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學(xué)小提琴作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)小提琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)小提琴作文1
從幼兒園起，我就開始學(xué)小提琴，因?yàn)閶寢層X得演奏小提琴看起來很有氣質(zhì)。
剛開始我遇到許多挫折，但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵(lì)與肯定，讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過老師辛苦的指導(dǎo)與修正，加上我努力不懈的練習(xí)，我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美，享受辛勤耕耘的甜美果實(shí)。
周二晚上，我們?nèi)掖笮∫黄鹇犂蠋煹囊魳窌�。會場花籃很多，聽眾大排長龍，可見，老師的音樂造詣很優(yōu)秀。演奏中，我雖然聽不懂作曲家想要表達(dá) 的意境，但是看到老師投入演奏的神情，讓我很佩服。最令我感動的，是終場老師對家人的感謝，因?yàn)橛屑胰说腵鼓勵(lì)與陪伴，安慰與支持，讓老師能突破瓶頸，破繭而出，成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒有白吃的午餐，要怎么收獲先那么栽，雖然學(xué)音樂的路途很艱辛，我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，只要我不放棄，有一天，我一定會乘著歌聲的翅膀，遨游在美妙的音樂世界中。
學(xué)小提琴作文2
學(xué)拉小提琴每次下樓時(shí)，一樓大姐姐拉小提琴的美妙聲音讓我羨慕無比。我想，要是我也會拉小提琴，那該有多好呀！于是，媽媽幫我報(bào)了小提琴班。剛開始學(xué)小提琴，就讓我感受到了它的無窮魅力：當(dāng)你拉響空弦音時(shí)，如流水一般的美妙音色就溢出來了。
這聲音使我堅(jiān)定了學(xué)好小提琴的.決心。學(xué)到后來，我拉的就不是那些短小、好聽的兒歌了，而是冗長、枯燥的練習(xí)曲。我很討厭練習(xí)曲，但還是咬牙堅(jiān)持下來了。隨著等級的增加，我練琴的時(shí)間越來越長，譜子也越來越長，有時(shí)長達(dá)5、6頁。為了把一首曲子練熟，常常會把按弦的手指磨得通紅，有時(shí)還會腫起來。付出總會有收獲。在今年元旦聯(lián)歡會上，我打算用我心愛的小提琴演奏一首好聽的曲子——《四季調(diào)》。
為了練好這首曲子，我可是沒少下功夫，每次一練就是一小時(shí)。到了演出的時(shí)候，我很緊張，擔(dān)心會拉措，但當(dāng)輪到我的時(shí)候，我近乎完美的拉完了全曲。全班報(bào)以熱烈的掌聲。我很自豪。我喜歡我的小提琴。
學(xué)小提琴作文3
從今年暑假起，我開始學(xué)習(xí)小提琴。
開始的時(shí)候，我主要是練習(xí)拿琴的姿勢。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我的姿勢基本正確了。后來，我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓。現(xiàn)在，我可以左右手配合拉簡單的曲子了。其中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的符號像小蝌蚪，我現(xiàn)在跟它們越來越熟悉了。
每次上課大約要一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)里我基本上都要站著拉琴。有時(shí)我的'胳膊又酸又累，可每當(dāng)老師問我累不累的時(shí)候，我都說不累。因?yàn)槲抑乐挥锌炭嘤?xùn)練，才能取得好的成績。趙老師表揚(yáng)我樂感強(qiáng)，節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我學(xué)琴的信心也增加了。
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