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五百字作文

回首作文500字

時(shí)間:2021-12-23 19:08:06 五百字作文 我要投稿

【精品】回首作文500字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的回首作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精品】回首作文500字10篇

回首作文500字 篇1

  天空已被厚厚的云層遮掩,白鷺從空中掠過。大地是灰暗的,街上幾乎空無一人,只有野狗在路邊徘徊。

  我上了一輛車。

  汽車開動(dòng)了,向前行駛,野狗慌張地逃到車的一邊去。

  回過頭來。路邊,幾十棵不知名的樹在泥土里生長著,襯著青草,襯著野花。它們看起來十分散亂,可看久了又覺得錯(cuò)落有致。一陣風(fēng)悄悄地來了,倚在它們的枝干上。頓時(shí),幾片樹葉“飛”了起來,在空中舞蹈著,降落在它們從未去過的大地上。

  透過樹葉,還能看到,那一棟棟房屋,高低不同,風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓,窗戶變成了“空洞”,墻壁上也已長滿青苔,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備倒塌,有的則一共六層樓,被爬山虎包圍,里頭總會(huì)傳來人的說話聲和笑聲,充滿了生機(jī),也充滿了溫情……

  房子一邊的空地上,一片綠油油,是人們的農(nóng)田,那碧綠的青菜,那土黃的土豆,那金黃的玉米……多么豐富,多么五彩斑斕!瞧,那就是爸爸的土豆田,我仍記得去年到田里挖土豆的情景,心里更是希望自己也能有一塊田地。

  從這個(gè)村,到那個(gè)村,從那個(gè)村,到下一個(gè)村……

  一會(huì)兒,房子不見了,只有那綠色連著綠色。一邊,就是令人恐懼的墓地,我希望車能開快點(diǎn),離開這個(gè)地方,離開這個(gè)象征死亡的地方。

  轉(zhuǎn)過頭去,面朝前方,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)牌子。我心里清楚,過了牌子,就離開鄉(xiāng)村了。

  汽車前兩個(gè)輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然,我再一次回過頭來……

回首作文500字 篇2

  回首20xx,我似乎留下了好多的眷念——

  題記

  其實(shí),我在小荷里很孤獨(dú)。不知道為什么,難道真的是我不合群?jiǎn)?我不知道,自由姐姐好久都沒理我了,好久……∑淘√桃萄→姐姐好長時(shí)間都沒上線,我和她聊過,她比淼[是我拉!]大兩歲,她真的好照顧我,我好希望是她妹妹,好希望……

  我在小荷差不多比大家都要小,是啊,我還沒九歲半呢。這可能就是原因吧!在班里,我的人緣也并沒有想象的那么好。雖然貴為班長,但是知心的朋友卻還沒一個(gè)“無名小卒”的多,為什么!

  我恨我自己,為什么比不過徐溪子。當(dāng)班長,論經(jīng)驗(yàn)我從一年級(jí)開始做;論作業(yè),我的字不知道比她的漂亮多少,這是全班公認(rèn)的;再者論成績,我語文是穩(wěn)居全年級(jí)第一……我還有什么比不上她的,為什么無論老師要用班干部第一點(diǎn)到的就是她,無論……

  徐溪子,一個(gè)讓我痛恨又刻骨銘心的名字。她,是我人生9年來在學(xué)校同一個(gè)年級(jí)遭遇的第一個(gè)對(duì)手,同時(shí)也是最強(qiáng)大的敵人。我恨,我恨,我恨溪子,我恨自己,為什么我和她交戰(zhàn),屢屢敗下的不是她,而是我。

  我知道,在同學(xué)們眼中我高傲,我驕傲,我如那天山雪蓮一樣居高臨下。我又何時(shí)想呢?說實(shí)話我很愛哭,媽說我太嬌,經(jīng)不了挫折。大家說我太堅(jiān)強(qiáng),失去了女孩子的溫柔,其實(shí)我心里比誰都明白我怕,我不敢在他們面前哭,我只有回到屬于我的港灣——家的時(shí)候我才不怕。我的面子太薄,似白紙一般。在小荷,我不、不敢去發(fā)作文,小說,雖老師曾高度贊揚(yáng)我的文筆很好,將來是個(gè)當(dāng)作家的料,但我沒膽量,不想去做,也不敢去做。

  我就是這樣,永遠(yuǎn)也得不到幸!

回首作文500字 篇3

  年,曾經(jīng)如洪水的猛獸,是從何年何月起,成了一群舊人的祥瑞······

  當(dāng)除夕的夜空被煙火渲染成畫,陌生的號(hào)碼伴著零點(diǎn)的鐘聲在手機(jī)屏幕閃耀。那一刻,所有被自己遺忘的消息在彼岸火紅盛綻,三途河也驟起橋梁。曾經(jīng)的故人,現(xiàn)在的過客就這樣隨著過年的浪潮,再次拍打著腦海里那一隅曾屬于他們的海岸。

  隨著光陰地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),擁有變成失去,熟人也逐個(gè)變成陌路。可是,我們始終還是對(duì)那某日刻意地相逢懷有期待。畢竟,以往的日子里付諸過真情實(shí)感,奈何似水,已向東流。雖盼著故人歸來,卻深知流年日深,經(jīng)年不復(fù),怕早是物已非物,故人亦非。只在今時(shí)猶憶前塵,尤不舍那一段朦朧往事,難忘往年知己。亦會(huì)因此,奮不顧身的去奔赴那一場(chǎng)別離人的盛宴。只是一場(chǎng)寂寞狂歡之后,又成蒲公英,散落四方,各自天涯。

  再次聚首,不一定所有人都百折千難踏過,可也歷經(jīng)生活的小小刁難、小小玩笑。到頭來,終放不下內(nèi)心的驕傲與欲求,即使高喊著追求真實(shí)自在口號(hào),也要不自覺地粉墨登場(chǎng),唱一曲邯鄲夢(mèng)。那似是無意的曼珠沙華。∧惚鹃_在我不可及的彼岸,又為何要聚集在這必經(jīng)的三途河畔,接引著我的思緒,沉淪在你的花香里······

  年歲日增,終知?jiǎng)e離難聚亦難,過往始終在自己難以觸及的彼岸。這一世,注定相逢難如初見,回首已是滄海。

回首作文500字 篇4

  “鄭凱!”

  尚在思維的國度穿梭的我,生硬地轉(zhuǎn)過頭;羧婚g,一張十分熟悉但又似乎經(jīng)年未見的笑臉映入視野——永遠(yuǎn)保持著嘴角上翹的你在風(fēng)中盈盈而立,窮不盡的溫柔,灑落一地。

  在我看來,你的親切你的溫柔就是一幅細(xì)膩柔美的工筆畫,每個(gè)細(xì)節(jié)都有伸手可及的真實(shí)。

  撓著頭來到你的身前,我有些手足無措!澳氵認(rèn)識(shí)我嗎?”忽然聽到你俏皮的問話,我的鼻子——不!我的心里都有些酸酸的。從班主任到普通任課老師再到一個(gè)不再執(zhí)教我的老師,歲月滄桑,你的身份也幾經(jīng)變更。然而,你最隨意的溫柔在我心里,一刻都未曾離開過。

  從來不曾仔細(xì)看過你的臉,因?yàn)槲遗,怕看到歲月的車輪在上面碾過的一道道長長的`轍。但是今天,我決定細(xì)細(xì)將它打量一番。因?yàn)槲遗略趯淼幕貞浝飼?huì)缺少一張可以讓我沉醉的臉,我怕因?yàn)闆]有那樣一張笑臉的存在戶讓那個(gè)叫回憶的東西變得毫無價(jià)值——

  你的臉好瘦!

  一道道長長的轍擠在眼角,盛滿的滄桑四溢開來,快要將你的雙眼淹沒。一條條深深的溝壑橫在額峰間,流不盡的辛酸與汗水擊起點(diǎn)點(diǎn)白花,斑白了你的發(fā)梢……我知道,或多或少,這里面都有我的過錯(cuò)?墒窃谀忝媲拔覅s不敢這樣說,我怕這樣說了你那顆包容之心反而會(huì)嗔怪我的自責(zé)。我不希望看到你生氣的樣子,哪怕是不帶任何感情色彩的假裝;只想看到你每天快樂的像個(gè)孩子,笑著訴說快樂的人和事。

  看著你削瘦的臉,我不打算再說些什么,只想靜靜聽你說話?墒,聽著聽著,我又忍不住問自己,這樣溫馨的師生對(duì)話還有幾次呢?這樣回首相見的情節(jié)又會(huì)在將來的哪一天哪一個(gè)地點(diǎn)再現(xiàn)呢?

回首作文500字 篇5

  光陰似箭歲月如梭,茄子老師七色想象力作文的班車到了終點(diǎn)--飛翔站。

  我來到時(shí)間站臺(tái),一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了,一個(gè)作文小人走出來,她穿著一件印滿花、葉的裙子,手上的筆記本中記錄了各種物品對(duì)她說的悄悄話。對(duì)我說:“嗨!我是物的心語,我們?nèi)ヂ糜我环!”我們走上時(shí)空列車,到作文中去游覽......

  瞬間,我已來到文中,我也和小人一起,采摘文中的文字蜂蜜。哦!這有一串?dāng)M人洞項(xiàng)鏈,“一朵朵花競(jìng)相開放;草結(jié)束了冬眠,從潮濕的泥土里探出了頭;隨即被冰封的涓涓細(xì)流,滔滔江水又唱起了歡樂的歌!蔽覀儼堰@項(xiàng)鏈戴在脖子上,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面,一朵朵鮮花競(jìng)相開放,那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光;小草探出了頭,驚恐的打量著這個(gè)世界,江河湖海都醒了,又唱起了豪放的歌......

  “當(dāng)當(dāng)--”呀!時(shí)間列車來了,我拉上作文小人,三步并作兩步回到站臺(tái),隨后我跟隨一個(gè)胖胖的文字小人,中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯,淡淡的淡黃,濃濃的深紫,加上或濃或淡的新綠,使它們又增添一份清新。喝下去,一股清新的味道順流而下,不僅飽了口福,也存儲(chǔ)了知識(shí)在大腦里。

  接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”,跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干,跟著大名人“桑!被氐搅擞吐榈亍K俅蝸淼焦枢l(xiāng),油麻地依舊,他奔回教室,到同學(xué)堆里,流下了眼淚,我把眼淚拉住,這可是另一個(gè)有意思的故事呢。

  我走出站臺(tái),那一排身著鮮艷的小人向我招手......

  我回到家里,騰出一個(gè)柜子,把這次旅行的收獲珍藏在了里面......

回首作文500字 篇6

  對(duì)于我們自己,也許想過的只是現(xiàn)在的,或者未來的自己,誰可曾想過以前的自己。

  第三天的上午,朗朗陽光照入綿綿只身軀,已上初二的我們變得略略成熟了,懵懂已經(jīng)在不知不覺中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,相比那些初一新生,我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù)摚倚β暤囊袅克坪跤晌覀冏约河H手關(guān)閉了一般,不躁動(dòng)。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

  忽地,回首,望向那群花花綠綠的群體,像一只只從森林中捉回的鳥兒,對(duì)現(xiàn)在的世界,感到了好奇,這種情感充斥于他們的內(nèi)心,催促著他們眼睛張望,嘴巴蠕動(dòng)著!拔也唤麑(duì)這些同學(xué)的無知與無準(zhǔn)備而感到可笑!被厥子窒。

  驀地,哨聲又響,“一,一,一,二,一”這些新生喊的鏗鏘有力,毫不含糊,每人幾乎都喊著口號(hào),踏著青青操場(chǎng),邁著整齊的步伐,一個(gè)接一個(gè),并沒有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的情況。到了,到了,我們到了,前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒,后面拉著一段距離,有些悲哀。

  臺(tái)上的老師,隨著其實(shí)的洶涌上來,雖然老師的演講中的主人公變了,但是主題與目的卻沒有變,老師稍稍一停,初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱好,鼓掌便是尊敬,是崇尚,無奈,大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手,在吃回首,望向那些稚嫩的新生,有一次笑了,但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子,似乎也是如此,我們只是被“凈化”了而已。

  與回首望向的那一刻樹一樣,去年的現(xiàn)在也是如此茂密,青翠欲滴,葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈,粗壯的枝干如刷了一層層皺皮,似乎與現(xiàn)在沒什么兩樣,但是他們經(jīng)歷的洗禮多了,他們意志也更加堅(jiān)定了。

  回首望向那些過去的自己,現(xiàn)在,我想過了,想過了以前的自己,每一個(gè)人都與樹一般,都要經(jīng)歷這一般的過程,難道不是嗎?

回首作文500字 篇7

  匆匆的腳步,穿梭的行人,冷漠的眼光。繁華的城市盡顯它的孤寂,旅人從此踏上他的道路,也許前方茫茫無然,也許前方一片光明,但停留會(huì)指導(dǎo)給你方向。沒有方向的路,只有花紅酒綠的燈光,你是時(shí)候停留你的腳步去探尋真正的方向。是無知,是懵懂,是前途迷茫?停下腳步吧,思考會(huì)指引你下一站的方向。沒有不停留的末班車,沒有末路,只有“陌生人”,浮華庸俗的城市,已被迷霧遮擋方向,下一步該走向哪里?下一班車是否會(huì)來?下一條路有多長,多遠(yuǎn)?放下心,停留下來,靜靜地思考,靜靜地等待,靜靜地?cái)?shù)著,想著我們?cè)撟叨噙h(yuǎn),放下沿途的迷茫,回首走過的路,停留在下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  沿途的風(fēng)景很美,只需停下腳步,驀然回首。一剎那的浮華人生,用畢生精力卻只換回一時(shí)的榮華富貴,臨近終年的你有沒有去回味一路走過來的風(fēng)景,也許平淡無味,也許點(diǎn)點(diǎn)甜頭,但這些都是無所謂的。在奮斗的過程中,回首曾經(jīng)的辛酸,這樣,就有了奮斗下去的勇氣。平凡無奇的你,回首自己一直以來的堅(jiān)持,再平凡又如何,只要你堅(jiān)持過,努力過就不平凡了,想想有多少的人與你在同一個(gè)起點(diǎn),卻最終來不到終點(diǎn)。驀然回首的一剎那,生活是美好的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美,只是缺少你的回首。

  沿途風(fēng)光無限,同一條路但有不同的風(fēng)光,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。旅人的道路有許多條,但他們卻不厭煩這些路,即使一次次走過,但每次都帶有不同的心態(tài),有不同的心情,每一次都會(huì)有不同的改變。走下去,會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)記得回首沿途的風(fēng)光。

回首作文500字 篇8

  門口的蠟梅開了,那原本鮮艷的紅色像是被水洇散似的,隨著花朵的展開變白,最后隨風(fēng)飄蕩,落下一地,如雪。我懵懵地站在樹下,那雪也真調(diào)皮,不知何時(shí)在父親頭上生根發(fā)芽。

  時(shí)光倒流,那蠟梅樹下是無憂無慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認(rèn)為父親的肩膀是避風(fēng)的港灣?是犯錯(cuò)時(shí)堅(jiān)挺的靠山?是嬉鬧時(shí)的一方樂土?頑固的時(shí)間不會(huì)因?yàn)樾腋6V梗缤种芯o握的沙子會(huì)從指縫間流逝。孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大,一步步向前感受新奇的事物,并肩相走的兩人不知何時(shí)已漸行漸遠(yuǎn),就像兩條平行線永遠(yuǎn)看不到交集。

  “哐當(dāng)!”接著是噴涌出來的鮮血,清醒的最后一刻,眼中只有滿臉緊張、飛奔而來的父親。我睜開眼睛,毫無生氣的白擠滿視線,耳邊是母親急切的關(guān)心,眼前是被包扎的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說:你騎車從車上摔下來,多虧你爸背你到醫(yī)院。

  聽見這句話,我腦袋里蹦出一些畫面:瘦削的父親背著女兒,一臉的焦急和心疼,路上有些障礙,但他目不斜視,只看建筑物上的紅十字,心亂如麻,卻想著身后的女兒,不小心撞倒行人,也只是連聲道歉,繼續(xù)向前。

  想到這,我不禁淚眼婆娑。這時(shí)父親推門進(jìn)房,看見我的模樣,忙問哪疼。看著父親漸漸蒼老的臉龐,茂盛的頭發(fā)稀稀疏疏,還有根根銀絲點(diǎn)綴,看見因忙碌而年老,因牽掛而沒有生氣的父親,我如三歲小孩般鬧得更兇:“頭痛,我要出去透透氣!备赣H遲疑地看著我的腿,轉(zhuǎn)身微微蹲下:“上來,我背你!笨粗赣H,我虔誠地趴在他肩上,如同咿呀學(xué)語的時(shí)候。

  對(duì)啊,當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的時(shí)候,回首見你,才發(fā)現(xiàn),你一直沒走。并肩之處,你扔用慈祥的眼神沐浴著我的背影,始終不離不棄。

回首作文500字 篇9

  上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它在關(guān)上一扇門的同時(shí),也必定會(huì)為其打開一扇窗。

  回首過去,我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成?答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到?年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過,直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。

  我也步入初中不再像當(dāng)年那樣無憂無慮的生活,看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落……可能是因?yàn)榧刀拾,明明擁有過美好童年卻沒有意義的度過,而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒有那個(gè)機(jī)會(huì)了,因?yàn)槟莻(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。唉,“意與日去,將復(fù)何及?”

  如果能穿越到過去就好了,我一定會(huì)讓童年不再這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過,我一定會(huì)好好抓住過去,好好享受那個(gè)美麗的童年,盡情地?fù)]灑美好的時(shí)光,不讓它虛度。

  一切的一切得覺好短好短,太陽升起來又落下去一天就這樣過去了,童年也別時(shí)光這樣拉走了,最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。

  而我總是抱怨一天時(shí)間好長。可是在這里回想歲月如梭,時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著,吹白了頭發(fā),吹斷了歲月,他在每個(gè)人身上都留下了它的痕跡。

  也許我從未在意天上的彎月與碎星,發(fā)光得太多太多,因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^去,而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走了過往。

  時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返,我沒能在時(shí)光的流水中把握自己,每回想過去,我想在再也不能虛度光陰了,努力吧,好好把握現(xiàn)在,做個(gè)進(jìn)步的自己。

回首作文500字 篇10

  回頭看過去的路。過去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過去怎么也忘不掉,仿佛它以深深扎入我的心,對(duì)于過去我也只好回首罷了。

  夜景果真美。天,是那么的暗,在星星的裝點(diǎn)下,顯得是那么明,彎彎的月亮掛在樹梢,微風(fēng)輕輕的吹拂著,樹葉歡快的起舞,整個(gè)夜晚,只聽嘩嘩的響者,不由,構(gòu)成了一段夜幕曲。

  我獨(dú)自一人走在大街上,當(dāng)走過那棵柳樹時(shí),我停下了腳步,閉著眼,感受歲月無情的痕跡,傾聽到時(shí)光劃過的響聲。此刻,腦海中,一浪一浪的往事涌來,我鼓起勇氣,放棄了過去,睜開眼,加快腳步,走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時(shí),我又停了,一條是那樣的陰森,一條又那樣的平坦。平坦之路,乃是一段上坡路,而陰森之,則為下坡路,平緩。這時(shí),我的大腦已不聽神經(jīng)的調(diào)節(jié)了,它指揮我走了陰森之路。(陰森之路,鼓平坦,但殺機(jī)重重,誘惑不斷)當(dāng)我向那條陰森之路走時(shí),不知為什么,我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下,這才知道:那條路叫“歧途”。

  過去是美,想要什么就有什么,但過去也悲,在我的過去,也曾走過一段陰森之路,但后來還是明白了過來。過去的也已經(jīng)過去了,過去以沒有什么牽掛了。

  風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹葉,也吹亂了我的頭發(fā),但是,它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長是快樂的,而過去是美好的。成長意味著時(shí)間的流逝,時(shí)間的流逝意味著遺失。遺失!遺失了什么呀?遺失了追逐現(xiàn)實(shí)的勇氣和自信。

  算了!還是相信現(xiàn)實(shí)吧!過去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧!別在沉睡了,快!鼓起勇氣,向美好的明天出發(fā)。

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