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難忘的研學(xué)旅行作文800字小學(xué)四年級(jí)游記（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的研學(xué)旅行作文800字小學(xué)四年級(jí)游記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 1
今天是學(xué)校研學(xué)旅行的日子，面對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)跳出來(lái)的太陽(yáng)，我們乘著巴士，向著目的地出發(fā)。
首先，第一站是金銀制品加工廠，在這里，我們觀看了影片，還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨用儀器來(lái)做金子，最后還參觀了許多成品。
第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂(lè)園里，由于大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的袋鼠教官發(fā)指令。游戲開(kāi)始了！先是過(guò)獨(dú)木橋。天吶！這明明就是老師上課時(shí)講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。我和史書(shū)琦她們幾個(gè)先上去。上去的第一感覺(jué)是好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個(gè)慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過(guò)去了。接下來(lái)的幾個(gè)組，除了個(gè)別同學(xué)以外，也都順利通過(guò)。不過(guò)接下來(lái)到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較難過(guò)的關(guān)了，那就是我們要攀網(wǎng)了。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望著高高的網(wǎng)，我不禁打起了退堂鼓，可是看著別人都爬上去了，我也只好硬著頭皮爬了起來(lái)。爬著爬著，越來(lái)越暈，越來(lái)越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁，使我一直向上爬。終于到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會(huì)暈又會(huì)害怕，可怎么下去呀？想想平常老師說(shuō)過(guò)，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前沖，什么事情都會(huì)迎刃而解的`。我鼓起勇氣，睜開(kāi)緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那么高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了，不見(jiàn)了。我的牙齒開(kāi)始打架了，腿也在發(fā)抖。不過(guò)在此時(shí)，我又聽(tīng)到了同學(xué)們一連串的加油聲，我放開(kāi)死死抓在網(wǎng)上的手，閉起眼，張開(kāi)雙手，像玩滑梯一樣溜了下來(lái)。啊！我太高興了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访�，喝到了美味的豆�(jié){，還聽(tīng)到了風(fēng)箱音樂(lè)，真是有說(shuō)不盡的快樂(lè)。
第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影，充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。
在回去的路上，我想：這次研學(xué)旅行收獲真不少，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還克服了困難，真是一次有意義旅行。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 2
這個(gè)暑假，我們一家四口跟著青島小記者團(tuán)去了西安，這是妹妹第一次坐火車出遠(yuǎn)門(mén)，妹妹表現(xiàn)得很激動(dòng)。
這次西安研學(xué)，我們一共去了四天，一天走訪兩個(gè)景點(diǎn)。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關(guān)中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個(gè)景點(diǎn)。
第一個(gè)是袁家村，袁家村本來(lái)是一個(gè)貧窮的村莊，但現(xiàn)在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團(tuán)友鄭壹鳴去訪問(wèn)了村長(zhǎng)，最后得知是村干部帶動(dòng)全體村民，以賣(mài)手制玩具、開(kāi)飯店和旅館等方法來(lái)掙錢(qián)，引來(lái)了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著名景點(diǎn)。在逛袁家村的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青島沒(méi)有的東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯(cuò)。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣(mài)辣椒面的商鋪，便上去問(wèn)價(jià)格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過(guò)去，但妹妹卻踩進(jìn)了水里并叫了一聲，整個(gè)鞋子都濕了。爸爸聽(tīng)到叫聲后忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫妹妹脫掉鞋，抱著妹妹和我們往回走，結(jié)果又忘了買(mǎi)辣椒。
還有一個(gè)念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現(xiàn)在挖掘了三個(gè)坑，一號(hào)坑最大，二號(hào)坑第二大，三號(hào)坑最小。他們的排列順序和大小沒(méi)有關(guān)系，一號(hào)坑最大和三號(hào)坑最小只是巧合。一號(hào)坑最先挖出來(lái)，所以叫一號(hào)坑。一號(hào)坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)道：“不知道大家發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑是沒(méi)有顏色的。其實(shí)他們身上本來(lái)是五顏六色的，只是當(dāng)考古學(xué)家們挖出他們的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)大事不妙，因?yàn)楸R俑一遇到空氣和陽(yáng)光，顏色就會(huì)脫落，看著兵馬俑顏色脫落，考古學(xué)家無(wú)計(jì)可施，只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜，但十分壯觀，值得一看。
這次旅行，很有意義，我不僅玩的開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)，希望下次的旅行也能如此。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 3
上個(gè)星期四，我們?nèi)チ藮|江農(nóng)業(yè)園研學(xué)。
暖洋洋的太陽(yáng)照在我們身上，我們就出發(fā)了。
到了農(nóng)業(yè)園，我們就看到了許許多多美麗的景色。首先，我們?nèi)ノ闺u，在那里，我們看到了認(rèn)識(shí)的雞和不認(rèn)識(shí)的雞。我們先看到了大腳雞，大腳雞身子很大，腳很大，毛是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我們看到了珍珠雞，珍珠雞身子很小，腳也很小，它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點(diǎn)，就像穿了一件珍珠外套，我想，這應(yīng)該就是被叫做珍珠雞的原因吧。喂雞的時(shí)候，我拿著稻子，丟進(jìn)雞群，雞就從四面八方撲過(guò)來(lái)爭(zhēng)著吃。然后，我們?nèi)祀u蛋，那些雞蛋很小，很難發(fā)現(xiàn)，我是在一棵樹(shù)下找到的，高興得我一蹦三尺高。
接著，我們?nèi)ノ瑰\鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看，我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。但是，我怎么沒(méi)看到它的紅掌呀？原來(lái)，紅掌在水里呢。哪里的錦鯉和學(xué)校魚(yú)池的.錦鯉一樣肥大、可愛(ài)。我把飼料一把灑向水里，黑天鵝和錦鯉便一擁而上，開(kāi)始了狼吞虎咽。
接著我們要走玻璃橋。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不敢走，我就去橋上看了一下，哇，橋面是透明的，我可以看到橋底下的干凈的湖水，好美！于是我先一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)去，看一下牢不牢固，發(fā)現(xiàn)很牢固，我就走快兩步，“咻”的一下，就走過(guò)去了。我看到了一個(gè)很漂亮的小島——愛(ài)情島，上面有五彩繽紛的桃花：粉的、黃的、紅的、白的……在這里，我和老師、小伙伴們拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完愛(ài)情島，我們就來(lái)到了孔雀導(dǎo)�？兹付己煤每囱剑∥遗潞孟肟纯纯兹搁_(kāi)屏，可是它就是不開(kāi)，我們垂頭喪氣地離開(kāi)了。
正當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，導(dǎo)游阿姨說(shuō)可以去喂豬了，我們馬上歡呼起來(lái)。喂豬時(shí)，我們拿著小白菜一點(diǎn)一點(diǎn)丟進(jìn)豬圈，小豬們就津津有味地吃起來(lái)。
最后，我們玩了滑草、沙池，還蕩了秋千。
我覺(jué)得，這次的研學(xué)非常有意義——因?yàn)槲铱吹搅嗽S多小動(dòng)物，還懂得了勞動(dòng)的艱辛和分享的快樂(lè)。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 4
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去研學(xué)……”每當(dāng)哼起自己編的小詩(shī)，我就會(huì)情不自禁地想起研學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
4月26日一大早，我被激動(dòng)、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著下雨的意味。天氣顯然沒(méi)有想象的那樣美好，但沒(méi)能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個(gè)到學(xué)校的。
到了班級(jí)后，秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊(duì)，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車上，我們做了游戲，分了研學(xué)小組，每個(gè)組都有了組名和口號(hào)。
到了科技館，我們先去報(bào)告廳聽(tīng)課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導(dǎo)了月亮身份證內(nèi)容的寫(xiě)法。實(shí)踐活動(dòng)更精彩，指導(dǎo)老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學(xué)到了八大行星的知識(shí)，真是寓教于樂(lè)啊！
吃完飯我們?nèi)ヘ?fù)一樓體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。我們感受了地震體驗(yàn)、余震逃生兩個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)到了地震逃生知識(shí)。
在二樓我們參觀了高科技的發(fā)明。有售貨機(jī)器人、有彈鋼琴機(jī)器人、有畫(huà)畫(huà)機(jī)器人……
在三樓我們動(dòng)漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫(huà)人物。一個(gè)個(gè)玻璃箱子里，立著一個(gè)個(gè)漫畫(huà)人物，多么生動(dòng)有趣呀！
科技館體驗(yàn)與參觀結(jié)束之后，我們的目的地是紫金山天文臺(tái)。紫金山天文臺(tái)屹立于山頂。我們走進(jìn)展廳，里面有一塊巨石，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那是一塊“幸運(yùn)石”，我們每個(gè)人都用手去摸那塊幸運(yùn)石，希望自己也變得很幸運(yùn)。往山上爬，我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個(gè)大南京盡收眼底。
一天的`旅程結(jié)束了，真是收獲滿滿�。≡诨貋�(lái)的路上，我又哼起了歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去研學(xué)……”
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 5
今天是我們五年級(jí)研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了這次研學(xué)之旅。
今天研學(xué)的第一站，是漢光武帝陵，導(dǎo)游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來(lái)紀(jì)念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因?yàn)閯⑿愎鈴?fù)了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現(xiàn)在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門(mén)首先看見(jiàn)的是石辟邪，它是由六種動(dòng)物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的`就是那個(gè)石碑了，那塊碑上有一個(gè)洞，如果你捂住那個(gè)洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽(tīng)，你就能聽(tīng)到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥(niǎo)鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了，我們非常期待一會(huì)兒的聚餐。不過(guò)，路程很近，不一會(huì)兒就到了，由于人太多我們的路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽(tīng)到導(dǎo)游老師說(shuō)午餐時(shí)間到，同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開(kāi)眼界，各式各樣的零食擺滿了桌子，同學(xué)們都開(kāi)心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區(qū)，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風(fēng)的排風(fēng)扇，也有城市海綿體現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)工具也非常發(fā)達(dá)，有除草機(jī)，收割機(jī)，拖拉機(jī)、滅蟲(chóng)燈而且還不能用噴灑農(nóng)藥、化肥、除草劑來(lái)消滅害蟲(chóng)，因?yàn)檫@些都是化學(xué)物品，對(duì)植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累，而現(xiàn)在一人就能收割上百畝地了。中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統(tǒng)、現(xiàn)代這三個(gè)基本階段。
今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 6
看著別的年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)去研學(xué)時(shí)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買(mǎi)了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們?cè)缭绲綄W(xué)校了，沒(méi)有一位同學(xué)遲到。只見(jiàn)有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，拍了拍身前的大書(shū)包，炫耀的說(shuō)：“快看，快看，我?guī)Я诉@么多的零食，書(shū)包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子里都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時(shí)，我們到了施強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。
我們先來(lái)到了藥品質(zhì)量控制區(qū)。這里邊“轟轟轟”的'聲音特別響。里面幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，都是機(jī)器在“咔嚓咔嚓”地運(yùn)行。人只要拿藥，或放在機(jī)器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機(jī)器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽(tīng)“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機(jī)械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤(pán)中一稱，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì)來(lái)了。
最好玩的，就數(shù)文化展廳了。“岐黃問(wèn)道”雕塑和黃帝內(nèi)經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫(yī)文化歷史長(zhǎng)河的起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò)系統(tǒng)陳列了從上古時(shí)期，春秋戰(zhàn)國(guó)到明清各朝代中醫(yī)藥發(fā)展史。專題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結(jié)合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫(yī)特色療法和中醫(yī)養(yǎng)生法，包括中醫(yī)辨證施治、針灸療法和葛洪中醫(yī)養(yǎng)生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標(biāo)本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，讓我們的知識(shí)越堆越高。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 7
周三，我們五3班的同學(xué)們來(lái)到了施強(qiáng)中醫(yī)藥文化研學(xué)基地，化身成小小李時(shí)珍，開(kāi)啟寓教于樂(lè)的研學(xué)之旅。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，玩魔方，吃零食，很快就到了到施強(qiáng)中藥基地。同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹦下了車，開(kāi)起玩笑：“中午會(huì)有冬蟲(chóng)夏草吃嗎？”
在工作人員的引導(dǎo)下，我們帶上頭套，穿上鞋套進(jìn)入中藥生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間有兩部分組成，一部分是裝藥車間，一部分是包裝車間。研成粉沫的中藥裝入膠囊后，又被裝入一個(gè)個(gè)空瓶，通過(guò)機(jī)器擰上蓋子。藥瓶依次被一條彈簧一樣的物體分開(kāi)，一個(gè)個(gè)按照順序落在下方履帶的間隔上，被運(yùn)到包裝機(jī)器里，機(jī)械手不停的'轉(zhuǎn)動(dòng)，把一個(gè)個(gè)包裝盒套在藥瓶上，像變魔術(shù)似地包裝好，工人在用透明膠捆起來(lái)，裝入大箱子在另一臺(tái)機(jī)器上一推箱子就立刻被封好運(yùn)走。我睜大眼睛看著，覺(jué)得眼花繚亂，又覺(jué)得那么井然有序。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程基本都是由機(jī)器控制，需要的工人很少，我又有點(diǎn)擔(dān)心，機(jī)器會(huì)取代人類嗎？
隨后我們體驗(yàn)了做香囊。工作人員介紹了各種中藥的功效。如丁香暖腎，艾葉散寒，白芷活血，蘇葉消痰，薄荷清心……我先把藥物放在戥子上，測(cè)好需要的重量，把各種中藥放進(jìn)石臼，我最喜歡薄荷，還多放了些，輕輕搗碎，最后裝進(jìn)香囊，再用石臼在香囊上再次搗碎，使藥物味道更濃。我放在鼻尖聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，我想掛在床頭最好不過(guò)了，早上起床聞一聞，神清氣爽。
最后我們參觀了草藥園。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們邊走邊看邊聽(tīng)，辨別各種藥材的形狀。隨后，還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的知識(shí)競(jìng)賽，參觀中藥博物館，同學(xué)們都拿出筆記本和筆，靜靜地記錄著。
美好的時(shí)光總是短暫的，又到了返程的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了基地。這次研學(xué)讓我受益匪淺，了解了中國(guó)傳統(tǒng)中藥的博大精深，也感受到了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)技藝的結(jié)合，讓中藥的價(jià)值最大化。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 8
今年正月，我和媽媽一起去河南旅游。剛來(lái)的時(shí)候，第一印象是——的興奮。大街上，人車不斷流動(dòng)，熱鬧非凡；超市里人流占盡歡樂(lè)，滿載而歸，熱鬧非凡；路上，到處都是特色小吃，叫賣(mài)熱鬧！在這樣一個(gè)熱鬧的省會(huì)城市中，開(kāi)封，——，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有吸引力的城市。如果說(shuō)青島是座美麗的城市，開(kāi)封是歷史的故鄉(xiāng)；青島是奧帆之都，開(kāi)封是文明古城。青島四面環(huán)海，開(kāi)封四面是古跡…
開(kāi)封是一座典型的“現(xiàn)代古城”，歷史悠久，歷經(jīng)七個(gè)朝代。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了城市生活的女生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直沒(méi)什么意思…每天吃著零食，喝著各種鮮湯，逛著歷史悠久的建筑，體驗(yàn)著風(fēng)土人情，看著各色人等。它比城市更有趣。
青島有無(wú)數(shù)現(xiàn)代建筑。五四廣場(chǎng)、海底世界、中山公園、雨林谷……給人以無(wú)與倫比的視覺(jué)享受。當(dāng)你靜靜地坐在海邊，聽(tīng)著海浪的歌唱，凝視著海浪的潮起潮落，看著海鷗的起落，讓海風(fēng)輕輕吹拂你的臉頰，讓你感到無(wú)限的愜意和美好，仿佛置身于人間仙境。虛幻的感覺(jué)讓人看起來(lái)像神仙。
開(kāi)封不愧為歷史名城。北宋的名勝古跡遍布大街小巷，各種故事傳說(shuō)流傳至今。時(shí)至今日，古城開(kāi)封依然洋溢著濃厚的民族文化。sokokuji佛教勝地，晨鐘鼓聲，每天吸引無(wú)數(shù)游客；清明上河園素有古迪士尼之稱，游戲多，場(chǎng)景精彩，帶給人歡笑與歡笑；田波楊府以忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)為國(guó)效力，給后人留下了寶貴的`精神財(cái)富；中國(guó)第一座碑林和著名古籍為開(kāi)封增添了許多濃縮的精華，具有濃厚的文化氣息。
青島和開(kāi)封是不可同日而語(yǔ)的兩個(gè)城市。青島的美是大方的，開(kāi)封的美是可愛(ài)的。青島人自由爽朗，不拘小節(jié)，開(kāi)封人熱情好客，溫文爾雅；青島是第一座現(xiàn)代化城市，開(kāi)封是第一座文明古城，而不是兩座城市都贊。我愛(ài)青島，但我更欣賞開(kāi)封。祝青島、開(kāi)封繁榮昌盛，前程似錦。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 9
盼望著、盼望著，8月20日終于來(lái)到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話。六個(gè)小時(shí)的車程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè)。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì)玩，投票也顯得有些不謹(jǐn)慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐。可是警長(zhǎng)卻不相信，并且懷疑我。結(jié)束后，我的推理沒(méi)有錯(cuò)，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭(zhēng)不搶，自然該出手時(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費(fèi)勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的'列國(guó)，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅(jiān)定。
六小時(shí)的車程，因?yàn)橐蝗嚎鞓?lè)的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè)的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 10
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級(jí)全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識(shí)的日子。
我們六年級(jí)研學(xué)一共去兩個(gè)地方——觀星臺(tái)和嵩陽(yáng)書(shū)院。
美好的一天從愉快的清晨開(kāi)始。早晨我吃完早飯?jiān)缭绲貋?lái)到學(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過(guò)后，六年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)上，我們聽(tīng)了教官的講話和校長(zhǎng)的致辭后，就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，事不宜遲，我們開(kāi)始踏上研學(xué)的旅程。
我們上午去的地方是觀星臺(tái)，在去的路上，導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識(shí)，如:占地面積，人口數(shù)量，世界級(jí)影片等等。
在觀星臺(tái)中，我們一共參觀兩個(gè)景點(diǎn)——周公測(cè)影臺(tái)和觀星臺(tái)。
周公測(cè)影臺(tái):當(dāng)時(shí)，周公的影子斜照在測(cè)影臺(tái)上，長(zhǎng)度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個(gè)影子而以判斷出這里是天地之中，可以而見(jiàn)，我們古人的智慧之大！觀星臺(tái)始于元代，建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺(tái)是根據(jù)周公測(cè)影臺(tái)的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造，據(jù)說(shuō)建造時(shí)花了十幾年之久。在抗日時(shí)期，日本人曾把觀星臺(tái)誤認(rèn)為炮樓，派出十幾架飛機(jī)，扔下四枚炮彈，可還是沒(méi)有把觀星臺(tái)炸毀。人們從彈痕中看，原來(lái)里面是由混凝土所建造，所以才沒(méi)有被炸毀。這可是元代建造的，可以而見(jiàn)當(dāng)時(shí)古人的智慧無(wú)窮。如今，還留下了兩個(gè)彈痕，那是為了讓我們勿忘國(guó)恥，振興中華！
下午，我們?nèi)チ酸躁?yáng)書(shū)院。到了書(shū)院，我們穿上了漢服，進(jìn)行了九項(xiàng)禮節(jié)，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈，同時(shí)也學(xué)到了許多的知識(shí)。在嵩陽(yáng)書(shū)院，我們班的幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn)，我覺(jué)得講的`最好的是周宇博同學(xué)，最讓我印象深刻的是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬。“大將軍低下頭，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。
這次研學(xué)，我不僅感受到了中國(guó)文化的博大精深，也體會(huì)到了中國(guó)古人的智慧之大！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的低年級(jí)小妹妹變成了什么都懂的高年級(jí)大姐姐了。盡管如此，我對(duì)我們的春游活動(dòng)依然還是滿懷期待的。但是這次的春游活動(dòng)比較特殊，老師說(shuō)我們這次是去外面研學(xué)。
我等啊等，4月19日終于到了，那天我早早地來(lái)到了教室等待著。等人到齊了，我們就坐車出發(fā)。在車上導(dǎo)游讓我們輪流唱歌，有一個(gè)同學(xué)唱得超極好聽(tīng)，就這樣我們?cè)谛β暫驼坡曋型浟藭炣嚨耐纯�，到達(dá)了目的地。
第一站我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)莊，老師帶我們?nèi)シN桑樹(shù)。我們按小組每組分別領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗。然后我們找到了一塊小空地，把樹(shù)苗放在旁邊，兩個(gè)人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個(gè)人去打水。老師說(shuō)坑要挖到五十厘米才可以，說(shuō)實(shí)話，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個(gè)多小時(shí)才把坑挖好，我們把樹(shù)扶到坑里，鋪上泥土，踩兩腳�？墒俏矣X(jué)得不怎么好看，又鋪了一些樹(shù)葉上去。終于種好了，我們都問(wèn)老師：“是不是我們種了之后成熟了就把果實(shí)拿來(lái)送給我們吃�。 崩蠋熜Χ淮�。最后我們開(kāi)心地把老師發(fā)的心愿卡系在樹(shù)上。我寫(xiě)的是“畢業(yè)，我們不散！”種完樹(shù)我們就要去參加學(xué)校辦的畢業(yè)典禮了。
三百多人一齊坐在大禮堂里，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)我們的校長(zhǎng)走了上去，講著祝福我們的話，當(dāng)她說(shuō)到“你們馬上就要畢業(yè)了，我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望你們以后還能相聚�！钡臅r(shí)候我們都在底下用力的鼓掌。最后我們還和所有老師合了個(gè)影。我們心中有很多的不舍，舍不得呆了六年的母校。
下午，我們參觀完一些博物館后，就來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)上畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)完就開(kāi)始放。我拿著畫(huà)好的'風(fēng)箏奔跑，啊，好高��！我還把手機(jī)系在風(fēng)箏上從上至下地拍了一個(gè)視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我們?cè)撟嚮丶伊恕?/p>
這一天我們都很開(kāi)心，這次春游在我的心中是有特殊意義的，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 12
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨(dú)輪車運(yùn)糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨(dú)輪車運(yùn)糧和砍甘蔗這兩項(xiàng)活動(dòng)。
起初，我們都認(rèn)為手推獨(dú)輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨(dú)輪車的平衡，著實(shí)不容易。你瞧，有的.小記者太過(guò)著急，沒(méi)把車子扶好，在運(yùn)輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過(guò)程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊(duì)的跑道上，發(fā)生了“撞車”事故�？傊F(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨(dú)輪車的手柄，正準(zhǔn)備拼盡全力往前推時(shí)，獨(dú)輪車卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊(duì)友的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨(dú)輪車運(yùn)糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達(dá)，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的最后一項(xiàng)活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對(duì)著一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結(jié)實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 13
窗外陰沉沉的，但大家都非常興奮，因?yàn)槲覀円テ叨甲鲗?shí)踐活動(dòng)啦！
大巴車載著我們快速地朝七都開(kāi)去，仿佛能讀懂我們的急迫。進(jìn)入七都大道，各種各樣的花草樹(shù)木，在風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)由“逃生墻”打響“第一炮”，難度系數(shù)5顆星。規(guī)定30分鐘內(nèi)，全班所有人在沒(méi)有工具的前提下，要按規(guī)定動(dòng)作翻過(guò)一面2。8米的逃生墻，忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以，大家只能靠團(tuán)隊(duì)智慧、協(xié)作翻過(guò)去。
很快，我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)小王的領(lǐng)導(dǎo)下接受挑戰(zhàn)。小王率先翻墻，給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上，巧力往上一跳，用手抓住墻的頂端，等頭伸出墻面以后，再把一只腳架到墻上，整個(gè)人騎坐在墻上，再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲，掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的'士氣，我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸：原來(lái)2。8米的墻，也是可以在團(tuán)隊(duì)合作下爬上去的呀。
接下來(lái)，節(jié)奏就越來(lái)越快，大家仿佛忘記了所有的困難——個(gè)子太矮、太胖、太重；墻面好高、好滑、好直；沒(méi)有任何工具；時(shí)間緊迫等等，一個(gè)接一個(gè)地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”，上去的人不斷地充當(dāng)“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來(lái)了我們的“挑戰(zhàn)成功”，比挑戰(zhàn)時(shí)間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈，掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)“逃生墻”教會(huì)了我們服從、團(tuán)結(jié)和感恩。如果沒(méi)有服從小王的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)亂作一團(tuán)，怎么也上不去；如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，大家就會(huì)只管自己，也上不去；如果沒(méi)有感恩，那些幫助你的人都會(huì)覺(jué)得失望，以后就不會(huì)再提供幫助了，未來(lái)的困難就會(huì)面臨孤獨(dú)解決。
除此之外，此次實(shí)踐活動(dòng)還包括團(tuán)隊(duì)站墊板、團(tuán)隊(duì)燒菜和戶外拓展，都非常有意思。到處都體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 14
在這里，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演，那是在剛進(jìn)唐城的大門(mén)口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍，將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上，然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí)，只見(jiàn)他滿臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線，壓成了弓弦狀，站在臺(tái)下的我，只覺(jué)驚心動(dòng)魄，手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下，最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功，一定是在背后付出了無(wú)數(shù)辛勤的汗水吧！
隨著一聲鑼響，我來(lái)街西角的耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼，喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正，稍息，向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過(guò)之后，又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里，享受著猴媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在卻為了人們的娛樂(lè)，在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們?cè)?jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打，想到這里我不忍心再看下去，默默的離開(kāi)了表演場(chǎng)地。
在眾多的表演中，我認(rèn)為最美的`還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂(lè)，只見(jiàn)6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁著輕盈的步伐，緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的云袖。那絲綢制成的袍子，隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時(shí)，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長(zhǎng)恨歌》所中寫(xiě)到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光，走過(guò)了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無(wú)數(shù)個(gè)文人騷客的筆下，多么璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻啊！
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5月16日，我們四年級(jí)一起坐著大巴車來(lái)到了火車站，這是我第一次和同學(xué)一起坐火車出去研學(xué)，我們每一個(gè)人的臉上掛著愉快的笑容踏上了火車，我們坐了一天一夜的火車才到了皮山。
我們的第一站就是皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，我們?cè)谄ど睫r(nóng)場(chǎng)中學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的小伙伴，我的小伙伴叫努爾卜拉。在認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我送了他一個(gè)樂(lè)高，他也送了我一支圓珠筆和他自己做的見(jiàn)面卡。我和小伙伴同吃同住，每一天都過(guò)得很快樂(lè)，可是三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們即將要分別，我很不情愿和他分別，但我們不得不分離，最終我們依依不舍的分開(kāi)了，在這期間我們還去了塔克拉瑪干沙漠。我們?cè)谏衬凶吡宋骞�，雖然很艱難，但是每一個(gè)人都走完了這一段路，我們坐火車又來(lái)到了喀什。
到了喀什已經(jīng)是晚上了，讓人想不到的是，老師帶我們到了一家夜市。這里的夜市很熱鬧，東西也很豐富，有烤肉、水果、意大利面等等。吃完夜市我們?cè)谝患屹e館里美美的.睡了一覺(jué)。第二天早上，我們坐上大巴車來(lái)到了喀什有名的古城，在早上十點(diǎn)半古城門(mén)口會(huì)有一個(gè)節(jié)目，節(jié)目結(jié)束的時(shí)候他們才會(huì)打開(kāi)大門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我們就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)古城不是特別古老，在古城兩邊。有很多引人注目地小玩具。我在商店里買(mǎi)了木梳、手飾、阿拉丁神燈和鐵葫蘆送給爸爸媽媽。在古城里還有很多鐵匠鋪，每一個(gè)鐵匠都在努力的做鐵器。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)房子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是窗戶上面。是一個(gè)半圓形，走完古城，我們坐上火車來(lái)到阿克蘇。
阿克蘇的蘋(píng)果很好吃，老師給我們講，阿克蘇的蘋(píng)果種在紅旗坡上。一下火車站，我們就來(lái)到了一家賓館，我倒頭就睡，第二天一大早，我們坐上大巴車來(lái)到了359旅紀(jì)念館。在里面有很多的英雄。在里面我們知道了以前的生活很艱苦。
游完阿克蘇，我們回到了庫(kù)爾勒，找到了爸爸媽媽，回到了幸福的家。
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金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨(dú)柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。響亮的號(hào)聲，在空中回蕩。風(fēng)在我們耳邊唱著歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學(xué)的地方——沂蒙紅色影視基地。
據(jù)說(shuō)，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進(jìn)這里，就有一股濃厚的抗戰(zhàn)味道。這里很多景點(diǎn)都是與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、共產(chǎn)黨有很大關(guān)系的，我們由教官帶領(lǐng)著參觀了一個(gè)又一個(gè)的景點(diǎn)，深有感觸。
我們先后參觀了紅嫂紀(jì)念館、地主大院，學(xué)做木版年畫(huà)、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗(yàn)攤煎餅的情景。正午時(shí)分，陽(yáng)光普照，我們來(lái)到山坡上的一間小石頭屋子里，只見(jiàn)院中坐著兩位老奶奶，手里拿著筢子，三下五除二就烙好了一個(gè)煎餅。我心想：這么簡(jiǎn)單，一定難不倒我。等了一會(huì)，終于輪到我了。我學(xué)著方才老奶奶的.樣子，一本正經(jīng)地刮起面糊子，可誰(shuí)知手不聽(tīng)我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費(fèi)了九牛二虎之力才使面糊沒(méi)有掉到地上，但是因?yàn)槭芰Σ痪鶆颍员M管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀，味道也怪怪的。原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著熱騰騰的煎餅，望著老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經(jīng)歷了很多次練習(xí)才成功的。就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，何嘗不是要經(jīng)歷種種困難，才能得心應(yīng)手，取得光明的前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內(nèi)黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡(jiǎn)單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對(duì)比。這就是今時(shí)今日的我們與抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對(duì)革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學(xué)讓我獲益匪淺，沉思良久！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 17
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營(yíng)活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報(bào)名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂(lè)時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對(duì)這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的`在找自己的房號(hào)……忙的不可開(kāi)交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導(dǎo)員叔叔說(shuō)：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見(jiàn)老師沒(méi)有安慰自己，立即拿起手機(jī)打給了他媽媽：“媽媽。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會(huì)不會(huì)有人來(lái)殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來(lái)那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊(duì)一邊大聲說(shuō)：“大家快排好隊(duì)，誰(shuí)不聽(tīng)話就沒(méi)得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽(tīng)了都興高采烈，整個(gè)隊(duì)都沸騰了！
大家都排好了隊(duì)，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說(shuō)：“劉涵哲、蘆琪越，我們來(lái)給你們講個(gè)故事吧”說(shuō)完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒(méi)帶錢(qián)，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著我沒(méi)死。”我和蘆琪越聽(tīng)了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來(lái)；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊(duì)伍里是最響亮的了。老師也察覺(jué)到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來(lái)，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話劇院，才安靜下來(lái)。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 18
童年，就像一個(gè)個(gè)的氧氣球被時(shí)間的腳步吹起，也被時(shí)間的腳步吹散，在人生的腦海中慢慢消失，但是今天的這次研學(xué)卻永遠(yuǎn)的烙印在我的腦海里。
在今天，我校全體師生去華誼兄弟電影小鎮(zhèn)研學(xué)，這是一個(gè)激動(dòng)日子，同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間終于抵達(dá)目的地—電影小鎮(zhèn)。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，首先映入眼簾的，是那一棟棟的房子，小鎮(zhèn)有歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)的融入，米黃色和白色的墻和黑色的瓦，在裝上古色古香的燈盞和一個(gè)個(gè)花籃和花壇，在兩棟房子之間，有一個(gè)網(wǎng)人，穿著禮服，身上有著一雙天使翅膀，白色的'墻柱，拱圓形的門(mén)和窗顯得格外的典雅，墻上還刻著一些精工細(xì)琢既美麗又不失高雅的氛圍，使人眼前一亮，有些窗前的房子，也許像德國(guó)人那樣都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅、形成一個(gè)花的海洋，讓人感覺(jué)像是人如入山陰道上，應(yīng)接不暇、教堂則更是別出心裁，黑色的桌和椅，墻上畫(huà)著各個(gè)名家的畫(huà)。
最有趣的就是電影工坊了，在那里，你能感受到影視制作的后期環(huán)節(jié)，明星工作室是最受歡迎的。在這個(gè)房間，你能通過(guò)屏幕與英雄或者明星合影，到了這兒，同學(xué)們一個(gè)勁的涌進(jìn)，站在屏幕前；瘋狂的、使勁的戳著屏幕，“點(diǎn)一個(gè)鋼鐵英雄；不知是誰(shuí)滿臉焦急，當(dāng)然，失重拍攝棚是深受同學(xué)歡迎且永不消散者同學(xué)們對(duì)它的熱愛(ài)，這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)然也很長(zhǎng)啦！不知排了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到了我，穿好鞋套在工作人員的叮囑下開(kāi)始了游戲。
那個(gè)正方形的攝影棚轉(zhuǎn)了起來(lái)，我既激動(dòng)又害怕，既想多玩一下，又想趕緊去，我站在墻角，死死的抓住欄桿，我站在對(duì)面，轉(zhuǎn)也是從我這邊轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，便形成了一個(gè)大坡，我從上面滑下去，可好景不長(zhǎng)我便翻了一個(gè)跟頭。
童年一去不復(fù)返，花開(kāi)了還有重生的時(shí)候，鳥(niǎo)飛了，還會(huì)回來(lái)，樹(shù)葉落了，總有一天也會(huì)變得茂盛，耳童年卻一去不復(fù)返，童年，我愛(ài)你！愛(ài)你給予我的時(shí)光，愛(ài)你帶給我的快樂(lè)。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 19
又到了暖風(fēng)吹拂的季節(jié)，庭院里彌漫著濃郁的清香，風(fēng)動(dòng)蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色，我們開(kāi)始了研學(xué)之旅。
一路上汽車奔馳，但見(jiàn)紅磚壁瓦迅速后退，不多時(shí)便到達(dá)了目的地。到了大莊，只覺(jué)門(mén)前陽(yáng)光淡淡，照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。
很快便開(kāi)始一天的教程。無(wú)論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語(yǔ)言講解各種專業(yè)知識(shí)；在學(xué)習(xí)布藝中國(guó)結(jié)時(shí)，我們用自己的雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗(yàn)了地震的搖晃。
時(shí)至正午，太陽(yáng)火辣，燒灼萬(wàn)物，也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓(xùn)練開(kāi)始了，看起來(lái)訓(xùn)練內(nèi)容較簡(jiǎn)單，當(dāng)我劃過(guò)繩索，攀過(guò)一座不高的墻壁，眼前驀然出現(xiàn)了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒(méi)有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過(guò)來(lái)告訴我們，這叫做“畢業(yè)墻”。據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場(chǎng)的注視下，他成功了，全班同學(xué)為他的.勇氣喝彩，緊接著又有幾個(gè)人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺(jué)的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強(qiáng)烈的后悔感，它不停撕扯著我的內(nèi)心。
不可否認(rèn)生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會(huì)有機(jī)會(huì)的，所以我轉(zhuǎn)而釋?xiě)蚜耍驗(yàn)槲抑涝谝院蟮娜松缆飞嫌龅竭@種的高墻，我會(huì)義無(wú)反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅(jiān)持下去，為的是不辜負(fù)我們閃耀的青春和我們摯愛(ài)的人。
回來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，當(dāng)夕陽(yáng)緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長(zhǎng)，但黎明很快到來(lái)，黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，創(chuàng)造出嶄新的明天。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 20
12月12日，我冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備第一次研學(xué)旅行。
我們上了車，在一片歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國(guó)的湯顯祖，外國(guó)的莎士比亞、塞萬(wàn)提斯。我們跟著導(dǎo)游，進(jìn)入了三翁花園。哇！真美�。÷返膬膳蚤L(zhǎng)著整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹(shù)像站崗的.士兵。湖上很靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪，一座風(fēng)車佇立在湖中，給人畫(huà)一般的美感。一陣風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi)，我們舉行了隆重的拜師儀式，換上紅色的漢服，系好腰帶，戴上帽子，呵，還真像一個(gè)古人。正對(duì)著孔子像，我們把左手握成圓形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰彎成90度，禮畢站直，連續(xù)拜了三下。接下來(lái)由學(xué)生代表朗誦拜師文，最后，我們合了影，走出了三翁花園??
出了三翁花園，我們來(lái)到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人，分布在四方，錯(cuò)落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國(guó)著名的戲曲家、文學(xué)家，被稱贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》，合稱＂臨川四夢(mèng)＂。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下，我們舉行了唱國(guó)歌儀式。
之后，我們來(lái)到了最后的研學(xué)地點(diǎn)－－竹橋古村。走在木橋上，感覺(jué)自己穿越到一百年前。進(jìn)入竹橋古村，映入眼簾的是三口井，像一個(gè)＂品＂字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的，構(gòu)成一個(gè)＂本＂字，叫我們做人要本分。有一句古話叫＂抬頭做人，低頭做事。＂這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依舊干凈。這是為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)池塘都連接著暗道，來(lái)回凈化水質(zhì)，所以池塘百年不臟。
這一天讓我感到意義非凡，使我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我明白我們不僅要＂讀萬(wàn)卷書(shū)＂，還要＂行萬(wàn)里路＂。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 21
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春江水暖的季節(jié)。在這美好的春季，學(xué)校組織我們二年級(jí)同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。
清晨七點(diǎn)二十分學(xué)校就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的`開(kāi)頭，接下來(lái)開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。
制造牛奶香皂是最輕松的一項(xiàng)內(nèi)容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時(shí)間和力氣最小，但拿到香皂的時(shí)候，我還是好有成就感!
滾鐵環(huán)非常有意思，導(dǎo)游姐姐安排我們幾個(gè)人給組進(jìn)行比賽，誰(shuí)滾的最遠(yuǎn)，誰(shuí)就勝利。我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，我仔細(xì)聽(tīng)導(dǎo)游姐姐的講解，觀察其他同學(xué)怎么玩，輪到我的時(shí)候，我掌控好鐵環(huán)，用盡全身力氣跑了起來(lái)，心想：“我肯定會(huì)得第一名的!”果然，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“黎校聿獲勝!”我真是樂(lè)開(kāi)了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見(jiàn)密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過(guò)來(lái)，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅(qū)趕他們的時(shí)候，又想到要抓泥鰍，我在心里數(shù)，一、二、三、抓!只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說(shuō)：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來(lái)到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時(shí)都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導(dǎo)游姐姐說(shuō)的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會(huì)兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的心真開(kāi)心。導(dǎo)游姐姐也說(shuō)：“你真棒!”
我們還去種了樹(shù)，不知不覺(jué)，活動(dòng)結(jié)束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學(xué)活動(dòng)收獲真大呀!
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 22
4月7日，我們?nèi)嘁黄鹑パ袑W(xué)，老師帶領(lǐng)著我們坐大巴車前往森山小鎮(zhèn)。一路上我從車窗往外望去，看見(jiàn)草地上的青草、大樹(shù)上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來(lái)，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！
很快我們就到達(dá)了目的地，一下車我們就看見(jiàn)了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領(lǐng)著我們走到大門(mén)，大門(mén)旁有兩塊大石頭，上面趴著許許多多的石猴子，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”
緊接著一位教官帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了森山小鎮(zhèn)。一路上，我們看見(jiàn)許多教官帶著各自的班級(jí)到各自的活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)。
我們一起開(kāi)始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺(jué)自己瞬間就變成了粉刷匠！接著我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。
聽(tīng)完老師的講解后，我們就跟著老師的步驟開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。第一步，把水倒進(jìn)面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團(tuán)就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團(tuán)，揉著揉著，我的面團(tuán)就揉好了；第三步，老師發(fā)給我們?cè)S多張面包圖片，我們就對(duì)照著做。一開(kāi)始我做了個(gè)小兔子，可是，耳朵太長(zhǎng)了，鼻子都沒(méi)地方做了，我沒(méi)有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽�；ā．�(dāng)老師倒計(jì)時(shí)數(shù)到“1”時(shí)我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來(lái)那么小的一朵牽�；�，現(xiàn)在怎么就變得這么大呢？原來(lái)，當(dāng)時(shí)老師讓我們給面團(tuán)蓋上蓋子，就是為了讓面團(tuán)更好的.發(fā)酵，而發(fā)酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。
歡樂(lè)的時(shí)間像火車一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開(kāi)心地坐大巴車回到學(xué)校，等待著爸爸媽媽來(lái)接我們放學(xué)。
回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動(dòng)的環(huán)節(jié)、做的游戲，真是既開(kāi)心又難忘的一天！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 23
今年五月七日，學(xué)校組織我們到臺(tái)州市黃巖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)。
黃巖區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校位于黃巖區(qū)澄江街道鳳洋村。我們來(lái)到了素質(zhì)教育學(xué)校，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，我們站在那里，聽(tīng)一位老師介紹素質(zhì)教育學(xué)校，他說(shuō)，這個(gè)學(xué)校成立的時(shí)間很短，有四個(gè)館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來(lái)到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準(zhǔn)等。從中選出杜范、戴復(fù)古、方國(guó)珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來(lái)到科技館�？萍拣^主要包括飛天實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人探究實(shí)驗(yàn)室、電子機(jī)械工程工作室、環(huán)境科技體驗(yàn)室、工程創(chuàng)意搭建制作工作室、三模體驗(yàn)室、智能家居體驗(yàn)區(qū)。
然后，我們來(lái)到了柑桔博物館，博物館分為八個(gè)瓣，每個(gè)瓣分別介紹了不同的內(nèi)容：有的介紹了桔樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，有的介紹了桔子的生長(zhǎng)條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹(shù)是由一粒小小的種子生長(zhǎng)而成的，種子先落進(jìn)土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長(zhǎng)，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長(zhǎng)需要充足的.陽(yáng)光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無(wú)核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們?nèi)ゼt十字急救中心。老師介紹心臟的結(jié)構(gòu)和人體的許多大血管和小血管，說(shuō)心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個(gè)假人，來(lái)給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒(méi)有反應(yīng)，他判斷假人心跳已經(jīng)停止了，接著進(jìn)行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時(shí)候，老師說(shuō)：“不能太重也不能太輕，適當(dāng)就可以了�！崩蠋煂�(duì)假人進(jìn)行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內(nèi)呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質(zhì)教育學(xué)校，到操場(chǎng)聽(tīng)一位老師作了小結(jié)。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學(xué)活動(dòng)中，我們有許多的收獲。我體會(huì)到除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)我們自身的素質(zhì)。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 24
我終于要去西安研學(xué)了!我的心情十分激動(dòng)。一向貪睡的我早早就起來(lái)了，狼吞虎咽的用完早餐，背上行李包就奔向?qū)W校操場(chǎng)集合，心里有按捺不住的喜悅。
坐著大巴車，踏上去西安的征程。天公不作美，車窗外下著很大的雨，車?yán)锏奈液屯硪粋�(gè)班級(jí)的女同學(xué)素未謀面，此時(shí)卻有說(shuō)有笑。真感謝這美好的相遇。
這次西安研學(xué)，我們一共去了四天，訪問(wèn)了不少景點(diǎn)，學(xué)到了很多課外的知識(shí)，其中這兩個(gè)景點(diǎn)是我最喜歡的。
第一個(gè)是半坡遺址博物館，面對(duì)熱浪滾滾，我依然蹦蹦跳跳地走進(jìn)展廳。半坡博物館陳列展覽面積約4500平方米，分出土文物陳列、遺址大廳和輔助陳列三部分。出土文物陳列由第一展室和第二展室組成，主要展出半坡遺址和姜寨遺址出土的'原始先民使用過(guò)的生產(chǎn)工具、生活用具和藝術(shù)品等。逛完博物館，我們?cè)谔账噹煾档闹笇?dǎo)下制作風(fēng)靡古樂(lè)圈的吹奏樂(lè)器——陶塤，我用陶泥捏了好幾次還是沒(méi)捏好，最后，是老師幫忙才弄好的。走出半坡遺址博物館，我深深地感受到：人類幾千年的偉大文明是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，勞動(dòng)是人類智慧的源泉，勞動(dòng)最光榮。
還有一個(gè)就是念念不忘的西安兵馬俑。這里一共分為三個(gè)坑。走進(jìn)1號(hào)坑，當(dāng)親眼目睹這6000個(gè)一排排、一列列、氣勢(shì)恢宏的兵馬俑時(shí)，我驚呆了，太震撼了!這里所陳列的兵馬俑全部是按秦代步兵軍隊(duì)的陣容和式樣制作的，無(wú)論是士兵還是戰(zhàn)馬都與真的同等大小。特別令人驚奇的是，這些陶俑士兵容貌各異，表情栩栩如生，陣勢(shì)浩大，排列整齊，儼然是一支裝備精良、訓(xùn)練有素的軍隊(duì)�？匆�(jiàn)他們，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年秦始皇橫掃六國(guó)、統(tǒng)一天下的赫赫軍威和霸氣。隨后我們又來(lái)到2號(hào)和3號(hào)坑，里面沒(méi)有兵馬俑，只有戰(zhàn)壕。
看著光輝燦爛的古代文化，想想當(dāng)今中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我為祖國(guó)感到無(wú)比自豪!
難忘的研學(xué)之旅圓滿畫(huà)上句點(diǎn)。但是這次研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我開(kāi)闊了視野，還體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 25
11.22日，我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅，會(huì)有什么激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)呢？我很是期待……
游覽完了美麗的西湖景區(qū)，我們到了西湖文化廣場(chǎng)，飽餐一頓后我們進(jìn)入了浙江自然博物館。
我組和其他組的`一些成員首先到了4樓，進(jìn)入“狂野之地”，里面都是紋絲不動(dòng)的動(dòng)物，我們盡量保持安靜，觀賞著每一個(gè)展品。漸漸地，有些人落了隊(duì)，突然，我們幾個(gè)不約而同地萌生了一個(gè)想法。我們沖向電梯，一蜂窩地?fù)磉M(jìn)去，趕緊關(guān)了電梯門(mén)，在里面笑得合不攏嘴，隨后到了3樓。
我們看到了一個(gè)隧道入口，里面漆黑一片，看著有點(diǎn)滲瘆人。我們鼓起勇氣走了進(jìn)去，由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進(jìn)了隧道，我們有點(diǎn)后悔了，幾乎沒(méi)有一絲光亮，前方也是一片漆黑。不知誰(shuí)叫了一聲，把我們都嚇了一跳，壓在心底的恐懼都爆發(fā)出來(lái)。
我們一同跑了起來(lái)，伴隨著一陣陣尖叫，我們你推我擠地跑出了隧道，各個(gè)都冒出一身冷汗。才發(fā)現(xiàn)我們又弄丟了幾個(gè)人。
我們各個(gè)都像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|走奔西走，穿過(guò)一條走廊，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)展區(qū)微微冒著紅光。
我們走了進(jìn)去，都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水里。有單個(gè)的，有連體的。我們都輕呼了一聲，不敢細(xì)看。再往里走，旁邊一個(gè)女生輕說(shuō)了聲：“天哪，這里怎么會(huì)有骨架？”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，又觸電似的地掩面轉(zhuǎn)過(guò)了頭，拍了拍前面的人示意他們往后看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看，是尸體哎。”一個(gè)組員拍了拍我說(shuō)。我往左看，兩具尸體躺在那，我往右一蹦，隨著他們沖出了這個(gè)展區(qū)。
遠(yuǎn)離這些恐怖地方的我們意猶未盡，又在我們的強(qiáng)烈要求下讓楊一舟帶我們?cè)偃ヒ淮文切┑胤��？偨Y(jié)下來(lái)，就是尖叫聲滿天飛。
集合時(shí)間快到了，我們才玩了半小時(shí)左右，感覺(jué)自己已經(jīng)玩了一小時(shí)之久�！拔覀兣芰硕嗑�，看我們組長(zhǎng)的頭發(fā)就知道了�！蔽也琶偷匕l(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的頭發(fā)已被汗水浸濕。
出了博物館，我們還在談?wù)撨@次驚魂之旅，我想在很久之后，我都會(huì)難以忘懷。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 26
這次的研學(xué)活動(dòng)是軍訓(xùn)，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子?xùn)|南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經(jīng)歷呢！
《蚊子?xùn)|南飛》:早晨，我們?cè)谡拒娮�。“雙臂夾緊，雙腿并攏，腳尖微微分開(kāi)！”教官的聲音又一次響起，這時(shí)，我們已經(jīng)站了許久了。個(gè)個(gè)都像蔫了的花朵，無(wú)精打采，卻還在堅(jiān)持。這時(shí)，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)。我想：不妙��！這蚊子要吃“大餐”了！我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎？可不要飛向我�。∥揖o張地盯住蚊子，眼瞅著它東南西北到處亂飛，真是無(wú)法預(yù)測(cè)“大紅包”要花落誰(shuí)家。
結(jié)果，蚊子盤(pán)旋許久，還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫著，偷偷摸摸地叮了我一口。好吧，我只得承認(rèn)，最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。蚊子叮的.包開(kāi)始發(fā)作了，真是奇癢無(wú)比！這陣陣的癢驅(qū)使著我、誘惑著我去抓，使我的手抬起又放下，放下又抬起，來(lái)了個(gè)“無(wú)限循環(huán)”。真難忍啊！我第一次感受到度日如年般的痛苦。
《“驚魂”寢室》：夜晚，我們?cè)缭缦藷�，�?zhǔn)備入眠了。我的四周一片昏暗，只有窗子透出的隱隱亮光，有些陰森，氣氛很怪異，讓人不禁膽寒。夜色漸深，寢室里靜得掉下一枚針都能聽(tīng)見(jiàn)，使我有種迷迷糊糊的感覺(jué)。突然，我隱約望見(jiàn)上排伸下來(lái)一大團(tuán)烏黑的頭發(fā)！在這樣的環(huán)境里，我被嚇得睡意全無(wú)，心里直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才看清：原來(lái)是上排的同學(xué)小袁把頭伸下來(lái)了！頭發(fā)中掩藏著她的臉蛋，真是嚇壞我了！
《肚子唱起交響曲》：累了一早上，我們都餓得前胸貼后背，迫不及待地想吃東西。結(jié)果，軍營(yíng)里可不是你想吃就能吃的，一切都得聽(tīng)從教官的指揮呢�！捌鹆ⅲ 苯坦賮�(lái)了個(gè)震耳欲聾的“獅子吼”，嚇得我直哆嗦，立馬從命。哦，美食啊，我又與你分別了。明明近在咫尺，卻怎么也不能吃，就連我的肚子演奏家也沒(méi)耐心了，立刻唱起了交響曲來(lái)抗議。
軍營(yíng)趣事多多，我自己想起來(lái)也會(huì)捧腹大笑。這次的研學(xué)，真是充實(shí)又有趣��！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 27
研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會(huì)的一次認(rèn)識(shí)。這次我們是來(lái)到國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議的烏鎮(zhèn)。在上午時(shí)分，我們來(lái)到了會(huì)議廳，廳內(nèi)的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側(cè)也有眾多國(guó)家的國(guó)旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國(guó)家五星紅旗。
在下午時(shí)分，我們來(lái)到最后落腳點(diǎn)，也是另一個(gè)<浪>的環(huán)節(jié)，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強(qiáng)一起開(kāi)始任務(wù)之行。在一個(gè)吃貨的身上，把我的本色表現(xiàn)淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對(duì)面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場(chǎng)景下，我想到電視娛樂(lè)的節(jié)目《奔跑吧兄弟》的場(chǎng)景。我們走一陣子，終于來(lái)到錢(qián)幣館，在錢(qián)幣館中，讓我最不能忘記的'是直布羅陀的郵票，想著“直布羅陀”與社會(huì)中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián)，這時(shí)子康的一句話打斷我，一直認(rèn)為“直布羅陀”是一個(gè)人，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
大伙說(shuō)我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時(shí)我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標(biāo)明開(kāi)館時(shí)間也到了，我的心中無(wú)比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說(shuō)茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無(wú)法預(yù)料的事，這時(shí)我們的雙腿也都痠疼無(wú)比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣(mài)煎餅果子攤位，這時(shí)我好吃的心已經(jīng)無(wú)法抗拒，立馬跑過(guò)去買(mǎi)來(lái)滿足我口慾。
回來(lái)我們剛來(lái)吃麵的店家，我們開(kāi)始整理資料，但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲，我心裡想，是誰(shuí)給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時(shí)間過(guò)得真快，也到集合時(shí)間，我迅速到集合地點(diǎn)，在車上我分享自己所見(jiàn)所聞，我認(rèn)為研習(xí)是一種親身體驗(yàn)，也是增加見(jiàn)聞的方式，更讓我體會(huì)到老師們的用心。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 28
這天，我們四年級(jí)全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見(jiàn)了一塊連著一塊的田地，就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺(jué)。
第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)�？蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單的，很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了，但真的讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候，鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候，還沒(méi)有起步，鐵環(huán)就倒一邊起了�！耙豢淳蜁�(huì)，一做就廢”這句話估計(jì)就是說(shuō)的我吧。
第二個(gè)項(xiàng)目是聽(tīng)二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來(lái)的，二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完圣女果后就開(kāi)始我最期待的插秧。
我很快來(lái)到田邊，準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的'感覺(jué)爽極了，那是被大自然擁抱的感覺(jué)。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去，阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插，才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒(méi)過(guò)多久，我把手上的秧苗插完了，正準(zhǔn)備上岸，不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買(mǎi)的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里，頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái)，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行，不僅讓我們開(kāi)心的玩耍，更重要的是，又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 29
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因?yàn)槲覀円⒓友袑W(xué)活動(dòng)啦！
坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊(duì)，我們這個(gè)隊(duì)第一次是去創(chuàng)意舞臺(tái)上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊(duì)伍，我選的角色是旁白，我先上場(chǎng)：“每當(dāng)看見(jiàn)那長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，1935年秋天”說(shuō)完我便下場(chǎng)了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，讓我哭笑不得，陳詩(shī)煜演得很像，不過(guò)她走的時(shí)候帽子掉了下來(lái)，我們?nèi)M都笑瘋了。
接下來(lái)，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會(huì)了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對(duì)成語(yǔ)石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個(gè)字都刷一遍
3、將平的宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們?nèi)嗑墼谝黄�，跟著�?shí)踐學(xué)校的.黃老師一起去下一個(gè)項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見(jiàn)一個(gè)攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來(lái)：“Yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，很快超過(guò)了許多同學(xué)�？墒�，到了懸空洞中間的時(shí)候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著，可是萬(wàn)抒陽(yáng)呢？他早就超過(guò)我了，現(xiàn)在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來(lái)，班級(jí)又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3D教室，這里的3D老師先教我們區(qū)分3D筆。它們有高溫和低溫之分，接下來(lái)又教我們?cè)趺从?D筆畫(huà)眼鏡，我們做了眼鏡，一個(gè)比一個(gè)丑，不過(guò)俗話說(shuō)得好：“重在參與”嘛！
可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說(shuō)我做得不好看，那時(shí)我心里充滿了火，恨不得在車上挖個(gè)洞逃出去。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 30
在迷人的五月，我參加了四年級(jí)的研學(xué)課程，這次研學(xué)活動(dòng)的主題是“手拉手同唱團(tuán)結(jié)歌，游西域傳承愛(ài)國(guó)情”。
我們16日從庫(kù)爾勒出發(fā)，先后去了皮山農(nóng)場(chǎng)、喀什、阿克蘇等地，前后歷時(shí)7天。這次旅行，是我第一次獨(dú)自乘火車，第一次在火車上睡覺(jué)、吃飯，我心里是又緊張、又興奮。當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)，我靜靜地躺在臥鋪上，閉著眼睛，耳畔是飛馳的列車聲，我盼著明天早點(diǎn)到來(lái)。
17號(hào)早上8點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了這次旅途的終點(diǎn)—皮山。我們來(lái)到皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，在這里，我結(jié)交了新的小伙伴，一名維吾爾族同學(xué)—伊木熱，下午還同他一起上了課。我們互贈(zèng)了禮物，我送他一本書(shū)，他送我了一個(gè)特別的文具盒，我很喜歡。接下來(lái)的.幾天，我們?nèi)ド衬讲�、參加了篝火晚�?huì)，每一天都過(guò)得非常開(kāi)心。離別的時(shí)刻到了，20號(hào)早上，我們和這里的伙伴依依道別，伊木然又送給我他親手制作的小卡片，當(dāng)時(shí)心里好難過(guò)呀。
20日晚上，我們到達(dá)了喀什市，這里位于新疆西南方，是一座歷史悠久、風(fēng)景迷人的城市。在喀什美食廣場(chǎng)，我吃了烤肉，喝了石榴汁，心里美滋滋的。21日白天，我們又游覽了喀什古城，真是一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的地方。
22號(hào)，我們前往阿克蘇地區(qū)，參觀了“三五九旅紀(jì)念館”。聽(tīng)了講解員的介紹，我眼前浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，對(duì)這些英雄肅然起敬，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，不畏艱難，勇于奉獻(xiàn)，是偉大的英雄，我向他們致敬！
我們還參觀了濕地公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，映襯著藍(lán)天白云，就像是人間天堂！
22號(hào)晚上9點(diǎn)，我們踏上了回家的旅程。凌晨3點(diǎn)半，我們乘坐的大班車駛?cè)肓诵@，我透過(guò)車窗看到家長(zhǎng)們揮動(dòng)著五彩的熒光棒迎接我們的歸來(lái)，我的倦意立刻就消失了。
這次研學(xué)我收獲很大，我的自理能力又一次得到了鍛煉，結(jié)識(shí)了新的朋友，更加懂得了民族團(tuán)結(jié)一家親的含義，我們要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，56個(gè)民族，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 31
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)！尖子隊(duì)必勝！”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一齊思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當(dāng)教師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這樣就能夠完美地解開(kāi)結(jié)了。可是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個(gè)數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點(diǎn)：1、同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的.顏色；2、算式中必須要有“123”或“235”；3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過(guò)游戲，每個(gè)小組都能夠獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。教師話音剛落，我們就火急火燎地開(kāi)始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0。可是我們的總分卻是班級(jí)第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最終拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3，我們僥幸得勝�？墒橇钊司趩实氖牵覀儾](méi)有在年級(jí)段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。
可是我覺(jué)得，活動(dòng)重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一齊努力了，一齊欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一齊品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說(shuō)，今日的研學(xué)活動(dòng)，我過(guò)得很開(kāi)心。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 32
七月中旬，我和30名同學(xué)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，前往澳大利亞進(jìn)行研學(xué)，一周的交流學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)闊了視野，提高了獨(dú)立生活能力，更讓我見(jiàn)證了中華文化的強(qiáng)大。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，當(dāng)飛機(jī)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的九小時(shí)飛行后，來(lái)到了遠(yuǎn)隔重洋的澳大利亞，這是我第一次遠(yuǎn)離父母，走出國(guó)門(mén)，心里既興奮又緊張。研學(xué)時(shí)，我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼，參觀了博物館，到當(dāng)?shù)氐闹形膶W(xué)校交流，還看到了袋鼠和企鵝。其中，讓我印象最深的是在堪培拉與中文學(xué)校的文化交流，讓我第一次感受到了中華文化的博大精深！
那天，我們研學(xué)團(tuán)的9名學(xué)生，身著體現(xiàn)中華文化的漢服，頭上扎著發(fā)髻，在臺(tái)上朗誦經(jīng)典宋詞--《水調(diào)歌頭丙辰中秋》，有的男生還穿插表演書(shū)法，大家口齒清晰、眉目傳情，陰陽(yáng)上去中，句句表演到位，澳大利亞中文學(xué)校的師生們，在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，結(jié)束后給我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲；如果在廈門(mén)，大家參加這樣的表演習(xí)以為常，可是在澳大利亞表演，看到他們對(duì)中華文化的熱愛(ài)，讓我們的自豪感油然而生。后來(lái)，當(dāng)澳大利亞的同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)，也用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)演繹中國(guó)古典文化，更讓我感到驚訝！
交流表演結(jié)束后，我與一位五年級(jí)的'大哥哥交流并互贈(zèng)禮物，了解到他從幼兒園開(kāi)始就接觸漢語(yǔ)。那天，他還拿了一本正在學(xué)習(xí)的《孟子。經(jīng)典語(yǔ)錄》給我看，讓我驚訝的合不攏嘴；他還說(shuō)，在他們學(xué)校，從一年級(jí)至高中，老師大部分是用中文上課。那時(shí)我心想：“我們中國(guó)如此的偉大，我更要好好學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)，把我們的文化發(fā)揚(yáng)光大，當(dāng)一名國(guó)際交流的使者！”
一周的研學(xué)結(jié)束后，我依依不舍離開(kāi)了澳大利亞，但想做一名文化使者的夢(mèng)想已經(jīng)悄然在我心里播下了種子，以后我一定要讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 33
終于踏上了去西安的研學(xué)之路，我的心里不禁一陣竊喜。我早早的來(lái)到學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車，同學(xué)們都非常的高興和激動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒車子開(kāi)動(dòng)了，在高速公路上奔馳著，我們的車子穿過(guò)好多條隧道，從窗外看到了許多美麗的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)6小時(shí)候終于到達(dá)了—————西安。
第一站海洋館，五彩斑斕的海底世界，映入眼簾的是各種各樣的海洋生物，觀看了精彩絕倫的海豚、海獅、海豹表演。靈性的演技讓所有觀眾都驚呆了，紛紛熱烈鼓掌，真是令人大開(kāi)眼界，驚嘆不已。
第二站半坡遺址，參觀了6000多年前母系氏族社會(huì)人們?cè)幼〉牡胤�，有地窖、灶坑以及很多彩陶、雕塑等藝術(shù)品。親自體驗(yàn)了鉆木取火，用汗水和技巧換來(lái)的光和熱，感受最原始，最神奇的取火體驗(yàn)。體會(huì)半坡人民的智慧和勤勞。
第三站西北工業(yè)大學(xué)，是我國(guó)唯一一所同時(shí)發(fā)展航空、航天、航海工程教育和研究為特色的.研究性、多科性、開(kāi)放式全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。坐在寬敞的多媒體教室，聽(tīng)老師精彩的講解，我們聽(tīng)得津津有味。制作航模，了解飛行的原理，體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣。不僅讓我們感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，也堅(jiān)定了我的大學(xué)夢(mèng)。
下午我們來(lái)到了期待已久的秦始皇兵馬俑，神采奕奕、栩栩如生、無(wú)一雷同，兵陣陣法嚴(yán)謹(jǐn)，戰(zhàn)袍俑、跪射俑、甲士、將軍等，儀態(tài)氣質(zhì)各不相同，雖然在地下塵封兩千多年，仍然氣宇不凡，它是我國(guó)文化的瑰寶，是世界的奇跡，令我難以忘記。
第四站白鹿原，乘坐了亞洲第一長(zhǎng)扶梯，親手體會(huì)制作了biangbiang面，體驗(yàn)科技特效的地震場(chǎng)景，深深感受到災(zāi)難的可怕和無(wú)情，觀看了歷史劇《二虎守長(zhǎng)安》，了解古代的長(zhǎng)安就是如今的西安。
這一次研學(xué)旅行，不僅讓我們開(kāi)心的玩耍，還學(xué)到了更多知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，也是精神豐富成長(zhǎng)之旅。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 34
春季研學(xué)啦!我們帶著激動(dòng)的心情，安靜地坐上大巴，前往此次的目的地——惠州古古龍農(nóng)業(yè)園。此時(shí)，我們大家腦袋里都在胡思亂想著，春季研學(xué)有什么好玩的事情呢?比如：走獨(dú)木橋、搖晃橋，開(kāi)卡丁車等等……太興奮了!我們來(lái)到了惠州楊村的農(nóng)場(chǎng)里，停車后我們排好隊(duì)就到里面去玩了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是插秧。我們把小白鞋換成拖鞋，迫不及待地踩入秧田。涼涼的、軟軟的，真舒服!這時(shí)，走來(lái)一位漂亮的阿姨教我們?nèi)绾伟蜒砻绮迦胨锢铮骸白笫殖鲅�，右手插秧”�！辈逋暄砗�，全身都是泥巴的我，確實(shí)有點(diǎn)兒累，但心里卻美滋滋的。因?yàn)槲艺嬲w驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛勤。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是抓泥鰍。我們?cè)谀嗵晾镩_(kāi)始捉泥鰍大戰(zhàn)啦。泥鰍游得很快，它的'身體滑滑的，不過(guò)被我捉到了10條，太好玩了!
到了午飯時(shí)間，有營(yíng)養(yǎng)豐富的西紅柿和雞腿，我們個(gè)個(gè)吃得津津有味，吃完飯后，我們要去玩下一個(gè)環(huán)節(jié)了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)最有趣——滾鐵環(huán)。我們聽(tīng)王老師講解玩的方法，好多人都學(xué)會(huì)了，導(dǎo)游姐姐還讓我們比賽，看看誰(shuí)的鐵環(huán)滾得遠(yuǎn)呢!
第四個(gè)環(huán)節(jié)是做牛奶香皂。我們先聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講解：牛奶肥皂可以洗手、洗澡、洗臉、洗衣服……功能可多了，味道也很香。接下來(lái)我們就開(kāi)始做牛奶香皂了。做好以后要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，我們親手做的牛奶肥皂就可以出爐啦，我和同學(xué)們都感到很開(kāi)心!導(dǎo)游姐姐說(shuō)，牛奶香皂要等返程時(shí)在大巴上給我們。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是植樹(shù)。我們先拍了一張全班的大合照。拍完大合照就來(lái)到了種植區(qū)開(kāi)始種樹(shù)了。我們每個(gè)組還有一面旗子可以插在植樹(shù)旁邊，每面旗子上都寫(xiě)上我們四個(gè)人的祝福語(yǔ)，我們種完樹(shù)后就要回學(xué)校去了。
在大巴上，導(dǎo)游姐姐給我們分了牛奶香皂，還給我們抽了一個(gè)小禮物回去。今天真開(kāi)心啊!
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 35
汗水順著發(fā)絲滑下，滴落在本就濕滑的泥土上，邁開(kāi)腳向上走去，路上的植物都被折彎了。
額頭漸漸布滿汗水，發(fā)絲漸漸集在一起，雙腿漸漸邁不開(kāi)了，卻依舊堅(jiān)持走在前面。
“停下休息。”教官的一句話讓我松了一口氣。停下腳步，我從包里拿出一瓶水，喝了一口，絲毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，開(kāi)始四處張望。
周圍是綠色的一片：高高的樹(shù)，低低的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山，連遠(yuǎn)處的霧都染上了一抹亮綠�？諝飧裢馇逍�，爬山的'疲勞頓時(shí)緩解不少。窄窄的小道，僅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的，又長(zhǎng)著青苦，更是不好走。
再向前走，一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去，感覺(jué)完全站不住，左邊又是一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，只能看見(jiàn)一根根枝杈交織在一起，讓人看了心悸不已。
一路上，不斷有人滑倒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)褲子都弄臟了。
上山很辛苦，但下山更艱難，因?yàn)槿r(shí)的路太滑又或許是別的原因，回去時(shí)走了一條更寬也更長(zhǎng)的路，據(jù)教官說(shuō)要走四個(gè)小時(shí)。
走在這條路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像腳底下扎著針，連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走著可比去時(shí)的路沒(méi)容易多少，不過(guò)畢竟路面夠?qū)�，我們走得快多了。我們�(nèi)匀粨]汗如雨。
一路小跑，向前方奔去，卻還是被甩在后面，雙腿灌了鉛一樣，抬不起來(lái)了。
后半段倒是平路，路也還好，十分平整，也不再有什么碎石頭，可我在之前已耗盡體力，實(shí)在是沒(méi)什么力氣了。
拖著沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。雙腿也好像不受控制，感覺(jué)完全動(dòng)不了了。
終于，車來(lái)了，我們趕緊坐上車。不一會(huì)兒就睡著了。
去與回的路上，我不止一次想過(guò)，停下吧，實(shí)在動(dòng)不了了。可是我明白，我不能后悔，于是，我走了下來(lái)。下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，開(kāi)始走了，就只能無(wú)悔地走下去。
落棋無(wú)悔，人生無(wú)悔！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 36
上周，教師發(fā)了一本;旅游手冊(cè)，不用說(shuō)，肯定是要旅游了，班級(jí)立即熱鬧了起來(lái)，各人都互相猜測(cè)這次要到哪里去，可一聽(tīng)教師說(shuō)下周五才去，班級(jí)里頓時(shí)安靜了，我的心也涼了半截。沒(méi)方法，等唄！
等待的日子真是煎熬啊，最終到了旅游的日子了，各人興匆匆地上了大巴，誰(shuí)明白目的地離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐了一小時(shí)左右的車才到達(dá)第一站;;丹頂鶴濕地生態(tài)保護(hù)區(qū)。
一下車，一座很異常的`建筑物就闖入我的視野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座建筑物就像一只丹頂鶴，正昂首看著天空，仿佛正要展翅高飛，真是太有創(chuàng)意了！
我們?cè)谀侵?鶴狀展館前排好隊(duì)，便跟著教師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關(guān)于鶴的知識(shí)，令我大開(kāi)眼界。
從展館出來(lái)后，我們步行來(lái)到徐秀娟故居。在去的路上，導(dǎo)游就陸陸續(xù)續(xù)地跟我們講了護(hù)鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場(chǎng)舉行了祭奠儀式，隨后給徐秀娟墓敬獻(xiàn)紙花。
接下來(lái)就要去看放飛丹頂鶴了，可這時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)筋疲力盡，感覺(jué)腿腳已經(jīng)不是自我的了，肚子也在唱;空城計(jì)。最終到了放飛丹頂鶴的廣場(chǎng)，也是我們吃飯的地方。我們翻開(kāi)自帶的飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，就看到丹頂鶴放飛的場(chǎng)景。只見(jiàn)一只只丹頂鶴展開(kāi)翅膀飛向天空，那陣勢(shì)就好似剛下課的我們一齊沖出教室一樣，十分地壯觀。
吃完午飯，我們就去了下一站;;黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟著導(dǎo)游一路向前走著，一個(gè)個(gè)卡通人物陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾光頭強(qiáng)、白雪公主、孫悟空;;
一會(huì)兒，前面的同學(xué)突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原先是一個(gè)小型游樂(lè)園！里面很多娛樂(lè)設(shè)施，玩了好久，我們才依依不舍地離開(kāi)。給我印象最深的是喂孔雀，當(dāng)時(shí)看它在籠子里吃旁邊的草，我們也喂它吃了好多草才走開(kāi)。走了一圈回到門(mén)口，結(jié)束本次的旅行。
短暫的一天不僅僅讓我收獲了歡樂(lè)，更讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)，真是一次難忘的研學(xué)旅行！
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飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰(shuí)聽(tīng)。江風(fēng)靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷，心中蕩漾。
天津意式風(fēng)情街，是典型的意大利風(fēng)格建筑，每一個(gè)房屋的窗戶上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰，每一個(gè)屋子門(mén)前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。
年畫(huà)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫(huà)上的人物都是紅潤(rùn)的，色彩豐富的，這些來(lái)源于民間、文化習(xí)俗、神話故事、傳說(shuō)中的人物構(gòu)成了中華文化的一張名片，展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中，蘊(yùn)育出一代又一代的'人物�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)就是代表之一。在周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館我們見(jiàn)證了周恩來(lái)與鄧穎超在天津相識(shí)、相隨、相遇、相伴的過(guò)程，周恩來(lái)與鄧穎超無(wú)子無(wú)女，一生也無(wú)積蓄，他們盡職盡責(zé)，一心一意為人民著想。在現(xiàn)代物質(zhì)豐富的年代，作為未來(lái)的新時(shí)代主人，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
東疆人工沙灘，一個(gè)人工沙灘，具有調(diào)節(jié)氣候的作用，即使這樣環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任�？湛蚢320總裝房是空客飛機(jī)的總裝室，從新中國(guó)成立初期，沈陽(yáng)出現(xiàn)第一批噴氣式飛機(jī)，到如今短短幾十年的時(shí)間，空客a320成為我國(guó)最大的民用飛機(jī)，這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書(shū)館是由幾十個(gè)大型圖書(shū)館合并而成，設(shè)計(jì)的意義為“濱海之眼”和“書(shū)山有路勤為經(jīng)”，藏書(shū)總量達(dá)120萬(wàn)冊(cè)，讓如此豐富的儲(chǔ)存我們?yōu)槟茏x書(shū)而感到滿滿的成就感。
天津大學(xué)是中國(guó)第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代高等教育之先河。參觀天津大學(xué)之后，我深刻體會(huì)到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓(xùn)所感染。無(wú)論做人還是做事，一步一步來(lái)，實(shí)事求是永不會(huì)錯(cuò)的。
短短幾天的研學(xué)，讓我把美與感全部裝滿心里，向前方的路前進(jìn)。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 38
湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙，路途就這樣開(kāi)始了，匆匆忙忙中度過(guò)了一個(gè)晚上。
用我奇特的打開(kāi)方式，開(kāi)啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事，雖然很無(wú)奈但很開(kāi)心，快樂(lè)。與好朋友，老師，同學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光也是非常榮幸��！
接下來(lái)讓我給大家介紹一下吧！話說(shuō)那里真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范，位于湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此，那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國(guó)殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò)，而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方，也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國(guó)家森林公園面積130平方公里，是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。張家界國(guó)家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒(méi)齒難忘呀！在森林里行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的美好時(shí)光，也學(xué)習(xí)了毛主席愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們?cè)诿飨乃芟袂肮餐拭飨摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》。
在中國(guó)的.詩(shī)史上，第一個(gè)大量描繪自然美，并把對(duì)自然美的描繪和對(duì)國(guó)家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來(lái)的詩(shī)人是屈原。這是中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩(shī)詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體，通過(guò)栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題，抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂(lè)觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學(xué)之旅就結(jié)束了，體驗(yàn)了本土人民的熱情，也與別的國(guó)家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 39
左盼右盼，終于盼來(lái)了我們四年級(jí)的研學(xué)旅行，這次我們要去的地方是長(zhǎng)沙柏樂(lè)園。
大家都早早地來(lái)到學(xué)校，等人都到齊了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上車，安排好位子就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了充滿歡樂(lè)、尖叫的柏樂(lè)園。一進(jìn)柏樂(lè)園，看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉，我們?cè)谶@里拍照留念。首先，我們?nèi)チ嗣瞳F劇場(chǎng)，在猛獸劇場(chǎng)里，我們看了熊大和熊二的'表演。它們?cè)隈Z獸師的指揮下完成了跳長(zhǎng)繩、雙人跳繩、翻雙杠等高難度動(dòng)作，有時(shí)可能掌聲不熱烈，覺(jué)得我們不喜歡它們的表演，就不配合馴獸師完成指定動(dòng)作。然后，參觀完動(dòng)物園，就到了吃午飯時(shí)間，吃完午飯后是同學(xué)們最期待的自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只放飛的小鳥(niǎo)。我們小組玩的第一個(gè)項(xiàng)目是家庭過(guò)山車，家庭過(guò)山車和其他過(guò)山車不一樣，這種過(guò)山車不僅速度快，而且幅度也很大，好像隨時(shí)都會(huì)被甩出去，我坐在上面雙手緊緊抓住前面的欄桿，生怕被甩出去。
第二個(gè)玩的是摩天環(huán)車。這個(gè)就是像一個(gè)錘子，然后越擺越高。輪到我們玩了，我坐在上面非常緊張，不敢想象整個(gè)人倒過(guò)來(lái)是什么感覺(jué)，開(kāi)始了，我本來(lái)不怕的，就是360度轉(zhuǎn)時(shí)感覺(jué)自己好像要掉下來(lái)了，還有在最頂上偏偏要停一下。
高空飛翔和激流勇進(jìn)令我印象最深。高空飛翔就是兩個(gè)人坐一個(gè)長(zhǎng)椅上，椅子會(huì)越升越高，越轉(zhuǎn)越開(kāi)。升到一半時(shí)，往下看可以看見(jiàn)整個(gè)柏樂(lè)園，升到最高的時(shí)候，甚至可以看見(jiàn)整個(gè)長(zhǎng)沙城。在排隊(duì)的時(shí)候，聽(tīng)有人說(shuō)：“連穿著雨衣、鞋子、頭發(fā)、衣服也會(huì)濕�！甭�(tīng)到這個(gè)時(shí)，我突然就不想玩了，萬(wàn)一鞋子、頭發(fā)、衣服濕了怎么辦？唉！不管了，已經(jīng)排好隊(duì)了，怎么就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不玩了呢？激流勇進(jìn)的斜坡很高，像車一樣的小船，從斜坡極速?zèng)_下來(lái)，濺起一大片水花，幸運(yùn)的是我只有頭發(fā)濕了點(diǎn)，其他哪里也沒(méi)濕。激流勇進(jìn)和高空飛翔真刺激，好玩！
雖然這是我第二次來(lái)到柏樂(lè)園，但是令我流連忘返，鍛煉了我的膽量，期待下一次研學(xué)之旅！
難忘的研學(xué)旅行作文小學(xué)四年級(jí)游記 40
就在今年的5月5日，我們稻香村小學(xué)舉行了一次難忘的研學(xué)游，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)同學(xué)們都在教室里又蹦又跳，大聲喊著“耶耶！”直到老師笑著說(shuō)安靜，同學(xué)們才漸漸的安靜下來(lái)。
研學(xué)游當(dāng)天，同學(xué)們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因?yàn)闀炣囲o靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個(gè)啦！
“滴滴”大巴車的司機(jī)叔叔示意我們到達(dá)了目的地—合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。下了車之后，我們第一個(gè)來(lái)到的展館就是陶行知紀(jì)念館，走進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)潔白的墻壁上有條不紊的記載著：陶行知是安徽歙縣人，是中國(guó)人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰(zhàn)士，1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國(guó)鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書(shū)》等，1946年7月25日上午因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累過(guò)度不幸逝世于上海，享年55歲。讀完這些我真想對(duì)陶行知爺爺說(shuō)：“陶爺爺您真?zhèn)ゴ�，您為我們中�?guó)教育改造事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要向您致敬！”
離開(kāi)了陶行知紀(jì)念館，我們又來(lái)到馬戲團(tuán)看表演，馬戲團(tuán)的節(jié)目很豐富，其中有空中飛人、老虎鉆圈等，我最喜歡的節(jié)目就是空中飛人了，十幾名演員通過(guò)繩梯爬上高高的'秋千架進(jìn)行著危險(xiǎn)又刺激的空中表演，至于動(dòng)物們的表演，精彩之余我想說(shuō)動(dòng)物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應(yīng)該只為了自己的喜樂(lè)傷害它們，以后我不會(huì)再看動(dòng)物的演出了，因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。
愉快的時(shí)光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學(xué)游的尾聲，雖然開(kāi)心但是我們還是依依不舍的離開(kāi)了合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，這次的研學(xué)游我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，這次的研學(xué)游也深深的烙印在我小學(xué)生涯的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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