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高中生節(jié)能減排作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高中生節(jié)能減排作文，歡迎大家分享。
高中生節(jié)能減排作文1
球是動(dòng)物們繁衍、進(jìn)化了38。5億年多的地方。然而，地球正在加速變暖，南、北極的冰雪已經(jīng)開始融化，全球變暖這個(gè)棘手的問題正威脅著所有生物的生存。因此，我們要低碳環(huán)保，保護(hù)我們賴以生存的地球。
那么我們要怎樣做呢！就拿水資源來說吧。家庭中的洗衣、洗米、洗菜的水，其實(shí)都是可以再利用的，比如：用洗衣水沖廁所，用洗過米的水再洗菜（聽說還特別去污，當(dāng)然用米水洗過的才還需要清水再清洗一次的），再用洗過菜的水沖廁所，澆花；還有用洗衣水來拖地面，再用拖了地面的水用來沖廁所等等。
當(dāng)我們走在街道上的時(shí)候，總能聞到汽車所排放出來的尾氣，這些廢氣不僅有害于我們的'身體，還污染了我們美麗的地球，如果這些廢氣越排越多，越排越多，在不久的將來，破壞了地球表面的臭氧層，后果將不堪設(shè)想。為了減少汽車排放的尾氣，我覺得我們可以少開機(jī)動(dòng)車，可以選擇騎自行車，聽說現(xiàn)在有一個(gè)歐洲國家只允許騎自行車，不允許開機(jī)動(dòng)車，這不是一個(gè)很好的提議嗎？這些車不僅可以減少二氧化碳的排出，減少污染，還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢？
社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人。其實(shí)，我們只要從身邊做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，據(jù)資料記載，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳的排放。還有家用電器的節(jié)能使用：電視機(jī)不用時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引起家庭火災(zāi)。在購物時(shí)使用籃筐或重復(fù)使用購物袋——塑料的來源主要是不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料，就是節(jié)約地球能源。
節(jié)能減排，從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，就可以為節(jié)能減排做一份貢獻(xiàn)！行動(dòng)起來，讓我們共同加入環(huán)保一族。
高中生節(jié)能減排作文2
每個(gè)星期，我都會(huì)去外婆家玩。我每次去外婆家都要經(jīng)過一條小河，一走到小河邊就會(huì)聞到一股難聞的臭味。往河里一看，河水黑乎乎的，水面上漂浮著一堆堆垃圾。我聽媽媽說：十多年前的小河是很清很清的，每到夏天，小朋友們就三個(gè)一伙，四個(gè)一群地在河里游泳玩水，摸魚捉蝦，可開心了。大人們都說說笑笑地蹲在河邊洗菜洗衣服�？墒乾F(xiàn)在的小河，誰走近了都會(huì)捂著鼻子快速遠(yuǎn)離，水里別說有魚了，就連生物都沒了，岸邊的植物也都枯死了。這是為什么呢？讓我告訴大家吧，是人們節(jié)能減排的意識(shí)不強(qiáng)，一有垃圾就往河里扔，周圍工廠不斷地把污水排進(jìn)小河里，所以清澈的小河成了現(xiàn)在又黑又臭的小河了。
我想：如果我們還不懂得環(huán)保，地球也會(huì)像小河一樣給毀滅掉了。保護(hù)地球就是保護(hù)我們的'家園，讓我們一起節(jié)能減排吧！
在日常生活中只要我們用點(diǎn)心，就能做到節(jié)能減排了。如果大家上學(xué)或上班的路程不是很遠(yuǎn)，可以像我一樣走路或騎自行車，既能鍛煉身體，又能節(jié)約能源。我們?cè)诩乙⒁夤?jié)約用水用電，電器使用完了不能只把電器關(guān)了，要把電源開關(guān)關(guān)掉。洗米洗菜的水不要倒掉，要留著澆花或沖洗廁所。平時(shí)能不用紙巾就不用紙巾，因?yàn)榇蠹疑儆靡粡埣埥�，就能少砍很多樹。夏天，天氣炎熱，我們�(cè)诩乙蜷_門窗通風(fēng)，能用扇子就不吹電扇，能吹電扇就不用空調(diào)……
只要我們把“節(jié)能減排，保護(hù)地球”放在心里，從我做起，從身邊的小事做起，相信又黑又臭的小河很快會(huì)清澈起來，空氣會(huì)更清新，天空會(huì)更藍(lán)……
讓我們行動(dòng)起來吧！
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