路初中作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的路初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路初中作文1
夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開(kāi)了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。
每年假期我和弟弟都會(huì)到媽媽工作的地方看望她，與其說(shuō)看望其實(shí)就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒(méi)有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。
我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過(guò)，我卻忍住了。因?yàn)榈艿茉鴰状纬靶ξ遥号潞?膽小鬼!實(shí)在咽不下這口氣，今天我決定爭(zhēng)口氣戰(zhàn)勝自我。
我從床上爬起來(lái)穿上拖鞋，小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過(guò)弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過(guò)去的，手也是從始至終貼在墻面上。
到了樓道伸手按了一下燈的開(kāi)關(guān)，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過(guò)了一會(huì)兒頭頂?shù)臒糸_(kāi)始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來(lái)，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問(wèn)自己：“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩(wěn)!沒(méi)事。雖然暗示自己沒(méi)事，但我的身體卻很誠(chéng)實(shí)，不停地發(fā)抖。我用手摸著墻繼續(xù)一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡(jiǎn)直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來(lái)越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無(wú)疑使我這只驚弓之鳥(niǎo)愈來(lái)愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來(lái)的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細(xì)心，謹(jǐn)慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進(jìn)了廁所。正當(dāng)我要洗手時(shí)，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時(shí)感到前所未有的輕松。
此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。
路初中作文2
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢(mèng)想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長(zhǎng)了她的影子，顯得她更加孤單、無(wú)助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無(wú)法跟家人解釋?zhuān)蛟S她的家庭中遇到了什么事�；蛟S，有太多或許都未不及說(shuō)，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷，可原本成績(jī)一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺(jué)，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋?zhuān)蛟诘厣�，放聲大哭。旁邊的兩棵�?shù)隨微風(fēng)搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開(kāi)始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來(lái)？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開(kāi)始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰(shuí)都琢磨不透。
她站起來(lái)，往家的方向走過(guò)去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒(méi)錯(cuò)，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會(huì)滅的。她好像沒(méi)等路燈對(duì)她失望她卻對(duì)路燈失望起來(lái)。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來(lái)更亮了，照亮了世間萬(wàn)物，比太陽(yáng)還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來(lái)是在演示她今天與往后的過(guò)程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢(shì)力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開(kāi)那層沙，我又走回了那青春路上，無(wú)論多坎坷……
路初中作文3
搓捻時(shí)光成畫(huà)卷，歲月漫漫，思緒翩然，過(guò)往的記憶繁花似錦，唯獨(dú)那朵花，一直開(kāi)著，芬芳四溢，氤氳了我的人生。
翠意闌珊，有幸參加學(xué)校的戲劇小組，心懷期待，滿(mǎn)心歡喜。輕翻劇本，滿(mǎn)是詩(shī)詞的韻味，紙質(zhì)的幽香。心中的火苗燃起，準(zhǔn)備突破自我……
暮色漸深，燈火通宵。我仔細(xì)研讀劇本，細(xì)細(xì)品味�？此破椒驳恼Z(yǔ)句中，夾雜著無(wú)數(shù)散發(fā)非凡魅力的古詩(shī)詞，有王維，有蘇軾，有李白……豪放派與婉約派相互襯托，精彩紛呈。一遍遍回味，讀懂其意境之美，領(lǐng)悟其深層含義�！斑@么晚了，休息一下吧！”外婆的話由遠(yuǎn)及近，傳入耳中，打斷了全情投入的我。一次次與黑暗斗爭(zhēng)，與疲倦對(duì)抗，斟酌再三，賦予蒼白的文字生機(jī)活力，寄予平淡的語(yǔ)句以美妙情感。我似探險(xiǎn)家，一路探索，一路堅(jiān)持，相信，終會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，一笑了之……
陽(yáng)光肆意穿過(guò)窗欞的縫隙，風(fēng)兒無(wú)憂(yōu)，草兒無(wú)歇。我獨(dú)自一個(gè)人站在鏡子前，看著鏡中的自己，悶頭練著�！懊娌勘砬榉潘�，肢體動(dòng)作不要太僵硬�！币慌缘睦蠋煙o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注我，提醒我。我手中拿著劇本，一幕一幕反復(fù)練習(xí)著。眼神中流露出求學(xué)的渴望，豐富知識(shí)的喜悅�！罢Z(yǔ)速放慢，別急！”是一聲訓(xùn)斥的口吻，內(nèi)心深處的信心逐漸下沉。堅(jiān)持！我可以的！我在暗中為自己打氣……曠大的教室里，只聞我的聲音此起彼伏，汗水濡濕了我的后背，太陽(yáng)狠狠地打在我的身上，腿腳酸痛，手臂麻木，口干舌燥，嗓音也略有沙啞。
秋天款款而來(lái)，裹挾著碩果，不約而至。我和其他同學(xué)來(lái)到演出場(chǎng)地，彩排過(guò)后，開(kāi)始表演……我嘴角微揚(yáng)，露出自信的笑。疑惑時(shí)，緊蹙眉頭，愉悅時(shí)，眼眸好似彎月、笑靨如花。動(dòng)作藕斷絲連卻不讓人感覺(jué)到生硬虛偽。聲音洪亮又鏗鏘有力，高低起伏，如鼓聲響起，如珍珠落地。終了，我收獲了臺(tái)下響徹云霄的掌聲�！澳�，演得最好；你，練得最久，二者之間成正比！”老師緊緊抱住我，感動(dòng)的淚涌出�；厥走b望，一路走來(lái)，我的一路堅(jiān)持——終于，豐收了……
花朵，有枯有榮，人生亦是如此，有苦有樂(lè)，有酸有甜，為了這一路堅(jiān)持，我不顧一切，做到最好，這樣做值得，無(wú)怨，無(wú)悔……
路初中作文4
走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開(kāi)著各種各樣的小野花，空氣里散發(fā)著迷人的芳香。
走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光一射到底。小溪里的魚(yú)兒在歡樂(lè)的嬉戲著，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈，人們見(jiàn)了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。水草中夾著一兩朵不知名的小花，小的只有拇指大小，風(fēng)兒吹過(guò)，空中彌散著花草與泥土的芬芳。
就這么隨意走著，不自覺(jué)地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無(wú)際的田野，田野里長(zhǎng)著等待收割的小麥，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。
幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩，我的成績(jī)?cè)?jīng)直線下降，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng)，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門(mén)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心活出一個(gè)人樣，改變?nèi)藗冊(cè)?jīng)看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個(gè)耳朵直豎，跟隨老師的思路，專(zhuān)心致志，功夫不負(fù)有心人，果然一段時(shí)間后，測(cè)試成績(jī)下來(lái)我進(jìn)不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。
可是時(shí)間不長(zhǎng)我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說(shuō)，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開(kāi)燈拿出小說(shuō)書(shū)。課堂上的聽(tīng)講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽(tīng)就忘了，不久期中成績(jī)揭曉，我傻眼了！試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔��！每次考得不好時(shí)我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下，走一走曾經(jīng)熟悉的小路，找回曾經(jīng)快樂(lè)的我。
不知什么時(shí)候，爺爺來(lái)到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！你的路還很長(zhǎng)，只要你用心，一切還來(lái)得及。爺爺相信你！”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿(mǎn)了力量。
果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。
望著天空和煦的陽(yáng)光，感受周?chē)拿谰�，我想：“我的人生之路一定�?huì)很精彩！”
路初中作文5
“是鷹，你就要展翅高飛，鷹擊萬(wàn)里；是樹(shù)，你就要做一棵參天大樹(shù)；是花，你就要芬芳撲鼻，嬌艷美麗；是草，你就要茂盛翠綠，映出花的美艷與多姿；是人，你就要亮出你自己�！边@句話是激勵(lì)我一生的一句話，這句話正是她告訴我的；這句話，伴我成長(zhǎng)；她伴我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)臺(tái)階。
在我一生的道路上，獲得過(guò)多次榮譽(yù)，這些都離不開(kāi)你的鼓勵(lì)。在我想要退縮的時(shí)候，是你讓我勇敢的沖上前去；在我被困難打倒的時(shí)候，是你讓我又有重新振作的勇氣；又是你，在我在舞臺(tái)上緊張的時(shí)候，給了我沉穩(wěn)的心態(tài)，讓我放飛高歌，你是伴隨我一生的你。
記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽，班級(jí)只有一個(gè)名額。我知道你的英文比我好，但，你并沒(méi)有去參加，而是讓我去，我雖然很想去，但我又擔(dān)心我演的不好，你又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別忘了，我們之間的那個(gè)誓言——是人，你就要亮出你自己�！蔽冶凰瞧谂味旨饫哪抗舛騽�(dòng)，我也不知怎么了，雙手不聽(tīng)使喚的在那張報(bào)名表上簽上了我的名字，是害怕還是沖動(dòng)，這是一股不可思議的力量打動(dòng)著我，鼓舞著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。每天，我都會(huì)在公園內(nèi)練習(xí)者不熟練的英文，不管是在任何時(shí)候，在什么樣的天氣下，只要我在哪兒個(gè)地方練稿子，你都會(huì)坐在那個(gè)小排椅子上，細(xì)細(xì)的看著我，給我指點(diǎn)我的不足；而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑，我的心里會(huì)迸發(fā)出一股勢(shì)不可擋的力量，推動(dòng)著我向前的邁進(jìn)。
比賽的日子到了，我站在舞臺(tái)上向觀眾席上眺望，沒(méi)有看到你的影子，我感到無(wú)比的失落與傷心，但在一個(gè)隱蔽的角落里我看到了你的影子，我感到那熟悉的微笑，想起那熟悉的話語(yǔ)，心中那無(wú)名的力量又迸發(fā)出來(lái)了，我在這個(gè)舞臺(tái)上放聲高唱……
是的，在我人生的道路上，沒(méi)有你的存在，我真的不知道我應(yīng)該怎么活下去，你已經(jīng)成為了我的依靠，我生命中不可缺少的一部分，成為我一生的動(dòng)力。一路上有你，有你伴我前行，使我感到有使不完的力量；一路上有你，使我沒(méi)有邁步過(guò)去的臺(tái)階。一路上有你……
路初中作文6
人生，總是很漫長(zhǎng)，充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”。如果，人生如一幅畫(huà)卷，那這“酸”，就是烙印在上面的色彩；如果，人生如大海，那這“甜”，就是其中的大浪；如果，人生如樹(shù)木，那這“苦”，就是其中的干旱；如果，人生如手指，那這“辣”，就是其中的傷痕。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這意思就如人生的道路，追求真理的道路還很長(zhǎng)，需要不留余力的探求、探索，當(dāng)然，這其中的挫折就是數(shù)不勝數(shù)的。記得那次，無(wú)意間看到了一篇文章——《擺渡自己》。至于里面的人叫什么，我就淡忘了，但，他堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)讓我銘記在心：他，原來(lái)想成為一名運(yùn)動(dòng)員，可是，他的腿似乎和他過(guò)意不去，讓他只能在床上躺著，這樣，他十分沮喪，有些灰心喪意了，但是，在他極度沉浸在陰影中時(shí)，他的心靈猶如紙，折成了一只船，將他擺渡了出去，由此，他變成了著名的作家。
看，在他認(rèn)為自己能成為運(yùn)動(dòng)員時(shí)，上帝悄無(wú)聲息的將這扇窗給關(guān)上了，可他失望、沮喪時(shí)，上帝又給他打開(kāi)了另一扇窗，給了他另一條選擇。這就是人生，隨時(shí)能戲弄你，又隨時(shí)能給你驚喜！
在另一篇文章中，里面描述了一位打工者，他原以為，再過(guò)幾年就能順利地拿到退休金，可是，那天正好，他的經(jīng)理和他說(shuō)：“你——被解雇了！”他很悲傷，因?yàn)�，這幾年他兢兢克克工作那么久，等來(lái)是不是退休金，而是5個(gè)字“你被解雇了”，但他不甘心，和幾個(gè)同樣失業(yè)的朋友，組成了一個(gè)小公司，最后，在他原本能拿到退休金的那年，他的公司，發(fā)展成了眾人皆知的大公司，身家上億美元。正是他的這種不服輸，不甘心事實(shí)的殘忍所成就了他的上億身家！
面對(duì)這些曲折不斷、跌宕起伏的人生，只有你將他征服，讓它掌控在你的手里，你——才能成為現(xiàn)實(shí)生活中的——“狼”，成為“獵殺者”
人生的道路很長(zhǎng)，只有成為“狼”才能生存，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，也只有你經(jīng)歷了苦才能成功！
路初中作文7
花開(kāi)花落，四季輪回。奶奶的智慧與關(guān)愛(ài)在四季里綿延，給我的人生注入無(wú)窮的動(dòng)力!感恩有你，助我遠(yuǎn)航
春季是個(gè)百花齊放的季節(jié)，家園中的花兒個(gè)個(gè)都換上絢麗多彩的衣裝，鮮紅的月季花、白瑩瑩的草莓花、粉嫩嫩的桃花，為這安靜的院子增添光彩。正值晌午，奶奶拿著水管在這花叢中耐心祥悅的澆水，時(shí)不時(shí)小心翼翼地?fù)荛_(kāi)花叢，用臉貼近一枝花枝，瞇縫著眼看是否有蛀蟲(chóng)。
花枝是綠的，蛀蟲(chóng)也是綠的。奶奶總是要輪流仔細(xì)檢查�；▋涸谀棠痰谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。我不解的詢(xún)問(wèn)奶奶：“奶奶你這么忙，為何還要打理這些花呢?還不如多休息一會(huì)兒呢�！蹦棠檀葠�(ài)地望著這些花，笑著說(shuō)“奶奶喜愛(ài)花呀!每次澆花都是在放松�！泵總�(gè)人都有自己的愛(ài)好，而每個(gè)人的愛(ài)好又各不相同，但同時(shí)我們也應(yīng)尊重與理解他人。奶奶對(duì)花的愛(ài)是長(zhǎng)久的、飽滿(mǎn)的。我也明白了對(duì)待事情要專(zhuān)心致志。
夏季，園子里飄逸著酸甜清香的葡萄味，奶奶種植的葡萄樹(shù)再一次結(jié)滿(mǎn)了碩大的紫葡萄。這么多葡萄，哪能吃得完呢?我心中不由自主的想。奶奶便將葡萄裝進(jìn)了一個(gè)大筐里，挨家挨戶(hù)的分享這些葡萄。酸甜的紫葡萄便在這個(gè)夏季變得格外引人。奶奶說(shuō)：“葡萄咱家種了，鄰居們沒(méi)有種，咱給人家些，就不用再去買(mǎi)了�！蹦棠痰臒嵝闹嗽跓o(wú)形之中感染著我。
冬季，疫情到來(lái)，自己同他人一般在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。自己在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可是卻在第一次月考中沒(méi)有達(dá)到自己的理想成績(jī)。奶奶每日陪我早起早睡，在我剛出院時(shí)心中有些說(shuō)不清的壓力，奶奶每日都在為我加油打氣;剛開(kāi)始自己不能活動(dòng)，母親和奶奶便照顧著我的吃行住睡，甚至自己上廁所也需要得到她們的精心照料，從早到晚因?yàn)槲叶芾�。可是奶奶并沒(méi)有怨言，面對(duì)我月考的傷心便像小時(shí)候一般笑著對(duì)我說(shuō)：“妞，沒(méi)關(guān)系，不要急，慢慢來(lái)�！蔽顼垼棠虋A起一塊盤(pán)中最大的肉放入我碗里，“沒(méi)關(guān)系，咱從頭來(lái)!”。奶奶對(duì)我的愛(ài)如同黑暗中的一把火焰，照亮前途未卜的路。
感恩有你，用智慧與溫暖滋養(yǎng)我的靈魂，助我遠(yuǎn)航!在我人生當(dāng)中您教給了我愛(ài)!
路初中作文8
人生就像一條看不到盡頭的路，它從來(lái)不給我們回頭的權(quán)利與機(jī)會(huì)，它總是傲然地我行我素，并不會(huì)因我們的苦苦哀求而駐足停留。于是，我們懂得了勇往直前、后退只能挨打的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄既艘呀�(jīng)給我們指出了一條康莊大道，所以我們沒(méi)必要再為走什么樣的路而發(fā)愁了。在人生這條長(zhǎng)路上，我們需要的是堅(jiān)定與勇敢。有了這樣的志向和目標(biāo)，我們也就為自己的將來(lái)規(guī)劃了美好的藍(lán)圖。
一天，小和尚問(wèn)老和尚，“師傅，前面的路看不清，怎么辦”。師傅說(shuō)：“看左邊�！薄耙部床磺濉毙『蜕写�。師傅說(shuō)：“看右邊”！“也看不清”小和尚答。師傅看小和尚真的是迷惑了，于是就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看腳下”。這下小和尚懂了，他一步，一步地走下去，看見(jiàn)了太陽(yáng)，看見(jiàn)了大海，看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。
其實(shí)，在腳下的不就是這路嗎！一步一步地走出來(lái)，偶爾也會(huì)看不清。也會(huì)迷茫，但是不要怕，人生不就是邁出一步，再邁一步嗎？正是這一步一步地疊加才能夠綿延千里。前行的路上離不開(kāi)荊棘與坎坷，而我們就是在不斷跨越中成長(zhǎng)。我們會(huì)把這些當(dāng)作一個(gè)小小的插曲，只有這樣，我們?nèi)松穆凡拍芨鼘�，更廣，前途一片大好光明。
我的人生，我做主。有人說(shuō)：“家長(zhǎng)是人生路上的指向標(biāo)”，可是我卻擔(dān)心他們可能會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)一片黑暗之中，盡管他們是為了表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)認(rèn)為他們?yōu)槲覀儼才诺穆肥瞧教沟�、一帆風(fēng)順的，可是我們需要的不是那些，我們喜歡荊棘的陪伴，有疼痛的感覺(jué)會(huì)使我們領(lǐng)略人生的多種滋味，并且時(shí)刻警告我們要奮斗拼搏。我們喜歡飛翔，邀游，讓風(fēng)吹在臉上，表示我們?cè)谇斑M(jìn)；讓水打在心頭，證明我們時(shí)刻清醒。所以，我說(shuō)，我們的人生之路要由自己來(lái)主宰。
人生就是一條路，而路在我們的行走中也就成了人生，在每一個(gè)關(guān)鍵的岔路口，每一次艱苦的跋涉，都證明著人生路的多彩。為了路上美麗的風(fēng)景，也為了在路上留下深深的腳印，讓我們都腳踏實(shí)地地走一道吧！
路初中作文9
誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)？回答是大多數(shù)人是喜歡讀書(shū)的。可以說(shuō)，人生活在書(shū)中，書(shū)也是人生的寫(xiě)照。
小時(shí)候，我家就在書(shū)店旁。那時(shí)的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，每天除了在家里就是泡在書(shū)店里，父母也不多過(guò)問(wèn)。于是書(shū)店就成了我童年時(shí)的樂(lè)園。去的次數(shù)多了，我也覺(jué)得過(guò)意不去了，就學(xué)著作家林海音小時(shí)候那樣，看書(shū)的時(shí)候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什么親戚，然后心安理得地繼續(xù)讀書(shū)。小時(shí)候讀書(shū)，只是覺(jué)得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個(gè)熱鬧而已。漸漸地，我也為書(shū)中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心起來(lái)。通常書(shū)看到一半兒，天黑了，于是我把書(shū)藏在架子底下，等第二天來(lái)繼續(xù)看。晚上躺在床上，我仍心系故事情節(jié)，便給主人公編排起來(lái)，直到滿(mǎn)意為止。等到第二天，再拿書(shū)與自己的“版本”比較�？梢哉f(shuō)，我還是有不少收獲的。
上了初中以后，我仍然抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說(shuō)，靜靜伏在桌上，品析著作者的妙語(yǔ)，感受著作者的情懷。在我看來(lái)，這是一件非常愜意的事。人與書(shū)與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時(shí)間，忘記了一切煩惱。不知不覺(jué)中，讀書(shū)已成為我的習(xí)慣，成為我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊，如果讀書(shū)能成為一個(gè)人的習(xí)慣，那么這個(gè)人的良好修養(yǎng)就會(huì)在生活中處處體現(xiàn)出來(lái)，那么他也是一個(gè)善于生活，善于發(fā)現(xiàn)美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞，甚至美國(guó)。樸實(shí)的文筆卻處處牽動(dòng)著讀者的心。作者龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親和一個(gè)女兒，經(jīng)歷了失父之痛，并且她與兒子之間的代溝也令她十分無(wú)奈�！坝行┞费�，需要一個(gè)人去走�！边@就是作者對(duì)生活的釋然，也是給讀者的一個(gè)啟迪。
書(shū)就是人類(lèi)最誠(chéng)摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個(gè)智者，就要讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。書(shū)中的一字一句都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書(shū)始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們，不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖，不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書(shū)為伴，捧起一本書(shū)，去慢慢品味吧！
路初中作文10
著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)胡堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。只要擁有一路堅(jiān)持的勇氣，堅(jiān)定的意志和等待抓住機(jī)遇的機(jī)會(huì)，那么我們的理想之路一定會(huì)更加馨香。
實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)定的意志。
愛(ài)迪生用一生精力研究科學(xué)，最終打破失敗，成就偉業(yè)；意大利科學(xué)家伽利堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)權(quán)威，最終證實(shí)了自己的觀點(diǎn)；張海迪5歲時(shí)三分之二的身體失去知覺(jué)，但她沒(méi)有放棄生活，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)和工作，最后她為周?chē)罕娭尾∵_(dá)一萬(wàn)次。我們的理想也是如此，能堅(jiān)持理想最為重要。只有這樣才能打好實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，做好實(shí)現(xiàn)理想的第一步，在適合自己發(fā)展的舞臺(tái)上，演奏出最絢麗的華章。否則一生將會(huì)因此而碌碌碌無(wú)為，平淡無(wú)奇。
實(shí)現(xiàn)理想也需要一路堅(jiān)持的勇氣。
海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，她以喪失了語(yǔ)方表達(dá)能力，可是她并不屈服，反而和她的老師莎文小姐學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，海倫從不在失敗面前屈服。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上有太多坎要跨過(guò)，如果我們畏縮不前，用逃避來(lái)取代堅(jiān)持，那我們不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。但如果我們不一味沉迷于用客觀因素推脫，敢于堅(jiān)持，哪怕是失敗，那么我們將會(huì)享受勇于堅(jiān)持的喜悅，理想之路也會(huì)因此流光溢彩。
實(shí)現(xiàn)理想更需要一個(gè)抓住機(jī)遇的機(jī)會(huì)。
比爾。蓋茨出生在美國(guó)西部美麗城市的西雅圖。1973年蓋茨被哈佛錄取。哈佛是世界著名大學(xué)。1974年第一臺(tái)個(gè)人電腦問(wèn)世的消息激發(fā)了蓋茨的全部激情。他決定從哈佛退學(xué)，投入到這一場(chǎng)計(jì)算機(jī)浪潮之中，因?yàn)檫@是一次百年不遇的機(jī)會(huì)。1975年，蓋茨和他的好朋友保羅終于成立了自己的公司，他們將自己的公司取名為微軟公司。1981年僅26歲的蓋茨一舉成名。機(jī)遇其實(shí)并不渺小，上帝會(huì)給每一個(gè)人屬于自己的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)可能并不容易抓住，但要是像比爾。蓋茨一樣肯放棄自己的學(xué)業(yè)去，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，這還會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？
實(shí)現(xiàn)理想的路上是由我們自己去走的，只有我們能有智有勇，肯得肯失，明確自身的價(jià)值，它才能更馨香。
路初中作文11
一個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么幾盞燈，永遠(yuǎn)為你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老師公布了期末考試的成績(jī)，盡管考的不抬太理想，但還是和同學(xué)約好放學(xué)后去打籃球，釋放一下心中的愛(ài)恨離愁。
因?yàn)檫�要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過(guò)后，便趕忙沖出學(xué)校，騎上車(chē)，向體育中心一路狂奔�？蓻_出去一段路后，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識(shí)去的路�。≈荒芸恐ㄒ灰淮瘟粝碌哪：洃浨靶��！鞍�，這個(gè)方向好像是要出城，算了找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧�！彼奶幩褜�，想找一個(gè)看起來(lái)面色和善的人。猶豫中鎖定了一個(gè)大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話�！霸谙胱寗e人幫忙的時(shí)候，叫人的時(shí)候要先叫一聲‘師父’，……”“那個(gè)，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經(jīng)周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經(jīng)遲到了，可誰(shuí)知，到了籃球場(chǎng)一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒(méi)來(lái)呢？是不是要放我鴿子？”寒風(fēng)肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因?yàn)闆](méi)有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風(fēng)中瑟瑟等待。
路邊行走的人并不多，過(guò)了二十分鐘左右�！班牛磕切┤嗽趺催@么眼熟，哦，他們終于來(lái)了�！�
“What！球沒(méi)氣！那怎么打？你們……”因?yàn)樯鷼猓揪蛢龅冒l(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒(méi)脾氣了，那邊有人打，去問(wèn)他們借一個(gè)吧�！苯鑱�(lái)了球，招呼了一聲，把他們都叫了進(jìn)來(lái)。占了塊籃球場(chǎng)地，開(kāi)始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個(gè)個(gè)跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過(guò)的這一瞬間，一聲聲被斷球時(shí)驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開(kāi)始看不清楚了，我們才開(kāi)始回家。
大家各找各的媽?zhuān)骰馗鞯募�。他們幾個(gè)結(jié)伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車(chē)，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅(qū)走了黑暗和恐慌。
路初中作文12
在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹(shù)，佇立在我心田。
記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門(mén)，感覺(jué)周?chē)囊磺卸际悄敲吹捏@悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。
我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上。總是時(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見(jiàn)。我更害怕了，開(kāi)始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺(jué)間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣履_步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問(wèn)她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路。”就這樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹(shù)林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開(kāi)一場(chǎng)有趣的演唱會(huì)。
終于，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽(tīng)這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。
我到家了。我對(duì)她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“就在那里，很近很近�！薄芭�，那我先進(jìn)家里，明天見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，拜拜�！彼粗h(yuǎn)方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液臀业耐瑢W(xué)一起回來(lái)的�！比缓螅瑡寢屨f(shuō)：“你應(yīng)該與她說(shuō)聲謝謝。”我想補(bǔ)上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門(mén)找她。只看見(jiàn)她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過(guò)的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。
這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴哪欠萦亚�，使我的心間增添了一幅美麗的畫(huà)卷。
路初中作文13
冬日的黃昏，天陰沉沉的，一塊灰幕似的遮在頭頂；拖得沉重的書(shū)包與疲倦的身體，我正感覺(jué)搖搖欲倒。天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。忽然，一個(gè)身影頂著風(fēng)雪而來(lái)，似乎從斑駁的歲月中走來(lái)……
一個(gè)男孩歡快的蹦跳在羊腸小道上，而身后，一個(gè)佝僂的`身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小男孩回頭看見(jiàn)被自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的奶奶，歡呼雀躍起來(lái)……在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，祖孫二人留下了陽(yáng)光足跡。
瑟瑟的寒風(fēng)將我吹回了現(xiàn)實(shí)，祖孫二人再次踏上這回家的羊腸小路，踩著記憶里斑駁的足跡，只不過(guò)這次沒(méi)有陽(yáng)光，只有寒風(fēng)裹挾著雪花……
奶奶來(lái)接我了，那沉重的書(shū)包便壓在了她那孱弱的背上。她艱難地挺著佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為祖孫二人撐起一片天空，風(fēng)咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，奶奶在風(fēng)雪中艱難的調(diào)整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。奶奶撐傘的手，卻已說(shuō)不出是什么顏色，像嚴(yán)寒中枯干的樹(shù)枝。風(fēng)夾雜著雪不斷向奶奶單薄的身體襲來(lái)，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花與她那花白的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線，也投下些許斑駁的記憶……
也是這羊腸小道，喜歡瘋跑的我又將奶奶甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。然而一個(gè)踉蹌，便重重摔了一跤。顧不得滿(mǎn)身的灰塵與雜草，也顧不得焦急的奶奶，如鮮血從膝蓋上不斷滲出，我的眼淚斷了線似的從眼眶里涌出。嚇壞的奶奶索性小跑過(guò)來(lái)，口中批評(píng)，而目光卻慈愛(ài)而急切……夕陽(yáng)西下，我趴在奶奶溫暖的背上，傷口不再隱隱作痛，斜偎著腦袋，幸福的口水從我的嘴角漏出，如夕陽(yáng)渲染了天空，沾濕了她的衣服。
這一路走來(lái)，一路風(fēng)雨，夾雜著恐懼與孤單；然而，奶奶，一路有您，風(fēng)雨相攜，我知道，我能戰(zhàn)勝一切，迎接陽(yáng)光。
幡然醒悟，看著奶奶那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，格外刺眼。茫然，有一種想哭的沖動(dòng)，但終究沒(méi)落下淚來(lái)�！澳棠蹋襾�(lái)幫您撐傘……”
奶奶與我一路相攜，祖孫二人消失在茫茫白雪中，只留下一路相伴的腳印……
路初中作文14
在家鄉(xiāng)，我有許多數(shù)不清的回憶，但有一個(gè)回憶卻令我情有獨(dú)鐘，那便是青石板路上的回憶。
我們家鄉(xiāng)的那條石板路，從村頭到村尾，青一色的青石板鋪成，宛蜓曲折。由于年代久遠(yuǎn)，很多地方已被雨水沖刷和侵蝕，中間部分已被踩踏成凹槽，但還那么光亮，如果赤腳走在上面，還是那么膩而不滑的感覺(jué)。
小時(shí)侯，鄰居的李奶奶還沒(méi)有去世她常常陪我在青石板路上玩耍，蹦蹦跳跳的，別提多快活了。奶奶老了，腿腳呢不是很利索，所以，她有時(shí)候坐在那里看我玩耍的樣子，奶奶見(jiàn)我玩的很開(kāi)心，滿(mǎn)臉皺紋的臉上現(xiàn)出一抹抹笑意。玩累了，便坐在奶奶的身旁，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“孩子，玩累了，歇一歇�！闭f(shuō)完，就伸出一支長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摩著我的頭，突然，我的好奇心一起，就轉(zhuǎn)頭問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，這條青石板路是不是有什么故事啊？”奶奶停下了撫摸著我的頭的手說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)好了，那時(shí)侯，前人為了出入和勞作方便，就合力上山打石運(yùn)回來(lái)，鋪成了這條環(huán)村石板路。村民們?cè)缟咸ぶ@條石板路去田野種地，傍晚又踏著這條石板路回到各家各戶(hù)。這時(shí)候石板路就會(huì)有各種各樣不同的聲響。”
一天中午，我像往常一樣蹦蹦跳跳地去青石板路那里玩。去到那里的時(shí)候就看見(jiàn)李奶奶坐在石凳那里等我了，她見(jiàn)我來(lái)了，就迎上一個(gè)笑容對(duì)我就：“孩子，你來(lái)了，給，這顆糖是奶奶給你的�！蓖臒o(wú)忌嘛，我那時(shí)候想都不想就接了那顆糖說(shuō)：“謝謝奶奶�！本烷_(kāi)心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的頭。我說(shuō)：“奶奶，陪我們一起玩吧，您自己一個(gè)人坐在那邊會(huì)很無(wú)聊的�！蹦棠陶艘幌抡f(shuō)：“好。”于是我就和奶奶在這條青石板路一起玩捉迷藏，踏格……
后來(lái)，我家搬到小城里住，小學(xué)也在城里讀。等我再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，李奶奶已經(jīng)去世了，我回到我那個(gè)時(shí)候玩耍的地方，青石板路已經(jīng)不存在了，水泥路覆蓋了那條青石板路，但也覆蓋了我珍貴的回憶。
路初中作文15
時(shí)光荏苒，歲月流逝。草木枯榮，宇宙洪荒，童年的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們一起過(guò)渡到這金色歲月—青春，一起踏上青春的旅程，書(shū)寫(xiě)人生的征途。青春，多么美麗的字眼，人生的花季、雨季。
青春的旅途，有迷惘，有彷徨，有喜悅，有危險(xiǎn)，也有悲傷。但終究是無(wú)悔啟程。走向成功的路途多遙遠(yuǎn)，這句話不要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)自己的志向；攀爬青春的高峰多艱難，這句話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)自己的信念。
漫步在青春的路上，我們對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，我們需要思考很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谇啻旱穆飞�，我們遇到了一些“絆腳石”，但是，我們不能放棄，而是要迎難而上，憑著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的意志跨越一切困難；讓這些困難都匍匐在我們的腳下，于是，我們便越挫越勇，更好的去面對(duì)今后青春路上的一切障礙。
“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！边@是冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話，人生何嘗不是這樣呢？平淡如茶的人生，并不是碌碌無(wú)為。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做的是靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，不求突飛猛進(jìn)，但求腳踏實(shí)地一步步平穩(wěn)前進(jìn)。
“可憐天下父母心�！毙r(shí)候，是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)的，對(duì)于父母的那些辛苦一無(wú)所知。漫步在青春路上，父母的那些辛勞盡收眼底�？粗麄�?nèi)找嫦莸拿纨�，瘦骨嶙峋的脊背，兩鬢的頭發(fā)已漸漸花白，皺紋已悄無(wú)聲息的爬上了臉頰，我的心為之一震。以后，每次回到家里的時(shí)候，都會(huì)忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情，使他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
我們漫步在青春的路上，就是一個(gè)跌倒后爬起再來(lái)的過(guò)程。一次次的迷茫，一次次的清醒，一次次的跌倒，又一次次的爬起，一次次的頹唐，又一次次的振作，一次次探索。青春無(wú)畏，青春無(wú)悔。
青春的路上即便充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，但有青春作為本錢(qián)的我們獨(dú)有執(zhí)著，披荊斬棘，勇往直前。老師的期望、家長(zhǎng)的希望、朋友的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們飛翔的翅膀。
青春的路上，我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長(zhǎng)為與天空搏擊的雄鷹，從不會(huì)害怕孤獨(dú)，從不畏懼艱險(xiǎn)，我們用自己的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了“青春”二字。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝，讓我們揚(yáng)帆起航，一路乘風(fēng)破浪，從一個(gè)無(wú)知的孩童在青春路上漫步成長(zhǎng)……
【路初中作文集合15篇】相關(guān)文章：
路初中作文通用15篇01-29
路初中作文精選15篇01-26
路初中作文(合集15篇)01-23
一路書(shū)香一路成長(zhǎng)作文(集合15篇)01-12
一路成長(zhǎng)一路笑作文集合3篇01-20
一路書(shū)香，一路成長(zhǎng)作文集合5篇01-15
一路書(shū)香，一路成長(zhǎng)作文集合15篇01-13
歸鄉(xiāng)路幸福路作文600字11-02
人與路作文集合15篇12-24
以路為題的作文(集合8篇)12-23