緊張作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的緊張作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
緊張作文600字 篇1
童年就像一大片草原，草原上長(zhǎng)著品種不一的蘑菇。其中一個(gè)可愛(ài)的蘑菇上，寫(xiě)著“緊張”兩個(gè)字。低頭看著“小傘”，會(huì)經(jīng)常想起那一次測(cè)試。
這是一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分驚險(xiǎn)的考試。
這天早上，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都埋頭復(fù)習(xí)，讓我本來(lái)有些放松的心情變成了高度緊張。便馬上回到位置也復(fù)習(xí)起來(lái)。
“怦，怦，怦！”我的心跳正在加速，我都緊張得無(wú)法復(fù)習(xí)了。
啊！我竟然忘了幾篇課文的背誦復(fù)習(xí)，頓時(shí)，我剛剛沉淀下來(lái)的心一下子又劇烈搖晃起來(lái)，于是又開(kāi)始復(fù)習(xí)背誦。
老師進(jìn)來(lái)了！發(fā)試卷了！考試開(kāi)始了！我覺(jué)得我的血已經(jīng)凝固了。
這時(shí)，我碰到一道難題，解了好久也沒(méi)解開(kāi)，于是決定最后解。
又回到這道題了，我已經(jīng)想了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，我越來(lái)越著急，頭上時(shí)不時(shí)地流下幾滴汗水，草稿紙也已經(jīng)被我畫(huà)得看不出字來(lái)了。
突然，我想起媽媽上學(xué)前對(duì)我說(shuō)的一句話：“你考試時(shí)要認(rèn)真點(diǎn)兒，如有不會(huì)的題目不要糾纏下去，先把其它的題目做好，再把其它題目都仔細(xì)檢查一遍，之后再靜下心來(lái)去做這道題，如果還是不會(huì)，就想以前有沒(méi)有做過(guò)類似的題目。一定要非常仔細(xì)認(rèn)真！”對(duì)呀，我不能太著急，一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐��！于是，我深呼吸了一次，按照媽媽說(shuō)的做，檢查之后，冷靜思考題目，突然靈感從腦前閃過(guò)，一下子就完成了這道題目。
我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，心里甜滋滋的，就像吃了蜜似的！
這件事告訴了我們一個(gè)道理：凡事都不能沖動(dòng)，而要冷靜思考，不然成不了大事。
緊張作文600字 篇2
在這個(gè)迎來(lái)冬天第二場(chǎng)雪的學(xué)校里，有馬上要發(fā)生一件驚天動(dòng)地的大事情了，你猜猜看，有點(diǎn)無(wú)聊，其實(shí)，不用猜就知道，那是一學(xué)期一度的期末檢測(cè)�。〉拇_，就在那天，緊張的氣氛瞬間布滿了整個(gè)學(xué)校…
“息…。呼…對(duì)了！就是這個(gè)樣！這樣就能使我們的心很快平靜下來(lái)，對(duì)了，多做幾次…”班主任正在告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這次的期末考試，不少同學(xué)早已對(duì)此而感到犯困了，就在這時(shí)，我的死黨從前位轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“嘿！哥們，還有兩天就要考試了，對(duì)此你有什么想法啊？”我瞥了他一眼，繼續(xù)聽(tīng)班主任講著課，“不理我算了，想你們這樣的學(xué)習(xí)尖子，怎么會(huì)和我們這些中下游的不良學(xué)生做朋友呢？我還是太高估自己了呀！”就這句話，深深地觸動(dòng)了我的心，“趕快聽(tīng)聽(tīng)班主任講課吧，要不你可就真成中下游的學(xué)生了！”我說(shuō)道，他識(shí)趣的又轉(zhuǎn)了回去。
下了課，老師把我叫了過(guò)去，幾個(gè)愛(ài)管閑事的同學(xué)好奇的跟了過(guò)來(lái)，“孩子，壓力不要太大，你也千萬(wàn)不要給自己施加壓力。我知道，你想考好這次的檢測(cè)，我能理解你的心情，可是，不要想上幾次那樣，一到考試關(guān)鍵的時(shí)候你就頭疼，給我掉鏈子，啊？”老師關(guān)切的看著我說(shuō)，“哦，老師，你就放心吧，我這件天的狀態(tài)出奇的好，肯定會(huì)沒(méi)有問(wèn)題的！”“沒(méi)有問(wèn)題就好，記住了，你盡力就好，不要有壓力��！”我望著班主任那滄桑的臉頰，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我被分在了第一考場(chǎng)，這是整個(gè)級(jí)部里所有的精英聚集的地方，是英雄是狗熊，就在這里一決高下，看著既讓我驕傲，卻又令我緊張的考場(chǎng)，我不由得感覺(jué)到心里沉甸甸的…
緊張作文600字 篇3
說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數(shù)小測(cè)的時(shí)候。
每到周六下午的奧數(shù)課，自然都會(huì)有小測(cè)。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測(cè)。
“………那么接下來(lái)，小測(cè)�！崩蠋熜嫉馈！皣W嘩嘩……”講臺(tái)下全是傳卷子的聲音�！吧成成场眰骶碜拥穆曇舢�(dāng)中夾雜著寫(xiě)字的聲音。
“要寫(xiě)答句�！崩蠋熣f(shuō)�！盀槭裁�？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師�！耙�?yàn)槭菓?yīng)用題�！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬馈�
時(shí)間如同飛鳥(niǎo)般過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題�！袄蠋�，做完了。”一個(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘。”突然沙沙聲便響了，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛(ài)打扮的`女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……
“好了，從后面把卷子傳上來(lái)。”老師高聲說(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，一邊在心里想著：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫(xiě)上了句號(hào)。
小測(cè)一結(jié)束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著；“學(xué)神”的粉絲們則圍著“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著我，但我卻在反思我的小測(cè)。
那次，我的小測(cè)雖然還是得了滿分，但我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識(shí)。
緊張作文600字 篇4
20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對(duì)“考試”這兩個(gè)字并不陌生，但是，在放假的時(shí)候考試你可能會(huì)有疑問(wèn)，有的會(huì)議論紛紛，有的可能會(huì)說(shuō)：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補(bǔ)考呀�！辈皇牵笆遣皇且獏⒓邮裁幢荣愋枰荚囇�？”也不是，而是——我要轉(zhuǎn)學(xué)了！從安微阜陽(yáng)轉(zhuǎn)到廣東小欖。
雖然我在這所學(xué)�！S華學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學(xué)生校長(zhǎng)編制法規(guī)”——不管是誰(shuí)，是老同學(xué)、新同學(xué)，是在這里上過(guò)的、還是沒(méi)有的，必須要遵守法規(guī)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)。那學(xué)校里肯定會(huì)有“校規(guī)”嗎！這也他不給我面子了，老同學(xué)也要考試，在家里還好好的，但是，來(lái)到學(xué)校，里面空空如也，當(dāng)跨進(jìn)考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當(dāng)時(shí)，我害怕無(wú)比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動(dòng)無(wú)比，激動(dòng)如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒(méi)有了自信，但我還是要來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)——監(jiān)考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數(shù)學(xué)，俗話說(shuō)：看起來(lái)容易做起來(lái)難，這話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。剛開(kāi)始，我倆眼一瞪，看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！就興致勃勃的做了起來(lái)，好景不長(zhǎng)，我遇到了一題是關(guān)于素?cái)?shù)和偶數(shù)的，我愣著了，素?cái)?shù)是單數(shù)還是偶數(shù)是單數(shù)？我也沒(méi)學(xué)過(guò)，我感覺(jué)是偶數(shù)，就工工整整的寫(xiě)下了“偶數(shù)”兩個(gè)字，數(shù)學(xué)這一關(guān)還可以，到了語(yǔ)文，有一道“請(qǐng)按原文填空”難住了我，因?yàn)榻滩牟灰粯�，我們學(xué)的是（人教版），他們學(xué)的是（蘇教版）的，所以，我語(yǔ)文和英語(yǔ)考的估計(jì)都不好，數(shù)學(xué)差不多，就應(yīng)該還可以。
好緊張呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），監(jiān)考老師打電話來(lái)說(shuō)：“你被錄取到了，明天來(lái)交錢(qián)�！�
唉！緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了，好開(kāi)心呀。
緊張作文600字 篇5
昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是：沒(méi)收集繞口令的被淘汰；不守紀(jì)律的淘汰；重復(fù)別人內(nèi)容的淘汰。
一開(kāi)始，比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺(tái)，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說(shuō)的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說(shuō)成四十，就打你四十，你要把四十說(shuō)成十四，就打你十四�！庇谑�，我提心掉膽地過(guò)了一輪。第一輪只有26人勝出。
第二輪開(kāi)始，我的身子直發(fā)抖，因?yàn)槲抑皇占艘粋�(gè)繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書(shū)來(lái)看，但我也不甘示弱，三兩下就背會(huì)了。我胸有成竹地上去快速地說(shuō)完了，第二輪我也幸運(yùn)地過(guò)關(guān)了。
第三輪一開(kāi)始，同學(xué)們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說(shuō)了一段：“一張細(xì)席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細(xì)席�！惫Y(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。
第四輪開(kāi)始，我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽，那幾個(gè)同學(xué)都不是我的對(duì)手�？墒�，我已經(jīng)沒(méi)有繞口令可以背誦出來(lái)了，無(wú)計(jì)可施的我只好被無(wú)情地淘汰了。我戀戀不舍地離開(kāi)了講臺(tái)，心中在想：“平時(shí)看到繞口令都不少，關(guān)鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料，好應(yīng)付呀！”第二個(gè)被淘汰的是張瓊，她因?yàn)閷?duì)那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個(gè)是單琳，她也說(shuō)了一段別人說(shuō)過(guò)的，悶悶不樂(lè)地走了下來(lái)。
臺(tái)上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言，卻在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更沒(méi)想到的是，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽，這令大家目瞪口呆。
總決賽開(kāi)始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。
這次比賽，我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動(dòng)的到來(lái)！
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