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關于高中生成長作文集合20篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于高中生成長作文集合20篇，歡迎大家分享。
高中生成長作文1
我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔跑的小鹿……，你呢?請以“向往”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
向往：結(jié)合個人經(jīng)歷，講述自己所向往的某件事。
小時候，我就知道泰山是五岳之尊，也聽過“重于泰山”，“穩(wěn)如泰山”的成語；讀書后，我知道了“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后寫下的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，于是，登泰山成為了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起終于完成了我多年的心愿，也明白和體會到了對向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往隨想曲：用抒情散文的方式，抒發(fā)自己對向往的認識和感受。
向往，你是夜航中的燈塔、旅行中的路標，指引著我們前進的方向；向往，你是嘹亮的號角、擂響的戰(zhàn)鼓，鼓勵著我們積極向上；向往，你是農(nóng)民豐收的喜悅，是學生試卷上的滿分，把成功的快樂讓每一個人分享；向往，你是追求過程中的汗水，是失望后的嘆息，但“有夢就去追逐”的信念我們卻不會改變；向往，你是人們心靈中的凈土，正是因為你的存在我們勇敢面對人生中的風吹雨打。
小草的向往：變換主體視角，用一株小草的向往講述向往與努力奮斗的關系。
從小草的視角出發(fā)：我是一棵剛從冬天睡醒過來的小草籽，是媽媽拜托風姑娘把我放在了泥土中。臨行前，她叮囑我先在土壤阿姨的懷抱中睡覺、養(yǎng)足精神，然后用自己的努力長成一棵健康快樂的小草，于是，長成一棵真正的小草成為了我最向往的事。為了實現(xiàn)我的.目標，我克服了對黑暗的恐懼，石頭的阻力，風的調(diào)皮，太陽的無情，我在大自然的懷抱中變得越來越健康、越來越堅強。今天，一個小朋友看到我然后對他的媽媽說，我是最漂亮的小草，我終于實現(xiàn)了自己的向往。
盛開的幸福花：反向思維，講述一個用不正當?shù)姆绞綄崿F(xiàn)向往的故事，說明有了美好的向往還要采用正確的方式來實現(xiàn)的主題。
湯姆的媽媽生病了，躺在床上已經(jīng)有一個多月了。湯姆的媽媽愛花，無論是玫瑰、康乃馨、郁金香還是野百合，湯姆想給媽媽買一盆花幫助她減輕病痛的折磨，但是湯姆家里很窮，沒有多余的錢去買花。為了媽**病，湯姆乘一位老奶奶不在家把她家窗臺上的幸�；ㄍ盗嘶貋�，但是幸�；▍s一天天枯萎下去。湯姆把花送回老奶奶家、并向她承認了錯誤，老奶奶把花送給了湯姆。幸�；ㄔ趮寢尯蜏返恼樟舷掠珠_出了新的花朵，媽**病也一天天好了起來。
高中生成長作文2
閱讀下則材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談認識，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個話題有關。
文體不限，題目自擬，不少于600字。
【精彩構(gòu)思】
珍惜韶光：聯(lián)系個人的成長，用議論說理的方式，談論青春的寶貴和重要。
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人，在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春隨想曲：用抒情散文的方式，講述自己對青春的認識。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
灰色青春：采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日 星期天雨
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中，爸**不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時的冷嘲熱諷，其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后，我就成為他們爭取的目標，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的'過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢?
不同的青春：采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
高中生成長作文3
成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學用自己內(nèi)心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信，現(xiàn)在的我正在成長！
在這一個學期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。
每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學習的忙碌、生活的忙碌。可我知道這是必經(jīng)的歷程，無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數(shù)。
相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向！心在飛翔，而承載的是希望！
成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的.人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對，這些教科書是不會教你的。
在初中的三年我浪費了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了，變得懂得如何學習，如何安排時間，如何復習，如何……
我不再被突如其來的測試逼的手忙腳亂，不再因為一次成功或失敗而或喜或憂，不再……
成長的感覺不錯，我希望在下個學期能有更多的收獲！
我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任，做一個責任心強的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會來尊重我。
現(xiàn)在我也知道作為一名學生的最主要的任務是學習，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應該大部分取決于這十幾年的學習。
只要我不斷地爬，相信——勝利一定屬于我！
從進入高中起我大概算是一個準成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子，沒有會再讓著我，后果要我自己去承擔。
高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔子也會越來越重，但我會踏實地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
所以我愛這個家，愛這里所有的伙伴和老師。
我經(jīng)常對自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。
盡管這一學期，學習成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。
我的人生格言是“沒有最好，只有更好！”因為我要、我信、我行！
當我們遇到困難時，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進。
逐漸學會了主動，主動跟新同學講話、問候。最終和他們成為朋友。學會了獨立，不再依賴別人，學會了關心同學，懂得了施比受更快樂的道理。
高中生成長作文4
新的學校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來的陌生感，仿佛將自己淹沒于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過去現(xiàn)在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛操……然后我也只能這樣。
中考之前，元濟在我心目中仿若一片圣地。很遠很美麗。但當我18號帶著行李來報到的時候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)我的名字，又折騰了一個上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿的火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。
一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學樓外。
“進了元濟的門就要遵守元濟的制度。”
“不知道時間，那不是理由。”
“為什么別人來得及，你們就不行呢？”
那時我有很多奇怪的想法冒出來，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個小時吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時間是否合理，也不管那些洗衣服都來不及洗的人是否動作真的比我們快了，我只能說，就這樣吧。
初中的時候生性散漫的我花了很多時間在自己喜歡的事情上，而高中則無法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學習的乖孩子們，他們開學初就全身心地投入到了學習中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時間調(diào)節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時候有一個清醒的頭腦。
這些天我想了很多問題，有用的，沒用的.，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇總被現(xiàn)實不斷左右，所以在面對之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對于初中絕對不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過的那些更玩命的人。
自己是用來超越的額而別人是用來看齊的。
高中固然恐怖，但那么多前輩都過來了。為什么我就會不行呢？
用汗水澆灌未來的希望之花，讓它開得更美麗更絢爛吧！
高中生成長作文5
寧靜的午后，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨》，我翱翔在白紙黑字的世界里，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨》這本書，是無意間有一位同學提起，說是太深奧看不懂，我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。
細細品味《百年孤獨》，你會發(fā)現(xiàn)，其實一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡，最終也產(chǎn)生了生老病死，逐漸變得普通。
讀這本書，我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實驗室里把金子煉為一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅持不懈，又把爛泥重煉回了金子的情節(jié)。這使我對科學探知的好奇心濃烈了不少，同時對奧雷里亞諾對待科學研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。
疏忽，我憶起一篇報道：因為有一個研究人員算錯了數(shù)字，弄錯了小數(shù)點，便導致航天飛行器返回地球時出了故障，艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的.態(tài)度與仔細，那么這些過失是不是就不會有了？也不會有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對待科學研究，也許說科學離我們還很遠，那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計算錯誤而錯失了高分的經(jīng)歷？事后的我們總會抱怨當時的自己，卻不找出原因。如若那是我們對待題目、算數(shù)再細心一些，再認真一些，這些錯誤還會有嗎？
《百年孤獨》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實，每一本書背后都有它所要表達的意義，只要你用心去讀，便會發(fā)現(xiàn)。
只有用心去品讀書籍，你才會以書為橋梁，與作者進行心與心的交流。到那時你會忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識，更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁，在書中，用心去感知成長的力量。
高中生成長作文6
飛舞的蝴蝶快樂地圈，天邊的云彩仿佛浮動跳躍，流水潺暖，一片青翠覆蓋了我的視野，孩子們在田間奔跑、嬉戲，拾起泥土，向同伴投擲芬芳……這便是我對家鄉(xiāng)的印象。
我從小便在農(nóng)村長大，小時候的我，也喜歡在田間奔跑，留下一個又一個腳印，田里布滿了坑洞，我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次，傍晚來臨，我和小伙伴便離開那滿是印子的田野，爺爺便下田間忙活。第二日我們又到田里來，看見田里一片平整，我們都看不到腳印了，繼續(xù)愉快地玩耍。那時太小，看見平整的土地，認為是它自己恢復的，直到后來，我有一個幼兒成長為一個兒童，也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。
“田家少閑月，五月人倍忙�！钡搅讼奶欤亦l(xiāng)的農(nóng)民又開始忙活了，我的爺爺奶奶也不例外。只見田間一片勝景，人們都挽起袖子，努力地耕耘。中午過后，大家都忙活完了，爺爺一身大汗地回家，奶奶盛好了飯放在桌上，爺爺拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了，便愉快地下田玩耍去了。
我和小伙伴們又在平整的.土地上留下一個一個小腳印，突然一朵美麗的花映入了伙伴小文的眼簾，我們都隨著小文跑到了那朵花的身旁，仔細一看——是個大蔥。我們沒有見過這樣美麗的“蔥花”，只知道這是我家的田地，這是我爺爺種的吧。小文伸出了她的小手，指著那個大蔥，說道：“萍萍，那是蔥花嗎？好漂亮，送我吧！”我毫不猶豫地點了點頭，其實我應該問問爺爺?shù)模苍S是我的虛榮心不好，偏偏在這時候跑了出來，我又想：沒關系吧，一朵“蔥花”而已。
——我終于還是被爺爺憤怒的目光盯住了，他不說話，只是手里拿著一根細小的棍子，我躲到了奶奶的身后，恐懼的眼里掉出了淚水，后悔而無奈。就這樣，幾分鐘過去了，爺爺?shù)膽嵟坪鯗\淡了，他放下了棍子，冷冷地說：“吃飯吧！”在飯桌上，爺爺又恢復了慈愛的笑。
許多年以后，我才知道，大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我才知道，大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我也離開了家鄉(xiāng)，到城市里讀書，我漸漸成長，漸漸明白了貧窮年代“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛苦，城市里布滿我的足跡，我卻開始想念家鄉(xiāng)的泥土、芬芳的腳印……
我回到家鄉(xiāng)，看到一群孩子在田中奔跑嬉戲，印下一個個腳印，他們在成長，我也仍繼續(xù)成長……
高中生成長作文7
小時候，一顆彈珠可以玩一天，小時候，說錯話，做錯事，會因一句小孩不懂事過去，小時候想吃什么想要什么，只要一句話，立刻便有。
現(xiàn)在的我們正處于這樣一個尷尬期，懂得了父母的不容易，但沒說出一口一句的關心，張嘴都是叛逆之言。
回想以前，我是多么不懂事��！想要買東西，父母只要不依，便與他們生氣，半天不理他們。直到有一天，我去舅媽家住，舅媽家里來了客人，住不下了，我卻偏要住，媽怎么跟我說我都不聽，趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了，便把我背下樓，背回家了。那可是六樓啊，我偷睜開一條縫，看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā)，瞬間我的眼淚就掉下來了，落在手背上，有些溫熱，我趕忙擦去，裝作揉眼的樣子睜開眼對媽媽說：“媽，放我下來吧�！本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多，我想也許我該學會長大了。
慢慢的，我學會偷偷關心父母了，留一塊餅干給父母，卻不想被看穿，只是說我不想吃了。不玩電腦了，父母問我是不是網(wǎng)絡不穩(wěn)上不去啊？我違心的回答，是啊，連不上了，真煩。
“時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長流，一生要強的爸爸，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的'孩子��！長大了�！边@幾句歌詞多么的深入人心！我長大了，心里也成熟了。我成長了，蛻變了，希望以后我會是父母的驕傲，我會為之不停奮斗。
在我十五歲時，我用自己的方式，關心著父母。
在我十五歲時，我成長了起來。
高中生成長作文8
一個艷陽高照的下午，媽媽說要帶我去老叔家，探望剛從外國留學回來的表叔。我喜出望外，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多，幾乎都坐滿了乘客，只剩下兩個不同位置的座位，我和媽媽便分開坐了下來。
巴士在公路上行駛著，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接。來往的車輛呼嘯而去，我感到車開得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服。
正當我聚精會神地欣賞窗外的景物時，不知什么時候，有一名手抱嬰孩的年輕媽媽站在我身旁。我看見了，趕忙站起來讓位給她。誰知道，說時遲，那時快，在我前邊一個身材魁梧的青年卻趁機一屁股坐了下來，還露出得意的樣子。我心里很生氣，很想開口責備那個青年，可話到嘴邊又咽了回去。我心想：哎，別惹事了……于是，我便和那個手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著，當它來到一個十字路口時，冷不防一個急剎車，全車的.乘客都被晃了一下。那名年輕的媽媽因為沒有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn)，就像一扇門板一樣撞到在那個年青人身上。她連忙說道：“對不起！對不起！”可那青年卻一點憐憫心都沒有，蠻不講理地張開嘴巴，破口大罵，我的心里像被人點了一把火，再也忍不住了，像機關槍似的一陣掃射：“人家跟你說了對不起了，再說這個座位也不是給你坐的，你有沒有看到座位上寫的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒，比你更需要這個座位！”那個年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說：“你一個小丫頭，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩！”話音剛落，車廂里的乘客們紛紛指責他：“女孩說得對，你應該向她們道歉！”年輕人頓時成了喪家之犬，只好摸著腦袋，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭論了。當巴士車來到一個車站時，他灰溜溜地下了車。
通過這件事，使人更加認識到正義終究是會戰(zhàn)勝邪惡的。假如人們都懂得付出與忍讓，那么，這個世界會變得多么美好，每個人都會相處得是那么和睦、融洽，讓我們一起講文明、懂禮貌，樹立好榜樣，人人都獻出一點愛，讓世界更精彩！
高中生成長作文9
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，書可以使人變得聰慧而富有。
書，是一顆智慧之石；書，是一部生活寶典；書，是人類進步的階梯；書，是一個不開口的老師……讀書，還能讓我們?nèi)说纳硇牡玫狡届o和放松。
小的時候，我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹，躺在母親的懷里，聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng)�；孟胱约阂部梢該u身一變，成為書中的主人公，嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦；稍大時，我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲，一邊為《伊索寓言》中機智而有趣的人物興奮；到了一年級的時候，我便搖頭晃腦地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕，而且我也十分的崇拜。到了二年級的時候，我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》，天天背著“玉不琢，不成器；人不學，不知義……”，“趙錢孫李，周吳鄭王……”到處炫耀；到了三年級的時候，我又開始去理解“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的含義，而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;到了四年級的時候，我不但能把好詞好句夠用在我的作文或者日記里，我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。
每當我的作文本子發(fā)下來的時候，我打開本子，發(fā)現(xiàn)里面的文字的.下面都是一條條紅色的波浪線，這是表示優(yōu)美的句子，我知道，這都是書給我的啟發(fā)、好處。有的時候，老師還會將我那優(yōu)秀的作文，在班級上朗讀，這時，我的心中是無比的高興。我也知道，這還是書的功勞。我覺得，只要好的書，我都愛看，因為這樣，才會讓我的學習步步上升，讓我的作文越來越優(yōu)秀，讓我變得越來越聰明，讓我的知識越來越淵博；而現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學生了，在老師的引導下，四大名著走進了我的學習生活：《三國演義》中三十六計，計計讓我佩服得五體投地，古代那些大英雄讓我自嘆不如;《水滸傳》中勇猛無敵，講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好；《西游記》中神通廣大的孫悟空，貪吃的豬八戒，老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕！”；《紅樓夢》則讓我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍，而今天的我卻已獨自捧著書思考，因為我了解到了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽了西游的馬蹄聲，水滸的吆喝聲，三國的吶喊聲和紅樓的釵響聲。
書是一種奇妙的東西，心情不好時，看看書，慢慢平靜下來想一想煩心事，也沒有什么可怕的；過于興奮而無法做事時，也可以看一看書，讓心靜下來，自己慢慢就變得平靜了，就能專心學習做事了！
“書是知識的源泉！”高爾基說得一點兒也沒錯。一生多讀書，就能夠讓你受益一輩子！
謝謝你，書，是你一直在我身邊陪伴我，幫助我、教育我，我愛你，書！
書香飄逸，伴我成長！
高中生成長作文10
方言道：“吃一塹，長一智”在人生的道路上，難免會有一些磕磕碰碰，就像航行在大海上的一葉扁舟，一路伴我們成長。我們要學會勇敢面對和接受，從中吸取教訓，使我們迷途知返，知錯就改，在我的記憶中……
那還是在初二上學記得開學第一周。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進了教室，我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒，于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位，我急忙的在抽屜里翻著英語書，可是半天都沒找到。這時我心里非常自責，這下可怎么辦？我找了許久，都還沒有找到……就在我忙于找書的.時候，我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語書。嗯……我真是笨死了，我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見，那么明顯，簡直就是著急過了頭，�。∵@都只能怪自己，平時課桌里翻找一些東西，是書桌里一直非常亂，老師的聲音傳了過來：‘‘今天，我們來學習第五單元的課文，咱們先讓回顧一下前面學習的知識要點，我會抽問同學了起來回答問題�！�
天��！回答問題，老師昨天講的那些我都記不清楚了，要是抽到我——-我的心在怦怦直跳，手忙眼亂，嘩嘩地翻書，��！這都只能怪自己，課后沒能及時復習也沒預習，要不怎么會弄到這種地步，說真的我當時真想打自己兩個嘴巴子。
我很幸運，老師叫了另一位同學起來朗讀課文。于是，我終于有機會預習了一下課文中的知識點，我抬頭看看老師，又斜眼瞧瞧同學，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動。我如釋重負的長出了一口氣，老師說的話又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在幾位同學來給同學讀一下第一單元的單詞�！碧彀�！干脆把我殺了吧！這簡直就是要了我的命了呀！剛才才把課文預習了一下，現(xiàn)在又來了單詞，我小聲的說道�！靶∫�！”這真是怕什么，它就來什么！我緩慢的站了起來，微微的把頭低下，沒敢看老師�！翱禳c讀別浪費同學的時間。”老師嚴厲地說道，丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進曹營————-一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來，我一向上課挺認真的，很少開小差。但是我的心里，像打翻了五味瓶，很不是滋味……
為什么我這次會出現(xiàn)波折呢？這就是因為我課后沒能去溫習它。才導致這次的失誤，經(jīng)歷這次波折之后，使我懂得了培養(yǎng)良好學習習慣是何等的重要��！作者：鄭世洋
高中生成長作文11
讀書能使一個人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔已己的悲哀；讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了啊Q的可笑無知；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事，天真可愛，猶如一頭小珍獸一樣的翠翠，英俊能干、歌聲如夜鶯般動聽的攤送老二，還有那誠實、憨厚的天寶老大，樸質(zhì)和藹的老船夫，一同在一個名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》，體會丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆雷特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權力的紛爭，更感受到了這文藝復興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與�！罚x出了大海英雄一一桑地亞奇的堅強與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的'信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是用來逃避或投降的。讀《老人與�！�，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我讀懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪的《紅樓夢》，我讀懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中的《三國演義》，我讀懂了關羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復活》，我讀懂了兩個靈魂的升華與復活。
我愛讀書，愿好書做我形影不離的良師益友，一直引領我成長！
高中生成長作文12
成長，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個熟悉而又陌生的世界�！}記
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸议L和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分數(shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的`，則是他們對我的關愛。當我漫步在淮外的校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動
尋找燦爛天地美夢
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
高中生成長作文13
成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣??？成長的滋味到底是什么？
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想
著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的'任務??哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上。
高中生成長作文14
書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的'更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風暴與艷陽》，它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。
高中生成長作文15
生活中，你的現(xiàn)狀其實大多數(shù)都是由人的心態(tài)而決定的，少部分還是受外界因素的影響。
其實，并非如此，離騷中提到：雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？是啊，雖然身體被肢解但志向卻仍未改變，這是一種肯堅持的心態(tài)，即使可能沒有達到你的志向，但是它從未改變過，我相信你抱著這樣的心態(tài)終有一天會達到自己的志向的。
拿以前來說，相信大家都有請教爸媽問題的時候。你要抱有一種求知的心態(tài)去請教父母怎么寫，而不是找個難題去嘲笑父母不會做。父母也應以平和的心態(tài)去教孩子，即使不會也沒關系，可當作是對孩子的一種陪伴。而并非上來就罵道自己怎么會有這樣的笨孩子。一個愿聽，一個愿教，何樂而不為呢？其實我們很希望父母給我們輔導作業(yè)，這還是一種心靈上的安慰，亦是家庭幸福美滿的催化劑。
想要成功以及偉大理想的人，可能，僅僅只有這一種心態(tài)還不行。我應該有那種“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的肯吃苦，肯堅持的.心態(tài)。有的人做題吶，遇難則過，遇簡則惰。就是遇到難的題目就過掉，簡單的題又懶得去做。這種心態(tài)只會成為你人生路上的絆腳石，阻礙你前進的步伐。遇到難題應該去思考，嘗試之后可能你做不出來，這沒關系，至少你是思考過，但你都沒有嘗試過，注定不會做，這才是最可悲的。簡單的題目是基礎的，婉如建樓不可能由上往下建筑，題目固然由易到難。所以啊，我們應該要有這種堅持的心態(tài)。
我們在做事時，應有一個計劃，以及縱觀全局的想法。世界被命運安排，我來安排命運，做一個手握日月摘星辰之人。做好此事應先考慮如何去做這件事，將付出達到最小化，達到同等的效果。不急不躁，安心地做好這一件事，將它事置身世外，方可做好此事。遇到突發(fā)事件無須慌亂，隨機應變，沉著冷靜以不變應萬變。固然，我們也應該有沉著冷靜的心態(tài)。
但是，有些事該來的總會來，生老病死，此乃萬物之定律，無人可變之。所以有些事我們也應該順其自然，保持著一種樂觀的心態(tài)去面對。不因這些事干擾自己，使自己及時擺脫這種困境，繼續(xù)朝著自己的目標前進。所以，樂觀的心態(tài)也依舊很重要。
常常都是心態(tài)來決定成敗的，堅持，冷靜，樂觀，哪一個不是我們應該具備的呢？保持一個好的心態(tài)，可以達到自己的目標，保持一個好的心態(tài)可以促進自己的成長，保持一個好的心態(tài)，亦可以改變自己的一生。心態(tài)，亦是成敗。
高中生成長作文16
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
差生的困惑：結(jié)合自己的經(jīng)歷，敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學老師的眼中一直是一個差生，因為我成績不好，上課不用心聽講，課后也不認真完成作業(yè)。新學期開始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當我拿到數(shù)學考試滿分的試卷后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預想的快樂，而是同學在背后的竊竊私語，老師對我要做一個誠實學生的教導和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了，難道我不應該好好學習、考出好成績嗎?
困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，而人們的心里承受力卻越來越脆弱；各種傳媒越來越發(fā)達，整個地球變成一個小小的村落，而人們的生活圈子卻越來越小，人際交往越來越少；全世界越來越重視環(huán)保，而破壞環(huán)境的'事卻越來越多，人類的生存空間越來越惡劣；老師、家長都在呼吁“減負”，而學生的書包卻越來越重……。
云的困惑：用小說的形式虛構(gòu)一個故事，講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分配時放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對云的選擇，老師和同學都說她傻，云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師，同事在背后竊竊私語，說她是因為成績不好、在城里找不到工作才回來的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴格要求自己和學生，家長卻覺得對農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。
高中生成長作文17
人的一生都在經(jīng)歷一個成長的過程。歲月悠悠，往事蒹葭，是什么點燃了前行的希望？是啊，是夢想。成長這一段不懈的旅程，因為夢想在前方我們才得以堅守。有夢想，我們得以成長，成長應有夢想作伴。
以夢想為馬，成長中的苦難不再算什么。夢想給我們一種氣貫長虹的快意，一笑泯恩仇的瀟然。追逐夢想本身就是一件快樂的事情。當初參與“兩彈一星”工程的元勛，我們熟知的錢學森，鄧稼先，錢三強……他們將它們大半個生涯，都隱匿在荒無人煙的大漠中的研究棚中。在那里，不乏思家之情，不乏勞累之苦，可你曾記得何時見過這些人在后來接受采訪時傾訴自己的.痛苦和悲哀？為什么明明一片荒漠，卻又隱藏著屬于他們的不絕的快意呢？因為他們在那里成就的，是屬于他們自己的乃至億萬個華夏子孫的夢想��！他們在那兒成長著，成為科技的先鋒;國家在那里成長著，扎根于世界之林……實現(xiàn)夢想的路上，有苦有累，有太多的一切盡在不言中，可是你的心靈深處是在渴望著的，你渴望的是在成長的過程中，有夢想作伴。
沒有夢想，成長化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤旋的未知之路，有夢想在前，或許撥云見日，云卷云舒。大仲馬年輕的時候無所事事，一事無成。在又一次請求他人給他的人生指一條明路時，驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫得很不錯。一時間他好似懂得了夢想指引的方向——他開始嘗試寫詩，寫文章，后來擴張到寫戲劇，一路走來，他的名氣越來越大，當初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師。為什么人的一生，對比卻能如此大呢？或許這正是因為有夢想的緣故。認清自己的夢想，尋找一條適合自己的成長之路，最終會造就你不平凡的人生。
時光荏苒，我們不斷在成長著，痛苦并快樂著。有時候坐在教室里，望著黑板上一串串紛繁的公式定理，內(nèi)心會止不住溢出一絲絲夢想，或許遙不可及，但他激勵著眼前的你繼續(xù)走下去�！皦粝胍欢ㄒ�，萬一實現(xiàn)了呢？”你憶起馬云的話�！叭丝梢砸惠呑硬慌郎剑闹幸欢ㄒ凶�，它是你一抬起頭，就能看到奮斗的方向�！蹦阆肫饎④难哉�。在學海中航行的我們，初入社會創(chuàng)業(yè)的青年，而立之年的中年人，花甲之年的老者，都應該有夢想，都要向著自己所希望的方向生活并成長。
祝，有夢想為馬，馳騁在人生的賽道上；祝，與夢想同行，做一個快樂的追夢人。
成長應有夢想作伴。
高中生成長作文18
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的.。二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲了許多。我的許多同學，是我無窮的財富。遇到困難時，同學會給我?guī)椭�；受挫折時，同學會給我鼓勵；驕傲自滿時，同學會給我提醒等等。同學的友情永遠是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強了同學之間的友誼和團結(jié)又加強了同學之間的交流和溝通，許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長大了，我知道，快樂是親情的溫暖，快樂是天冷時父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學前父母的囑咐；快樂是生日時親人的祝福……快樂總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂是一種感覺，快樂會帶給我力量，快樂是我前進的動力�？鞓芬恢倍荚诎殡S著我成長！ 我成長，我快樂
我們措手不及，一籌莫展
高中生成長作文19
讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實，也讓我們從書中得到快樂。孤獨時，書是益友；郁悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起，才能真正地感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我愛看書，甚至有些癡迷。有一次，到了晚上睡覺的時候，我便假裝睡覺，等媽媽一走，我急忙打開書，開了燈，一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋里。有時，我不禁為主人公的滑稽而大笑起來；有時，我會為主人公抱怨；有時，我會為主人公錯過時機而感到惋惜……正當我看得入神時，眼前出現(xiàn)了一道黑影。我抬頭一看，只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說：“你都已經(jīng)上五年級了，還看閑書，時間以經(jīng)不像以前那樣多了！”媽媽便把我看的書放到一旁。哎，我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走后，我又拿起書興致勃勃地看時，房間的門又“刷”地一聲被打開，媽媽見我又在看書，便火冒三丈瞪著我說：“我再警告你，晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對眼睛不好，視力會越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時間后，媽媽又接著試探我，而我一直假裝入睡。又過一會兒，我見媽媽不會再來了，便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改，本性難改”��！
我喜歡看的書很多，比如：曹文軒的`純美小說，沈石溪的動物小說，冰心奶奶的散文等等�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅強、不畏困難；在看到《上下五千年》時，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白，是書讓我學會了獨立自強，是書讓我領會了讀書的真諦。
書不僅給了我許多有形的知識，更給了我許多無形的力量，教我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
高中生成長作文20
時人莫小池中淺，淺處無妨有臥龍。
——題記
含淚入學
時光荏苒，驀然回首，初三生活早己遠去，只留下了痛苦的回憶。那段時間，雖努力但并非真努力，雖勤奮實在偷懶，因果相報，落榜是注定的事。當真真正正地目送好友出外求學時，我才體驗到一種腸子都悔青的感覺，眼淚是沒有用的無奈。木已成舟，眼淚改變不了事實，哭過還是得接受現(xiàn)實。但人生路上，前進固然可喜，后退也未嘗可悲，對已知的環(huán)境做進一步思考，對未知環(huán)境做退一步思考。就是懷著這種心態(tài)和一腔的不甘心，我來到了這兒。雖極不情愿，但仍相信這是一個擁有許多不期而遇的地方�？傊械牟磺樵冈缫央S風而去。
執(zhí)著追求
青春用來奮斗的，是用來追夢的。史鐵生曾說：“彼岸永遠是完美的'，否則此岸就要坍塌。”哪怕夢想仿佛遠在天邊，不放棄，敢于追求應該是青春的信條。入高中以來，我一直在努力追求自己夢想。雖然每天都在奔波勞累，不斷的在書山題海中遨游，不斷地遭受失敗。但我依舊堅定地踏過“雄關漫道真如鐵”的昨天，邁過“人間正道是滄�！钡慕裉欤蛑伴L風破浪會有時”的明天前進，去盡自己最大的努力去追夢，抱著跌倒100次就有101次站起來的決心去執(zhí)著追夢，不達目的不罷休。不管結(jié)果如何，都能對得起這些年的執(zhí)著追求。
超越自我
泰戈爾曾說：“離你越近的地方，路途越遠。最簡單的音調(diào)。需要艱苦的練習�！备咧械膶W習生活也的確如此，每一次的學習都要比上一次多進步一些。每一次都要不斷克服自身的懶惰。總之就是要盡一切的力量去挑戰(zhàn)自己。不斷的一次次超越自己。只有超越了自己才能超越更多的人，只為實現(xiàn)最初的夢想，兌現(xiàn)自己的承諾。
尾記
盡管身處平凡之處，但仍志在千里，更志在九霄。盡管中考敗北，但經(jīng)三年厲兵秣馬，終將金榜題名！因而，“時人莫小池中淺，淺處無妨有臥龍�！�
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