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有關(guān)初中成長(zhǎng)作文400字集合8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中成長(zhǎng)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中成長(zhǎng)作文400字集合8篇

初中成長(zhǎng)作文400字篇1

　　馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問(wèn)：你家的家風(fēng)家規(guī)是什么？面對(duì)記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級(jí)就是他們的第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。

　　良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使班級(jí)正氣上升，學(xué)生精神振奮。開學(xué)第一天，溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。

　　在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵(lì)的話語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著孩子們把“家”再?gòu)睦锏酵獯驋咭槐椋⑦M(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學(xué)典禮了，校長(zhǎng)說(shuō)規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學(xué)第一課，班主任提要求明紀(jì)律，使“家”有了自己的家規(guī)……

　　從孩子進(jìn)門的一刻起，班級(jí)就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(zhǎng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛(ài)上家，自覺(jué)自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

初中成長(zhǎng)作文400字篇2

　　成長(zhǎng)是我們走進(jìn)校園的基礎(chǔ)……

　　“成長(zhǎng)”，這兩個(gè)字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當(dāng)身邊的人提起成長(zhǎng)，我難免會(huì)有些悵然，我討厭成長(zhǎng)，就像雛鷹不愿離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢(mèng)想……

　　可是夢(mèng)想不是用來(lái)幻想，直到年齡的增長(zhǎng)，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢(mèng)想，必定會(huì)去外面闖蕩。健壯的翅膀，會(huì)永遠(yuǎn)帶它飛翔。成長(zhǎng)不是空話，成長(zhǎng)也需要力量，我想……這次領(lǐng)悟也算一次成長(zhǎng)，而我也將會(huì)一直成長(zhǎng)。

　　慢慢地，我自己也有了變化。成長(zhǎng)的力量，將所有人推到懸崖邊上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來(lái)選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……

　　成長(zhǎng)，會(huì)讓你風(fēng)光一時(shí)，然而它也會(huì)讓你自生自滅。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)撐起了一片天……

　　是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空

初中成長(zhǎng)作文400字篇3

　　小到大，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當(dāng)我當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是媽媽已經(jīng)做好了可口的早餐；當(dāng)我背上書包急急忙忙地走出家門時(shí)，是媽媽送我到學(xué)校門口；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是媽媽耐心的教育我；當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí)，總是媽媽笑得最甜。從們還不能清楚地表達(dá)意思時(shí)，是媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，是媽媽義無(wú)反顧地用她那博大、無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是偉大的，我們也要用心回報(bào)媽媽。

　　今年過(guò)年時(shí)，我收到了很多的壓歲錢。我想媽媽在公司是干會(huì)計(jì)的，整天坐在辦公桌前，近幾個(gè)月媽媽總是腰疼，我想給媽媽買一個(gè)按摩器，給她一個(gè)驚喜。一天，媽媽上班走了，我就和爸爸一起悄悄地給媽媽買了一個(gè)按摩器。等媽媽下班回到家，我說(shuō)：“媽媽，快閉上眼睛，我給你變個(gè)魔術(shù)�！蔽揖湍贸霭茨ζ鹘o媽媽按摩，媽媽一下子就舒服了好多，媽媽眼眶里閃爍著淚花，媽媽一把把我摟在懷里說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“媽媽，這是我做兒子的應(yīng)該做到�！�

　　愛(ài)有很多種，有朋友之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，有兄妹之間的愛(ài)，有父母對(duì)兒女的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)用心愛(ài)別人，讓世界充滿愛(ài)。

初中成長(zhǎng)作文400字篇4

　　在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)品嘗到各種滋味。有酸，有甜，自然也有辣。我這個(gè)人向來(lái)不膽大，我做事不太會(huì)去做一些有冒險(xiǎn)的事，第一次我嘗到了勇敢的滋味。

　　記得有一次我與哥哥們一起在玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古屋，哥哥說(shuō)里面有妖怪，（那時(shí)我只有8歲）我呀也不害怕，走了進(jìn)去我認(rèn)為里面沒(méi)可怕的，大大膽膽走了進(jìn)去，哥哥們本來(lái)想嚇唬我，見我走進(jìn)去不害怕，就垂頭喪氣地走了。從此我不怕哥哥的鬼故事了。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我嘗遍酸、甜、苦、辣。小時(shí)候，玩世不恭的我，長(zhǎng)大了，卻變的縮畏了！父母的期望，自己的目標(biāo)，老師的等待，我自身雖苦不忍言卻只得運(yùn)用大腦去思索對(duì)未來(lái)的感慨！瞬然間我感受出甜甜的味道了！我從小時(shí)稚嫩無(wú)知的我已經(jīng)化變成成熟的我了，我感受我能接受挫折的快感，去體會(huì)壓力的作用我所產(chǎn)生的動(dòng)力，去思索未來(lái)的更加成熟我的思緒的變化，啊！我無(wú)時(shí)不刻在跨過(guò)道道障礙去贏得成功的喜悅與喜極淚下的快樂(lè)。或許，成長(zhǎng)的滋味就在此。

　　成長(zhǎng)中有畢竟不是順利的，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，我的成長(zhǎng)之路并非是筆直的，這條路是彎彎曲曲的。上學(xué)，爸媽是以成績(jī)來(lái)斷定在學(xué)校的表現(xiàn)，考試不好定會(huì)被爸爸、媽媽批評(píng)，我也為了自己考不好成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力努力，總認(rèn)為自己長(zhǎng)不大，總喜歡快點(diǎn)長(zhǎng)大，可我今年14歲了，在過(guò)幾天又是期終考，再過(guò)29天真過(guò)年了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。成長(zhǎng)中我的滋味酸、甜、苦、辣樣樣具全。作文

初中成長(zhǎng)作文400字篇5

　　人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長(zhǎng)。

　　我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

　　上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說(shuō)、故事、詩(shī)歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄�，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺(jué)我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來(lái)有這么大的樂(lè)趣！

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)作文400字篇6

　　當(dāng)往事的回憶如流星劃過(guò)你記憶的長(zhǎng)空，你是否會(huì)回頭看望一下讓你成長(zhǎng)的人？是否會(huì)仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人？是否會(huì)感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人？

　　人人都說(shuō)母愛(ài)偉大又無(wú)私，可是在我的心里住著一個(gè)比母親更偉大更無(wú)私的人——我的奶奶。

　　聽奶奶講，我從出生8個(gè)月跟她一起住的，那時(shí)候爸爸媽媽忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的！

　　記得幼兒園時(shí)，我總是以各種借口讓你來(lái)陪我上學(xué)，而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時(shí)候，你會(huì)在一旁注視著我們，伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，身邊也沒(méi)有你的陪伴了。

　　成長(zhǎng)因你而亮麗！

　　時(shí)光是一條小河，沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無(wú)知。

　　記得那是一個(gè)晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦＃眢w發(fā)涼，頭冒虛汗。我看到后連忙跑過(guò)去，扶著奶奶去了最近的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō)；“看你這么小的個(gè)子，勁還挺大！真孝順啊！”奶奶聽后笑了起來(lái)：“可不是嘛!她可孝順了！”是啊，我該孝順了！因?yàn)槲译S著時(shí)間的流逝和奶奶的陪伴，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！該承擔(dān)起很多責(zé)任了！

　　也許時(shí)光是殘忍的，讓我的奶奶慢慢變老！可同時(shí)，它也帶給了我許多美好的回憶，讓我去慢慢品味！慢慢品嘗！

　　我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)！因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了！還有好多夢(mèng)要去追！

　　謝謝您！讓我的成長(zhǎng)更亮麗！

初中成長(zhǎng)作文400字篇7

　　十二個(gè)春夏秋冬，印滿了青春的足跡，當(dāng)我回首品味那所走過(guò)的串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)分。

　　成長(zhǎng)的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛(ài)。難忘兒時(shí)，騎在父親脖子上撒歡兒；倚在母親膝上數(shù)星星；睡覺(jué)時(shí)纏著父親母親講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒，鉆到母親的被窩里，讓母親緊緊摟住，生怕被大灰狼叼去。生病了，同學(xué)送到面前的一杯杯開水，還有那對(duì)習(xí)題的耐心講解，更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，教師投來(lái)安慰和贊許的眼光，考試失敗了，教師又送來(lái)鼓勵(lì)和愛(ài)撫的眼神，頓時(shí)增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有這一切，都讓我時(shí)時(shí)感受到父母、教師、同學(xué)的'關(guān)愛(ài)。他們?cè)谂c我同歡笑，共呼吸。

　　成長(zhǎng)的腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰，每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚。后悔，沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活強(qiáng)者�！蔽裔θ恍盐�，“浪子回頭，金不換”，重新鼓起勇氣，再次融入莘莘學(xué)子的行列，最后優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得了成長(zhǎng)的尊嚴(yán)。

　　我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不管怎樣，請(qǐng)大家記�。喝松牡缆飞希皇侨f(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)不要得意忘形，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光！