精選我的理想大學(xué)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的理想大學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想大學(xué)作文 篇1
從前有一個(gè)非常愛(ài)美愛(ài)生活的女孩,她對(duì)生活充滿了熱愛(ài),對(duì)人們的服飾充滿了熱愛(ài),她會(huì)看許多時(shí)尚雜志,時(shí)裝秀,她這都是源自于她的一個(gè)理想——成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,你們應(yīng)該都能想到,那個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),那是我!
我設(shè)計(jì)的童裝,都非?蓯(ài)而且貼近生活,我會(huì)融入卡通元素,設(shè)計(jì)出童話般的服飾,讓小朋友個(gè)個(gè)像童話中的“小精靈”!童裝更應(yīng)該舒適,選用天然的面料,對(duì)小孩的皮膚絕對(duì)沒(méi)有傷害。
我設(shè)計(jì)的女士服裝,新潮、時(shí)尚、高雅,因?yàn)榕渴敲赖摹疤焓埂,我要讓她們個(gè)個(gè)如蝴蝶般美麗。我將設(shè)計(jì)出飄逸的長(zhǎng)裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺如大海的波浪;我將設(shè)計(jì)出活潑的短裙,鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛(ài)……
我覺(jué)得男士服裝,莊重而有型,讓男士們遠(yuǎn)離邋遢的形象。當(dāng)然,男士們喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)系列是必不可少的。
為了成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,我強(qiáng)烈要求媽媽送我去學(xué)習(xí)繪畫,這樣我能畫出自己喜歡的服裝,理想要一步一步來(lái)。到將來(lái),我的時(shí)尚由我做主!
我的理想大學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立”一個(gè)人假若沒(méi)有理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影,理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師,小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩,可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫里的服裝很感興趣,很喜歡畫些可愛(ài)的服裝,常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝。設(shè)計(jì)服裝就要畫畫方面好,可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個(gè)理是……
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大成人……
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想大學(xué)作文 篇3
理想是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖,找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富,成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著一陣陣清香,讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想,我想每個(gè)人都滔滔不絕,暢談理想。
我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想,沒(méi)有航天員那樣的偉大,沒(méi)有老師那樣無(wú)私,更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛(ài)心,更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。
在我小時(shí)候,當(dāng)我看到一個(gè)病患的人,因?yàn)樗麄兊募膊,因(yàn)樗募膊《鴤、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí),我也為他們感到惋惜、痛苦,也不禁為他們潸然淚下;當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候,他們失去了“心靈的窗戶”,他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘,在他們的世界里,沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩,更沒(méi)有五顏六色的彩虹,只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”,他們可以好似我們一樣的快樂(lè)的生活,但是因?yàn)檠劬,他們不可以。?dāng)我看到那些失聰?shù)娜,他們要忍受多少的痛苦、多少的議論?吹侥切埣驳娜耍麄兪チ穗p腿……
因此,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,不為自己,為了他們,為了他們的幸福,為了他們的快樂(lè),我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái),讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當(dāng)上一名醫(yī)生,我首先要把“貝多芬”的耳朵治好,讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲。或許會(huì)讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)“樂(lè)圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生,我要重新給“海倫。凱勒”光明,讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生,我要為那些殘疾人,按上一雙腿、胳膊,讓他們?cè)谑澜缋镉巫。如果我是一名醫(yī)生,我要去玉樹災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當(dāng)一名醫(yī)生,為這個(gè)最美的理想努力!
我的理想大學(xué)作文 篇4
人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家……都是他們教育出來(lái)的!)
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來(lái)報(bào)答他們的諄諄教誨,于是,一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時(shí)間流逝,到初中,我有了一個(gè)新的理想——成為播音員!
說(shuō)起播音員,我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候,我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽,例如:主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績(jī)的同時(shí),我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長(zhǎng),不負(fù)眾望,我雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),卻也干得有聲有色。
說(shuō)實(shí)話,坐在寬敞的播音室,擺弄那臺(tái)播音器的感覺(jué)真的不賴,用美好的聲音、美麗的語(yǔ)言,表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心,所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽(tīng)。
我的老師,那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾,是他們教會(huì)我,播音時(shí),吐字要清晰,語(yǔ)速要放慢,心情要輕松,語(yǔ)言要柔和,這樣帶給別人的才是美的享受,傳播給別人的才是快樂(lè)。
我的校友,那時(shí)是我忠實(shí)的聽(tīng)眾,我絕對(duì)的支持者,是他們給我鼓勵(lì)的目光,告訴我,主持時(shí)不必緊張,一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候,他們會(huì)一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢,不覺(jué)得孤單,老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、每一次支持都是我努力的動(dòng)力,所有的一切,讓我熱愛(ài)這個(gè)職位,于是,長(zhǎng)大后,成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想,成了照亮我未來(lái)人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。
最初的理想,無(wú)法實(shí)現(xiàn),我想,在這世上,又有幾人會(huì)為最初的理想而活,只要是快樂(lè)的,哪怕太過(guò)平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo),也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,所以我將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注于現(xiàn)在,(為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí))
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來(lái)劃分不同的人群,我們按照知識(shí)層次、職業(yè)特點(diǎn)、職務(wù)高低、職場(chǎng)地位、薪酬厚薄將職場(chǎng)人員分為了五領(lǐng),即:金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)
白領(lǐng)指的是:西方社會(huì)對(duì)企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理,穿著整齊,衣領(lǐng)潔白,因受過(guò)良好的教育,擁有一技之長(zhǎng),不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng),成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量,因此競(jìng)爭(zhēng)力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作,但是我很清楚,若沒(méi)有過(guò)硬的本事,是無(wú)法在這股人流中占得一席之地的,所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們,有這么一句話:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)家必將雄于地球!”我們正值年少,擁有青春,活力四射,我們都有理想,是祖國(guó)的未來(lái),那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí),一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓人生充滿光彩,更讓我們的祖國(guó)雄于地球吧!
我的理想大學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”?墒敲\(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真是笑話!不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的`五年大學(xué)生活結(jié)束了。
畢業(yè)了,在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣,多么的神圣。到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人,患者也是人。要一視同仁,平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你?墒菢溆o而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到大連,回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸茫疃嘁簿褪莻(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長(zhǎng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣椋o(wú)商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道?現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭藗(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
我的理想大學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有會(huì)理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗長(zhǎng)成參天大樹;理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘人可以沒(méi)有錢,也可以沒(méi)有任何東西,但是不能沒(méi)有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩理想的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想就地起飛,青春才會(huì)變得色彩斑斕,壯麗多彩。
人的生命只有一次,我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現(xiàn),但我決對(duì)不會(huì)放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì)完成我的理想和理想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的,在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的,他最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,他是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì)取得最終的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士。
記得我的教師曾給我說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話,做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我的理想大學(xué)作文 篇7
小的時(shí)候,如果有人問(wèn)我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō):“理想是什么?我沒(méi)有理想!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。
后來(lái),有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個(gè)水平嗎?”于是,我聽(tīng)到同學(xué)們各種各樣所謂的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等,五花八門,應(yīng)有盡有。
我略有所悟:原來(lái)我也有理想,原來(lái)理想應(yīng)該涉及具體的職業(yè)。于是,幼稚的我,也開(kāi)始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。
是成為畫家嗎?可我只會(huì)依樣畫葫蘆,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌唱家嗎?天生一幅烏鴉嗓子,難登大雅之堂;是女警察嗎?我天性喜靜不喜動(dòng),見(jiàn)個(gè)毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。不過(guò),電視舞臺(tái)里那些穿著奇裝異服的美麗模特倒吸引了我,讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那豐姿、那舞步、那旋律、那氣勢(shì),多浪漫、多威風(fēng),真叫人心馳神往、如醉如癡。于是,“模特”住進(jìn)了我的理想大廈,并逐漸占據(jù)了我的心。
我常常和小伙伴們一起走模特。邁著舞步,哼著小曲,神氣活現(xiàn),沒(méi)有燈光、沒(méi)有伴奏,卻也別有一番風(fēng)味。走模特步的時(shí)候,我總是很興奮、很自信,心想:我一定走得好神氣、好威風(fēng)、好可愛(ài)吧?想著想著,我不禁飄飄然,仿佛自己已置身真正的舞臺(tái),盡情享受著無(wú)數(shù)觀眾的目光、掌聲和鮮花,儼然名模出世。
但上了中學(xué)以后,我精心建筑的理想大廈逐漸動(dòng)搖了。據(jù)說(shuō)選模特對(duì)身高要求很苛刻,像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭,恐怕是無(wú)人問(wèn)津了。雖說(shuō)以后還有希望長(zhǎng)高,但父母的矮個(gè)遺傳已無(wú)可辯駁地決定了女兒的未來(lái)。我灰心了、失望了。過(guò)去,當(dāng)別人問(wèn)起我的理想時(shí),我總是自豪地說(shuō):“我要成為一名模特兒!”而現(xiàn)在,當(dāng)有人問(wèn)起同樣問(wèn)題時(shí),我只能帶著復(fù)雜的心情吞吞吐吐地說(shuō):“理想——我——也不知道!”
有一天,我無(wú)意中想起“拔苗助長(zhǎng)”的故事,突發(fā)奇想:電視廣告里不是有很多增高藥嗎?以后不妨試試,說(shuō)不定哪一天,我真的能成為高個(gè)子,而圓模特夢(mèng)。但不久,我又泄氣了,因?yàn)樵S多人都說(shuō):電視廣告是虛假的、名不副實(shí)騙人錢財(cái)?shù)模龈咚幉挥脛t已,若用,不但增加不了身高,還有副作用,使人永遠(yuǎn)停止長(zhǎng)高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣?磥(lái)這完全是異想天開(kāi),“模特”注定與我無(wú)緣了。
從此,我的理想大廈空了,它在期待著新主人,而“模特”成了我一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“理想破滅了,你遺憾嗎?”
我毫不猶豫地說(shuō):“遺憾,也不遺憾。遺憾,是因?yàn)槲沂チ怂;不遺憾,是因?yàn)槲以?jīng)遐想過(guò)、追求過(guò),而遐想和追求本身就是一種美,一種忘我的、神圣的、純粹的美,我為自己曾經(jīng)擁有過(guò)這么一種美而驕傲,怎么會(huì)遺憾呢?”
聽(tīng)了我的話,對(duì)方默默無(wú)語(yǔ)。是。∮姓l(shuí)理解理想的真實(shí)內(nèi)容呢?又有誰(shuí)能體會(huì)追求的幸福呢?惟有真正的追求者。
我將前行,握著夢(mèng)想,繼續(xù)我新的追求。我的理想!你到底在哪兒呢?
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