文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
今天是星期天，主人不在家。
文具們紛紛跳上書(shū)桌，占領(lǐng)地盤(pán)。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)�！笆俏蚁鹊降�！”“是我，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功勞比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
又一個(gè)星期天到了，主人早早地出去鍛煉，可文具們卻鬧得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)�！笆俏蚁鹊降模 薄笆俏�，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你么？我的功勞可比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
深夜里，人們都睡覺(jué)了，只有文具們?cè)趽寠Z“文具之王”稱(chēng)號(hào)。
只見(jiàn)鉛筆對(duì)著大家說(shuō)：“我是文具之王，因?yàn)閷?xiě)字時(shí)小主人最常用到我。”說(shuō)著，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時(shí)，橡皮十分不服氣地說(shuō)道：“鉛筆，你確實(shí)經(jīng)常被小主人用到，但你想想看，你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王�！便U筆低著頭想了一會(huì)兒，好像確實(shí)這樣，鉛筆只好認(rèn)輸了。
這時(shí)，鋼筆跳了出來(lái)，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾里遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎么樣？所以我才是真真正正的文具之王�！彪m然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實(shí)是這樣。墨水早就想說(shuō)話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會(huì)急忙說(shuō)：“鋼筆，如果沒(méi)有我，你沒(méi)墨水，寫(xiě)的出來(lái)字嗎？”鋼筆沒(méi)話說(shuō)了，只好默默地離開(kāi)了。
這時(shí)，文具盒爺爺看不下去了，說(shuō)：“你們別吵了，你們各自有各自的本領(lǐng)�！蔽木邆兟�(tīng)了，都低下了頭。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭(zhēng)吵。
鉛筆第一個(gè)站出來(lái)，用手打了一下橡皮擦，說(shuō)：“我最厲害，每次小主人要寫(xiě)作業(yè)或考試的時(shí)候都要用我�！毕鹌げ谅�(tīng)了，臉都?xì)馔崃�，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說(shuō)：“那又怎么樣，小主人寫(xiě)的錯(cuò)字還不是要用我改正過(guò)來(lái)。”接著鉛筆和橡皮檫打了起來(lái)。
筆盒與書(shū)本也不甘示弱，筆盒氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害�！睍�(shū)本得意洋洋地打了它一下說(shuō)：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)�！币恢痹跔�(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后字典不耐煩了，說(shuō)：“你們自有自己的用處�！笨墒�，文具們余怒未消，又開(kāi)始打起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說(shuō)：“相煎何太急，你們不許爭(zhēng)了�！弊詈髴�(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買(mǎi)的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買(mǎi)給我的；還有一根藍(lán)色的鋼筆，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢(qián)，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對(duì)我期望與祝福，筆蓋上還有一個(gè)淺藍(lán)色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。
我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來(lái)了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。那天，這些筆中的一根先說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅俗钕矚g我了，而且說(shuō)我書(shū)寫(xiě)流暢，字體纖細(xì)，所以我的功勞最大！”說(shuō)完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！是我的功勞最大，因?yàn)槲覐男≈魅诵W(xué)一年級(jí)下學(xué)期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)跟隨小主人四年了，小主人每次畫(huà)畫(huà)都必須靠我才能完成，而且畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！
哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說(shuō)完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說(shuō)道：“鉛筆說(shuō)的不對(duì)！功勞最大的是我，因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)流利，寫(xiě)出來(lái)的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過(guò)完畢的囊拿出來(lái)，換上新的筆囊就可以了，還不會(huì)把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說(shuō)完就互相爭(zhēng)論起來(lái)，這時(shí)候，有一支黑色的鋼筆說(shuō)話了。它說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！雖然我剛來(lái)不久，但是我才是功勞最大的筆，因?yàn)樾≈魅嗽?jīng)用我寫(xiě)出一手好字，而且還獲了獎(jiǎng)！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說(shuō)完，那支紅色的鋼筆說(shuō)話了，它說(shuō)“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細(xì)選才選出來(lái)的，所以說(shuō)我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說(shuō)，我?guī)托≈魅司氉郑≈魅擞梦揖氉忠院�，小主人的字�?xiě)得越來(lái)越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個(gè)�！边@支紅色的鋼筆說(shuō)完后，在旁邊坐了很久的藍(lán)色鋼筆站起來(lái)清了清嗓子說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。
但是你們想想，小主人最喜歡誰(shuí)？我可是小主人的.姐姐精挑細(xì)選出來(lái)的，以生日禮物的名義送給小主人的。對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說(shuō)了吧，大家心里該清楚誰(shuí)是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說(shuō)完，大家又接著互相爭(zhēng)論起來(lái)，最后，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“大家不要再爭(zhēng)了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點(diǎn)！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，取得優(yōu)異的成績(jī)！”
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
有一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，文具們?cè)谧雷由祥_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來(lái)，“啪”的一聲，毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來(lái)了。墨水笑呵呵地說(shuō)：“看，是厭惡的毛筆來(lái)了，看你穿著又臟又難看的衣裳�！泵P聽(tīng)了，氣沖沖的，墨水又說(shuō)“你看你這個(gè)老東西，上面的頭發(fā)那么白。”毛筆聽(tīng)了，就更生氣了，毛筆大發(fā)雷霆地說(shuō)：“雖然我難看，但我的用處很大，我可以幫主人寫(xiě)毛筆字。而你呢，用了你但你也只能在一個(gè)無(wú)聊的盤(pán)子里�！蹦�(tīng)了，又驕傲地說(shuō)：“看，你又小瞧我了，如果我沒(méi)了，你也是個(gè)廢物，雖然你在，沒(méi)有了我，你也寫(xiě)不了字。”“我威風(fēng)，”“我厲害，”……
它們吵著吵著，忽然就打起來(lái)了。毛筆說(shuō)：“看我的降龍十八掌。”毛筆一拳打過(guò)去�！澳愦蛱畚伊�，看我的超級(jí)功夫腿，”“我的頭發(fā)。”毛筆大喊�！拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟，墨水的身子也被打得滿(mǎn)身黑點(diǎn)。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了，主人說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的用處，都一樣強(qiáng)大的�！睆拇�，它們就成了好朋友了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，為什么呢？因?yàn)槲木吆欣飩鱽?lái)了吵鬧聲，吵得我睡不著。
文具盒里，文具們正在開(kāi)會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來(lái)說(shuō)：“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng)，我?guī)托≈魅藢?xiě)了多少個(gè)字，多少篇文章？”橡皮擦說(shuō)：“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的，你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的，老大應(yīng)該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說(shuō)，我才是……”
沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，涂改帶爭(zhēng)著說(shuō)：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎么寫(xiě)的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫(xiě)的，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧�！薄拔也攀抢洗�！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒(méi)有我，你們住哪兒？”大家停了下來(lái)，想了一下，覺(jué)得它說(shuō)的確實(shí)有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛沖著鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說(shuō)：“這么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見(jiàn)�！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
我心想：它們講什么亂七八糟的，這么晚了，不困嗎？
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人，夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō)：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說(shuō)：“你還說(shuō)我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說(shuō)：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功��！”這時(shí)，白紙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說(shuō)呢？”邊說(shuō)邊不滿(mǎn)地嘟起了嘴，
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來(lái)。”小刀說(shuō)：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf(shuō)：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說(shuō)完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短啊！
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