【熱門】雨后彩虹作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雨后彩虹作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雨后彩虹作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”雖然這是一首歌，但對(duì)我來講，它并不是一首歌，而是然我學(xué)會(huì)在困苦之中成長。
記得在家里，媽媽種的四季梅開出了粉紅的五瓣小花，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，紅著臉，靜靜的立著。在一個(gè)陽光明媚的中午，四季梅綻放著自己的笑容，沐浴著燦爛的陽光�？墒翘旃蛔髅�，不知是誰惹怒了上帝，竟然讓玉皇大帝大發(fā)雷霆，狂風(fēng)氣呼呼地吹著，大豆般大小的雨打向四季梅那可愛的臉上，不一會(huì)兒，四季梅便失去了往日的艷麗與生機(jī)。但是它并沒有喪失自己的信心，風(fēng)雨過后，它又傲然挺立。時(shí)間一天天的過去，四季梅再次開出一朵朵鮮艷的花朵，當(dāng)花瓣凋落在地時(shí)，又開出一朵花朵。最后，四季梅是園中開得最旺盛、最鮮艷、最美麗的。這不就告訴我們“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛。淋雨一直走，是道陽光就該暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛。”四季梅就有自己的夢(mèng)，它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)，不同的人有不同的夢(mèng)。有的想當(dāng)一位偉大的航海家、有的人相當(dāng)一位偉大的科學(xué)家、有的人想當(dāng)一名舞蹈家。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，因?yàn)槲页绨菹裰熳郧濉Ⅳ斞�、冰心、泰戈�(duì)柕戎淖骷�，那些�?yōu)美的文章，在他們的筆下描繪的生機(jī)勃勃，栩栩如生，使我十分羨慕，因此，我下定決心好好學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@首優(yōu)美的旋律，讓它每時(shí)每刻都告訴我要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，背后總有這樣兩個(gè)字“堅(jiān)持”，告訴我“藍(lán)天下便是陽光，艱苦后便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛�！�
雨后彩虹作文 篇2
經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的人生會(huì)更加瑰麗，遭受過冰雪寒凍的人生會(huì)更加堅(jiān)定；然而，在這條鋪滿了挫折的道路中，你是否勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跨過去了呢？
曾經(jīng)的一個(gè)雨天，我是如此的`消沉與痛苦；但是，我終于看到了雨后燦爛的彩虹……
又一次考試成績出來了，屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)少得可憐。我知道，抱著極大希望的父母一定會(huì)搖頭嘆息。為什么老天對(duì)我如此的不公平嗎！為何我的勤苦努力卻沒有結(jié)果？
我沖進(jìn)了雨幕，任雨水從我的額前滑落。我分明知道，落進(jìn)口中的并不全是雨水，那味道又苦又澀，好難受。
不知道走出了多遠(yuǎn)，身邊的行人漸漸稀少了，只有我還在憂傷的獨(dú)自漫步。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。然而，正是這風(fēng)和雨，慢慢解開了我心結(jié)的鎖，讓我冷靜下來，并且暗暗下定了決心：重新開始奮斗吧！不管老天對(duì)我是否公平，我不能辜負(fù)了自己。抬起頭來，驀然發(fā)現(xiàn)前方有了一片生機(jī)。雨停了，燦爛的彩虹也出現(xiàn)了。
我跌倒時(shí)有幸抓住了一個(gè)扶手。我感謝你，感謝那次的雨，更感謝雨后燦爛的彩虹。
其實(shí)，人的一生往往有成功也有無數(shù)次的跌倒。跌倒并不可怕，關(guān)鍵在于你是否一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。弱者只會(huì)一蹶不振，強(qiáng)者卻會(huì)把它當(dāng)作為日后成功所奠下的基石，不經(jīng)過失敗哪有一帆風(fēng)順的成功……
大自然不可能永遠(yuǎn)晴空朗日，月亮也總有陰晴圓缺。但是我們應(yīng)該知道，雨后的晴天會(huì)格外明朗，月亮由缺到圓的過程也分外誘人。
生活同樣如此。我們同樣可能歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，同樣會(huì)受到風(fēng)吹雨打。然而，那些強(qiáng)者始終沒有低頭，因?yàn)樗麄兿嘈�，雨后燦爛的彩虹是為他們而美麗的。
努力吧，年輕的朋友們！付出之后是收獲，落淚之后是歡笑，不斷的完善自我，這才是年輕的本色！
雨后彩虹作文 篇3
總算，松了一口氣;經(jīng)過幾天的奮力奮斗，當(dāng)然，爸爸也算嘔心瀝血了。終于，得到了黃老師的準(zhǔn)許，終于可以上臺(tái)演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過，可能不切實(shí)際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的見證！我真的，真的看到，那掛在天邊的風(fēng)景線！
可惜，我不知道我能的幾名，沒辦法，我就是那么喜歡競爭，即使是無所謂、我無法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個(gè)原因：這是黃老師給我的機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)呢？這樣子浪費(fèi)后，辜負(fù)了黃老師的期望，她還會(huì)寄托希望給我嗎？
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，一語驚四席，創(chuàng)造出世界的奇跡，我的，我要捫心自問，不要把問題為什么不可以？要把問題提升到：我為什么不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個(gè)藍(lán)色的沖動(dòng)。但是，只要堅(jiān)持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們?nèi)松?jīng)歷三關(guān)，第一關(guān)是：冷靜，第二關(guān)是：勇氣，第三關(guān)是：堅(jiān)持，在這之后，即使不成功，你也可以成為一個(gè)站在世界頂端的人！
雨后的太陽，是希望的見證！
雨后彩虹作文 篇4
美好如初，而你卻是我的牽掛
風(fēng)雨之洗禮，磨難之創(chuàng)造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現(xiàn)在卻有同樣不會(huì)是那樣的輕而易舉！失敗的過錯(cuò)往往會(huì)更好的打敗一個(gè)人的心！因?yàn)樽约涸∵^，就沒有了任何的勇氣而面對(duì)！這樣的我，你所喜歡嗎？在這浩瀚之中，世界的多彩，卻又是你所向往所追求的。但是這些的經(jīng)歷，這一路的磨難有同樣是你后退的理由！縱使萬丈深淵，我也將會(huì)默默奔向于你！即使自己遍體鱗傷，即使沒有了一切，也絕對(duì)不能失去你。因?yàn)轱L(fēng)雨背后的彩虹，縱然有光彩，光亮的時(shí)刻。為了神圣的幸福，為了以后的未來，相信，創(chuàng)新會(huì)改變我們！
殘酷
殘酷的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)實(shí)。無法接受的事實(shí)將會(huì)一次又一次的打敗我們。此時(shí)，堅(jiān)信的力量卻早已失去了原有的信心，那些大膽的想法卻都成為了過客！迷茫又茫然。心中的堅(jiān)信，卻都成為了泡影！無法面對(duì)，無法振作。冷酷的肆虐者無時(shí)無刻都將毀了我們。而此時(shí)，心中早早已失去了一切。風(fēng)雨的彩虹，就沒有了希望的時(shí)刻。但是生活有同樣靠經(jīng)歷，靠磨難，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都把自己所大吉。那么，以后遇事又如何的做到冷靜！又如何的做到穩(wěn)重呢？殘酷的現(xiàn)狀無法改變自己是一個(gè)鮮明的個(gè)體。改變的卻只有自己，你曾是有希望之人，你曾是有初心之人！為何為了小事而失去一切你呢？無論結(jié)果如何，拼一把。總會(huì)心安一些！甘愿遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙！這便不是你的風(fēng)格。無需多想，此時(shí)此刻，做自己想做的事，想法足矣！
拼搏
相信，在這長路漫漫之中，你又活出了不同了嗎？你又活出了風(fēng)格了嗎？經(jīng)歷改變了自己，磨難改變自己。拼搏一把，搏擊一次，與此同時(shí)，選擇一次路，就算跪著也要走下去！為了自己，更為了尊嚴(yán)。人生能搏幾回，太多的迷茫與無知，卻又同樣失去的更多！但失去都以成為了過往，如今做的就是努力現(xiàn)在，搏擊長空，無論怎樣，彩虹的出現(xiàn)縱然很美，很羨慕！但個(gè)人所擁有的卻是永遠(yuǎn)都不可消失的！得到的不可失去，失去了那便是遺憾。命運(yùn)的結(jié)果同樣會(huì)是一生。經(jīng)歷的不同則是你最終的果實(shí)。風(fēng)雨無阻，那便是永遠(yuǎn)不可能的。經(jīng)歷很殘酷，但是收獲卻又是自己應(yīng)得的！做到珍惜，做到出新，做到使命，明天的明天將會(huì)最好的！
人生之洗禮，便步于這花海之中，成長之經(jīng)歷，漫步與青春歲月之中，風(fēng)雨后的彩虹，便會(huì)是萬分精彩而此生難忘的！大千世界，初心唯美，風(fēng)雨之洗禮，則是最重要的！抓住此時(shí)，光芒萬丈將會(huì)襲來，彩虹七色光，伴你輝煌！
雨后彩虹作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？當(dāng)然，沒有人能夠隨隨便便成功，一生靠著幸運(yùn)走。一路上總會(huì)有些絆腳石阻擋我們?nèi)松牡缆�。就像彩虹，不�?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒有彩虹的出現(xiàn)。風(fēng)雨后的彩虹會(huì)更美麗。
——題記
拿到了這本鋼琴八級(jí)證書，我的思緒又飄到了學(xué)期初。
在幼兒園的時(shí)候，中午吃完飯我都會(huì)屁顛屁顛的跟在老師后面，搬一把小凳子，雙手撐著臉腮，靜靜傾聽著如此扣人心弦的美妙的琴聲。那時(shí)剛與琴凳高的我，卻對(duì)鋼琴感興趣起來，從那以后，只要一聽到那優(yōu)美的琴聲，我都會(huì)深深陶醉在那美妙的音樂當(dāng)中，像一杯香醇的茶，那淡淡的茶香在口中縈繞著，久久的，一直揮之不去。
不久，我向媽媽提出了這個(gè)意見——“我想學(xué)琴！”當(dāng)時(shí)，媽媽很快就答應(yīng)了我這個(gè)意愿——“可以，但是你一定要堅(jiān)持下去，好好彈琴，好好愛惜琴！”“嗯！”媽媽詢問了幼兒園的老師，“她這個(gè)年紀(jì)適合學(xué)琴嗎？”“這個(gè)時(shí)候?qū)W琴是最好不過了，從小打好基礎(chǔ)；每次我彈琴的時(shí)候，我身邊總有一個(gè)小腦袋竄過來”
媽媽先是給我買了一個(gè)電子琴，但是電子琴彈下去沒力度，過了兩三個(gè)月，媽媽直接買了一臺(tái)鋼琴給我練習(xí)，當(dāng)然，也給我找了一個(gè)鋼琴老師。
王老師不停地打斷我說：“手指要獨(dú)立，抬高點(diǎn)；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對(duì)了，顆粒要均勻，不要糊糊的……”我的心早已煩躁不堪了，倔強(qiáng)地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而依然我行我素的我，根本沒聽進(jìn)老師的講解和錯(cuò)誤指正，示范也沒有仔細(xì)看，同一個(gè)地方的錯(cuò)誤還是一遍遍重復(fù)出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說：“彈琴跟學(xué)習(xí)一樣，靠的是堅(jiān)持。你彈琴不懂得堅(jiān)持與耐心學(xué)習(xí)也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”
聽到老師一番嚴(yán)厲的指責(zé)與責(zé)罵，眼眶里的淚水不由得打轉(zhuǎn)，我控制不住自己的情緒，再也忍不住了，淚花稀里嘩啦的落了下來，怒氣沖沖的跳下琴凳，一手抱住了媽媽，：“媽媽，我在也不彈鋼琴了，我討厭王老師！”接著，就拽著媽媽的手，拉著媽媽走�；丶液�，我聽見王老師給媽媽打電話：“先讓她調(diào)整好情緒，沒關(guān)系，剛學(xué)琴的孩子都會(huì)這樣，哭哭鬧鬧的，動(dòng)不動(dòng)就說‘我不學(xué)了！我討厭學(xué)琴！’但是，久而久之，漸漸的觸碰鋼琴，熟悉鋼琴之后，就不會(huì)這樣了，一切也就順其自然了！多開導(dǎo)開導(dǎo)她，畢竟她還挺有天賦的，不學(xué)就可惜了！”
從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴，隨著時(shí)間的推移，在王老師的引導(dǎo)與教育下，我的琴技，有很大的提升，也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然學(xué)習(xí)的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習(xí)，再慢慢雙手合起來，接著對(duì)特別不熟練和難點(diǎn)的地方重點(diǎn)練習(xí)�！澳托狞c(diǎn)再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。
長大以后，我總是時(shí)不時(shí)的摸摸這個(gè)伙伴，碰碰她，聊聊天，然而，它，一個(gè)會(huì)唱歌的的魔術(shù)師，成了我的紅顏知己，成了我人生道路上或不可缺的一半。
鋼琴磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的毅力。讓我在不盡的風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。媽媽說的很對(duì)，既然我選擇了它，我就要堅(jiān)持不懈，“學(xué)一樣，鉆一樣！”不能輕易放棄。
河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾；那榆樹下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。喜歡這樣一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”相信我，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加的美麗。
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