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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-16 10:30:38 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文1

  “最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!

  今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的,象蝸牛那樣。

  作業(yè),這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂(lè)的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口,可往往是沒(méi)等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說(shuō):“我要飛得更高!”

  今天就要回家了,熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了。“我要看[來(lái)源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱男脑。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)老師之托把這兩份資料做完。語(yǔ)文老師到教室里說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清,就聽(tīng)到最后幾個(gè)字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計(jì)劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……

  生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨(dú)!

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文2

  很多同學(xué)在成長(zhǎng)的時(shí)候,都會(huì)有數(shù)之不盡的憂(yōu)愁和煩惱,而我的煩惱來(lái)自于我的爸爸媽媽對(duì)我的期望,這讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子,也很聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),上課時(shí)能夠不開(kāi)小差專(zhuān)心聽(tīng)講,回到家也能按時(shí)完成作業(yè),可是爸爸媽媽仍然不滿(mǎn)意,他們總是盼望著望子成龍,于是總是嚴(yán)格的督促我,還要給我增加大量家庭作業(yè)。

  星期五的時(shí)候,學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了,明天放假,我想看看電視,休息一下,作業(yè)反正也做完了,改好好玩一會(huì)兒了,結(jié)果媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你都快期末考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái),我伏在桌上苦著臉看著書(shū)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),“看,快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”我興奮的跑到媽媽身旁,心想:媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。

  看,我的媽媽就是不肯給我一點(diǎn)兒休息的時(shí)間,總是讓我做做做,寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),雖然我喜歡學(xué)習(xí),但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí),媽媽?zhuān)屛倚菹⒁粫?huì)兒吧!

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文3

  在煩惱中,我生活著,成長(zhǎng)著。

  煩惱一:來(lái)自于記憶力差。

  星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問(wèn)了兩次,因此被老師教育了。說(shuō)我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的不重視。有句話(huà)叫“有借有還,再借不難!弊鋈艘v信用,我要做一個(gè)講信用的人。

  煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。

  上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè);厝r(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫(xiě)作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班?吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅。我叫了一聲,老師問(wèn)我為什么回來(lái)得那么晚,我欺騙老師只說(shuō)我掃地去了,結(jié)果三言?xún)烧Z(yǔ)之間就被老師探出原因。只見(jiàn)老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說(shuō):“看你以后還撒謊不!蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽(tīng)教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文4

  煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說(shuō)我的煩惱!

  記得那是期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫(xiě)了4步算式!就這樣,10分沒(méi)了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!

  語(yǔ)文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的話(huà),就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!

  下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文5

  為什么媽媽見(jiàn)到弟弟的時(shí)候,總是笑容滿(mǎn)面,又親又抱的,即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫(xiě)地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后,見(jiàn)到我卻總是板著一幅面孔,一會(huì)兒說(shuō)我這里不對(duì),一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長(zhǎng)大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。

  難道長(zhǎng)大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂(lè)趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂(lè)時(shí)間,可是,不行!媽媽說(shuō),眼睛會(huì)壞掉,胃口也會(huì)壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂(lè)高,拼高達(dá)戰(zhàn)士,拼鑰匙機(jī)器人,可是沒(méi)時(shí)間,要寫(xiě)作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂(lè)趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時(shí)間也被他們的媽媽安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉! 我的時(shí)間都到哪里去了?

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文6

  煩惱,兩個(gè)困擾我多年的字。

  以前,我就幻想著自己是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使,大人的瑣事都不要進(jìn)入我自己的生活中,一切還算如愿。但當(dāng)我背著書(shū)包第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),一切的一切都變了。進(jìn)入學(xué)校,就得從自由和快樂(lè)中跑出來(lái),被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。那時(shí)有時(shí)作業(yè)不會(huì)做就會(huì)委屈地哭起來(lái),再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重了,肩上的擔(dān)子也一天比一天重了。此刻我知道:“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這幾個(gè)字已經(jīng)隨我越來(lái)越遠(yuǎn)了。哎!煩惱!

  現(xiàn)在,作業(yè)已經(jīng)不是問(wèn)題了,但同學(xué)之間越來(lái)越糟糕了。在學(xué)校,時(shí)不時(shí)同學(xué)們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧,甚至還告訴老師,致使同學(xué)之間傷了和氣,往日的團(tuán)結(jié)沒(méi)有了,多了一份仇恨。是因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)月就“各自飛”嗎?那這樣不是更要和好嗎?同學(xué)之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢?哎!煩惱!

  以后呢?我會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠖鵁⿶滥兀咳藶槭裁磿?huì)慢慢長(zhǎng)大呢?從兒時(shí)的天真無(wú)邪到一個(gè)成熟穩(wěn)重的人;從出生一直到死亡;從失敗一直到成功,需要經(jīng)歷多少呢?哎!煩惱!

  

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文7

  ‘太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即便在陽(yáng)光普照的時(shí)侯,也難免出現(xiàn)了短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。

  而我的煩惱雖然小,但卻處處擾亂著我的心情,那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨,總感到非常煩悶。

  瞧,媽媽的嘮叨又來(lái)了,‘快吃飯了,飯呢是要趁熱吃,否則飯菜涼了的話(huà),吃了對(duì)胃不好,再加上你本來(lái)就有胃病,再這樣下去的話(huà),你的胃遲早都會(huì)出事的!,只不過(guò)是晚點(diǎn)吃飯,犯得著嘮叨個(gè)大半天嗎?

  有時(shí)媽媽嘮叨起來(lái),我總有股想和媽媽大吵一架的念頭,但又看在她是長(zhǎng)輩,又出于一番好意,所以就忍著忍著,但忍耐也是有限度的呀。因此,我總會(huì)因?yàn)閶寢尩膰Z叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了,但即便如此,媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨上一兩句。

  正因?yàn)槿绱耍一氐郊,總是很安安分分的,生怕被媽媽挑出毛病,又嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……

  我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,雖然小,卻是我前行中的一大障礙。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文8

  成長(zhǎng)就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會(huì)巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開(kāi)始,媽媽就會(huì)大聲把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來(lái)”,“怎么沒(méi)去洗臉,如果這樣的話(huà)那張表格不是沒(méi)起作用嗎……”媽媽快速的說(shuō)。接著我乘著媽媽的摩托車(chē)來(lái)到學(xué)校,我從右邊下車(chē),“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來(lái)會(huì)燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽(tīng)入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會(huì)問(wèn)今天有哪些做得不好之處,我說(shuō)出來(lái),媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對(duì)的……”

  晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完了,可是媽媽讓我別忘記書(shū)法,我一筆一畫(huà)寫(xiě),滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒(méi)閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文9

  小時(shí)侯,我仿佛無(wú)慮的白云,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,在藍(lán)天的懷抱中自由飄蕩,天真地玩耍、嬉戲,快樂(lè)得似乎生活在天堂里一般。現(xiàn)在,我還是非?鞓(lè),唯一的一點(diǎn)煩惱是太多的家庭作業(yè)。

  “婧婧,做同步練習(xí)!“媽媽嗓門(mén)又響起了。

  這段時(shí)間,學(xué)校減負(fù),老師留的作業(yè)少了許多。本想看看課外書(shū),放松一下,痛痛快快地玩上幾天?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽給我買(mǎi)了許多同步練習(xí)。還親切地說(shuō):“婧婧, 好好學(xué),多練練,一定能考好的!蔽易鐾暾Z(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……累得手都酸了。

  好不容易到星期天,我想:這會(huì)可以休息一下了吧。這時(shí),媽媽的嗓門(mén)又響了:“你同步練習(xí)做了嗎?《跟我學(xué)語(yǔ)文》做了嗎?”一大串問(wèn)題把我給問(wèn)住了,我小聲說(shuō):“太累了,休息一下嘛!薄翱烊ァ卑侔銦o(wú)奈,只好聽(tīng)從媽媽的批評(píng)。

  媽媽我知道你是非常愛(ài)我的,但我希望你能理解我。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文10

  煩惱無(wú)處不在,請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)煩惱。

  煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。

  我升入初中后,不知不覺(jué)的便有了煩惱,在學(xué)校的時(shí)候,從來(lái)就是能玩的時(shí)候趕緊玩,回到家里寫(xiě)起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無(wú)數(shù)只蒼蠅24小時(shí)在我的身邊老是說(shuō)好好學(xué)習(xí),我真的.沒(méi)辦法。

  現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說(shuō)快寫(xiě)作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認(rèn)真專(zhuān)心地對(duì)待學(xué)習(xí),每次跟爸爸說(shuō)話(huà),他總是撇到學(xué)習(xí)上來(lái),弄得我都不想跟爸爸說(shuō)話(huà)了。

  玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個(gè)字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎?我就不能提高我的控制力嗎。

  唉,忘掉玩好難啊,可這是一個(gè)永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣!爸爸媽媽好煩啊,這是我成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的過(guò)程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文11

  每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,那煩惱可能會(huì)讓你思緒萬(wàn)千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會(huì)出現(xiàn)喜悅。就像雨過(guò)天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。

  一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來(lái)了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語(yǔ)文課,這一次老師要我們寫(xiě)作文,要寫(xiě)的是一件憤怒的事,我被這一個(gè)題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發(fā)現(xiàn)了的話(huà)我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現(xiàn)在的所有事都沒(méi)有找到讓我憤怒的,就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對(duì)那個(gè)人發(fā)作,那個(gè)人卻說(shuō):“我是在幫你寫(xiě)作文呢!你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問(wèn)道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測(cè)功能?”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)有,怎么可能有,是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了,”這真是雨過(guò)天晴又見(jiàn)彩虹啊,我感到十分快活。

  我這才知道煩惱不可以小看,其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文12

  小朋友們,你們成長(zhǎng)中有煩惱?如果沒(méi)有,那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧。

  20xx年9月5日晴

  作業(yè)多,是我們成長(zhǎng)中的煩惱。老師就像一位英勇擅戰(zhàn)的將軍,他觀(guān)察仔細(xì),絕不放過(guò)一個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的小“壞蛋”。有些作業(yè)還沒(méi)做完,下一波作業(yè)就又來(lái)了。在夜色的照映下,我在書(shū)桌“沙、沙、沙”地做題,寫(xiě)完的筆芯像用過(guò)的子彈躺在垃圾桶中。唉!為什么有那么多作業(yè),我好煩惱。

  20xx年9月6日晴

  唉,又上體育課,怎么總是體育課呀?我不想跑步!每次在跑道上,我就慢得跟個(gè)烏龜似的,而別人,都能趕上獵豹的速度了吧。每次跑步不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二。還有做深蹲的時(shí)候,腳像剛跑了十圈——斷了一樣,你看別人,個(gè)個(gè)跳得比青蛙還高。唉,我不想上體育課,我好煩惱。

  20xx年9月8日陰

  唉,我在家也很煩惱,每天洗碗、掃地、燒水,一個(gè)“美好”的夜晚,就沒(méi)了。但是每當(dāng)我看到媽媽累死累活的樣子,我就不累了,拿起掃把就是干!

  唉,我是多么煩惱。〉俏蚁氲阶鐾曜鳂I(yè)的開(kāi)心,堅(jiān)持跑步,而沒(méi)跑倒數(shù)第一的高興,干完家務(wù)而感到愉悅自豪。我明白了一個(gè)道理:痛苦與快樂(lè)是同在的。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文13

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,打籃球,打羽毛球,踢足球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但我還是最喜歡玩電腦。

  一年級(jí)的時(shí)候,我每星期可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。二年級(jí)的時(shí)候,每星期可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦,暑假的時(shí)候玩的時(shí)間更長(zhǎng)?傻搅巳昙(jí)就不能玩了,為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)三年級(jí)至關(guān)重要,有很多新知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)老師的話(huà)唯命是從,從此,限制我一星期只能玩半個(gè)小時(shí),我心中好不愿意,對(duì)三年級(jí)有了抵觸情緒,我常常想:要是能回到一年級(jí)多好呀!因?yàn)椴挥眯模愀獾氖虑榘l(fā)生了,連著幾次,我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,老錯(cuò)題,居然把乘法口訣也忘了,爸爸說(shuō)這是玩電腦玩的了,心都收不回來(lái)了,下命令電腦連摸都不能摸一下,可憐,我的半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有了。

  我現(xiàn)在每天的事情只能學(xué)習(xí)和看書(shū),我天天說(shuō)煩、煩、煩,可還是無(wú)濟(jì)于事,我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,結(jié)果媽媽不同意,我只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),我跟她理論她說(shuō)我是犟嘴。

  爸爸,媽媽我想對(duì)你們說(shuō),我不是不喜歡學(xué)習(xí),也不是不求上進(jìn)的孩子,我學(xué)習(xí)也很努力,專(zhuān)業(yè)課的薩克斯吹得也不錯(cuò),也會(huì)合理的安排自己的時(shí)間,請(qǐng)你們相信我和理解我,給我一點(diǎn)自由的空間,給我一點(diǎn)我想要的快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文14

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多美好與不好的事,我們別無(wú)選擇,只能坦然面對(duì)。

  有些人也許希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,可以有許多的時(shí)間玩,可以自己賺錢(qián)花,但他們有沒(méi)有想過(guò),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的煩惱正在等待著我們。

  有些人不希望自己那么快長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,父母對(duì)自己的呵護(hù)也逐漸減少,不能像小時(shí)候那樣坐在爸爸的肩上,不能天天躺在媽媽溫暖的懷抱,還要做許多的事情。

  我也不想長(zhǎng)大,可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,以前小的時(shí)候,明天早上身邊都會(huì)有父母親切的問(wèn)候。讀幼兒園時(shí),字還不知道寫(xiě),爸爸就用他那粗糙的手握著我寫(xiě)字,明天家里都會(huì)充滿(mǎn)幸福。

  可是,漸漸地,這種幸福匆匆的離去了,明天早上沒(méi)有了父母的親切問(wèn)候,也沒(méi)有人告訴我寫(xiě)作業(yè),爸爸也離我去打工了。留下我和媽媽?zhuān)瑡寢尣蛔R(shí)字,我作業(yè)不知道寫(xiě),也不知道一個(gè)問(wèn)誰(shuí),每年爸爸只回來(lái)一次,可是,只要爸爸一回來(lái),他們不是吵架,就是鬧離婚。他們卻從不顧及我的感受。

  這個(gè)世界到底是怎么了?為什么變得這么快,為什么我們長(zhǎng)大了,就會(huì)有眾多的煩惱等著我們。

成長(zhǎng)煩惱的優(yōu)秀作文15

  大人們常說(shuō):"小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,日子過(guò)得簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!逼鋵(shí)沒(méi)那么夸張,我們小孩的煩惱是大人們無(wú)法體會(huì)到的。因?yàn)槲覀兣c大人之間,有點(diǎn)差距。

  許多同學(xué)都有這樣的感受:一到放假的時(shí)候家長(zhǎng)就讓你上個(gè)種補(bǔ)習(xí)班,我也不例外。

  四年級(jí)的暑假,那時(shí)正是烈日炎炎,一道外邊就像烤熟了一樣。就在這時(shí)老媽飛讓我上補(bǔ)習(xí)班我并不想去第一,天氣太熱人又多,第二,看不到熟人向我這樣內(nèi)向的人很少和陌生人交流這兩大點(diǎn)就足以壓得我喘不來(lái)氣。就更加促使了我對(duì)老媽的氣憤與不平。現(xiàn)在回想起補(bǔ)習(xí)的那段時(shí)光,覺(jué)的補(bǔ)課并不是不好作為學(xué)生,我們真誠(chéng)的希望父母給我們些自由的空間,給我們多些自由的空間,也許這樣會(huì)對(duì)我們更好。

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