有關(guān)聽(tīng)雨作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的聽(tīng)雨作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文400字 篇1
自然界有很多聲音,你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎?
下雨的聲音有很多種,有的是細(xì)微的,細(xì)微的幾近無(wú)聲;有的是綿延的,雨打芭蕉似的提醒著人們它的存在,陪伴著人們渡過(guò)一個(gè)個(gè)白天黑夜;有的是急促的,噼里啪啦,如瓢潑、如傾盆,巨大的聲音讓人感受到它的聲勢(shì)。
我最喜歡小雨的聲音。雖然它細(xì)微的幾近無(wú)聲,但是如果你屏息凝神,還是會(huì)聽(tīng)到的。
那是怎樣的一種聲音。
小雨的聲音像輕輕的海浪聲嗎?不,海浪是一波一波的,而小雨的聲音卻是輕柔的溫和的。在細(xì)雨中行走,不知不覺(jué)地它就爬上了你的肩頭、臉龐和你親近著,癢癢的,讓你感受到它的存在。
小雨的聲音像涓涓的小溪聲嗎?不,小溪永遠(yuǎn)是歡快地奔流,而小雨像一條條絲線翩翩而至,縈繞你,你會(huì)感受到它的溫柔與細(xì)膩。當(dāng)你面對(duì)滿天的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)披著滿頭“珍珠”的小草、花兒姑娘的時(shí)候,你就聽(tīng)到了小雨微乎其微的聲音。
下雨的聲音如同動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,悄悄地潛入我們的耳中,鉆入我們的心中。
聽(tīng)雨作文400字 篇2
早晨,我和媽媽躺在舒適的床上,聆聽(tīng)著窗外美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音,讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣高低不平的'琴聲,旋律,是那么的優(yōu)美!
秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋頂上,噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上,淅淅瀝瀝地打在花草樹(shù)木上,他們盡情地沐浴著,發(fā)出了快樂(lè)的嬉笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒,花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái),任由它們唱著歡快的歌兒,跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開(kāi)心!花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水,它們就對(duì)秋雨姐姐說(shuō)“秋雨姐姐,我們已經(jīng)喝飽了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐說(shuō):“不行啊,其他的花草樹(shù)木還渴著呢!”說(shuō)著,秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了,我拉開(kāi)窗簾,站在窗臺(tái)上透過(guò)透明的玻璃向窗外一看,哇!花草樹(shù)木正靜靜站在那兒,享受著這場(chǎng)秋雨的洗禮,整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽(tīng)著柔美的音樂(lè),和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,這種感覺(jué),真的很美,很妙……
聽(tīng)雨作文400字 篇3
我的生命之雨,已滋潤(rùn)過(guò)稚嫩的童年。而今,它要滴向青春、纏綿、細(xì)膩……
我喜歡孤獨(dú),但孤獨(dú)并不是寂寞。我喜歡一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)雨的心聲。或悲或喜,或憂或樂(lè),似乎總覺(jué)得眼前的雨是自己的一個(gè)幻影。雨是孤獨(dú)的行者,飄忽不定。小時(shí)候的我對(duì)雨沒(méi)有興趣,相反,卻有些懼怕。夏天的雨是“急性子”,但它卻不是“獨(dú)行俠”。每次“演出”的時(shí)候,它總會(huì)邀請(qǐng)風(fēng)和雷兩位好朋友前來(lái)“伴奏”。可惜,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)這種“自然音樂(lè)”竟不予理睬。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了,對(duì)雨的怕意早已隨風(fēng)逝去。相反,我卻覺(jué)得雨是一個(gè)詩(shī)人。細(xì)雨夜,打開(kāi)臺(tái)燈,桌旁一杯暖暖的濃茶,邊讀詩(shī)邊喝茶,這是何等的愜意啊。
我喜歡音樂(lè),不論古典還是流行。古典音樂(lè)側(cè)重旋律,樂(lè)聲優(yōu)雅清高,猶如一泓清泉潤(rùn)澤心田,使人心凝神釋,與萬(wàn)物冥和。流行音樂(lè)輕重節(jié)奏,其強(qiáng)烈節(jié)奏感能喚醒人們沉睡的心,給人一種興奮,重新展放抑制的斗志。
當(dāng)下雨的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之聲,這樣便能是我的心靈凈化。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之聲,便會(huì)寧?kù)o而淡泊……聽(tīng)《梁!,讓我潸然淚下;聽(tīng)《春江花月夜》,讓我靜靜沉醉;聽(tīng)《命運(yùn)》,讓我堅(jiān)定如磐;是《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》,讓我悲憫和反思……似乎雨也聽(tīng)懂了,漸漸隨聲附和……
所以聽(tīng)雨是快樂(lè)的,從此我不再孤獨(dú),因?yàn)橛杏昕梢耘阄艺f(shuō)話。在我快樂(lè)的時(shí)候,它給我笑臉,在我悲傷的時(shí)候,它給我溫暖。
聽(tīng)雨難道不是一種樂(lè)趣嗎?聽(tīng)雨難道不是一種享受嗎?聽(tīng)雨難道不是一種陪伴嗎?
聽(tīng)雨作文400字 篇4
聽(tīng)雨
上課了,教室里靜極了。老師打開(kāi)了電腦,說(shuō):“注意,聽(tīng)。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧!芭緝骸泵芭萘,泛起了微波了,小水圈越來(lái)越大,越來(lái)越大,“咚兒”“通”又一個(gè),又一個(gè)……波紋亂了,水面碎了,小魚(yú)躍出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風(fēng)了。雨滴變成了雨線,密密的,斜斜的,快把窗子關(guān)上吧,快把雨傘換成雨衣吧。
突然,云和云吵起了架!肮韭÷,咕隆隆”,他們離得太遠(yuǎn)了,嘮叨著。一道亮光,劈開(kāi)了迷蒙的天,緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響,大樹(shù)猛烈地?fù)u晃,小草發(fā)瘋地狂舞。
很快,“淅淅瀝瀝”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻,我們大叫:“老師壞,壞老師!
剛才哪里是下雨,電腦上,一個(gè)美國(guó)合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。
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