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感作文

開學感受作文

時間:2021-12-05 10:38:41 感作文 我要投稿

【精選】開學感受作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的開學感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】開學感受作文匯編6篇

開學感受作文 篇1

  這個新學期對我來說,有著不同的意義跟感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)這個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說跟表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

  下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應(yīng),去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

開學感受作文 篇2

  開學一個星期了,才有時間來寫點什么。這學期回到初一重新來過,對我來說是絕對的好事,真是解脫了,不用再看到討厭的人了。只是以前的學生們來辦公室看我,才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的,希望他們盡快適應(yīng)新的老師,不要因為換老師而影響了自己的成績。

  這學期接了一班和二班,比以前開心的多的就是共事的同事都非常好,孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多,這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗確實是一件很重要的東西,尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的,尤其還是我這樣出奇年輕的,這兩年是最難熬的,只能慢慢渡過這個過程了。

  好像被欺負的事就沒斷過,以前還有精力去罵罵小人,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害,被欺負多做事在開學這一個星期里就發(fā)生了好幾次了,我已經(jīng)習以為常了,不過還是覺得被領(lǐng)導批評的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我,說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎?原來領(lǐng)導嫌我英語說太多了,讓我不許全英文授課,要多用漢語。這到底是什么領(lǐng)導啊?我當時都暈倒了,還有嫌英語說的多的?

  現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了,其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的,復雜的人類,好麻煩。所以堅持自己的原則就好,自己快樂就好,別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。

開學感受作文 篇3

  開學的這一個月里,可真是充滿了喜怒哀樂,但就是因為這樣,才讓我每天的生活都豐富多彩……

  【喜】

  9月1日開學的那一天,我遇到了我的以前的同班同學,和我一個關(guān)系很好的朋友侯玉婷,那時我興奮得不得了,我和侯玉婷還是一個宿舍一個班的,還有好多認識的同學也在這個學校,這下了就不愁沒有人一起談心了,可是……

  【怒】

  就算有同學和朋友在一起,還是難免會生氣的,例如我現(xiàn)在的這個班里,有一名同學經(jīng)常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我,好像只有我把他打一頓他才能安靜,今天他有胡亂篡改我的名字,我的名字里有一個邈字,讀 miao,但他直接去掉走之底就成了“貌”,他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事!

  【哀】

  嗯……在這個學校傷心的時間還是比較少的,總之我沒有因為想家哭過,在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的,早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了,然后她們就完全把我當成了空氣,中午是一個人吃的飯,因為人都不知道跑到哪里去了,下午也是和早上一樣,那一天晚上也哭了一會兒,現(xiàn)在想起來還覺得有點幼稚,不過我對“無視”二字現(xiàn)在很敏感的了。

  【樂】

  快樂的事蠻多的,光是我喜歡的科目就多得不得了:數(shù)學、語文、英語、音樂、美術(shù)等等,我現(xiàn)在也有許多的好朋友,每天都和好朋友一起學習,聊天,每天都十分快樂!

  開學的第一個月生活就那么豐富,更何況以后呢?

開學感受作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學的種種幻想都被打破了……本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學非常輕松;大學非?鞓,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒那么簡單……

  大學確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由!眱H僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當不科學,經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復。所以自學就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!、

  說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!),上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取……我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學院)!

  在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。由于我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的.!

  對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

  對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

開學感受作文 篇5

  開學第一周,基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌著。跨專業(yè),沒有本科專業(yè)基礎(chǔ),壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性,自覺還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規(guī)律的作息著。六點起床,喝蜂蜜水,吃早餐,操場上讀英語每個細節(jié)我都當成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室(學校某教學樓6層)和二教6層的匆忙與大汗淋漓后,我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白,大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年,學到最受益終身的莫過于養(yǎng)成了靜下心學習的能力。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步,除了一種征服自己懶惰的滿足感之外,更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

  學習始終是我的生活主旋律,盡管偶爾也會犯點小懶,效率不是太高。新的階段,班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友,基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談,話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜,總覺得每個人都有自己的故事,沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門,我不習慣;蛟S一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧!只有長時間地相處下去,才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧,不是我所希冀的友誼。

  呵呵!總覺得自己在一點一滴地成長著。淡定了許多,看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養(yǎng)著,一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端,連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽,嗓子冒煙之后,今天開始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適,今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些,不過到了山上開始爬的時候,迷人的陽光也就出來了,汗水驅(qū)走寒意,真是舒服極了。伴著音樂,一級一級臺階,踏實地邁著,真誠的幸福!

  秋天來了,生活很美好。吸取教訓,不再權(quán)衡事情的利益,簡單真誠的做好該努力做好的一切,就很滿足。微笑生活每一天,加油!嘻嘻。

開學感受作文 篇6

  與初中相比,高中的學習有一些新的特點:

 、僦R量大;

 、趯W科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

  ③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  每個同學的具體情況不同,學習計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃

  少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

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