我愛(ài)讀書(shū)的作文（通用51篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從古到今有多少流芳百世的人不是在書(shū)的搖籃中成長(zhǎng)的嗎？“懸梁刺股”，“程門(mén)立雪”不都在稱贊他們嗎？因此人們總說(shuō)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立不倒的燈塔�！碑�(dāng)然，我也愛(ài)讀書(shū)。
很小的時(shí)候，從一本連環(huán)畫(huà)開(kāi)始。我依戀上了書(shū)，與他結(jié)下了不解之緣。記得那一天，陰雨霏霏，所以我無(wú)法出去，只能一個(gè)人在那里擺弄幾個(gè)玩具，不一會(huì)兒桌上的一個(gè)禮品盒吸引了我。我跑過(guò)去，好奇心促使著我打開(kāi)它——原來(lái)是一本連環(huán)畫(huà)。我不禁崛起了小嘴，嘀咕著：“怎么不是巧克力什么的呀！”帶著些許失望，我隨意翻閱起來(lái)，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容所吸引了。漸漸地，我被書(shū)中曲折離奇的故事情節(jié)帶入了著本書(shū)的世界。世界就如同一個(gè)淘氣的孩子，從我身邊悄悄溜走。不知過(guò)了多久，一聲“吃飯了”，把沉浸在書(shū)中的我喚醒，可我似乎沒(méi)在意，又一頭埋進(jìn)了書(shū)里。這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯，要不然你就沒(méi)收它！”說(shuō)著指了指我手中的書(shū)，我一聽(tīng)嚇壞，這才戀戀不舍的放下了它。在以后的日子里，只要一有時(shí)間我便會(huì)坐在椅子上，捧著書(shū)，細(xì)細(xì)品味它的一切。
漸漸地，我不再滿足于普通的連環(huán)畫(huà)，更多的是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、故事，進(jìn)入了我的世界�！稖�、索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆險(xiǎn)象環(huán)生的故事，讓我驚訝與羨慕�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不磨滅的精神更讓我敬佩。它們不都是那么精彩嗎？然而，五年級(jí)的一次知識(shí)競(jìng)賽的慘敗，更讓我加深對(duì)書(shū)的要求——多度百科，科普的書(shū)籍�，F(xiàn)在，我的房間里有幾排書(shū)，每每撫摸著大小不一的書(shū)，聞著空氣中彌漫的油墨香，我心中總是充盈這一股愉悅。翻開(kāi)書(shū)的每一頁(yè)，都有一種不同的感覺(jué)，是傷感？是高興？還是怒不可遏？吾友為書(shū)，吾師為書(shū)。在書(shū)這個(gè)美好世界中，我是多么自在啊！書(shū)，我愛(ài)你。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中的一部分。離開(kāi)了書(shū)，就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！蔽乙舱侨绱�。
我看書(shū)時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)；看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì)暗中佩服；看到快樂(lè)有趣的故事，我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，不之情的人還會(huì)以為我是神精病。可見(jiàn)，我愛(ài)看書(shū)已達(dá)到了如癡如狂的程度了。
我喜歡看里面的動(dòng)物世界，我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲(chóng)，是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者，是農(nóng)民伯伯的好幫手，所以我們要保護(hù)好青蛙。很多人都認(rèn)為青蛙是卵生動(dòng)物，其實(shí)有的青蛙還是胎生，還有的從胃中孵化小青蛙，你說(shuō)奇怪不奇怪？書(shū)里面的知識(shí)是不是很有趣味？
讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè)的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又本書(shū)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。書(shū)看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書(shū)看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此，對(duì)書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和冒險(xiǎn)故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句優(yōu)美，使我從書(shū)中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理。不光是這些書(shū)，比如老舍、魯迅的小說(shuō)，唐朝李白、杜甫的壯麗詩(shī)篇等等，我同樣喜愛(ài)。
由于我愛(ài)看書(shū)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平也大大提高了，在語(yǔ)文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)著自己的作文，我心里樂(lè)滋滋的。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
瞧，浴室鏡子里的那人到底是誰(shuí)？黑乎乎的秀發(fā)。又圓又胖的臉。月牙形一樣眼眉，嵌入在他那嫩白白里透紅的臉部。不完美的是他神采奕奕的大眼上戴著一副白框眼鏡。嘿嘿，那人是我———酷帥的季釗旭
我有一個(gè)特性：喜歡讀書(shū)。沒(méi)有錯(cuò)，便是由于我愛(ài)看書(shū)，將我的眼鏡害慘了：眼鏡近視眼了，我戴眼鏡了。
還記得有一次，我還在小書(shū)房去看書(shū)，媽媽在煮飯。由于我覺(jué)得的太癡迷了，因此媽媽要我好幾回去用餐，我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)計(jì)可施，只有自身先吃完。此刻，我恰好見(jiàn)到主人翁要墜崖那一段，我禁不住高喊起來(lái)：不必，大家也有期待，要是大家再接再厲，才可以獲得成功，一切都是沒(méi)事兒的！緊要關(guān)頭媽媽推門(mén)而入，驚訝地說(shuō)：怎么啦，誰(shuí)要自盡？媽媽這一問(wèn)，將我嚇了一跳。我一下子從書(shū)中返回現(xiàn)實(shí)世界，過(guò)意不去，有點(diǎn)過(guò)多迷戀了我臉發(fā)紅地說(shuō)。媽媽開(kāi)懷大笑，說(shuō)：返回現(xiàn)實(shí)世界就行，快用餐吧！
還記得也有一次，我還在圖書(shū)店看到了一本我可望不可及期盼獲得的書(shū)。我央求媽媽幫我買一本，媽媽就說(shuō)：不好，你書(shū)架上的書(shū)都成山了，等看了再買吧！我想著：等著我看了，簡(jiǎn)直直到猴年馬月了沒(méi)有？我繼續(xù)央求說(shuō)：媽媽你清楚嗎，書(shū)是人們發(fā)展的臺(tái)階，書(shū)是站在歲月深海中的指路明燈，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這種至理名言全是提倡我們要念書(shū)，作為父母，你怎能不許我看書(shū)呢？我撲在書(shū)本上，就好像挨餓的人到吃面包，你肯定不會(huì)連吐司面包都不許我吃否？。媽媽被我講的啞口無(wú)言，只能幫我購(gòu)書(shū)了。嘿嘿，我積累的名言名言在重要的時(shí)刻大展身手了！我暗自得意地細(xì)聲講到萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我都能來(lái)一個(gè)一言九頂呀！簡(jiǎn)直樂(lè)不可支！
我的書(shū)架如今放滿了許許多多的書(shū)，基本上和高山?jīng)]有什么差別。但這種書(shū)全是經(jīng)典名著讀本�，F(xiàn)如今，我的語(yǔ)文作文能力擁有挺大的發(fā)展，這必須謝謝親愛(ài)的老師——書(shū)呀！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，是什么？我凝視著金色的樹(shù)葉緩緩落下，癡癡地說(shuō)。它是世間最美味的甘露；是為成功播下的一粒小小的種子；是人生的向?qū)А瓕?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，給了我無(wú)盡的知識(shí)：從令人費(fèi)解的歷史疑案，到神奇的昆蟲(chóng)世界；從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，到平行宇宙；從與作家的交談，到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書(shū)柜里花花綠綠的書(shū)，我感受到，一股強(qiáng)大的書(shū)香的味道迎面而來(lái)，里面夾雜著人生百味。
記憶的蒲公英一片片地飄落，而我讀書(shū)的記憶仍然還像昨天的事一樣。
我從小就愛(ài)看書(shū)，我最早看的書(shū)是有許多插圖的童話書(shū)，那時(shí)，我看得如癡如醉，早上一爬起來(lái)，滿腦子都在想，昨天看到什么地方了，那本書(shū)在哪里，會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了……焦急萬(wàn)分的找到后又開(kāi)始沒(méi)有白天與黑夜地讀起來(lái)。有些時(shí)候，跟著書(shū)中的人物落淚、憂愁、開(kāi)心。
上小學(xué)了，我愛(ài)上了各式各樣的小說(shuō)，我常常在下課時(shí)廢寢忘食地看�！稅�(ài)德華的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開(kāi)啟神奇的冒險(xiǎn)；《感動(dòng)人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思；《我只是一個(gè)小小孩》和《長(zhǎng)襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……
記得有一次，我獨(dú)自一人到書(shū)店看起書(shū)來(lái)，我的眼睛急切地在書(shū)柜里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我穿過(guò)擁擠的人群，拿起一本書(shū)，找了個(gè)位置就一屁股坐了下來(lái)。我像一匹餓狼，急忙地打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不久，我的腿開(kāi)始麻木起來(lái)，我極不情愿的伸了伸腿，又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。一不小心，我的頭重重地打在了后面的書(shū)架上，真疼！沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)！我用手輕輕地揉了揉，但還是隱隱作痛，可是，我已完全投入到書(shū)中，跟著書(shū)中的人物一起走進(jìn)歷史的碎片，漸漸把他們拼合起來(lái)。我合上書(shū)，喝了一口水，好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)去了，才又取下另一本書(shū)，又津津有味地看起來(lái)。
有些時(shí)候，我會(huì)早早地來(lái)，因?yàn)槿撕芟∩伲涂梢月朴频乜磿?shū)了。有些時(shí)候，我會(huì)將沒(méi)看完的書(shū)買下來(lái)，回到家，邊做筆記邊看書(shū)。有些時(shí)候我日思夜想的書(shū)被人買光了，我會(huì)知趣地看起另外的書(shū)來(lái)。
如果你問(wèn)我，你會(huì)選擇什么陪你環(huán)游世界，我會(huì)回答：“一本能給予我知識(shí)與品德和涵養(yǎng)的書(shū)！”我愛(ài)書(shū)，我愿意在全國(guó)各地，一遍又一遍的讀那本書(shū)，盡管你讀了一百遍！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
讀過(guò)了幾本生活隨筆，幾本回憶錄，不免對(duì)曾經(jīng)的純真，懵懂淺笑了許久，也曾想起小時(shí)候渴望長(zhǎng)大的樣子，現(xiàn)在看來(lái)也不是那么稱心如意，更是一層層深陷對(duì)未來(lái)的美好念想。嗯，我愛(ài)讀書(shū)�！}記
“高三了，高三了，我都高三了”，最近好像特別流行的，重要的事說(shuō)三遍。看著滿載“收獲”的課桌上，鋪了幾層的卷子。哦，對(duì)呀，我在高三呢。午飯后自習(xí)，太陽(yáng)透過(guò)窗子沐浴著正抱著張嘉佳的書(shū)的高三學(xué)子。深浸書(shū)中的我，突然感激起班主任，把我安排在這么一個(gè)深受太陽(yáng)愛(ài)戴的位置。嗯，蠻不錯(cuò)的。
正起興致呢，看見(jiàn)一直“黑爪”奪去了我的書(shū)，我扶了扶眼鏡，還沒(méi)有來(lái)得及抬頭，同桌就先開(kāi)口：“喲，挺有興致呢，哥們，高三了，高三了，我們都高三了，看這些書(shū)能幫你高考�。俊焙�，我竟呆然，無(wú)言以對(duì)�？戳丝此戳丝赐瑢W(xué)們，都在拿著試卷翻來(lái)翻去，抱著課本搖頭晃腦。嗯，也對(duì)，高三嘛，應(yīng)該每天挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)高考的，哪怕有點(diǎn)空閑，也要用睡眠來(lái)給高負(fù)荷的身體充下電的。
我呢？在蠻有興致的看課外書(shū)呢！再回頭來(lái)想想，對(duì)哦，我也沒(méi)錯(cuò)呀，我就是喜歡看書(shū)，我做完了試題，我記下了文言文，我為什么不用這點(diǎn)空閑來(lái)看書(shū)呢，我就是要用它來(lái)看書(shū)，高三嘛，也不能整天索然無(wú)味的做題，背課本呀，是不是的就要充實(shí)自己。
也許吧，每個(gè)人的理想不同，當(dāng)然每個(gè)人想法和做法也更是不同。我呢，理想也許真的很平凡，很渺小。每天都有陽(yáng)光，有白云，有藍(lán)天，有一本自己喜歡永遠(yuǎn)讀不完讀不厭的書(shū)，相伴一生的愛(ài)人和一條伴隨左右的小狗。嗯，真的是很美好。
他們說(shuō)讀課外書(shū)不能幫我們高考，是的，為了高考放棄美好是可以的，但是讀書(shū)真的不可以放下。沒(méi)有時(shí)間？少讀一點(diǎn)是了唄，練些值得讀的，可以讀的，來(lái)充實(shí)自己。
高三了，到了該拼力的時(shí)候，有些事情暫放一邊，有些美好，哪怕減量也要保留。
高三了，高三了，我都高三了，我還沒(méi)放棄讀書(shū)，我還要讀書(shū)。
嗯，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
時(shí)光的長(zhǎng)河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他們的思想，他們的哲理，就像是這條長(zhǎng)河里的石子，在歲月的打磨下愈加光滑。
波濤洶涌的江河，定能載著你的靈魂之舟和夢(mèng)想之帆，緩緩駛向你渴望的遠(yuǎn)方。
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。我們可以通過(guò)書(shū)籍與素未謀面的先哲進(jìn)行對(duì)話；我們可以從書(shū)籍中看遍浮生百態(tài)，品嘗人情冷暖；我們可以借助書(shū)籍得知遠(yuǎn)古的今天發(fā)生著什么，遠(yuǎn)古的人們經(jīng)歷著什么，遠(yuǎn)古的世界充滿著什么……
書(shū)籍是旅途中的指路明燈。有人說(shuō)，迷茫時(shí)是父母的棒喝點(diǎn)醒了他，也有人說(shuō)，是某本書(shū)指引他走向光明。書(shū)中，作者以自身的經(jīng)歷或是他人的故事勸說(shuō)、警醒我們。書(shū)中匯聚著的，是作者畢生的心血，像是黑暗中的一盞燈，給予我們光明。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的一條捷徑。宋太祖趙匡胤說(shuō)：“開(kāi)卷有益，豈徒然也�！敝骷腋郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”海倫凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)就像一艘，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)垠寬闊的海洋�！�
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”馬克思喜歡讀書(shū)，他的一生雖然顛沛流離，生活十分艱難，但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研，最終留下了給予后人許多啟發(fā)的《資本論》，勤學(xué)苦讀數(shù)十年的他，沒(méi)有被埋沒(méi)在歷史的滾滾巨浪里�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡姆吨傺停讜r(shí)生活貧苦，后來(lái)出門(mén)求學(xué)，五年的日子里幾乎都是和衣而睡，經(jīng)過(guò)苦讀終于被錄取，才華得以施展。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！毙⌒∧昙o(jì)的方仲永，天資聰穎，父親卻不給他后天良好的教育，只是帶著他四處拜訪鄉(xiāng)鄰，使一個(gè)有天賦的孩童淪為一介平庸之人。王安石在結(jié)尾處說(shuō)：“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”
老子說(shuō)：“吾生有涯，而知無(wú)涯�！睂O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤家貧捉螢火蟲(chóng)當(dāng)燈使用來(lái)讀書(shū)……古人的這些故事都令我們自愧不如，書(shū)籍是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，我們有什么理由不讀呢？
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
我今年11歲了，高高的個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，跑步時(shí)一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，讀起來(lái)又常著迷，所以同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
在我上學(xué)前班時(shí)，媽媽就總是給我看一些有趣生動(dòng)的故事書(shū)，開(kāi)始是一些顏色鮮艷的圖畫(huà)吸引了我，后來(lái)媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開(kāi)始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛(ài)的故事書(shū)，津津有味地看起來(lái)，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢。,后來(lái)，我就開(kāi)始看一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，而且越看越上癮，后來(lái)，看報(bào)紙也經(jīng)�？吹萌朊�。該吃飯了，媽媽還沒(méi)看見(jiàn)我的身影，她只要來(lái)到書(shū)房，肯定可以找到我，我正啃著書(shū)上的精神糧食呢！每天晚上，我都會(huì)讀書(shū)，有時(shí)，媽媽催我五、六遍，我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。
有一次，下午放學(xué)回家后，媽媽囑咐我六點(diǎn)時(shí)看齊魯電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，我想媽媽保證說(shuō)“這事您放心，包在我身上了”。我做完作業(yè)，看看表才五點(diǎn)，我一看時(shí)間還早，就隨手搬了個(gè)凳子，坐在院子里看起《淘氣包馬小跳》這本書(shū)�？粗粗�，就被馬小跳迷住了，還不禁哈哈大笑�！熬陜�，看天氣預(yù)報(bào)了嗎？明天是啥天氣呀？”媽媽一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)�！皶r(shí)間還早著呢，”我頭也不抬的說(shuō)�！澳阏f(shuō)什么？我的乖女兒，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”媽媽生氣的說(shuō)。我跑到屋里一看，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我看媽媽不高興，連忙說(shuō)：“媽，您別生氣，我六點(diǎn)四十五等著看山東電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。”媽媽說(shuō)：“拉倒吧，你還是看你的馬小跳吧�！蔽艺娴木妥聛�(lái)，接著看起了書(shū)。媽媽搖搖頭，說(shuō)：“這孩子，真是……”
上個(gè)星期六的上午，媽媽開(kāi)會(huì)去了，爸爸去聊城買東西，家里只剩下我一個(gè)人。寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始看課外書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫 拼命摸讀盲文，沒(méi)晝沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，手指頭都摸出了血，多么頑強(qiáng)�。∥乙贿吙匆贿呑x，忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn)，我的肚子一個(gè)勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒(méi)吃午飯呢，就連忙去商店買了一包方便面吃了。
看，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)�！币�?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
空閑時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話�！笔堑�，一本好的書(shū)，能給予我們精神力量。在讀書(shū)中，我學(xué)到了許多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像只是隨便看著玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間；有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書(shū)還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū) ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁(yè)，那兒翻幾頁(yè)，專門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái)，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常�！翱洫�(jiǎng)”我說(shuō)：“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人�！逼鋵�(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開(kāi)始讀書(shū)，我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。后來(lái)久而久之，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝您》這篇文章中，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了對(duì)爸爸媽媽?xiě)?yīng)該尊敬。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無(wú)意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的不良后果，懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是一個(gè)最富有的人。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10
記得我三歲的時(shí)候，由于受到鄰居家大哥哥的熏染，我裝模作樣的天天捧著一本"天書(shū)"，像警犬似的在書(shū)中嗅來(lái)嗅去，搜索著讓鄰居家大哥哥著迷的東西。這一嗅可不要緊。它居然讓我嗅到了書(shū)的香味。
在我長(zhǎng)大以后，剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字我便捧著一本本帶著圖畫(huà)的書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的讀，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，常�？吹娜肓嗣�。連吃飯的時(shí)候，我還要一邊吃飯，一邊看書(shū)，結(jié)果被媽媽給訓(xùn)了一頓，并受到了嚴(yán)厲的警告"如果下次再這樣，就永遠(yuǎn)不許看課外書(shū)。"
我再長(zhǎng)大一些時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就更深了，就連晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的都是我掉到書(shū)堆里了，我可以隨便的想看哪本書(shū)就看哪本書(shū)。高興的我常常在夢(mèng)中笑醒。我多么希望媽媽能給我買好多好多的書(shū)讓我看啊！可是媽媽卻說(shuō)"張馨，你愛(ài)看書(shū)，這很好，可是，我們沒(méi)有那么多的錢去買好多的書(shū)。你要想看書(shū)，你就去新華書(shū)店看吧。"
第一次去新華書(shū)店我還很害怕，擔(dān)心被那兒的售貨員阿姨把我趕出去。可是。當(dāng)我拿到了一本我最喜歡看的<格林童話>時(shí)，我一下子就被它的內(nèi)容吸引住了，忘記了一切。津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)看到里面的白雪公主被她的繼母毒死時(shí)，我流下了眼淚，當(dāng)我看到白雪公主和王子結(jié)婚，她的后母氣瘋時(shí)，我高興的手舞足蹈，忘記了是在書(shū)店里。書(shū)店里的人看到了，以為我是個(gè)瘋子，把我趕了出來(lái)。我被趕出書(shū)店心里還想著書(shū)里的內(nèi)容，戀戀不舍，心不在焉，結(jié)果一下子撞在了電線桿上，痛的我好幾天晚上都睡不著。
后來(lái)，我就有了經(jīng)驗(yàn)，再去新華書(shū)店的時(shí)候，我就找一個(gè)大人，站在他的身邊，售貨員以為我是他的孩子，就不趕我走了。我也可以安心的看書(shū)了。
我太喜歡讀書(shū)了。在書(shū)里我學(xué)到了好多知識(shí)。懂得了好多的道理。我和書(shū)的故事還有很多很多，我希望我和書(shū)的"感情"能夠越來(lái)越深，讓我時(shí)時(shí)刻刻心里都想著書(shū)，讓我的鼻子時(shí)時(shí)刻刻都能嗅到書(shū)的清香。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇11
我長(zhǎng)得相貌平平，有一臉黃黑的皮膚，一對(duì)小小的瞇瞇眼，但是最突出的還是我的“羅納爾多牙”，太顯眼了。
可是最近，我的瞇瞇眼越來(lái)越小，越來(lái)越扁，這是為什么呢？噢，原來(lái)是我太愛(ài)看書(shū)了，近視眼又加深了。
在生活中，我一點(diǎn)都不起眼，啥都平平�？墒窃跁�(shū)的世界里，我卻陡然變得神通廣大，可以和孫悟空一起騰云駕霧；可以和公孫策一起呼風(fēng)喚雨；可以和諸葛亮一起草船借箭；可以和濟(jì)公一起助人為樂(lè)；可以劉姥姥一起游大觀園；可以……謝謝你，書(shū)老兄，給我?guī)?lái)了好多書(shū)中的朋友。每當(dāng)我看見(jiàn)有需要幫助的人時(shí)，《綠野仙蹤》中的鐵皮人就會(huì)蹦出來(lái)，讓我想起善良；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，被人譏笑的時(shí)候，丑小鴨就會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)，教我學(xué)會(huì)自信，讓他們刮目相看；最重要的是，有時(shí)，有許多不幸，挫折總是來(lái)找我的麻煩，但是，賣火柴的小女孩會(huì)悄聲地告訴我：要堅(jiān)持，不要被困難打倒！所以書(shū)老兄，這有你的偉大的功勞。愛(ài)看書(shū)的我，終于在書(shū)中找到了屬于我的樂(lè)園。
在生活中，別人都叫我“小馬虎”，做事總是虎頭蛇尾的，啥都難堅(jiān)持�？墒牵跁�(shū)的海洋里，我卻陡然變得耐心十足。一看到書(shū)我就像著了魔一樣，停下了所有的事情，超級(jí)忘我。記得有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，朋友則去周圍玩。我津津有味地看著書(shū)，就算有人撞我，擠我，我也一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友從天而降：“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，該玩了吧�！薄霸僮屛铱窗雮�(gè)小時(shí)好嗎反正離我們約定的時(shí)間還早呢�！蔽翌^也不抬的說(shuō)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友又來(lái)催促我了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，都快關(guān)門(mén)了，你已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)了�！薄霸倏匆粫�(huì)兒嘛，你們先玩著�！币粫�(huì)兒很快就過(guò)去了，朋友又來(lái)了：“該去了”你因該想象出我會(huì)說(shuō)什么話吧。可這回，朋友大吼：“快點(diǎn)去�！辈⑶遗笥严铝俗詈笸海涸俨蝗サ脑捑筒桓彝嫒齻�(gè)月。在這樣威脅下，我抓緊又看了幾頁(yè)，極不情愿地離開(kāi)了我的書(shū)老兄。愛(ài)看書(shū)的我在書(shū)中懂得了耐心。
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以使人明智，讀書(shū)可以使人懂理，讀書(shū)可以使人快樂(lè)……
人人都有自己的愿望，我從小立下的志愿就是多讀書(shū)，做一個(gè)不平凡的人。我的書(shū)很多，屋里除了一張桌子和一張床，再也找不出沒(méi)有不被書(shū)“侵略”的地方了。在我眼里，這里用“琳瑯滿目”形容不夠資格，用“亂七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑話，因?yàn)槲堇锖軄y，所以常常不免要挨老媽的嘮叨了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“老媽，你不是經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)好嗎？我屋子里放的都是精神食糧呀！亂一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”這一連珠炮總會(huì)“轟”得老媽閉上嘴巴，點(diǎn)頭贊同。
記得有一次到少年宮學(xué)習(xí)。我寫(xiě)好后，隨手拿來(lái)一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)間，我竟鬼使神差地把書(shū)帶回了家。第二天，老師聽(tīng)說(shuō)我拿走了他心愛(ài)的那本書(shū)后，氣得面如土色。不用說(shuō)，我又挨了“五雷轟頂”。我雖然覺(jué)得自己很委屈，但轉(zhuǎn)念一想：一頓批評(píng)換來(lái)了寶貴的知識(shí)，也挺值的！想到這兒，我輕松一笑。
還有一次，我們?nèi)襾?lái)到連云港舅舅家度假。有一天，淘氣而又天真的小表弟鬧著要去海邊玩。舅舅先是不答應(yīng)，但經(jīng)不住弟弟的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。整裝待發(fā)時(shí)，我偷偷拿了一本書(shū)。
到了海邊，我們各自行動(dòng)了。我找了塊“風(fēng)水寶地”，拿出書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我已經(jīng)融入到故事情境之中了。我陪著小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘記了周圍隨時(shí)會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)。忽然，我覺(jué)得身子涼涼的，便戀戀不舍地將視線從書(shū)本上移開(kāi)。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來(lái)，海水已快要和我的大腿一樣高了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽叫著我的名字，便拔腿就尋著聲音跑去。雖然這次我免于一“死”，也難逃一頓狠批了。經(jīng)過(guò)這件事，大家都笑我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)啊書(shū)，不知你有什么魔力，竟使我這樣愛(ài)你？你在我心中就是那遼闊無(wú)垠的大海，就是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我就是那起錨的輪船，是那展翅的雛鷹。只要在你的懷抱里，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，不管遇到什么樣的挫折，我都會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈。我愛(ài)你，良師益友——書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇13
平日里，我很喜歡看書(shū)，媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
周日上午陽(yáng)光明媚，我寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)?shū)店��？家里的書(shū)都看過(guò)了�！眿寢屚饬�。于是，我們興高采烈地去了省圖書(shū)館。
圖書(shū)館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書(shū)機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書(shū)架，上面擺著各種書(shū)。二樓，三樓的走廊墻壁都擺著書(shū)。自習(xí)室里有許多人在寫(xiě)作業(yè)。雖然人很多，但是鴉雀無(wú)聲。
我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個(gè)書(shū)架前慢慢走過(guò)，找了又找，找到了一些童話類的，還看到了一些小說(shuō)，但是始終沒(méi)看到我想看的百科類的圖書(shū)。我更仔細(xì)地找了一遍，最后終于找到了《兒童百科全書(shū)》。
我找到了一個(gè)座位坐下來(lái)，兩手捧著書(shū)，微微低著頭一字一句地看著我找到的書(shū)。這本書(shū)主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí)，如包括太陽(yáng)系，銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí)，在學(xué)校的書(shū)本上可沒(méi)有，看來(lái)經(jīng)常到圖書(shū)館看看書(shū)一定會(huì)有收獲。不知不覺(jué)，我把這本書(shū)看完了。我身子向后一仰，伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問(wèn)我：“這本書(shū)看完了嗎？”我像說(shuō)悄悄話那樣小聲說(shuō)：“剛看完�！眿寢屢�(jiàn)快晌午了，見(jiàn)我還想看書(shū)便勸我說(shuō)：“咱們回家吧。”我懇求媽媽說(shuō)：“再看幾本吧�！眿寢屗鞂�(duì)我說(shuō)：“你借幾本回家看吧�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的辦法很好，便高興地說(shuō)：“好�。 �
我選了幾本感興趣的書(shū)，來(lái)到自助借書(shū)機(jī)前。點(diǎn)“借書(shū)”按鍵，借書(shū)機(jī)提示“請(qǐng)把借書(shū)卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟，拿出借書(shū)卡，按照步驟借書(shū)�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！只需要自助借書(shū)機(jī)就可以借書(shū)。比原來(lái)的人工借書(shū)既方便又節(jié)省時(shí)間。
我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇14
我是一個(gè)非常愛(ài)看課外書(shū)的小姑娘。小時(shí)候，媽媽不給看課外書(shū)，只給我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)。因?yàn)檫@，我和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。
一次，我正在書(shū)房看《塔頂?shù)呢垺罚蝗粙寢屪吡诉^(guò)來(lái)一把搶過(guò)我的書(shū)。我想，既然不能強(qiáng)攻，就只有智取了。等媽媽走后沒(méi)多久我就大叫起來(lái)：“哎呦媽媽，我肚子疼！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把書(shū)放在書(shū)桌上，連忙揉我的肚子。我故意大叫：“媽媽，快讓我上衛(wèi)生間�！边@時(shí)媽媽只顧著給我讓路，也顧不了那本書(shū)了。我趁媽媽不注意把書(shū)也拿到了衛(wèi)生間了。我在衛(wèi)生間里美滋滋看了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽敲著衛(wèi)生間門(mén)說(shuō)：“你快一點(diǎn)，要不然該遲到了！”我看了一下表：“呀，兩點(diǎn)鐘了！”我趕緊提起褲子，把書(shū)藏在衛(wèi)生間的角落里，然后背起書(shū)包跑向了學(xué)校。
第一場(chǎng)游擊戰(zhàn)算是勝利了。這天，我又迎來(lái)第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)。最近，我迷上了《哆啦A夢(mèng)》這本書(shū)。吃完午飯我按照媽媽的規(guī)定，把數(shù)學(xué)書(shū)拿起來(lái)看。數(shù)學(xué)書(shū)煩躁無(wú)味有什么好看的呢？我可以把《哆啦A夢(mèng)》夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，然后把書(shū)捧起來(lái)看，這樣?jì)寢尵涂床灰?jiàn)我在看《哆啦A夢(mèng)》，以為我正在聚精會(huì)神地看數(shù)學(xué)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走進(jìn)我的房間，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉色先是紅潤(rùn)，后來(lái)就變成鐵青的了：“好呀！你個(gè)小丫頭，竟敢騙我！看我怎么收拾你！”第二場(chǎng)游擊戰(zhàn)我輸給了媽媽。
不久，我又迎來(lái)了第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)。媽媽不給我看課外書(shū)，我就在晚上偷偷地開(kāi)著臺(tái)燈看。不好，門(mén)外有動(dòng)靜�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)“巡房”了，我趕緊把書(shū)藏在被窩里，燈還沒(méi)有來(lái)得及關(guān)，媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺(tái)燈給關(guān)了，然后又走出了房間。媽媽剛走，我就把臺(tái)燈又打開(kāi)了繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽又來(lái)第二次“巡房”，我還沒(méi)來(lái)得及藏書(shū)，媽媽就闖進(jìn)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡看課外書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“好吧！既然你那么喜歡看課外書(shū)，那你以后就大膽地看吧，媽媽以后再也不阻止你了！”
雖然，第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)沒(méi)打成，但是，我還是很高興，因?yàn)槲亿A得了讀課外書(shū)的權(quán)力。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇15
不知道從什么時(shí)候起，我很喜歡上閱讀。滿懷平靜的情緒，置身于希望之弦、風(fēng)云變幻的萬(wàn)千世界，總是會(huì)帶來(lái)我一點(diǎn)喜悅、快慰和自信心。在閱讀書(shū)籍時(shí)，即便再平時(shí)但是的文本，用心去感受，便也感覺(jué)是全世界最美麗的風(fēng)景。
在痛楚和艱難困苦中造就光輝
在迎來(lái)其中的日巷子里，我如同一只蝸牛，身負(fù)沉沉的殼，泡浸在基本上凝結(jié)的空氣中，遲緩地爬取。應(yīng)對(duì)沒(méi)什么生命的考題，我覺(jué)得舍棄。扔下筆，倒躺在床上是多么的幸福的一件事��！但不行，羅曼羅蘭的《名人傳》告知成千上萬(wàn)的大家，取得成功是必須堅(jiān)強(qiáng)不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)！當(dāng)這類信心滑過(guò)我的人的大腦時(shí)，疲倦和心煩便會(huì)化為烏有。我并不是知名人士，沒(méi)有貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的人生故事歷經(jīng)和繁雜分歧的思想。只由于魂游在其中，也可略知其精粹，稍領(lǐng)其寓意。她們的思想，或許是大家一生都沒(méi)法感受。但從閱讀中，大家最少了解“梅花香自苦寒來(lái)”。相比三位名人遭受的磨煉，我這種煩悶真是何足掛齒�！澳贸瞿愕臅�(shū)來(lái)，去努力奮斗，人生道路一樣精彩紛呈！”我對(duì)自身講到。
在母親的愛(ài)與純真中感受和睦
在物質(zhì)條件日益富有的今日，大家通常會(huì)忽視最初也是最天真的思想。這時(shí)候，閱讀協(xié)助你找到了遺失已久的大自然的美。那就是沒(méi)什么污濁的崇高的地方。也僅有閱讀，才具備這類修心養(yǎng)性的功效！看冰心詩(shī)集老年人的《繁星》《春水》，深有感觸。這簡(jiǎn)短、精練的詩(shī)卻包括深入的大道理，細(xì)細(xì)地賞讀期間風(fēng)韻，我便擁有那樣的體會(huì)：讀好書(shū)，好似和杰出的作者溝通交流，如同一次精心準(zhǔn)備的交談。在交談中，作者只向大家展現(xiàn)最好是的思想，使我們得到最有營(yíng)養(yǎng)成分的精神力量。一遍遍不斷揣測(cè)詩(shī)里詩(shī)意時(shí)，聰慧在提高，思想在飛舞。這搞清楚曉暢而又風(fēng)韻綿長(zhǎng)的詩(shī)詞，使大家感受到來(lái)源于仙界的藝術(shù)美，好像正乘月亮船在星空中飄流。
《繁星》《春水》給我最美的詩(shī)意，勾起我心中的天真與幸福。
閱讀，真棒！閱讀是開(kāi)心的，我還在文本的擁簇下，終究會(huì)抵達(dá)思想圣殿！閱讀，真棒。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇16
這是什么？它讓我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，傾聽(tīng)心聲，歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來(lái)到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個(gè)并不是別的東西，而是經(jīng)常見(jiàn)到的東西——書(shū)。書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中也有無(wú)邊的樂(lè)趣。
《三國(guó)演義》則是我喜聞樂(lè)見(jiàn)的書(shū)之一。我時(shí)常翻開(kāi)它，我但一看見(jiàn)它便忘乎所以了。當(dāng)見(jiàn)到曹操的百萬(wàn)雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見(jiàn)到劉備與孫權(quán)結(jié)盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見(jiàn)到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時(shí)，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過(guò)，心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長(zhǎng)板坡大橋上怒吼時(shí)，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢？這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩(shī)三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！背隽伺笥验g的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情�！斑b知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無(wú)比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語(yǔ)句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書(shū)藉。我在這茫茫的書(shū)海暢游，我能不快樂(lè)嗎？我的心中也由此對(duì)書(shū)有了一些感受：每一本書(shū)都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇17
讀書(shū)是透過(guò)筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國(guó)情懷。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書(shū)桌上�；丶艺郎�(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的我發(fā)現(xiàn)了。便急急忙忙地拿起書(shū)，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來(lái)。七點(diǎn)鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應(yīng)：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書(shū)勾住從未挪移，眼睛從未離開(kāi)過(guò)書(shū)。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)太精彩了。又過(guò)了一刻鐘，媽媽實(shí)在忍不住了，走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間。可飯菜都涼了，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書(shū)的精力用來(lái)學(xué)習(xí)就好啦！”可我總是“左耳進(jìn)，右耳出”，看書(shū)也是學(xué)習(xí)嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續(xù)讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù)，進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)要性。媽媽狠狠地批評(píng)了我并說(shuō)：“再有下一次，所有的課外書(shū)我都沒(méi)收。”從那以后我再也沒(méi)有在未完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)還開(kāi)闊我的眼界。更讓我的寫(xiě)作水平得到提升。讀書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇18
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是智慧的源泉；書(shū)是知識(shí)的海洋……在書(shū)海里暢游，就會(huì)把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂(lè)永久留在心頭……
我從小就是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，上幼兒園時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事；上了一年級(jí)，學(xué)過(guò)拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書(shū)籍；到了二、三年級(jí)學(xué)了漢字，就開(kāi)始讀一些正歸的書(shū)籍；上了四年級(jí)，就開(kāi)始讀一些深?yuàn)W的書(shū)籍。所以，我的書(shū)架上擺滿了書(shū)，就連我的房間里、沙發(fā)上、書(shū)桌上都放著兩三本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，只要一進(jìn)入書(shū)海，就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比，心情隨著情節(jié)而變化。
看書(shū)看得太認(rèn)真就容易入迷，我就碰到過(guò)這種狀況。記得有一次，我到圖書(shū)館去看書(shū)，答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家�？墒�，我卻在圖書(shū)館里看中了一本《三國(guó)演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺(jué)就看入了迷，忘了時(shí)間。一直到我把一本書(shū)看完，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才意識(shí)到要回家了。結(jié)果到了家才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì)兒就到書(shū)房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來(lái)。《地球未解之謎》里講了許許多多的地球上還沒(méi)被人解開(kāi)的謎團(tuán)，比如說(shuō)水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長(zhǎng)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。正當(dāng)我在書(shū)海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過(guò)來(lái)一起玩！”原來(lái)是我的表妹林顥如。我回答說(shuō)：“沒(méi)空。”誰(shuí)知表妹卻不講理地說(shuō)：“不行，你必須和我一起玩！”我見(jiàn)她如此不講理，就騙她說(shuō)：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會(huì)兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰(shuí)知爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了！”原來(lái)，我在讀書(shū)時(shí)，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，也讓我體會(huì)到：沒(méi)有書(shū)的生活是灰暗的；沒(méi)有書(shū)的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇19
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星”！高爾基說(shuō)：“好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)我勤奮讀書(shū)。
有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水灑在妹妹淺色襯衣上，她驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨跡怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在《百科全書(shū)》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨跡，可以先用米飯粒涂在墨跡上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實(shí)驗(yàn)一下，經(jīng)過(guò)我一番努力……墨跡果然淡了，我再用清水沖洗后涼了起來(lái)。
媽媽知道后，瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨跡呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”從那以后，書(shū)和我結(jié)下了不解之緣。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的群群火焰。
書(shū)就是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書(shū)還是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書(shū)更是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的港灣。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇20
書(shū)是沙漠里的一泓清泉；書(shū)是烏云密布過(guò)后的陽(yáng)光；書(shū)是寒冬過(guò)后的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……書(shū)在我心目中，書(shū)就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。
有一天，我和爸爸一起出去買書(shū)，在回家的路上，我就已經(jīng)被這本“書(shū)妲己”迷惑了。我捧著《世界未解之謎》津津有味的看了起來(lái)。什么“靈異公路”、“無(wú)底洞”、“神秘怪圈”……我邊走邊看書(shū)。差點(diǎn)和垃圾桶來(lái)了個(gè)“親吻”。
一回到家我就沖進(jìn)臥室，把燈打開(kāi)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地讀起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)不會(huì)覺(jué)得疲倦。不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸進(jìn)屋喊我吃飯了，可我沉醉在書(shū)的海洋里，并沒(méi)有回答他，而是繼續(xù)看了下去。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉(zhuǎn)身一臉迷茫地看著爸爸，爸爸又說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)�！蔽覒┣蟀职衷俳o我一點(diǎn)時(shí)間，可是爸爸不同意。于是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無(wú)奈下只好答應(yīng)：“再給你十分鐘�！蔽掖蠛暗剑骸癥es！”
10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來(lái)叫我吃飯了。我又說(shuō)道：“等等，我馬上就看完了。”爸爸二話不說(shuō)就直接把書(shū)拿走了。我也只好很無(wú)奈的去吃飯。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像是“書(shū)妲己”，而我就像是那個(gè)“君王”，欲罷不能。
不過(guò)，我愿意就這樣一直被迷惑，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇21
從小就很喜歡歷史，但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如：中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸給我買了一整套《中國(guó)通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經(jīng)在神話講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng)世、女?huà)z造人之類的故事，被后人奉為神話，這在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的，科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代，任命了十名科舉考試官，并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù)，選拔文采秀美的人才，標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革，對(duì)后世影響很大。
我一定要多讀中國(guó)史書(shū)，多學(xué)歷史故事，努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇22
我很喜歡讀書(shū)，常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)做了不少傻事。
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)桌前把書(shū)和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的書(shū)給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買幾本你喜歡的書(shū)，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿了我想看的書(shū)。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書(shū)，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇23
風(fēng)踏進(jìn)我的房間，卷起了我桌上的一本本書(shū)，讓整個(gè)房間，散布著溪又清爽的書(shū)香。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看歷史書(shū)，小說(shuō)，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)書(shū)，有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語(yǔ)興趣班，我早早來(lái)到大棱前，用余光暗了一眼手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十幾分鐘。于是，我?guī)撞娇绲焦采嘲l(fā)上，從包里一下子抽出一本書(shū)，順著書(shū)簽翻開(kāi)，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒(méi)有任何用，我還是埋在書(shū)中。人從我身旁走過(guò)，一位，兩位，三位，就連我同學(xué)都已經(jīng)走過(guò)，但我還是用心的看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，我用右手劃了一下好詞，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn)，就算我閃電般的神上教室，也無(wú)濟(jì)于事我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，在我不大識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫(huà)的識(shí)字?jǐn)?shù)=書(shū)。我特別喜歡童話，每到看書(shū)的時(shí)候，就捧著那本百看不厭的童話書(shū)，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。
我喜歡讀書(shū)，常常會(huì)被書(shū)里的人物所吸引。我會(huì)被《漢書(shū)》里張良的智慧所折服，感慨：“如無(wú)張良，漢何成矣！”：我會(huì)被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負(fù)我們，可恥！”；我會(huì)被《東洲列國(guó)志》里周幽王對(duì)待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛(ài)讀，還學(xué)以致用，我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些小詩(shī)小小說(shuō)，鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持寫(xiě)，一直寫(xiě)，努力寫(xiě)，說(shuō)不定那一天，我的書(shū)就能被放在書(shū)架上�！�
我愛(ài)讀書(shū)，我愿意做一株小樹(shù)苗，在知識(shí)的大地上扎根，吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)。我愿意做一只小鳥(niǎo)，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚(yú)，在一望無(wú)際的大海里親身體會(huì)知識(shí)海洋之美麗。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇24
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書(shū)的重要性。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書(shū)，等媽媽前腳剛出門(mén)，后腳我就把書(shū)扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來(lái)后，我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū)，連書(shū)拿反了都不知道。
上了小學(xué)，我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢買了許多書(shū)，每天下課，同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生，而我呢卻拿著一本書(shū)，津津有味地看著；有時(shí)，媽媽讓我買東西，我因?yàn)榭磿?shū)，卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄，現(xiàn)在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來(lái)飛去，而且在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用書(shū)中的美妙語(yǔ)言，媽媽都夸我作文寫(xiě)得好，我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱號(hào)，我感到特別自豪。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇25
“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏业呐笥眩业睦蠋�。它散發(fā)的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開(kāi)，就會(huì)被深深吸引。而現(xiàn)在的我也可謂是“拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽(tīng)書(shū)”。小時(shí)候不識(shí)字，媽媽就給我和姐姐讀書(shū)，以至于聽(tīng)久了，我和姐姐居然在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，可以閱讀一些簡(jiǎn)單的故事和兒歌，那時(shí)的我只要一學(xué)會(huì)新的故事或兒歌，就會(huì)馬上給別人讀。只要聽(tīng)到別人的稱贊，便不知道開(kāi)心成什么樣。又過(guò)了幾年，上了小學(xué)的我不知道為什么對(duì)讀書(shū)失去了興趣。不過(guò)到后來(lái)，姐姐的影響把我變成了個(gè)“書(shū)癡”。我變成“書(shū)癡”時(shí)是4年級(jí)左右，那會(huì)兒在學(xué)校，下課要是沒(méi)緊要的事，便直奔學(xué)校圖書(shū)館。
雖然圖書(shū)館在樓上，也有上課遲回教室被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)，而我還是依舊每節(jié)下課泡在圖書(shū)館。不僅下課，放學(xué)后的我也是，能從放學(xué)看到學(xué)校趕人。那時(shí)我基本要看完半個(gè)圖書(shū)館了。而且那時(shí)也是我買書(shū)借書(shū)的高峰期。先不說(shuō)買回來(lái)的書(shū)，有次借書(shū)借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書(shū)。我無(wú)論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書(shū)！如果說(shuō)以前讀書(shū)只是好看而已，那現(xiàn)在的我則真正的體會(huì)到了開(kāi)卷有益。先不說(shuō)在學(xué)校作文比賽中獲獎(jiǎng)，我甚至因讀書(shū)而換來(lái)了歡樂(lè)谷兩人的門(mén)票，還有成為學(xué)校的閱讀大富翁，用自己看書(shū)掙來(lái)的閱讀幣買書(shū)，換獎(jiǎng)品。
在這些時(shí)刻，我的心里對(duì)讀書(shū)感到無(wú)比親昵和感激。現(xiàn)在，讀書(shū)已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實(shí)。而且讀書(shū)也實(shí)現(xiàn)了我的部分理想。比如環(huán)游世界，現(xiàn)實(shí)生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實(shí)現(xiàn)了在書(shū)中旅游，書(shū)中行走，徜徉于各個(gè)地方……我愛(ài)讀書(shū)，而且我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，繼續(xù)走下去，隨著文字，隨著書(shū)，走完我的一生。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇26
如果你問(wèn)最愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)讀書(shū)！”
是的，我最愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一種享受，是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間，發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，就像天邊繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止；有時(shí)，我也會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入幻想�，F(xiàn)在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。
那天，我正讀德國(guó)作家——艾利克卡斯特納寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《會(huì)飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時(shí)，戴馬亭偷偷地觀察院子，發(fā)現(xiàn)院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說(shuō)話，認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō)：“艾嘉蘭的媽媽說(shuō)，艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩�！彼再愸R修也贊成戴馬亭說(shuō)的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法，可是還沒(méi)有結(jié)果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō)：“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了，就得答應(yīng)另一方提出的條件。”協(xié)議達(dá)成了，馬提斯勝利了�？墒牵翁m卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃，最終救出了葛洛迪。
書(shū)是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書(shū)，就仿佛沒(méi)有了靈魂！朋友們，讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇27
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)；中國(guó)也有句成語(yǔ)：“開(kāi)卷有益”；書(shū)，就是我們的良師益友，陪伴著我們成長(zhǎng)。
在元旦小長(zhǎng)假里，我從書(shū)店買了一本故事書(shū)，一回到家就馬上翻開(kāi)來(lái)看，看了一點(diǎn)后，突然想上廁所，但我又不舍得把書(shū)放下去上廁所，只能帶著書(shū)上廁所，上完廁所后，我往門(mén)外瞄了瞄，“竊竊自喜”——幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)；然后以百米沖刺的速度到達(dá)書(shū)桌，繼續(xù)津津有味地看下去。
不知不覺(jué)中，我的肚子開(kāi)始嘰里咕嚕地叫了，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了中午；但是，我已經(jīng)被書(shū)中的精彩內(nèi)容深深地吸引了，舍不得放下書(shū)去吃飯，又繼續(xù)看了十五分鐘。直到忍不住饑餓，才依依不舍地放下書(shū)本去吃飯。可是，大家都已經(jīng)吃完飯洗完碗了，我只好餓了一餐……。
晚上，已經(jīng)到了休息的時(shí)間了，我躺在床上，等到四周萬(wàn)籟寂靜，爸媽已經(jīng)熄燈睡下了，我馬上起床跑到書(shū)桌旁繼續(xù)看書(shū)。慢慢地，“瞌睡蟲(chóng)”開(kāi)始侵入我的身體。我打了幾個(gè)哈欠，強(qiáng)打精神，繼續(xù)與“瞌睡蟲(chóng)”大戰(zhàn)……
終于，書(shū)本翻過(guò)了最后一頁(yè)。我瞄了一眼鬧鐘，時(shí)針已指向凌晨１點(diǎn)，我“軟塌塌”地爬上床，一碰到枕頭，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
書(shū)，讓我收獲了許許多多的知識(shí)，比如：遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜的頭腦，保證自身的安全……等等。我下定決心，一定要每天多看書(shū)，在書(shū)的海洋中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，讓自己的知識(shí)面更廣，視野更開(kāi)闊。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇28
小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)�？荚嚳己昧�，我會(huì)快樂(lè);收到精美的玩具，我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng)，我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè)多。
記得有一次我到樓下面去玩，上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺著兩本書(shū)，我仔細(xì)一看，竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水，不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，到了吃飯的時(shí)間，我才戀戀不舍地走到了餐桌旁，今天的飯我吃的特別香，因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書(shū)所帶給我的快樂(lè)。
還有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，忽然我眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了，但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！我趕快拿過(guò)來(lái)，一屁股坐在地上就讀了起來(lái)，一讀就是兩個(gè)小時(shí)，等到爸爸拍了拍我，我才如夢(mèng)初醒，只好依依不舍地離開(kāi)了那里。
讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè)，讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧，它會(huì)使你受益終生。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇29
我愛(ài)讀書(shū)，讀所有的好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以了解世界，書(shū)，能讓人幸福、快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那些科技書(shū)，因?yàn)樽x科技書(shū)，可以實(shí)現(xiàn)我未來(lái)的夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀那些有趣的書(shū)，因?yàn)樽x有趣的書(shū)，可以感悟生活。
我愛(ài)讀書(shū)，讀《動(dòng)物世界》，因?yàn)樽x了動(dòng)物書(shū)，可以和它們友好相處。
我愛(ài)讀書(shū)，讀《鳥(niǎo)百科》，因?yàn)樽x了這本書(shū)，可以暢游美麗的鳥(niǎo)國(guó)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就像魚(yú)兒，游進(jìn)大海，體會(huì)到知識(shí)的淵博，讓人學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋拼搏。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇30
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)是我們的朋友和老師。在四月七日，我班開(kāi)展了以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。大家紛紛好書(shū)推薦，并在知識(shí)競(jìng)答中復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)。
閱讀給我們帶來(lái)了知識(shí)。若是不讀書(shū)的話，哪有知識(shí)給我們提供學(xué)習(xí)的養(yǎng)料呢？“好讀書(shū)，讀好書(shū)”才是知識(shí)的源泉、智慧的大道。長(zhǎng)年積累好詞好句，一定能有所收獲。
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是進(jìn)步的羽翼，讀書(shū)多了，學(xué)會(huì)的字也多；讀書(shū)多了，文筆也會(huì)好……書(shū)，對(duì)人類，對(duì)大家真是有益而無(wú)害�。�
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇31
大家好，我叫楊世朝，來(lái)自太谷師范附小，是一個(gè)性格開(kāi)朗，積極向上的小男孩。我愛(ài)玩，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是更愛(ài)讀書(shū)。我從三歲的時(shí)候，媽媽就給我一字一句的讀《幼兒畫(huà)報(bào)》了。
一年級(jí)，我愛(ài)讀童話故事。憧憬著自己成為童話里的小男孩。《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》。
二年級(jí)，我就愛(ài)看《西游記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲(chóng)記》。
三年級(jí)，我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會(huì)做生意的狐貍》等，讓我更加了解動(dòng)物，更加熱愛(ài)它們。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自由黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，只要記住蜜糖是從苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類的苦罐子，讀懂讀透了書(shū)，才能苦盡甘來(lái)。
讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇32
我的房間很有特色，因?yàn)榈教幎际菚?shū)！你看，柜子里有書(shū)，窗臺(tái)上有書(shū)，鋼琴上也有書(shū)。不用說(shuō)吧，我相信你們也全都知道了，我啊，就是一位小書(shū)迷！
我喜歡讀的書(shū)類別很廣泛，有童話，科普，歷史，地理，文學(xué)……反正，只有是書(shū)，我都喜歡看。
書(shū)，為我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，每一本書(shū)，都為我展現(xiàn)了歷史的輝煌與人類的暢想。比如說(shuō)，《絲綢之路》展現(xiàn)了中華歷史的淵源流長(zhǎng)，《哈利波特》讓我見(jiàn)識(shí)了魔法的魅力……還有，《櫻桃樹(shù)下的童年》讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的優(yōu)美，《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的昆蟲(chóng)世界……
書(shū)是我們和知識(shí)交往的橋梁，同學(xué)們，多讀一些書(shū)吧！讓我們和知識(shí)交朋友吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇33
我愛(ài)讀書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明；如果沒(méi)有書(shū)，人類也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡(jiǎn)到白紙，不知經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書(shū)。一本本知識(shí)豐富的書(shū)，飽含著無(wú)限美麗的文字，敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書(shū)，來(lái)獲得知識(shí)呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒�，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不少人條件越優(yōu)越，卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后才感到書(shū)到用時(shí)方恨少，有些人花錢買了一大堆書(shū)，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無(wú)所獲，還有少數(shù)人雖讀書(shū)，卻讀的是壞書(shū)、邪書(shū)，結(jié)果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來(lái)，我們要讀書(shū)，而且還必須有選擇地讀書(shū)，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書(shū)可以瀏覽，有的書(shū)則要細(xì)讀，這樣才能從書(shū)中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”，讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解，還能提高寫(xiě)作能力。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)，從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)，我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是給父母的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書(shū)，我總是欣喜若狂的感覺(jué)。古話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的人生添上一片光彩吧。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇34
因?yàn)楦改傅脑颍?我從小就喜歡讀書(shū)，最喜歡的是漫畫(huà)書(shū)。我常常會(huì)到圖書(shū)館里去借書(shū)，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對(duì)漫畫(huà)書(shū)情有獨(dú)鐘，《多拉A夢(mèng)》、《兒童漫畫(huà)》都使我愛(ài)不釋手。
今天，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)拿起筆，畫(huà)出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準(zhǔn)備我寫(xiě)作文的時(shí)候把它們運(yùn)用到自己的作文中去，俗話說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會(huì)在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己提出許多問(wèn)題，比如：這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對(duì)我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
漸漸地，讀書(shū)變成了我不可割舍的愛(ài)好。為此我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺(jué)前一得看一會(huì)書(shū)，所以，在我的床頭柜上總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫(huà)和笑話書(shū)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，一直保持著這個(gè)習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑椋瑢?xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完，馬上上床睡覺(jué)，別再看書(shū)了，不然睡眠不足會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)效果�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去就是睡不著，于是我悄悄打開(kāi)燈，偷偷地看起書(shū)來(lái)，看了一個(gè)笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛(ài)不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽(yáng)光、像雨露滋潤(rùn)我這顆小樹(shù)，能夠更加地茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇35
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
古人說(shuō)過(guò)，萬(wàn)貫家財(cái)，不如一卷香書(shū)。如此來(lái)說(shuō)，百萬(wàn)富翁也沒(méi)有我家富啊！我家有很多好書(shū)，作業(yè)寫(xiě)完了，閑暇之余，我便會(huì)從書(shū)架上抽出一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。如此，我便沉浸在書(shū)的世界里。從小，我就愛(ài)讀書(shū)，在小時(shí)候，我媽媽就買帶拼音的書(shū)給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛(ài)看的書(shū)。
長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就買了些沒(méi)有拼音的書(shū)，這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力，又增加了我的閱讀量。我更愛(ài)讀書(shū)了，一天不看書(shū)就不舒服。
上了小學(xué)，班主任鼓勵(lì)我們看書(shū)，在假期還訂書(shū)給我們看，在班主任的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了看動(dòng)物小說(shuō)，其中曲折離奇的情節(jié)，引人入勝，所以新書(shū)一發(fā)到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經(jīng)十點(diǎn)多了，只好本書(shū)放在枕頭下，我的心還是沉浸在書(shū)中的意境里。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了呢！沈石溪描繪的草原，我化為一只狼在上面奔跑；牧鈴勾畫(huà)的天空，我化作一只雄鷹在其中飛翔。
現(xiàn)在，我不再像小時(shí)候，去書(shū)店買書(shū)，不再看什么好玩就買什么，而更加注重書(shū)的意境，不再盲目買書(shū)；回來(lái)都市也不再像從前，一次性讀完，之后就不再問(wèn)津，現(xiàn)在，我慢慢讀書(shū)，慢慢品書(shū)，體會(huì)書(shū)的思想。
書(shū)中自有黃金屋，如果把書(shū)海比作大海，那我才喝了一滴水，書(shū)中的黃金屋還等著我去探索呢！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇36
人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)，從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書(shū)，我總有欣喜若狂的感覺(jué)。
我的興趣在于讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵刻旆艑W(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情淚，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本書(shū)，這里指的是好書(shū)，它所賦予的益處，只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，遂使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過(guò)清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂(lè)趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。這些年來(lái)，我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我愿一生以書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇37
從小學(xué)到三年級(jí)，是我在童年里最難過(guò)的日子。而四年級(jí)到六年級(jí)，恰恰改變了我的生活。而是我在童年里最快樂(lè)日子。
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，但在一年級(jí)的時(shí)候 ，許多伙伴手里都捧著自己心愛(ài)的書(shū)坐在自己的座位上津津有味地看著。而當(dāng)時(shí)的我跟本對(duì)書(shū)不感興趣 ，整天下課自己?jiǎn)为?dú)一人瘋了似地竄來(lái)竄去。時(shí)間一長(zhǎng)，自己沒(méi)有伙伴玩耍，自然對(duì)玩也沒(méi)有了興趣。我打算去圖書(shū)館借一本書(shū)，看看自己能不能吞下這本書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，閱讀了幾頁(yè)之后，書(shū)里的那些人物完全把我吸引住了。一看到書(shū)，就感覺(jué)腦子里增長(zhǎng)了許多知識(shí) 。我還主動(dòng)要求爸爸給我買幾本書(shū)。爸爸買來(lái)書(shū)后，我整天把自己關(guān)在我的小小世界里。一篇又一篇的看著這些文字及動(dòng)畫(huà) 。后來(lái)，爸爸媽媽受到我讀書(shū)的影響，也主動(dòng)看起了書(shū)，有時(shí)爸爸媽媽為了從電腦上看幾篇好文章，還爭(zhēng)電腦呢。鄰居們也被我家感染了，都去書(shū)店買書(shū)，買完書(shū)以后都坐在自家的門(mén)前津津有味的'看起書(shū)來(lái)。鄰居有時(shí)遇到不會(huì)的字，常常向我請(qǐng)教，這時(shí)候，我成了一個(gè)小小的老師了。
大約在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，某一天的下午，爸爸干完活回家后給我一個(gè)東西，什么東西呢？我疑惑不解。打開(kāi)一看，原來(lái)是一本書(shū)——獲獎(jiǎng)作文。我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手。生怕別人給我搶走了似的。可正是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我闖了不該闖的禍。
一次，媽媽出去了�？墒�，電磁爐還沒(méi)有關(guān)——正在炒飯。媽媽讓我看著點(diǎn)，可當(dāng)時(shí)我正在讀我心愛(ài)的獲獎(jiǎng)作文書(shū)，我拿著那本書(shū)就過(guò)去了，翻來(lái)覆去的炒飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，剛開(kāi)門(mén)就說(shuō)“怎么一股糊味呀！”媽媽趕緊上前一看，電磁爐的菜糊了。我聽(tīng)了以后疑惑不解，跟媽媽說(shuō)“飯明明在這，那里的飯?jiān)趺春四�？結(jié)果我低頭一看，原來(lái)我剛剛炒的不是菜，而是一個(gè)大勺子在空盤(pán)里翻來(lái)翻去罷了。這時(shí)我和媽媽互相瞪著眼，撲哧一聲笑了。
還有一次，媽媽要下地干活，臨走前特地囑咐我說(shuō)“母雞下了一個(gè)蛋，你去把它撿來(lái)。我啊了一聲，又埋頭看書(shū)了。書(shū)里的情節(jié)一個(gè)又一個(gè)，讓人愛(ài)不釋手。我看完了這一片又看下一篇，一篇比一篇生動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小狗汪汪叫起來(lái)，我這才從另一個(gè)五彩斑斕的世界里走出來(lái)。我忽然想到媽媽要我撿的雞蛋的任務(wù)還沒(méi)有去實(shí)行。于是。我又去撿雞蛋。打開(kāi)雞籠，往里一看，哪有什么雞蛋呀！雞蛋皮倒有一些。我這才明白，原來(lái)雞蛋被雞吃了。
這幾天，我們班里發(fā)了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。我看得入了迷。這本書(shū)里面的人物有：蔡倫，魯班，牛頓，瓦特，詹天佑等等。他們給了我許多啟發(fā)：要從小培養(yǎng)愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，善于提出問(wèn)題。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。只有書(shū)，我的生活才夠完整美好。
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇38
德國(guó)著名詩(shī)人，劇作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話。"的確，在我過(guò)去的歲月里，讀過(guò)許許多多。
形形色色的書(shū)，其中一些書(shū)讓我領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光，一些書(shū)教給我做人的道理，一些書(shū)讓我和歷史人物交了朋友，還有一些書(shū)讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之，讀不同的書(shū)就會(huì)有不同的感受，每次讀書(shū)我都以極大的熱情投入其中，有時(shí)走火入魔，常常把自己也帶到了書(shū)中，與故事的主人公一起，去破解自然之謎，去世界各地旅游，去等待心中期盼著的人······
為了多攢上一些錢買書(shū)，我不得不戒了買零食吃的習(xí)慣，等買到自己盼望已久的書(shū)時(shí)，我坐在椅子上，在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書(shū)，那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖；如同饑餓的人撲到了面包上，如同久病的人找到了神奇的良藥，那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說(shuō)，是因?yàn)檫@樣的事情已發(fā)生過(guò)不止一次了。像那樣，讀的書(shū)多了，自然也有了更加深刻的體會(huì)。我總是把自己比作一個(gè)杯子，書(shū)就是杯中的咖啡。
我隨時(shí)都在感受著它的溫度，咖啡冷了，一本書(shū)也就讀完了；咖啡不能兌熱水，只有再?zèng)_一杯咖啡，此時(shí)我也有在感受這一杯咖啡的溫度，看著新的一本書(shū)。這樣不停的換咖啡，我也一本接一本的看了很多書(shū)。
如今，我雖然還小，可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛(ài)情，為他們扼腕嘆惜；也能感受到李煜為無(wú)國(guó)。無(wú)家發(fā)出"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；我還會(huì)和戴望舒一起在雨巷里等那個(gè)清清純純。丁香般的姑娘出現(xiàn)；我也會(huì)和巴金一起回憶他的往事；并且在教室里聽(tīng)藤野先生的講課······書(shū)給我?guī)?lái)了莫大的歡樂(lè)，讓我有幸和作者，主人公們談話，我怎能不開(kāi)心呢？
讀書(shū)，仍是我如今最大的樂(lè)趣；書(shū)，也仍是我如今最愛(ài)的東西！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇39
我愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)總會(huì)默默給予你幫助和支持。書(shū)帶給我快樂(lè)，也讓我牽腸掛肚。
那是一個(gè)平靜的夜晚，只能聽(tīng)見(jiàn)陣陣蟲(chóng)鳴聲，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。唉，中午看的那本書(shū)，正好看到發(fā)生地震的那一天了，本來(lái)想放學(xué)再接著看，可寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)什么也不允許我再看書(shū)。地震后又發(fā)生了什么事兒呢？我很想知道，書(shū)就像一顆種在心里的種子，讓我牽掛，讓我忘不了。
“啪”外面的燈關(guān)了，是弟弟睡了，爸爸媽媽也要睡了。太好了，我終于可以偷偷看書(shū)了！我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，客廳的時(shí)鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房，當(dāng)爸爸媽媽關(guān)上門(mén)的時(shí)候，我才放下心來(lái)，拿出書(shū)迫不及待看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
時(shí)間不知過(guò)了多久，“啪”的一聲把我從書(shū)中驚醒。我不由得緊張起來(lái)，不是爸爸媽媽要來(lái)我的屋里看我睡著了沒(méi)有吧？我的心里像揣了一個(gè)兔子怦怦直跳，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸都好像沒(méi)有了聲音。噠噠噠，腳步聲又遠(yuǎn)了。哦，原來(lái)是爸爸起來(lái)上廁所。啊，可真嚇人啊！我仔細(xì)又聽(tīng)了聽(tīng)，才放下心來(lái)，繼續(xù)的讀起來(lái)了。書(shū)中人物的遭遇讓我為他們擔(dān)心不已，我如饑似渴地讀著，直到把它讀完，才合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。我一看表，天吶！已經(jīng)2點(diǎn)多了，再不睡早上就起不來(lái)了，帶著看完書(shū)的滿足，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)籍，就像陽(yáng)光，照亮我的心靈；書(shū)籍，就像雨露，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)籍，就像鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)籍，就像指明燈，為我指引前進(jìn)的方向。我愛(ài)讀書(shū)！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇40
書(shū)，一度是我的保壘，也是我的王國(guó)，俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書(shū)，才能了解外面的世界！
記得我一年級(jí)的時(shí)候，進(jìn)書(shū)店買書(shū)，看見(jiàn)了一本書(shū)《查理九世》，我立刻被那本書(shū)的封面深深的吸引了，我把那本書(shū)買回了家。
回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著看著，不知不覺(jué)的看到了中午，此時(shí)，媽媽把飯做好了，讓我過(guò)去吃飯，我只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一下，隨后又貪婪地讀著，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！
讀完這本書(shū)，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開(kāi)謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級(jí)時(shí)，不懂讀書(shū)做筆記，到了高年級(jí)我知道了要邊讀書(shū)邊把好詞好句、以及這本書(shū)告訴我們的道理寫(xiě)在讀書(shū)筆記上！
直到現(xiàn)在我還在每天讀書(shū)，書(shū)不僅能揭示社會(huì)的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量！朋友如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們自由的暢游在書(shū)的海洋里吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇41
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像界的人撲在面包上�！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失��！我非常愛(ài)讀書(shū)，例如歷史類，童話類，文學(xué)類�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部。
小的時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最愛(ài)蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇42
記得偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)“：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣f(shuō)的話體現(xiàn)了書(shū)的重要性，書(shū)就是知識(shí)的海洋。讀書(shū)的人不一定成功但不讀書(shū)的人一定會(huì)失��！我非常愛(ài)讀書(shū)，例如文學(xué)的，歷史的，童話的，幻想的�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的全部，我的全部只有書(shū)。
10歲之前，我根本不愛(ài)讀書(shū)，然而，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀了朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫(xiě)的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛(ài)上了看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
我非常愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，它是我生命中的一部分，不可缺少的一部分！
作為一個(gè)男孩，我很愛(ài)軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是二戰(zhàn)。二戰(zhàn)中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無(wú)辜，我最愛(ài)蘇聯(lián)了，打敗了德國(guó)法西斯！斯大林到現(xiàn)在一直是我的偶像！二戰(zhàn)系列叢書(shū)我家一大堆，都快1米高了，我也很愛(ài)英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫(xiě)的《攻克柏林》中這樣寫(xiě)到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但他們也是無(wú)罪的只是，在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇43
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上�！笨梢�(jiàn)，高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度，我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū)，我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》，這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事，郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如：動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了；臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間，3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，下午四點(diǎn)鐘，我們?cè)撟吡耍俏疫�想看��！
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》，全套十二冊(cè)，我正在看第十冊(cè)《情人仇人》，講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒，與她定下婚約；為救義父，張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去，結(jié)果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊(cè)的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能為一時(shí)的不如意，就忘記以往的情義。
同學(xué)們，我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，讀書(shū)，使我增長(zhǎng)智慧；讀書(shū)，開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇44
我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這句話非常有道理，它對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其如此。
小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，總以為書(shū)的內(nèi)容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項(xiàng)繁重的任務(wù)。每次聽(tīng)媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書(shū)，要多看書(shū)，我就莫名地心煩起來(lái)。
有一次，我去圖書(shū)館看見(jiàn)了一本神奇的童話書(shū)，我拿出來(lái)隨意地看了看�？戳艘粫�(huì)兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會(huì)兒，我繼續(xù)看著，看著……我迷醉在書(shū)香之中，但時(shí)間是這樣地?zé)o情啊，它竟然不知不覺(jué)地從我身邊溜走了。才一會(huì)兒功夫呢，已經(jīng)是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書(shū)本回家去。
回到家里，我對(duì)書(shū)中的精彩故事念念不忘，于是我從書(shū)房里翻出了幾本以前被我丟棄的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書(shū)本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書(shū)來(lái)。媽媽很奇怪，問(wèn)我這是怎么了。我告訴媽媽書(shū)很好看。媽媽認(rèn)為讀書(shū)有益，答應(yīng)我會(huì)給我買“邵君，作業(yè)做好了么？”“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說(shuō)邊沖出大門(mén)。媽媽一把把我拽住了，“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無(wú)法掙脫媽媽的“魔爪”；我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來(lái)，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做好了。“媽媽，我把作業(yè)做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說(shuō)的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了？”“在書(shū)架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書(shū)，你要不要看��？”姐姐親切地說(shuō)：“應(yīng)該都是你愛(ài)看的�！薄爸x謝姐姐！”說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書(shū)本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書(shū)房，繼續(xù)看了起來(lái)。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書(shū)本回家。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇45
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽(tīng)不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱，他們總是歡樂(lè)無(wú)比，天天快樂(lè)，天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽(tīng)得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸更多的書(shū)，我漸漸地愛(ài)讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買注音的書(shū)籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書(shū)時(shí)，我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò)，也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó)，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書(shū)的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是美好的，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇46
我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”，只要跟書(shū)打上交道，那準(zhǔn)是“一書(shū)既看，駟馬難追�！碧貏e是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁(yè)，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中�；腥婚g，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下；一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過(guò)十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國(guó)；一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威……
正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái)，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺(jué)，但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢？我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書(shū)柜中，至今已收藏了足足上百本書(shū)，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。書(shū)，天賜的向?qū)�，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見(jiàn)其人；書(shū)，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì)；書(shū)，一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇47
一本書(shū)，字里行間透露出來(lái)的是一個(gè)豐富多彩的世界，我沉迷在字間，在書(shū)的世界里不能自拔，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，在我個(gè)個(gè)不同的人生階段中，我愛(ài)讀不同的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀故事書(shū)。
那時(shí)，我對(duì)字認(rèn)識(shí)的還不全，每天晚上，我就在媽媽的聲音里入夢(mèng)，是媽媽將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界，一個(gè)完全不同于現(xiàn)實(shí)的世界，在那個(gè)童話世界里，我可以任自己幻想，我能將自己當(dāng)做白雪公主，能把自己當(dāng)成灰姑娘，甚至，我還可以反串一下角色，想著自己是故事中的反派，是白雪公主惡毒的母后，不過(guò)，我也在想如果我成了這個(gè)反派，那我才不會(huì)讓她的錯(cuò)誤繼續(xù)犯下去。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就愛(ài)上了一些名著。
這些偉大的作品歷經(jīng)了歷史的熏陶，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨煉，如今呈現(xiàn)在我們后人的眼前，讓我們發(fā)出的還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書(shū)籍之中，有著一個(gè)完整的世界構(gòu)造，我們行走與其中，文字的魅力，讓我們?nèi)滩蛔‰S著書(shū)中的人物沉浮，他們悲，我們悲，他們喜，我們也跟著喜。
將一本名著讀完，我們合上書(shū)本，這個(gè)故事似乎終結(jié)了，可是，只不過(guò)是在我們腦海中的開(kāi)始，在今后的日子中，我們時(shí)常會(huì)想起這個(gè)故事來(lái)，一遍又一遍的回味，從中我們獲得了很多，也明悟了許多，這些文字化作一道道流光，將籠罩著我們知識(shí)海洋上的濃霧一一驅(qū)散，留給我們一片亮堂。
現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大一些了，愛(ài)讀的書(shū)反而又雜了起來(lái)，拾起一本，津津有味的讀著，在讀的過(guò)程中，我將自己想象成作者，我想著，如果由我來(lái)執(zhí)筆，這本書(shū)里該是怎樣一個(gè)走向。
我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇48
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是心靈的窗戶，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來(lái)，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事，我倒聽(tīng)得津津有味，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡聽(tīng)故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書(shū)，就會(huì)有一個(gè)驚喜�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然了。”從那以后，我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū)，但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書(shū)啦，我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，我常�？吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢去買書(shū)�，F(xiàn)在，我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了，每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次，媽媽叫我看會(huì)兒書(shū)，就去把碗洗了，她出去有點(diǎn)兒事�？墒俏铱磿�(shū)看得太入迷了，早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作能力�！白x書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路！”讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇49
高爾基說(shuō)過(guò)：“人撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨吹搅诉@句話，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我來(lái)到青島利群書(shū)店里，一看，哇，好多書(shū)呀！我高興地來(lái)到漫畫(huà)區(qū)，看到了有好多我喜歡的書(shū)，有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。
我拿起書(shū)來(lái)，輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著字，目不轉(zhuǎn)睛地看著，看完一行又一行。不知不覺(jué)，我已經(jīng)看完一半了，聽(tīng)到遠(yuǎn)處媽媽喊道：“管志誠(chéng)，該走了�！蔽仪笾鴭寢屨f(shuō)：“媽媽，我可不可以買這本書(shū)？”媽媽爽快地說(shuō)：“可以�！庇谑�，我非常高興地抱著書(shū)回家了。
以前，我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思，但現(xiàn)在，我覺(jué)得讀書(shū)非�？鞓�(lè)，以后我要多讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇50
媽媽帶我去了學(xué)校，老師發(fā)下教學(xué)書(shū)來(lái)，我拿著鉛筆在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)這是學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？我熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覀円蛔忠痪涞哪钪�，老師教我們?cè)姷囊馑�，我們慢慢體會(huì)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的感情。慢慢學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)
媽媽今天帶我去書(shū)店啦，買了好多好多童話故事書(shū)！我在家孜孜不倦的讀著，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》里的故事；《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》里的故事。
讀著讀著，媽媽叫我去休息一下。我在休息的時(shí)候也在讀書(shū)
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇51
我是個(gè)美食家，一看到食物，就流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。但是，只要我一讀書(shū)，就算是媽媽端著我最愛(ài)吃的紅燒肉來(lái)了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書(shū)。一本書(shū)，一旦打開(kāi)，就再也舍不得放下。每個(gè)星期天，是我讀書(shū)的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒(méi)有了一道光，所有人都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我房間的燈光仍然開(kāi)著，直到凌晨，媽媽發(fā)起了怒火，我才戀戀不舍放下書(shū)。
我最愛(ài)看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來(lái)了。看完書(shū)，我來(lái)到學(xué)校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學(xué)們都越來(lái)越喜歡我了。
老師說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！蔽揖褪沁@樣的人。
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