學(xué)做小披薩作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)做小披薩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天，天氣晴朗。我的心情特開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)做迷你披薩。

　　老師帶著我們來(lái)到逸芝薄餅店。一進(jìn)到披薩店我們上到二樓，我看到披薩店里掛著很多盞黑色的燈，墻壁也漆著黑色，就連披薩師傅的工作服也是黑色的。我想是披薩店的一個(gè)設(shè)計(jì)氛圍吧。

　　要開(kāi)始做披薩了，我和同學(xué)們的心情一下子既興奮又緊張起來(lái)，我們馬上安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講。老師說(shuō)：“做披薩要先把蘋(píng)果削皮切成粒，然后把沙拉醬倒進(jìn)去再攪拌。然后把攪拌好的蘋(píng)果放到面包上面再放上芝士，完成了就可以給老師了！”我聽(tīng)后立刻開(kāi)始做了起來(lái)。我很認(rèn)真地把蘋(píng)果削了皮，我還把蘋(píng)果切成顆粒，然后把沙拉醬倒進(jìn)去攪拌，并把攪拌好的蘋(píng)果粒放在面包片上面，老師幫我把芝士放在蘋(píng)果粒上面，這樣小披薩就做好了。我告訴你還不能吃哦，還需要烘焙。最后我把小披薩交給老師。老師告訴我小披薩需要烘焙15分鐘，那我只好就耐心等待著。

　　老師利用我們?cè)诘群姹盒∨�薩的15分鐘里，讓我們分小組上去總結(jié)，同學(xué)們都總結(jié)得很好，受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　過(guò)了一會(huì)后，老師把我的披薩拿了上來(lái)。我讓媽媽幫我切成四小塊，一塊送給媽媽?zhuān)瑑蓧K送給老師，一塊留給我自己。我津津有味地吃著，我終于吃到我親手做的小披薩了，我開(kāi)心極了！

　　�。∥殷w會(huì)到了這些做餅的師傅們是多么很辛苦��！

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