【熱門】關于啟示的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于啟示的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于啟示的作文1
在我成長的路中，有許許多多快樂、傷心伴隨著我，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可有一顆特別閃亮。去年暑假，我跟著我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學游泳。
一路上我即高興又害怕，我高興的是我又可以學到一個新的本領了，但害怕的是池水會不會把我嗆著，我的身體能浮在水面上嗎？終于到了洞天賓館，老師先讓我們做熱身操，在下水。剛下水，就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑，身體就沉入了水中，我嚇得魂飛魄散，腦子一片空白，手腳不停地打水。夏老師眼疾手快，把我拉了起來。這下，我沒膽量了，立在水邊不肯下去。
夏老師看出了我的心思，說：“只要學會在水中憋氣身子就會浮起來了�！蔽乙宦犚谒斜餁�，更不敢了，嗆著了多難受！但我不敢跟老師說不，只好攥緊拳頭，硬著頭皮，把腦袋潛入水中，可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子里涌，兩只耳朵嗡嗡的，我受不了了，學游泳真是太難了！看著我呆著，夏老師又微笑著對我說：“徐雨超，你既然學了，就要把這門本領學好，不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦，我相信你一定能學成功的�！�
聽著夏老師的話，我全身充滿了力量，再次把頭低入水中，經(jīng)過幾十次的練習，我憋氣的時間終于可到達一分鐘了。接著，老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候，我終于通過了，我太高興了！這成功里，不單單有我自己的努力堅持，還有夏老師一次次的鼓勵。俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，成功一定會隨之而來。
關于啟示的作文2
#從小便知“失敗是成功之母”這句話。然而，我自己曾失敗過多次：事業(yè)、愛情、生活，一次次的失敗讓我不禁對這句話產(chǎn)生了懷疑，我發(fā)現(xiàn)失敗了很多次，成功卻依然未至，甚至是更加失敗。失敗真的是成功之母嗎?
直到有一天看到了這樣一句話：失敗中，存在著等量，甚至更大利益的種子。什么是失敗?如果成功是一個整體，那么失敗便是這整體中不可缺少的一部分。歐幾里德的一個定律是：整體等于各部分之和，而又大于其中的任何一個部分。如果你的成功未至，那是因為你還沒能從失敗中找到成功的種子。其實，失敗之中正孕育著更大的成功!
“禍兮禍之所伏”。其實，失敗本來就是人生不可或缺的一部分。失敗是上帝賜給你的一種恩遇，讓你知道自己為何失敗，邁向成功的轉折點通常是由失敗所決定的。失敗不是真正意義上的完結，而是新的探索的開始。您一定聽說過愛迪生，他經(jīng)歷了多少次的失敗而發(fā)明了燈泡;汽車大王亨利。福特失敗過也破產(chǎn)過，但他卻說：“其實，失敗只是提供更明智的起步機會。”再看一看美國的總統(tǒng)林肯、杜魯門，他們坎坷而曲折的一生，都是在經(jīng)歷了失敗后再站起來，屢戰(zhàn)屢敗，卻從不言敗。
失敗是一種痛苦，有些人是因為害怕痛苦，所以不敢行動。很多人活了一輩子都沒有享受過熱切盼望而來的幸福。因為他們從來沒有嘗試過、行動過，沒有為追求自己的幸福而努力過。這樣的人生其實是的失敗。失敗不重要，重要的是保持必勝的心態(tài)，從失敗中汲取教訓，學習失敗的經(jīng)驗。當你失敗時要求你做的是：跌倒了再爬起來，再跌到再爬起來。應該相信失敗的越多成功的幾率也越多。
人生的失敗就是永不失敗。少年朋友們應該相信并牢記：失敗是成功之母。不要讓失敗打敗自己，揚起風帆去挑戰(zhàn)失敗吧!
關于啟示的作文3
我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀著路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悅目，樹上的鳥兒高興的叫著。不一會兒，我們就來到了北大河。
我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鉤上，再用力一甩，魚鉤在眼前劃過一道優(yōu)美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲說，我趕緊說“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！。“魚還在吃魚餌，還沒有咬鉤哪”，爺爺?shù)穆曇糨p的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學著爺爺?shù)臉幼�，用力一甩，沒有爺爺甩的遠，但我還是很高興，因為我期待著魚上鉤哪。不一會兒，水里有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結果沒有釣上魚來。爺爺說“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學著爺爺?shù)臉幼樱坎晦D睛的盯著魚漂。不一會兒水里又冒起了氣泡，魚漂被魚拉著在水里不停地轉動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心才會有收獲。
關于啟示的作文4
一縷陽光灑進了森林，動物們都復蘇了。鳥兒在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞�！班�！嘟！”這時，一輛大卡車來到了森林，動物們驚慌失措，紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個人。他穿著一身藍色工作服，上頭繡著__伐木場，頭上帶著一頂鴨舌帽，嘴上叼著一支香煙，里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹，向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會，那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時，從別處飛來了一只啄木鳥，站在他的肩膀上，使勁啄他的腦袋，還一邊說“這段木頭里必須有蟲�！笨赐炅藭系倪@幅漫畫，我沉思了許久。我想，這個伐木工人的頭里必須有“蟲”，這種蟲不是一般的蟲，而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”。此刻，許多工廠為了多賺錢，少花成本，就少買排污管，把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河此刻已經(jīng)變的渾濁不堪了，很多的采沙船也都紛紛涌入河道，在黃河里采沙，是許多魚都所以而死，還造成了很多的水土流失。此刻，也有許多伐木場為了多造一次性筷子多賺錢，就不顧鳥兒等動物的生存，對森林濫砍濫伐，還造成了很多的水土流失和沙塵暴。在我們教室里，有的同學的本只用了十幾張，就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子，一掰開，
后面有一點沒有掰好，就扔掉再去拿一雙筷子掰。
我想：如果我們都節(jié)儉用紙，少用一些一次性筷子，是否就能讓伐木場少砍一些樹，多讓樹木為我們做貢獻呢？
地球已經(jīng)發(fā)怒了，正在用沙塵暴、洪水等災難來報復我們，讓我們明白，破壞生態(tài)和平，只會給我們帶來更多的災難！
關于啟示的作文5
一個中午，烈日當空，我無意間看到樓下的`“滑板少年”又在滑滑板：他體態(tài)輕盈，猶如一條小龍一般，瀟灑地穿行在小區(qū)蜿蜒的小路上。
于是，我懷著羨慕的心情，拿著淺灰色的滑板來到樓下，準備學習滑板。我先扶著墻壁滑，滑了一會兒，我想：我總不能一直依靠“拐杖”吧，我一定要向“滑板少年”那樣，在院子里“風馳電掣”。
我開始自滑�？晌乙徊壬匣�，由于上板太急，就摔了下來，著地的掌心火辣辣得疼，但我不氣餒，又踩上滑板。可是還沒滑幾米，由于重心不穩(wěn)，一屁股摔在地上。
這時，“滑板少年”滑了過來。他跳下滑板，一邊扶我起來，一邊對我說:“學滑板要學會平衡,你要先找到平衡的感覺,在這期間摔跤是肯定有的�！薄盎迳倌辍碧ど匣�，滑了一圈，接著對我說：“看到了嗎？眼睛要朝前看，兩腳要一起往前或往后擺，不要站在滑板上不動，任由它滑到哪里是哪里。”我聽了“滑板少年”的話，恍然大悟，繼續(xù)練習。
太陽還在無情地曬，使人心煩氣躁，感覺渾身不舒服。我揮揮頭頂豆大的汗珠，再一次踏上了滑板�，F(xiàn)在，雖然我掌握了平衡感，但我還是不能學會轉彎。
這一幕剛好被“滑板少年”看到。他走到泄氣的我的身邊，笑著告訴我：“前腳往后傾斜就能往左轉，向前傾斜就能向右轉�！蔽曳磸腕w會“滑板少年”的指點，繼續(xù)練滑、練滑......
終于，在夕陽西下時，我迎著夕陽，在涼亭周圍完整、輕松地滑了一圈。望著“滑板少年”翹起的大拇指，我有一種說不出的高興。這時，享受著微風習習的我，沉浸在成功喜悅中。此刻，不禁想起一句古話——“世上無難事，只怕有心人”。這就是我的滑板啟示。
關于啟示的作文6
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)……
在漆黑的腦海里，我夢見了些什么呢？突然，一閃光，我來到了我常常去的公園一角，我垂頭喪氣的，嘆著氣。這時，一位老人顫顫巍巍的向我走來，他見我這一副樣子，便說：“小朋友，你怎么了？”，我把我學習的所有辛苦告訴他了，并說我沒有一個美好的童年。老人笑著對我說：“你真的想要一個美好的童年，好吧，我現(xiàn)在變給你，但是，長大后可不要后悔�！�
就這樣，我的童年就這樣逍遙自在的過去了，那么無拘無束，那么快活，簡直像是剛解放出來的小鳥兒，唧唧喳喳的。如今，隨著時光的流逝，一眨眼，我就長大了，當時的我，你猜會怎么樣呢？哎！簡直差勁級了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一點點小工錢，而且還非常辛苦�？吹絼e人只要在辦公室里，開著冷氣，乖乖等免費送來的“食物”，我不禁這么想：如果但是我好好學習的話，也不會落到這種下場，我覺得自己和國家敗類一模一樣。這時，那位老人又出現(xiàn)了，他見我現(xiàn)在這個樣子，笑著說：“現(xiàn)在知道了吧，后悔了吧，人啊，生來就可以喝兩杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因為太過于苦而先喝甜的，也不能因為太甜而默默忘記苦的付出�！闭f完，他又顫顫巍巍的走去。
“叮鈴鈴”。一種熟悉的聲音把我叫醒了。哦，原來是這頑皮的小鬧鐘把我叫醒。我四處望望�？吹搅四莻�胖胖的書包，我微微一笑……
這是一場普通的夢嗎？不是的，它是一場帶過我人生考驗的夢，它給我?guī)砹撕芏嘁粋�重要的啟示，那就是“苦盡甘來”的道理！
關于啟示的作文7
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦且蝗罩�。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要�。∵@正如我們的學習一樣。學習要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學習是給自己學的，如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團結的力量�！皥F結就是力量”。一個集體如果不團結一致，就猶如一盤散沙，風一吹，就煙消云散！這也正如我們的學校生活一樣，如果一個班，一個學校不團結，那后果將是多么不堪設想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領下，所有人在班上都有一個自己的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
關于啟示的作文8
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤，插在花瓶里，很美。
過了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開得很漂亮了，看起來很耀眼，可是，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點黃了，當時，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒有什么保鮮的辦法呢?
當天晚上，爸爸又帶回了一支藍玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍玫瑰，而且，一開始我還以為是假的呢!爸爸說：“這是真的藍玫瑰，是經(jīng)過保鮮處理的!至少可以放三個月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說：“是的!不過制作工藝很復雜�！蔽矣窒氲搅艘粋�問題：這樣定型了，如果是開著的還不錯。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過后，我通過詢問家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍玫瑰的保鮮是高科技的，但平時我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的那朵玫瑰已經(jīng)有點發(fā)黃，還有些下垂，我學著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個多小時，我再去看，咦，真神，整個紅玫瑰又恢復了神采。
這經(jīng)過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過保鮮是可以延長生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長它的生命。
我也明白了一個道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會長久。
關于啟示的作文9
今天，我在翻看小時我學走路的錄像時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題。
剛學走路的小孩肯定會摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來。”我抬頭看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個媽媽也讓自己家的孩子學走路，那個孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個孩子都會哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關上錄像機，跑過去對媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會依賴我的！你以后就不會走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了�！�
我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時的拐杖，你要扔掉這個拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。
評語:小同學以平實的語言娓娓道來，細致地述說了我們?nèi)巳硕际煜s同時又被忽略了的事情，小作者卻能以小見大地寫出這件事對自己的啟示。文中媽媽的話和自己的沉思無一不在揭示習作的主題。習作文筆流暢樸實，內(nèi)容具體細致，中心突出。是自己內(nèi)心感悟的真實流露。
關于啟示的作文10
很多啟示，我們都是從生活中得來的。
今天我就來說說，放學路上看到的一幕，給了我很大的啟示。
那是一個周五的下午，我哼著歌走在回家的路上，我看見一排排的螞蟻抬著一小塊爛蘋果吃力、有序地往一個方向跑，好奇心讓我不由自主的追尋到這些螞蟻的洞口，哦!原來在這里，一個石頭縫里，不時的有幾十只螞蟻往外搬著東西。我恍然大悟，原來，螞蟻們在搬家呢!我似乎明白了什么，跑到剛剛那些搬蘋果的螞蟻那里去，仔細一看，搬蘋果的螞蟻比剛才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的螞蟻，它們時不時歇會兒，時不時換換人，或者伙伴們齊心協(xié)力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
過了一小時左右，忙碌的螞蟻們才完全地把東西搬好，紛紛鉆進墻上一處陰涼的地方歇息。沒過多久，電閃雷鳴，狂風大雨呼呼地襲來，螞蟻們趕緊跑回它們安全、舒適的新家里去。眼前這一幕，很令我感嘆，螞蟻們的團隊合作精神令我難忘，讓我得到了終生的啟示：
螞蟻有很多閃光的品質(zhì)，那就是堅持不懈，互幫互助，富有團隊精神，在生活中，有些人一遇到一點小困難就放棄，不敢堅持自己的理想;也有些人，看到朋友有難，卻袖手旁觀，不肯拔刀相助，那么，這樣也算是真正的 朋友 嗎?而螞蟻卻具備這樣的優(yōu)點，它們不管路途有多遙遠，多艱難，都依然堅持不懈，努力地向終點跑;在搬家過程中，它們也互幫互助，一起抬比它們身體還重幾十倍甚至幾百倍的東西。不會說，這是你們的任務，我們才不會幫忙呢，這樣我們豈不是自討苦吃?它們沒有這樣的想法，懂得互相幫助，并且最終戰(zhàn)勝了困難生存下來，這是螞蟻最大的優(yōu)點。
我們應該學習螞蟻的這種精神，堅持不懈，互幫互助，只有這樣，才能堅持到底，成為真正的朋友!才能戰(zhàn)勝任何困難，共同建設美好的家園
關于啟示的作文11
生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們?nèi)チ松鐣䦟嵺`，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難，老師讓我們做這么簡單的東西。開始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁，沒關系，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那么大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤�？吹竭@樣的情況，我緊皺眉頭，托著腮幫子，又開始發(fā)愁起來，我在想：這里面有什么竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望著自己的杰作，心里很高興。
通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝著一個目標去奮斗，總歸都是有收獲的。
關于啟示的作文12
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工。大自然就像是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物已經(jīng)制造了許多先進的發(fā)明。只要留心觀察大自然，大自然就會帶給我們無窮無盡的啟示，而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無比。
記得去年秋天，天氣漸漸轉涼了，周末我躺在床上看向窗外，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，看著美麗的秋景，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個問題：天冷了，燕子為什么要南飛呢?難道是因為它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎?帶著這個疑問，我立刻叫上爸媽準備到小區(qū)里去觀察。
來到院里，我等了又等，別說一群燕子，我連一只燕子都沒有看見。正當我失望準備上樓時，媽媽激動地喊了一句：“看!是燕子，燕子要南飛啦!”我迫不及待地扭過頭來看向那廣闊而湛藍的天空，“哇!”我驚喜地喊道。
過了一會兒，爸爸打破了這片寂靜的場面，對入迷的我和媽媽問道：“你們知道燕子為什么要南飛嗎?”我和媽媽面面相覷，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一聲，神氣地說：“因為燕子是有名的候鳥，每年秋季它們都要成群結隊地由北方飛向南方。表面上看，是北方冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬，等到春暖花開的時節(jié)，再由南方返回。果真如此嗎?其實不然。燕子是以昆蟲為食的，并且它們習慣于在空中捕食飛蟲�？墒潜狈降亩緟s沒有飛蟲供燕子捕食，所以燕子們每年不得不來一次秋去春來的南北大遷徙�！庇谑俏矣謫柕溃骸澳敲囱嘧觽冎缆肪�嗎?難道它們也有導航嗎?”爸爸微微一笑，回答道：“當然不是。候鳥是用自然光來確定遷徙方向的。”
聽完爸爸的講解，我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白：不愛仔細觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的，原來努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視野和學習知識的好方法呀!就像是我語文第二單元沒有考好，我要認真地復習、仔細地預習，像燕子一樣堅持不懈，我相信，只要這樣，下次考試就一定可以取得好成績。
關于啟示的作文13
今年的萬圣節(jié)，新東方又組織了一次活動。我拿到票興奮不已，請好友“葉子（葉宜穎）”一起去那兒玩。
我和“葉子”穿著奇裝異服進入游戲場所，眼前一片漆黑。我們玩了許多游戲，如：吹乒乓球、找卡片、找眼球......其中最讓我印象深刻的是“數(shù)一數(shù)”小游戲。
“砰砰砰！”我們敲著門，對里面是什么游戲十分感興趣。門打開了，我們一蹦一跳地走進去。里面就像是《查理九世》里的“惡魔醫(yī)務室”。我們找了個位子坐了下來。游戲開始了，老師問道：“數(shù)一數(shù)里面有多少個氣球？”沒等老師說“五四三二一”我就開始飛快的數(shù)起來。九個！我不假思索的舉起手來。等老師數(shù)完“五四三二一”后，請了舉手最快的我。我站起來，脫口而出“NINE！”老師揮了揮手，說：“no，no，no！再看看�！蔽腋械狡婀�，重新數(shù)了一遍。沒錯啊！只有黑板上九個黑色骷髏球！老師是不是判斷錯了？這時，一個小女孩跳起來大喊道：“ten！十個！”“yes，答對了！黑板上除了有九個黑色骷髏球，還有一個白色骷髏球！”老師答道。我拍了拍腦袋，怪自己沒注意看。
老師又考我們：“教室里有多少個塑料手？”我仔細尋找著。是四個！我又毫不猶豫地舉起了手，老師請了我。我自然而然地回答：“four！”“no！”“five！”“葉子”搶答�！皔es！”老師鼓了鼓掌。我不相信，再次尋找起來。啊！找到了！原來在這兒！一張皺紋紙把一只“手”擋住了。我真粗心。
在這個游戲中，我知道了：做任何事都要細心，不然考試會丟分；做事不到位；工作文件會丟失……
關于啟示的作文14
小貓叫皮卡，小狗叫卡丘，小兔叫皮丘，他們是好朋友。他們約好了一起去春游，并各自準備好了在山上吃的干糧。
當天，小貓皮卡、小狗卡丘和小兔皮丘高高興興地沿著彎彎曲曲的小路一起上山了。小貓一會蹦到樹上，一會又跳下樹來，突然，“啪”的一聲樹枝被小貓折斷了，小狗瞪著眼睛“汪”的一聲兇了小貓，說：“你破壞森林！”嚇的小貓毛骨悚然，“喵”的一聲捂住了臉。小狗高興地亂蹦亂跳，又把路邊的花草踏亂了。小兔豎起耳朵，瞪著那紅紅的眼睛蹦到小狗的跟前，生氣的說：“你踐踏花草，也犯了錯誤�！毙」贰斑怼绷艘宦�，羞愧地低下了頭。小兔覺得大家都很累了，建議休息一會，小貓和小狗也覺得餓了，于是，就坐在一塊吃干糧。小狗說：“吃剩的垃圾丟哪里？”“我這有一個袋子，可以裝垃圾！”小兔回答說。“你可準備的真周到，什么要用的東西都準備好了！”小貓說。它們吃完了干糧，裝好垃圾，又繼續(xù)爬山。中途，它們看見了一條清澈見底的小溪，小兔把垃圾袋順手扔進了小溪，小狗和小貓看見了，憤怒地說：“你是在破壞環(huán)境、亂扔垃圾。”小兔也慚愧的低下了頭。
小貓、小狗和小兔靜靜的站在這小溪旁，望著這清脆的山峰，默默的想著：其實我們都知道，我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么的脆弱。如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人類和動物就會面臨滅亡，地球也會逐漸走向滅亡！我們經(jīng)常看到這樣的情景：有的人吃了冰棒，冰棍就隨便一丟；公共場合吸煙，煙蒂亂扔;早餐的塑料袋和空塑料瓶也隨地亂丟。如果世界上的每一個人都是這樣，世界就會變成“垃圾海”！
小貓、小狗和小兔覺得這次春游收獲很大，要保護好環(huán)境，就從我們自己做起，從小事情做起，講究公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，共同創(chuàng)建一個美好的綠色家園！
關于啟示的作文15
記憶就像一個萬花筒，從不同角度看，它就越美麗。至今，有一件事深深地可在我的腦海里，不能忘記。
記得在一個陽光明媚的下午，我正在全神貫注的看著我最喜愛的書，這時，媽媽在敲我臥室的門，我沒有聽見，敲了幾聲后，媽媽見沒有人開門，不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時，對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門�！拔乙宦牭綃寢尩莫{吼功，立馬回過神來說”媽媽，對不起，我看得太認真了，所以沒聽到你在敲門。哦，你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了，我想讓你去買點鹽�！罢f罷，把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書，極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發(fā)生什么事情。
到了超市門前，我動作利索地把自行車上了鎖，疾步向超市里賣鹽的地方走去，到了架子前，我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂，我腦子里一片空白，隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前，把鹽飯放在柜臺上，從包里把錢掏出來給了那位阿姨，阿姨笑著說：歡迎下次光臨。
我走到超市門口，把車鎖打開，騎上自行車就走了，走的半路時，突然感覺好像有什么東西丟了，仔細一看，鹽找不到了，我圍著車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦，難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去，腦海里一直浮現(xiàn)一個畫面：我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了，阿姨說我沒事找事，并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口，我鼓起勇氣向柜臺走去，對阿姨恭恭敬敬地說：”我剛剛買的鹽忘記拿了，您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓，沒想到阿姨卻微笑著對我說：”給你，剛你忘拿了，我就先幫你保管等你來再給你�！拔艺f聲”謝謝阿姨�！澳闷瘥}高興地回家了。
通過了這件事情，是上午深刻地明白了一個道理，以誠待人別人才能以誠待你。
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