē)那兒，車(chē)站上下一片混亂。
突然，傳來(lái)一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音，一部小飛機(jī)迎面飛來(lái)，投下了一顆炸彈，后來(lái)一顆顆炸彈像密密麻麻的雨點(diǎn)，所到之處都升起了一朵朵蘑菇云。地面一片混亂，我大聲地哭喊:“爸爸，媽媽?zhuān) 笨蓻](méi)有人回應(yīng)我。周?chē)囊磺卸甲兂闪藦U墟，房屋倒了，天橋塌了……后來(lái)我被一位善良的記者救了下來(lái)。
是的，我就是當(dāng)年那個(gè)小男孩兒�，F(xiàn)在我是一名紅軍了！小朋友們，你們不要為我難過(guò)，你們應(yīng)該發(fā)奮努力，為新中國(guó)做出有用的貢獻(xiàn)！當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，保衛(wèi)國(guó)家！保衛(wèi)和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇4
中國(guó)史上第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字后，開(kāi)始了新的王朝，隨后的滾滾長(zhǎng)江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復(fù)始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。
和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿(mǎn)載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對(duì)侵略者無(wú)盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)紛紛上演，國(guó)際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟有“今天最可愛(ài)的孩子，將是明日最有力的炸彈”。戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍(lán)天白云相伴，內(nèi)心充滿(mǎn)了柔軟與美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇5
沒(méi)有人喜歡吵架吧？吵架會(huì)鬧得不開(kāi)心，還有可能會(huì)兩敗俱傷，甚至有時(shí)候說(shuō)的重話(huà)，造成彼此的傷害，心里有了疙瘩，就算想反悔也來(lái)不及了！
爺爺家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩種魚(yú)，“如意”和“血鸚鵡”，因?yàn)檠W鵡很兇，沒(méi)事就愛(ài)挑釁，喜歡攻擊其它的'魚(yú)類(lèi)，爺爺擔(dān)心其它的魚(yú)兒吃虧，便將兩種不同的魚(yú)兒分別用網(wǎng)子隔開(kāi)，希望大家想處相安無(wú)事。
爺爺雖然考慮周詳，卻百密一疏，一個(gè)隔離的屏障，就是一座小小的塑料假山，雖然已經(jīng)用磚頭擋住，但是仍然有小小的空隙。聰明的血鸚鵡竟然突破界線(xiàn)，轟轟烈烈的發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，讓大家傻眼。
那天晚上，我趴在魚(yú)缸上欣賞魚(yú)兒的曼妙泳姿，看見(jiàn)血鸚鵡正虎視眈眈的注視著那一群和平無(wú)害的如意，或許是隱隱約約的意識(shí)到不懷好意的眼光，那一群如意有些擔(dān)心又害怕的回盯著。
當(dāng)我看的出神，冷不防血鸚鵡以迅雷不及掩耳的快速戰(zhàn)斗，突然攻擊如意，如意嚇得四處逃竄，眼看就要被吃掉了。
這時(shí)也來(lái)不及叫大人了，我飛快的抓起魚(yú)網(wǎng)，騷擾那暴力的血鸚鵡，牠彷佛知道我想要處罰牠，也用最快的速度游回去自己的地盤(pán)，這才終止了一場(chǎng)血腥暴力事件，我驚魂甫定的告訴爺爺，趕快補(bǔ)救一下漏洞吧！不然悲劇很可能會(huì)再度上演，可憐的如意萬(wàn)一死光光，大家肯定不好受。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文400字 篇6
又一個(gè)星期天到了，主人早早地出去鍛煉，可文具們卻鬧得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)。“是我先到的！”“是我，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你么？我的功勞可比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
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