回憶滿(mǎn)分作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的回憶滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶滿(mǎn)分作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)時(shí)間即將過(guò)去，我們即將進(jìn)入中學(xué)迎接新的挑戰(zhàn)。但是這五年發(fā)生的一切都?xì)v歷在目。
我還記得剛進(jìn)這所小學(xué)的時(shí)候，我只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，對(duì)任何規(guī)則都沒(méi)有概念。是老師教我如何成為一名學(xué)生。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；如何做好自己的工作。
在這五年里，我參加了學(xué)校組織的許多活動(dòng)，如外語(yǔ)節(jié)、歌唱聚會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、復(fù)習(xí)文體等。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作、互助，最終在這些活動(dòng)中取得了良好的效果。
我們用努力贏(yíng)得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，貼在我們班的榮譽(yù)墻上，是對(duì)我們團(tuán)結(jié)合作的見(jiàn)證和認(rèn)可；那是我們用努力和汗水換來(lái)的；那是我們美好的回憶。
現(xiàn)在，我們要離開(kāi)母校了，想起來(lái)就有點(diǎn)舍不得，有點(diǎn)懷念。因?yàn)槭悄感０盐覀兣囵B(yǎng)成了一個(gè)充滿(mǎn)野心和活力的年輕人。有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)回來(lái)看你的！
回憶滿(mǎn)分作文 篇2
四歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去爬南京的紫金山。我們“打車(chē)”下鄉(xiāng)，我看到一條崎嶇蜿蜒的山路一直延伸到山中央，頓時(shí)變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛馬上就要征服它了。首先，我們穿過(guò)一片茂密的竹林，那里看不見(jiàn)太陽(yáng)。那些高聳的竹子和有厚碗的竹筍使這個(gè)地方變得綠色。我們用一些粗竹枝把地上的一些碎竹子拔了出來(lái)。
穿過(guò)竹林后，你來(lái)到了一望無(wú)際的桃林，那里到處都是開(kāi)著粉色和白色花朵的桃樹(shù)。一些登山者仍然在那里休息，我們也不例外。
過(guò)了桃園，已經(jīng)是半山了。我們繼續(xù)向上爬。這時(shí)，我再也走不動(dòng)了。然而，后來(lái)的道路崎嶇蜿蜒，罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)，如一英寸長(zhǎng)的螞蟻和比鋼筆長(zhǎng)的有毒蜈蚣，比比皆是。爬到山頂后，我覺(jué)得呼吸很困難，所以我想下山。不小心看到了一只巨鷹。它從我們下面飛過(guò)。我們爬得那么高！
我已經(jīng)七年沒(méi)有爬山了。每當(dāng)想起這件事，我就很想請(qǐng)父母再陪我去爬山。因?yàn)檫@是爬山的好季節(jié)。
回憶滿(mǎn)分作文 篇3
我有一個(gè)照片集，里面有我過(guò)去12年的清晰瞬間。看著小時(shí)候留下的照片，想起了美好的回憶。
看，第一張照片是我4歲在哈爾濱拍的。那時(shí)候我不懂事，總是讓媽媽抱抱我。人們看到我時(shí)會(huì)覺(jué)得我很有魅力。但是我媽說(shuō)我小時(shí)候很乖很可愛(ài)，長(zhǎng)大了就不好了。我向你抗議。
兩年過(guò)去了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。
記得7歲生日的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我高興得跳啊跳。還邀請(qǐng)了好朋友兄弟姐妹，大家都帶著禮物來(lái)我家過(guò)生日。每個(gè)人都在里面放了蠟燭，它們是紅色的，就像燃燒的花朵反射著我的臉。我吸了足夠的空氣，使勁吹蠟燭，但有的熄滅了，有的固執(zhí)地豎起來(lái)不肯熄滅。我用盡全力把剩下的都吹滅了。當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的哭了。大哥，趁我不注意單擊我拍了一張我幸福的照片。這張照片是另一段刻骨銘心的童年記憶。
在那張照片集中，有小時(shí)候的趣事，那段懷舊的歲月，充滿(mǎn)了幸福和喜悅。
回憶滿(mǎn)分作文 篇4
童年?在每個(gè)人眼里都是美好的。吹泡泡呀、玩泥巴、做紙人等等在我眼里那都是我記憶中最美好的。
小時(shí)候最喜歡的事就是和小伙伴一起吹泡泡，媽媽會(huì)給我弄一點(diǎn)洗潔精然后和水混在一起攪拌，裝在杯子里，拿根吸管一吹-一個(gè)大泡泡冒了出來(lái)，小輝一過(guò)來(lái)把我的泡泡給戳破了，我氣得直跺腳，小輝忙說(shuō)；別生氣啊，我陪你玩好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們你追我趕，五彩的泡泡在空氣中漂浮，惹來(lái)更多的小朋友觀(guān)看。
那時(shí)候的我很調(diào)皮，喜歡背著媽媽偷偷跑去和小伙伴玩泥巴，一個(gè)又一個(gè)的泥巴炮向我扔來(lái)，我忙向小輝求救，小輝捏了一個(gè)大大的泥巴炮向?qū)Ψ饺尤�，正好打到�?duì)方的臉上，我笑得前仰后伏，天色漸漸暗了下來(lái)，我們也該回家了，在看看小輝那臉都成小花貓了，當(dāng)然-我也不例外。雖然大家滿(mǎn)身泥巴，但也很很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)啊!
回憶童年，是多么的美好，但我們也會(huì)長(zhǎng)大，向自己的目標(biāo)走去!
默心
回憶滿(mǎn)分作文 篇5
兩天后，我下班回家，爸爸拿出一塊新手表。圖案是三個(gè)三角形。它是一塊中型手表。我爸覺(jué)得我個(gè)子高，胳膊粗，戴個(gè)小表不好看。其實(shí)手表是“中山”牌的，只是手表的標(biāo)志不一樣。
我媽把表戴在我身上，我兩個(gè)弟弟羨慕的看著我，我就摘下來(lái)戴在他們身上。一天晚上，家人沉浸在幸福中。
我一直很珍惜這塊手表。我不忍心穿它去鋤地、插秧等體力活。洗臉洗衣服的時(shí)候會(huì)摘下手表，怕?lián)p壞或者被水弄濕。上班的時(shí)候總是戴著，贏(yíng)得了老師們的羨慕，尤其是孩子時(shí)不時(shí)用手摸我的手表。呵呵，我還把這個(gè)手表拿出來(lái)參加講座、會(huì)議、探親訪(fǎng)友，真好看！
這塊表一直很準(zhǔn)，從來(lái)沒(méi)修過(guò)。后來(lái)隨著生活的改善，手表的普及，手表被手機(jī)取代，那塊手表依依不舍的離開(kāi)了我的生活。那塊手表成了我永遠(yuǎn)的記憶。
現(xiàn)在戴手表的人越來(lái)越少了。就算穿了，也大多不看時(shí)間，而是作為一種風(fēng)格，一種感覺(jué)來(lái)穿。
回憶滿(mǎn)分作文 篇6
9月28日，我們學(xué)校將慶祝10歲生日。同時(shí)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)10歲生日快樂(lè)！
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我一直以為時(shí)間會(huì)停留在那一年，但歲月匆匆。這幾年來(lái)，我和同學(xué)在教室里留下了一些吵鬧的書(shū)，在操場(chǎng)上留下了很多歡笑和笑聲。這些喜怒哀樂(lè)將成為我一生中最美好的童年回憶。感謝我們親愛(ài)的母校，給了我們知識(shí)；你給了我們未來(lái)的生活。是你給了我們一個(gè)好老師，引領(lǐng)我翱翔；還是給了我關(guān)注世界，關(guān)愛(ài)生命，包容超越自己的野心？
校園里有好老師引領(lǐng)我翱翔；校園里有幾百條江海，讓我乘風(fēng)破浪；校園里有辛勤的園丁，每一次澆灌都充滿(mǎn)無(wú)限的心；校園里有耀眼的紅色蠟燭，每一次燃燒都伴隨著汗水的流淌。實(shí)驗(yàn)小學(xué)，知識(shí)的海洋。包容自我超越是我們不變的志向，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，夢(mèng)想之地，我們的輝煌明天就是從這里啟航…
實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂(lè)！我在這里向你致敬。
回憶滿(mǎn)分作文 篇7
這幾天沒(méi)有太陽(yáng)，北風(fēng)像尖刀一樣刮著人的臉頰�？纯吹瓜碌臉�(shù)和黃色的草。普通人會(huì)知道冬天來(lái)了。
回憶是不合理的。他可能會(huì)從一個(gè)簡(jiǎn)短的談話(huà)中跳出來(lái)，或者從一個(gè)燃燒的夜談中被引出，這會(huì)讓你沉默、發(fā)呆、深思和凝視。就像有人把你拉回了記憶。也許是北風(fēng)的呼嘯，無(wú)數(shù)寒冷的歲月被寒風(fēng)吹走，讓你想起無(wú)數(shù)冬天的事件�？赡苁且估镆柏埖慕新�，讓你突然想起了那只骯臟的流浪貓。他大概是被主人和母親拋棄了？也許風(fēng)雨搖擺的聲音讓你想起了你在田里玩耍時(shí)看到的稻草人，在那里他依然不屈不撓，盡職盡責(zé)。一句話(huà)都不說(shuō)？風(fēng)，雨，霜，雷，電。它害怕過(guò)自然的權(quán)威嗎？那么異鄉(xiāng)詩(shī)人白月看到了會(huì)發(fā)出深深的嘆息？當(dāng)時(shí)的明月今天還在，一切都變了。記憶藏在深處，藏在思想里，藏在情感里，藏在細(xì)節(jié)里。我們通�？床坏剿�，就像我們看不到藏在烏云后面的太陽(yáng)一樣。其實(shí)我們只是缺少打開(kāi)它的鑰匙。
回憶滿(mǎn)分作文 篇8
大樹(shù)的起點(diǎn)是小種子，高樓的起點(diǎn)是共同的基石，初中是人生新的起點(diǎn)。
六年過(guò)去了，2100多天的美好時(shí)光悄悄從我指尖溜走。雖然想留著，但是會(huì)過(guò)去的，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
我不能忘記我親愛(ài)的老師，你的教導(dǎo)，你善良的眼睛。從讀書(shū)到寫(xiě)字，再到數(shù)數(shù)，你們?yōu)槲覀兏冻隽诵燎诘膭趧?dòng)和汗水。我忘不了我親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處的時(shí)光，我們之間深厚的友誼。六年來(lái)，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里苦苦掙扎。
我們不能忘記可愛(ài)的校園，你充滿(mǎn)活力的英雄姿態(tài)，你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)和智慧，我們明白了做人的道理。在你的懷抱里培育了多少我們國(guó)家的棟梁？我能忍受離開(kāi)你嗎？
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！拜拜，朝夕相處的同學(xué)們！永別了，養(yǎng)育了我六年的母校！
回憶滿(mǎn)分作文 篇9
“我走在鄉(xiāng)間的小路上……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，故鄉(xiāng)的一花一草一木，都會(huì)在我眼前浮現(xiàn)。
家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底，可以看清溪底下的泥土和石頭。小溪像一面鏡子，倒映出了藍(lán)天，白云，樹(shù)林和石橋。溪的兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)木，還有幾棵垂柳，它們的柳枝蕩漾在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。
即使干旱，這條小溪也不會(huì)桔竭。村莊的人民們平時(shí)就靠它灌溉菜地，清洗衣服，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和村莊的小朋友只要一有時(shí)間，都會(huì)脫下鞋子，站在水淺的地方，彎下腰，把手伸進(jìn)水里撿田螺。我們不是把它們撿來(lái)吃的，而是把它們養(yǎng)在塑料瓶里玩兒。
一條寬闊的石橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟進(jìn)溪里，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
溪的對(duì)面是村民居住的房子，他們過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。
那段日子，深深地印在腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。
回憶滿(mǎn)分作文 篇10
在我的外掃區(qū)域里種著一棵大樹(shù)，每當(dāng)夏天時(shí)它就會(huì)開(kāi)花，那鮮紅色的花瓣以前總是帶給我喜悅，但現(xiàn)在每當(dāng)飄落時(shí)我的心中就會(huì)勾起淡淡的感傷，這一朵燦爛的紅花，彷彿一朵朵的浮現(xiàn)在我眼前離別感傷的情緒，淚水也悄悄的落下，當(dāng)這花季開(kāi)完時(shí)也就是我要離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了!
就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的舍不得，還記得以前常常和同學(xué)一起玩翹翹板，一邊聊著趣事，一邊說(shuō)著苦事，下課的十分鐘是我最快樂(lè)的時(shí)候，可以找老師聊聊天，跟著同學(xué)一起狂歡，這些都深深的刻印在我心里，也是我最美好的回憶。
一轉(zhuǎn)眼，鳳凰花開(kāi)的季節(jié)就快結(jié)束了，在這段小學(xué)生涯里，我最感謝的人就是五、六年級(jí)的班主任，她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻看護(hù)著我們，當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)您總是細(xì)心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們有危險(xiǎn)時(shí)，您總是會(huì)挺身而出來(lái)保護(hù)我們，我們心中常懷無(wú)限的感恩。
最后一片鳳凰花掉落了，我要收拾起思念的心情，帶著師長(zhǎng)們殷殷的祝福，前往嶄新的未來(lái)。
回憶滿(mǎn)分作文 篇11
記得我四歲的時(shí)候，家里人去重慶玩。
我們來(lái)到二嶺公園，決定玩得開(kāi)心。我沒(méi)去過(guò)重慶的公園，感覺(jué)很新奇，想快點(diǎn)進(jìn)去。這時(shí)，正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。雖然茂盛的樹(shù)木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但空氣還是很熱。爸爸媽媽怕我累了，想把我抱走，可是一個(gè)帥哥怎么會(huì)被這個(gè)困難打敗呢？我還是想自己去。一路上，我們看到了三峽工程的展廳，并與刻有兩首古詩(shī)的石墻合影。走著走著，我們來(lái)到了一座塔的腳下。爸爸說(shuō):“塔上的風(fēng)景一定不錯(cuò)。我就上去拍照�！彼芨�，爸爸媽媽累得氣喘吁吁，我也累了，但我還是帶頭，終于走到了塔頂。哇！風(fēng)景真的很好。你可以看到很多山和建筑，可以看到嘉陵江和長(zhǎng)江交匯處的全景。爸爸媽媽也上來(lái)了。看到風(fēng)景這么好，當(dāng)然要拍張照。爸爸把相機(jī)設(shè)置成自動(dòng)拍照。家人站在一起，閃光燈一閃，拍出了一張不錯(cuò)的全家福。
晚上去酒店睡覺(jué)，想到這個(gè)開(kāi)心的事，睡不著。多么美好的一天。
回憶滿(mǎn)分作文 篇12
我們的摩天輪已停下了，兩千多個(gè)小學(xué)生活的日日夜夜。
換取的將是初中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。為何留戀校園里的春天？操場(chǎng)上靜了下來(lái)，我想起了以前大家在一起玩的場(chǎng)景，想起了大家把腿綁在一起，摔倒后，拍拍土又笑著站起來(lái)。還記得那次上體育課，因?yàn)槲覀儚臉巧舷聛?lái)晚了，老師罰我們圍操場(chǎng)跑五圈。開(kāi)始大家都很安靜，但從第二圈開(kāi)始就有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我記得當(dāng)時(shí)我正低著頭跑步，忽然聽(tīng)到“哎呀！”一聲，我抬頭一看。是一個(gè)女生摔倒了，大家“呼”的一下全圍了上去，一個(gè)扶她起來(lái)，一個(gè)問(wèn)她有沒(méi)有沒(méi)有事……大家都十分關(guān)心她。我則是一個(gè)人跑去找老師，老師知道后，讓我們扶他上樓歇息一會(huì)。
我看見(jiàn)大家都圍著她，扶著她，關(guān)心她。漸漸的大家全部都回到了教室……
回憶滿(mǎn)分作文 篇13
“人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，沒(méi)有過(guò)不去的坎。還是讓我們學(xué)學(xué)楊柳，看似柔弱卻堅(jiān)韌，狂風(fēng)吹不斷；太剛強(qiáng)的樹(shù)干，卻在風(fēng)中折枝。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，那是一種別樣的美麗！適當(dāng)?shù)姆艞�，是人生�?yōu)雅的轉(zhuǎn)身�！�
“人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)；人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的快樂(lè)，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志�！�
“人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子，一心努力可謂條條大路通羅馬。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人�！�
回憶滿(mǎn)分作文 篇14
望著窗外，星星的眼睛總是不停的眨著，眨著；月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我，他們好象都在祝福我，也都在鼓勵(lì)我!
樹(shù)在搖曳著，飄來(lái)了柔柔的風(fēng)，不時(shí)之間，思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!
藍(lán)天之下，傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲，天空也仿佛在和我們一起笑著，亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!
初中的日子，像擁有小鳥(niǎo)的翅膀，翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里，子民們?nèi)两跁?shū)的快樂(lè)之中一切都是那么輕松，自然，一切都顯得那么幸福!
我知道，在遨游了這個(gè)國(guó)度之后，我會(huì)步入層次更高的國(guó)度，可現(xiàn)在能做的，就是享受此刻的幸福!
漫游了三年，遨游了三年，經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后，是我該離開(kāi)的時(shí)候了；收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函，是我該攀越的時(shí)候了可我也知道，攀越之后，我面臨的回更多，不僅要適應(yīng)新的師傅，新的朋友甚至新的家!
果然，攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng)，考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后，卻是茫然!
茫然始終還得自己去克服，新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步，我也對(duì)自己說(shuō)，不可以松懈，要努力，輸給別人是小事，可千萬(wàn)不能輸給自己!
步伐已不再松懈，變得更謹(jǐn)慎了也許，我的下一步與太多人不一樣，因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著，可我不是，我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想，最重要的，卻市玩！總認(rèn)為遨游只是了解，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為未來(lái)的節(jié)奏，生活作下一個(gè)鋪墊；玩，卻是自己與自己，自己與朋友的約定為了自己，為了約定，告戒自己不可以怠慢，既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度，就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!
曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去，我們憧憬的應(yīng)該是明天，當(dāng)成自己的座右銘，新的開(kāi)始，座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
回憶滿(mǎn)分作文 篇15
假如你突然來(lái)到我的身邊，那么我會(huì)不適應(yīng)的，我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三年，我已經(jīng)沒(méi)有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭，那些變成了無(wú)法打開(kāi)的回憶，都隱藏在了最不堪回首的過(guò)去。
不知道其他人到底是怎么回憶過(guò)去的那段歲月的，也許每個(gè)人經(jīng)歷的過(guò)程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。
可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心，因?yàn)槲疫^(guò)的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過(guò)自己的努力讓自己過(guò)上自己想要的生活。
雖然未來(lái)還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態(tài)足夠樂(lè)觀(guān)，無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折，我都感覺(jué)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，終將有一天我會(huì)克服重重阻礙，讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。
假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀，那么未來(lái)的成功也并不是那么困難。
就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著那些經(jīng)驗(yàn)，如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎？其實(shí)也并不是很困難。
你聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去，這些都讓你無(wú)能為力，可是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來(lái)。
回憶滿(mǎn)分作文 篇16
當(dāng)你打開(kāi)電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開(kāi)了大門(mén)。
也許在未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫(xiě)作無(wú)關(guān)，與靈魂無(wú)關(guān)，也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說(shuō)人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮，我們就要集體出去跑步，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。
也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒(méi)有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門(mén)了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺(jué)以及情懷了�；蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來(lái)回憶的。
回憶滿(mǎn)分作文 篇17
無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，也許那時(shí)候的記憶都在你心中是非常清晰的。
你始終清楚地記得，在元旦跨年的那個(gè)晚上，我們一群人一起步行著去遠(yuǎn)方，你們想要去看電影，想要去KTV唱歌，想要去吃火鍋，你們有很好的計(jì)劃，也有這很快樂(lè)的氣氛。
你們?cè)诓恍械倪@些路上寒風(fēng)呼嘯，可是沒(méi)有關(guān)系，你們的快樂(lè)早就已經(jīng)蓋過(guò)了感官上的感覺(jué)。一路上尋找，一路上歡聲笑語(yǔ)，偶爾也會(huì)停留下來(lái)拍照一下。
也許所有的回憶都輔助的照片變成了你們最深的執(zhí)念。
路過(guò)一家超意興超市的時(shí)候，你們選擇買(mǎi)點(diǎn)東西吃飽肚子。因?yàn)闉榱诵凶撸瑸榱烁玫芈男凶约撼曰疱伒倪M(jìn)化，你們沒(méi)有吃東西就來(lái)了，但是長(zhǎng)路漫漫你們也抵不過(guò)饑餓。
后來(lái)你們?cè)谝黄鹑チ撕苓h(yuǎn)的地方。唱歌唱得很開(kāi)心，雖然沒(méi)能吃成火鍋，但是你們也有了更新的計(jì)劃，你們?nèi)チ丝系禄銈冞�干了很多有意思的事情。
所有的氣都變成了照片留在了你們手機(jī)相冊(cè)里面。
有時(shí)候回憶總是那么的深，遠(yuǎn)距離你有點(diǎn)遠(yuǎn)也有點(diǎn)近，因?yàn)槟阍僖灿|摸不到他們了，所以在這樣的過(guò)程當(dāng)中它只能用來(lái)回憶。
以后的時(shí)光那么繁忙，有點(diǎn)開(kāi)心的回憶也是很好的。
回憶滿(mǎn)分作文 篇18
童年像彩虹一樣多彩。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，童年已經(jīng)悄然離我們而去。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和悲傷。想知道我的童年是怎樣的嗎？請(qǐng)冷靜。
有一次班上衛(wèi)生做得不好，扣了分。班里的人議論紛紛，那些指指點(diǎn)點(diǎn)的人沖著我喊，不是我，是他們說(shuō)我；當(dāng)時(shí)心里很酸。
說(shuō)到甜，應(yīng)該是小孩子的最?lèi)?ài)吧！耶！今天，我和妹妹去花園摘水果�？吹剿芏嗟拿⒐�，我和姐姐都忍不住流下了口水�？梢哉f(shuō)是‘銀河隕落九天’。我和姐姐抱著籃子拿起了水果。這一次，動(dòng)了滿(mǎn)滿(mǎn)3354本書(shū)。但最后讓我姐全吃了的不是‘竹筒篩3354打水’。
苦，救命！我最怕痛苦。有一次感冒了。打針后，我被開(kāi)了一個(gè)“苦藥方”這個(gè)可以混。每天都要擰鼻子吃藥才能勉強(qiáng)喝下去。
今天奶奶摘了很多紅辣椒準(zhǔn)備做飯。我覺(jué)得：‘今天辣椒降價(jià)了嗎？’今天，我的臉紅紅的，像火山爆發(fā)一樣。
這就是我美麗無(wú)知幼稚的童年，真的很值得紀(jì)念！
回憶滿(mǎn)分作文 篇19
每個(gè)人都應(yīng)該知道，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)殺雞殺鴨。如果是你，你還會(huì)流口水，以為終于有雞鴨吃了。但是我不一樣。當(dāng)我看到有人殺了一只雞，我的心會(huì)痛.
我四歲的時(shí)候，記得有一次，爺爺想殺雞過(guò)年。當(dāng)時(shí)想起這是爺爺殺雞最多的時(shí)候，就一直盯著爺爺，怕?tīng)敔敋㈦u。爺爺，為什么？我只是跟著，像個(gè)可愛(ài)的跟隨者。爺爺?shù)谋砬榭雌饋?lái)很無(wú)奈，好像在想米奇不是該走的路，我走不掉。突然，我爺爺給我奶奶打電話(huà)，小聲跟她說(shuō)了幾句話(huà)，但我沒(méi)聽(tīng)清楚。然后奶奶走到我面前說(shuō)：“米奇不錯(cuò)。聽(tīng)奶奶的話(huà)去奶奶房間吃糖。還有很多！我保證我爺爺不會(huì)殺雞。”我半信半疑的聽(tīng)著，但是我實(shí)在忍不住饞的時(shí)候吃東西的誘惑，就和奶奶在房間里吃糖。
等我吃飽了，奶奶會(huì)叫我吃。我一出來(lái)就先去看望爺爺，爺爺告訴我，我不殺雞�？粗妥�，一盤(pán)美味的雞肉正在冒著熱氣。我淚流滿(mǎn)面：“你騙人，你看表，還敢說(shuō)你沒(méi)殺雞？嗚-呼-呼——”我哭著跑回房間。爺爺看到我又哭了，覺(jué)得很無(wú)助，就過(guò)來(lái)安慰我：“米奇，別哭了。爺爺給了你很多食物，好嗎？你要是不哭了，我給你拿來(lái)。”雖然吃的很開(kāi)心，但還是抑制不住內(nèi)心的痛苦和難過(guò)�！盃敔敶饝�(yīng)再也不殺雞了�！甭�(tīng)到這里，我的哭聲慢慢停止了。我抹著眼淚說(shuō)：“真的，真的？”“真的�！滨r花突然出現(xiàn)在我的臉上。那時(shí)候的我是那么可愛(ài)，那么天真，那么善良。
現(xiàn)在想想，真的好想笑。哪個(gè)孩子會(huì)為了幾只雞的性命而哭？誰(shuí)會(huì)相信我爺爺不會(huì)殺雞？我小時(shí)候是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，現(xiàn)在不禁有了一個(gè)想法，如果真的能回到童年該多好��！但是童年沒(méi)了，時(shí)間也沒(méi)了，珍惜現(xiàn)在吧！
回憶滿(mǎn)分作文 篇20
每一天，時(shí)間都過(guò)得很快，但是有一件事，不管過(guò)了多久，就算七十歲了，也仿佛發(fā)生在天堂。
我還記得前年夏天發(fā)生的一件事。那是我家，還沒(méi)裝修。我和哥哥宋洋在樓里調(diào)皮搗蛋。我們兩個(gè)在玩拉繩，比其他人都強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我站在樓梯上面一點(diǎn)，宋洋站在樓梯前面一點(diǎn)。
悲劇發(fā)生在一瞬間，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，宋洋被我用力一拉，頭撞到墻上。
突然，宋洋的腦袋被撞出了一個(gè)洞，鮮紅的血涌了出來(lái)。去那里我既驚又傻。接著傳來(lái)宋洋的叫聲。
我嚇得躲在我的小房子里。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)聲。我以為我死了。警察來(lái)抓我了。我偷偷看了看是我親戚來(lái)探望，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我出去散步的時(shí)候，所有人都用嚴(yán)肅的眼神看著我，好像我是個(gè)殺人犯。感覺(jué)這個(gè)張莊一點(diǎn)都不安全。
第二天早上，我和媽媽在街上遇到了宋洋和他爺爺。他爺爺笑著說(shuō)：“受傷了沒(méi)關(guān)系，只剩一碗血了。”我們一直在說(shuō)對(duì)不起。宋洋爺爺很寬容，就算了。
我真的很佩服他爺爺這么寬容。如果每個(gè)人都這樣，可以逆來(lái)順受，這樣也不會(huì)破壞他們之間的友誼。
回憶滿(mǎn)分作文 篇21
成長(zhǎng)的路上，總是需要經(jīng)歷許多。分開(kāi)，也許是成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。 “Seven grade twelve class”這是一串多么熟悉的英文字母。
如今，它卻變得如此陌生。我獨(dú)自站在教室門(mén)前，呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來(lái)，促使我走進(jìn)了教室。在教室里，擺現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的臉，然而，那些擺設(shè)卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來(lái)。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色，印刻在墻壁身上的的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細(xì)瀏覽，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們那時(shí)的心聲······目光劃過(guò)墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺(tái)上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū)，那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止；訓(xùn)完學(xué)生的班主任一步步的走下講臺(tái)，留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺(tái)上······看著這熟悉的教室，我笑了，苦苦的笑了。熟悉的教室，陌生的面孔，如同一具只有軀殼而沒(méi)有靈魂的尸體。
雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng)，我們一起在烈日下度過(guò)了時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)；曾經(jīng)，我們被所有的老師一致認(rèn)為是最調(diào)皮最差勁的一個(gè)集體；曾經(jīng)，我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期，那將成為我一段過(guò)去的回憶。
回憶滿(mǎn)分作文 篇22
麗江，一個(gè)古老而風(fēng)景秀麗的南方小城。在今年6月，溫柔的接納了前去參觀(guān)的我。
麗江很美，河多。橋多，樹(shù)多。盡管人也多，卻不顯得擁擠，有鄰家姑娘的嫻靜。街上有藤條木椅，坐著熱戀的情侶和垂暮的老人，偶有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁到游人的身上，很暖。不同于大城市的高音喇叭和喧鬧麗江有小鳥(niǎo)輕鳴和寧?kù)o，帶著迷人的魔力。景區(qū)很別致，燃著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我不知道上海的景區(qū)是不是也這么覺(jué)得。我蹦著走過(guò)吊橋，用掌心觸摸繩子的粗實(shí)，感覺(jué)到安心；我大步跨過(guò)石頭，穿過(guò)假山，拉著哥哥圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈，雖然他被我強(qiáng)迫著轉(zhuǎn)的眼冒金星，我卻樂(lè)此不疲。整天瘋鬧的結(jié)果就是晚上手腳發(fā)麻。我沒(méi)有和姨媽哥哥去逛夜麗江。夜麗江，不一定要去外面看。
麗江是不夜的。至少我從酒店的窗戶(hù)望去的確是這樣。紅燈籠散出柔美的光芒，流水溫婉而體貼地流過(guò)水聲如此靈動(dòng)······突然想起很久以前看過(guò)一部電影，叫做《逃離北上廣》。幼時(shí)不懂為什么不去這三個(gè)地方，現(xiàn)在可以明了，有一個(gè)叫做麗江的地方在‘北上廣’之上。聽(tīng)說(shuō)去過(guò)這三個(gè)地方的人回來(lái)后會(huì)潛移默化地變得世故，雖然我去過(guò)，還好后來(lái)去了麗江。
······
離開(kāi)的那一天，我在酒店前臺(tái)遇到了位來(lái)自葡萄牙的大姐姐，微胖。她和我們熱情地交談著，她叫Serena她說(shuō)自己來(lái)過(guò)麗江三次了，很愛(ài)麗江，想一輩子住在這兒。
到現(xiàn)在我仍然在想，為什么麗江會(huì)坐落在云南呢？直到寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才找到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案----云南，云朵的阿斯南，是天堂，只有天堂才有麗江。
我對(duì)了下表，我寫(xiě)這篇文章僅用了29分鐘，很快，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)得這么快。或許是因?yàn)椤惤貞洝�，因�(yàn)槭腔貞�，所以比現(xiàn)實(shí)來(lái)得快一些，對(duì)吧？
回憶滿(mǎn)分作文 篇23
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移—————題記傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……(這是描寫(xiě)式)
我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門(mén)虛掩著，我漸漸走近，推開(kāi)那道門(mén)，去尋夢(mèng)，去尋找兒時(shí)的回憶。時(shí)光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候，我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。
在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……我的記憶被喚回，我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè)，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒(méi)有一張。爺爺，奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我，他們一直默默地愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，想到這些情景，我不禁潸然淚下。
那是誰(shuí)？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務(wù)，穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰(shuí)？上山栽種小樹(shù)苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手，朝我微笑。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就特別感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”，你可聽(tīng)到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚！在燈火闌珊之際，石階的遠(yuǎn)方，有兩位老人……
回憶滿(mǎn)分作文 篇24
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
回憶滿(mǎn)分作文 篇25
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
回憶滿(mǎn)分作文 篇26
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
回憶滿(mǎn)分作文 篇27
夏夜的風(fēng)很涼爽。當(dāng)我坐在媽媽的摩托車(chē)后座時(shí)，我看到它靜靜地披著一件黑色的毛衣。離開(kāi)學(xué)校，兩邊的綠化帶一晃而過(guò)，就像一條直線(xiàn)把我拉回了那個(gè)夏天的夜晚。
夏天的夜風(fēng)吹來(lái)，螢火蟲(chóng)開(kāi)著微弱的大燈。對(duì)汽車(chē)跑者的追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人說(shuō)螢火蟲(chóng)是孩子的守護(hù)者。
這些美好的童年回憶，應(yīng)該用筆來(lái)描述，鎖起來(lái)，成為永恒的寶藏。
回憶滿(mǎn)分作文 篇28
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳。”當(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
回憶滿(mǎn)分作文 篇29
沿著蜿蜒的小路走。綠底白墻灰瓦的老房子是我奶奶家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里的草、樹(shù)、磚、瓦都是那么親切。
下午，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在院子里投下斑駁的影子。院子里的鐵門(mén)早已生銹，粗糙的墻壁證實(shí)了我的成長(zhǎng)和蛻變。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，草地總是綠色的。陽(yáng)光明媚的下午，奶奶總是牽著我的小手在山上蕩秋千，奶奶推著我蕩秋千！我大聲笑著，大聲哭著，風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，秋千蕩得越來(lái)越高，童年就這樣晃晃悠悠地飄走了。
傍晚，昏黃的燈光在暮色中綻放，村民們吃過(guò)晚飯已經(jīng)散了步，跨進(jìn)石橋，靠在石墩上微微一桑。河風(fēng)徐徐吹來(lái)，抬頭望去，遠(yuǎn)處的燈光和漁火，為這寧?kù)o的夜晚增添了溫暖。
如今，童年的宮殿只能如此清晰地呈現(xiàn)在記憶中卻遙不可及，仿佛就在眼前，觸手可及，但似乎離我還有一光年。
回憶滿(mǎn)分作文 篇30
童年充滿(mǎn)快樂(lè)，到處充滿(mǎn)歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開(kāi)心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚(yú)！”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú)，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。
回憶滿(mǎn)分作文 篇31
童年是開(kāi)心快樂(lè)的，我常常回想起，以前發(fā)生過(guò)的有趣的趣事。
有一次我上幼兒園，放學(xué)后我和一個(gè)朋友玩跳跳樂(lè)，我不小心磨破了肚子，我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)怎么這么不小心，我說(shuō)沒(méi)事。下次會(huì)小心的。
還又一次，我和一個(gè)小朋友玩的時(shí)候不小心把腿磕破了，我那時(shí)沒(méi)有紙，我從地上抓了一把土一下摸到腿上。我就繼續(xù)玩，爸爸下班回來(lái)，然我回家回到家，爸爸看我腿不對(duì)經(jīng)，就問(wèn)我怎么回事，我告訴爸爸，爸爸立即帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)要縫針，我點(diǎn)點(diǎn)頭，縫針的時(shí)候我沒(méi)有哭，醫(yī)生和爸爸都說(shuō)我很勇敢。
我的童年有開(kāi)心、快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的。
而時(shí)的回憶是勇敢的，我會(huì)記住這些美好的回憶，讓我長(zhǎng)大更幸福。
回憶滿(mǎn)分作文 篇32
我沒(méi)有想到，在那初中3年里，留在我腦海中的卻只有零零星星的殘憶。那些曾經(jīng)朝夕相處的人和如此熟悉的面孔也逐漸模糊了。是我不小心把那些回憶遺落了嗎？還是當(dāng)初心中的那一份感動(dòng)早已蕩然無(wú)存？
我，又回來(lái)了，昔日的學(xué)校。
我知道，我會(huì)在這里一片一片地拾起被自己遺失的記憶，快樂(lè)的或不快樂(lè)的！
輕輕拂去在那刻著自己的名字的竹子上的塵埃，它早已不如往日清晰，還被人添上幾筆零亂的刀痕。那時(shí)單純的我們，天真的以為可以留住一切，可以把一切的幸福都化為永恒，可以在多少年后，用竹子證明自己曾經(jīng)真實(shí)地在這里度過(guò)了3個(gè)春秋。卻不料在一年后的今天，什么都被時(shí)間帶走了，什么都帶走了，只留下了屬于我的眷戀！
大榕樹(shù)孤單地在風(fēng)中搖曳著它零零星星的葉子，正如我心中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。哪個(gè)煩躁的夏日，千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，淚水就泛濫了，可是彼此明明說(shuō)好不哭不哭的！與摯友揮揮手告別，帶著千絲萬(wàn)縷的愁緒，帶著心中的不舍，帶著真誠(chéng)的祝福，從此獨(dú)自追尋自己的夢(mèng)想。想起當(dāng)初和自己一起大笑一起狂奔的她，想起當(dāng)初她對(duì)自己的關(guān)懷與鼓勵(lì)，萬(wàn)分感慨，奈何物似而人已非。
抬頭仰望蔚藍(lán)天壁，如此壯闊，如此浩渺。
高峻的法國(guó)梧桐一排一排，歲月改變不了它們的的蒼勁和蓊郁。它們帶著我晃悠悠的夢(mèng)想，在我心中伴我執(zhí)著地邁步向前跨進(jìn)，一天又一天。那些在法國(guó)梧桐上許過(guò)的愿，寄托的細(xì)膩情感，訴說(shuō)的無(wú)盡快樂(lè)，傾吐的種種煩惱，此刻都在心中細(xì)嚼著，純真也好，幼稚也罷，梧桐樹(shù)都承載著它們。而這些樹(shù)，又是給我?guī)?lái)了幾多勇氣？
又走遍了生物園，逛過(guò)了林陰校道，跨過(guò)了纓花遍地，我才知道自己在這里留下了太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里珍藏。感動(dòng)于自己曾經(jīng)感動(dòng)的細(xì)節(jié)，快樂(lè)于自己曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè)，憂(yōu)傷于自己曾經(jīng)的憂(yōu)傷……而那些回憶不再零碎，它們會(huì)陪我走過(guò)春夏秋冬，走盡天之涯海之角，最后沉淀在記憶的柔波里，回味，回味……
回憶滿(mǎn)分作文 篇33
在我還是幼兒的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ�，就把我放在老家由爺爺奶奶還有太太撫養(yǎng)，所以我記憶中最多的還是跟太太一起生活的畫(huà)面。
我的太太已經(jīng)是90歲高齡了，歲月毫不留情地收走了她的花容月貌，留下白發(fā)蒼顏。
小時(shí)候，我最喜歡和太太一起去人來(lái)人往的馬路邊蕩秋千。我坐在秋千上，等著太太來(lái)推秋千。太太用瘦弱的雙手不輕不重地推起秋千。秋千蕩呀蕩，我興奮地咯咯咯大笑。太太也和顏悅色地跟著笑，露出裸露的牙床和幾顆殘缺的牙齒。天真浪漫的我看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“太太貪吃，牙齒掉光光啦!”太太聽(tīng)了我的話(huà)，并沒(méi)有生氣，反而笑得更加厲害。
太爺爺去世的早，只剩下太太一個(gè)人。太太總喜歡領(lǐng)著我去山上祭奠太爺爺。山上的路十分難走。一路上都是坑坑洼洼的，正好又趕巧下了一場(chǎng)雨，地面上滿(mǎn)是泥濘，極易滑倒。太太步履蹣跚，顫顫巍巍，每一步都讓人擔(dān)心。我們倆深一腳淺一腳，終于來(lái)到了太爺爺墓前。太太把酒水畢恭畢敬地放在墓前的石臺(tái)上，滿(mǎn)面憂(yōu)愁地對(duì)太爺爺說(shuō)了幾句話(huà)。我疑惑不解地問(wèn)太太:“我和太爺爺說(shuō)話(huà)，他能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”太太不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然能聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑�，我就小聲說(shuō)了幾句。
我又問(wèn)：“太爺爺剛剛和你說(shuō)什么了嗎?”
太太說(shuō)：“他說(shuō)呀，叫你長(zhǎng)大以后開(kāi)飛機(jī)，開(kāi)到這里來(lái)，他聽(tīng)到飛機(jī)的聲音就知道你來(lái)了，他就高興了�！�
“開(kāi)飛機(jī)?就是像鳥(niǎo)一樣飛在天上的大怪物嗎?”
“對(duì)!”太太眉開(kāi)眼笑
從那天起，我就有了個(gè)理想：長(zhǎng)大了要學(xué)開(kāi)飛機(jī)。雖然那時(shí)年幼的我并不知開(kāi)飛機(jī)是什么樣的工作。現(xiàn)在想想肯定是太太他們對(duì)我寄予厚望。希望我以后能有所作為。
后來(lái)我上學(xué)了，就跟著爸媽來(lái)到了縣城。一年也難得和太太見(jiàn)上幾面。跟太太生活的畫(huà)面就像一張張幻燈片一樣印在我的腦海里，成了我閑暇時(shí)刻最美好的回憶。
回憶滿(mǎn)分作文 篇34
在明亮的藍(lán)天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，教室里讀書(shū)的聲音.他們都在詳細(xì)講述我們?cè)谛@里流傳的精彩故事。
還記得大一集訓(xùn)那天，我們?cè)诿\(yùn)的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑，羞澀的問(wèn)候，和矜持的交談.就這么粗話(huà)，拉開(kāi)了我們班的序幕。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開(kāi)的艱難安排下，教室看起來(lái)像一個(gè)穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的光彩，將伴隨我們度過(guò)美好的一年級(jí)。下課鈴聲響起的時(shí)候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氛圍學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)有趣的問(wèn)答，在課堂上增添了不少笑點(diǎn)。
初中生活，每天，每天，早上6點(diǎn)，你要離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對(duì)桌子上一張空白的試卷等著我填�！靶≡嚾欤笤囄逄��！币呀�(jīng)過(guò)時(shí)了！雖然初中是一個(gè)壓力很大的環(huán)境，但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，來(lái)初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實(shí)也不完全是真的。我們是來(lái)“學(xué)習(xí)”的。學(xué)習(xí)知識(shí)、團(tuán)體生活、自控力、來(lái)學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果實(shí)，在一切艱難困苦來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)屬于我。
迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長(zhǎng)。未來(lái)還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀�，一片藍(lán)天等著我們的到來(lái)！
回憶滿(mǎn)分作文 篇35
記得初三的時(shí)候，張老師教我們“音在左上，數(shù)在字上。兩者靠得很近，字在最下面�！边@就是“警告”的“警告”；"弓字為土，三橫夾為二田."這是“新疆”的“新疆”，也是“死、口、月、殼、扇”這就是“輸贏(yíng)”的“贏(yíng)”.張老師為這些難詞編了很多順口溜。當(dāng)時(shí)我們背著順口溜，手指在空中寫(xiě)著那些字，仿佛教室里全是“精疲力盡”的字。張老師愉快地鼓勵(lì)我們，我們更加積極地學(xué)習(xí)。那些日子緩慢而美好。
張小姐，她對(duì)我們的照顧細(xì)致而溫暖，這也對(duì)我的性格有影響。到了四年級(jí)，我們活潑好動(dòng)，很難盡職，跑步，吵鬧。最后只剩下組長(zhǎng)無(wú)精打采的打掃班里的衛(wèi)生。上班經(jīng)常偷工減料，只想著能快點(diǎn)回家。老師看到了，對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)人的力量是有限的。班干部要帶頭，主動(dòng)幫忙做好本分�！彪m然我明白老師的意思，但我還是一意孤行，張老師看到了也很難過(guò)。那天輪到我們組值班，大家還是跑了。在回家的路上，我在學(xué)校找到了我的小黃帽子。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里只剩下一個(gè)老師了�？梢钥闯隼蠋熀転槲覀兊谋憩F(xiàn)難過(guò)，這是我第二次讓老師難過(guò)了。我看見(jiàn)老師彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)地擦地板。“老師，對(duì)不起.我的小黃帽子……”我踮著腳走進(jìn)教室。然而，我在明亮的地面上留下了一連串小黑腳印。老師溫和地說(shuō)：“雖然你跑了，但你有沒(méi)有想過(guò)，班級(jí)是大家的，我們要互相關(guān)心，為別人著想�！甭�(tīng)完之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭.從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)我值班的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)和班干部一起幫助其他小組。其他同學(xué)看到了，都會(huì)伸出頭來(lái)。這樣，任務(wù)很快就完成了。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的凝聚力變得更強(qiáng)了。張老師露出了開(kāi)心的笑容。張老師，謝謝你讓我不去想自己，教會(huì)我去想別人。
我們?cè)缟系淖粤?xí)7: 30開(kāi)始。不管我多早到學(xué)校，我總能看到張老師坐在那里批改我們的作業(yè)。到了五年級(jí)，我的.語(yǔ)文成績(jī)因?yàn)殡y度增加而直線(xiàn)下降。這期間老師會(huì)抓緊時(shí)間讓我們默寫(xiě)古詩(shī)，然后聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候，老師會(huì)帶我們做閱讀題，整理課文重點(diǎn)。閱讀分析我們總是丟很多分，所以老師給我們強(qiáng)化訓(xùn)練，做了很多閱讀分析題。在張老師的悉心指導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)普遍呈上升趨勢(shì)。以我為例。我之前的語(yǔ)文成績(jī)是80%左右，現(xiàn)在已經(jīng)上升到90%以上了。老師走進(jìn)我的內(nèi)心，經(jīng)常和我進(jìn)行精神上的交流。我也對(duì)張老師充滿(mǎn)了感激。張老師，謝謝你給了我人生一個(gè)完美的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的一年，張老師對(duì)我們的要求是一切腳踏實(shí)地。在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上，張老師總是說(shuō)：“我不要求你們都拿第一，但是只要你們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有進(jìn)步，我就為你們高興。”正是因?yàn)檫@種平和的態(tài)度，老師才要求我們像蝸牛一樣提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然有點(diǎn)慢，但讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心.張老師，我們的進(jìn)步每次都離不開(kāi)您的教誨；我們提高的每一分都離不開(kāi)你的汗水；當(dāng)我們對(duì)自己失去信心時(shí)，你總是微笑著鼓勵(lì)我們?cè)俅握业接職狻?/p>
然而，時(shí)間不等人，我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了。你安慰我們說(shuō)“故事可以重復(fù)”。夏天的陽(yáng)光和往年一樣耀眼，但那幾年早已過(guò)去。坐在陽(yáng)光明媚的考場(chǎng)上，回憶著我和你，他們都像昨天一樣神采奕奕，你對(duì)我的好沒(méi)有白費(fèi)，我順利的完成了試卷，一路到作文部分，“我的老師”。是的，沒(méi)有比你更好的了。記下那些水滴。所以，我的文字充滿(mǎn)了思想，我的文字一路清晰暢快，答題卡也寫(xiě)完了。
在畢業(yè)典禮上，我知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面。夏花芬芳，當(dāng)落下的花瓣變成細(xì)雪時(shí)，我用向上飛擁抱了老師對(duì)我的愛(ài)。樹(shù)葉還在默默地?fù)u曳，就像昨天一樣。但分散開(kāi)來(lái)，就像他們?cè)谛冀Y(jié)束。夏天快到了，在去校園的路上找你。我過(guò)去只想到自己，傷心的時(shí)候傷害你。不會(huì)再有了，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你難過(guò)。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)那些像平行線(xiàn)一樣逝去的快樂(lè)時(shí)光失蹤。畢業(yè)典禮，同意不哭，所以，為了切斷一切思緒，戴上微笑的面具。
但第一個(gè)讓我回心轉(zhuǎn)意的人是你�；叵肫饋�(lái)，是因?yàn)槟銇?lái)到了我的世界。我傻的時(shí)候，相信這段時(shí)間可以天長(zhǎng)地久。積累的思想無(wú)法停止，我再也不能見(jiàn)到你了�！跋肓粼谀闵磉叀鄙踔吝@個(gè)想法似乎遙不可及。都說(shuō)“故事可以重復(fù)”，但想想，你似乎有堅(jiān)持下去的力量！我只是個(gè)孩子！你甚至察覺(jué)不到你眼中的淚水.似乎我們還在熟悉的道路上并肩而行，就像能在任何地方找到你，你一直在我身邊，我的心足以聽(tīng)到你對(duì)我的關(guān)心我們必須從眼睛里看到同樣的東西。
一個(gè)通過(guò)伸出手就能輕易觸及的未來(lái)在夕陽(yáng)染紅的人海中，輕聲低語(yǔ)：“下一個(gè)教師節(jié)見(jiàn)�！本o握的手傳達(dá)的是溫暖的感情高于一切，最真誠(chéng)的禮物“勇氣”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這是你留給我的最重要的禮物.一起看到的風(fēng)景和平凡的日常生活，在我看來(lái)，他們都是光芒萬(wàn)丈，但我們都是大孩子，不會(huì)再像以前那樣了。時(shí)間，你為什么永遠(yuǎn)的走了，你為什么把我們從老師身邊拉走？我知道“那些年早就過(guò)去了”。因?yàn)槟愕男囊恢痹谖疑磉吽阅憧梢杂赂业脑诤诎抵谢蛘咄砩隙冗^(guò)好吧，我不會(huì)忘記，因?yàn)槲铱梢院湍阋黄鹫业秸嬲淖约骸Ｔ谀愕哪X海里，它會(huì)消失。我和你一起度過(guò)的記憶，溶于飛舞的愛(ài).積累的思想變成了粉雪，我肯定能捕捉到它的顏色。如果只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，請(qǐng)讓我回到你身邊，讓我感受到你身邊的安心。是的，“故事可以回來(lái)，但時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。”但是，在“故事回來(lái)”之前，我只能在夢(mèng)里遇見(jiàn)你.可以教我如何去愛(ài),我不會(huì)忘記這種真實(shí)的感覺(jué),一路上你我的意義,現(xiàn)在也點(diǎn)亮我的心,在下一季到來(lái)之前，我會(huì)忘掉我的想法帶著你的誓言出發(fā)！
回憶滿(mǎn)分作文 篇36
肖先生，在流水清風(fēng)的日子里，打開(kāi)微黃的相冊(cè)，我總是會(huì)想起你。
那時(shí)候我是一個(gè)很momo的女生，一直喜歡拿著書(shū)在黑暗中咀嚼自己的悲傷。那時(shí)候海子的詩(shī)是我最喜歡的，他的文字里滲透的悲傷深深影響了我。我也喜歡獨(dú)處，這是我的性格。
直到肖先生來(lái)了。她是個(gè)單純的女孩，穿著普通的白襯衫，黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年，很多漂亮的老師都被我遺忘了，唯一深刻的是小的樸素打扮。肖老師非常喜歡茉莉。她在教室外的空地上種了一大塊茉莉花，香味飄了一夏天。
肖老師很喜歡我。但我對(duì)她很漠然。是我的性格。那天，我一個(gè)人回家，背著包。老師攔住了我，我們并肩走著�！澳阆矚g海子嗎？”我輕輕點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還年輕，怎么能讀懂他？”“我不懂，但我能感覺(jué)到�！薄澳氵�年輕，讀這些書(shū)不好�！薄霸趺戳耍亢Ｗ铀赖哪悄晡页錾�。我跟他一樣難過(guò)，不是嗎？”
說(shuō)完，我就跑了，留下蕭老師一個(gè)人站著。
那個(gè)夏天，日子過(guò)得好快。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那晚班級(jí)舉行聚會(huì)�？諝庵袕浡幕ㄏ�，月光灑在每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，凝視著遠(yuǎn)方，讓冰雪在心里飛翔。小小姐上臺(tái)了。這些年來(lái)，她的歌聲一直在我心中蕩漾。她拿著吉他，唱著《白樺林》。吉他的聲音，像清泉，汩汩流過(guò)我的心。而老師低沉的歌聲也讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就這樣靜靜地聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我仿佛感受到了某種久違的溫暖。
后來(lái)慢慢和肖老師聯(lián)系上了。我們一起聊了海子，川端康成，校園民謠。我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。我逐漸嘗試和更多的人溝通，和父母和解。
離別的時(shí)候到了。那一天，小還穿著那條同樣的黑白相間的褲子，但他的眼睛里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。她給了每個(gè)同學(xué)一份禮物。忘記她的離別詞，忘記她離開(kāi)時(shí)的情景，只記得空氣中的茉莉花香，就像憂(yōu)郁一樣，彌漫在心里。
后來(lái)打開(kāi)了禮物，是一本《海子詩(shī)選》的有茉莉花瓣的書(shū)。扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生活是美好的，幸福就在不遠(yuǎn)處。世界上有很多值得珍惜的東西。為了愛(ài)你的人民，愛(ài)你的親人，選擇一座面朝大海，春暖花開(kāi)的房子。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但眼淚開(kāi)始在我臉上自由地流淌.
幾年過(guò)去了，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)小老師，也不知道她過(guò)得好不好。我真的很感激她。她教我拋棄momo，和別人交流。她的聲音和笑容，彌漫整個(gè)夏天的花香，永遠(yuǎn)在我心中起舞…
回憶滿(mǎn)分作文 篇37
精美的包裝上映著一些柑橘，橙黃里透著白色的亮點(diǎn)，又夾雜著暗暗的粉色，帶著甜美的夢(mèng)幻色彩。沒(méi)錯(cuò)，就是這本相冊(cè)，每當(dāng)翻開(kāi)它，就能引起我許多美好的回憶。
這天，我閑得無(wú)聊，就打開(kāi)這本相冊(cè)，欣賞我的小傳。翻著翻著，一張大照片從相冊(cè)中掉了出來(lái)，我撿起一看，原來(lái)是我在外公家照的小型全家福。里面有外公、外婆、四姨、媽媽和我的表姐，當(dāng)然也有我自己嘍！照片中的我還只是三歲，被外公抱在懷里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，主要是幼小的我受到三種語(yǔ)言的襲擊，被搞得云里霧里，但我還是外公手中的貼心寶貝。
我的外公生活在江西，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我很少與外公團(tuán)聚在一起。七十多歲的他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了歲月的滄桑，從我記事以來(lái)，外公的十指就是蜷勾著的，我看著總是心酸。
我依稀記得那一年，在老家大院里，外公站在外邊喊著我：“依依！快到阿公這里來(lái)。”我聞聲就一搖一晃著跑了出來(lái)，撲進(jìn)外公的懷抱，開(kāi)始我們的游戲。每個(gè)早晨，外公都會(huì)帶著我在院子里小跑，外公在前面喊著：“一二一，一二一……”而我就在外公的身后，接著外公的節(jié)奏小跑著，外公還不時(shí)地回頭用關(guān)切的眼神看著我，嘴角的笑容那么的和藹，那么的溫暖。我也在后邊呵呵地笑著，臉上洋溢著甜美的幸福。而這種幸福只持續(xù)到我開(kāi)始上學(xué)為止，也就在那時(shí)，我外公的身體已不再硬朗，他不能陪我一起追逐嬉戲了。但那大院中一老一少歡躍的身影成為了我最美好的回憶。
后來(lái)，外公的病情加重了，媽媽要去看望外公，我卻因?yàn)樯蠈W(xué)而無(wú)法隨媽媽前去。但我能想象得出外公干黃的臉就像一張無(wú)采的樹(shù)皮。
那年的寒假，我記得異常清楚，媽媽說(shuō)外公的病情惡化，要帶弟弟一起去外公家，并在那兒過(guò)年，問(wèn)我要不要去，媽媽還說(shuō)外公很想，很想我。我好想隨媽媽一起去，可是，又怎能讓爸爸獨(dú)自一人過(guò)年夜呢？爸爸會(huì)都多寂寞，一個(gè)團(tuán)圓的日子，唱獨(dú)角戲是多痛苦的一件事！那外公呢，那個(gè)在大院子里日日陪我嬉戲的外公呢？他是多想念我，在外公病重的時(shí)候，我又怎能不去看望外公呢！在這個(gè)選擇的面前，我左右為難，也只好逃避，但逃避又有什么用呢？終究會(huì)傷害一方的感情。最后我還是沒(méi)去，我在心里想著：外公，您放心，今年暑假我一定來(lái)，您別生我的氣。
世事難料啊！暑假還沒(méi)有到，外公卻耐不下心來(lái)等待，他再也不會(huì)陪我一起追逐嬉戲了，再也不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)……
小時(shí)候，曾在不經(jīng)意間聽(tīng)人說(shuō)起，人死了之后，會(huì)成為一顆星星。那一夜，我看到了一顆閃耀的星星，在那顆星星中，我仿佛看到外公，外公的頭上豎立著一片灰白的頭發(fā)，眼縫中透出關(guān)切的目光，露出泛黃的假牙，嘴角中流出甜蜜的幸福。
回憶滿(mǎn)分作文 篇38
初中生活真的來(lái)了么，我有些措手不及。
回想小學(xué)六年，真的好快，記得那天畢業(yè)典禮，很感人，很懷念，很激動(dòng)，很想哭卻哭不出來(lái)，我們都在笑，沒(méi)心沒(méi)肺地笑。
其實(shí)我們的路還很長(zhǎng)，六年只是光陰的一個(gè)小故事。今天，我們相聚在這個(gè)教室，明天，我們面對(duì)的又是另一個(gè)嶄新的教室。記得我們五十多個(gè)人在一起的那些日子，是那么的單純，那么的快樂(lè)。
六月，初夏，我走出小學(xué)校園。
暑假，我是那么迷茫，我懷念過(guò)去美好的日子，可是，我又那么期待初中的生活——一個(gè)全新的開(kāi)始，我會(huì)莫名地想起某個(gè)人，某件事，或許他們都是我生命中一個(gè)微不足道的過(guò)客，但是，每個(gè)過(guò)客都是值得懷念的，不是么？
只有空閑下來(lái)的時(shí)候，我才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己有很多事沒(méi)做，那些寫(xiě)著“六（10）班”的本子都不能再用了；那些考得好或不好的試卷，也可以扔了；那本厚厚的同學(xué)錄，應(yīng)該好好收起來(lái)了吧；那件土得掉渣的校服，不會(huì)再去穿了……
最后一次在考卷上寫(xiě)下“六（10）班”，最后一次騎又小又亮的小自行車(chē)去上學(xué)，最后一次和同學(xué)們做操，一起學(xué)習(xí)，最后一次看到國(guó)旗在母校飄揚(yáng)，最后一次和老師說(shuō)再見(jiàn)，最后一次如此認(rèn)真地望著母�！@些都是回不去的曾經(jīng)。
我來(lái)到全新的中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，盡管，我有時(shí)會(huì)在作業(yè)本上習(xí)慣性地寫(xiě)上原來(lái)的班級(jí)，原來(lái)的老師……時(shí)間會(huì)沖淡一切的。
我交了許多朋友，他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新的，我對(duì)于他們也是嶄新的，我們都在長(zhǎng)大，時(shí)間漸漸磨平了我們身上的棱角，磨去了我們?cè)惊?dú)一無(wú)二的性格，但是時(shí)間，教會(huì)了我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了做人。
如果說(shuō)，青春是用來(lái)懷念的，那么，我正在創(chuàng)造回憶。
時(shí)間真是一種讓人敬畏的東西，讓人愛(ài)，讓人恨，讓人生，讓人死。
回憶不朽，青春不老。
初中生活真的來(lái)了，又是一個(gè)嶄新的三年，我躍躍欲試。
回憶滿(mǎn)分作文 篇39
在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，總是喜歡看一些青春疼痛小說(shuō)，然后也總是喜歡寫(xiě)一寫(xiě)，帶著淡淡憂(yōu)傷的文字，記得有一句話(huà)特別的清楚是這樣子寫(xiě)的，回憶這么傷！
可是現(xiàn)在自己始終想不起來(lái)，其實(shí)，青春期的自己才活過(guò)人生短短的十來(lái)個(gè)春秋，每天也不知道哪來(lái)的那么多悲傷，春秋來(lái)，每天想到的總是一些帶著憂(yōu)愁的心事，可現(xiàn)在想起來(lái)也好像沒(méi)有什么值得憂(yōu)愁的事情。
現(xiàn)在想起來(lái)，更多的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是無(wú)病呻吟的矯情吧！畢竟就是自己的家庭，也算得上是和睦的，然后關(guān)于感情的事情也好像沒(méi)有碰觸過(guò)，所以完全沒(méi)有什么值得自己憂(yōu)傷的事情！
當(dāng)然可能自己也沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)過(guò)上這樣的日子吧！每天像學(xué)生時(shí)代一樣堅(jiān)持寫(xiě)一些東西，而且這些東西都是需要一個(gè)有一個(gè)的話(huà)題去寫(xiě)完整的！
所以更多的時(shí)候，更多的閑暇時(shí)間，自己都能夠讓自己沉入到過(guò)去的一些回憶中！
可是如今也可能是年齡的沉淀，以至于自由是說(shuō)自己想起一些往事的時(shí)候，更多的時(shí)候是感傷吧。更多的時(shí)候是感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，而想到家庭，想到親人的時(shí)候，感覺(jué)從小到大，親人給自己留下的更多的是感動(dòng)！
關(guān)于愛(ài)情的話(huà)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有碰觸過(guò)，所以每一次聊起的也都是關(guān)于暗戀的話(huà)題，倒也沒(méi)有，那會(huì)兒所提及的如此憂(yōu)傷！
所以現(xiàn)在時(shí)過(guò)境遷，其實(shí)自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧！感謝與自己的腦海中有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，這些回憶，讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩，讓自己現(xiàn)在每天也有話(huà)題可寫(xiě)！
所以真的是感謝回憶，充實(shí)了我的寫(xiě)作之路！
因?yàn)橛辛嘶貞洠驗(yàn)橛辛四切┟篮玫倪^(guò)去，現(xiàn)在的路才走得更加的真誠(chéng)！
回憶滿(mǎn)分作文 篇40
童年，是一股清澈的泉水，冰涼干甜；童年，是一條在大海中自由游泳的小魚(yú)兒；童年，是一只在湛藍(lán)的天空中飛翔的小鳥(niǎo)……
童年，是開(kāi)心的。一次考試，我考了100分。父母帶我去玉環(huán)玩，那兒有大草坪、大海、鮮花。在那里，有一個(gè)高聳入云的千秋，坐在上面，閉上雙眼，整個(gè)人好像來(lái)到了繽紛的朵朵白云之間；又仿佛來(lái)到了大海，吹著海風(fēng)，飄蕩在海浪中；又仿佛來(lái)到了森林，微風(fēng)輕輕拂著我的臉頰……
童年，是傷心的。不知曉是為何，叔叔得了絕癥。那是風(fēng)和日麗的一天，母親告訴我了一個(gè)壞消息：叔叔過(guò)世了。我親愛(ài)的叔叔，你如何就這么走了呢？我可憐的妹妹和阿姨，叔叔過(guò)世的那一天，雙眼都哭得紅通通的了。
童年，是感動(dòng)的。有一天中午，下著大雨，我沒(méi)帶傘，正想著如何回家吃飯，就看見(jiàn)一個(gè)熟知的身影向我跑來(lái)。定眼一看，原來(lái)是母親來(lái)了，母親一手拿著飯桶，一手撐著雨傘。我跑過(guò)去接過(guò)飯桶后，立刻跑回教室。我急步走到窗，看著一臉疲憊的母親日漸走遠(yuǎn)……眼淚悄然從眼眶滴下。
童年，它有悲劇也有喜劇，猶如這天，有時(shí)陰云密布，有時(shí)風(fēng)和日麗，期望在我還沒(méi)有過(guò)完的童年都是風(fēng)和日麗的！
回憶滿(mǎn)分作文 篇41
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪(fǎng)我的小學(xué)。本想應(yīng)該高開(kāi)心興地去，哪個(gè)知，走進(jìn)校門(mén)，看著周?chē)苊苈槁榈娜巳骸群蛐『兊募议L(zhǎng)們，我忽然有的害怕，我不是這里——我居然有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的悲哀了！當(dāng)我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到小孩們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對(duì)童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對(duì)所有事物有幼稚而童真的認(rèn)識(shí)。體育課時(shí)，大家最高興。站隊(duì)不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了大家的笑聲。大多數(shù)人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話(huà)的，還有偷偷玩魔方的？頂著熾熱的陽(yáng)光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時(shí)候，作業(yè)也不多，大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著童年的無(wú)比歡樂(lè)。所有都這樣和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也不少�？措娪�、吃大餐？是常有些事。看電影時(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對(duì)生活的考慮，對(duì)生活的的感悟——非常現(xiàn)實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊晔遣粏握{(diào)的，不光充盈著輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
譬如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號(hào)”、“日星隱曜”！風(fēng)非常急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì)兒，每班派幾名代表上臺(tái)簽名，留下最后的印跡�？粗瑢W(xué)們抬起沉重的腳步，默默無(wú)言、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)孩子子，在我眼前歡笑�？捎幸惶�，他的身體日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也日漸地長(zhǎng)大了。童年和我，隔著一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
目前想來(lái)，之所以“情更怯”，是由于這里已經(jīng)沒(méi)了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng)造將來(lái)！
我永遠(yuǎn)懷念我的童年，我的已逝的童年。
回憶滿(mǎn)分作文 篇42
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，攜帶快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗，伴隨時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像大家，以前想長(zhǎng)大。目前，想變小重新做人。
童年是生活必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)母親說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊母親的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)母親趁我不注意就快點(diǎn)讓大夫給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話(huà)，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話(huà)，可是害怕極了！而且還很純真無(wú)邪的相信了老媽的話(huà)。就如此，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來(lái)可真是童年一大糗事��！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極��！
記得還有一次，我哥非常淘氣，很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候，平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”�。「绺鐓s安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，被人心生惋惜。
回憶滿(mǎn)分作文 篇43
童年，是每一個(gè)人最好看的好的回憶，我相信大伙在這段美好時(shí)光中，肯定發(fā)生過(guò)許很多多的趣事，同樣，我也有過(guò)一段讓人難忘的趣事。
那一年，我懵懂無(wú)知，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子子，沒(méi)什么朋友，父母，就是我最好的玩伴。
有一天，父母都在忙著，也無(wú)人陪我玩舉高高、騎大馬，我便感到萬(wàn)分無(wú)聊，看著眼前的水桶，我突發(fā)奇想，對(duì)，就扮演一次大力水手，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的“航行”吧！
我急匆匆地跑到水桶旁，小心翼翼地坐在水桶的邊緣，哈，不大不小，正適合。隨即我興奮地大喊了一聲：“水桶號(hào)，揚(yáng)帆，起航！”水桶號(hào)，仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng)，我的心里好不能意，為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是，我便用我那五音不全的嗓子，鬼哭狼嚎般地唱著：“朱春陽(yáng)水手出海了，出海了，出海了……”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，身為“小水手”，如何能沒(méi)船長(zhǎng)呢？我頓時(shí)著了急，就在我將目光投向母親時(shí)，這個(gè)問(wèn)題算是得以解決了。
我一扭一扭，很不容易才扭到母親面前，用低沉的聲音說(shuō)道：“船長(zhǎng)，所有正常。”正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，只聽(tīng)撲通一聲，把我暫時(shí)從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)啊，是我沒(méi)坐穩(wěn)，掉進(jìn)了水桶里，我只得自己展開(kāi)每個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大�！保顷懼畷r(shí)，我渾身早已濕透，但還是不忘“小水手”的身份，向船長(zhǎng)匯報(bào)狀況：“報(bào)告船長(zhǎng)，甲板破損，船只已沉沒(méi)。”母親看我這副狼狽不堪的模樣，哭笑不能，說(shuō)道：“你呀你，盡給我惹麻煩�！比缓螅觳脚苋ツ昧藯l浴巾，把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍，換了一身衣服，我在旁邊傻笑著……
到了現(xiàn)在，仍記憶猶新，童年的我，純真無(wú)邪無(wú)知。想起那時(shí)的童趣，我總會(huì)不由自主地開(kāi)懷大笑，由于童年，是大家最好看的好的回憶……
回憶滿(mǎn)分作文 篇44
童年像絢麗的彩虹，充滿(mǎn)奇幻色彩，被人心情愉悅；童年像漂亮的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿(mǎn)無(wú)限美好——真期望不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)有童年。
童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咧幸荒昙�(jí)點(diǎn)，再高中一年級(jí)點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來(lái)啊，到了上學(xué)的年齡，我和爸爸媽媽來(lái)到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門(mén)前幾棵魁梧的銀杏樹(shù)，都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹(shù)枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹(shù)枝上。我不由自主緩步走過(guò)去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠(yuǎn)的從前。
貪玩的我一直纏著爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我，東翻西找，終于找到多年無(wú)用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹(shù)，踮起腳，將繩子舉過(guò)頭頂，繞過(guò)另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說(shuō)，不急不急，立刻就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便攜帶我飛揚(yáng)起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩，爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由于如此我才能接近天空，像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂(lè)，我相信這是真的。由于在飛翔的那一刻，所有些不快，所有些束縛，仿佛頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，飄遠(yuǎn)我的笑聲，我干脆閉上雙眼，慢慢地來(lái)回蕩著，仿佛暢游在自在無(wú)憂(yōu)的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍，俏皮無(wú)知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會(huì)再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的純真無(wú)邪，那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。
回憶滿(mǎn)分作文 篇45
家里的舊物總是很多，不管哪一件都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
書(shū)柜里有一本幼兒園時(shí)的相冊(cè)，里面是我小時(shí)候在幼兒園歡樂(lè)玩耍時(shí)的照片，還挺好看的。每一次打開(kāi)都是小時(shí)候快樂(lè)的回憶，讓人陶醉許久。遇到不順心的事時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)相冊(cè)，心里的不快就會(huì)煙消云散了。
黑色的包包里有一臺(tái)筆記本電腦，這個(gè)筆記本電腦陪伴我有五六年的時(shí)間，每次看到它我就會(huì)想起小時(shí)候天真的我和妹妹，鍵盤(pán)上的餅干碎片，臟兮兮的鼠標(biāo)，玩電腦時(shí)高興的場(chǎng)景。不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)生銹了，網(wǎng)絡(luò)也卡了，老媽多次提出要把它賣(mài)掉，還說(shuō)：“都生銹了，又那么卡賣(mài)掉算了吧！”但是我沒(méi)一次同意，因?yàn)槲抑溃@里面有著很多歡樂(lè)的回憶。
房間里的一個(gè)角落，有一個(gè)藍(lán)色的籃球，少說(shuō)也伴著我三年了，放假有空的時(shí)候，我就會(huì)抱著它下樓去玩，后來(lái)它“老”了，皮都破了，氣也漏了。很多次老媽叫我換一個(gè)新的玩，但我都會(huì)說(shuō)“no”，因?yàn)槲疑岵坏盟�，它與我打過(guò)比賽，打的時(shí)候還很順手，好打。
有些舊物不能扔，因?yàn)樗兄芏嗟耐昊貞洝?/p>
回憶滿(mǎn)分作文 篇46
這些鮮活的回憶在我腦中忽而清晰，忽而朦朧，分分合合，辨不清楚。
記憶深處有一扇鐵門(mén)，門(mén)后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，對(duì)于孩童時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，這是一扇通往新世界的大門(mén)。糖畫(huà)、泥塑、糖葫蘆、連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)······小小的人站在大大的門(mén)前，眸中必然帶著好奇，喜悅像冒著粉紅色泡泡的棉花糖，膨脹著充實(shí)了整顆心。
歡呼著沖進(jìn)大門(mén)，我流連徜徉于這精彩紛呈的世界，目不暇接。手藝人熟練而流暢的動(dòng)作宛若一幅精美的畫(huà)卷，一切都染上了一層綺麗絢爛的色彩-鎏金的糖砂被鍍上了黃昏的顏色，在白板上行云流水，氣呵成;慢慢地捻些彩泥，手掌仿佛擁有了某種魔力，輕輕擠按，細(xì)小的鉤子刻畫(huà)出紋路，拇指和食指擰出尖尖的喙，一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的小鳥(niǎo)便展現(xiàn)在了眼前····.·
童年的天真爛漫，像是三月的微風(fēng)，拂過(guò)柳條，溫煦地飄進(jìn)小巷。
還記得剛識(shí)字那會(huì)兒，興奮得不得了，沒(méi)事就去買(mǎi)幾本小人書(shū)，彩色的涂鴉中鑲嵌的是圓潤(rùn)可愛(ài)的手寫(xiě)體。讀起來(lái)雖有些吃力，卻依然樂(lè)在其中。根據(jù)自己的理解依葫蘆畫(huà)瓢地講給弄堂里的小伙伴聽(tīng)，看著他們欽佩的眼神，我的心也變得輕飄飄的，仿佛要升入云端。因?yàn)檫@個(gè)，我與賣(mài)書(shū)的鄭伯十分熟絡(luò)，聽(tīng)說(shuō)鄭伯從前喝過(guò)些墨水。一天，我照例去鄭伯那兒買(mǎi)書(shū)，揣著兜里叮鈴哐啷的零錢(qián)，我慢慢地挑選著自己喜歡的小人書(shū)。鄭伯看了我一會(huì)兒，忽然站起來(lái)，進(jìn)了里屋。出來(lái)的時(shí)候，手里執(zhí)著一本綠皮封面、微微泛黃的書(shū)。我瞥了一眼，封面上是很好看的字體，工整清秀，依稀寫(xiě)著“唐詩(shī)三百首”。鄭伯恭敬地將它枕在膝上，有些許皴裂的手指輕輕拂過(guò)書(shū)頁(yè)，眸中隱著淡淡的光--如今我才懂得那深埋的繾綣。沙啞而低沉的聲音響起來(lái)了：“世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水······長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！ぁ�.···”滄桑有力的聲音傳到巷子的另一頭，漸漸消弭。于是，它便有了靈魂的莊重感，我雖聽(tīng)不懂，卻也不由得腰桿挺直。而今回憶起那個(gè)場(chǎng)景：夕陽(yáng)順著光的紋路傾瀉下來(lái)了，天地間飄散著無(wú)邊無(wú)際的金色粉末，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在了鄭種子。老人浸潤(rùn)者通透的瞳，印刻著虔誠(chéng)的聲線(xiàn)、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)也深的需質(zhì)的服家上，這居把第一次按古更的聲線(xiàn)，抑揚(yáng)頓挫的音深地烙在我的腦海中，無(wú)法抹去。
可當(dāng)我開(kāi)始羨慕的那一長(zhǎng)大了，回爺爺家的時(shí)間越來(lái)越少，這條巷子，宛若藏在淺灘里的我美慕那時(shí)的自己，擁有一份斑斕的童年。
天起，我就與它揮手告別了。
貝殼，被潮汐漲落漸漸沖淡了熠熠生輝的花紋。
，故而汐服須告訴現(xiàn)東街要拆遷了，問(wèn)我要不要去看看，才徐街上空蕩蕩的，人們好像從未在這兒生活過(guò)一般，不復(fù)存在。我沿徐憶起當(dāng)年被束之高閣的印象。哦!當(dāng)然要去。
著有街上全連，卷子好長(zhǎng)啊!怎么能夠這么長(zhǎng)呢····這個(gè)地方是賣(mài)糖畫(huà)的，那個(gè)地方唱皮影，唐阿姨賣(mài)菜的地方是不是在這里啊?
這些鮮活的回憶在我腦中忽而清晰，忽而朦朧，分分合合，辨不清楚。
地上青色的石磚翻了個(gè)兒，踩上去不大舒服，一會(huì)兒又有幾只野貓和老鼠竄了出來(lái)，“嗖”的一下就過(guò)去了。
走到鄭伯家門(mén)前，木門(mén)上的對(duì)聯(lián)還沒(méi)撕干凈，留下了斑斑駁駁的暗紅，門(mén)前的小板凳和長(zhǎng)木桌都不見(jiàn)了。鄭伯，也不見(jiàn)了。
我的眼眶突然就濕了，心里有一個(gè)角落驀地塌陷了下去，空落落的。走著走著，路便到了盡頭，我的步子停駐了片刻，凝眸回望-晨曦初生，爬藤植物馥郁青翠，瀑布般垂下，縷縷金光穿梭其中，斑駁的木門(mén)上被銹蝕的獅子狀的銅鎖，昭示著這條東街的過(guò)往歲月···...
筆，漸漸止住。
如今，我終于明白了當(dāng)年鄭伯藏在心底的那份對(duì)于古典詩(shī)詞熾熱的愛(ài)。書(shū)柜中還藏著鄭伯當(dāng)年贈(zèng)予我的《唐詩(shī)三百首》-承載了童年回憶的沉淀。每每憶起，往事如煙，譬如小閣樓里的閃著雪花的電視機(jī)，電視機(jī)旁的相框，框里的照片，照片中的孩子，孩子后面的老人······心中便不覺(jué)生起食盡鳥(niǎo)飛的唏噓感慨。
但總歸是高興的，無(wú)論是繽紛抑或是遺憾的回憶，都是值得享受的美好。
繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自春。
腦海深處又不禁浮現(xiàn)出一雙智慧而透徹的雙眸，仿佛一道暖陽(yáng)，鮮活明媚。
回憶滿(mǎn)分作文 篇47
人生走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事，終將都變成回憶。美好的或者痛苦的，都在記憶中停留。
曾經(jīng)，自己也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，感覺(jué)自己記憶中的回憶，都是一些比較傷心難過(guò)的。現(xiàn)在想想，可能當(dāng)時(shí)的自己，確實(shí)比較悲觀(guān)吧。
后來(lái)自己漸漸的調(diào)整好心態(tài)，漸漸的不再悲觀(guān)，不再無(wú)病呻吟，如今，走過(guò)人生短短的30多個(gè)里程，再次回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)人生中竟然也有好多甜美的回憶，值得自己去回味，去享受。
兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代，自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋，能夠和老媽老姐站在路邊等著買(mǎi)糖葫蘆，那種畫(huà)面，現(xiàn)在想想是多么的幸福。
趕集的時(shí)候，能夠收到老媽五元錢(qián)的巨款，可以買(mǎi)好多喜歡的玩具，吃的，和別人的五毛一塊相比，那是何等的土豪。
高中上學(xué)鋪蓋永遠(yuǎn)是同宿舍最厚的，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)過(guò)，褥子厚一點(diǎn)，鋪著舒服，被子厚一點(diǎn)蓋著暖和，每次出門(mén)，老媽總會(huì)給錢(qián)，并說(shuō)窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫(huà)面？
25歲那年，一襲紅裝嫁給了喜歡的人，不管當(dāng)初出于怎樣的目的而在一起，這么多年，沒(méi)有虧欠，走過(guò)的每一天，過(guò)的心甘情愿，也是人間值得。
因此，短短的小半生走過(guò)，回憶過(guò)往，更多的還是美好的，幸福的，值得去細(xì)細(xì)品味和享受的。
回憶滿(mǎn)分作文 篇48
西瓜一直是我最?lèi)?ài)的水果之一，這不但因?yàn)樗贸�，更重要的是它給了我彌足珍貴的綠色回憶! 老家的村尾有一條古老的巷子，里面住著一位年邁的老奶奶，她早年喪夫，沒(méi)有兒女，因此媽媽一直十分照顧她。 老奶奶自力更生，靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，因?yàn)榻?jīng)常勞動(dòng)，身體很硬朗，看上去一點(diǎn)兒也不老。老奶奶喜歡種植各類(lèi)水果變賣(mài)換錢(qián)。記憶中，老奶奶種植最多的，就是西瓜!
老奶奶經(jīng)常采摘了水果往我家里送，媽媽總是執(zhí)意推辭，但是總是好意難卻。我的記憶中，老奶奶送得最多的就是西瓜。 有一次，媽媽不在家，我在家門(mén)口看見(jiàn)老奶奶提著籃子來(lái)了，就知道她是送西瓜來(lái)了!老奶奶知道媽媽不在家，于是到廚房拿了刀，切了西瓜，讓我和弟弟吃。她切完西瓜，就說(shuō)有事要忙，離開(kāi)了。吃完西瓜，我看著綠色的西瓜皮，突然心生妙計(jì)! “弟弟，跟姐來(lái)，姐有好玩的!”說(shuō)著，我拉起了弟弟的手，跑著來(lái)到村尾的巷子。 “弟弟，我們把西瓜皮當(dāng)作滑冰鞋來(lái)玩!”說(shuō)完，我當(dāng)起了示范：把西瓜皮放在地上，雙腳踩在上面，手扶著巷子的墻壁，用力地支撐著前行，結(jié)果真的像穿著滑冰鞋那樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)了!“太棒了!我也要，我也要!”弟弟拍著手，連蹦帶跳地說(shuō)。
“不可，我還沒(méi)玩夠!”弟弟聽(tīng)了著急了，追著我強(qiáng)要西瓜皮，我看在眼里急在心頭，不管三七二十一，拿起西瓜皮就跑。弟弟不絕地叫著我，我不絕地笑著，就這樣，我們奔馳著，巷子里回蕩著我和弟弟的聲音……我和弟弟為此更喜歡老奶奶，喜歡老奶奶的西瓜和西瓜皮。以后老奶奶每次送完西瓜，我和弟弟總是迫不及待地吃下幾塊，然后我們一起拿著西瓜皮，到村尾的巷子玩了起來(lái)…… 這樣一晃，便好幾年了。三年前，我們一家離開(kāi)了老家，來(lái)到了繁華的大都市，只是春節(jié)才回去一次。我和弟弟自然少了在老家村尾的巷子里玩樂(lè)的樂(lè)趣……
兩個(gè)月前，老家傳來(lái)噩耗，說(shuō)老奶奶逝世了。我和弟弟聽(tīng)后，都哭了。 中考前夕，我路過(guò)街口的商店，不經(jīng)意間看見(jiàn)了西瓜!頓時(shí)，一股清涼直沁心底。莫名地，我想起了老奶奶的西瓜……眼前的西瓜在陽(yáng)光的映照下，愈發(fā)清涼。微風(fēng)拂過(guò)，炎熱的夏風(fēng)中，撒滿(mǎn)的是彌足珍貴的綠色回憶……
回憶滿(mǎn)分作文 篇49
宿舍，食堂，教室。教室，食堂，宿舍。日升月落，云卷云舒，我漸漸習(xí)慣了學(xué)校的生活節(jié)奏，以及分科后的新環(huán)境。
清晨，從宿舍出來(lái)，金色的陽(yáng)光傾瀉而來(lái)，我瞇著眼望向東方。很久很久以前，我也是這樣在金燦燦的朝陽(yáng)下，在樓梯口與父母揮手告別，然后兩只小手拽著小書(shū)包的肩帶，一蹦一跳的走向?qū)W校。而父母則乘車(chē)去往塵土滿(mǎn)天的工廠(chǎng)。
后來(lái)，我上了初中。開(kāi)始比父母早一個(gè)小時(shí)出門(mén)。于是，記憶里再也沒(méi)有了朝霞漫天。只剩下一個(gè)人在晨光初曦中獨(dú)自走向候車(chē)廳。在候車(chē)廳的陰影里，看著旭日噴薄，金色漸次充滿(mǎn)天空。
金色，是一切的開(kāi)始，是美好的期待。
金色是溫暖的。
下午放學(xué)，鈴聲一響，整棟教學(xué)樓都開(kāi)始躁動(dòng)。嘈雜的交談聲，下樓的腳步聲。我和同學(xué)也擠入人群中，隨著人群的涌動(dòng)，到達(dá)樓底。沿著塘邊的石子路，穿過(guò)隨風(fēng)輕擺的柳條，再走一段柏油路，就進(jìn)入食堂了。
在這里永遠(yuǎn)是一片嘈雜聲。還有不銹鋼盤(pán)不斷碰撞的聲音。
偶爾，在有空的時(shí)候，也會(huì)和室友興沖沖的跑到三樓，就為吃一碗麻辣燙。即使排麻辣燙的隊(duì)伍長(zhǎng)到讓我們切實(shí)意識(shí)到什么是“龍”；即使聽(tīng)其他室友說(shuō)它會(huì)辣到起飛，還是阻止不了我們以身試險(xiǎn)的決絕。
每當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢前進(jìn)，到達(dá)中間的時(shí)候，我就可以抬頭看見(jiàn)食堂的工作房。銀白色的鐵質(zhì)機(jī)器，地上不斷淌出的清水，還有正前方窗戶(hù)里涌進(jìn)的無(wú)限白光。
我眼前開(kāi)始模糊，在如海水波動(dòng)般的熱浪中出現(xiàn)一幅畫(huà)面。一個(gè)銹跡斑斑的噴著黃色油漆的兩層樓梯，漆層已剝落，只能大致看出些許黃色。樓梯上面是一間休息室。不大，就一張鐵桌子和一個(gè)柜子，柜子用來(lái)放杯子，手套，安全帽之類(lèi)的。
很小很小的時(shí)候，我記不清是學(xué)前班，還是一、二年級(jí)。因?yàn)槲液芘乱粋�(gè)人在家，所以在迫不得已的情況下，母親就會(huì)把我?guī)У剿ぷ鞯能?chē)間，而我就在那個(gè)休息室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。外面是不曾休止的重金屬碰撞的聲音。
從車(chē)間正門(mén)看過(guò)去，那扇門(mén)中涌出的白光似乎是整個(gè)車(chē)間唯一的光源。
銀白色是最初的起點(diǎn)，是清冷的溫馨。
銀白是干凈的。
書(shū)里說(shuō)：人的一生，總是會(huì)不停在記憶里一遍又一遍的去臨摹當(dāng)年當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，在這樣故地重游的情緒里，獲取一種叫時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)。
我相信也確信，這種金銀交織的回憶會(huì)滲入我的血液，像深海龍宮的明珠，成為我記憶中的瑰寶。
回憶滿(mǎn)分作文 篇50
我必須重新開(kāi)始我的家庭作業(yè).
“天哪，橡皮擦呢？”我開(kāi)始自言自語(yǔ)，翻來(lái)覆去，把東西灑了一地，一個(gè)淺藍(lán)色的橡皮引起了我的回憶…
記得前年，我和媽媽在超市買(mǎi)東西，到了文具欄，我看中了那四塊用包裝袋包著的小橡皮，只用兩元錢(qián)就買(mǎi)了下來(lái)。橡膠包裝精美，圖案用紙包著。一個(gè)是鳥(niǎo)，一個(gè)是青蛙，一個(gè)是小狗，一個(gè)是猴子。顏色有紫色、綠色、藍(lán)色和黃色。
再看這個(gè)橡皮，棱角不再清晰，只能看做長(zhǎng)方體。擦過(guò)的地方是淡白色，沒(méi)有以前那么軟了。幸運(yùn)的是，在他們的“四兄弟”中，我只找到了。
但不知怎么的，看到它，我就想起了媽媽?zhuān)肫鹆诵r(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間是如此無(wú)情，我總是喜歡洗掉我生命中最美好的回憶。也許再過(guò)幾年幾個(gè)月，就會(huì)被遺忘，失去。希望保留生活的美好回憶，生活中最美好的回憶…
回憶滿(mǎn)分作文 篇51
對(duì)幼兒園的記憶早就已經(jīng)模糊不清，只有那一碗菠菜豬肝湯永遠(yuǎn)清晰的存在我的回憶之中。
小時(shí)候，我最討厭米飯，可是偏偏幼兒園的主食每天就只有米飯，每次飯都只扒拉一小點(diǎn)算完事，勉強(qiáng)靠飯后的餅干充充饑。
食堂的阿姨發(fā)現(xiàn)了我每次飯都吃一點(diǎn)點(diǎn)，她問(wèn)我：“怎么不吃飯？”
“米飯真的不好吃，沒(méi)有餅干好吃�！蔽野櫰鹈碱^。
從此以后，阿姨每天都會(huì)多給我一份從家里帶來(lái)的菠菜豬肝湯，讓我泡飯吃。
“小孩子，多吃點(diǎn)飯，才能長(zhǎng)的高高的�！�
菠菜豬肝湯真好吃。切成菱形的紅棕色豬肝漂浮在淡綠色的湯汁中，碗底是吸飽水的綠油油的菠菜，看著賞心悅目，聞起來(lái)香氣撲鼻。把飯倒進(jìn)去，晶瑩的米粒沉到碗底，顆粒分明。香味在鼻尖挑逗，令人忍不住想嘗一口。一入口，豬肝的脆韌，菠菜的清爽，米飯的軟糯交織在一起，讓小小的我忍不住愛(ài)上菠菜豬肝湯，愛(ài)上吃飯，愛(ài)上阿姨，愛(ài)上幼兒園。
如今我早已告別幼兒園，只是在夜深人靜的時(shí)候，在空虛無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)淡淡回憶起那一碗菠菜豬肝湯。
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