【精品】雨后陽(yáng)光作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨后陽(yáng)光作文 篇1

　　每當(dāng)我在舞臺(tái)演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下總會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，我就會(huì)洋洋得意，但也不會(huì)忘記我在背后辛苦的付出。

　　去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個(gè)叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動(dòng)作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個(gè)動(dòng)作就是左腿的后踢扳了。

　　在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因?yàn)槭呛髩和�，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來(lái)氣。所以我壓一會(huì)兒就起來(lái)緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒(méi)有起來(lái)過(guò)一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當(dāng)老師說(shuō)“壓好了，可以下把桿”的時(shí)候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的身體了。

　　我在地上坐了一會(huì)兒，腿是緩過(guò)來(lái)了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會(huì)兒就好了。

　　然后老師就讓我們練習(xí)踢腿抓腳，因?yàn)樘咦笸染陀糜沂肿ィ�所以有時(shí)候我往往會(huì)被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來(lái)繼續(xù)踢。有時(shí)候我踢猛了，就會(huì)踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經(jīng)過(guò)我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅(jiān)持了十一秒，我知道我的努力得到了回報(bào)。我們又用了幾個(gè)月的時(shí)間排練這個(gè)節(jié)目。

　　我們表演時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委說(shuō)：“那個(gè)站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以�！蔽衣�(tīng)到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風(fēng)雨之后。是會(huì)有陽(yáng)光的。

雨后陽(yáng)光作文 篇2

　　望著書(shū)桌上那金燦燦的獎(jiǎng)杯，不禁回憶起了那次鋼琴比賽。

　　坐在琴椅上，我面對(duì)的不僅僅是一架黑白色的鋼琴，更是老師的期待、同學(xué)的認(rèn)可以及無(wú)邊無(wú)際的黑暗，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)時(shí)，我還記得老師充滿希望的雙眸，像是在對(duì)我說(shuō)，這是為琴行爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，我相信你一定能行的。

　　可現(xiàn)在距離比賽還有兩個(gè)星期，而我連《彩云追月》的后半段都沒(méi)有彈熟，此時(shí)的我就如一只蒼鷹，無(wú)數(shù)次地盤(pán)旋、徘徊、尋覓，只因我的執(zhí)念翱翔九天，俯視寰宇，正當(dāng)我放棄之時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持不懈，終會(huì)取得成功的。

　　是的，我不甘，我不甘就這樣墜入深淵。

　　我拿出琴稿，重新回到琴椅上，將手放在那琴鍵上不停的按動(dòng)著，錯(cuò)音，重來(lái)；錯(cuò)音，重來(lái)；錯(cuò)音，重來(lái)？

　　就這樣，夜以繼日地練習(xí)著，不分晝夜，因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的力量，在鞭策著我，使我不畏艱辛，向著蔚藍(lán)的天空飛去？

　　終于，到了比賽的那一天。我肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期望走上了舞臺(tái)，深呼了一口氣，那個(gè)聲音再次響起：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油，你能行！”頓時(shí)我斗志昂揚(yáng)，自信地彈奏起來(lái)，琴聲就如嘩嘩的流水，又如清脆的啼鳴，此起彼伏，有起有落流暢而富有情感，飛翔的涅槃，讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀，我穿梭于云層蒼穹之間，俯瞰大地。一曲終后，我起身鞠躬，猛然看到了老師欣慰的目光以及家長(zhǎng)激動(dòng)的淚花，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，

　　多次涅槃，給予我的是蒼穹之子的剛勁和執(zhí)著。我義無(wú)反顧，盡情飛翔，一路高歌，因?yàn)槲覉?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

雨后陽(yáng)光作文 篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，仔細(xì)回味，還真會(huì)記憶起一些失敗后的“成功”經(jīng)歷。

　　那次考試，我信心滿滿地瞥了一眼這份被我輕蔑而覺(jué)“簡(jiǎn)單”的試卷。便埋頭苦“寫(xiě)”了起來(lái)，不一會(huì)兒正、反面題目全部被我搞定，只�！蹲魑姆疾莸亍妨�。我給予題目輕視地一笑，便不以為然地寫(xiě)了起來(lái)。“OK！”一陣輕松地聲音打破了清晨的寂靜。我便馬上拋掉試卷，與后位嬉戲起來(lái)。該收試卷了，我更是高傲了，便宣傳起自己未來(lái)的“光榮事跡”來(lái)。

　　等啊……等，讓我期待的這張?jiān)嚲韰s叫我的心情驟然降溫，跌到了低谷。87分！一個(gè)用“血跡”涂寫(xiě)的這個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直要讓我窒息。

　　走在回家的小路上，太陽(yáng)仿佛格外黯淡無(wú)光；風(fēng)兒仿佛格外“軟弱無(wú)力”�！鞍�！”可想而知，一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥會(huì)把我的臉“染”紅。可正來(lái)到家中，不是那種辱罵般地批評(píng)，而是父母扮著笑容指導(dǎo)著我走向成功的殿堂——解析錯(cuò)誤的原因。

　　終于，一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)了，語(yǔ)文考試。我認(rèn)認(rèn)真真地做題，一絲不茍地檢查……

　　我祝福著成功的到來(lái)。真正地比試又拉開(kāi)了“帷幕”，“第一名，石皓天。”我終于得到了勝利的果實(shí)，教室里也一陣喝彩。

　　跑在回家的大路上，陽(yáng)光仿佛格外燦爛；天空仿佛格外湛藍(lán)。回到家里，爸爸成了我的家庭第一通知者。不禁我又熱淚盈眶，心中感恩著父母的那顆充滿鼓勵(lì)的愛(ài)心。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，失敗是成功之母。請(qǐng)大家聽(tīng)我的一句話“在放棄之前，請(qǐng)?jiān)僭囈淮�！�?/p>

雨后陽(yáng)光作文 篇4

　　在15年前的一天，在醫(yī)院里我降臨到這世上，而這一天就是我的生日。生日給我?guī)��?lái)了生機(jī)和希望，從此我得到了生命。一年前，在學(xué)校里，我又得到了新的希望，我再次復(fù)蘇，這是我的第二個(gè)“生日”。原本我能考取比現(xiàn)在更好的中學(xué)，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)差距很大，導(dǎo)致沒(méi)考上理想中學(xué)，我十分的自責(zé)和沮喪。連媽媽都替我感到焦慮，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“辛苦嗎？不要逼自己太緊��！盡力就行了，我不會(huì)責(zé)怪你的！”聽(tīng)多了我感到很煩，有一回還向她發(fā)脾氣，接著她眼睛亮晶晶的——淚。雖然媽媽很嘮叨，但都是出于好意，在學(xué)習(xí)上不能給予我什么輔導(dǎo)，只能在生活中給我更多的支持和安慰。到了中學(xué)，我努力去學(xué)，每次進(jìn)步都不大。直到期中考，成績(jī)?cè)賱?chuàng)新低。心情就如晴天霹靂，我想我已經(jīng)沒(méi)有力氣再走下去了……考后一周，媽媽都沒(méi)問(wèn)我成績(jī)，我真的很不習(xí)慣。過(guò)了半響，實(shí)在憋不住了，就反問(wèn)：“您難道不想知道我考幾分？”媽媽只說(shuō)“我不必知道你考幾分，我只知道你盡力了�！�

　　母親從小就教會(huì)我做事不求結(jié)果，她只注重過(guò)程，做事一向很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)強(qiáng)求任何回報(bào)。下半學(xué)期，我每天都是應(yīng)付式地學(xué)英語(yǔ)，我放棄自己，變得自暴自棄，整個(gè)人像干癟的茄子，毫無(wú)生氣。又像腳下的泥巴，任人跺踩；像腐爛的樹(shù)干，朽木一塊；像蛻殼的蟬，只有軀殼沒(méi)有靈魂。于是，期末也就在預(yù)料之內(nèi)，我已經(jīng)跌到最深最黑暗的山谷里去了。寒假過(guò)后，再次回到學(xué)校，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。我被學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)讓我總有點(diǎn)透不過(guò)氣，我不由自主地要到陽(yáng)臺(tái)透透氣，我喜歡春天，但好像很久沒(méi)有真正欣賞春天的美景了。放眼望去，我被那棵已40多年的老樹(shù)吸引著，據(jù)說(shuō)它的樹(shù)輪已經(jīng)與我校同齡。前幾天還是個(gè)禿頭，而今卻長(zhǎng)出了一點(diǎn)青中泛黃的嫩芽。可能是前天的那場(chǎng)甜蜜蜜的春雨的洗禮，滋潤(rùn)了它全身。它曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打和閃電雷鳴的轟劈，足足40多個(gè)春秋，風(fēng)雨不變的為我們遮風(fēng)擋雨至今今仍然屹立不倒。老樹(shù)旁還有幾棵小樹(shù)，除了春雨贈(zèng)送的營(yíng)養(yǎng)，每天都有學(xué)生為它澆水松土，可老樹(shù)靠的就是自己吸收天地的靈氣延續(xù)生命。

　　我們都相信它有能力承受自然界惡劣氣候的蹂躪而活下去。和我一樣，小時(shí)候做什么都有媽媽的關(guān)注，隨著年齡的增長(zhǎng)，她也慢慢放手了，許多事都讓我獨(dú)立，因?yàn)樗�相信我能做到。今天看到這春意盎然的美景，我眼前一亮：它經(jīng)歷了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，竟然會(huì)長(zhǎng)的如此旺盛！它沒(méi)放棄，靠自己。

　　我佩服它，我學(xué)習(xí)它：不向挫折下跪，不畏困難英勇向上。我終于恍然大悟了，連植物都懂得去堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不可以？我一樣能行，能做到！我有3年的時(shí)間讓我去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取考一所好的高中。我相信：不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都是表現(xiàn)了時(shí)間易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志的春色，進(jìn)取的春光，則常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！望著春光中的老榕樹(shù)，擰成一團(tuán)的眉毛終于一度展開(kāi)，嘴角微微翹起，我露出久違的笑容。是的，有什么了不起的呢，只要心中有希望，明天就會(huì)更美好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！這真是一個(gè)難忘的“生日”��！

雨后陽(yáng)光作文 篇5

　　盡管早已有心理準(zhǔn)備，但看到試卷上血紅的61分時(shí)，我還是眼前一黑。周圍的同學(xué)又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，眼里卻藏不住失望，61分，差點(diǎn)就不及格，我何時(shí)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。

　　于是，我生平第一次放學(xué)后被留下挨批。“你這段時(shí)間怎么了？”班主任對(duì)我說(shuō)話從來(lái)沒(méi)那么嚴(yán)厲過(guò)，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤，你是要起帶頭作用的人呢，當(dāng)心！”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過(guò)，看到這一幕，吃驚地小聲說(shuō)：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎？怎么會(huì)這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　回家路上，好朋友變著法子逗我開(kāi)心，可我怎么也笑不出來(lái)，我腦海一片空白，只剩兩個(gè)字：完了。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥(niǎo)兒的啼囀，在此時(shí)此刻都那么刺耳。

　　回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么了？跟同學(xué)吵架了？”我不說(shuō)話，只是拿出畫(huà)滿叉的卷子攤在她面前。沒(méi)想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說(shuō)道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇?gòu)寢尅！蔽殷@訝地抬起頭�！半y道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！是不是要家長(zhǎng)簽名啊，給我一支筆……”

　　望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時(shí)消散，打起精神，為期中考試作準(zhǔn)備�！澳芸己玫�，能考好的，一定可以做到的�！蔽业男拍钤絹�(lái)越堅(jiān)定。

　　�。�媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽親切的話語(yǔ)又在我的腦海里浮現(xiàn)：

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！”

雨后陽(yáng)光作文 篇6

　　國(guó)慶七天假本來(lái)應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！

　　耗費(fèi)了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫(xiě)什么�？磥�(lái)，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。

　　我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書(shū)。嗯，這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書(shū)被我看完了，居然還沒(méi)有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫(xiě)的是看海。我總不能寫(xiě)我七天假去看海了吧？誰(shuí)會(huì)相信？接著看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒(méi)有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫(xiě)爛了。啊，我要寫(xiě)就要寫(xiě)一個(gè)不一樣的'。

　　算了，換隊(duì)友吧！

　　嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，肯定要用手機(jī)�。�雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機(jī)就是比作文書(shū)好用，看，這就有一個(gè)《歡樂(lè)國(guó)慶》，抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻是空無(wú)一獲。

　　正好，媽媽睡午覺(jué)醒了，算了，向老媽求助吧。誰(shuí)知，老媽聽(tīng)完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你怎么那么笨呀！寫(xiě)作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)不就好了？”

　　啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了！我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)……

雨后陽(yáng)光作文 篇7

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話是多么富有哲理啊！它對(duì)我受益匪淺，將我的一生引向正確的道路……

　　在4月13日這一天，我在家旁的小空地玩起了滑板，不料，一顆石頭硌在了輪胎下面，輪胎一離地便轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向，一落地便向另一邊拐去，我的身子不由自主的跌在了地上，手上的皮也撕破了，露出來(lái)了白花花的肉。

　　媽媽看見(jiàn)我受傷了，便手忙腳亂地幫我包扎好。我生氣地踹了滑板一腳，媽媽看見(jiàn)了，便不聲不響地領(lǐng)我進(jìn)臥室里放起了輕音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，邊喝茶邊聊天。媽媽開(kāi)口說(shuō)了：“你聽(tīng)，這歌叫什么?”我一邊撫摸著傷口，一邊心不在焉地回答她：“《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》”唄！“是呀，美麗的陽(yáng)光需要雨水來(lái)洗刷污垢，才能體現(xiàn)太陽(yáng)光的純凈，成功需要失敗去磨練，只有堅(jiān)持過(guò)了，盡力過(guò)了，吃過(guò)苦了，才能品嘗成功的味道！你只不過(guò)摔破了一點(diǎn)皮，就生氣啦，不堅(jiān)持了，怎能夠成功……！”我羞愧地紅了臉，走了出來(lái)，想到媽媽剛才說(shuō)的話是多么有道理�。∥冶懔嗥饋�(lái)滑板，又去練了。

　　我又轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在朝我看呢！我們兩人對(duì)視一眼，情不自禁地笑了。

　　抬頭一看，4月中旬的太陽(yáng)正在向大地散發(fā)它的光芒！大地充滿了光明……

雨后陽(yáng)光作文 篇8

　　“把握住生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便便成功……”這首歌想必大家都很熟悉了吧？每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起那次是包裹后發(fā)生的事。

　　那是一個(gè)星期六。天晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)燦爛地朝大地微笑。我可不像世界那么美好，我在前天的數(shù)學(xué)考試中敗得一塌糊涂，昨天試卷一到手，紅色叉叉布滿試卷，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼，嘲笑著說(shuō)：“You are a loser（你是一個(gè)失敗者。）”這不，被老媽教訓(xùn)完又被老爸罰面壁思過(guò)來(lái)了。正在我垂頭喪氣地看著雪白的墻，百無(wú)聊賴地在白紙上亂圖亂畫(huà)時(shí)，姑姑來(lái)了。她看見(jiàn)我，問(wèn)道：“怎么啦？心情不好？還是考試考砸了被爸爸媽媽教訓(xùn)了？不愧是我的姑姑――一猜即中。我在心里向姑姑豎起了大拇指。我哭喪著臉說(shuō)：“姑姑，這次我考試考砸了，才七十九分，被老爸老媽罵得狗血淋頭。姑姑，明明我已經(jīng)很努力了，為什么還是不行？是我太笨了嗎？我就是一個(gè)失敗者嗎？為什么那群同學(xué)都瞧不起我？”說(shuō)完，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想起這幾天同學(xué)們對(duì)我的奚落，我的眼淚忍不住奪眶而出。姑姑收起了笑容，嘆了口氣說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)橐淮问�敗就失去信心。你不笨，你并不是一個(gè)失敗者，你要好好努力，做出一番成績(jī)給他們看。You are a winner!（你是一個(gè)成功者�。┘佑�！”姑姑的眼神十分堅(jiān)定，他打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)了一首歌。柔和的旋律在耳邊輕輕響起，暖暖了我的心房。“把握住生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”哦，是《真心英雄》姑姑拍了拍我的劍，說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽毅读算叮�好像明白了什么……后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于取得了98分的好成績(jī)。我笑了，姑姑說(shuō)的對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，每當(dāng)我唱起《真心英雄》，就會(huì)想起這件事。

　　我們要全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們一定要像毛毛蟲(chóng)那樣，破繭成蝶，用飛翔去證明自己的一生。只要努力過(guò)就值得，失敗了也雖敗猶榮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

雨后陽(yáng)光作文 篇9

　　時(shí)光荏苒，已在陽(yáng)光下生活了十四載春秋的我深刻的領(lǐng)悟到陽(yáng)光來(lái)自于努力，奮斗，創(chuàng)造！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)過(guò)拼搏，怎能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖？

　　暮然回首，學(xué)琴時(shí)那段艱苦但收獲頗豐的歲月仍在我的腦海中拂之不去。繁花似錦的春季、驕陽(yáng)似火的夏季、秋高氣爽的秋季、銀裝素裹的冬季，都有我奔波的身影穿梭于茫茫人海之中。為了趕時(shí)間不遲到，每個(gè)周末不到六點(diǎn)鐘就要早早起床，帶上一瓶水、一袋面包，伴著鳥(niǎo)兒清晨的歌聲踏上漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。每每都是我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，然后輕車熟路的拿鑰匙開(kāi)門(mén)。

　　我的輔導(dǎo)老師姓李，可惜每次學(xué)琴見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)不多，因?yàn)樗�在同一時(shí)刻要在三個(gè)不同的班級(jí)交替上課。老師的鋼琴?gòu)椀煤芷�亮，一組圓脆的鋼琴音符，似一串晶瑩的小令，抑揚(yáng)頓挫、平仄分明、鏗鏘有力。我打心底佩服老師，向他看齊。盡管剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)都是一個(gè)音一個(gè)音的崩，但在我長(zhǎng)期不懈的努力下，總算能彈成一首成調(diào)的彈琴曲。

　　在學(xué)琴中，最令我煞費(fèi)苦心的還是琴鍵單手跨八度，我的手指雖然不算短，但彈起來(lái)仍舊吃力。在練習(xí)《土耳其進(jìn)行曲》時(shí)，我懊惱地練習(xí)著一段連續(xù)八度跳音，可是無(wú)論如何，鋼琴貌似與我作對(duì)一般，依舊我行我素，曲不成調(diào)。正當(dāng)我抓狂，幾近崩潰時(shí)，李老師似神仙一般來(lái)到我面前，親自給我示范。我細(xì)細(xì)觀察，李老師的手也并不是很長(zhǎng)，但在奏曲時(shí)卻如浮云一樣在琴鍵上舞動(dòng)，時(shí)而輕柔，時(shí)而剛勁。一曲完畢，我迫不及待的請(qǐng)教成功的秘訣。李老師微微一笑，說(shuō)“其實(shí)跨八度和手長(zhǎng)沒(méi)有太大的關(guān)系，主要是練。記�。呵谀苌�巧”。仔細(xì)品悟老師的話，我開(kāi)始日復(fù)一日地練習(xí)。一天比一天努力，一天比一天進(jìn)步。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己也可以做到輕而易舉了。

　　曾幾何時(shí)，隨著學(xué)習(xí)的曲子難度的增加，練習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，我當(dāng)初學(xué)琴的興致跌落到了極點(diǎn)，好想放棄。媽媽知道了，溫和的告誡我說(shuō)“無(wú)論做何事情，只要你選擇了，就一定要堅(jiān)持下去，決不可半途而廢”。媽媽的話驚醒了“夢(mèng)中的我”。于是我又信心百倍的投入到學(xué)習(xí)之中。在那以后，我不斷地學(xué)習(xí)別人彈琴的技巧，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，有錯(cuò)誤就及時(shí)糾正。我還多次參加各種比賽，以此來(lái)鍛煉自己，刷新自我。我的琴技也隨之越來(lái)越好。

　　當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的電子琴10級(jí)證書(shū)時(shí)，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了，我學(xué)琴多年終于有一個(gè)最完美的結(jié)果了。我回想起老師“勤能生巧”的話，寥寥數(shù)字卻讓我明白做任何事情不要老想著走捷徑的道理；我回想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那番話，如果當(dāng)年我準(zhǔn)備放棄時(shí)，沒(méi)有媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績(jī)嗎？我不知道如果我中途放棄會(huì)怎樣，但我知道，我堅(jiān)持學(xué)琴是正確的。

　　感謝老師，他教給我的不僅僅是技巧和知識(shí)，還有“熟能生巧、勤能補(bǔ)拙”的好習(xí)慣；感謝母親，她讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，從而提升了我的思想境界�！�…“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！是啊，不經(jīng)過(guò)拼搏，怎能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖？！

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