我和書(shū)的故事作文 （精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文 篇1
書(shū)！人類稱之為人類文明的長(zhǎng)生果，還稱為進(jìn)步的階梯，在我和樹(shù)之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。
上一年級(jí)時(shí)，我便接觸了書(shū)，最早接觸的是一本兒畫(huà)畫(huà)，他讓我認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要，它能給人們帶來(lái)開(kāi)心，不過(guò)這是我最低層對(duì)書(shū)的理解，上二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫(huà)書(shū)我再怎么看也不好看了，于是我接觸了一些有知識(shí)的書(shū)，比如三國(guó)演義，西游記，水滸傳那些，開(kāi)始我還不懂上面的字，只有漫畫(huà)版的西游記，我能看個(gè)半懂，可我感覺(jué)他們給我了快樂(lè)，增強(qiáng)了我的知識(shí)能力，是我二年級(jí)的期末考試，得特了一個(gè)好成績(jī)。
上到四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)讀過(guò)快100本書(shū)了，我不僅知識(shí)得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級(jí)時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)話就沒(méi)有什么煩惱，經(jīng)常得全班之冠，都是因?yàn)闀?shū)的作用，每一次寫(xiě)作文，我都排在班級(jí)前三名，四年級(jí)的一個(gè)期末考試，有一道題特別難看著同學(xué)都停下了筆，可我發(fā)現(xiàn)這道題是我在一本書(shū)上看的，還把這道題畫(huà)出來(lái)，作為了重點(diǎn)，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書(shū)的作用。
這次考試下來(lái)，他是我更喜歡讀書(shū)了，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一艘艦艇可以跟他比，也沒(méi)有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，帶我們通往人生的巔峰。
我和書(shū)的故事作文 篇2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云∶“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類精神的糧食。自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我特別討厭讀書(shū)，一讀書(shū)，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書(shū)，像變了一個(gè)人似的，整天抱著書(shū)本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過(guò)去：“小紅，你過(guò)來(lái)先”。我聽(tīng)了，馬上跑了過(guò)去。說(shuō)：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說(shuō)：“媽媽在圖書(shū)館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說(shuō)：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說(shuō)：“媽媽，我和你去�！钡搅藞D書(shū)館，我覺(jué)得無(wú)聊，便隨手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開(kāi)心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說(shuō)∶“小紅，該回家了�！蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書(shū)，把它放回原處。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)∶“你可以借回家看的�！睂�(duì)呀！我便興高采烈地拿著書(shū)去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書(shū)。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來(lái)。
��！書(shū)，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和書(shū)的故事作文 篇3
“哎呀！作業(yè)終于寫(xiě)完了�！狈块g里的我扭了扭脖子，伸了伸懶腰，正要去書(shū)柜里找本書(shū)看�？吹轿业呐e動(dòng)，媽媽輕聲說(shuō)道：“你看，這都幾點(diǎn)了，去睡覺(jué)吧！別看書(shū)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拽了拽媽媽的衣角，撒嬌道：“求求您了，讓我看會(huì)吧！”聽(tīng)了我的哀求，媽媽只好答應(yīng)了我，但也僅此可以看五分鐘。
一晃眼，五分鐘過(guò)去了。媽媽來(lái)關(guān)燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床……
雖然人在床上，但是心卻在書(shū)中，突然，我的腦子里冒出來(lái)一個(gè)念頭－－偷看。
我躡手躡腳地走到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書(shū)桌旁，小心翼翼的拿起書(shū)，然后快速地環(huán)顧了一下四周，還好！沒(méi)動(dòng)靜！然后，我以迅雷不及掩耳般之勢(shì)，迅速抓起必備的臺(tái)燈，最后，又偷偷摸摸地回到被窩里。打開(kāi)臺(tái)燈，快速地將燈光調(diào)到最暗，然后慢慢的打開(kāi)書(shū)頁(yè)。一邊看著，一邊聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。
幾分鐘后，我突然聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)輕微的腳步聲，我連忙快速的關(guān)上臺(tái)燈，把它放入衣服堆中，然后將書(shū)悄悄地放到了枕頭下。原來(lái)是媽媽來(lái)“查房”了。媽媽走了，我又繼續(xù)看，幾十分鐘過(guò)去了，媽媽都沒(méi)在來(lái)“查房”，我放松警惕，漸漸地沉浸在了那廣闊的文學(xué)海洋中。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，媽媽不知從何而出，生氣的掀開(kāi)了我的被子，將我的寶貝書(shū)和臺(tái)燈一把奪走……
在讀課外書(shū)的道路上，還有待我和媽媽繼續(xù)“斗智斗勇！”
我和書(shū)的故事作文 篇4
一天晚上我洗完澡在客廳看書(shū)，到睡覺(jué)的時(shí)候，我把書(shū)放在外面了，就這樣，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
我到房間里假裝要說(shuō)我要上廁所，然后打量一下四周，看看書(shū)在哪里，然后進(jìn)廁所一小會(huì)，在走到我的房間里去，爸爸以為我要看電視，所以故意的說(shuō)“要睡覺(jué)哦，明天還要讀書(shū)”，然后就把所有的燈關(guān)掉，然后打開(kāi)了一個(gè)紅色的佛燈，然后在開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我便偷偷的準(zhǔn)備去開(kāi)一出去就被爸爸照個(gè)正著，我只好回房間了。
這一次，我打算在自己的房間看其他書(shū)算了，而爸爸又用那個(gè)方，我想爸爸應(yīng)該出去了，可我又覺(jué)得他沒(méi)有出去，所以我想開(kāi)燈，可是爸爸真的走了，看到燈，我豈不是失敗了嗎，我便從黑暗中找出我的移動(dòng)臺(tái)燈（就是可以充電的臺(tái)燈）我急忙打開(kāi)臺(tái)燈向天花板一照，有些光亮了，可是我聽(tīng)見(jiàn)有腳步走過(guò)來(lái)，我馬上把臺(tái)燈壓下去關(guān)掉，可一切都來(lái)不及了，爸爸笑著說(shuō)，想干什么呢？可是爸爸的臉突然就變，他嚴(yán)肅地說(shuō)，快睡覺(jué)，我把所有的東西放回去，便睡覺(jué)了。
我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光慢慢亮了起來(lái)，還沒(méi)有到七點(diǎn)，我可以去客廳看完那本書(shū)了，我太開(kāi)心了，因?yàn)槲医K于如愿以償了。
我和書(shū)的故事作文 篇5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻麜�(shū)是花兒，那我就是蜜蜂，如果書(shū)是稻苗，那我就是農(nóng)民。人是離不開(kāi)書(shū)的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
昨天晚上，我的弟弟早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我還在書(shū)桌上慢慢地寫(xiě)著作業(yè)。我做著做著就不知不覺(jué)地走到了書(shū)架邊�？粗鴷�(shū)架上那些書(shū)讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過(guò)去，呀！那是什么書(shū)？我跟隨著好奇心把那本書(shū)拿了出來(lái)。啊！這不是我小時(shí)候的書(shū)嗎？這可是我在幼兒園的第一本書(shū)，也是我最心愛(ài)的一本書(shū)。
這時(shí)我很猶豫，我很想看書(shū)又怕來(lái)不及做作業(yè)，不過(guò)我還是打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味！時(shí)間過(guò)得很快，“砰——”媽媽回來(lái)了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書(shū)桌邊坐了下來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)念了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，于是大發(fā)雷霆地說(shuō)到:”池俞璇！作業(yè)還沒(méi)做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數(shù)學(xué)早讀，我把一本閑書(shū)夾在數(shù)學(xué)中間，這就是大書(shū)里夾小書(shū)，厚書(shū)夾薄書(shū)。老師說(shuō)打開(kāi)書(shū)，我打開(kāi)了夾閑書(shū)的那頁(yè)津津有味地看了起來(lái)……
我們要多讀書(shū)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@時(shí)我想起老師曾說(shuō)過(guò)：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”我愛(ài)讀書(shū)，這就是我和書(shū)的小故事。
我和書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)籍是人類的良師益友，它像一杯耐人尋味的綠茶，也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的另一個(gè)世界。
幼時(shí)，我常捧著一本《格林童話》，�？床鍒D。那時(shí)，人物的命運(yùn)全由插圖控制著，我會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂(lè)。想象著自己是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的天使，遨游在書(shū)的王國(guó)中。
當(dāng)我上小學(xué)以后，我喜歡上了百科全書(shū)。書(shū)里各種各樣的知識(shí)，常常使我在生活中脫口而出，有一次，我和媽媽路過(guò)教堂時(shí)，我說(shuō)耶穌是在天上的，是從西方國(guó)家傳入中國(guó)的，因?yàn)樗皇轻斣谑旨苌隙溃越烫脼榱思o(jì)念耶穌這位圣者，標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問(wèn)我：“你怎么知道的�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)告訴我的唄�！睆拇耍瑹o(wú)論什么時(shí)候，只要手中有書(shū)，我就如獲至寶，看得如癡如醉。現(xiàn)在，我很榮幸地成為了臺(tái)州晚報(bào)小記者，文章經(jīng)常獲得專業(yè)的認(rèn)可的，并屢屢上報(bào)。對(duì)于這一切，書(shū)是功不可沒(méi)。
書(shū)籍！一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。
我和書(shū)的故事作文 篇7
相信大家都看過(guò)故事書(shū)吧，我也不例外，記得我的第一本書(shū)就是一本故事書(shū)《365夜故事》。讀完這本書(shū)，感覺(jué)它對(duì)我的啟發(fā)很大，好像來(lái)到了另一個(gè)世界，那里我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、干自己想干的事情。說(shuō)到這，我還想到了幾件趣事呢，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
第一件事發(fā)生我三歲的時(shí)候。那時(shí)我還不認(rèn)字，都是媽媽讀給我聽(tīng)。早上吃早餐時(shí)讀一點(diǎn)，中午午睡時(shí)讀一點(diǎn)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候再讀一點(diǎn)。據(jù)媽媽說(shuō)，只要她一讀，我就會(huì)笑個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)翻倒在地上呢！從這以后，我便愛(ài)上了書(shū)。
第二件事發(fā)生在我中班時(shí)。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看得懂圖畫(huà)的大概意思了，有時(shí)我會(huì)自己拿著看圖片呢！而且我只要看見(jiàn)深色的圖片就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)槲抑烙嘘幧膱D片一定是發(fā)生了不好的事情，但只要看見(jiàn)紅色為主這樣會(huì)令人快樂(lè)的顏色，又會(huì)破涕為笑！這樣一來(lái)，我便愛(ài)上了閱讀。
第三件事情是剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒。這時(shí)那本書(shū)上的字我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，自己都會(huì)看了，而且每次看都有新的收獲。以前我認(rèn)為讀書(shū)只是為了快樂(lè)，現(xiàn)在我知道了讀書(shū)更是為了學(xué)知識(shí)，更是溫故而知新。而且每當(dāng)看見(jiàn)正義的一方勝利，王子和公主結(jié)婚……我都會(huì)沉浸在當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景中，為他們而歡呼雀躍。
這就是我的第一本書(shū)，一本我最記憶猶新的書(shū)，我愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)著大米一樣。
列寧說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量！”
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”
孔子說(shuō)過(guò)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)！”
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)閱讀！
我和書(shū)的故事作文 篇8
說(shuō)起我和書(shū)的故事，那是幾天幾夜也說(shuō)不完呀。我把書(shū)當(dāng)做我的好哥們，當(dāng)做我的好老師，把書(shū)當(dāng)做生活中不可缺少的一部分。
我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，班里的每個(gè)人幾乎都會(huì)有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問(wèn)媽媽要零花錢(qián)，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。去到書(shū)店一看，啊，到處都是書(shū)的香味，越往里面走書(shū)越多，這是我第一次見(jiàn)到那么多書(shū)。我精心選了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
每天下午放學(xué)回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》�？吹萌肓嗣�，媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間，把書(shū)放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書(shū)本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。
晚飯過(guò)后，我著急地跑回房間，在房里來(lái)回踱步。怎樣才能把書(shū)弄下來(lái)呢？我冥思苦想，突然心生一計(jì)……我趁爸媽出門(mén)散步，就從雜物間搬來(lái)那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著。拿到書(shū)后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來(lái)。也不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的，掀開(kāi)我的被子，看見(jiàn)我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“我看你真是掉入書(shū)的‘陷阱’，無(wú)法自拔了�！�
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗，讓我甘愿掉入書(shū)的“陷阱”不再出來(lái)……
我和書(shū)的故事作文 篇9
今天天氣非常好，我放學(xué)后還要去圖書(shū)館，我邊走向?qū)W校邊想。
到了學(xué)校已經(jīng)上課了，可能是因?yàn)槲以谙霑?shū)的事兒吧？過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了，我興奮地飛奔到圖書(shū)館，今天圖書(shū)館里的人比昨天還要多，我心想，剛開(kāi)始這家圖書(shū)館人非常少，過(guò)了幾天，這就快成菜市場(chǎng)了。我小心地從人們的腳邊穿過(guò)去，我從密密麻麻的書(shū)架上找到了那本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的，非常精彩。我埋著頭讀起書(shū)來(lái)，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開(kāi)。
第二天放學(xué)后我還是來(lái)到原來(lái)的圖書(shū)館，今天人很少，我怕被店長(zhǎng)看見(jiàn)，就趁他不注意溜進(jìn)去了。我在一排排一列列的書(shū)架上找那本書(shū)，可就是找不到，正當(dāng)我失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)跑到書(shū)架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來(lái)。這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng)，就跟旁邊的一個(gè)要買書(shū)的叔叔說(shuō)：叔叔您能幫我拿一下那本書(shū)嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書(shū)說(shuō)：小朋友，你這么愛(ài)看書(shū)�。∥壹覂鹤哟蛩酪膊豢�。我聽(tīng)完叔叔的話，想：記得我小時(shí)候也不愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)之后家人給我借書(shū)看，從此我就很喜歡看書(shū)了。
我的媽媽知道我很喜歡看書(shū)，就買了一大堆書(shū)，她說(shuō)：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣，因?yàn)槲也幌矚g看厚書(shū)，但是后來(lái)我看了很多厚書(shū)：《秘密花園》、《草房子》、《假想國(guó)歷險(xiǎn)記》。
我和書(shū)的故事作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書(shū)的海洋里暢游。
拿起一本故事書(shū)，我會(huì)靜靜地坐在椅子上認(rèn)真去看，細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》時(shí)，會(huì)為白雪公主感到不安，因?yàn)樗恍皭旱睦^母追殺。但最后白雪公主還是活了下來(lái)，繼母被王子殺了，最后白雪公主過(guò)上了幸福的生活。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，愿我們都做一個(gè)善良的人�！痘夜媚铩酚质且粋�(gè)和《白雪公主》一樣主題的故事。灰姑娘經(jīng)常受到兩個(gè)壞姐姐和討厭的后媽的欺負(fù)，后來(lái)她去參加舞會(huì)認(rèn)識(shí)了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來(lái)。王子就一個(gè)一個(gè)地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個(gè)故事讓我明白不要去欺負(fù)他人，所以在學(xué)校我跟同學(xué)們的相處都十分和睦。
讀書(shū)讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書(shū)之后就平靜了許多，學(xué)會(huì)了耐心地等待。讀童話書(shū)，讓我的想象力變得豐富起來(lái)；讀科幻書(shū)，拓寬了我的視野，讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……
現(xiàn)在，書(shū)是我的生活中必不可少的一部分，就像陽(yáng)光一樣重要。讀書(shū)為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的窗戶。讓我們一起讀書(shū)吧，成為一個(gè)好讀書(shū)的人。
我和書(shū)的故事作文 篇11
記得九歲前，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，媽媽再怎么勸我都不要看書(shū)，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書(shū)目外，看書(shū)就如同嚼蠟般索然無(wú)味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書(shū)《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書(shū)的看法，書(shū)里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開(kāi)始關(guān)注各種好看的書(shū)，后來(lái)又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)像被施了魔法，吸引著我。后來(lái)，媽媽把所有曹文軒的書(shū)都買給我，我照單全收，之前書(shū)架上零零散散的幾本書(shū)，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書(shū)架。
過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書(shū)的渴望越來(lái)越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫(kù)書(shū)城里看書(shū)，里面的書(shū)多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫(xiě)了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，我和書(shū)的故事也將會(huì)繼續(xù)越來(lái)越精彩！
我和書(shū)的故事作文 篇12
說(shuō)到了書(shū)，我就突然想起我和書(shū)的故事。
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了四本課外閱讀，在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我一聽(tīng)馬上要開(kāi)學(xué)了，我就抓緊時(shí)間開(kāi)始讀最后一本《青銅葵花》，那天晚上都快九點(diǎn)半了，我打開(kāi)媽媽給我買的新臺(tái)燈，一看我那本《青銅葵花》還有四五十頁(yè)沒(méi)有讀完，我很是著急，決定挑燈夜戰(zhàn)。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，今天太晚了，看幾頁(yè)就快點(diǎn)睡吧”聽(tīng)了媽媽的勸告，我心里慢慢地平靜下來(lái)，并對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系媽媽，我不瞌睡，今天我沒(méi)完成的任務(wù)，就要今天完成，我想讀完了再睡”一頁(yè)又一頁(yè)，我如饑似渴，漸漸地，越讀越被書(shū)中的內(nèi)容吸引，那時(shí)我覺(jué)得好像已經(jīng)和書(shū)本融為了一體，一瞬間，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。如果可以我非常樂(lè)意與我的書(shū)籍交朋友，因?yàn)槟菢映两跁?shū)里，都可以忘記了自己。突然，媽媽又來(lái)到我身邊，用手輕輕地拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)都快十一點(diǎn)了，快睡吧。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和書(shū)成為了好朋友，這本《青筒葵花》我已經(jīng)讀完了它。
只要你用心去讀每一本書(shū)，那么它都會(huì)成為你的好朋友
我和書(shū)的故事作文 篇13
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。書(shū)能帶給我們快樂(lè)，能帶給我們思索，書(shū)是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書(shū)之間的故事吧！
我喜歡看書(shū)。一有空就拿來(lái)看，有時(shí)路上看，有時(shí)吃飯時(shí)看，有時(shí)睡覺(jué)前看，甚至連上廁所也要看。看書(shū)的時(shí)候，我總是隨著書(shū)里面的故事情節(jié)做出表情，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)萬(wàn)分悲痛。看的可入迷了！
我愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書(shū)，一來(lái)到書(shū)店門(mén)口，就看到門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō):“不行，這個(gè)隊(duì)伍太長(zhǎng)了，我們還是明天再買吧！”我說(shuō)：“不行不行，我一定要今天就買到！”于是，我下了車，緊接著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，終于找到了，那本書(shū)的名字叫《令小學(xué)生感動(dòng)的100個(gè)故事》，我讓媽媽交了錢(qián)，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書(shū)，所以我才會(huì)這么有耐心的排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。你們覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子嗎？
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！睍�(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把金鑰匙，書(shū)可以讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的世界，書(shū)同時(shí)也是智慧的來(lái)源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續(xù)給予我更多的幫助。
我和書(shū)的故事作文 篇14
小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書(shū)，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
上了小學(xué)，有一年暑假，我打開(kāi)書(shū)柜想找一支筆時(shí)，一本封面精致的書(shū)引起了我的注意，我從書(shū)堆中抽出來(lái)一看，原來(lái)是一本《名人故事》。我翻開(kāi)第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下，故事講的是德國(guó)著名詩(shī)人、劇作家歌德?tīng)?zhēng)分奪秒地工作，去世前還伏案寫(xiě)作的事。故事告訴我們：時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然而逝，時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ)，時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書(shū)中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書(shū)坐到書(shū)桌前，如饑似渴地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事，令我愛(ài)不釋手。
從那以后，我變得愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活；《苦兒流浪記》使我明白了：命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)的海洋竟然是如此的廣闊！
書(shū)，成為了我最好的朋友�，F(xiàn)在，每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，如癡如醉地看起來(lái)，如同遇見(jiàn)好朋友一樣，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
我和書(shū)的故事作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書(shū)，但在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書(shū)，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿著一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過(guò)去拆開(kāi)一看，哇，原來(lái)是一大堆的課外書(shū)，我從茫茫書(shū)海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書(shū)，但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn)，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她是個(gè)機(jī)敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧?kù)o而端莊。我趴在床上又急忙打開(kāi)那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，聽(tīng)到媽媽叫我睡覺(jué)的聲音了。我很不情愿地合上了書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書(shū)籍是我們成功的鑰匙，它會(huì)一直陪伴著我們長(zhǎng)大，做我們最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇16
書(shū)，是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最好的老師。它使我改變了性格，更使我變得無(wú)比的充實(shí)。
如果你問(wèn)我是怎樣喜歡看書(shū)的，我會(huì)脫口而出：“從《馬小跳》起�！薄短詺獍R小跳》是楊紅櫻阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)店，隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來(lái)，馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上，一下子吸引了我的眼球，我津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間像流水“嘩”的一下子過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍 蔽乙酪啦簧岬胤畔率诸^的書(shū)走了。爸爸很納悶，一向不喜歡看書(shū)的我今天怎么喜歡看書(shū)了呢？走出書(shū)店時(shí)，我一步三回頭，唉！從來(lái)也沒(méi)有什么書(shū)可以把我吸引，今天卻見(jiàn)著了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答應(yīng)買下了那本《馬小跳》，我聽(tīng)了一蹦三尺高，立即快步走進(jìn)書(shū)店買了下來(lái)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，那些童話已經(jīng)不夠我吸收“營(yíng)養(yǎng)”了，我更喜歡看一些《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學(xué)名著和一些科普小說(shuō)。
現(xiàn)在，每到晚上我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣，睡覺(jué)前看半小時(shí)課外書(shū)。入睡以后，我會(huì)自然想到書(shū)中的種種驚險(xiǎn)、緊張、生動(dòng)有趣的精彩情節(jié)，一些書(shū)中的人物，常常會(huì)在夢(mèng)中和我共同“交流”，相伴相知，成為難忘的“朋友”。
我和書(shū)的感情就這樣越發(fā)深厚了。書(shū)永遠(yuǎn)是我的摯友！
我和書(shū)的故事作文 篇17
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話沒(méi)錯(cuò)，在書(shū)的海洋里，一個(gè)個(gè)扣人心弦、撲朔迷離的故事，就像一個(gè)誘人的面包，滿足著我強(qiáng)烈的求知欲。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父親就常帶我去書(shū)店，看著那一本本裝幀精美、花花綠綠的書(shū)，我心里充滿了歡樂(lè)，父親就把書(shū)買來(lái)，天天給我講里面的故事�！稌�(huì)飛的小鴨子》讓我懂得了“勤能補(bǔ)拙”的道理；《仙鶴報(bào)恩》讓我懂得了“誠(chéng)信是金”的道理。這一篇篇精彩的故事使我從歡樂(lè)中明白了不少道理。
上了幼兒園以后，那些太平淡的故事已經(jīng)不太吸引我了，而那些扣人心弦的故事，又成了我的伙伴�！兑疤禊Z》讓我明白了人間的善與惡、美與丑；《阿拉丁神燈》告訴我：只有懷著一顆善良的心，才能得到感恩。漸漸的，我的腦子里儲(chǔ)藏了很多豐富的故事，成了一個(gè)“故事大王”，還一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事。
上了小學(xué)，老師教我們寫(xiě)作文，并把一些同學(xué)的作文作為范文，在班上朗讀，我覺(jué)得有趣極了，并試圖讀一讀那些作文書(shū)，想不到，我竟成了一個(gè)“作文書(shū)迷”，特別喜歡看作文書(shū)。于是，我的書(shū)柜里又增添了《小學(xué)生新作文掌中寶》、《閱讀作文》、《獲獎(jiǎng)作文》等作文書(shū)。我常常積累書(shū)中的好詞佳句，并用在作文中，是作文更生動(dòng)、有趣。
這些書(shū)，給了我無(wú)窮的力量，讓我在書(shū)的海洋中遨游；給了我天使的翅膀，讓我在書(shū)的天空中翱翔。書(shū)，就像一包餅干，滿足了我讀書(shū)的渴望。
我和書(shū)的故事作文 篇18
書(shū)這個(gè)字，想必大家都知道吧！它是廣闊無(wú)邊的大海，是心中的啟明燈，是人類的老師…
可是，小時(shí)候我很不懂事，只愛(ài)看那些漫畫(huà)書(shū)書(shū)，或者亂七八糟的書(shū)之類的。對(duì)于能提高寫(xiě)作的書(shū)籍根本就沒(méi)興趣，整天就知道吃呀玩呀。幾天后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，那就是電視，對(duì)它簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度，除開(kāi)吃飯睡覺(jué)幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候，大腦一片空白，過(guò)了好久才寫(xiě)了兩三行，這時(shí)才為自己感到著急。心里想著，早知道這樣，我就去看書(shū)了。不過(guò)，這只是說(shuō)說(shuō)，心不在焉的看了幾頁(yè)又想到動(dòng)畫(huà)片去了。
這樣的日子過(guò)了許久，周末星期天，電視機(jī)壞了，于是我便無(wú)奈的走到書(shū)柜旁，抽出一本《小紅帽》來(lái)，可抽書(shū)的時(shí)候用力過(guò)度，一本厚書(shū)便掉了出來(lái)，我撿起這本《闖關(guān)作文》，不由自主的翻開(kāi)課本。我漫不經(jīng)心的看了一會(huì)，可是看著看著，我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住，認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容，有的讓人捧腹大笑，有的讓人心情沉重，還有的叫人哭笑不得，我一看就是半小時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是我看書(shū)以來(lái)，看的最認(rèn)真，時(shí)間最長(zhǎng)的一次。中午吃飯的時(shí)候，我還捧著個(gè)書(shū)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，好奇說(shuō)：“你什么時(shí)候會(huì)看作文書(shū)了？”“怎么，不行�。俊蔽艺f(shuō)。爸爸高興地說(shuō)：“好啊，怎么不行，你要愛(ài)看我給你多買幾本！”“真的？”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書(shū)，每天都要看上幾頁(yè)，難怪他是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯呢！
我和書(shū)的故事作文 篇19
由于父母是老師的緣故，家里書(shū)多，書(shū)香氛圍濃，從我懂事以來(lái)，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書(shū)，仿佛書(shū)成了我生命中的一部分。
記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字，家中童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)就堆滿了一地，我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來(lái)，白雪公主與七個(gè)小矮人快樂(lè)的生活在一起，我高興的跳了起來(lái)。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當(dāng)美人魚(yú)為王子犧牲時(shí)，我心情無(wú)比傷感；當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí)，我失落的心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖洋洋的……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫(huà)畫(huà)面，淺顯易懂的童話故事，開(kāi)始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書(shū)籍。我讀的第一本小說(shuō)是《三國(guó)演義》，它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意，體會(huì)到了三國(guó)歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國(guó)風(fēng)情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說(shuō)……
不僅如此，書(shū)中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠(chéng)實(shí)做人，拾金不昧，愛(ài)護(hù)公物，孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外，我在書(shū)中也學(xué)到了很多。
如今，書(shū)已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書(shū)還是我一生的伙伴，直到永遠(yuǎn)。
我和書(shū)的故事作文 篇20
我性格開(kāi)朗、活潑，愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我喜歡電腦、書(shū)法、舞蹈、長(zhǎng)笛等等，無(wú)論有多少愛(ài)好，而讀書(shū)始終是我的最愛(ài)。
我四歲時(shí)，媽媽教我識(shí)字，第一天認(rèn)識(shí)了1個(gè)字，第二天認(rèn)二個(gè)字，第三天三個(gè)，這就樣，日積月累，在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩千個(gè)字了。于是，我踏上了讀書(shū)的旅程，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中精彩的片段以及生動(dòng)的人物形象令我驚嘆不已。每本書(shū)的內(nèi)容也千變?nèi)f化，有感人的故事《六千里尋母記》等、有介紹自然和宇宙知識(shí)的《驚人大發(fā)現(xiàn)》等、有童話故事《快跑，帶路雞》等、有古典文學(xué)明著《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，有益智游戲《72個(gè)科學(xué)異想》等……真是古今中外、天文地理無(wú)所不有。
隨著家里書(shū)柜里越來(lái)越多的書(shū)，我讀得也越來(lái)越多，而且書(shū)的內(nèi)容也越來(lái)越難。我腦子里的知識(shí)也越積越多。那些古典文學(xué)名著取代了童話故事，百科知識(shí)中的化學(xué)元素以及萬(wàn)有引力知識(shí)把我引入了科學(xué)的世界。我常常沉浸在書(shū)的海洋里，媽媽叫我吃飯，我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸大叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，再不休息一下，馬上就要架‘望遠(yuǎn)鏡’了！”。
古人說(shuō)：“說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是書(shū)，送給了我智慧，是書(shū)，送給了我知識(shí)。我要好好讀書(shū)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)的故事作文 篇21
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常確切。
記得三、四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》給我看。到了五、六歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)，科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書(shū)時(shí)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我?guī)茁曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為稱”書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
書(shū)陪伴我走過(guò)了12年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
我和書(shū)的故事作文 篇22
我和書(shū)我可是個(gè)超級(jí)書(shū)呆子。那書(shū)房里有我一本本心愛(ài)的書(shū)，差不多快一百本了。我愛(ài)看書(shū)，也鬧出過(guò)笑話。我愛(ài)書(shū)如命，看書(shū)看得入迷的時(shí)候還會(huì)忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來(lái)第一件事情就是看書(shū)，俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我常常一起床就到書(shū)房里拿起一本《安徒生童話》，看得津津有味。
這不，里面的情節(jié)把我深深地吸引住了，忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看，“什么！已經(jīng)9點(diǎn)了，我要趕快去睡覺(jué)了！”快到房間里的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“曉杭，到房間去干什么？”“去睡覺(jué)唄，已經(jīng)這么晚了，不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來(lái)了！”“笑話！請(qǐng)注意了，現(xiàn)在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整！”我恍然大悟，“哦！原來(lái)我看書(shū)入迷了�！比缓螅矣诌M(jìn)書(shū)房里繼續(xù)看書(shū)，正看得聚精會(huì)神時(shí)，媽媽叫我：“里面的書(shū)呆子出來(lái)吃飯啦！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽提高嗓門(mén)，又叫了第二次、第三次……無(wú)論叫幾次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣地說(shuō)：“他餓了，自己就會(huì)出來(lái)的吧！”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕�！币宦暯袉�，我心想：我也餓了，今天就到此為止吧！可我出來(lái)看到飯桌上什么東西也沒(méi)有的時(shí)候，我感到莫名其妙：怎么飯還沒(méi)有煮好，難道今天中邪了不成？后來(lái)媽媽從房間里走了出來(lái)，告訴了我真相：“就知道你會(huì)自己走出來(lái)，所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你，拿去吃吧。”“哈哈”，連我自己也不由得笑了起來(lái)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來(lái)。讓我們愛(ài)書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文 篇23
書(shū)，被譽(yù)為黃金屋，營(yíng)養(yǎng)品，能陶冶人的性情，愉悅?cè)说男撵`，是人成長(zhǎng)的精神食糧和進(jìn)步的臺(tái)階。我很愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學(xué)生快樂(lè)作文寶典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我雖然有很多朋友，但是爺爺不讓我出門(mén)去玩，于是我只能和書(shū)做朋友
。孤單時(shí)我看看書(shū)，她能解除我的寂寞；委屈之后，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑回房間，靜靜的看會(huì)兒書(shū)，她能讓我更加明智；想爸爸媽媽時(shí)，我也會(huì)看書(shū)，她能將我?guī)雺?mèng)幻境界；高興時(shí)，也會(huì)拿起書(shū)，我會(huì)變的更加理性……總之，書(shū)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。有一次，我在書(shū)上看到陳毅小時(shí)侯讀書(shū)時(shí)，把墨水當(dāng)成了盞蒜的東西，我不禁覺(jué)得很好笑，他怎么會(huì)盞墨水吃東西呢？難道自己不知道嗎？然而在我后來(lái)親身經(jīng)歷了一件事情后，我改變了這個(gè)看法。
一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我去買鹽，而那時(shí)我正在看書(shū)，沒(méi)辦法我這個(gè)“看書(shū)狂”只能帶書(shū)去了。轉(zhuǎn)了一圈我回來(lái)了。剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽就喊了起來(lái)：“我的小祖宗，我讓你買鹽去了，你到兩手空空回來(lái)了，真值不著！”這時(shí)我才想起來(lái)了——買鹽。哎呀，我的確忘了我干什么去了。沒(méi)辦法，媽媽只好沒(méi)收我的書(shū)，讓我再去買鹽。通過(guò)這件事后，我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書(shū)太入迷。書(shū)常常和我作伴，是我形影不離的摯友。我在書(shū)的幫助下，一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡她，離不開(kāi)她了。
我和書(shū)的故事作文 篇24
在我的書(shū)柜中，擺著不少我看過(guò)的書(shū)。其中有一本，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
那是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，如今它的封面雖然有點(diǎn)舊了，但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”，還記得剛拿到這本書(shū)時(shí)，我非常高興，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。對(duì)于書(shū)里的內(nèi)容，我不能完全看懂，但小小的我卻被書(shū)里那些精美的圖片吸引住了，抱著書(shū)，纏著媽媽給我講書(shū)里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。
那之后，逐漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始迷上了書(shū)。常常沉浸在書(shū)的世界里，那些精彩的故事，那優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，使我滿口余香，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以時(shí)常誤事，因此我不敢輕易地去碰書(shū)，如今書(shū)已成為了我生活中必不可少的一部分。當(dāng)我閑暇時(shí)，書(shū)充實(shí)我的課余生活；當(dāng)我苦惱時(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)給我勇氣；當(dāng)我迷茫時(shí)，書(shū)為指明方向。
書(shū)還讓我懂得了許多道理：《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大，《漁夫的故事》教會(huì)我做人不要貪婪，不然的話后果不堪設(shè)想，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)友好地對(duì)待朋友和家人。
書(shū)籍，它使的我的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的我變得博學(xué)多才；它不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和希望。
我和書(shū)的故事作文 篇25
每當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)，聞到清新的墨香，看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)，一陣喜悅就會(huì)縈繞在我的心頭。翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)，那文字就像一個(gè)個(gè)精靈，環(huán)繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛(ài)讀書(shū)！
我經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)讀書(shū)。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，因?yàn)檎吹骄侍幠�！于是我就帶著�?shū)一起進(jìn)了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書(shū)的世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹(shù)時(shí)，“啪啪啪”的敲門(mén)聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對(duì)勁了，開(kāi)始在門(mén)外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說(shuō)過(guò)100次了嗎？不要在那兒看書(shū)！”我急忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無(wú)比，不就看了本書(shū)嘛！越想越委屈，淚出來(lái)了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……
我不但會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，還會(huì)細(xì)細(xì)看，慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時(shí)，我反復(fù)地讀，反復(fù)看，終于看懂了這本書(shū)寫(xiě)的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我的指尖撫摸著那潔白的書(shū)頁(yè)，眼中就會(huì)充滿喜悅，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 篇26
讀書(shū)的樂(lè)趣只有讀書(shū)人知道，記得有一次，因?yàn)樽x書(shū)，我還被爸爸批評(píng)了一頓。那天晚上，我躺在床上認(rèn)真地看著一本剛買的新書(shū)——《讓我陪你重返狼群》。剛打開(kāi)書(shū)，一股油墨的香味撲鼻而來(lái)，我抑制不住興奮的心情，迫不及待地看了起來(lái)。我看得如醉如癡，仿佛自己也變成了故事中的小狼，在無(wú)邊無(wú)際的碧綠的草原上盡情奔跑，自由嬉戲。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸來(lái)了，關(guān)心地說(shuō):“懿懿，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)罷便離開(kāi)了�？墒沁@本書(shū)實(shí)在太好看了！我實(shí)在抵抗不了書(shū)中人物和情節(jié)的吸引力，躡手躡腳地下床，從抽屜里拿出書(shū)，把頭蒙在被窩里，打開(kāi)手電筒津津有味地看起來(lái)。
不一會(huì)兒，我便沉浸在了書(shū)中精彩的故事情節(jié)中，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很久了。突然，被子被掀開(kāi)了，我抬起頭，看到起來(lái)查夜準(zhǔn)備幫我蓋被子的爸爸驚愕的樣子。我趕緊關(guān)上書(shū)，不好意思低下了頭。他看到我這個(gè)樣子，氣消了，嗔怪道:“愛(ài)讀書(shū)固然好，但要注意身體，明天還要上課哩！”說(shuō)完還把我的書(shū)拿走了，我只得乖乖睡覺(jué)。
書(shū)籍是理想的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔；書(shū)籍是明亮的北斗，指引著我們前進(jìn)的方向；書(shū)籍是通往成功的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的高峰。今后，我將進(jìn)一步如饑似渴地讀書(shū)，和書(shū)交一輩子的朋友！
我和書(shū)的故事作文 篇27
書(shū)，是我們每個(gè)人的良師益友。它陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒、朝朝暮暮，讓我從中獲取更多地知識(shí)，更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
初進(jìn)書(shū)店
那是一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始與許多書(shū)本接觸了。書(shū)本里的知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，讓我更多、更全面地了解著我們這個(gè)美麗的世界。
我認(rèn)識(shí)字了的時(shí)候，也就不滿足于書(shū)報(bào)亭那些書(shū)了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店的時(shí)候，我驚喜萬(wàn)分，又蹦又跳。我幻想著：書(shū)店里的書(shū)一定成千上萬(wàn)，內(nèi)容也一定非常豐富。
果然，書(shū)店里的書(shū)好看極了。精彩的故事、精美的插圖，隨書(shū)贈(zèng)送的精巧的書(shū)簽……它們無(wú)一不把我吸引住了。于是，又有了這么多好朋友，我要把它們帶回家細(xì)細(xì)品味。
結(jié)為好友
一年當(dāng)中，我對(duì)書(shū)的需求量時(shí)非常大的。自從有了書(shū)籍陪伴我之后，我把書(shū)本當(dāng)成是寶貴的精神食糧。有了它，我也就把更多地的精力和時(shí)間都花在了書(shū)籍上。我把書(shū)當(dāng)成我的好友，當(dāng)成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒來(lái)就看；午睡時(shí)，我抽出時(shí)間來(lái)看；晚上臨睡前，我也要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)……我難以想象：如果缺少了書(shū)籍，那我的生活該會(huì)怎樣？
受益匪淺
書(shū)記對(duì)我的幫助非常大。老師上課問(wèn)的課外問(wèn)題，我能隨口答之；同學(xué)遇上了什么問(wèn)題，我能上前教之。這，使我成為了不少同學(xué)眼中的小能人�？蛇@一切歸功于誰(shuí)呢？還是那些課外書(shū)籍。
書(shū)啊，多謝你給我的幫助。我愿意和你更加友好，讓你我成為形影不離的好朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇28
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我和書(shū)的故事作文 篇29
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū)，自我編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著書(shū)。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇30
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！崩羁喽U這句話說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣��！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火啊！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗。”那時(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚�！�
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法。”
“書(shū)中自有黃金屋。”讓我們一起遨游在這個(gè)書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)的故事作文 篇31
我每次過(guò)生日的時(shí)候，別人都把書(shū)當(dāng)做生日禮物送給我，因?yàn)樗麄冎牢覑?ài)看書(shū)。書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我喜歡對(duì)我有幫助的書(shū)。
我看過(guò)四大名著──《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、……但我最喜歡看偵探小說(shuō)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。今年8月12日，我和媽媽還有她的同事一起去北京旅游。在一個(gè)書(shū)店里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一套偵探小說(shuō)，共15本。我纏著媽媽買這套書(shū)，她一開(kāi)始不答應(yīng)，媽媽覺(jué)得這15本書(shū)的重量很大，誰(shuí)來(lái)提呢？我說(shuō)：“我來(lái)提�！眿寢屵@才答應(yīng)了我。到了火車站，我仍然提著這套書(shū)，誰(shuí)叫我“君子一言，駟馬難追�！钡搅嘶疖嚿�，我拿出一本偵探小說(shuō)出來(lái)看，我一直看到中午。中午，我飯也不吃，就是一個(gè)勁兒地看偵控小說(shuō)──《亞森.羅賓》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨見(jiàn)我看書(shū)特別認(rèn)真，也每人向我借了一本《亞森.羅賓》。他們也被一個(gè)個(gè)的精彩內(nèi)容吸引住了，可看不了多少就想睡覺(jué)。我覺(jué)得他們看得已經(jīng)頭暈?zāi)X脹了，可我看了好久還是不想休息。他們一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，便問(wèn)我：“你為什么不休息？”我說(shuō)：“我也不知道�！钡搅送砩�，我仍然在看書(shū)，晚飯還是沒(méi)吃�；氐郊遥职�、媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你今天中飯，晚飯都沒(méi)吃，是不是飽讀《亞森.羅賓》�！�
我和書(shū)交結(jié)了不解之緣，俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”
我喜歡對(duì)我有幫助的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇32
書(shū)海無(wú)瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好友。早至孔夫子以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)文，流芳百世。像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不表明書(shū)在社會(huì)上起到非常重要的地位。
從小媽媽就給我買了許多卡通書(shū)、故事書(shū)。我那時(shí)候?qū)?shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，經(jīng)常把媽媽買的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩，書(shū)常常被我撕毀東一塊西一塊，沒(méi)有一本完整的。媽媽每次見(jiàn)了就跟我說(shuō)要怎么樣愛(ài)護(hù)書(shū)，說(shuō)了一大通道理后又幫我把書(shū)貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書(shū)也是被我撕得最爛，被媽媽補(bǔ)了最多的那本書(shū)至今還保存著，媽媽說(shuō)這是我的成長(zhǎng)歷史見(jiàn)證。
那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書(shū)給我聽(tīng)，我就津津有味地聽(tīng)著。習(xí)慣成自然，后來(lái)我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書(shū)。有一次，老師讓我上臺(tái)表演講故事，我講的十分動(dòng)聽(tīng)，還用了許多比喻句、形容詞，同學(xué)聽(tīng)得入迷了。老師還表?yè)P(yáng)了我，叫我再接再厲�？磥�(lái)我還要感謝這些故事書(shū)呢。
二、三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)不好，不會(huì)用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫(xiě)，媽媽就給我買了兩本書(shū)，一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表?yè)P(yáng)我。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活，我們要把它當(dāng)作朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇33
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。在媽媽的書(shū)房里珍藏的《詩(shī)歌大全》、《冰心散文集》、《三國(guó)演義》……都讓我愛(ài)不釋手。
起初是爸爸帶著我走進(jìn)書(shū)籍的世界，可后來(lái)，爺爺反對(duì)我看課外書(shū)，他說(shuō)看課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟，非看不可，爺爺沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的課外書(shū)也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》，從《成語(yǔ)故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書(shū)，我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情，明白了科學(xué)家們努力尋找?jiàn)W秘的艱難。
有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我走進(jìn)了媽媽的書(shū)房，拿走了一本她最愛(ài)看的《紅樓夢(mèng)》，坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，怎樣……直到媽媽下班回來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。
爺爺知道我與書(shū)建立了深厚的感情后，再也不反對(duì)我看書(shū)了，而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，每當(dāng)我讀完一遍后，書(shū)好像在引導(dǎo)我看第二遍，讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國(guó)諺語(yǔ)：書(shū)是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書(shū)是我的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，給予我更高的智慧，讓我在成長(zhǎng)的道路上，前進(jìn)得更快！
我和書(shū)的故事作文 篇34
暑假，充滿了書(shū)的味道。
那天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是在溫州少兒圖書(shū)館補(bǔ)習(xí)。自從那天開(kāi)始，我就非常期待著這一天的到來(lái)，————因?yàn)椋蚁矚g書(shū)。
終于，那激動(dòng)人心的日子來(lái)了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書(shū)館的車。很快，就來(lái)到了圖書(shū)館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進(jìn)去，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對(duì)比。抬頭望去，兩個(gè)用書(shū)擺的柱子，呈現(xiàn)在眼前，用手一摸，原來(lái)是書(shū)一樣的瓷磚。再進(jìn)去就是兒童娛樂(lè)場(chǎng);二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學(xué)生看的故事書(shū);四樓是中學(xué)，大學(xué)看的書(shū);五樓是辦理處。
所有看書(shū)的人，如癡如醉，陶醉其中，書(shū)可以讀上整整一天，也不吃飯。全場(chǎng)只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，我一打開(kāi)書(shū)就沉醉其中，任誰(shuí)呼喚都聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛自己已經(jīng)走入書(shū)中，讀到主人公快樂(lè)我也快樂(lè)，主人公傷心我也傷心。
我看了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》這本書(shū)，明白了陽(yáng)光是以直線傳播的;看了《學(xué)會(huì)感恩》知道世界上的人都會(huì)贈(zèng)人玫瑰手有余香;看了《作文大會(huì)》明白寫(xiě)作的技巧。積累了很多好詞好句。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是過(guò)的那么有意義，是因?yàn)闀?shū)。
書(shū)就是一盞燈，照亮我的人生之路。書(shū)就是一位知己，和我談?wù)撝闹械那那脑�。�?shū)就是一位老師，告訴我許多不懂的知識(shí)。
感謝你——書(shū)，這個(gè)暑假給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇35
書(shū)，是人們邁進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了人生當(dāng)中的第一本書(shū)──《龜兔賽跑》。那是一本沒(méi)有多少字的連環(huán)畫(huà)，那生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后，我就津津有味地看了起來(lái)，看完一遍，覺(jué)得余興未盡接著再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書(shū)。
上二年級(jí)之后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，于是天天嚷著讓媽媽給我買書(shū)看，媽媽也很支持我看書(shū)，只要喜歡的書(shū)，媽媽便毫不猶豫地給我買回來(lái)。買的書(shū)多了，漸漸地，我就有了一個(gè)屬于自己的`小書(shū)架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中。
上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》，一看書(shū)的封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)命令我說(shuō)：“快期末考試了，這段時(shí)間就不要讀課外書(shū)了！”看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我不得不忍痛割愛(ài)把它放回了書(shū)架上。晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫(huà)，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來(lái)，回到床上偷偷地看了起來(lái)，直到把這本書(shū)看完我才安心地睡覺(jué)。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！無(wú)論怎樣，誰(shuí)都不能把我和書(shū)分開(kāi)！
我和書(shū)的故事作文 篇36
今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺(jué)，可是我不想睡覺(jué)。我就和姥姥說(shuō)：“姥姥我不睡�！崩牙颜f(shuō)：“不行，要睡了才會(huì)有精神�！蔽倚南耄阂蝗痪屯低档啬靡槐緯�(shū)去看，好，就這樣辦。
在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書(shū)塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。
我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒(méi)有，她睡了我才能安心看書(shū)啊！
到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過(guò)了一分鐘左右，我看了看四周沒(méi)動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書(shū)來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書(shū)塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡�？磥�(lái)我的演技不錯(cuò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒(méi)。一看姥姥睡著了，我就馬上把書(shū)拿了出來(lái)以最快的速度翻開(kāi)剛才讀一半的人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的、開(kāi)心的、歡樂(lè)的……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺(jué)地看完了這本書(shū)。
我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書(shū)看完了。感覺(jué)真舒暢！
我和書(shū)的故事作文 篇37
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。
三年級(jí)時(shí)，我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，我讀書(shū)的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)作文時(shí)，我開(kāi)始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書(shū)的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫(xiě)作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書(shū)不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》的書(shū)交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫(xiě)小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫(xiě)了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書(shū)，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫(huà)頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門(mén)；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……
我和書(shū)的故事作文 篇38
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文 篇39
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可是，我剛?cè)胄W(xué)時(shí)對(duì)這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”充滿了恐懼。
那件事情我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。我進(jìn)入了小學(xué)階段，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字給我買了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個(gè)童話。開(kāi)始，我對(duì)一本印了很多圖和許多我不認(rèn)識(shí)的字的書(shū)充滿了好奇，可后來(lái)……
“快點(diǎn)！做完了作業(yè)就把書(shū)拿出來(lái)看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。”“嗯”，嗚嗚，人家還是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書(shū)，慢慢吞吞的打開(kāi)書(shū)，翻倒第一頁(yè)開(kāi)始看，看到第四個(gè)字，我就卡殼了，這個(gè)字念什么呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽："這個(gè)字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問(wèn)媽媽，這次媽媽沒(méi)有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個(gè)字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買書(shū)都不買注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書(shū)房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書(shū)甩在了書(shū)桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的�！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁(yè)，我連忙站起來(lái)，望了望門(mén)外，沒(méi)人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書(shū)桌上。我開(kāi)始生氣：為什么要看書(shū)呢？不看不行嗎？
后來(lái)媽媽教育我：看課外書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以積累好詞佳句，對(duì)自己十分有幫助。
現(xiàn)在我和書(shū)交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當(dāng)時(shí)我有多么的恨課外書(shū)籍。
我和書(shū)的故事作文 篇40
有人說(shuō)書(shū)是一片葉，一葉知秋;書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生;書(shū)是一杯水，一滄海!讀書(shū)的人讀的不是書(shū)，而是人生，書(shū)給我了無(wú)窮的力量和知識(shí)。
我最早看的一本書(shū)是《哪吒鬧�！罚俏铱吹牡谝槐緯�(shū)。在讀幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)了班上一角有一箱裝著書(shū)的大盒子，就有點(diǎn)手癢癢。下課，我已經(jīng)迫不及待了，我急沖沖地跑了過(guò)去，隨意拿了一本書(shū)回到了座位上，津津有味地看起來(lái)。原來(lái)這本書(shū)叫《哪吒鬧�！罚且槐具B環(huán)畫(huà)。瞧!書(shū)中的內(nèi)容多精彩，哪吒勇猛地坐在龍頭，手中的乾坤圈閃閃發(fā)亮……真是如在看電影樣，讓人百看不厭。
上了小學(xué)，連還畫(huà)我已不滿意了，漸漸地，我愛(ài)上了漫畫(huà)。因?yàn)槁?huà)里的人物比連環(huán)畫(huà)中帥，內(nèi)容也絕妙無(wú)倫!
三年級(jí)，我愛(ài)上了圖書(shū)，圖書(shū)中的一行行文字引我進(jìn)入了書(shū)的世界。在書(shū)的世界里，我看到了賣火柴的小女孩躺在那，受著寒風(fēng)刺骨的痛苦;我看見(jiàn)了《大林和小林》中的大林和小林，小林當(dāng)上了列車長(zhǎng)，高高興興地生活著，而大林，卻被困在了滿是黃金的荒島;我又看到了氣魄雄偉的長(zhǎng)城……
四年級(jí)，我漸漸地喜歡上了世界名著。每天回到家，做完作業(yè)后，我就會(huì)迫不及待拿著一本書(shū)看。我一會(huì)兒痛苦、一會(huì)兒高興、一會(huì)兒傷心……我正在書(shū)柜旁津津有味地讀著，突然媽媽對(duì)我猛一罵，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十一點(diǎn)鐘了。
未見(jiàn)高山卻知其巍峨，未見(jiàn)大海卻知其深邃，未見(jiàn)宇宙卻知其邃遠(yuǎn)，這就是書(shū)的力量，讓我們和書(shū)交朋友吧。
我和書(shū)的故事作文 篇41
有人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；還有人這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的海洋；還有人說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。而我是這么理解的：和書(shū)做朋友，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
以前我總是很討厭看書(shū)，一看到書(shū)里的字就頭昏眼花、眼花繚亂，一看到書(shū)就煩。有一次，寒假作業(yè)是閱讀曹文軒的一部名著，我就選擇了一本《青銅葵花》，到了家里，書(shū)扔在一邊一碰都不碰，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)買了不看的，下次不給你買了，”我說(shuō)了一聲：“我要做寒假作業(yè)了。”之后就不再過(guò)問(wèn)了。到了晚上爸爸見(jiàn)我還沒(méi)看書(shū)，他就說(shuō)：“你快點(diǎn)看呀！給你買書(shū)來(lái)好像真的沒(méi)有用的�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒媽媽見(jiàn)我連包裝紙都沒(méi)拆就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我讀給你聽(tīng)吧！”我說(shuō)：“不用了，你看完了之后把主要內(nèi)容講給我聽(tīng)就可以了�！卑职謰寢屩缓谜瘴艺f(shuō)的去這么辦。
過(guò)了兩年之后，班里的同學(xué)都說(shuō)陸楠正在寫(xiě)小說(shuō)，我也去湊湊熱鬧，預(yù)定了一下。輪到我了的時(shí)候，我看了一下人物介紹，感覺(jué)很新穎的，就一直看了下去，這是我人生中第一次看那么多頁(yè)的課外書(shū)。后來(lái)，我看了陸楠的許多的小說(shuō)。再后來(lái)我們學(xué)了魯迅先生，所以課外我看了魯迅先生的許多著名的小說(shuō)、散文、散文詩(shī)......等。
漸漸的，書(shū)以成了我形影不離的好朋友、知心知彼的好朋友，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我和書(shū)的故事作文 篇42
一天，我又翻開(kāi)了《三國(guó)演義》，躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀。
我看得津津有味，十分入迷，仿佛身臨其境，就連被蚊子叮了一口，也渾然不知。此時(shí)，書(shū)才是我心中最重要的、獨(dú)一無(wú)二的伙伴。
我全神貫注地閱讀著，偶爾翻書(shū)的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉的聲音，如雨水滴在瓦片上的聲音，如搖晃沙錘，響起了悅耳的聲音。此時(shí)此刻這聲音是那么和諧美妙�。∷殡S著我的思考，伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書(shū)時(shí)，品到的酸、甜、苦、辣，自在心頭。當(dāng)我讀到“隕大星漢丞相歸天”時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的惋惜。諸葛亮北伐還未成功，便在五丈原病逝了，享年僅54歲，使我不禁想到《蜀相》一詩(shī)：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”想到這里，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。當(dāng)我讀到《孫權(quán)降魏受九錫》時(shí)，我義憤填膺，我真沒(méi)想到孫權(quán)不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話，而且還背信棄義，殺掉關(guān)云長(zhǎng)，投奔了曹丕為主，并受九錫，氣得我破口大罵……
讀著讀著，外婆回來(lái)提醒我去休息休息。可我“心在曹營(yíng)身在漢”，仍掛念著書(shū)中那誘人的情節(jié)，牽掛著人物命運(yùn)。趁外婆不注意，我又躡手躡腳地溜回了沙發(fā)，繼續(xù)像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃，日已暮去，黑夜，如同一個(gè)靈活的山魈，不知不覺(jué)地來(lái)臨了。在外婆不斷的催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)本。
書(shū)就像是一席盛宴，讓我嘗盡人間滋味；書(shū)就像一位良師益友，讓我豁然開(kāi)朗；書(shū)就像一葉扁舟，讓我徜徉在知識(shí)的海洋。
與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮!
我和書(shū)的故事作文 篇43
書(shū)，是我終身的伴侶，更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽(tīng)它的訴說(shuō)。古今中外，許多的名人都得益于好讀書(shū)。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總會(huì)看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)就屬故事書(shū)了。每當(dāng)我看起《一千零一夜》中的故事就會(huì)很快地進(jìn)入書(shū)中的世界。每次我一看書(shū)，時(shí)間就像離開(kāi)弦的箭，流逝得飛快。只要我看書(shū)看到很晚，媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完�？晌也宦�(tīng)，總像個(gè)小偷似的，偷偷摸摸地看。
記得有一次，我在看《農(nóng)夫的故事》，看著看著就九點(diǎn)多了。忽然，我的房門(mén)不知被誰(shuí)打開(kāi)了。我往邊上一探，原來(lái)是媽媽呀，差點(diǎn)嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書(shū)快睡覺(jué)，以免明早賴床。以往的教訓(xùn)告訴我，在這個(gè)時(shí)候我要是再反抗的話，媽媽肯定又要采取實(shí)施強(qiáng)制性的暴力行為了。面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的言辭，我只好佯裝戀戀不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我躺下，也就回房睡覺(jué)了�？晌夷母市哪�，就又開(kāi)燈看起書(shū)來(lái)了。第二天起床，我那兩個(gè)“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，掄起拳頭想打我，我立馬喊道：“爸爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手”！爸爸一聽(tīng)，放手不打我了。呵，你看，多看書(shū)還是有好處的吧！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。書(shū)是我人生起航的指路燈，也是我的方向盤(pán)。它可以為我開(kāi)啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷，但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，決不退縮。
我和書(shū)的故事作文 篇44
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解�！皶�(shū)是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，讓你在智慧城堡里遨游。”這是我對(duì)讀書(shū)的見(jiàn)解。
有一天，媽媽到書(shū)店幫我買了一本《陽(yáng)光作文》，我可喜歡看啦！每天放學(xué)時(shí)我都要在校園門(mén)口待上一會(huì)，我重要從書(shū)包里翻出這本作文書(shū)來(lái)看看，看著看著就看得入迷了，連媽媽來(lái)了還不知道。
回到家，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都要看一看那本書(shū)。有一回我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，我又到房間里看書(shū)。我看著看著，忽然樓下傳來(lái)一陣叫喊聲，我還以為是別人吵架，所以就沒(méi)理了。忽然又傳來(lái)了一陣叫喊聲，我覺(jué)得很煩，又把窗關(guān)上了。突然一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)我耳中。我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是老媽喊我吃飯啦。我把書(shū)放在床上馬上趕下去吃飯。
吃完飯時(shí)，我又回去看書(shū)�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)翻去，還是找不到那本作文書(shū)。我邊找邊想：明明就放在那的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我找了許久還是沒(méi)找著。唉！找不找就別找了吧，下次再買一本吧！有一回，媽媽說(shuō)要大掃除，要各自打掃各自的房間。在整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本《陽(yáng)光作文》�！鞍�！終于找到啦”我大聲地喊著。
我喜歡看作文書(shū)。是因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作文，我喜歡寫(xiě)作文，是因?yàn)槲以谧魑谋荣愔械玫搅说谌�！大家也要多多看作文�?shū)哦！
我和書(shū)的故事作文 篇45
如果把知識(shí)比作小苗，書(shū)就是培養(yǎng)小苗的沃土，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我對(duì)書(shū)的感情可謂是“走火入魔”、“如癡如醉”，只要手里有書(shū)，我就停不下來(lái)，盡情地汲取著里面的知識(shí)。
有一次，我早早的起來(lái)吃完飯，并不是趕緊背上書(shū)包去上學(xué)，而是偷偷拿上一本書(shū)放在衣服里面。我想坐在媽媽的座位后面悄悄地看書(shū)，因?yàn)閶寢屖球T電動(dòng)車送我上學(xué)的，她發(fā)現(xiàn)不了。其實(shí)媽媽平時(shí)告訴過(guò)我，不要在后面看，移動(dòng)的時(shí)候看書(shū)對(duì)眼睛不好。但是我抵擋不住對(duì)書(shū)的癡迷，就偷偷拿了一本書(shū)。我小心翼翼地捂著藏在衣服里的書(shū)，輕輕地走著，生怕掉出來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽似乎感覺(jué)到了我的異常，迷惑不解地看著我晃晃悠悠地走來(lái)，問(wèn)我：“不舒服嗎？”我只好騙她：“不是，是太撐了。”媽媽奇怪地看著我，說(shuō)：“看，你褲子沒(méi)提上去，趕緊提一下！”我害怕極了，慢悠悠地提上了褲子，書(shū)一下子掉進(jìn)褲子里了。媽媽看見(jiàn)褲子里鼓鼓囊囊的，問(wèn)：“你褲子里是啥東西？”我趕緊把書(shū)拿到衣服里，說(shuō)：“那是我的手。”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)要拉上我的拉鏈，但是卻摸了摸我的肚子。幸好，我把書(shū)放到了身體邊上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快到點(diǎn)了，趕緊……送我 我明白了，讀書(shū)是好事，但是要在合適的時(shí)間、地點(diǎn)才好，竊讀的滋味果然不好受。
我和書(shū)的故事作文 篇46
書(shū)，被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果，書(shū)，被人們稱為智慧的源泉，書(shū)，被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很親切。像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過(guò)天空，我拿著一根畫(huà)筆，畫(huà)出了天空、河流、大樹(shù)。畫(huà)出了一個(gè)小女孩靠在大樹(shù)上看書(shū)，她看的如癡如醉，猶如魚(yú)兒進(jìn)去了大海，忘記了時(shí)間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著那一瞬間，我用畫(huà)筆畫(huà)出了五彩繽紛的世界，畫(huà)出了———我記得又一次，媽媽去超市買水果，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”———書(shū)店！我急促的走過(guò)去，我看著一排排花花綠綠的書(shū)里，眼睛急切的尋找著。��！這就是我愛(ài)看的——【秘密花園】！我抱著書(shū)跳了起來(lái)。心里無(wú)比激動(dòng)。我像一只餓狼貪婪的看著，一頁(yè)、二頁(yè)。書(shū)里的精華仿佛被我吸干了，我感覺(jué)渾身上下都無(wú)比舒服，我把書(shū)放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個(gè)念頭：媽媽要請(qǐng)我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了！慘了！
還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對(duì)我說(shuō)：”然后媽媽指了指天空對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)要下雨，一會(huì)吧衣服收進(jìn)來(lái)，記得哦！”我只是邊看書(shū)邊說(shuō)：哦，我知道了。媽媽走出了家門(mén)，而我還在繼續(xù)的看，過(guò)了一會(huì)，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，沒(méi)想到衣服都濕了，慘了！
我和書(shū)的故事作文 篇47
小時(shí)候，我不懂什么是書(shū)，整天只知道吃喝玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)，常常惹爸爸媽媽生氣，無(wú)奈我什么都不懂。上幼兒園了，爸爸給我買了幾冊(cè)漫畫(huà)書(shū)。我雖然很多字都看不懂。
但是漫畫(huà)書(shū)上的圖畫(huà)我很喜歡，一頁(yè)通常有十多幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都畫(huà)得十分搞笑。看著這些圖畫(huà)，我就能推測(cè)出故事的情節(jié)。我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，幾乎天天看，在幼兒園午睡的時(shí)候我也偷偷看。我看入迷的時(shí)候誰(shuí)也打擾不了我。上小學(xué)了，爸爸見(jiàn)我還在看漫畫(huà)書(shū)，有點(diǎn)急了。他沒(méi)收了我所有的漫畫(huà)書(shū)，我為此大哭一場(chǎng)，有點(diǎn)恨爸爸。爸爸給我買了一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，作文書(shū)等文藝書(shū)籍給我看。一開(kāi)始，我悶悶不樂(lè)，覺(jué)得沒(méi)意思。
可是一遍又一遍地讀下來(lái)，我覺(jué)得里面的情節(jié)十分動(dòng)人，有趣，加上老師的的引導(dǎo)，我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我非常有益。放學(xué)回家，作業(yè)一些完，我就一絲不茍地讀起書(shū)來(lái)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，隨著我對(duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，僅讀文藝書(shū)籍已經(jīng)不能滿足我的需求了。我開(kāi)始踏入讀中外名著的道路了。我先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《基督山恩仇記》、《豐子愷散文》等叢書(shū)，這使我受益匪淺。為了獲得更多的知識(shí)，我犧牲下課玩的時(shí)間去讀書(shū)。到現(xiàn)在，我仍然在看中外名著，我認(rèn)為中外名著是書(shū)中之王，能使人常讀常新，百讀不厭的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇48
書(shū)，是我的良師益友。每次拿起書(shū)，她或是能告訴一個(gè)深刻的道理，或是娓娓道來(lái)一段動(dòng)聽(tīng)的故事，把我?guī)нM(jìn)入一個(gè)美妙的世界。書(shū)帶給我了童年的快樂(lè)、生活的鼓舞，更有信心和力量。
第一次認(rèn)識(shí)書(shū)，是在我三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我喜歡迷上了電視，每天都看的天昏地暗。奶奶整天嘮叨“傷眼睛”，媽媽常常訓(xùn)斥“不愛(ài)學(xué)習(xí)”，每天小心翼翼，言行慎重。一天，媽媽給我拿來(lái)一本書(shū)，叫《最好的我》，一頓諄諄誘導(dǎo)后，我開(kāi)始接觸課外書(shū)。那時(shí)看書(shū)，就是媽媽眼中的“好孩子”，爸爸嘴里的“好習(xí)慣”。我就這樣被迫開(kāi)始了與書(shū)的第一次親密接觸。
跟書(shū)在一起的日子里，我慢慢體會(huì)到了樂(lè)趣，豐富了知識(shí)，充實(shí)了生活�！度龂�(guó)演義》告訴我德行是一種力量；《水滸傳》告訴我什么叫義薄云天；《愛(ài)的教育》告訴我有一顆善良的心多么重要；《中華上下五千年》告訴我中華文化的博大精深；《假如給我三天光明》讓我感受到一個(gè)盲女孩發(fā)自內(nèi)心的傾訴……
認(rèn)識(shí)書(shū)已經(jīng)差不多有3年的時(shí)間了，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么讀書(shū)就是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生湛藍(lán)的天空，那么讀書(shū)就是一朵淡淡的白云；如果人生是一扇未知的大門(mén)，那么讀書(shū)就是一把開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙，是��！人生就是有了讀書(shū)的裝飾，才會(huì)變得如此多彩。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇49
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，可以說(shuō)明，高爾基是從書(shū)中汲取了知識(shí)。我也喜歡用書(shū)籍豐富自己的頭腦。
我喜歡看小說(shuō)，尤其是描寫(xiě)校園里的小說(shuō)情節(jié)，我會(huì)感到特別興奮，好像講的就是我們班的小故事。我喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，她筆下的人物就像我的同學(xué)。每個(gè)人的個(gè)性都十分鮮明。馬小跳的淘氣，唐飛的貪吃，夏林果的漂亮，杜真子的善良，笑貓的勇敢，都令我念念不忘。
每看一本書(shū)，我都感覺(jué)自己也融入故事情節(jié)里面了，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憂愁，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。漸漸的，我已不滿足于看小說(shuō)了，我又開(kāi)始閱讀中外文學(xué)名著。我想著“好記性不如爛筆頭”這句話，手中的筆便運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在小本子上記錄著好詞佳句。雖然本子上是有圈有點(diǎn)，但我認(rèn)為這是榮耀，象征著我在知識(shí)方面的積累。因?yàn)榭磿?shū)，我受到了不少益處。
自三年級(jí)以來(lái)，我的作文就常受到老師表?yè)P(yáng)，這自然是書(shū)的饋贈(zèng)。不過(guò)，因?yàn)榭磿?shū)，我也鬧了不少笑話。一天夜里，月光皎潔，順著月光，我發(fā)現(xiàn)頭上漂著一本書(shū)！我驚喜極了，便伸手去抓，怎么夠不著呢？
沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。啊，我拿到了。我坐起來(lái)，打開(kāi)書(shū)，卻一個(gè)字也看不到！我正納悶著，忽然被搖醒了。原來(lái)我真的坐了起來(lái)，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，以為我要夢(mèng)游呢！現(xiàn)在想想還真有趣��！我喜歡書(shū)，是因?yàn)闀?shū)帶給我快樂(lè)，帶給我智慧，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。如果說(shuō)書(shū)是我的朋友，倒不如說(shuō)書(shū)是我的珍寶！
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