描寫自己的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自己的作文1
窗外，最后一片枯葉緩緩落下，歸于沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內(nèi)心。
雪還在下，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒(méi)，眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨于即使是最驕傲的花也無(wú)法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。
春風(fēng)姍姍來(lái)遲，我漫步在庭院中望著周圍的綠色，我對(duì)我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢？而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。
日子一天天過(guò)去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢(mèng)中，而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨(dú)行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績(jī)好與成績(jī)差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，仿佛沒(méi)有什么可以打動(dòng)她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風(fēng)吹來(lái)，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風(fēng)，借著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那里，挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開(kāi)花落的聲音，用生命演繹一場(chǎng)最傲慢妍美的傳奇！
描寫自己的作文2
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放，散發(fā)著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業(yè)寫題目從來(lái)不帶單位，這次我也不例外，做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河，新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球，蹭蹭，連過(guò)兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們，這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>
描寫自己的作文3
我叫姜錦寧，今年9歲，在鎮(zhèn)東小學(xué)讀三年級(jí)。
我們家有四口人，分別是爸爸、媽媽、姐姐和我。我們這一家很和睦，我生活在這里感到很幸福。爸爸是一家之主，他說(shuō)話很幽默，但他對(duì)工作一絲不茍。媽媽很溫柔，她的臉上總是帶著微笑。媽媽只要一有時(shí)間就會(huì)來(lái)陪我。姐姐讀書不錯(cuò)，現(xiàn)在讀高中。我是一個(gè)高高胖胖的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不小，但已經(jīng)配上了眼鏡，烏黑的短發(fā)，一張可愛(ài)的小嘴，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，傷心時(shí)，我會(huì)躲起來(lái)流眼淚，我也知道男孩要堅(jiān)強(qiáng)，可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù)，還會(huì)給她做好吃的食物。
我特別喜歡玩。我覺(jué)得玩是一種很開(kāi)心的事。在你痛苦的時(shí)候，它可以讓你快樂(lè)起來(lái)，在你無(wú)聊的時(shí)候，它可以讓你熱鬧起來(lái)，在你興奮的時(shí)候，它可以讓你更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心、快樂(lè)……
我在班上的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，因?yàn)樯险n我專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。特別對(duì)自己寫的字要求很高，要工整、規(guī)范、漂亮，這樣能給老師、自己和別人看了都有一種舒服的感覺(jué)。我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)。我勇敢的去參加各種比賽，而且沒(méi)有拿獎(jiǎng)狀回來(lái)是不會(huì)甘心的。我作為班級(jí)里的副班長(zhǎng)，對(duì)工作起到了帶頭作用，同學(xué)有困難勇于幫助。我開(kāi)朗的性格，人緣很好，班上有一大半都是我的好朋友，其中不少還是我的“知心朋友”。
我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)一下我的交友能力啦。我坐到那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧�！彼采斐鍪�，和我握了握。聊了一會(huì)，我和她便成為無(wú)話不談的好朋友了。
我有許多愛(ài)好，但最讓我喜愛(ài)的還是看書。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還讓我心情愉快，變得開(kāi)朗活潑。
這就是我，一個(gè)普普通通的小男孩。
描寫自己的作文4
我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說(shuō)起，它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫，而且口內(nèi)四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。
再說(shuō)說(shuō)我的眼睛，同學(xué)總說(shuō)：“不要睜那么大的眼睛看著我，你的眼睛好像會(huì)掉出來(lái)似的�！睕](méi)錯(cuò)，我的眼睛真的很大，不過(guò)還沒(méi)有地球那么大呢，但是我會(huì)爭(zhēng)取那么大的。但是，我沒(méi)有瞪你，真的沒(méi)有瞪你啊，我眼睛本來(lái)就這么大呀，我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊，墻啊，桌子啊之類的，所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負(fù)傷無(wú)數(shù)！在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀，我說(shuō)不出來(lái)，看上去像個(gè)愛(ài)心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買包零食，哈哈，我真乃天才也。
我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形（說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，是球形），擁有無(wú)數(shù)條半徑和直徑，為此，我練習(xí)“廢話神功”，每天練到說(shuō)破嘴皮子，希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn)，可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有，真乃我這位天才最大的悲哀呀！
問(wèn)：把以上種種特點(diǎn)相加，等于什么？答：參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無(wú)數(shù)的鼻子+聆聽(tīng)八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我！
描寫自己的`作文5
有個(gè)男孩，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，兩只大耳朵，一張小嘴巴，讓人擔(dān)心他能不能吃下東西，但是你想不到吧，他的食量可是大得驚人，一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個(gè)特別愛(ài)玩的男孩。
這個(gè)男孩很喜歡運(yùn)動(dòng)。什么滑板啊，騎自行車啊，打籃球啊，他都喜歡。尤其是打乒乓球，每次吃飯后他都會(huì)纏著媽媽陪他打一會(huì)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)總是打不贏媽媽，就想到了《醉翁亭記》里的“射者中，弈者勝”，靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一種“投壺”游戲，他憑這個(gè)游戲，往往都能贏媽媽呢。這個(gè)游戲可好玩了：把兩個(gè)方便杯分別放在球桌的兩邊，他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子，只要碰到杯子便能得一分，誰(shuí)先得到5誰(shuí)就勝利了。在這個(gè)游戲過(guò)程中，需要沉住氣，瞄準(zhǔn)對(duì)方的杯子，投中了便欣喜若狂，但在媽媽投時(shí)，他卻是萬(wàn)分緊張，生怕她投中了，如果媽媽沒(méi)有投中，他就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
他還特別喜歡踢毽子，是學(xué)校毽球隊(duì)里男生中踢得最好的。每當(dāng)毽子飛起時(shí)，他就感覺(jué)有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞，但它落下時(shí)好像一只中了子彈的小鳥(niǎo)垂直下落，而他又把它踢起來(lái)，它又活了！就這樣一上一下，使他的生活充滿無(wú)限快樂(lè)！
他和同學(xué)們一樣，也喜歡玩“洛克王國(guó)”的游戲，里面設(shè)置了種種難關(guān)，讓你去闖，還可以跟別人的寵物戰(zhàn)斗，他覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，一玩起來(lái)就把別的事情都拋到九霄云外去了，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽才不讓他玩這個(gè)游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處，可他還是時(shí)時(shí)想玩。
這個(gè)愛(ài)玩的男孩是誰(shuí)呀，你猜到了嗎？哈哈，他就是我——范怡林！
【點(diǎn)評(píng)】
寫人的作文要有肖像描寫，小作者一開(kāi)頭就用活潑的語(yǔ)言描述了一個(gè)可愛(ài)的男孩形象，點(diǎn)出“愛(ài)玩”的主題，接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情，讓我們看到一個(gè)愛(ài)玩、會(huì)玩的男孩，尤其是選擇第三人稱進(jìn)行敘述，語(yǔ)言真實(shí)生動(dòng)，讓我們一起認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛(ài)玩的男孩！
描寫自己的作文6
一年一度的冠華小學(xué)校運(yùn)會(huì)暨第二屆體育節(jié)在我們千呼萬(wàn)喚中開(kāi)幕了!
雖然我沒(méi)有參加任何比賽，但是因?yàn)槲易鍪潞芗?xì)心負(fù)責(zé)，所以楊老師就讓我拿著藥袋當(dāng)我們班的“班醫(yī)”，于是，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿著藥袋，心里祈禱：千萬(wàn)不要讓這藥袋派上用場(chǎng)!我希望我們班上的同學(xué)都平平安安。
正當(dāng)我在大本營(yíng)休息的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)喊我：“劉妍，快!有人受傷了!”我的心提到了嗓子眼：“糟了，是誰(shuí)受傷了?”我跑到楊老師跟前，楊老師說(shuō)：“來(lái)，幫這位姐姐清理傷口�！迸�，原來(lái)是一位六年級(jí)的姐姐受傷了，我松了一口氣。楊老師怕我第一次“上崗”，不知道哪個(gè)是消毒水，哪個(gè)是藥油，細(xì)心地教我，我學(xué)得很快。鐘主任看見(jiàn)了，很驚訝地說(shuō)：“你們班的藥怎么準(zhǔn)備得那么齊全啊?這個(gè)‘班醫(yī)’真厲害�！蔽衣�(tīng)了，心里甜甜的：真好，可以為班爭(zhēng)光。
幫那個(gè)姐姐處理完傷口，我聽(tīng)到廣播說(shuō)四年級(jí)女子100米跑準(zhǔn)備開(kāi)始了，我在跑道邊上為我們班的女同學(xué)加油。我們的班長(zhǎng)鐘欣婷同學(xué)像離弦的箭一樣開(kāi)跑了，我情不自禁地叫起來(lái)：“欣婷，加油，加油!”正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)突然沖向跑道，欣婷嚇了一跳，下意識(shí)向旁邊一拐，腳下一個(gè)趔趄，重重地摔倒在地。我們班的同學(xué)都驚呼起來(lái)!正當(dāng)我們準(zhǔn)備去扶欣婷同學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)她咬著牙，艱難地?fù)纹鹕碜�，繼續(xù)吃力地往終點(diǎn)跑去。跑道兩旁的同學(xué)都被她的體育精神所感動(dòng)了，紛紛拍起手來(lái)，大聲為她打氣。當(dāng)欣婷邁著蹣跚的步子最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)以后，我和慧紋、錦云馬上過(guò)去扶著她坐了下來(lái)，呀!她的手掌、手肘、膝蓋全部擦傷，出血了!我先拿出棉花把欣婷的傷口上的沙子和血跡小心地擦干凈，然后拿出碘酒幫她消毒，最后我?guī)退可先f(wàn)花油，貼上止血貼。欣婷真堅(jiān)強(qiáng)，雖然痛得直掉淚，但還是一聲不吭，我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)感到驕傲。
直到校運(yùn)會(huì)結(jié)束，我才松了一口氣，幸好沒(méi)有其他同學(xué)再受傷了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
描寫自己的作文7
用淚水和汗水書寫青春，用心血和一生去書寫命運(yùn)，用畢生的激情給自己畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)。
——題記
看了這個(gè)題目，多半人都會(huì)很茫然：“一個(gè)人，怎么用‘莫名其妙’來(lái)形容呢？而且還是‘墨明棋妙’？”不急不急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
先論這個(gè)“墨”字吧。從小，我就被送去學(xué)書法，這一寫就是八年。我哭過(guò)，我鬧過(guò)，可是，我從不后悔。我不后悔一個(gè)字一個(gè)字一筆一畫地練，我不后悔為一幅作品練上半個(gè)月，我更不后悔我選擇了它。還記得，媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的，誰(shuí)知道我會(huì)喜歡上它呢？無(wú)論春夏秋冬，在書桌前一站就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)累得吃飯時(shí)連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒(méi)想過(guò)放棄，反而越寫越喜歡。記得兒時(shí)，無(wú)數(shù)次地幻想過(guò)，幻想那些書法家和詩(shī)人在月下獨(dú)酌，盡興時(shí)，大筆一揮，揮灑出傳世神句。那份忘我，那份灑脫，那份獨(dú)屬于他們的寂寞感，是我至今的夢(mèng)。我不會(huì)忘記我的夢(mèng)，那會(huì)是我畢生的夢(mèng)。我很慶幸自己的幸運(yùn)，我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法，喜歡上讀詩(shī)，喜歡上品茶，喜歡上寫作，喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺(jué)。這也許是會(huì)讓我的同齡人感覺(jué)怪異的喜好，卻使我無(wú)休止地沉醉其中。在這八年里。我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以微笑彰顯自信；我學(xué)會(huì)了掩飾，以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發(fā)生改變，從性格至靈魂。書法，書寫出自己人生的法則，一個(gè)人的性格如何，理念怎樣，都可以從他的字中讀懂�！叭巳缙渥郑秩缙淙恕�，字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎(jiǎng)，也不是為了聽(tīng)別人贊嘆的話語(yǔ)，我們只要寫給自己看，讓自己開(kāi)心就夠了。我不需要燈光，也不需要掌聲，只需要自己的笑�！懊慈A，卻虛；開(kāi)心即實(shí)，忘我即真”，這是書法給我的啟示，一個(gè)用八年時(shí)間感悟到的真諦。
描寫自己的作文8
天底下，你活著，總有一個(gè)位置。
你在辦公室中，你在火車中，你在會(huì)因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺(tái)的中心，你在擁擠的觀眾中……
總會(huì)有一個(gè)屬于你的位！，無(wú)論它是大是小，總會(huì)有一個(gè)，直至你最終離開(kāi)人世。
當(dāng)然，這么去理解是非常消極的。其實(shí)，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現(xiàn)察。
在辦公室中，你對(duì)于同事們來(lái)說(shuō)，足重要的；在火牟上，你對(duì)于乘務(wù)員來(lái)說(shuō)是重要的；在舜臺(tái)的中心，你對(duì)于現(xiàn)眾來(lái)說(shuō)，是重要的；在擁擠的觀眾中，你時(shí)于演員們來(lái)說(shuō)，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里，是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)。
中國(guó)人對(duì)位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應(yīng)次都斤斤計(jì)較。這種現(xiàn)念已滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)徽的毛孔。
使自己變得重要，這個(gè)問(wèn)題使我們本來(lái)就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實(shí)上，每個(gè)人都是重要的，只要我們找到一個(gè)支點(diǎn)，找到一個(gè)內(nèi)心平衡的支點(diǎn)。這就是說(shuō)，重視自己，發(fā)展自己，但不去爭(zhēng)奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛(ài)的。當(dāng)我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來(lái)時(shí)，我們總會(huì)有一個(gè)位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實(shí)是重要的。我們會(huì)活得很充實(shí)，很輕松。
漫長(zhǎng)的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認(rèn)識(shí)自己，選擇自己正確的方向，就會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣；只要我們?cè)跁r(shí)劉努力著，為光明奮斗著，我們就已經(jīng)重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發(fā)揮作用，自己能帶來(lái)變化，這才是樂(lè)觀、自信的生活觀。
描寫自己的作文9
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛(ài)騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛(ài)游泳。說(shuō)起游泳我心里就充滿自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳。可是我卻連潛水都不會(huì)，怎么能比得過(guò)郭天棋這個(gè)游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰(zhàn)他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉(zhuǎn)念一想不行：我才不當(dāng)“逃兵”，我一定要用實(shí)際行動(dòng)讓他見(jiàn)證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強(qiáng)練習(xí)。我練呀，練呀，覺(jué)得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，媽媽也看出來(lái)我明顯進(jìn)步了！時(shí)間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒(méi)有進(jìn)展，雖然學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作但是只會(huì)在上面游，不會(huì)潛水還是比不過(guò)他的�。∥倚睦镱D時(shí)覺(jué)得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會(huì)輸?shù)模?/p>
這時(shí)，奶奶發(fā)話說(shuō)：“不要?dú)怵H，要有信心，你是男子漢呀！是個(gè)男子漢就要學(xué)會(huì)潛水！”我聽(tīng)了奶奶的話倍感欣慰，我感覺(jué)到了希望的力量是無(wú)窮的！從那時(shí)開(kāi)始我更加發(fā)奮努力，現(xiàn)在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現(xiàn)在好了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來(lái)了，我們倆的游泳比賽就拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)始我使出了九牛二虎之力向著終點(diǎn)進(jìn)攻。只見(jiàn)郭天棋一蹬雙腳就游得好遠(yuǎn)，看著自己被超越了，可我不甘示弱，開(kāi)始狂游起來(lái)，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我越發(fā)瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手，請(qǐng)為我豎起大拇指噢！
描寫自己的作文10
班主任是個(gè)帶著眼鏡的微胖男人，胖鵝蛋一樣的臉，眼睛亮得嚇人。他姓陳，我們都學(xué)著其它老師一樣叫他老陳，他卻從來(lái)不生氣。
老陳是個(gè)幽默的教師，上課總鬧些笑話。他的課基本上是半節(jié)語(yǔ)文，半節(jié)瞎扯。上著上著就不知道說(shuō)哪里去了，比如他從詩(shī)句說(shuō)到春天，從春天說(shuō)到小草，從小草說(shuō)到環(huán)保。最后下課了，他說(shuō)的卻是我們倒垃圾的問(wèn)題。他喜歡和我們一樣拍著肩膀稱兄道弟，若是近段時(shí)間不聽(tīng)話，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比較重了。
聽(tīng)說(shuō)老陳的家不在這里，他是少有的住校教師，他的寢室就是間空著的小辦公室。平日里他樸素慣了，外出都騎著一輛舊摩托，在學(xué)校附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看學(xué)生們?cè)谕饷孀鲂┦裁�。而他也確實(shí)是對(duì)我們了如指掌的樣子，班上發(fā)生的大大小小的事情都知道，比如說(shuō)最近班上流行玩些什么，他總在班會(huì)里寫上總結(jié)。前些日，他這個(gè)老教師存了數(shù)年的錢，終于買上了一輛小車，終日沖沖洗洗，就是不開(kāi)，和我們開(kāi)玩笑說(shuō)因?yàn)樘F，燒不起汽油。于是他還是騎著一輛破舊的摩托車，從來(lái)舍不得開(kāi)他的小車。
昨天學(xué)校臨時(shí)得到消息，學(xué)生參加的演講比賽提前舉行，地點(diǎn)是在二十公里以外的另一個(gè)中學(xué)。等車已經(jīng)來(lái)不及了，參賽的學(xué)生其中便有我，頗有一種火燒眉毛的感覺(jué)。老陳此時(shí)的眼睛更亮了，像雄鷹犀利的眼。他吩咐我們先上他的車，他送我們?nèi)�。此時(shí)正下著大雨，路上幾多泥濘，我都替他的新車心疼。我們及時(shí)趕到了比賽場(chǎng)地，老陳漂亮的新車濺上了許多難看的斑點(diǎn)，輪胎也是裹上了一層又一層的厚泥。我同情地看了他一眼，他說(shuō)：“這樣還挺好看的！”說(shuō)著哈哈笑了�；厝ズ笏彩亲屑�(xì)沖洗了一遍，仍然舍不得開(kāi)，只是偶爾看見(jiàn)他開(kāi)車送家遠(yuǎn)的孩子回家，開(kāi)回來(lái)車又臟了。
自那后，我們對(duì)于老陳的新車，尊敬大過(guò)了調(diào)侃之情，只覺(jué)得他的愛(ài)車比起學(xué)生來(lái)，在他心中的分量也不過(guò)如此了。
描寫自己的作文11
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調(diào)皮。
前幾年，我愛(ài)睡懶覺(jué)。早上，爸爸、媽媽都吃過(guò)飯了，我還不起來(lái)。中午，他們都午休了，我卻忙了起來(lái)。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個(gè)小朋友打起仗來(lái)“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來(lái)，揍一頓，才能安靜一會(huì)兒。
上一年級(jí)了，老師布置回家作業(yè)，從沒(méi)有自覺(jué)完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認(rèn)真完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會(huì)的，從不喜歡思考，也不提問(wèn)，就等著媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會(huì)發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，再不聽(tīng)就一頓打。媽媽說(shuō)：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)�！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我真是自學(xué)了。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了，不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。
一次，媽媽重感冒，沒(méi)有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有的我，決定自己下方便面吃。我打開(kāi)電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開(kāi)，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒(méi)有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛(ài)生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛(ài)笑，慢慢長(zhǎng)大的我。
描寫自己的作文12
我，宋天瑜，外號(hào)“想不開(kāi)”小姐，所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫比賽中得了二等獎(jiǎng)，因此愛(ài)上了繪畫。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開(kāi)”病又發(fā)作了：我到底行不行��？萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不要緊張，只要努力畫就行了。”我聽(tīng)了還是有些緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可……可是……不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，露出一個(gè)燦爛的笑容，豎起大拇指，說(shuō)：“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定去參加比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫著‘想不開(kāi)’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺(tái)上畫畫，臺(tái)下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀眾席，猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的承諾，我心想：我來(lái)參加比賽，樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎？她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎？想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫著“‘想不開(kāi)’小姐加油！”我下意識(shí)地往那邊看去，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專心致志地畫畫，但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說(shuō)的：“弱者等候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們�！睒�(lè)樂(lè)，謝謝你讓我克服了膽怯，戰(zhàn)勝自己，成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè)，你放心，“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi)，讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。
大家好，現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐，今后，我一定要做生活的強(qiáng)者。
描寫自己的作文13
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)確實(shí)不容易改掉，比如說(shuō)我那粗心的缺點(diǎn)，常常困擾著我，還害媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯(cuò)，就如這學(xué)期的期中考試，有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是56，而我卻寫成65，結(jié)果被扣了一分，只得個(gè)99分，白白丟了個(gè)滿分獎(jiǎng)，真遺憾呀！
還記得有一次更加離譜的事情。那天，我在家里津津有味地讀著書，剛看到精彩處，可惡的門鈴聲傳來(lái)了，我不得不跑去開(kāi)門，心里抱怨是誰(shuí)呀，這么討厭把我從書里拉了出來(lái)。開(kāi)門一看，原來(lái)是我的好朋友小文，他沖我一笑說(shuō)：“小羽，今天天氣這么好，我們一起出去玩吧�！币宦�(tīng)到玩，我立刻打起了精神，興奮得很，穿上鞋就準(zhǔn)備走。剛要關(guān)門時(shí)，突然想起了什么，趕緊剎住腳，對(duì)朋友說(shuō)：“我要拿一本書去，無(wú)聊的時(shí)候咱們還可以看看書，我最喜歡那本書了�！迸笥颜f(shuō)：“好吧，趕緊�！�
到了樓下，我們和其他朋友會(huì)合后便開(kāi)始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里，可過(guò)了很久都沒(méi)人來(lái)找我們，我覺(jué)得無(wú)聊，便想起了我的書。我看了看雙手，兩手空空的，就開(kāi)始四處找了起來(lái)。朋友小文在旁邊好奇地說(shuō)：“小羽，怎么啦？”我急得像熱窩上的螞蟻一樣，回答道：我從家里帶的書不見(jiàn)了，剛買的新書，等下媽媽知道了肯定又會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我丟三落四。”聽(tīng)了我的話，小文召集其他小伙伴一起過(guò)來(lái)幫我尋找書本，可無(wú)論怎么找都找不到。因?yàn)闆](méi)有找到書本，我也沒(méi)有心情再玩下去，于是我悻悻然地回家了。當(dāng)我開(kāi)了家門準(zhǔn)備換鞋，打開(kāi)鞋柜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那本書原來(lái)在鞋柜里面，并沒(méi)有被我?guī)С鋈ァ?/p>
看完這個(gè)故事后，你們一定會(huì)哈哈大笑吧，說(shuō)我太粗心了，但是不要緊，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。請(qǐng)相信我，因?yàn)槲也幌朐僮龃中牡奈伊恕?/p>
描寫自己的作文14
“從今天開(kāi)始，你將負(fù)責(zé)這里的倉(cāng)庫(kù)。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，如果你連倉(cāng)庫(kù)都管理不好，你就得等著主人把你趕出學(xué)校�！睅熜终f(shuō)，雖然我盡了最大的努力去掩飾，但我仍然能從內(nèi)心讀出他的諷刺。他等這一天已經(jīng)等了五六年了，但他也少了幾根頭發(fā)。然而，過(guò)了今天，一切都已經(jīng)明朗了。也許管理倉(cāng)庫(kù)也是好的。
我繞過(guò)了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了�！比缓笏邕^(guò)楠木的門檻，走進(jìn)谷倉(cāng)。倉(cāng)庫(kù)是“后退字體是的，中間有一個(gè)院子。院子里堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹(shù)林，還有另一種來(lái)自外國(guó)的威嚴(yán)。
“你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎么進(jìn)入這個(gè)破舊的谷倉(cāng)的？對(duì)不起，這位老人太老了，不能侍候他�！痹跇�(shù)林后面坐著一個(gè)老人，嘴里叼著一支香煙，煙頭發(fā)出微弱的紅光，忽明忽暗，仿佛他又活了一次。
“老叔叔，別想著怎么懲罰我，那樣我的主人會(huì)丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之后，我是一個(gè)普通的逃兵。唉，還有五秒鐘，四，三，二，一，結(jié)束了。”山里響起了鐘聲。十二次，夾雜著回聲，它看起來(lái)非常莊嚴(yán)。每一次，它似乎都擊中了我的心。
我咽了口唾沫，向老人敬禮。老叔叔，時(shí)間不早了，謝謝你等我。請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)休息。”
老人會(huì)把燒到嘴里的煙扔在地上，舊布鞋會(huì)踩在上面。老人不是在等你，那是幸福的。跟我來(lái)，帶你去你的房間�！比缓蟠蟛阶吡诉^(guò)來(lái)，邁出了風(fēng)的第一步。
“謝謝你，老叔叔�！蔽野炎约郝裨诤竺妫疵汾s，幾乎跟不上。正如我哥哥所說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。如果家里有人想打我，即使殺了我也是一口氣能完成的事。
老人悠閑地走在前面，但我上氣不接下氣。老人看到這一幕，加快了腳步，問(wèn)道:你的名字是吳俄，是不是？這是個(gè)奇怪的名字。嗯，你看我們要住在一起了，就告訴老人你當(dāng)時(shí)的情況如何？為什么你主人所有的好寶貝都死了和受傷了？”
“你想聽(tīng)嗎？咳咳，那就大聲點(diǎn)......”我深吸一口氣，停下來(lái)說(shuō)話。
描寫自己的作文15
有這樣一個(gè)男孩兒，他個(gè)子不高，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的頭發(fā)，好像帶著一個(gè)帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……
這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書。
記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來(lái)看，愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒(méi)有來(lái)吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎么還沒(méi)去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛，閑著無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級(jí)的一次測(cè)試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。
這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著小調(diào)，歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作劇：把大門給反鎖了。他想著樓里的人看見(jiàn)門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的畫面，忍不住笑出了聲�？商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后，他看見(jiàn)他的爸爸正板著臉，坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書包，爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門反鎖了�！彼е嵛岬卣f(shuō)�！爸谰秃茫∪懽鳂I(yè)吧。”爸爸說(shuō)完就去做菜了。
這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說(shuō)：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào)，今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰�！苯憬懵�(tīng)后，笑了起來(lái)，他便繼續(xù)說(shuō)：“隨后轉(zhuǎn)晴。”然后就和姐姐一起笑了起來(lái)。
作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說(shuō)：“這真像你，簡(jiǎn)直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！
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