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實(shí)用的我的媽媽四年級(jí)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的媽媽四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
媽媽在我們心中是最偉大的人！是最疼愛(ài)我們的人！是我們心中最美的一朵花！是她們把我們這些幼小的生命帶到世界上，又用最馨香的愛(ài)哺育我們健康成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中，媽媽始終扮演著我所最需要的角色。
有一次，在我練唱歌的時(shí)候，有句歌詞怎么也唱不好，心里煩躁起來(lái)，媽媽看到了，就放下手中的活，坐在我身旁，開(kāi)始慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地教我，她先細(xì)細(xì)地給我講這首歌的時(shí)代背景和作者寫這首歌的.原因，讓我明白歌里包含的感情，然后讓我體會(huì)句子的節(jié)奏，把握節(jié)拍，最后又教我如何吐氣、發(fā)音、放聲唱，媽媽的歌聲美妙洪亮，讓我如癡如醉，很快找到了感覺(jué)，煩躁的心也變得很舒暢，我順利的完成了老師布置的任務(wù)�？础@是我的音樂(lè)達(dá)人媽媽。
每當(dāng)我有不會(huì)做的題，去問(wèn)媽媽時(shí)，她總會(huì)立刻放下手里的活，對(duì)著題仔細(xì)地琢磨，但絕不會(huì)把答案直接給我，她會(huì)和我一起研究、討論，循循善誘的啟發(fā)我，讓我自己動(dòng)腦去思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直到我徹底明白為止，然后，她還會(huì)給我出一些相似的題目讓我做，說(shuō)是讓我“舉一反三”，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)還算不賴�？础@是我教育有方的知識(shí)媽媽。
其實(shí)媽媽還是我的知音朋友，她很關(guān)心我的心靈健康�，F(xiàn)在，媽媽把我小時(shí)候睡覺(jué)前的“童話時(shí)間”改成了“聊天時(shí)間”，我們會(huì)說(shuō)說(shuō)今天的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)生的事情……她和我交流時(shí)，從來(lái)不像長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，而是用平等的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與我一起交流，這時(shí)，我就像面對(duì)同學(xué)，面對(duì)朋友一樣。無(wú)論有什么事、有什么心里話，我都會(huì)毫無(wú)顧忌的對(duì)她說(shuō)，她常會(huì)給我一些有用的建議。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)開(kāi)明的好媽媽�？础@是我的知心媽媽……
媽媽的愛(ài)是說(shuō)不完、寫不盡的，她總是站在我最需要的地方，伴我成長(zhǎng)。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
看！我爸我媽在那兒呢！
看看那個(gè)人，長(zhǎng)著黑漆漆的短頭發(fā)，手里緊緊握著鼠標(biāo)，還翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，一看就知道那是我的爸爸。
再看看媽媽，手里不是拿著拖把就是拿著鍋鏟“咳咳”只要我媽發(fā)出這種聲音，就得立刻洗漱睡覺(jué)了，如果你還呆若木雞，那不是地震就是海嘯。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)老爸在QQ上聊天，“嘀嘀嘀嘀嘀”最后媽媽受不了了，放下拖把沖去書(shū)房，“老公，就讓我上一下網(wǎng)嘛�！卑职中能浟�，就讓媽媽上網(wǎng)。每次爸爸聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫”oh，yes！”爸爸就會(huì)問(wèn)：“股票漲了”媽媽就會(huì)非常幽默地說(shuō)：“nonono，偷菜偷到西瓜了！”。今天也不例外，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了“oh，yes！”之后，又問(wèn)“怎么了”爸爸以為媽媽嘴里冒出的還是句老話，可媽媽卻說(shuō)：“伊藤滿200送100元，快帶我去，老公！”
看，這就是我老爸老媽。
我的'媽媽四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是個(gè)購(gòu)物狂，她很愛(ài)美，很愛(ài)購(gòu)物，還特別愛(ài)嘮叨，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張愛(ài)嘮叨的嘴，嘴旁邊還有一個(gè)小痦子，頭發(fā)到脖子那里。上面頭發(fā)非常順，下面的頭發(fā)燙著卷，非常的漂亮，而且每到新年他都會(huì)染一次手指甲。
媽媽特別愛(ài)吃，但是媽媽怎么吃也吃不胖，依然保持苗條的'身材。有一次爸爸去香港剛回來(lái)。給我?guī)Щ貋?lái)了幾盒巧克力。可是那天晚上太晚了，我吃完了一塊兒就問(wèn)媽媽：“媽媽你吃嗎？媽媽說(shuō)味道很一般嘛，我不吃了。
到了第二天的早上，我去上學(xué)了，就媽媽留在家里。放學(xué)時(shí)，我惦記著回家吃昨天沒(méi)來(lái)得及吃的巧克力，然后我就匆匆忙忙的跑回了家。到家后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到柜子邊，打開(kāi)柜子可是巧克力沒(méi)了，就只剩下了紙皮，我猜肯定是媽媽吃的。
媽媽還很喜歡購(gòu)物，到了星期天，我和爸爸本來(lái)都可以休息，但是媽媽一大早就把我和爸爸叫醒了，我和爸爸睜開(kāi)朦朧的雙眼，就和媽媽一起去了商場(chǎng)，又得陪媽媽購(gòu)物了，購(gòu)了一上午媽媽可算滿意了，終于可以回家補(bǔ)覺(jué)了。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
我的一生之中，我愛(ài)的人有媽媽，爸爸、爺爺……但是我最愛(ài)的人是我的媽媽。
我媽媽長(zhǎng)得可漂亮了！她長(zhǎng)著一雙又細(xì)又嫩的手，有一雙又大又亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，苗條的身材真是吸引人的眼球，回頭率可以說(shuō)是百分之一百哦。
一次我生病了，在醫(yī)院里住了幾天呢！可是媽媽一直在我的'身旁陪著。白天媽媽去給我買飯，晚上媽媽就陪著我，可是我睡著了，媽媽卻在熬夜。我真是擔(dān)心媽媽會(huì)生病呀，可有什么辦法呢！誰(shuí)叫我的身體這么不中用呢！幾天下來(lái)，媽媽已有黑眼圈了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的眼睛怎么了？”“沒(méi)事，不要緊，你睡吧，我去跟你買吃的�！钡葖寢尦鋈ズ�，我就躲在被子里偷偷地哭了起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)到了哭聲就把被子拉開(kāi)，看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)：“孩子，怎么了？”“媽媽，我舍不得你離開(kāi)我，我想讓你永遠(yuǎn)部在我身邊，好嗎！”
在媽媽的精心照料下，我的病終于好了，又可以和小伙伴們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，淚水就在我眼圈里打轉(zhuǎn)！我不禁要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“媽媽，你真是我的好媽媽！”
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
別人都說(shuō)天下媽媽是一樣的，而我的媽媽卻不一般。她今年已經(jīng)35歲了，有時(shí)候卻像個(gè)乖寶貝，很聽(tīng)我的話；有時(shí)還會(huì)裝可愛(ài)，嗲聲嗲氣地喊我“爸爸”；有時(shí)就像我的好朋友陪我看動(dòng)畫(huà)片、陪我玩游戲、陪我聊天。更不一般的是，她大多時(shí)候就像小孩子一樣，淘氣得不得了！
話說(shuō)前幾日，我在家里當(dāng)小老師出題考媽媽這個(gè)大學(xué)生。
我開(kāi)始出題：“七十二除以九等于幾？”“就是他！”媽媽一邊回答，一邊得意地指著在沙發(fā)上看書(shū)的爸爸�！鞍�，認(rèn)真一點(diǎn)，不準(zhǔn)調(diào)皮！”我假裝生氣地說(shuō)。
“請(qǐng)聽(tīng)第二題，‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’后面的詩(shī)句是什么？”只見(jiàn)媽媽左手變成了一片樹(shù)葉，右手做成了一把剪刀，剪完了“樹(shù)葉”，又用右手做了個(gè)“二”，再雙手在前，身子和手一起扭動(dòng)起來(lái)，做風(fēng)吹柳枝狀！嘴里還說(shuō)：“答案就在我翩翩舞姿里，你懂的！”“你是個(gè)什么學(xué)生啊，怪才一個(gè)！”我朝著媽媽大聲叫嚷著。
“不行不行，再出一個(gè)難題，你要認(rèn)真回答，不準(zhǔn)再耍花樣，知道嗎？”我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)�！白衩L(zhǎng)官！”媽媽似乎也恢復(fù)了“正�！薄！罢�(qǐng)看著窗外的.紅葉李花，即興作詩(shī)一首！”“啊——這可夠難的吧！”媽媽嘟囔著嘴巴�！昂�，這下把你考住了吧！”“不慌，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。紅葉李真美麗，朵朵花兒穿白裙；花香引得蜂采蜜，花瓣風(fēng)中在嬉戲�！薄鞍�，這么厲害？”媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然嘍，因?yàn)槲沂恰骷摇薄Ｎ艺w慕得不得了。這時(shí)，一旁的爸爸開(kāi)口了：“兒子別上當(dāng)，你媽是那坐家，而不是作文的作�！薄拔疫@個(gè)坐家，天天望著窗外的紅葉李，不熟悉它才怪呢！”媽媽又是一臉得意地笑。是啊，沒(méi)有長(zhǎng)期的觀察，怎么能出口成章呢？我不得不佩服起老媽了！
怎么樣，我的媽媽不一般吧，淘氣之中又有些許可愛(ài)和聰明。這樣的老媽，伴著我快樂(lè)地度過(guò)每一天，感謝您，親愛(ài)的媽媽！
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