以信仰為題的作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以信仰為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以信仰為題的作文1
我愛(ài)我的祖國(guó)，它地大物博，它歷史悠久，它美麗富饒，它是我最重要的信仰。
我的祖國(guó)是個(gè)地大物博的地方，它有著廣大的土地，豐富的資源。它有著56個(gè)民族。它有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明。
都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)是個(gè)家。它讓漂泊在外孤獨(dú)的靈魂，有了牽掛。它讓迷茫無(wú)助的人，找回方向。它讓動(dòng)蕩不安的人，得到平復(fù)。它是每個(gè)中國(guó)人的信仰。它無(wú)私的奉獻(xiàn)著它的一切，養(yǎng)育了一代代的中華兒女。
回顧過(guò)去的歷史，偉大的建筑：圓明園，頤和園，故宮，黃鶴樓。它的輝煌數(shù)不清，道不盡。當(dāng)然，中國(guó)并不缺少熱愛(ài)祖國(guó)的人，文天祥的：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。龔自珍的：我愿天宮重抖擻，不拘一格降人才。也有用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，袁隆平研制出雜交水稻，周總理的為中華之崛起而讀書中國(guó)的輝煌，數(shù)不勝數(shù)。
然而，世上的事都是兩面的`，所以輝煌的背后都有著屈辱。圓明園便是一個(gè)很好的例子。圓明園，那個(gè)曾經(jīng)讓世界人們震驚的建筑，無(wú)比輝煌的瑰寶。如今只剩下殘?jiān)珨啾郏黄臎龅膹U墟。任誰(shuí)也無(wú)法想象出：這片廢墟之上，曾經(jīng)有著一個(gè)奇跡般存在的建筑，有著震撼世界的瑰寶。它昔日的輝煌已成為過(guò)去，而今留下的只有荒涼。這無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在告訴每個(gè)中國(guó)人，一個(gè)鐵一般的事實(shí)：落后就要挨打！它永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人，要讓歷史的警鐘長(zhǎng)鳴，不能讓悲劇重演。
作為一名中學(xué)生，我能做的不多。但是我可以努力讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。就算無(wú)法為祖國(guó)做出什么大的貢獻(xiàn)，至少不能成為祖國(guó)的負(fù)擔(dān)。
我愛(ài)我的祖國(guó)，它有著我全部的信仰！
以信仰為題的作文2
信仰，是一個(gè)專有名詞，是有思維有語(yǔ)言的高等動(dòng)物---人類所特有的。
信仰，是人之所以為人而又超越一般動(dòng)物的“區(qū)分劑”。
一個(gè)人生存于世，應(yīng)該有信仰，如果沒(méi)有信仰就會(huì)導(dǎo)致生活失去目標(biāo)，學(xué)習(xí)失去動(dòng)力，甚至?xí)a(chǎn)生一系列的不良“后遺癥”。當(dāng)然，如果一個(gè)人擁有健康的信仰就會(huì)讓自己擁有健康的一切，反之，就會(huì)讓自己處于無(wú)盡的痛苦煩惱中。
就拿自己舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。別看我才讀小學(xué)五年級(jí)，可我的信仰已經(jīng)換過(guò)好幾種。朦朦朧朧還記得是讀幼兒園的時(shí)候吧。那時(shí)只要有空，爸爸媽媽就會(huì)帶我去超市玩，當(dāng)然那里有我喜歡吃的各種零食，看著琳瑯滿目的食品，嘴巴饞得直流口水，那時(shí)我的腦海里就想當(dāng)個(gè)美食家，于是成為美食家就此變成了我的信仰。
進(jìn)入小學(xué)后，見(jiàn)到了真正授予我們文化知識(shí)的老師，看著老師那親切和藹的態(tài)度，更奇怪的是老師的嘴巴里竟會(huì)說(shuō)出我從來(lái)都不知道的知識(shí)，許多不聽話的小朋友們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下竟都會(huì)乖乖的聽話，這實(shí)在是太神奇了，于是成為老師就變成了我現(xiàn)在的信仰。
不是吹的，就因?yàn)樽鲆幻蠋熞呀?jīng)成為了我的信仰，在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)甚至干任何一件事，我都會(huì)滿腔熱情信心百倍地去完成，覺(jué)得每天的校園生活特別快樂(lè)充實(shí)，也更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
我想，就是有了信仰，我才會(huì)過(guò)得快樂(lè)活得充實(shí)，如果沒(méi)有這樣的信仰，真不敢想象我會(huì)是怎樣一副情景。是信仰給了我一切，我要好好珍惜它！
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