與愛(ài)的作文400字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與愛(ài)的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與愛(ài)的作文400字 篇1
《孟子》中有這樣一句話：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛(ài)與尊敬。我曾經(jīng)問(wèn)自己到底什么是愛(ài)？現(xiàn)在我明白了：愛(ài)分很多種，有友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)....而人與人之間最多的還是關(guān)愛(ài)。這愛(ài)并不是一定要舍棄自己的生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛(ài)，就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來(lái)說(shuō)吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌�，但因�(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來(lái)。別人都打開(kāi)了傘，可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí)，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見(jiàn)的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫��？涩F(xiàn)在她卻.....車子來(lái)了，傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝，也不敢說(shuō)，只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過(guò)這件事，我知道了人與人之間關(guān)愛(ài)的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí)，不僅你自己會(huì)開(kāi)心，他人也會(huì)隨之快樂(lè)起來(lái)！這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事，也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。
與愛(ài)的作文400字 篇2
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無(wú)法享受人間快樂(lè)。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)，有的因雙腿殘疾而無(wú)法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校，那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí)，我看到了一幕幕感人的情景。語(yǔ)文課上他們雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)話，但是他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)知識(shí)；寫(xiě)字課上，他們把字寫(xiě)得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候，千萬(wàn)不要嘲笑他們，殘疾人本來(lái)就已經(jīng)很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，我們要幫助他們�！�
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人，他小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥，走起路來(lái)一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場(chǎng)去賣菜……。她還做過(guò)許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧！
與愛(ài)的作文400字 篇3
一個(gè)炎熱的夏日里，媽媽煮了一鍋湯，在從廚房里端到客廳時(shí)不小心沒(méi)拿穩(wěn)在，導(dǎo)致整鍋湯全部打到在地上，瞬間成了游泳池，我和爸爸坐在椅子上，腳是在地上的，不用想都知道，我們被燙著了。
我驚恐的叫了一聲，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，一言不合抱著我去了廁所，逃離了客廳，到了廁所爸爸一直在給我腳沖冷水，一陣涼意使我感受到短暫的舒適，不再有滾燙的難受，但是只要一旦離開(kāi)了冷水，瞬間又回到了被燙的感覺(jué)了，就這樣瞎折騰了一段時(shí)間，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，但是我根本無(wú)法忍受冷水帶來(lái)的痛苦。爸爸想了想辦法，把冰箱里的冰袋拿出來(lái)放在我腳上，這倒讓我舒服了不少。
我上床了，可還是因?yàn)楸鼛?lái)的冰涼沒(méi)能睡著，就在我發(fā)呆的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了爸爸開(kāi)我房間門的聲音，下意識(shí)的閉上了眼睛裝起了睡覺(jué)的模樣，爸爸把我腳上的冰袋拿走，換了一個(gè)新的給我。睡意困擾著我，我終究還是睡著了。
第二天醒來(lái)，我感覺(jué)到腳上的冰袋還有點(diǎn)冰冰的感覺(jué)，為什么一晚上了還是會(huì)有冰冰的感覺(jué)，不現(xiàn)實(shí)啊。我仔細(xì)想了想這件事情，猛地起床，沖進(jìn)了爸爸的房間，只見(jiàn)他還在呼呼大睡中，是啊，他該好好睡睡了。當(dāng)時(shí)我們一起被燙，他什么都沒(méi)有說(shuō)，忍受著痛苦，一晚上幫我換冰袋。
這就是父愛(ài)，為你做了很多事，一字不提，默默無(wú)聞的父愛(ài)，無(wú)與倫比的父愛(ài).
與愛(ài)的作文400字 篇4
媽媽，您總是那樣關(guān)心我、疼愛(ài)我。一件件的往事讓我更加懂得了什么是母愛(ài)。
母愛(ài)就像一首耐聽(tīng)的歌一樣；就像清清泉水擊打著鵝卵石那樣清脆；也像清晨的雨露滋潤(rùn)著花朵。我細(xì)細(xì)地感受著您的愛(ài)，您讓我的`人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，我想敞開(kāi)心扉，跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
每一位媽媽都有偉大的母愛(ài)，您更是為我操碎了心。小時(shí)候，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：感冒發(fā)燒了，媽媽急著找醫(yī)生；我因調(diào)皮把腦袋碰了個(gè)大口子；剛學(xué)會(huì)走路的我，推著搖籃床，把家里門給撞壞了……
我從小就體弱多病，有一次，我咳嗽了好多天，又發(fā)起燒來(lái)。
“哪里不舒服，跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”
我無(wú)力地?fù)u搖頭。平時(shí)愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的我看上去無(wú)精打采，媽媽的眉頭緊鎖了。稍稍準(zhǔn)備好的我們直奔醫(yī)院。媽媽領(lǐng)著我又是排隊(duì)，又是掛號(hào)，還量了體溫，走到小兒科一看，人滿為患，哭的、鬧的都有，大人小孩把醫(yī)生圍得水泄不通。不知道什么時(shí)候才能輪到我們？等唄！好不容易看完了病，可已過(guò)了中飯時(shí)間，醫(yī)生配了藥水，還得在醫(yī)院待上一段時(shí)間，真是折騰呀！
有一句名言：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�？蓱z天下父母心！父母的愛(ài)溫暖著我們，真是母愛(ài)如歌，回味無(wú)窮！媽媽，我會(huì)用我自己的方式來(lái)愛(ài)你，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你，相信我！
與愛(ài)的作文400字 篇5
我國(guó)古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無(wú)微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒(méi)有取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開(kāi)心，讓我每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過(guò)電話詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒(méi)有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、愛(ài)護(hù)過(guò)你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
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