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我要留住那一天作文

時間:2024-10-16 11:34:35 詩琳 天作文 我要投稿

我要留住那一天作文(精選5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我要留住那一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我要留住那一天作文(精選5篇)

  我要留住那一天作文 1

  人生中有些日子是要設(shè)法留住的,在這種日子里,人總是在失去很多的同時得到更多,并因之受益一生。

  一題記

  光陰似箭,日月如梭,時光如同白駒過隙般飛快地流逝,無聲無息,無影無蹤,仿佛彈指一揮間。在這十二個春秋中,有一些日子令我終生銘記。

  記憶的相冊緩緩翻過,時光回到了一年前。

  那是一個晴朗的清晨,鳥兒歡快的歌聲喚醒了黎明,朝陽升起,第一縷晨曦照在了大地上,空氣經(jīng)過了樹木的過濾,清新無比,花朵綻開了甜美的.笑容,一切是多么美好!

  那一天,是小學畢業(yè)的日子。我穿戴整齊,頭發(fā)梳得一絲不茍,邁著輕快的步伐走向了學校。

  望著那所熟悉的學校,我心中如同打翻了五味瓶,百感交集。在這所學校里,我度過了小學五年的快樂時光,由幼兒長成了兒童,腦子里儲存了知識,取得了優(yōu)異的成績……但在之后的日子里,我與它再無交集。

  畢業(yè)典禮開始了,我們一同唱起了《送別》:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……這悠揚的旋律徐徐飄入我的耳中,撥動了我的心弦,不禁潸然淚下,豆大的淚珠順著臉龐滾過。望著那一張張可敬可親、熟悉無比的臉,一想到以后便分道揚鑣了,心里便如同吃了一百個黃蓮一樣又苦又澀,又回想起小學五年里共度的那無憂無龍、天真無邪的快樂時光,心中不禁涌出了一股暖流遍置全身。

  那一天使我終生難忘。因為它不僅是我小學生活的最后一天,更是開啟我初中生活的一個新篇章,它將決定著我的人生之路去往何方……讓我失去的同時得到很多,我多想永遠留住那一天!

  我要留住那一天作文 2

  在記憶的長河中,總會有讓我們想留住的那一天。那一天可能心酸,可能痛苦,當然也可能是令人快樂。

  記得小時候的某一天,母親從海南出差回來,還帶回了幾個黑球。我問媽媽:“這是什么玩意兒?煤球?難道您去海南挖礦了嗎?怪不得你黑了那么多!

  媽媽微笑著說:“你給我閉嘴吧!再吵我就不講武德啦!讓你感受一下皮帶版的'閃電五連鞭!”

  頓時,我慌了,說:“我這個貌美如花,才高八斗的媽媽”

  我話還沒說完,媽媽立即用話堵住我的嘴:“低調(diào)低調(diào),也沒有那么好呀!”

  “我話還沒說完呢!”我說,“你是去海南挖礦了嗎?黑了這么多。”

  媽媽剛放下的皮帶又出現(xiàn)在了她手中,“啪啪”地響。

  “不開玩笑了,這應(yīng)該就是椰子吧!蔽艺f。

  媽媽笑而不語,給我看了個視頻。視頻中的印度大叔用嘴就打開了椰子。我看了看手中的椰子,舔了舔牙齒,一口,“咔嚓”一聲,我那本就松動的牙齒掉到了地上。媽媽看到了,終于忍不住笑了。我才明白我被欺騙了。媽媽拿了一個錘子來,說:“不玩你啦,拿這個開。”

  于是,我用出我全身的力氣,一錘下去,錘子的頭飛了出去,錘柄還在我手上。媽媽又笑了,笑得前仰后合,我又被欺騙了。我直接急了眼,拿起椰子就往地上砸。這一砸沒有把椰子砸爛,結(jié)果反彈砸到我。媽媽笑得根本停不下來,撿起地上的椰子走進廚房。只聽見“咣咣咣”三聲,媽媽就把椰子打開了。

  我喝了一口椰子,頓時,一股說不出來的清香從我的口中流進肚子里。妙!我只能用這二字形容。椰汁喝完了,媽媽用刀把椰子一分為二,一層乳白色的果肉露了出來,我用勺子費了九牛二虎之力終于弄下來一塊,放在嘴中嚼了嚼,越嚼越香。阿西也只能用這二字形容了。

  現(xiàn)在,回想起來,我覺得那時簡直是個廢物,連個椰子都打不開。但那一天媽媽教會了做事要拋棄魯莽、做事要有耐心的道理,所以,我一定要留住那一天。

  我要留住那一天作文 3

  花開花謝,緣起緣終,時光如流水,飛速流逝。我們從孩童成為了少年,退去一身的稚嫩與青澀,來到了朝氣蓬勃的少年時代。而誰的成長又會如死水般的沉寂呢?

  一個梅雨季,酸甜的楊梅該熟了。早晨,我坐在窗戶旁邊,看著雨水靜靜地從屋檐下滴落。我想,日后,會化為一方小潭。忽然,雨中一小片淡紫色引起了我的注意,哦,是一小片淡紫色的小野花。我已經(jīng)記不清它是什么時候在我家定居的了。看著小野花在雨中苦苦地支撐著那幾片薄薄的花瓣,我有些感慨:生存本就不易,卻又落到了如此困難的境地。可雨水卻毫不理會,依舊拍打著小野花脆弱的花瓣,好像想迫切的把小野花置于死地。它抵抗著,卻是心有余力不足,不一會兒就被打落了許多花瓣。

  我退回了房間,想著;這小野花應(yīng)該支撐不了多久了,就不管了吧。雨,越下越大,就像天上開了個洞,傾盆之勢,不可阻擋,那野花大概也消失殆盡了吧。

  午后,雨似乎有了退卻之意,越來越小,淅淅瀝瀝地下著。不久,陽光就撒滿大地,潮濕的空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。我愜意地享受著這雨后天晴的美好時光,端詳著屋檐上綠油油的青苔。

  雖說我該將那片淡紫色的.小野花忘卻,卻還是帶著一絲希望,不由自主地朝小野花的棲身之地走去。我離小野花越來越近了,卻沒有看見那一片淡紫色。這最后一點希望難道也被磨滅了嗎?真是令人失望。但我仍是向那走去,俯下身,小心地撥開茂密的草。讓我吃驚的是,在那片淡紫色的小野花下居然還孕育著一片新的小生命!我撫摸著那含苞待放的花骨朵,情不自禁地笑了。綻放的花朵雖然凋零,但卻孕育著新的希望,這算不算“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呢?

  生命雖珍貴卻又短暫,但細細挖掘,誰敢肯定不會像小野花一樣再綻放出一片新天地呢?

  我要留住那一天作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開我的小學母校三年了。

  說起來真是遺憾,雖然在小學時光沒有什么特殊的成績,也沒有什么值得紀念的事件,但我的童年,我的放聲的笑聲,我瘋似的玩耍,我的稚嫩,寄托在了那個校園中,因為初中的我已經(jīng)不再具有那些東西,大腦就默默的以回憶的方式將這些可貴的東西留在了那改變不大的校園中,可是到頭來,沒有畢業(yè)典禮,沒有畢業(yè)留言,甚至連和老師同學說一聲再見的時間都沒有給我?纪暝嚭,學校塞給我們每人一個畢業(yè)相冊,一張畢業(yè)證,就讓我們開始了暑假,再開學返校,現(xiàn)在想想都覺得不可思議,老師把我和同學送到了初中的'校園里,把我親手交給了另一個老師。

  當我聽完初中老師的自我介紹再出來的時候,早已什么都沒有了,彼此相伴六年的老師,同學們,竟然就這樣,簡單地,輕松地,悄無聲息地散開了。

  整個過程都倉促得讓人不敢相信,我多不敢相信那一次返校是我最后一次踏入小學的校園,小學老師將我們送出校園的那一刻,我就不能再坐在這里上課了。

  現(xiàn)在講小學同學的名字都會覺得生疏,但我其實還是不斷地回憶著那一天,不斷的后悔那一天,我多想留住那一天,讓我把心中對那所學校的感激說出來,讓我把留戀帶走,至少讓我好好地再回望一下我的教室。

  現(xiàn)在我再路過那所學校時,我會想起無數(shù)的,無數(shù)的,無數(shù)的。

  我要留住那一天作文 5

  我抬頭望向天空,隨著暖洋洋的春風緩緩撫過我的臉,我的整個人便被回憶拉扯,記憶回到了那一天。

  那天清晨,我起得比往常早,洗漱后,套了件短袖,感覺溫暖,便出門買早餐。當我手捧著熱呼呼的豆?jié){回家時,路過一家花店,花店老板正手忙腳亂地修剪花枝。我見著那白玫瑰新鮮,長得好看,便買了幾支,包好帶回家。

  吃過午飯,家人們都出去了。我嫌周末無聊,聽了會音樂,但待不住了,便換了件好看的衣服,拿上早上買的玫瑰聞著香出了門。

  我漫無目的地走在街上。突然,有人叫住了我。我回頭一看,原來是我的好朋友蘇悅。我笑著與地打招呼。

  “這花是誰送的?”她笑著歪頭指了指我手里的花。

  “這是我自己買的。”我說,“你喜歡就送你吧。”我隨手把花塞在她懷里。

  “是嗎?”她笑彎了眼。

  “是是是,我們小悅喜歡就好!蔽夜室膺@么叫她,等著她罵我沒大沒小,可她卻抱緊了花說:“謝謝你記得我的生日。”

  我卻呆住了,然后假裝記得,說了句生日快樂。她便點了頭說謝謝。

  我同她走著,我卻一語未發(fā)了,心中有些愧疚,可我望向她的時候,陽光灑在她身上,她手捧著白色玫瑰,穿著潔白的襯衫,像極了童話里的公主。我知道這是她十分快樂的`時光,也知道生日是她極少數(shù)沒有任何壓力的日子。

  我愧疚我不記得她的生日,我后悔我沒有精心給她準備禮物。而她卻十分開心,還帶我去她家,彈琴唱歌。

  此時已經(jīng)是傍晚,月亮出現(xiàn)在天空。我看著她彈琴,看著她的側(cè)臉,我多想永遠留住這一天。我問她有沒有生日蛋糕,她皺了皺眉說沒有。

  “你想吃的話我可以去買!彼桓焙苷J真的樣子。

  我說不用了,因為我們兩個都不太喜歡甜食。我又說不多叫幾個來慶祝嗎?她說有點吵,就我們兩正合適。

  “叔叔阿姨不回來嗎?”我小心地問。

  “工作忙,說是明天才回!彼行┦。

  我說:“晚飯如果不嫌棄,我下碗面給你吧!”我嘻嘻地笑。她答應(yīng)了。

  當我端著熱騰騰的面放在桌上的時候,她說她很感動。我做的面味道不怎么樣,可她卻吃得十分高興。

  臨走的時候,我說不用她送。送我出門的時候,她把我送的白玫瑰養(yǎng)進了門口柜子的花瓶里。

  時間是不會停下腳步的,芬芳的玫瑰也不會一直盛開,可那一天我要將它永留心中。

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