【實(shí)用】初中滿分作文合集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中滿分作文 篇1

　　初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。

　　與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì)其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

　　小學(xué)時(shí)的`我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。可是現(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。

　　我不在是以前的“樂(lè)天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績(jī)，更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？

　　漸漸地，我意識(shí)到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，再難，不怕！

　　說(shuō)實(shí)話，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號(hào)的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。

　　我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。

　　我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！

初中滿分作文 篇2

　　人類起源概說(shuō)

　　在這個(gè)美麗的地球上，孕育著千萬(wàn)的生命。人，可以算是其中突出的一類物種。人類的智慧是其他的動(dòng)物無(wú)法比擬的。在千萬(wàn)年的演變中，他們不斷改變著自己，同時(shí)也改變整個(gè)世界。然而，大自然卻和人開(kāi)了玩笑——人類到底源自哪里？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻又令人琢磨不透，百思不得其解。它是人類至今沒(méi)有解開(kāi)的枷鎖……

　　千百年來(lái)，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由于人類對(duì)于科學(xué)的無(wú)知，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也只能停留在寄托于幻想。

　　古代中國(guó)在民間，盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人這樣的故事一直流傳著，人們認(rèn)為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神，認(rèn)為人就源于此。這個(gè)思想在神州沃土中埋藏了幾千年……

　　古代西方，人們信上帝，上帝是無(wú)上的真神。人們認(rèn)為人是從上帝造亞當(dāng)、夏娃起開(kāi)始活躍在這大地上的。直至今日，人們對(duì)上帝還懷著無(wú)比崇敬的心，認(rèn)為上帝是人類的創(chuàng)造者。這個(gè)思想也在西方生根發(fā)芽，今日仍枝繁葉茂。

　　這些就是所謂的“神創(chuàng)論”，是人類在懵懂的童年給自己下的一個(gè)定義。它們更是給人類起源這個(gè)難題增添了一層神秘的面紗，使人類渴望尋根的夢(mèng)想更為迫切。

　　時(shí)光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學(xué)知識(shí)，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停，也不會(huì)停止。直至1860年達(dá)爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無(wú)知。進(jìn)入了一個(gè)嶄新的'階段。

　　隨著越來(lái)越多的人類化石的出土，人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫(huà)上了一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)。“古猿說(shuō)”是人類最早確定的一種觀點(diǎn)，即認(rèn)為人類是從猿經(jīng)過(guò)古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進(jìn)化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而，隨著人們對(duì)人體更加深入地研究發(fā)現(xiàn)，更多的謎團(tuán)籠罩在人們的頭上，隨之而來(lái)的“海猿說(shuō)”，“外星人說(shuō)”使人們對(duì)自己的研究更為多元化。人們通過(guò)自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說(shuō)紛紜，無(wú)法定論。但人們依然把“古猿說(shuō)”當(dāng)作人類起源的根基理論，并以此不斷探索。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有定論，但人們隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸趨于合理。人類到底是天上神仙的完美杰作，還是大自然鬼斧神工的產(chǎn)物？人類起源的奧秘最終定會(huì)破解。打開(kāi)這把枷鎖的鑰匙就在不遠(yuǎn)處等待著人類的到來(lái)……

初中滿分作文 篇3

　　1端午節(jié)

　　昨天夜里第一次在這里看到了――北斗七星。

　　而今天就迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)。

　　一提到端午節(jié)，人們都會(huì)馬上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。西晉周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》中記載：“俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍�！笨梢�(jiàn)這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。

　　粽子還是一種節(jié)日往來(lái)的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣�，F(xiàn)在，我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣，有南北之別，東西之分。南方常用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成，也多見(jiàn)不雜別的食品，而去品味粽葉的清香的；北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)著一定的位置。

　　農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

　　過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。

　　關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　2端午節(jié)

　　“五月五是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！毙�時(shí)候我最愛(ài)唱這首兒歌。因?yàn)槊看纬�這首歌的時(shí)候就又有的吃，又有的玩啦！

　　端午的前一天，家家忙著包粽子，我家也不例外。這一天，奶奶是大忙人，我是小忙人。因?yàn)槟棠贪�粽子的手藝最好，而我是奶奶的心頭肉，自然要在一邊幫忙嘍。每次奶奶包粽子的時(shí)候總是左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個(gè)空心的錐體，然后用右手抓米，放進(jìn)空心的錐體里，直到裝滿為止。接著，奶奶用粽葉緊緊裹住錐體。最后，再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住。我呢，就在一旁“指揮”――這個(gè)粽子包果脯的，那個(gè)粽子包咸肉的……奶奶呢，就笑瞇瞇地照我說(shuō)的做。等奶奶包好了粽子，我就3個(gè)、5個(gè)、10個(gè)地把那些小巧玲瓏的粽子連成串……可惜每次不等奶奶把粽子包完，我就趴在凳子上睡著了。

　　第二天早上，爺爺總會(huì)早早喊我起床，讓我和他一起從田埂上砍來(lái)艾葉插在門窗上，說(shuō)是可以驅(qū)蚊，還能避邪。

　　早餐當(dāng)然是粽子。吃粽子的時(shí)候，我喜歡用筷子插在粽子上，然后蘸上白糖。哇！香噴噴的粽子可好吃啦，我一口氣能吃掉好幾個(gè)呢！除了粽子，桌上還會(huì)有咸鴨蛋、鮮雞蛋和媽媽從超市里買來(lái)的綠豆糕，足夠我們一家吃個(gè)痛快！

　　吃完早餐，奶奶總是會(huì)用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線纏在我的手腕上，還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊才許出門。

　　午餐也很豐盛。除了葷菜，還少不了這幾樣菜：糖拌西紅柿、炒莧菜、涼拌胡蘿卜、燒海蝦、紅紅的西瓜，媽媽說(shuō)這是“五紅”。

　　我喜歡端午還因?yàn)闋敔數(shù)亩亲永镉姓f(shuō)不完的關(guān)于端午的有趣故事。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)吳國(guó)大將伍子胥掘墓鞭尸到越王勾踐演習(xí)水師；從東漢時(shí)期的烈女曹娥到楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原……爺爺真不愧是當(dāng)教師的，他說(shuō)他的故事能一直讓我聽(tīng)到老呢！

　　我愛(ài)端午節(jié)，它既讓我快樂(lè)又讓我感到神奇。

　　3端午印象

　　一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉，我就知道端午節(jié)又到了。

　　小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來(lái)，只知道每年家里就像過(guò)年一樣隆重地過(guò)端午節(jié)。后來(lái)也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說(shuō)，至于還有什么我就一無(wú)所知了。

　　每到端午節(jié)，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的`第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)，才可丟掉。媽媽告訴我說(shuō)，據(jù)老人們講，這樣可以避免災(zāi)害，由此可以保安康。

　　端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。剛到五月，家里就開(kāi)始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡，同時(shí)也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧，我記得多年來(lái)媽媽就是一直這樣做的。

　　端午前一天，媽媽就開(kāi)始動(dòng)手包粽子了，我偶爾也會(huì)搗亂，試著學(xué)包起來(lái)，可每次卻都以失敗而告終�？磥�(lái)包粽子也并不簡(jiǎn)單。

　　包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來(lái)特別的香。

　　端午節(jié)的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我，去遠(yuǎn)處的樹(shù)林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往，真的像過(guò)年一樣。

　　回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

　　4端午的味道

　　展望歷史的動(dòng)人畫(huà)卷，感受中華的五千年風(fēng)采，那些傳統(tǒng)節(jié)日如香茗般散發(fā)著清香，久久常繞――

　　品味淡淡的茶香，品味又一年的端午。

　　今年的端午和往年的一樣，我照例和爸爸媽媽去公園游玩。還沒(méi)進(jìn)門就感受一股喜慶的氣氛。進(jìn)入園內(nèi)，哇，可真是人山人海，而且有許多外國(guó)人，我心里暗自欣喜，今年的端午一定會(huì)有新的收獲。

　　來(lái)到長(zhǎng)街上，巨大的條幅躍入眼簾“長(zhǎng)跑慶端午，萬(wàn)人齊報(bào)名”，這么盛大的節(jié)目，我當(dāng)然踴躍參加了，本自以為跑的很快，但結(jié)果只得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)“粽子”，還蠻好吃的，端午節(jié)的粽子真香。

　　我們又來(lái)到了江邊，一列列龍舟像將要離弦的箭，躍躍欲試，舟上有黃頭發(fā)的美國(guó)人，他們露著自信的笑容，仿佛一定會(huì)勝利，其他外國(guó)人也都滿意急切的盼望著比賽開(kāi)始。我看到中國(guó)人正在舒展胳膊，已經(jīng)勝籌在握，心里暗自為他們加油打氣，隨著鑼鼓的響起，龍舟奔涌而出，我扯著嗓子為中國(guó)選手吶喊著，終于他們不負(fù)眾望，贏得了比賽。外國(guó)人雖輸?shù)袅吮荣�，但依舊伸出了友誼的手，相視一握，傳達(dá)出對(duì)中華文化的無(wú)限贊嘆與喜愛(ài)，端午節(jié)，真自豪。

　　我們又來(lái)到大橋上，這里有許多人都拿著粽子向江里投去，眼里滿是懷念與贊嘆，我知道了他們是在懷念屈原，我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他演繹了一曲曲生動(dòng)的愛(ài)國(guó)史詩(shī)，我拿出粽子深情的拋下，心想：屈原的精神是永垂不朽的，我們新時(shí)代的英才應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，端午節(jié)，充滿回憶與追念。

　　最后，我們乘著車回家，在路上遇到兩個(gè)俄國(guó)人，我們順便搭他們到賓館，下車時(shí)他們用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“中國(guó)的端午節(jié)真熱鬧，中國(guó)人真熱情，將來(lái)我們還會(huì)來(lái)中國(guó)過(guò)端午。”我聽(tīng)了心里別提多高興了！

　　品味端午，只那濃濃的粽子；品味端午，只那淺淺的自豪；品味端午，只那淡淡的追憶；品味端午，是中華民族舉世矚目的風(fēng)采，是中華文化綿延不絕的傳承。

　　我堅(jiān)信中華文化即將成為世界文化中的一朵奇葩，中華民族將成為東方一頭傲立的雄獅，品味端午，品味濃濃的中華情……

　　5端午的味道

　　端午的味道，有如百合花的清香，淡而優(yōu)雅。

　　端午的味道，有如茉莉花的幽香，妙而純潔。

　　端午的味道，有如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫。

　　早盼，晚盼，日盼，夜盼，盼盼盼……盼望已久的端午節(jié)終于到了，可是今年的端午節(jié)與往昔不同，因?yàn)樵谕獾厍髮W(xué)，為了中考的奮力一搏，我不得不留在學(xué)校里過(guò)端午節(jié)。要知道，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。原本以為這是件很悲傷的事，可沒(méi)想到卻是如此快樂(lè)。

　　一大清早，還沒(méi)睡飽呢，就被幾個(gè)室友吵醒了：“快起來(lái)啊，我們到后面那座山上去采艾蒿了！”之后莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩，再之后便是一陣忙亂。十分鐘之后，我們各自整理好了衣裝，邁開(kāi)了豪爽的步伐，朝后面那座山進(jìn)軍，哇！端午的味道，充滿了激情。

　　到了山腳下，我們不約而同地抬頭望著這高似喜馬拉雅山的山峰，互相打氣后毅然向山頂攀去，由于剛剛下過(guò)小雨，所以沒(méi)登多高我們褲管都被打濕了�！鞍�！艾蒿�！表樦�聲音望去，嘿！別說(shuō)還真有哇，我們一窩蜂似地涌過(guò)去，開(kāi)始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望中考順利，祝愿家人一切平安……”呀！端午的味道，滿載歡喜。

　　我們手中握著艾蒿束，頭上戴著艾蒿環(huán)，興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，�。∈菋寢�。媽媽看到我說(shuō)：“初三了也不能不過(guò)端午節(jié)啊！想不想吃粽子�。縼�(lái)，把粽子拿過(guò)去和同學(xué)們解解饞吧！”呀！不聽(tīng)媽媽提及，我差點(diǎn)忘記吃粽子了。哇！太棒了，媽媽竟帶來(lái)這么多粽子，我們都涌上去把媽媽圍住，剝開(kāi)粽子皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來(lái)，我的口水都流出來(lái)了，一口下去，粽子少了半邊，媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子，開(kāi)心地笑了，呵！端午的味道，幸福加甜蜜��！

　　你知道我這一生中最難忘的是什么嗎？就是20xx年的端午記憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天，端午的味道――四個(gè)字“幸福多多！”

　　6端午的心傷

　　當(dāng)臨近端午之時(shí)，我的心總是會(huì)忍不住的泛起絲絲的哀愁……

　　端午既是我人生的起點(diǎn)，卻也是我人生陰暗的開(kāi)始，呱呱落地時(shí)那就是端午。而且還是正午的十二點(diǎn)，爸媽離婚時(shí)那也是個(gè)端午，那天的夕陽(yáng)顯得格外的妖艷，仿佛滴出血來(lái)一般……

　　也許那時(shí)還小，也許從小很少跟媽媽接觸的緣故，那時(shí)我竟沒(méi)感覺(jué)到什么�？墒请S著時(shí)間的流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，一些事情我真正的明白了，沒(méi)有媽媽是多么的痛苦！

　　每當(dāng)看見(jiàn)其他的孩子在媽媽的笑臉中上學(xué)，在媽媽的懷里撒嬌，在媽媽的面前哭泣，每當(dāng)這時(shí)心中就會(huì)泛出一中特別的酸楚。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)子了，即將中考，回想起這三年間班主任如母親般的呵護(hù)，與關(guān)懷，想到高中又是孤獨(dú)的一人，淚水無(wú)緣無(wú)故的掉了下來(lái)……

　　我時(shí)常想媽媽回來(lái)會(huì)怎樣，但是腦中那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)始終不會(huì)改變：“就算媽媽回來(lái)你們也會(huì)像陌生人一樣，畢竟當(dāng)初的拋棄，五年的蹉跎歲月會(huì)磨滅很對(duì)的東西，會(huì)很多很多……

　　如今又是一個(gè)端午，又是一個(gè)生日，可是不一樣的是還有一個(gè)別離，初中三年芳華歲月的別離，這連串的打擊讓我那顆脆弱的心不堪重負(fù)，好像找個(gè)人好好說(shuō)說(shuō)心里話，可是回首自己的朋友，幾乎全是墻頭草，唉人生弄人啊！

　　我的端午既是哀傷的代表，又是歡樂(lè)地天地，更多的則是矛盾的黑暗……

　　7聽(tīng)外公講端午

　　“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節(jié)又到了。以前我只知道端午節(jié)要吃粽子，卻不知道怎么裹粽子，為什么要裹粽子。今年的端午節(jié)，我總算明白了。

　　瞧！我婆婆正忙得不亦樂(lè)乎呢，又要準(zhǔn)備粽子，又要準(zhǔn)備“五紅”和“五黃”�？雌牌虐�粽子，我覺(jué)得是一種享受。只見(jiàn)她左手拿起一片粽葉，迅速地卷成漏斗狀，右手抓一把糯米塞進(jìn)粽葉，再用粽葉緊緊裹住糯米，然后用線把粽子扎緊。就這么一會(huì)兒功夫，碧綠的粽葉、雪白的糯米，搖身一變就成了一個(gè)三角形的粽子。

　　我問(wèn)婆婆：“端午節(jié)為什么要包粽子呢？”“我也不太清楚，反正我們從小就是這樣過(guò)端午節(jié)。你去問(wèn)問(wèn)你外公�！边@時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原。楚國(guó)都城被秦國(guó)攻占了以后，屈原就投江自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔尳�里的魚(yú)蝦把他吃掉，就包了粽子扔進(jìn)江里。賽龍舟的習(xí)俗也是這么來(lái)的�！�

　　“哦。你們小時(shí)候是怎么過(guò)端午節(jié)的��？”

　　“我們小時(shí)候過(guò)端午除了吃粽子，還要準(zhǔn)備五紅五黃。家家門口都掛艾草。”

　　“什么叫五紅五黃�。俊�

　　“應(yīng)該是五種吃的，我知道的有雄黃酒、鴨蛋、莧菜�！�

　　“為什么要掛艾草呢？”

　　“因?yàn)榘�草有一種特殊的香味，可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。”

　　“看來(lái)端午節(jié)的習(xí)俗真不少呢�！�

　　“是啊，端午在過(guò)去是一個(gè)重要的節(jié)日呢，這些習(xí)俗也是傳統(tǒng)文化�。‖F(xiàn)在過(guò)端午沒(méi)有那么講究了，不過(guò)，粽子還是要包的。你跟你婆婆學(xué)學(xué)包粽子去吧！”

　　8我家鄉(xiāng)的端午節(jié)

　　梅子熟透以后，端午的腳步款步而來(lái)�！八龔幕�明柳暗細(xì)雨如絲的江南走來(lái)，從綠陰如蓋柳樹(shù)含煙的夢(mèng)中走來(lái)，從我深深地凝眸中走來(lái)了�！边@是當(dāng)代詞作家豐樺對(duì)端午節(jié)的贊美。

　　我的家鄉(xiāng)在東北的山區(qū)。村莊的四周是連綿起伏的群山，山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢出，淌過(guò)炊煙繚繞，雞鳴狗叫的村莊。千百年來(lái)，古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的懷抱中，吸收著大地的靈氣，沐浴著陽(yáng)光的光輝。

　　野鵑花開(kāi)過(guò)不久，就到端午節(jié)了。于是，我處在異國(guó)他鄉(xiāng)而又回憶起在故鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的情景來(lái)家鄉(xiāng)的端午節(jié)，很多風(fēng)俗跟外地一樣系百索子，端午的前一天晚上凌晨3，4點(diǎn)鐘，母親起床，把事先準(zhǔn)備好的五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的，沾了水，把手腕染的紅一色，青一色，好玩極了。

　　端午節(jié)過(guò)了，等到第一場(chǎng)雨，孩子睡著后母親在悄悄的把小聲解下來(lái)，扔在水里讓雨水將其沖走。

　　用五彩的紙疊了連環(huán)小寶燈掛在門楣上，象征著一年的五谷豐登，衣食無(wú)憂。

　　記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，腫的流膿的膿包，疼得我不得安寧，這時(shí)八一公公說(shuō)“毛毛，你等著，我去弄些B蒿來(lái)�！敝钡较挛�，他才回來(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)這玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。

　　事后我問(wèn)八一公公緣由。他說(shuō)“你這娃子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，不然，可夠你受得！”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上這個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日吧！

　　家鄉(xiāng)也要泡端午酒。再下過(guò)春天的第一場(chǎng)雨后，家家戶戶就已經(jīng)將端午酒放入地下深埋發(fā)酵。里面放6樣?xùn)|西，那就是：北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌�！倍宋缇七�可以讓人長(zhǎng)生不老呢�。�！如今，媽媽也如法炮制，材料一樣，但入嘴后口感卻不一樣。我提醒媽媽：“你用的是這里的酒，而不是家鄉(xiāng)自己釀的酒��！”

　　我同媽媽已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的山山水水，人情風(fēng)俗在我心屏上總不能抹去。今年的端午節(jié)已經(jīng)過(guò)完，我多想問(wèn)問(wèn)：親愛(ài)的鄉(xiāng)親們，你們又釀端午酒了嗎？

初中滿分作文 篇4

　　勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩,勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法,勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。今天是五一“勞動(dòng)節(jié)”。既然是勞動(dòng)節(jié)，肯定要做些勞動(dòng)哦！早上我早早的醒了，一起床我就立刻刷牙洗臉�？匆�(jiàn)爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中，可是我肚子早已餓的呱呱叫了，但是我不忍心打攪他們的美夢(mèng)。想起爸爸媽媽每天上班很辛苦，我心想：“好吧我自己做一次早餐，為爸爸媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。”就這么定了，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上打開(kāi)冰箱看看有什么做菜的材料。雖然是一餐小小的早餐，但是也因該重視，因?yàn)椤霸绮鸵�吃飽，中餐要吃好，晚餐要吃少。”嘛！“爸爸喜歡吃面食，我就煮個(gè)餃子給他吃。媽媽喜歡喝牛奶，我就倒杯牛奶再煎個(gè)荷包蛋給她吃。我呢也吃餃子，再搞個(gè)青瓜水果拼盤(pán)�！蔽倚÷曕絿佒�。我先給爸爸煮水餃，首先我在盆里裝滿三分之一的水，再把它放在電磁爐上加熱，等水開(kāi)了后在把餃子放進(jìn)盆里煮一下就行了。媽媽的早餐，首先，我在冰箱里拿了個(gè)雞蛋出來(lái)，再在鍋里放了點(diǎn)油，再把雞蛋搞破，讓雞蛋流進(jìn)去，等外面很多白色的時(shí)候，再用鍋鏟，把雞蛋翻到另一面，不一會(huì)兒就好了。再拿出牛奶小心翼翼的倒進(jìn)玻璃杯里。青瓜水果拼盤(pán)就好辦了，把青瓜切成一個(gè)個(gè)小圓片，把水果切好，再把它們一個(gè)個(gè)擺好，大工告成了。這是爸爸媽媽已經(jīng)醒來(lái)了，看見(jiàn)我做的早餐，欣慰的笑了。媽媽說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，變的懂事了，而且還會(huì)做早餐了，真棒！”勞動(dòng)是不可少的，更是光榮的，如果沒(méi)有勞動(dòng)的'世界，將會(huì)變的陰冷。同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因?yàn)闆](méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。（備注：這是我四年級(jí)時(shí)候?qū)懙�，字�(jǐn)?shù)可能不多，請(qǐng)見(jiàn)諒）

初中滿分作文 篇5

　　你會(huì)活著嗎?

　　――題記

　　學(xué)會(huì)說(shuō)話

　　人人都會(huì)說(shuō)話，可是能有幾個(gè)人能把這話說(shuō)好呢?

　　說(shuō)話是一門藝術(shù)，藝術(shù)源于生活又高于生活，可生活是無(wú)止境的，所以說(shuō)話這門藝術(shù)也是無(wú)止境的，其實(shí)無(wú)知是一種罪，我們學(xué)的越多，就越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。所以，我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的罪惡。

　　學(xué)會(huì)說(shuō)話是學(xué)會(huì)活著的第一步。

　　學(xué)會(huì)思想

　　思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器，不會(huì)思考，這個(gè)世界將會(huì)走向消亡。

　　正因?yàn)橛辛怂枷�，�?huì)了思想，我們才能學(xué)會(huì)無(wú)窮的知識(shí)，才會(huì)在萬(wàn)物中發(fā)掘知識(shí)。

　　大腦越用越聰明，與其閑著讓他“英雄無(wú)用武之地”，倒不如，開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來(lái)得劃算。

　　學(xué)會(huì)思想是學(xué)會(huì)活著的第二步。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)是指獲得知識(shí)與技能，我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材，放身課外，一個(gè)寬敞的知識(shí)園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的.知識(shí)吧!

　　只要你會(huì)學(xué)習(xí)，身邊的一切都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，只不過(guò)是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)活著的第三步。

　　我們都活著，只不過(guò)我們要活得有意義，有用些。

初中滿分作文 篇6

　　如果心里是陽(yáng)光，它就會(huì)是溫暖的

　　如果心里是陽(yáng)光，就會(huì)是溫暖;如果心里難過(guò)，就會(huì)難過(guò)!然而，無(wú)論是向陽(yáng)還是悲傷，誰(shuí)能保持心境不變?只要你知道如何調(diào)整或轉(zhuǎn)彎，這是很好的!無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，都不要想太多，簡(jiǎn)單，淡泊，人生就不會(huì)那么累!

　　擁有溫柔、美麗的人生;經(jīng)紀(jì)人有一顆真誠(chéng)、純潔善良的心。

　　人，活著是一種情感!即使人生就像一出戲，排練的時(shí)間總是不夠，但導(dǎo)演在戲里就是我們自己!故事的情節(jié)或悲或喜，其實(shí)都取決于我們自己的內(nèi)心，是什么樣的靈魂賦予了這部劇一樣的生命。

　　生活，有時(shí)需要沉淀，也需要經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該有足夠的時(shí)間去反思，有足夠的經(jīng)驗(yàn)去成長(zhǎng)，這樣我們才能變得更完美，更聰明，更成熟，更有魅力。當(dāng)你處理事情的時(shí)候，當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，你就得到了第一個(gè)重要的教訓(xùn)。要成為一個(gè)男人，我們應(yīng)該敢于做我們敢于做的事，這對(duì)我們自己是有益的，但對(duì)他不是!最好的生活是用一顆純潔的心真誠(chéng)地對(duì)待別人。多做事，少要求;不要抱怨，經(jīng)常微笑;不要貪心，要知足常樂(lè)!

　　人生如車站，收攏又散落;昨天，像一道風(fēng)景，看了又模糊;時(shí)間像一個(gè)過(guò)客，記住了又忘記了;人生如漏斗，丟了;友誼像宴會(huì)，冷暖有度。但是，情感是一種無(wú)助感，當(dāng)它被觸摸時(shí)，就會(huì)受傷;心碎變成一種態(tài)度，沉溺于趨同;生活是一種平靜，有哭有笑。

　　在我們的生活中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用不同的方式思考，互相比較!己所不欲，勿施于人;送人玫瑰，手有余香。用你的心去感受別人的溫暖，給別人多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)空間，相信你的善良會(huì)帶回來(lái)人性的甜美和溫柔的芬芳。要做一個(gè)男人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和溫柔，對(duì)別人好，不要輕易傷害別人。一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，從來(lái)不是那么自以為是，只看自己的感受，在別人面前魯莽、盲目、甚至傲慢!他的'修行會(huì)告訴他什么是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)退，勇敢一陣子，不勇敢一輩子;勇敢和節(jié)制是一種自然和慷慨，如果勇敢和節(jié)制過(guò)度，就會(huì)顯得傲慢。

　　不要輕浮，不要爭(zhēng)斗，不要掠奪，不要在乎浮華的東西，不要在乎卑鄙的人!永遠(yuǎn)不要讓自己迷失在別人的話語(yǔ)中，因?yàn)闆](méi)有人可以擁有百花不敗的魅力，所以沒(méi)有必要因?yàn)橐痪湓捑洼p易改變自己，堅(jiān)持做自己，這是獨(dú)一無(wú)二的!

　　走過(guò)的歲月里，總有一份完整，總有一份殘缺;以前的欲望，總是燃燒，總是膨脹;最初的夢(mèng)想，總是在幻滅中，總是走得很遠(yuǎn)。

初中滿分作文 篇7

　　人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿美麗的鮮花。 快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒(méi)有使他失去樂(lè)觀的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的`短暫安寧。 劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對(duì)挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，前面就會(huì)有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。

初中滿分作文 篇8

　　在去看菊花展的路上，我和趙爽一路說(shuō)說(shuō)笑笑，心情十分愉快。

　　走著走著，突然想起古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“深叢隱孤芳，猶得車情觴�！本栈ㄆ返赂呱�，就連陶淵明也將菊花譽(yù)為“霜下杰”。多少文人雅士都曾為它的風(fēng)姿而折腰，今日我眼前的那一片盛開(kāi)著的菊花，也可謂是盡態(tài)極妍。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了菊花展。放眼望去，一片花團(tuán)錦簇，時(shí)我不禁想起了“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情景。

　　“媽媽，快過(guò)來(lái)看啊�！币宦暻宕嗟暮艚写騺y了我的思緒。之間說(shuō)話的是一個(gè)帶著稚氣的小女孩，她正拉著自己的媽媽雀躍的欣賞著眼前的花兒。母親看著女兒的舉動(dòng)，不僅皺了皺眉，有些嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：“好好看菊花，不要大呼小叫的，聽(tīng)到?jīng)]？”小女孩的表情略顯不悅，她撅了撅嘴，在母親注視的目光下點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他臉上的陰霾散去，取而代之的是一臉發(fā)自內(nèi)心的笑容�！拔恕�—”一只蜜蜂歇在了一朵淡紫色的菊花上。他目不轉(zhuǎn)睛的凝視著，同時(shí)也輕輕的往那朵棲息著蜜蜂的菊花移去。慢慢的，她伸出手，想去碰一碰那朵花。突然，她母親一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把她往自己的身邊一拉，便開(kāi)始怒氣沖沖的責(zé)備道：“說(shuō)了多少次，這么手賤干什么，你不怕蜜蜂蟄你啊。”幾乎也是一剎那間，女孩的笑容收了起來(lái)，呆呆的凝視著母親。

　　“算了，”母親說(shuō)道，“好好看花啊，等會(huì)兒還要回家寫(xiě)作文呢�！甭�(tīng)到母親的話之后，女孩的眼神顯得有些落寞，眼神中再?zèng)]了焦點(diǎn)。她緩緩地蹲到了這叢菊花旁邊，仔細(xì)的盯著這些菊花，努力的瞪大了眼睛，好像要將這些菊花的`特點(diǎn)一覽無(wú)遺，并銘記于心，這樣就好回家交差了。

　　“哎”她母親突然煩躁了起來(lái)，“把本子、筆都拿出來(lái)記啊。”小女孩又站了起來(lái)，緩慢的將本子、筆拿了出來(lái)，卻只是將它們捏在手里，然后環(huán)視四周：拍照的人們臉上洋溢著笑容，表情舒展，好像現(xiàn)在的心情也都跟花兒一樣；還有一大群寫(xiě)生班的同學(xué)們，他們時(shí)不時(shí)看看花，然后又時(shí)不時(shí)的在畫(huà)紙上描繪著眼中心中千姿百態(tài)的花兒。即便是前來(lái)觀賞、路過(guò)的人們也是一臉的笑容，自在的在花間流連。

　　她的動(dòng)作之“慢”惹惱了她母親。小女孩不情不愿的被母親拖到了一片白色帶著些許黃色的菊花面前，用命令的口氣說(shuō)道：“這是平沙落雁，快記啊�！迸�孩應(yīng)言開(kāi)始寫(xiě)著，把頭垂得低低的。“你自己要看啊�！蹦赣H吼道。

　　她不情不愿的抬起了頭，發(fā)了狠死死地盯著眼前的花，眼眶中有什么東西開(kāi)始溢出。

　　我盯著她看了好一會(huì)兒：她那彌漫著薄霧的眼中，倒映的不再是古人眼中多么妍麗高潔的“霜下杰”，而是已經(jīng)凋零、殘敗的菊花……

初中滿分作文 篇9

　　“當(dāng)你放慢腳步時(shí)，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕��?/p>

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因?yàn)槲液ε螺斀o別人，所以我抱著書(shū)一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過(guò)了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說(shuō)：

　　“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎？”

　　老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，露出慈祥的笑容說(shuō)：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō)：“河！”老爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽(tīng)到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂(lè)曲，似乎可以感受到魚(yú)兒在河里歡樂(lè)地游戲著……我張開(kāi)雙眼，剛才那種焦慮的'感覺(jué)被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開(kāi)得燦爛，河邊的婦女們?cè)诖蛩�洗衣服，�?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài)，為什么我從未知道過(guò)呢？

　　“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會(huì)放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)，卻一直回蕩我的耳邊。

　　夕陽(yáng)西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。

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