希望初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的希望初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望初中作文1
“喂！你能不能從臺(tái)階的三層往下跳？”葉思怡問(wèn)童若丹。
跑道旁邊，有四層石階。說(shuō)是石階其實(shí)是看臺(tái)的樓梯，有好幾層，每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀！這有什么了不起！”童若丹輕松地跑上第三層，眼睛一眨也不眨地往下跳了，輕輕松松地著地，不費(fèi)吹之力就完成了動(dòng)作。“這么高，就這么跳下來(lái)？滿(mǎn)厲害的。”，“要不，我也試試！”我在試圖說(shuō)服自己去跳一下，可等我走到第三層的時(shí)候，這種想法很快就消失了，“天哪！好高呀！跳下去會(huì)骨折的。”我自己嚇自己，看了兩次，我還是放棄了，這時(shí)，杜子涵也輕松跳了下去，接著虞筱葉也跳了，她們都是那么地輕松，那么地熟練，看到這里好玩，更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了，陸續(xù)有人往下跳，到后來(lái)竟然有人從四層往下跳，也照樣無(wú)事。
看著她們，我一個(gè)勁地打退堂鼓，我有恐高癥，我跳不了的。
心里越是這么想，離三層臺(tái)階也就越遠(yuǎn)，已經(jīng)走到地上了，“試試嘛！有什么好怕的！”耳邊傳來(lái)了葉思怡的聲音，“要不，我給你示范一次？！真的不難的，只要咬緊牙，起跳就可以了�！彼f(shuō)得好輕松，接著她們一個(gè)一個(gè)又跳了一次，輪到我了，我還是遲遲不敢下決心，猶豫再三，“這樣吧，先跳兩層，簡(jiǎn)單些�！比~給我降低了要求，我看了看高度，低了很多，輕輕一躍就下去了，“兩層都可以，三層肯定沒(méi)問(wèn)題！”葉肯定地說(shuō)。
這時(shí)，不斷地有人從四層上跳下來(lái)，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了決心，三層我必須征服。再次走上三層，往底下看，腿有點(diǎn)哆嗦，不斷地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿還是不聽(tīng)使喚就是邁不開(kāi)，“要不，閉上眼，徑直往下跳？可萬(wàn)一碰到一層臺(tái)階怎么辦？那可是會(huì)疼死的�！蔽以谌龑釉鬲q豫，突然，鈴聲響了，同學(xué)們都跳下去往教室跑，“星妤，快點(diǎn)，集合了！”不知誰(shuí)對(duì)著我嚷，我一著急，眼一閉，壓腿提臀，人往前傾，“1，2，3，跳”，我念到跳的時(shí)候，人已經(jīng)在地上了，咦，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在草地上了，而且是那么的輕松，那么地穩(wěn)當(dāng)。
此時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于戰(zhàn)勝了自己！很多時(shí)候，面對(duì)困難，真正的對(duì)手不是別人，而是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，你才能離希望更近些。
希望初中作文2
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我拿著滿(mǎn)分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？是因?yàn)樗袎?mèng)想，是因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，是因?yàn)樗袎?mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，是因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，是因?yàn)樗杏袎?mèng)想。是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
希望初中作文3
“醫(yī)生是法官，但我不是犯人。。。。”，這是罹患癌癥兒童周大觀(guān)所寫(xiě)的一首詩(shī)，把醫(yī)生當(dāng)作法官，但它卻努力的擺脫犯人的名號(hào)，他想突破自己完成這個(gè)不可能的任務(wù)，這也證明了它還懷著一絲希望，他還沒(méi)放棄自己，并且樂(lè)觀(guān)的面對(duì)每一天，和那短暫的每分每秒，雖然所剩時(shí)間不久，他想把自己的想法及經(jīng)驗(yàn)分享給每 一個(gè)人們，因此努力的寫(xiě)出我的右腳一書(shū)。
什么是希望？希望在哪里？而希望的真諦是什么？這是一個(gè)人花了一生的時(shí)間和精力也不會(huì)了解的，可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個(gè)所以然，他不會(huì)像某些事物，用些實(shí)驗(yàn)器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之計(jì)奪取的，而是用最真誠(chéng)的愛(ài)去感化的，希望是棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，讓我們可以很有安全感的依偎著，他俗話(huà)說(shuō)∶ “遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，希望來(lái)去無(wú)蹤，有時(shí)讓人感的欣喜若狂，有時(shí)又讓人感到絕望，希望也許就在你身旁，也許早已飛向他人，他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難，我依然相信希望，我愿與他站在同一線(xiàn)，與他共同患難，共同解除危機(jī)，共同邁向成功的一大步，我與周大觀(guān)相同理念，永和希望同在，這是我不曾被改變的座右銘，用最真誠(chéng)的心，相信希望，相信在世界上的每一個(gè)人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔，又如一面鏡子般的照出人心，喚起埋藏在你內(nèi)心深處的善良，沒(méi)有希望的人，就好像一副空殼，躲在黑暗的角落，沒(méi)有一線(xiàn)生機(jī)，空虛而貪焚，它會(huì)慢慢侵蝕你的身軀，唯有希望才能將你的惡靈給驅(qū)逐，凈化你的身體，洗滌你的心靈，它是解解救你的良藥，投向希望的懷抱，它會(huì)給你無(wú)限的溫暖，會(huì)一步步把你扶向正軌，常言道∶“天無(wú)絕人之路”希望會(huì)幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣，你的一天將會(huì)多采多姿，希望的光環(huán)打開(kāi)了人們的心靈，顯現(xiàn)出人高貴的本性，讓我們永不放棄，讓我們更有活力的迎接充滿(mǎn)希望的明天。
希望初中作文4
我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。——華羅庚
——題記
生命是整個(gè)世界的光明，生命是一朵美麗綻放的花朵，生命更是一個(gè)人存在的意義。珍愛(ài)生命人人有責(zé)，我提倡從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人都保護(hù)自己的生命，因?yàn)樗悄沆`魂的起點(diǎn)。
記得那一次我明白了生命的意義。那天，是個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，我因?yàn)樵缟蠠o(wú)聊開(kāi)了電視看�？吹搅艘患钗沂终痼@的事，新聞報(bào)導(dǎo)到，一個(gè)男子因?yàn)椋瑸榱艘徊刻O(píng)果手機(jī)到處湊錢(qián)，可是怎樣湊都湊不夠錢(qián)，他十分苦惱，一天，有一位朋友告訴他現(xiàn)在捐腎會(huì)獲得很多錢(qián)，他心里想：“他說(shuō)得對(duì)，而且現(xiàn)在我正好缺錢(qián)，不過(guò)捐腎會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，”正當(dāng)他猶豫時(shí)因?yàn)樗睦锏呢潏D心作怪，便馬上心里想：“管他的，為了手機(jī)搭上命我也愿意，好吧心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在就去好了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間匆匆，很快，他來(lái)到捐腎的地方，進(jìn)去后，不過(guò)一會(huì)就捐好了，他拿著那些錢(qián)去買(mǎi)了蘋(píng)果手機(jī)后，到處去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床覺(jué)得頭很暈，不到一會(huì)兒就直接暈倒在地上，他家人看到后，趕快送去醫(yī)院，結(jié)果送去醫(yī)院的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)宣布搶救無(wú)效死亡，就這樣一條生命白白喪失了，而他的家人在無(wú)望的哭著。
當(dāng)我看到這篇報(bào)導(dǎo)后，心靈被觸動(dòng)了，望著窗戶(hù)看向遠(yuǎn)方想著：“人可以為了貪圖自己的一時(shí)痛快卻丟失了一條寶貴的生命，難道他們沒(méi)想到他們不在這世界上家人的絕望嗎？他們沒(méi)想到生命的珍貴嗎？沒(méi)想到貪圖而丟掉生命的后果嗎？”一切的一切都讓我覺(jué)得生命的珍貴，我從現(xiàn)在提倡珍愛(ài)生命人人有責(zé)。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的！是啊，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我希望生命永恒，因?yàn)樗撬幸磺械拈_(kāi)始。
——后記
希望初中作文5
“海洋忘了吧，天空沉默不語(yǔ)。飛翔只為掩飾悲傷�！甭�(tīng)著熟悉的旋律，我靜靜的走在小路上，問(wèn)什么是希望。長(zhǎng)在巖石縫里的小草說(shuō)，陽(yáng)光是希望；樹(shù)上的落葉說(shuō)，風(fēng)兒是希望；迷失在沙漠中的旅人說(shuō)，水源是希望。
我思考著他們的希望，終于我找到了自己的希望。
疫情的那段時(shí)間在家上網(wǎng)課，原本成績(jī)居上的我，沒(méi)有控制好自己。“貪婪”地浪費(fèi)掉了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間。人家上網(wǎng)課，我掛著網(wǎng)課打游戲，可想而知，我的成績(jī)自然是一落千丈。
這樣的我自然是經(jīng)受不住開(kāi)學(xué)考試的考驗(yàn)。父母找我談話(huà)，老師也跟我談心。我跟父母吵架，鬧別扭，就這樣我昏昏沉沉的度過(guò)了七年級(jí)的下學(xué)期。
我靜靜的望著窗外淡淡的月光，映照著我的心事。
“喂，你怎么了？最近學(xué)習(xí)不太好吶，發(fā)生什么事了呀？”手機(jī)消息響了起來(lái)，是好朋友發(fā)來(lái)的信息�！班拧蔽覈@了口氣，扔下筆，走到窗邊。窗外，陰沉沉的天空讓人感到壓抑，偶爾的幾片落葉，也滿(mǎn)帶憂(yōu)傷地從樹(shù)上飄落。此時(shí)，我內(nèi)心的希望之火早已奄奄一息�！笆怯行氖聠�？”她問(wèn)，“有什么話(huà)，跟我說(shuō)啊，我來(lái)幫你呀�！�
她的話(huà)使我感到溫暖，她是這段時(shí)間里第一個(gè)注意到我情緒的人。“成績(jī)提不上去，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，成績(jī)一滑下去就提不上去了�！薄罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)用的，在我眼里，你是一個(gè)讓我羨慕的人，學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，不要因?yàn)槌煽?jī)滑下來(lái)了，就要放棄吶！我們要一起努力的�！彼参恐�，“我們以后要考一個(gè)高中，上一所大學(xué)的呢！你可不能就這樣放棄了”“可是我怕”我盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆“怕什么，有我在呢！”
“你要知道不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望！”“嗯”她是第一個(gè)安慰我，鼓勵(lì)我的人。感動(dòng)的眼淚，就在不經(jīng)意間流了下來(lái)。她的話(huà)語(yǔ)使我找到了希望，找到了屬于自己的希望。
最后的春天，依別在濃綠的枝葉上。
今天天氣很好，清風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里有春天的氣息，遇見(jiàn)希望的時(shí)候也是春天。
黎明中盛有星光，悲傷中帶有希望，希望就這樣生長(zhǎng)。
希望初中作文6
“努力才有希望，付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)，我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。
夜晚，我來(lái)到院子里，昂首觀(guān)望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂(yōu)心忡忡起來(lái)。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃，想要超過(guò)他們真是難上加難�。】陕煨切菂s無(wú)視我的緊張，悠閑自得的懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候，我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星，那樣我就可以把期望寄托給它，盼望它能夠給我?guī)?lái)好運(yùn)，讓我取得一個(gè)好成績(jī)。
第二天一大早，我便來(lái)到學(xué)校備戰(zhàn)，緊張的考試降臨在早讀之后。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。大家一拿到試卷，便開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，考場(chǎng)內(nèi)靜的沒(méi)有一絲聲音，大家仔細(xì)審題，絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎……
這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束�？纪暝嚭螅覀儽阌X(jué)得一下子輕松了許多，心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去，等待著努力后的成果。
兩天前的我還滿(mǎn)心期待著考試成績(jī)，兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷，當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎？當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿(mǎn)我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
而老師卻說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后，謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步�？嫉牟畹耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H，這次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲�！�
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我不禁熱淚盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你勇敢的站起來(lái)，成功就會(huì)觸手可得。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的陽(yáng)光雨露，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，只要“努力才有希望，付出就有收獲”。
希望初中作文7
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀(guān)人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的'理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
希望初中作文8
陽(yáng)光輕輕灑在夢(mèng)想的窗外，瞬間點(diǎn)亮了世界。到處都是大片大片的燦爛。
--------題記
春天嘆息著，在玻璃那邊盤(pán)旋。
我和你并排站在窗前。我笑著朝春天招手，你卻皺著眉頭，眼睛里布滿(mǎn)濃霧。你的視線(xiàn)不明，我無(wú)法察覺(jué)你在凝望什么。
我望著你，心痛一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，似乎要把我埋沒(méi)。記憶涌現(xiàn)起昨天的片段，你絕望地對(duì)我說(shuō)你要丟掉一切，你不再相信希望。
你苦笑著問(wèn)我，還有可能嗎？
我看著你頹廢的樣子，心情變得異常激動(dòng)。你不是告訴過(guò)我你相信奇跡嗎？你相信奇跡是會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)的，不是嗎？
你想想，失聰，對(duì)于一個(gè)正常人是極嚴(yán)重的打擊，那么，為什么偏偏有音樂(lè)家墜入死寂的世界后仍能譜寫(xiě)出最震撼人的音律呢？失去雙腿，幾乎能使許許多多的人終身呆在輪椅上，為什么偏偏有飛行員不甘禁錮重新駕起飛機(jī)在天空中劃出最美麗的曲線(xiàn)呢？
你不語(yǔ)，我看到你的眼睛猶如一汪清澈的潭水，晶瑩透亮。你現(xiàn)在的視線(xiàn)一定很模糊，看不清楚我的表情。
請(qǐng)你告訴我，他們?cè)谠馐茏盍钊私^望的災(zāi)難之后，為什么還會(huì)成為奇跡的創(chuàng)造者？因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E，心中懷有希望，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)��！那么你呢，你有什么理由放棄一切？未來(lái)是充滿(mǎn)未知的。
你轉(zhuǎn)身，背對(duì)著我，朝向另一邊。
想想，水是世上再平淡不過(guò)的物事，卻創(chuàng)造了宇宙中最神奇的東西――生命。風(fēng)是世上再單薄不過(guò)的物事，卻可以吹遍地球上每一個(gè)角落！我們每個(gè)人都不是預(yù)言家，誰(shuí)都無(wú)權(quán)也無(wú)能力去預(yù)言，我們只有相信希望，相信自己會(huì)創(chuàng)造奇跡！
你伸出手，似乎是在抹掉臉頰上的淚花。我看到你視線(xiàn)的最前方有希望在燃燒。你微笑著走向窗邊。
我打開(kāi)窗，聞見(jiàn)了春天最美的迅息。剛剛聽(tīng)到春天，遠(yuǎn)方隱約傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，歡愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飛去，和火車(chē)一道踏上那充滿(mǎn)未知，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)可能的旅程。
我相信，我在某種意義上拯救了你，同時(shí)也拯救了我自己。
光芒刺破了你我的視線(xiàn)。我拉起你的手，伸向窗外，仿佛觸及到了我們最燦爛的未來(lái)。
后記：
以“你”的眼睛的流露和視線(xiàn)的變化貫穿，這是一個(gè)從逆境中跋涉而出的過(guò)程。
希望初中作文9
希望是黑屋子外面的陽(yáng)光，只有打開(kāi)窗戶(hù)，才可以看到光明。
在一路走來(lái)的途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多：惡意的言語(yǔ)、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無(wú)數(shù)的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒(méi)有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無(wú)數(shù)感動(dòng)。
其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來(lái)有了轉(zhuǎn)折。
打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛(ài)我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著我的同胞們?cè)诘卣鹬须x我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因?yàn)楦改冈谕舛鵁o(wú)人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過(guò)是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
于是期末考宣布成績(jī)的那一天，我名落孫山。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此不以為意，可后來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績(jī)單報(bào)名的時(shí)候，教導(dǎo)主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字：“不收！”用錢(qián)呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著跑出了家門(mén)……
于水和淚水混在一起，泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。當(dāng)我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿(mǎn)了我的心。我知道滑到底還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫(yī)院；也許，我再也醒不過(guò)來(lái)了。我知道，現(xiàn)在沒(méi)有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛(ài)的人海愛(ài)著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開(kāi)始尖叫，天無(wú)絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒(méi)有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來(lái)，當(dāng)我與爺爺相擁那一刻，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”
愛(ài)沒(méi)完，希望怎么會(huì)絕？我打開(kāi)了窗戶(hù)：窗外，陽(yáng)光明媚……
希望初中作文10
希望，好熟悉的詞啊，因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō)：希望就像一扇窗，當(dāng)被絕望籠罩，被黑暗覆蓋時(shí)，只要拉開(kāi)窗簾，迎來(lái)光亮，就算那亮光很暗也足以可以在絕望中找到一絲希望，在黑暗中迎來(lái)一點(diǎn)光明，這句話(huà)很深?yuàn)W至今我還不明白這句話(huà)的含意，希望、這個(gè)詞似乎很陌生，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ軌虼驍〗^望迎來(lái)光明，我的爺爺就是一個(gè)很好的例子：一個(gè)得了重病的的老人，如果不緊急治病的話(huà)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就算治好了也會(huì)終生癱瘓，治好的可能性不大、只有百分之三，為了讓爺爺活下來(lái)、我們一家人抱著滿(mǎn)懷的希望，祈禱上帝能讓爺爺活下來(lái)、我記的很清楚那幾小時(shí)的等待仿佛是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣的漫長(zhǎng)。最后爺爺活了下來(lái)也癱瘓了，但他可以說(shuō)話(huà)，而且神智清楚這就足夠了。我原本以為爺爺癱瘓了，他會(huì)很傷心很難過(guò)、可是沒(méi)想到爺爺跟從前一樣、整天笑嘻嘻的，似乎他根本沒(méi)有癱瘓，雖然我不明白爺爺為什么會(huì)這樣，但這也不重要只要爺爺活下來(lái)就可以了。日子就像彈指一瞬間很快半年過(guò)去了、爺爺?shù)臅r(shí)間也到了盡頭，就這樣睡著了，不會(huì)醒來(lái)了，也就在那時(shí)、我明白了就算是光明覆蓋了黑暗那又怎樣，只不過(guò)是一眨眼的功夫一但黑暗的力量變得更強(qiáng)大，它就能再次打敗光明，拉上窗簾得到勝利。
我懷著這種想法又度過(guò)了一年的光陰，直到一星期前，讀了《魯濱孫漂流記》，看到了魯濱孫在遇到絕望時(shí)滿(mǎn)懷著的那一絲希望，真的讓人佩服不已。還有他的聰明才智，也更是讓人驚嘆魯濱孫；我可真是越來(lái)越崇拜他了，不是因?yàn)樗穆斆鞑胖牵撬怯篮愕南Ｍ�，我是一個(gè)膽懈的小女孩、我無(wú)法接受親人離去的事實(shí)，更加沒(méi)有像魯濱孫一樣堅(jiān)定的信念—那一絲希望。
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我漸漸地明白命脈所說(shuō)的那句話(huà)的道理：也不知不覺(jué)曉得了癱瘓的爺爺為什么會(huì)仍會(huì)那么開(kāi)心：更知道了我之前的的想法是一個(gè)大大的錯(cuò)誤。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢艘粋�(gè)道理：走在人生的路途中，只要有希望就可以將絕望打敗。
希望初中作文11
“希望”一個(gè)美好而給人寄托的詞，它給我們以“陽(yáng)光”和“雨露”。我們的名字叫“希望”，是大地的希望，社會(huì)的希望，父母的希望，也是祖國(guó)美好未來(lái)的希望。我們帶著希望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)，父母就對(duì)我們注入了希望，希望我們健康成長(zhǎng)，希望我們成為祖國(guó)的棟梁，希望我們成為人上人，太多的希望帶著我們進(jìn)入了學(xué)校。
當(dāng)我們步入小學(xué)的時(shí)，老師就對(duì)我們種下了希望，希望我們好好學(xué)習(xí)，希望我們聽(tīng)話(huà)，希望我們做個(gè)好學(xué)生，未來(lái)考個(gè)好初中，有一個(gè)好的未來(lái)。這樣我們又帶著希望進(jìn)入了初中。
到了初中老師對(duì)我們定下了更新的希望，希望我們考入好的高中，進(jìn)入更好的大學(xué)。
時(shí)光飛逝，日子一天天過(guò)去了，我們身上所背負(fù)的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隨時(shí)間的流逝而變多了，變重了。但是希望卻始終沒(méi)有離開(kāi)我們。
望著路邊的一棵棵大樹(shù)，是大地的希望讓它茁壯成長(zhǎng)，是雨露和陽(yáng)光給它們以滋潤(rùn)才可以立地于天地之間。而我們呢？是父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗，是老師辛辛苦苦的教學(xué)才讓我們成長(zhǎng)。
我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的美麗與光明，如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣，懷著希望上路，激發(fā)著生命的潛能與創(chuàng)造力。用快樂(lè)的歌聲，裝點(diǎn)著這個(gè)世界。
“希望”是所有人對(duì)我們的愿望，只有心懷希望的人才會(huì)勇敢地接受和挑戰(zhàn)生活中的艱辛與坎坷，才會(huì)面對(duì)各種厄運(yùn)和不幸，就是因?yàn)槟腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望，才使我們勇敢的面對(duì)生活。
一位哲人說(shuō)：“保持希望的人生才是有力的。”
而我們正是那希望，我們之所以稱(chēng)之為希望，是因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力。在人生的道路中我們要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)不放棄追求的腳步。面對(duì)失敗，也要重新打起精神，調(diào)整人生的坐標(biāo)，再次上路。
因?yàn)椋何覀兊拿纸小跋Ｍ薄?/p>
希望初中作文12
一個(gè)人的信心偉大的不可想象，人們一旦失去了信心就會(huì)墮落下去，將永遠(yuǎn)在自己內(nèi)心中的黑暗中無(wú)法走出。
剛剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)好很多，所以信心十足有時(shí)驕傲自大，開(kāi)始都是一直往前不斷進(jìn)步，一直都是各項(xiàng)方面還算合格的學(xué)生！沒(méi)事考試都是班里的前十幾名，老師和家長(zhǎng)都是還蠻喜歡我的。
可是到了后來(lái)，我驕傲自大，覺(jué)得自己不學(xué)也可以考個(gè)好成績(jī)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，開(kāi)始變得貪玩起來(lái)，變得墮落下去，不在是那個(gè)以前認(rèn)真的自己，愛(ài)學(xué)習(xí)的自己了，像是另外一個(gè)人似得，我開(kāi)始慢慢的厭惡學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單啊，但學(xué)起來(lái)很累不便再多學(xué)讓我一次次敗落，跌入人生的黑暗中無(wú)法走出，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，就差那么幾名我就成倒數(shù)了。
到了初二科目增加了再加上結(jié)業(yè)考試我的成績(jī)根本跟不上，而且比之前更嚴(yán)重了，初二測(cè)試考試中剛剛拿到考卷我就驚呆了，上面的我一個(gè)也看不懂，有的根本就不會(huì)，胡蒙亂造的寫(xiě)完了所有考題，做完后我把心里的恐懼拋?zhàn)吡�，竊喜道：“又不是中考怕什么，反正考差了也沒(méi)關(guān)系的，況且里面的題我還是會(huì)兩三個(gè)的以后把不會(huì)的補(bǔ)回來(lái)就是了�！�
直到考試成績(jī)出來(lái)我的心態(tài)仍是真樣，雖然對(duì)的都做錯(cuò)了但是仍然沒(méi)有危機(jī)感，仍然覺(jué)得這只是個(gè)小失誤下次會(huì)考好的，這樣的小失誤我早就習(xí)慣了可是臨近畢業(yè)我也沒(méi)有緊張起來(lái)，我在想這么大的自信是哪來(lái)的。
到了升級(jí)考試我才真正意識(shí)到我錯(cuò)了，我不該這么墮落下去，我本該很好學(xué)習(xí)不能這么瘋玩可我現(xiàn)在才意識(shí)到錯(cuò)誤，已經(jīng)晚了。那些學(xué)習(xí)好的人每天先玩，仍然可以學(xué)好，我呢我有什么資本玩。
一直以為想我這樣隨隨便便就能進(jìn)高中玩到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是不可能了，現(xiàn)在的我離高中又遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在沒(méi)有希望在挽回了沒(méi)有希望了，我把唯一的希望丟了。
希望初中作文13
窗外的冬雨，綿綿地下著。
我坐在書(shū)桌前，讀到張曉風(fēng)那一句“二月的冷雨澆滅了一街的路燈”，陣陣寒意襲上心頭。
我的心情如同這冰冷的雨一般，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚦煽?jī)非常不理想。數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，如果到了初三，我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況？越是這樣想，情緒越是低落。
看向窗外，一派蕭條景象——天空是那么昏暗，樹(shù)上的葉子已經(jīng)快掉光，冷風(fēng)吹得窗子呼呼作響。此情配此景，心中倍感凄涼。漫漫的掃視，驀地一抹綠色映入了我的眼簾。我好生納悶：都已經(jīng)是冬天了呀，怎么還會(huì)有樹(shù)發(fā)芽？
哦，是那一顆樹(shù)！
兩個(gè)月前的一天，也如今天這般的天氣，只是雨更大，風(fēng)更猛。我正在寫(xiě)作業(yè)，外面突然響起一聲炸雷。我被嚇了一跳，雷雨開(kāi)始了！只見(jiàn)天上的烏云越來(lái)越厚，耀眼的閃電從云中直劈下來(lái)。我剛剛定住心神，只見(jiàn)閃過(guò)一道刺眼的白光，一聲響雷，隨即聽(tīng)見(jiàn)外面有樹(shù)干劈裂折斷的聲音。我欠身一看，原來(lái)是樓前一棵樹(shù)，被雷電攔腰劈成了兩截，斷開(kāi)的面白刺刺的，樹(shù)皮邊上焦黑一圈，上邊半截已經(jīng)仆倒在地上。我想：這棵樹(shù)真是倒霉，估計(jì)來(lái)年春天都發(fā)不了芽了。
可是現(xiàn)在，眼前的那一抹綠，就是從“來(lái)年春天都發(fā)不了芽”的樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的。雖然只有幾片葉子，卻那么富有生氣，在冬天的風(fēng)雨中頑強(qiáng)地?fù)u曳著�？吹竭@里，我心中一動(dòng)，不禁對(duì)這顆頑強(qiáng)的、不放棄一絲生機(jī)的樹(shù)生出了一份敬意。
樹(shù)且如此，何況是人。宗璞女士一家和她筆下的紫藤蘿，不放棄希望，頑強(qiáng)地面對(duì)生活的挫折；失敗了無(wú)數(shù)次的愛(ài)迪生，不放棄希望，最終贏(yíng)來(lái)了成功……
我想，生活中，每當(dāng)面對(duì)失望和挫折的時(shí)候，應(yīng)該給自己一些希望，結(jié)果將會(huì)截然不同。想到這些，我的心情開(kāi)始振奮起來(lái)。仿佛看見(jiàn)那棵剛剛發(fā)芽的樹(shù)，綠油油的，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，沐浴在溫暖的春風(fēng)中，比被折斷前長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。
希望初中作文14
今天下午，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了武警農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)，探尋農(nóng)場(chǎng)作物。
剛一踏進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，一股淡淡的農(nóng)藥味就一直伴隨在我們左右。前方，出現(xiàn)了第一塊菜地，淡綠色的菜葉郁郁蔥蔥，擋住了果實(shí)，大家紛紛猜測(cè)這是什么，有的說(shuō)青菜，有的說(shuō)芹菜……各種各樣的都有。這時(shí)，夏凱鈺一馬當(dāng)先，跳到菜地里，撥開(kāi)了菜葉，是蘿卜！蘿卜只露出了個(gè)頭，紅紫一片，神氣活現(xiàn)的，好像在炫耀著地下隱藏的部分一定很大！旁邊的地塊是綠油油的大蔥，告示牌上說(shuō)蔥有解肌發(fā)汗，通陽(yáng)利氣，行瘀止血，消腫解毒之功效。沒(méi)想到大蔥還有這樣的功效��！難怪它的味道雖然辛辣，卻是許多人的最?lèi)?ài)。
隨后我們來(lái)到了“瓜果路”。瓜果路是由一個(gè)個(gè)大棚組成的，第一個(gè)大棚里是四季豆，這可是我的最?lèi)?ài)。四季豆長(zhǎng)得正盛，每株四季豆都由幾根小木棍支撐著，葉叢中隱隱都可見(jiàn)四季豆那狹長(zhǎng)的身影。四季豆旁邊是草莓棚，草莓還小，只有一團(tuán)團(tuán)嫩綠在黃色的土塊中，看來(lái)還需多多努力，才能長(zhǎng)成那紅紅的多汁的草莓。
再往前走，迎接我們的是一排排包心菜。包心菜外挺內(nèi)嫩，外是深綠內(nèi)是青綠，整齊地排列著，如同一個(gè)個(gè)小孩子們的笑臉。而它們的鄰居青菜，則多了一分穩(wěn)重，雖然和包心菜很像，但沒(méi)有像包菜一樣的娃娃臉。
一路向前，我們還發(fā)現(xiàn)了葡萄，菠菜，芋艿，芹菜……也參觀(guān)了農(nóng)場(chǎng)里的養(yǎng)豬場(chǎng)、雞羊區(qū)、魚(yú)池，還有專(zhuān)門(mén)的室內(nèi)無(wú)土培養(yǎng)基地，基地里有絲瓜，黃瓜，南瓜……等各種蔬菜。但我印象最深的是覺(jué)得這里的路名起的特別有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬種路”，讓我覺(jué)得仿佛走在一條希望的大道上。再看看兩旁或青澀或郁蔥的瓜果蔬菜，更是體會(huì)到了只有經(jīng)歷了播種耕耘才會(huì)有豐收之果！
通過(guò)這次參觀(guān)，不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的蔬菜，知道了這些蔬菜的生活習(xí)性和功效，更領(lǐng)悟到種下種子就是種下了希望，就會(huì)有收獲！
希望初中作文15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！睍r(shí)間像流水一般匆匆流逝，新的一年又將到來(lái)，回顧去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，祝福自己在新的一年有更佳的表現(xiàn)。
祈許自己心量大一點(diǎn)。不比較，不計(jì)較，多為他人設(shè)想，用“可愛(ài)的心”看待別人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都是可愛(ài)的人！靜思小語(yǔ)有句話(huà)說(shuō)：“屋寬不如心寬”。幫助需要幫助的人，原諒無(wú)心犯錯(cuò)的人，心量大一點(diǎn)，相信我的朋友會(huì)更多，因?yàn)椤熬慈苏撸撕憔粗�；�?ài)人者，人恒愛(ài)之。”
祈許自己健康加一點(diǎn)。曾子云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世……”如果整天躺在床上病懨懨的，豈不是太不孝了。身體健康精神好，才能做很多事，才能好好讀書(shū)。有好體力才有好心情，才能笑口常開(kāi)、笑臉迎人，才能廣結(jié)善緣。希臘有句諺語(yǔ)說(shuō)：“健全的心靈寓于健全的身體�！敝挥猩眢w健康的我，才能堅(jiān)毅的走在人生的道路上無(wú)論這個(gè)人生道路是寬廣平坦的大道，或是崎嶇坎坷的小徑！我們無(wú)法掌握生命的長(zhǎng)度，卻可以操縱生命的寬度，而身體健康便是操縱生命寬度的最佳工具。
祈許自己信心增一點(diǎn)�！白孕拧钡娜俗钣绪攘�，也最有成功者的特質(zhì)。但可別太驕傲，項(xiàng)羽驕矜身亡，馬謖驕傲失街亭，可見(jiàn)驕傲是成功的絆腳石。也祈許自己毅力足一點(diǎn)。“信心”、“毅力”、“恒心”是成功的三大要素，每一個(gè)人都希望自己登上勝利的高峰，但“半途而廢”的人是不可能會(huì)成功的喔！
祈許自己課外書(shū)看多一點(diǎn)。朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！辈怀？磿�(shū)充實(shí)自己，頭腦里的知識(shí)豈不是變成“死”水了！多看課外書(shū)，能夠?qū)W富五車(chē)，學(xué)海無(wú)涯，但“吾生也有涯”，我應(yīng)虛心向?qū)W，兢兢業(yè)業(yè)，致力于追求學(xué)問(wèn)。知識(shí)、智慧才是生命中最取之不盡、用之不竭的最大財(cái)富！我要讓知識(shí)的海綿吸收智慧活水，成為家喻戶(hù)曉的飽學(xué)之士。
有句話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”。有夢(mèng)最美，和你分享完我的歲末祈福，那你的新年新希望又是什么呢？
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