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愛(ài)作文

我愛(ài)母校作文

時(shí)間:2021-12-22 19:59:21 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)母校作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈覑(ài)母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)母校作文(集錦15篇)

我愛(ài)母校作文1

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。 我純真的童年已經(jīng)開(kāi)始悄悄的向我揮手,而我的成長(zhǎng)之路才剛剛開(kāi)始,當(dāng)我還是六七歲的小女孩時(shí),我便踏進(jìn)了我成長(zhǎng)之路的第一站,母?谇耙恍,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在悄悄的為我的成長(zhǎng)之路填磚加瓦,在母校里學(xué)到的知識(shí),讓我受益終生,在母校的操場(chǎng)上有我與同學(xué)嬉笑玩耍的笑聲在回蕩,在母校的合唱室有我與同學(xué)們的歌聲在蕩漾,在母校的課桌有我們奮筆疾書(shū)的印記。

  七歲那年,我拉著媽媽的手來(lái)到到學(xué)校,我看到,大哥哥,大姐姐們?cè)谧x書(shū)寫(xiě)字,老師們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水,我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好奇。

  我快七歲半的時(shí)候,成為了一名少先隊(duì)員,我記得五星紅旗,少先隊(duì)旗在空中飛揚(yáng),學(xué)姐為我戴上了第一條紅領(lǐng)巾,那一天我長(zhǎng)大了。

  八歲時(shí),我與同學(xué)們相處了一年,彼此熟悉,彼此關(guān)照,老師上課在講臺(tái)揮灑汗水,黑板下方,有一堆粉筆灰。

  十歲時(shí),白色教學(xué)樓在假期過(guò)后變了顏色,變成了肉粉色,花壇里的花年復(fù)一年的開(kāi)著,而我卻回不到了小時(shí)候。

  十二歲,老師告訴我們,我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,要幫助低年級(jí)的同學(xué),要能幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。校園的夏天永遠(yuǎn)那么美麗,花兒爭(zhēng)芳斗艷,樹(shù)木下的小草生機(jī)勃勃,用百草豐茂來(lái)形容也不足為過(guò),可是以后我們就沒(méi)有時(shí)間去觀賞了,五年級(jí)會(huì)忙的不可開(kāi)交。

  十三歲,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了,我已經(jīng)是學(xué)校的老人了,快要離開(kāi)母校去往我的成長(zhǎng)之路的下一站了,我將要離開(kāi)我熟悉的同學(xué),親近的老師,美麗的校園和純真的童年。

  我已經(jīng)不是"兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”;的小女孩了,已經(jīng)是"三更燈火五更雞;正是男兒讀書(shū)時(shí)”的少年,我不在過(guò)六一兒童節(jié),而過(guò)五四青年節(jié)。

  母校是我知識(shí)源泉的源頭,是我人生旅途的第一站,母校是童年的回憶,是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

我愛(ài)母校作文2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),而心中的難過(guò)則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開(kāi)了,我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一起在風(fēng)雨中度過(guò)。每天課間大家一起玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一起拼搏,都取得了比較好的成績(jī),回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;考場(chǎng)上,大家認(rèn)真答題,仔細(xì)思考,要說(shuō)分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的老師了,我真舍不得。六年了,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們?cè)鯓幼鋈耍o我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課,老師把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來(lái);在一次次投稿中,同學(xué)們拿著證書(shū)微笑。馬上要和敬愛(ài)的老師分別,誰(shuí)又能舍得呢?

  再想想要離開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養(yǎng)我成長(zhǎng)起來(lái)的地方,讓我得到知識(shí)的地方,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè)在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺(tái),培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將!x開(kāi)母校,說(shuō)實(shí)話,真舍不得。

  畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的,但我們要積極面對(duì),總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的老師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!不過(guò),也許是一年,也許是幾年后的一天,我一定會(huì)滿懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。

我愛(ài)母校作文3

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸!”

  每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感W屛叶昧烁卸,是母校讓我放飛了理想!

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是一把米糠,小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì)去努力,去奮進(jìn)!

  十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。

  今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槭悄感R恢睅е覀冄刂白哒、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著。

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都?xì)v歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。

  。∧感,我要怎樣才能報(bào)答您的深恩?千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。現(xiàn)在,感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì)到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛(ài)……

  在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

  母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想……

  現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我一定不辜負(fù)母校的期望,帶著您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!

我愛(ài)母校作文4

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛(ài)生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!

  我愛(ài)母校,我愛(ài)我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們,讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃穑缓L(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我的老師,您是我們靈魂的雕塑師!

  我愛(ài)母校,愛(ài)校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書(shū)中的知識(shí)。

  我愛(ài)母校,愛(ài)那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛(ài)護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過(guò),好過(guò),也曾笑過(guò),哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線!它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

  忘不了,我的老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂(lè)生活。

  我的母!涌谝恍。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

我愛(ài)母校作文5

  我們?cè)谛@里盡情奔跑玩耍,學(xué)習(xí)生活了有六年之長(zhǎng),和這棟老樓也成了老朋友,操場(chǎng)上那熟悉的笑聲,記錄了我與學(xué)校深厚的情誼。

  一天早晨,我笑容滿面地進(jìn)入校門(mén),與和藹的保安叔叔打招呼,隨后踏入教學(xué)樓。那一磚一瓦,仿佛鐫刻著我六年來(lái)的回憶,我輕輕地?fù)崦恳幻鎵,仔?xì)地凝望每一扇窗,透過(guò)窗子,我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上,臉上寫(xiě)滿了對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生的好奇與向往。

  教室里,每一張桌椅都顯得親切萬(wàn)分,兩旁的'書(shū)柜里,那一本本花花綠綠的書(shū)陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)光陰?缟现v臺(tái),我拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)下我的名字,記憶如泉水般涌上心頭,六年前,第一次面對(duì)陌生的環(huán)境,老師讓大家在黑板上寫(xiě)下自己的名字。歪歪斜斜的兩個(gè)大字是我開(kāi)啟新生活的鑰匙,而如今,即將打開(kāi)的是另一扇學(xué)習(xí)之門(mén)。想到這兒,我心中感慨萬(wàn)千。

  我熱愛(ài)我的學(xué)校,那兒的每一個(gè)角落,都有我的童年的回憶。

  我依靠在門(mén)邊,和朋友們閑聊,當(dāng)聊到以前的事情時(shí),大家都沉默了。是啊!在這美麗的地方,我們留下太多太多回憶了!岸66,”我想這鈴聲是世界上最美妙的樂(lè)曲,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹鼋淌,上課的鈴聲打斷了我的思緒,以前,在校園里最不愿意聽(tīng)到的是它,可如今這兒的一切都令我格外喜愛(ài)。我多想再多點(diǎn)傾聽(tīng)者美妙的聲音啊!

  體育課——是被全班同學(xué)評(píng)為“最佳科目”的課程,大家都在那片曾經(jīng)放飛夢(mèng)想,盡情奔跑的操場(chǎng)上玩鬧著。微風(fēng)與我們一起做游戲,兩旁的紫荊花樹(shù)是校園里孩子們的守護(hù)神。我們?cè)谝黄瑲g笑中享受這學(xué)校給予我們的快樂(lè)。

  當(dāng)一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí),校園大樹(shù)下的空地便成了我們的“家”。我們?cè)谧钍煜ぁ⒆顪嘏沫h(huán)境下團(tuán)團(tuán)圍坐,度過(guò)校園中最后的時(shí)光。

  學(xué)校里,太多我們留下的足跡了,每一株花材,每一寸土地都令我想深情擁抱。

  畢業(yè)之際將至,我對(duì)母校的愛(ài)也隨之增加。這片伴我生活六年的地方凝聚了我的回憶與感情。母校,我愛(ài)您!

我愛(ài)母校作文6

  母校,她是我們成長(zhǎng)的搖籃。在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁(yè)制作,跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友:鄭詩(shī)靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。

  我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見(jiàn)五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣,看起來(lái)十分可愛(ài);還有的花兒還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù),它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校。

  我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書(shū)的海洋中;在閱覽室里,我可以取得二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

  有一次,學(xué)校舉行“感恩母校”的活動(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

我愛(ài)母校作文7

  母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心靈;母校是陽(yáng)光,曾照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您指引著我們走出困境;當(dāng)我們迷失方向時(shí),您指引我們找到方向;當(dāng)我們誤入歧途時(shí),您又指引我們走上正確的道路。我們是魚(yú),母校是水,魚(yú)兒離不開(kāi)柔水的情懷;我們是雛鳥(niǎo),母校是鳥(niǎo)巢,雛鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的溫暖;我們是白云,母校是藍(lán)天,白云離不開(kāi)藍(lán)天的懷抱。感謝您——我親愛(ài)的母校。

  在這六年來(lái)徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個(gè)周末,徐老師組織我們?nèi)ビ霸嚎措娪埃?dāng)然,這是一件讓我改變今后生活的一場(chǎng)電影。

  徐老師讓燦燦起來(lái)回答,燦燦說(shuō):“把這張票放在中間,誰(shuí)拿到就歸誰(shuí)!崩蠋煋u了搖頭。鵬鵬又說(shuō):“把所有的票放在一起,誰(shuí)拿到就歸誰(shuí)!崩蠋熡謸u了搖頭。

  講臺(tái)下議論紛紛,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō):“如果老師提問(wèn)我,我也會(huì)這么說(shuō)!崩蠋煍[擺手,示意大家停下來(lái)。說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)愿意要這張票?”“嘩啦”同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“差票只有一張,既然班長(zhǎng)先要這張票,這張票就給她了,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)取票”最先上去的同學(xué)把差票一張張拿去了,中間的同學(xué)也千挑萬(wàn)選地把稍微差些的票取走了,剩下的票越來(lái)越好。甚至有的拿到好票的同學(xué)來(lái)回推脫著不要,有的同學(xué)拿好的票去和視力不好的同學(xué)換票。徐老師看到這番情景,欣慰的對(duì)同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  六年的時(shí)光,在剎那間已不復(fù)存在,我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。回想,這六年來(lái),我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我留戀。

  “鈴鈴鈴”上課鈴一響,同學(xué)們安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進(jìn)了教室。老是皺著眉頭說(shuō):“這次看電影是統(tǒng)一組織的,有一個(gè)位置非常不好,同學(xué)們說(shuō)該怎么辦呢?”這一刻,同學(xué)們了積極了,紛紛舉手。

  就在大家犯難時(shí),班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō):“這張票就給我吧!”老師聽(tīng)后滿意而又欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“真不愧是我們的班長(zhǎng),這正是我所期待的答案。”

  我明白徐老師的用意,這不僅僅是一次看電影,也是一次心靈的測(cè)試。感恩母校,使我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)出色的老師;感恩母校,讓我的心靈得到了成長(zhǎng)。感恩老師,用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。

我愛(ài)母校作文8

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,而今,我們即將畢業(yè),在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情非常激動(dòng),心中充滿了留戀之情。

  母校的一草一木,我都?xì)v歷在目,我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓,那美麗的花壇,那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……都將成為我永不磨滅的記憶。

  別了,敬愛(ài)的老師,我要離開(kāi)您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺(tái)上奮戰(zhàn)了三十多個(gè)春秋,教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生,你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),學(xué)校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎(jiǎng)。那次比賽,我會(huì)牢記一輩子,因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問(wèn)。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結(jié)果完全出乎我的意料。只見(jiàn)您翻開(kāi)書(shū)本,耐心地給我講解,講著講著您的聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見(jiàn)您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動(dòng)了,我相信這份珍貴的師生情是不會(huì)隨著時(shí)光的消逝而消逝的。

  別了,親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過(guò)的美好歲月。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍,那寬廣的操場(chǎng)上處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時(shí)光。你們的一舉一動(dòng)、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無(wú)法洗滌的。五年了,轉(zhuǎn)瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來(lái)給我補(bǔ)習(xí),感動(dòng)得我熱淚盈眶。

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng),使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí),懂得了做人的道理。

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!我們會(huì)把對(duì)你濃濃的依戀,化作一股動(dòng)力,去攀登更高的知識(shí)高峰。

我愛(ài)母校作文9

  畢業(yè)在即,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)!}記

  歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了;厥淄,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛(ài)我的老師;這里有我愛(ài)的同學(xué)……。

  我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái);@球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開(kāi)始我班落后,后來(lái)在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離……。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺(jué),講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書(shū),王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的!薄皼](méi)有艱辛,便無(wú)所獲!钡鹊龋瑏(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們,謝謝您們!

  同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

  我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!

我愛(ài)母校作文10

  日月如梭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我行將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既快樂(lè)又憂傷。快樂(lè)的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),而心中的憂傷則難以描述。

  想想要和同窗們分開(kāi)了,我心中很憂傷。六年的小先生活,同窗們一同在風(fēng)雨中渡過(guò)。每天課間大家一同游玩,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一同拼搏,都獲得了比擬好的成果,回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力競(jìng)賽,同窗們拼命呼吁,那局面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同窗習(xí),共同提高;考場(chǎng)上,大家仔細(xì)答題,細(xì)心考慮,要說(shuō)辨別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要分開(kāi)親愛(ài)的教師了,我真舍不得。六年了,教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同窗們,教育我們?cè)鯓幼鋈耍o我們教授知識(shí)。幾千節(jié)課,教師把本人的知識(shí)毫不保存地教授給我們。他們用本人知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中,同窗們拿著獎(jiǎng)狀回來(lái);在一次次,同窗們拿著證書(shū)淺笑。馬上要和親愛(ài)的教師辨別,誰(shuí)又能舍得呢?

  再想想要分開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培育我生長(zhǎng)起來(lái)的中央,讓我失掉知識(shí)的中央,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的中央。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè)在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓同窗們盡情游玩;學(xué)校的乒乓臺(tái),培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同窗們接觸到了這天之?huà)勺樱吹搅烁S厚多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將!珠_(kāi)母校,說(shuō)假話,真舍不得。

  畢業(yè)前的憂傷是無(wú)法描述的,但我們要積極面對(duì),總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的教師同窗們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!不過(guò),也許是一年,也許是幾年后的一天,我一定會(huì)滿懷成功的喜悅再來(lái)看您們的。

我愛(ài)母校作文11

  同學(xué)們,你喜歡什么?是氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城?是別具一格、裝飾一新的大禮堂?還是美麗神奇的廬山云霧?至于我,我卻對(duì)母校特別留戀。

  我愛(ài)母校,因?yàn)槭撬盐覐囊粋(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)有理想有知識(shí)的小學(xué)生。這其中,少不了老師的辛勤教育。記得有一次,我考試考得不好,我望著考卷看了又看,傷心透了,覺(jué)得自己是最可憐的孩子。眼淚不住地流,簡(jiǎn)直就像斷了線的珠子。忽然,有一雙溫暖的手向我伸來(lái)。我回頭望了望,出現(xiàn)在我眼前的是老師慈祥的面孔,那么親切,那么慈祥。老師對(duì)我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力……”雖然還是很老套的話,但是我聽(tīng)著總覺(jué)得是那么舒心,那么溫暖,一直暖到我的心窩里。老師的話像一陣春風(fēng),吹入我那受傷的心靈。夕陽(yáng)照在老師的臉上,老師是那么美麗動(dòng)人。老師決定跟我一起努力,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師和我的臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)我們的努力,我終于取得了令人滿意的成績(jī)。從那時(shí)起,我變得尊重老師,懂事了。

  我愛(ài)母校,因?yàn)槲覐哪莾憾昧擞亚,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)。有一次,我不小心摔了一跤,皮都破了,我害怕極了,便大哭起來(lái)。有同學(xué)看見(jiàn)了,把我扶起來(lái),一邊勸慰我,一邊為我擦去臉上的淚珠。又有同學(xué)攙著我,又有同學(xué)安慰我,我頓時(shí)覺(jué)得好多了,又覺(jué)得她們真好。她們把我扶進(jìn)了辦公室,上了藥水,大家這才舒了一口氣。雖然摔了一跤,但是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不疼。因?yàn),我懂得了友情的可貴。從此,我更加團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

  我愛(ài)母校,因?yàn)樗屛胰〉昧藰s譽(yù),讓我嘗到了成功的喜悅。記得一二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕,我們進(jìn)行了訓(xùn)練。老師發(fā)現(xiàn)我跳遠(yuǎn)很好,于是加強(qiáng)了訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了第一名的好成績(jī)。我第一次嘗到了只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲的道理,也嘗到了成功的喜悅。

  我愛(ài)母校的理由有千萬(wàn)種。啊,朋友,愛(ài)她吧!愿母校人才輩出,再次取得輝煌的成績(jī)。愿母校桃李滿天下。

我愛(ài)母校作文12

  雛鷹把向往與希望寫(xiě)在天空,寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群雛鷹。我們帶著歡快的心情,對(duì)飛翔的渴望,來(lái)到了正則實(shí)小。既然是鷹,就搏擊給天看;既然是正則人,就比給其他學(xué)校看。我們是新時(shí)代的小學(xué)生,富有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,有的是考好成績(jī)的信心,更有做好正則人的信念。

  第一次邁進(jìn)校園的感受,至今記憶猶新:全新的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,青嫩的植物……這是多么年輕的母校啊!隨著我們年齡的增長(zhǎng),母校也5歲了!在母校的日子里,生活和學(xué)習(xí)都是那樣的豐富多彩,各種活動(dòng)更是層出不窮,如暢想童年、童話節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等精彩活動(dòng),給我們的童年留少了許多美好的記憶,可讓我映像最深刻的還是迎奧運(yùn)合唱比賽。在天空最明朗的一天中,在小鳥(niǎo)最歡暢的一天里,我們正則實(shí)小舉行了迎奧運(yùn)合唱比賽。我們演唱的歌曲是《亞洲雄風(fēng)》,之前我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了好多次排練,自以為穩(wěn)操勝券,因此自信滿滿。比賽開(kāi)始后,首先上場(chǎng)的是五(1)班,他們班女生的手腕上扎著紅彩帶,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,他們的動(dòng)作整齊而優(yōu)美,歌聲嘹亮又悅耳,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,如果比不上他們?cè)趺崔k呢?如果……啊!正在胡思亂想之間,輪到我們上臺(tái)了。我是站在第一排的,看著臺(tái)下的同學(xué)和老師,心里可真緊張啊。音樂(lè)響起來(lái)了,可第一個(gè)動(dòng)作卻忘做了,幸好大家都沒(méi)做,真是不幸中的萬(wàn)幸。

  站在臺(tái)上,臺(tái)下黑壓壓的一片,我索性不看,把自已超越平常的水平發(fā)揮出來(lái),認(rèn)真地唱好每一句話,每一個(gè)詞。最后只見(jiàn)評(píng)委微微一笑,同學(xué)們的掌聲更是一浪勝過(guò)一浪。我們趾高氣揚(yáng)地走下臺(tái),再看看垂頭喪氣的五(1)班,心里更是高興。剛剛比完,杭主任帶著微笑走上臺(tái),宣布道:“迎奧運(yùn)合唱比賽五年級(jí)組的第一名是——五(2)班!”頓時(shí),全班都沸騰了,同學(xué)們笑著,跳著,開(kāi)心極了,我們的“冠軍”夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。鮮花緊簇,讓我們愛(ài)上了它的潔凈;枝繁葉茂,讓我們品出了它的韻致;教室明亮,讓我們感受到了它的風(fēng)格;呂鳳子的照片,讓我們體會(huì)出它的內(nèi)涵。我愛(ài)正則的生活,是她讓我的童年精彩;我愛(ài)正則的創(chuàng)意,是她讓我的記憶美好;我愛(ài)正則的品質(zhì),是她讓我的童心純潔開(kāi)朗。無(wú)論走到天涯海角,我都忘不了我的母!齽t!

我愛(ài)母校作文13

  11月7日,我們迎來(lái)了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)一百歲的生日。為了慶祝這一次神圣的生日,墩小舉行了一場(chǎng)隆重的百年慶典。

  早晨8點(diǎn)開(kāi)始,就陸陸續(xù)續(xù)的有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師、校友進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們按年級(jí),穿著各種清一色的,印有“百年墩小”字樣的服裝,整齊地坐在大草坪上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也在紅色的高臺(tái)上準(zhǔn)備就緒。演員們化好了妝,在后臺(tái)等待著。9時(shí),隨著一聲樂(lè)起,慶典正式開(kāi)始。主持人穿著艷麗的服裝,介紹各個(gè)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)他們講話。不一會(huì)兒,有一群同學(xué)穿著藍(lán)色的校服,手拿鮮艷的紅領(lǐng)巾走上了臺(tái),給領(lǐng)導(dǎo)們掛紅領(lǐng)巾。演出開(kāi)始了,一群穿白色連衣裙,戴羽毛翅膀的一年級(jí)小朋友上了臺(tái),音樂(lè)響起,在老師的帶領(lǐng)下,她們唱完了這曲《感恩的心》。她們用手做的啞語(yǔ),感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。接下來(lái)是牛皮筋舞,牛皮筋隊(duì)的小演員們穿著五彩斑斕的服裝,在《春曉》這首歌的伴奏下,活潑歡快的踩著節(jié)奏,長(zhǎng)長(zhǎng)的牛皮筋在她們手中易如反掌。牛皮筋舞后面是“七色光”陶藝社團(tuán)的同學(xué)們展示陶藝作品!捌呱狻蔽璧干鐖F(tuán)的同學(xué)們出來(lái)了,她們帶來(lái)了壓軸節(jié)目——《好日子》。演員們夸張的表情、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和漂亮的服裝,引得領(lǐng)導(dǎo)們頻頻鼓掌。這個(gè)節(jié)目同學(xué)們也參與了進(jìn)來(lái),同學(xué)們拿著紅綢子,憑著這幾天的默契,成功地完成了這個(gè)節(jié)目。表演部分結(jié)束了。頓時(shí)間,頭頂飛過(guò)100只和平鴿,它們展翅在潔凈的空中翱翔。全場(chǎng)尖叫,我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)如此壯觀的場(chǎng)面,看著和平鴿在天空中,我們心中不由自主的燃起一種感動(dòng),突然感覺(jué)好像100年的歷史劃過(guò)腦海,劃過(guò)眼前,我的眼中溢出了一絲絲的淚,濕潤(rùn)了我的眼睛,濕潤(rùn)了我的心。我在心中默默地記下了一句話:白鴿飛過(guò),我們要畢業(yè)了,這是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)終點(diǎn),我們趕上了母校的100歲生日!過(guò)了一會(huì)兒,一聲聲巨響打破了天空的寧?kù)o,天空綻開(kāi)了五彩的煙花。

  百年校慶典禮,在煙花和和平鴿的伴隨下,結(jié)束了。

  我愛(ài)你,母校!

我愛(ài)母校作文14

  您正年輕,朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。

  您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥和。

  您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新,您向人們?cè)V說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。

  您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛(ài)是大愛(ài),不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言,您在無(wú)言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活,嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。

  您始終走在時(shí)代的前端,用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐,我心中的愛(ài)》的悠揚(yáng)歌聲里,我們聽(tīng)到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。

  網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞,為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  我們的心,因“現(xiàn)代”而驕傲,因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪!

  是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛(ài)無(wú)言,使我們明白了,對(duì)待親情:銘記、感念、升華、回報(bào);對(duì)待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng);對(duì)待友情:理解、友善、分寸、互助;對(duì)待校情:認(rèn)同、珍重、歸依、愛(ài)護(hù)。

  今天,當(dāng)20xx年的秋末冬初,當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí),“現(xiàn)代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽(yáng)光色,它定與朝陽(yáng)一般不朽,地久開(kāi)長(zhǎng)!

我愛(ài)母校作文15

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”伴隨著這句慷慨激昂的話,佐文老師的演講正式開(kāi)始了。

  慷慨激昂,催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì)的人,都會(huì)說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的,佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話,都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事,每一個(gè)事例,都讓人流下淚水。

  我呢,從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因?yàn),即使擦掉了還是會(huì)留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。

  我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)A聽(tīng)自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音,去面對(duì)自己最真實(shí)的感情,去喊出自己最真實(shí)的話語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說(shuō)的所有的一切,都釋放了出來(lái)!

  “老師您辛苦了!”這句話,我們說(shuō)了很多次,但是,像這么大聲,這么真情實(shí)感的,卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí),班內(nèi)的男生就開(kāi)始?xì)g呼著往前擠,當(dāng)班主任被高高抬起,甚至被拋起來(lái)的時(shí)候,我都有點(diǎn)小嫉妒,為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話,那么我也可以加入他們,去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。

  “爸爸媽媽我愛(ài)你!”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來(lái)。那天,是我第一次見(jiàn)爸爸哭,還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺(tái),我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭,也不會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。

  是的,我來(lái)十三中沒(méi)有錯(cuò)。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講,還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對(duì)父母說(shuō)出了內(nèi)心中的話。這一切,都是十三中給予我的。感謝我的母校。

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