【精華】四年級(jí)的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
第7章遇見(jiàn)柯彭。ㄐ液冒硻C(jī)智的截圖,接著繼續(xù))保安拿著的那把散彈槍就好了!”張偉業(yè):“你們想太多了,押運(yùn)車(chē)上的槍除了有幾顆真的子彈,其他都是塑料子彈,更別指望那把散彈了,沒(méi)有一顆真的子彈,我們現(xiàn)在還是休息休息吧!
“開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)!他們馬上就過(guò)來(lái)了!”門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。“快快,有童靴!吧柜子挪開(kāi)!”張偉業(yè)叫道。說(shuō)著,他們吧門(mén)口擋著的柜子挪開(kāi),并且打開(kāi)了門(mén),門(mén)口站著個(gè)大漢看著身體很強(qiáng)壯!應(yīng)該是高3的吧...等他進(jìn)來(lái)了,張偉業(yè)他們重新把門(mén)口堵上。還沒(méi)等他們開(kāi)口,哪位大漢先開(kāi)口了:“我叫柯彭,17歲,這個(gè)學(xué)校的高3!睆垈I(yè)3人紛紛介紹自己后,柯彭又說(shuō)了一句令人大開(kāi)腦洞的話:“哎,外面這群“人”腫么了?是不是學(xué)校要請(qǐng)精神病醫(yī)院的人來(lái)了?”“額,哥,看你挺大個(gè)挺壯的,沒(méi)想到腦子也是“壯”的...”天宇吐槽到?屡恚骸吧?不是學(xué)校請(qǐng)精神病院的人來(lái)么?”尤利西斯:“額,彭哥啊,你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)么,外面這些都是喪尸!”柯彭:“我屮艸芔茻?!喪尸??不會(huì)吧,生化危機(jī)劇組來(lái)學(xué)校拍攝了?”天宇和尤利西斯已經(jīng)被雷倒...。張偉業(yè):“額,哥啊,外面的喪尸是真的不是假的啊!”“我擦,不會(huì)吧,真的生化危機(jī)了?”柯彭驚叫道。天宇:“那么你為什么會(huì)來(lái)后面的小賣(mài)部??”柯彭:“應(yīng)為那群“精神病”追著我!被一群精神病追著的感覺(jué)可不好啊...”
“咚咚!”門(mén)口傳來(lái)撞擊的聲音。張偉業(yè):“完蛋了,喪尸給你引來(lái)了!”這時(shí),從小賣(mài)部后面連接著宿舍的.們傳來(lái)一聲清澈的女聲:“你.....你們是....是誰(shuí)?”
四年級(jí)的作文 篇2
春天來(lái)了,帶著和煦溫暖的風(fēng);帶著新鮮泥土的氣息;帶著桃紅柳綠的景色。
可是,春天,你在哪里?你在湛藍(lán)的天空里。空氣是那么清新,天空是那么迷人!一對(duì)小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),一會(huì)兒沖上云端,一會(huì)兒俯到水面……它們歡快的叫聲,是唱給春姑娘的一首動(dòng)聽(tīng)的歌!
春天,你在哪里?你在清澈的小河里。河面上一群鴨子時(shí)而拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮上水面……高興的時(shí)候亮開(kāi)嗓子向天空唱起歌!驕傲得告訴人們——春江水暖它先知。與它們一起湊熱鬧的還有一些紅色金魚(yú),游來(lái)
游去,像是一朵朵紅色小花點(diǎn)綴著碧藍(lán)的河面!
春天,你在哪里?你在萬(wàn)紫千紅的花園里。你看:紫色的郁金香,雪白色的梨花,粉紅色的桃花……爭(zhēng)先恐后,為人間增色添香!就是那些不起眼的小草也都探出了頭,給春天披上了一身綠裝。
啊,春天,你在哪里?你在我的心里。我愛(ài)你,迷人的春天!
四年級(jí)的作文 篇3
大自然給了我們?nèi)祟?lèi)許多啟示,比如:看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá),看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。
一天,我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們?nèi)祟?lèi)也可以在水上快速,平穩(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的原理,做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒(méi)有貼好的地方封上一個(gè)口,再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去,使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái),吹氣穿上。如果要過(guò)河,用水上不行鞋也可以不用等車(chē),等船了。這樣,我們?nèi)祟?lèi)就可以在水上行走了。
做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn),即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類(lèi)有益的新事物!
四年級(jí)的作文 篇4
春天的小雨沙沙沙,落在了草坪里,小草垂著頭,向大地母親深深地致謝;春天的小雨沙沙沙,落在了小花的身上,滋潤(rùn)著小花,用自己的魔力把小花變得更有魅力了;春雨的小雨沙沙沙,落在了小麥 的頭上,讓小麥變得更加快樂(lè)了——
春天的小雨落到了我的手中,品嘗一下,總帶著一股說(shuō)不出來(lái)的甜味涌上
心頭,頓時(shí),感覺(jué)身體涼爽極了! 春天的小雨煥發(fā)著彩虹般的光澤。春天的小雨,化為一滴水滴來(lái)到了充滿快樂(lè)和喜悅的人間,它是春姑娘派來(lái)的使者告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”。
春天的小雨你是那么的無(wú)私,那么的平凡,但是,你只有在春天來(lái)臨時(shí)才能讓我們看到你,為什么?為什么不能讓我們一年四季享受你的美麗呢?春雨!我歡迎你的來(lái)臨,我愿和你一起玩耍/追逐嬉戲。
噢!春雨!我多想化為你,去滋潤(rùn)偉大祖國(guó)的大地,把祖國(guó)變成一個(gè)綠色的大花園。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的童年中有無(wú)數(shù)件事令我高興,可是令我最高興的事,就是吹泡泡。
記得有一天,我和幾個(gè)小伙伴在家里制作泡泡水。我們先把肥皂?yè)v碎,然后加入開(kāi)水,給每人盛一瓶用吸管吹。有的人拿著泡泡水趴在陽(yáng)臺(tái)上,有的人登上了三樓,有的人奔向樓下。
忽然,天空中飄落下無(wú)數(shù)五彩繽紛的泡泡,原來(lái)樓上的小伙伴一個(gè)個(gè)仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小伙伴也不干示弱,齊心合力,一同往上吹,泡泡像全身布滿花紋的彩球,一個(gè)個(gè)飛向高空。
我呢,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹。只覺(jué)得耳朵里“嗡嗡”響起來(lái),眼前金星亂冒,卻什么也沒(méi)吹出來(lái),這可把我氣壞了。我又看別人,咦?他們?cè)趺创档贸鰜?lái)呢?我又仔細(xì)看了一下,這才知道,吹泡泡要慢慢地吹,輕輕地吹,于是我滿有信心地沾了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地吹起來(lái),果然一吹一個(gè)。
童年像流水一去不復(fù)返,但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
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