有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文600字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的、。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然就會(huì)從中得到啟迪。這不，我們?cè)诘谌龁卧C合性實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞“大自然給人們啟示”的主題，搜集了資料，然后分成小組討論，最后全班一起交流。
在全班一起交流的時(shí)候，劉慧穎交流道：“人們根據(jù)水母和烏賊發(fā)明出了火箭�！蓖瑢W(xué)們聽的時(shí)候，有的在那發(fā)呆，有的搶著補(bǔ)充，還有的在那思考著，一人有一個(gè)樣！我不明白，人們?yōu)槭裁纯梢愿鶕?jù)水母和烏賊發(fā)明出火箭，回到家一查資料我才明白：原來(lái)，人們利用了反沖原理，才讓火箭升上了天空。我心里不禁贊嘆：“哇！原來(lái)火箭是靠水母才發(fā)明出來(lái)的啊，如果沒(méi)有水母和烏賊，說(shuō)不定我們國(guó)家還沒(méi)有火箭！假如我們也留心觀察身邊的動(dòng)物、植物，也可能會(huì)創(chuàng)造出一些小發(fā)明哦！”
雖然劉慧穎說(shuō)的很對(duì)，但是我認(rèn)為還不夠好，在我自己查的資料中，我最滿意的是科學(xué)家竟然根據(jù)火野豬鼻子測(cè)毒的本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒面具、。同學(xué)們都非常驚訝，但是王潤(rùn)生對(duì)我提出了建議，他讓我以后說(shuō)的時(shí)候要介紹清楚，我很高興，因?yàn)槲矣辛耸斋@！我也非常驚訝，科學(xué)家居然可以根據(jù)火野豬的鼻子發(fā)明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有許許多多發(fā)明的靈感都來(lái)自于大自然，說(shuō)大自然是人類的老師一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！
我們班的同學(xué)還說(shuō)了許多例子，像魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納等等，這次活動(dòng)真讓我大開眼界！
一棵苗，可以振奮一座荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，就可以造福一個(gè)地球��！
教師點(diǎn)評(píng)：
你能利用具體的關(guān)于人類從大自然受啟示的資料，來(lái)說(shuō)明本次活動(dòng)的收獲！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
成功不容易
我是一棵蠟梅樹，生長(zhǎng)在-個(gè)叫勾踐的主人的園子里，媽媽說(shuō)我今年就要開花了。聽別人說(shuō)我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了.一天夜里主人來(lái)到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的夜空。
并大喊一聲'我一定要復(fù)國(guó)!'我這一聽才確定站在我旁邊的這位原來(lái)真的是皇帝。
日子一天天地過(guò)去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨'悚然了，更別說(shuō)嘗了，看著迎春花開了，桃花開了.而我呢?連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái).我沒(méi)氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風(fēng)的呼嘯我都沒(méi)有向它們低頭.寒冷的冬天過(guò)去了，我的枝頭上一朵小花終于開了.我萬(wàn)分高興，而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來(lái)越多,過(guò)了幾夭花己開滿了枝頭,這時(shí)只見我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門了.那聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，園子里只留下淡淡的清香。
過(guò)了不久.我的主人回來(lái)了.只見他滿臉笑容，并且與旁邊的人有說(shuō)有笑。這時(shí)我知道將軍們一定打了勝仗，復(fù)國(guó)成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了.但我依然很開心，因?yàn)槲医?jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難，也綻放了芳香.
到了夜深人靜的時(shí)候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己?到了第二天主人來(lái)到我身邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話。我這一聽才恍然大悟，原來(lái)主人每天嘗苦膽是為了.
是的，我知道了成功不容易.不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗點(diǎn)苦頭，不經(jīng)磨煉是很難成功的.只有付出才有回報(bào)
【滿分理由】
文章以構(gòu)思取勝。全文以一棟梅花為敘述對(duì)象.巧妙地將勾踐'臥薪嘗膽'最終復(fù)國(guó)的歷史故事與梅花歷經(jīng)坎坷最終綻放的生活歷程穿插照，實(shí)與虛、時(shí)與空進(jìn)行交接，凸顯了主旨，揭示了成功的內(nèi)涵，匠心別具，令人深思。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
今年高考全國(guó)卷III的作文題是一道給出材料的半命題作文。題目的材料首先從高考恢復(fù)40周年這點(diǎn)出發(fā)，講高考的意義和40年來(lái)所取得成就，講高考對(duì)全國(guó)幾代青年和無(wú)數(shù)家庭的影響，然后用一句“想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起，奮戰(zhàn)在20xx的高考考場(chǎng)上”作結(jié)，激起考生的寫作沖動(dòng)，并且給出對(duì)作文命題的限制條件。應(yīng)該說(shuō)，這道題符合新課標(biāo)對(duì)高中生寫作能力的要求，緊貼考生生活和思想實(shí)際，難度適中，并且可以從作文中發(fā)現(xiàn)“立德樹人”的高考作文指導(dǎo)思想在考生思想實(shí)際中的體現(xiàn)程度，也能考查考生思考的嚴(yán)謹(jǐn)與思維的深度，因而是一道不錯(cuò)的作文題。
在高考考場(chǎng)的實(shí)際狀況中，考生看到這道作文題，應(yīng)該不會(huì)被嚇到，而是會(huì)發(fā)出一種放心的微笑。但是，容易被部分粗心的考生忽略的是題目對(duì)作文標(biāo)題的限制，可能會(huì)有不少考生在閱讀試題時(shí)將“請(qǐng)以‘我看高考’或‘我的高考’為副標(biāo)題寫一篇文章”中的“副”字漏掉，這就犯了審題的大忌。殊不知，今年全國(guó)卷III的這道作文題，貌似容易，實(shí)則錯(cuò)就容易錯(cuò)在這里。這個(gè)“半命題”是就是所謂的“任務(wù)”，構(gòu)思時(shí)必須先確定好副標(biāo)題：是寫“我看高考”呢，還是寫“我的高考”？一字之差，差別大矣！
如果確定寫“我看高考”，重點(diǎn)就在“看”，要談對(duì)高考的看法，最適宜寫議論文；如果確定寫“我的高考”，重點(diǎn)就在“高考”，要寫出我和高考的關(guān)系，可寫議論文，也可寫記敘文，還可寫抒情散文。只有先在思想中確定了這一點(diǎn)，才能接下來(lái)進(jìn)一步思考文體問(wèn)題和選材問(wèn)題。
寫議論文，要先確定論點(diǎn)：你對(duì)高考的看法是什么或你和高考的關(guān)系是一種什么關(guān)系，然后再選擇論據(jù)和確立論證方法；寫記敘文和抒情散文，都必須確定文章所反映的觀點(diǎn)或中心思想，然后或記敘幾件事，或編擬一個(gè)或幾個(gè)小故事，或抒發(fā)你對(duì)高考的復(fù)雜感情，等等。但是，不管寫何種文體，最好都應(yīng)該先根據(jù)作文題中所提供的
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
前言：這次我描寫的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來(lái)紀(jì)念我的小伙伴。
我家養(yǎng)了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來(lái)了，它就會(huì)豎起耳朵來(lái)聽，它都豎起耳朵來(lái)聽，如果有人批評(píng)它，它就低下頭，主人不在時(shí)，它的耳朵就會(huì)垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態(tài)，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務(wù)守門員。
它的嘴里長(zhǎng)著雪白而堅(jiān)利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我?guī)?lè)，有時(shí)還爬到我的身上，有時(shí)還會(huì)就趴下來(lái)敬禮呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過(guò)路的人，沒(méi)有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結(jié)果驚動(dòng)了主人，就把小偷抓住了�？煽删统闪宋椅壹易バ⊥档墓Τ�。在我們這個(gè)村里，我家的可可有了最“�！爸返拿雷u(yù)。
可可也很很通人性，因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好，遇到作業(yè)不會(huì)做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。
可可，雖然是一只小狗，卻是我無(wú)言的好朋友。
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇介紹我的小伙伴作文，作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn)，是一篇好作文 。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
“媽媽生病了，我準(zhǔn)備為媽媽煮飯，在燙了幾次手之后，飯總算煮好了”，作文課一開始，我就將這句話寫在黑板上，同學(xué)們面面相覷，不知是何用意。我說(shuō)：“今天的作文講評(píng)圍繞三個(gè)字，場(chǎng)景化。怎樣才可以讓事物生動(dòng)形象，而不是干巴巴的呢？下面我就從擴(kuò)充本句為例，說(shuō)說(shuō)如何場(chǎng)景化。
然后，我讓同學(xué)們想兩分鐘，“第一次煮飯（用電飯鍋）會(huì)遇到什么困難？”兩分鐘后，同學(xué)們紛紛舉手，“米缸中可能會(huì)竄進(jìn)蟑螂”、“電飯鍋不敢插插頭”、“不知道怎么放水，放多少水”，我示意同學(xué)們安靜：“現(xiàn)在你們是導(dǎo)演，安排戲目叫‘第一次煮飯’，注意安排好各個(gè)演員的行為、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言，開始，寫作�！�
大家提起筆寫了起來(lái)，大概有些人想到有趣的細(xì)節(jié)，邊寫邊笑，十五分鐘后，我讓他們相互交流。
第一位學(xué)生：我打開米缸，呀，里面有蟑螂，我嚇壞了。我問(wèn)：“你第一眼看上去，根據(jù)什么判斷它是蟑螂？你嚇到了，當(dāng)時(shí)的神情，心理又如何？可以再詳一些。有誰(shuí)能補(bǔ)充得詳細(xì)一些？”同學(xué)們沉默，無(wú)人應(yīng)答，我靈機(jī)一動(dòng)，讓同學(xué)們演示揭開米缸蓋，看到蟑螂的'驚嚇動(dòng)作。這一啟發(fā)，大家紛紛發(fā)言：“我揭開米缸蓋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西在蠕動(dòng)。我看到了它，覺得挺惡心，用報(bào)紙捏住，把它扔到外面去了。但我不敢去捏，和往常一樣讓媽媽來(lái)處理。可一想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天媽媽病了，我怎么好意思呢？于是給自己鼓鼓氣，心一橫，捏住它，閉著眼，扔到外面。
最后，我加以點(diǎn)評(píng)：有人說(shuō)作文難寫，其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，一點(diǎn)也不難，看我們剛剛將揭開米缸蓋這么一點(diǎn)小事，就寫得這樣栩栩如生，這樣寫一件事，一個(gè)議題，還不愁它詳細(xì)嗎？
作文課，一向令老師頭疼，也令學(xué)生厭惡，作文課上最尷尬的場(chǎng)面，莫過(guò)于老師慷慨激昂，學(xué)生昏昏欲睡。如果作文課上能發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，將“一言堂”變成“你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)”，既活躍氣氛，又增強(qiáng)效果，一舉兩得，不亦樂(lè)乎。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6
我是一個(gè)喜歡唱歌跳舞的女孩兒，我的夢(mèng)想就是以后能當(dāng)個(gè)舞蹈老師。我從幼兒園開始學(xué)習(xí)舞蹈，雖然我下不了叉，又不能跟同學(xué)一起去表演節(jié)目，但最起碼我可以跳舞，可是老天爺，卻連這個(gè)機(jī)會(huì)都不給我。
事情是這樣的，我表哥擔(dān)心我以后長(zhǎng)不高就讓我跳繩，結(jié)果一下子就跳了兩百多下�？晌矣袀�(gè)習(xí)慣就是跳一下“抖”兩下就等于跳五百多下，當(dāng)時(shí)我連站都站不穩(wěn)了，走樓梯膝蓋疼。幾天下來(lái)，都是這樣，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我膝蓋疼，連走路都疼，從跳完繩就這樣了，明天就要上學(xué)了，怎么辦啊？”我有些擔(dān)心。媽媽說(shuō)：“不會(huì)出什么問(wèn)題了吧！明天請(qǐng)假去看看吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了�？烧l(shuí)會(huì)想到，明天等待我的是一個(gè)對(duì)我而言猶如天塌下來(lái)的消息。醫(yī)生說(shuō)：“由于劇烈運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致半個(gè)月骨受損，一定要好好休養(yǎng)，不然別說(shuō)跳舞了，跳起來(lái)都難。
我愁眉苦臉地回到家，把自己關(guān)在房間里，媽媽自然也知道，小時(shí)候連叉都下不去還說(shuō)自己要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都已經(jīng)三年級(jí)了，除了學(xué)習(xí)就是跳舞和唱歌，這么多年的夢(mèng)想就這么破滅，肯定很難過(guò)，聽著我隱隱的哭聲，嘆了口氣。突然靈機(jī)一動(dòng)，唱歌也許是唯一打開她自信的要是鑰匙。于是，來(lái)到我房間門口說(shuō)：“女兒啊，天無(wú)絕人之路，你不能跳舞，還可以唱歌，不能當(dāng)舞蹈老師，還可以當(dāng)音樂(lè)老師，對(duì)不對(duì)？“聽著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我剛剛還是打霜的番茄，現(xiàn)在就活蹦亂跳了，淚痕立馬就干了。心中不停的說(shuō)，不可以氣餒！
是啊，天無(wú)絕人之路，就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文：《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的道理：通往廣場(chǎng)的路不止一條，如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以換一條路試試。
點(diǎn)評(píng)：
聽小作者的敘述真是讓人心疼又為之感到惋惜，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，天無(wú)絕人之路，就算不能跳舞我們可以從其他方面來(lái)彌補(bǔ)。加油！老師對(duì)你有信心，相信你能戰(zhàn)勝自己，你是最棒的！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7
我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！
還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂(lè)于助人，還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說(shuō)道�！班牛 蔽覀z互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。（細(xì)致的心靈體驗(yàn)，有效地表達(dá)出作者的真情實(shí)感）
中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細(xì)膩、傳神）她見我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……（點(diǎn)題，跟前文呼應(yīng)）
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫得很不錯(cuò)的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié)，充分表達(dá)了真情實(shí)感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
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