有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
我懂得了珍惜,因?yàn)槟銈儭?/p>
推開(kāi)家門,面前只有略顯疲倦的父母,不見(jiàn)那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺(jué)的人,突然奔向另一個(gè)陌生城市,想來(lái)便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來(lái)呢,好想她。
父母簡(jiǎn)單問(wèn)了我有沒(méi)有吃飯,應(yīng)付幾句便不了了之了。
手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是她?想到這里,我便迫不及待地沖向客廳。
“我在這里挺好的,就是這幾天感冒了,吃藥也沒(méi)什么用”母親將音量調(diào)到最大,三個(gè)人靜靜地聽(tīng)著電話那邊略帶鼻音的話,臉上滿是憂慮。
母親將手機(jī)遞給了我,轉(zhuǎn)身回房。
“妹妹啊,我回去一定給你帶好好,但你要聽(tīng)話,別惹父母生氣。”她還是把我當(dāng)成小孩子,不過(guò)大我五歲罷了。
“我知道,你好好吃藥,不行就去打針。呀!我怎么忘了你怕打針呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久沒(méi)這么高興了。
“姐姐不跟你計(jì)較!記得一定要聽(tīng)話,你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好,咱母親又得照顧你還得顧著外公,父親上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn),可以跟我說(shuō)。過(guò)年就可以回去陪你們了,現(xiàn)在覺(jué)得家特別好!苯憬愕脑捵屛矣辛伺c先前不同的感觸:曾說(shuō)要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng),再多的期許也比不上家人的陪伴。
幾番叮囑,掛斷了電話。
掛斷的是短暫的交流,不變的是長(zhǎng)久的牽掛。
從小,我便在你們的關(guān)心下長(zhǎng)大,不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘,覺(jué)得自己離開(kāi)你們也可以快樂(lè),是那樣的不知天高地厚。如今,我終于懂得,心存再多對(duì)未來(lái)的盼望,也要記得那些一直陪伴左右的家人。
我漸漸懂得回味那些幸福日子,度過(guò)值得珍惜的每一天。我想,我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
生活中總是有人報(bào)怨自己沒(méi)有什么,殊不知去珍惜自己擁有的東西,沒(méi)鞋的老報(bào)怨自己窮,然而卻忽視了擁有腳的珍貴。讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜所擁有的一切。
崔顯仁,南陽(yáng)市桐城縣的普通百姓。20xx年12月11日與中國(guó)科研的《方政協(xié)字體》簽署了合同,從此“方正字體”便納入了中國(guó)字體的一種。從此,誕生了一種“顯仁字體”為中國(guó)文化事業(yè)創(chuàng)造了輝煌的`一筆。在1993年時(shí),一場(chǎng)意外的火災(zāi)突然降臨,將方顯仁燒得面目全非,雙手只有食指和中指能夠活動(dòng),幾乎使他喪失了勞動(dòng)力,但他并沒(méi)有抱怨自己,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,當(dāng)別人問(wèn)他想擁有什么的時(shí)候,他說(shuō):“至于擁有什么,我什么都沒(méi)有想過(guò),我只珍惜此時(shí)此刻我擁有的生命,這就是我最好的擁有!睆拇耍阌檬^在地上寫字。后來(lái)用粉筆寫字在街頭賣藝,他寫的多了,自然而然就寫出了自己的風(fēng)格。20xx年10月11日,他一手秀麗的粉筆字驚動(dòng)了網(wǎng)友,于是網(wǎng)上瘋傳崔顯仁字體,并稱他為“粉筆奇人”,終于,他用他擁有的生命加之頑強(qiáng)的意志,得到了意外的收獲。“粉筆奇人”不正是因?yàn)檎湎碛械纳,讓生命散發(fā)出光和熱的光芒嗎?
人生,短短的幾十年,不要老是盯住自己沒(méi)有的東西,學(xué)會(huì)珍惜擁有的,才會(huì)過(guò)得更幸福。
黑龍江大慶的拆除工毛玉峰每天在高48米,寬24厘米的臺(tái)上工作,每天都堅(jiān)持著,強(qiáng)烈的太陽(yáng)已經(jīng)曬黑了他的皮膚,他全身黝黑,當(dāng)記者問(wèn)他:“這么辛苦,想過(guò)得到什么嗎?”他說(shuō):“我這一輩子什么都不奢求,因?yàn)槲矣幸粋(gè)妻子兒子就夠了!倍嗝戳钊烁袆(dòng)啊,因?yàn)閾碛行腋5募彝プ阋宰屗ぷ,努力拼搏,他只珍惜身邊擁有的,便是最大的幸!?/p>
不管是崔顯仁還是拆除工毛玉峰,他們都知道珍惜身邊擁有的,一個(gè)人活在世間,不可能擁有全部,也不可能十全十美,不要太貪婪,珍惜身邊擁有的,才是真正的幸福,讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
歲月輕逝,一分一秒,都不留任何痕跡的略過(guò),從不問(wèn)我們這些紅塵之人,是否知曉珍惜?如若只剩飄渺,便輕踏款步而去……
人類從來(lái)不知道自己有多少日子,也從來(lái)不會(huì)去考慮這些,所以,世上都流傳著這句話:“離開(kāi)才知有多不舍!眳s無(wú)能為力,只能看著它溜去。如若伸出手阻攔時(shí)間前行的腳步,那么等待你的,只會(huì)是更多的惋惜和無(wú)奈。
有人說(shuō)時(shí)間漫長(zhǎng),有人說(shuō)時(shí)間短暫,繞著繞著,把自己也繞進(jìn)時(shí)間這道永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去的陷阱里去了。道阻且長(zhǎng),人生漫漫,真正的終點(diǎn)到底在哪兒?光陰似箭,日月如梭,短暫的生命里你能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡嗎?不論長(zhǎng)短,不論快慢,你會(huì)珍惜些什么?
在我的小學(xué)時(shí)光里,喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,悲歡離合,無(wú)一不少,無(wú)一不缺。一年級(jí),懵懵懂懂,年少無(wú)知;二年級(jí),青澀稚嫩,率真可愛(ài);三年級(jí),活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪;四年級(jí),浩然正氣,古靈精怪;五年級(jí),識(shí)得大體,伶牙俐齒;六年級(jí),落落大方,好好學(xué)習(xí),天天向上,F(xiàn)在的我,正值畢業(yè)季——六年級(jí)。就快邁入初中,也漸漸開(kāi)始懂得離別的痛楚、開(kāi)始希望時(shí)間慢一些、開(kāi)始祈禱這些人永不分離……
我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A里相遇,總該不負(fù)黃昏余暉的照耀,不負(fù)曾經(jīng)紅塵中永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)、最后的最后。人只有一輩子,有多少時(shí)間是能讓你消磨度過(guò)的?我要做的事很多,要與時(shí)間賽跑,而且是一場(chǎng)絕不能輸?shù)谋荣悺巳魺o(wú)目標(biāo),就如同籠中鳥(niǎo)一般,我們要在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限的價(jià)值。
列車已經(jīng)前行了,就不會(huì)回頭;樹(shù)木已經(jīng)凋零了,就不會(huì)復(fù)蘇;那陣風(fēng)已經(jīng)劃過(guò),就不會(huì)再吹。時(shí)間又何嘗不是這樣?度過(guò)了哪還有再來(lái)的余地?當(dāng)我們被時(shí)間逼得已經(jīng)要加緊腳步時(shí),就要學(xué)會(huì)珍惜,這就說(shuō)明,離離開(kāi)的日子越來(lái)越近了,有多少人能做到無(wú)動(dòng)于衷?我做不到。一旦讓無(wú)情的時(shí)間無(wú)情的劃過(guò),剩下的就只有無(wú)限的悔恨,只能無(wú)奈的對(duì)世界說(shuō)一聲,再見(jiàn)……
懂得珍惜固然重要,怎樣珍惜才是我們應(yīng)該思考的難題。世上天才那么多,誰(shuí)知道,怎樣珍惜?
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
珍惜,一個(gè)熟悉的字眼,它包含了太多太多。還記得那年春晚上經(jīng)典的臺(tái)詞嗎?“幸福不是經(jīng)常想著自己沒(méi)啥,而要多想想自己有啥!
“是你的終究是你的,別人搶也搶不走;不是你的終究不是你的,你搶也搶不來(lái)!比,總要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的,而不要去做無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。
珍惜時(shí)間。有人說(shuō),時(shí)間像流水一樣,奔流到海不復(fù)回。也有人說(shuō),時(shí)間像流星一般,飛逝而美好。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,同樣是一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),有些人會(huì)利用,有些人不會(huì)利用,這就是區(qū)別。珍惜時(shí)間不應(yīng)是一句標(biāo)語(yǔ),一句格言,而更應(yīng)該是一種行動(dòng),一種落實(shí)。你做到了嗎?
珍惜友情。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生涯,在這個(gè)過(guò)程中,陪伴我們的是老師和同學(xué)。一天之中,同老師、朋友在一起的時(shí)間比和家人在一起的時(shí)間要長(zhǎng)得多。一天二十四小時(shí),有十小時(shí)我們是在學(xué)校度過(guò)的,所以要珍惜朋友之間的友情,也有珍惜與老師之間的師生之情。你做到了嗎?
珍惜糧食。你知道嗎?全球有上萬(wàn)人在挨餓,有十幾個(gè)國(guó)家陷入饑荒。而我們呢?每天有浪費(fèi)糧食嗎?有粒粒皆辛苦嗎?你問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題,問(wèn)問(wèn)身邊的人。有誰(shuí)能做到節(jié)約。有人會(huì)說(shuō),我們家不缺糧食,我不用節(jié)約。我要告訴他,你錯(cuò)了。如果世界上都缺食物了,你還能吃什么呢?節(jié)約糧食,你做到了嗎?
珍惜環(huán)境,F(xiàn)在我們都生活在同一片土地上,同一片天空下?晌覀冋l(shuí)想過(guò),幾百年之后,我們的子孫后代會(huì)看到這些美景嗎?人們大規(guī)模的砍伐樹(shù)木,這片森林很快就會(huì)消失,所以,我想呼吁大家:保護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境。能讓我們?cè)趲资旰,回頭望一眼,那天空,藍(lán)的亦如當(dāng)初。你做到了嗎?
錯(cuò)過(guò)兩個(gè)字,從來(lái)都是無(wú)法愈合的致命傷。
請(qǐng)珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
放假了,媽媽為改掉我浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,帶我去外婆家進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。一路上,我無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景,一直懇求媽媽帶我回去!安恍校仨氉屇忝靼准Z食的來(lái)之不易,沒(méi)有實(shí)踐,光跟你講道理有什么用。”媽媽不容置疑。
下了車,媽媽馬上把我拖進(jìn)田地,看外婆怎么割稻。陽(yáng)光正烈,只見(jiàn)田里農(nóng)民們正戴著大斗笠,揮汗如雨。沒(méi)幾分鐘,我就站不住了,不料媽媽還要讓我下田感受一下。我可不想踩到田里,臟死了,那一灘淤泥,還有青蛙、水蛭等動(dòng)物,太惡心了!但母命難違,我簡(jiǎn)直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進(jìn)了田里。
媽媽讓我站在一旁,給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里,卻顯得異常麻利,手起刀落,所到之處,稻子紛紛倒下!澳銇(lái)!”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里,我求救似的看著外婆,外婆卻抿嘴一笑,自顧在前面“開(kāi)路”了。我只好挽起袖子,戴上手套,跌跌撞撞地如拉鋸一般地開(kāi)始割稻。沒(méi)一會(huì)兒,我的手便光榮受傷了,我想趁機(jī)休息,不料媽媽卻狠下心來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“你看,農(nóng)民們一直在干這些活,他們有叫苦叫累嗎?”我的臉開(kāi)始發(fā)燙:是啊,每一粒米都是農(nóng)民的汗水換來(lái)的,而我平時(shí)不想吃飯,總偷偷倒掉,饅頭啃一半就丟掉……
想到這,我默默地咬著嘴唇,忍著疼痛,又揮起了手中的鐮刀。炙熱的陽(yáng)光烤著我的后背,頓時(shí)感到一股力量涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到泥土中,陽(yáng)光越來(lái)越晃眼,我倔強(qiáng)地堅(jiān)持著……第一次,我感受到勞動(dòng)的艱辛,食物的來(lái)之不易。那晚回家,我破天荒吃了兩大碗米飯,感覺(jué)特別香甜。
在那個(gè)暑假里,我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感受勞動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”——學(xué)會(huì)珍惜糧食。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
楊喻浩—形影不離的伙伴,我們從小一塊長(zhǎng)大,不管誰(shuí)遇到困難,都會(huì)傾力幫助,一起上學(xué),一同放學(xué),無(wú)話不談,可是就在一次芝麻大的小事里,讓他,讓我都暫時(shí)“絕交”了。
事情發(fā)生在上個(gè)星期…….
“楊喻浩你得意什么,不就是你考了滿分,而我比你只少了一分,你就得意洋洋的!甭(tīng)!這就是故事的起因。在數(shù)學(xué)課上,李老師對(duì)我們這學(xué)期的知識(shí)做了一個(gè)小小的測(cè)試,在考試中,我?jiàn)^筆疾書,不到半節(jié)課,就做完了卷子,反復(fù)檢查幾遍后,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就等下課鈴一響交卷。一聲刺耳的下課鈴打破了教室里的安靜,一個(gè)個(gè)同學(xué)連忙交卷,你擁我擠地沖出教室玩去了,我倆相視一笑,胸有成竹地做了一個(gè)勝利的手勢(shì),也相擁走出教室。到了下午,考試成績(jī)一出來(lái),我考了九十九分,而他竟然考了一百,他得意的拿著卷子,問(wèn)著別人:“你考了多少分呀?”要是比他少,他就自豪地說(shuō):“我比你考得好!碑(dāng)問(wèn)到我時(shí),也就出現(xiàn)了故事開(kāi)頭的那一幕,我還沒(méi)好氣地加一句:“你別太得意,這次我馬虎了,下次我一定比你考得好,看你到時(shí)還得意出來(lái)不!苯Y(jié)果弄得我倆不歡而散,誰(shuí)也不理誰(shuí)?扇兆右惶焯爝^(guò)去了,我一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái),覺(jué)得失去了許多,哦,我意識(shí)到,我的嫉妒使我失去了珍貴的友誼,我剛想扭過(guò)臉去,坐在我身后的他,也伸出了手拍在了我的肩上。他說(shuō),他有一件事告訴我,我說(shuō)我也有一件事告訴你,我說(shuō)咱倆數(shù)三聲一起說(shuō),“一二三,對(duì)不起!”互相說(shuō)出各自的錯(cuò)誤,我倆如釋重負(fù),冰釋前嫌,所有的不快煙消云散,有朋友的感覺(jué)可真好呀!
從這件事情中,我懂得了珍惜友誼,沒(méi)有友誼,生活就會(huì)變淡,索然無(wú)味,長(zhǎng)大以后沒(méi)有友誼,那自己就沒(méi)有五彩斑斕的人生,黯然無(wú)光。我會(huì)加倍珍惜,讓自己的人生更精彩。
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