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勇氣作文

時(shí)間:2022-08-08 03:57:36 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

【推薦】勇氣作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的勇氣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】勇氣作文錦集9篇

勇氣作文 篇1

  淅淅瀝瀝地下著小雨,我顛了背上的書(shū)包,準(zhǔn)備去前方的小店里避避雨。

  可我卻突然被一陣叫聲吸引了,我快步走去,原來(lái)是一位中年婦女騎著電動(dòng)車(chē)和一輛小車(chē)撞在一起,那位中年婦女衣著光鮮,珠光寶氣的正躺在地上罵娘,那輛黑色的標(biāo)致308見(jiàn)狀,忙開(kāi)走了。

  路人一圈一圈圍得水泄不通,那輛車(chē)又是輛新車(chē),沒(méi)掛牌照。我也擠到前排觀望。那位中年婦女也不罵了,擦了擦手臂上的血跡,自認(rèn)倒霉地坐到一旁,她突然大喊了句:“誰(shuí)幫我把車(chē)扶起來(lái)!”

  此話一出,路人們馬上向后退了一大圈。我有種沖上去的沖動(dòng),右腳往前邁了一步,但左腳卻像掛著千斤重錘一樣邁不出去,頭腦中浮現(xiàn)出電視中報(bào)道的一幕幕碰瓷的場(chǎng)面。我縮回了右腳了,從人群中匆匆退出,我喪失了扶起自行車(chē)、扶起中年婦女的勇氣。

  我整理了下被風(fēng)吹的有些凌亂的書(shū)包,準(zhǔn)備離去,但我心中卻有些難受,像被一個(gè)戴著橡膠手套的手捏住了,不是很痛,但總是有種滑膩的壓抑。

  我走了幾步,聽(tīng)見(jiàn)后面人群有一陣騷動(dòng),我轉(zhuǎn)過(guò)身一瞧,只見(jiàn)有位中學(xué)生打扮的男生沖到那輛電動(dòng)車(chē)旁,把它扶起。接著,他又費(fèi)力地扶起了那位中年婦女。“謝謝你,小同學(xué)!”中年婦女感激地握住了那位男生的'手。

  究竟是誰(shuí)?

  我懷著好奇心靠近仔細(xì)一看,我不禁訝然了!這是一張多么熟悉的臉龐:課堂上被老師叫起來(lái)發(fā)言就臉紅的臉——原來(lái)是我的同學(xué)張某。我的心頓時(shí)翻江倒海般涌動(dòng),我仿佛覺(jué)得我此時(shí)的臉正像張某上課發(fā)言時(shí)那樣紅,可是又紅得不一樣!

  我的心難受極了,我把不該丟失的勇氣丟了。

  原來(lái)在我的心中已悄然構(gòu)筑起一道心墻,把愛(ài)與勇氣困在了圍墻里。我的眼只看到了社會(huì)畸形的一面,卻沒(méi)有看到其善良美好的一面。我突然想起了法國(guó)作家雨果說(shuō)的話——“丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,粗俗藏在崇高背后。”在社會(huì)中本來(lái)就是美丑并存,但相信美好總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,只要我們懷著美好的信念與向前的勇氣。

  想到此,我以崇敬的目光投向張某,心中默念:“下次,我一定會(huì)像你一樣重拾起那不該丟失的勇氣!”

勇氣作文 篇2

  上課了,老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室,開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)!靶⊥100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去,接過(guò)試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。

  我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

  不好,這題我做錯(cuò)了!我的`心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢!不說(shuō)?那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋(lái),腳卻像壓了塊石頭,挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說(shuō)道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”

勇氣作文 篇3

  有一次,王老師讓我去舞臺(tái)上表演雙排鍵。

  什么叫表演?我一回到家就開(kāi)始想起來(lái)。那時(shí)我只有九歲,根本不懂表演。難道是像電視里的人一樣走上臺(tái),在幾千個(gè)觀眾的目光下展示自己的特長(zhǎng)嗎?那真是帥呆了。我已經(jīng)忍不住想要快點(diǎn)到表演的日子了。

  表演的日子終于到了。媽媽拉著我的手,隨便找了一個(gè)位置坐下。幾分鐘后,主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)費(fèi)楊上臺(tái)。”“。窟@么快就到我了?”我有點(diǎn)兒神志不清。我趕緊整理了一下衣領(lǐng),拉了拉褲手,快速地跑上臺(tái)?斓角倥赃叺'時(shí)候,我開(kāi)始躊躇了。萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦?斷了怎么辦?被觀眾笑話怎么辦?我停止了腳步,觀眾也停止了掌聲。我的心跳迅速猛漲,仿佛整個(gè)世界都是靜止的一樣。彈還是不彈?看到觀眾期待的目光,又看到媽媽和老師那掛著笑容的臉,我鼓起勇氣,跑到琴邊,開(kāi)始演奏起來(lái)。

  彈完了之后,我發(fā)現(xiàn)也沒(méi)我想象的那么可怕。第一次表演給我了一個(gè)很好的開(kāi)始,以后表演也不會(huì)再那么害怕了。

  勇氣是什么?是亮出自己,勇敢地上臺(tái),是鼓勵(lì)自己,勇敢地向前。

勇氣作文 篇4

  國(guó)慶期間,我和爸爸媽媽在南寧游玩的經(jīng)歷一直讓我回味無(wú)窮。

  來(lái)到南寧,氣氛還是和往常一樣,街道熱鬧非凡,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息,人們臉上都洋溢著歡快的笑容。

  我們的第一站——萬(wàn)達(dá)茂,雖然已經(jīng)去過(guò)好幾次了,但這次來(lái)的目的'可不同,我們?nèi)サ氖切鲁龅摹暗貓D”——熱帶雨林!走進(jìn)去,仿佛走進(jìn)了真正的熱帶雨林,屋頂上纏繞著許多藤蔓,時(shí)不時(shí)傳出小鳥(niǎo)、小猴的叫聲;柱子被涂成了大樹(shù)的模樣,樹(shù)洞里住著貓頭鷹、蛇等動(dòng)物。別說(shuō)景了,就連項(xiàng)目都很原始呢!如挑戰(zhàn)巔峰、釣魚(yú)、雨林戲水……

  讓我印象最深的是雨林攀爬。那時(shí),我正閑逛著,不知玩什么才好。這時(shí),我看見(jiàn)對(duì)面的“樹(shù)洞”旁寫(xiě)著四個(gè)字“雨林攀爬”,我一看到這個(gè)名字,就覺(jué)得很有意思,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,能讓我去玩這個(gè)項(xiàng)目嗎?”

  媽媽看了看正在玩此項(xiàng)目的人,猶豫地對(duì)我說(shuō):“能是能,但要注意安全喲!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后三步并作兩步地跑上樓梯,聽(tīng)工作人員講解注意事項(xiàng)后,我佩戴好安全帽和繩索,開(kāi)始了我的“冒險(xiǎn)”之旅。可是,剛走到第一關(guān)入口,我愣住了:我站在半空中,雖然下面有網(wǎng)墊著,可還是很害怕,我想邁出這一步,卻好像有東西拴住了我的腳一樣,怎么都邁不出去,我嚇得眼淚快掉了,身上、手上直冒冷汗。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊了一句“女兒,勇敢點(diǎn)!”

  我鼓起勇氣邁出第一步,踏到了第一只“蝴蝶”的身上,我小心翼翼地走過(guò)每一只“蝴蝶”,終于,第一關(guān)我過(guò)了,可一想到還有更多艱難的關(guān)卡等著我,我的心一下子又提了起來(lái)。接著我又走過(guò)“蜻蜓繩道”“魚(yú)骨繩道”“面具繩道”……最后,我來(lái)到了難度最高的“木樁繩道”,雖然很害怕,但每過(guò)一個(gè)關(guān)卡,我都非常有成就感。

  下來(lái)之后,看到媽媽臉色發(fā)青,雙腳發(fā)軟的樣子,我覺(jué)得有點(diǎn)好笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事,放心!

  經(jīng)過(guò)這次攀爬體驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:勇氣可以戰(zhàn)勝一切,只要有勇氣,任何困難都無(wú)法阻擋我們!

勇氣作文 篇5

  兵馬未動(dòng),糧草先行。自古以來(lái)食物是很重要的,但在我眼里,人們喜歡吃的茄子一直是我“障礙物”。

  茄子就是“切子”,顧名思義就是切中要“害”的東西。這不,幾個(gè)星期前,我又和它見(jiàn)面了。

  那是個(gè)歡歡喜喜的一天。當(dāng)菜盤(pán)端到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,手指都快拿不穩(wěn)勺子了,整個(gè)人目瞪口呆,心里懸著塊石頭,想著:怎么又吃茄子呀?我指揮著冒汗的手,把茄子以外的菜都吃了個(gè)精光。最后不得不吃茄子了,我把茄子放到同學(xué)們眼前,想要跟同學(xué)們“分享”一下,可除了同學(xué)們的目光,我再?zèng)]看到什么了。幾分鐘后,茄子“旅游”了一周,又回來(lái)找我了,我像一只斗敗了的.公雞,心里不知有多糟糕。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn)思考,我心里激發(fā)了消滅茄子的勇氣,并做出了一個(gè)大膽的決定——嘗,親自嘗茄子。我極不情愿地挖了一小口,已經(jīng)吃完飯的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我聞了聞,“不錯(cuò),薯片味兒。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)?墒俏兜篮孟裾娌辉趺礃,茄子在進(jìn)我嘴里前好像一直在笑,是惡魔般地笑。不管了,還是吃下去吧。這時(shí)我臉都青了,整個(gè)人也快窒息了。這些茄子咬在牙縫里像冰住了的糕,吞在食道里像鼻涕魚(yú),吃在胃里像發(fā)毒的蟲(chóng)子,很惡心,可真是讓胃翻江倒海?僧(dāng)我猶豫要不要再吃一口時(shí),我好像又聞到了一股香味,我連忙大口吃了幾口。味道雖然也有一股香味,可是胃已經(jīng)忍受不住惡心。我在老師去加飯不注意時(shí),“嗖”地像飛機(jī)一樣跑過(guò)去,把茄子丟進(jìn)食桶里,我如釋重負(fù),心里的那塊石頭終于放下了。雖然剩下的茄子我沒(méi)有吃完,但我已經(jīng)邁出了重要的一步——嘗了茄子。

  這次午餐我不僅嘗到了“美味”的茄子,還感受到了勇氣的力量。讓我知道,生活中一定要有勇氣,否則沒(méi)勇氣的生活就像炒菜不放鹽一樣,淡而無(wú)味。

勇氣作文 篇6

  四

  不知從什么時(shí)候起,喜歡上了寫(xiě)作。我有一個(gè)夢(mèng),就是擁有自己獨(dú)特的文字,讓全世界的人都知道我的故事,分享我的.內(nèi)心世界。

  我寫(xiě),我快樂(lè),手中的筆記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我的勇氣。

  后記:在我的成長(zhǎng)道路上,充滿著各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。而我,正以十足的勇氣前行……

勇氣作文 篇7

  生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕,選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì)留下遺憾。

  我做過(guò)最有勇氣的事,就是打死了 八只蚊子!那天晚上,我在睡覺(jué),本來(lái)睡得像一只死豬一樣,一直聽(tīng)到耳邊有“嗡!嗡!”的聲音,所以被叫到煩起來(lái)了!我起來(lái)后也懶得教訓(xùn)那些蚊子,就躺下來(lái) 繼續(xù)睡。過(guò)不久,我感覺(jué)額頭癢癢的,就打了一下,又感覺(jué)摸到一點(diǎn)點(diǎn)像血的東西,結(jié)果手拿起來(lái)一看,竟然有一只死蚊子!我差點(diǎn)叫了出來(lái),因?yàn)槌巳,所有的?dòng)物我都怕!接著,手、脖子、肚子、臉、耳朵、腳、腿都很癢,然后“啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!”七只蚊子都死了。這是我做過(guò)最有勇氣的.事了。

  我是一個(gè)充滿膽小的膽小鬼,我多么希望自己像別人一樣充滿勇氣;勇氣能讓我勇于面對(duì)心理障礙,它像我心里的支柱,讓我變得更有勇氣。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了“勇氣”,“勇氣”讓我度過(guò)許多難關(guān),自從我打死了八只蚊子,我就變得全身充滿勇氣了!

勇氣作文 篇8

  說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞,大家都有自己獨(dú)特的看法如:有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當(dāng),而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的.錯(cuò)誤。

  這是發(fā)生在四年級(jí)的一天,當(dāng)時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課,沒(méi)有一個(gè)人在課上講話,因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的,而我在作文書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯(cuò)字,在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧,就是影響老師上課;不說(shuō)吧,又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。

  最終,不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是,我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手,便微笑著對(duì)我說(shuō):“沈塵民同學(xué),你有什么事嗎?”

  這時(shí),全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來(lái),指著黑板上的那個(gè)錯(cuò)字結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師那個(gè)字錯(cuò)了!崩蠋熆粗抑傅姆较,先是一愣,然后一拍頭,一跺腳說(shuō):“我怎么把這個(gè)字給弄錯(cuò)了!

  后來(lái),老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!

勇氣作文 篇9

  樺樹(shù)、野花、綠草,小河穿過(guò)了一片小洼地,這就是美麗又寧?kù)o的愛(ài)德華王子島。一天,這里來(lái)了一個(gè)女孩——安妮。她給這個(gè)小島帶來(lái)了活力和歡樂(lè)。她是一個(gè)孤兒,可她最后屬于這里,并快樂(lè)的生活著。

  安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記,她就像一只活力四射的小麻雀,嘰嘰喳喳訴說(shuō)了她善良又快樂(lè)的性格。安妮喜歡幻想,向往美好和浪漫,嘴巴一刻也不停。所以,她一開(kāi)始并不受人歡迎,打通過(guò)努力,終于被人接納了。安妮是快樂(lè)的,心中有一縷縷溫暖的陽(yáng)光,她可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。更重要的是他有勝利的信心,憑自己的努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

  在沒(méi)有看這本書(shū)之前,我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的'數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖,習(xí)慣性,情不自禁地大叫:“爸爸(媽媽),這道題怎么做,教教我!”;媽媽讓我嘗試一個(gè)人回家,我卻緊緊地握住媽媽的手,咬緊嘴唇,喃喃地說(shuō):“不要不要,我很害怕!”媽媽只能無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。

  直到有一天,我看到了這本書(shū),我看到了我和安妮的差距。于是,我慢慢地嘗試:一次,我在做奧數(shù)題,又遇到了難題。我正想開(kāi)口,尋求幫助。但是又一想要憑自己的努力來(lái)解決問(wèn)題時(shí),便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵(lì):加油,一定能成功,加油啊……我試著用學(xué)到的方法來(lái)解決問(wèn)題,思路漸漸清晰起來(lái)了。大約過(guò)了1小時(shí),我的草稿紙上到處都是橫七豎八的輔助線和公式,算式,豎式,可是還沒(méi)有算出來(lái)呀!昂孟裰徊钜徊搅!”我喃喃道,此時(shí)我就像一個(gè)尋寶者,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱,可是卻打不開(kāi)。唉,真是心急如焚。我冥思苦想。突然,我兩眼放光,這里加一條輔助線,不就能算出來(lái)了嗎……“媽媽,我終于算出這道題了!”我興奮地大喊,媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋,說(shuō):“好樣的,這回不用我來(lái)費(fèi)腦筋了!”我覺(jué)得陽(yáng)光更和煦了,鮮花開(kāi)得也更鮮艷了,鳥(niǎo)兒叫得更歡了,整個(gè)世界都在為我祝福。此時(shí),我想掉進(jìn)了蜜罐子,好甜好甜!

  沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)教別人也許更快,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子,就能做出來(lái),可是如果憑自己的努力解決問(wèn)題,那么也許你會(huì)得到更多:結(jié)局問(wèn)題過(guò)程中的快樂(lè)、自豪感、成就感,包括解題的方法等。

  勇氣+努力=等于成功,只要有勇氣,能夠努力,那你就會(huì)成功!

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