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我在解惑中成長(zhǎng)作文800字

時(shí)間:2024-09-20 22:15:04 詩(shī)琳 長(zhǎng)作文 我要投稿
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我在解惑中成長(zhǎng)作文800字(精選14篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我在解惑中成長(zhǎng)作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我在解惑中成長(zhǎng)作文800字(精選14篇)

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 1

  本人喜好看書(shū)、下棋,不愛(ài)跑,整天不是看書(shū)就是坐著,但別看我外表斯文,但其實(shí)腦袋里總是不斷地蹦出各種各樣、奇奇怪怪、五花八門(mén)的問(wèn)題:天空為什么是藍(lán)的?眼睛怎么看到東西?一只螞蟻能舉起五十個(gè)螞蟻同胞,但大象卻一只大象也舉不起來(lái),那螞蟻力氣大還是大象力氣大?

  二年前的一天,我做著老爸專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的《超綱練習(xí)題》,突然,我被徹底卡在一道題上,大腦中響起了一句話(huà):“放棄吧,太難了,別做了,做不來(lái)的”但從小不服輸和倔強(qiáng)的性格不允許我停下。那時(shí)候我才二年級(jí)呢,當(dāng)然是沒(méi)做過(guò)什么“超綱題”,我自然就不會(huì)做了。題目好像是這樣的:“一筐蘋(píng)果,連筐共重78千克,先賣(mài)出去15千克蘋(píng)果,又賣(mài)出12千克,此時(shí)賣(mài)了三分之一,又賣(mài)出15千克蘋(píng)果,還剩多少千克蘋(píng)果?”我的自尊不讓我就此停下。我便向爸爸請(qǐng)教。

  隨后便是爸爸唾沫橫飛的講解和我跟聽(tīng)天書(shū)一樣的神情。一連一個(gè)小時(shí)的講解,我這個(gè)榆林腦袋終于恢復(fù)正常。從此之后,碰到這種題,我都拿起筆唰唰唰地一氣呵成,再?zèng)]出錯(cuò)過(guò),除非手不聽(tīng)使喚,6寫(xiě)成9了。那感覺(jué)真是比吃了冰激凌還甜,比身上都是泥土好好洗了個(gè)澡還舒服。

  還有一次,我突然想,為什么楓葉秋天會(huì)變紅?我冥思苦想,可仍然無(wú)濟(jì)于事。也許我是上天挑中的天選之子,我無(wú)意看百科全書(shū)時(shí)就找到了答案:楓葉中的葉綠素在春天、夏天極為旺盛,掩蓋住了其它顏色,所以看到的是綠色的`。秋天葉綠素因?yàn)樘鞖夂浔淮罅糠纸獾,就呈現(xiàn)出花青素、胡蘿卜素等色素的顏色,所以看上去就是紅色了。

  噢,萬(wàn)幸,一本書(shū)解決了我求和欲不被滿(mǎn)足的問(wèn)題?扇~綠素、花青素是啥呀?就是色素嗎?我還是不知道,但我肯定會(huì)找到答案的。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小孩。問(wèn)題可以使我成長(zhǎng),知識(shí)可以充實(shí)心靈。一次次地提問(wèn),一次次地解答,一次次地成長(zhǎng)。知識(shí)和見(jiàn)識(shí)可以完善一個(gè)人,所為“博學(xué)”,就是形容一個(gè)人有知識(shí),有視野,我相信,只要繼續(xù)豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),我也會(huì)成為一個(gè)“博學(xué)”的人。這些問(wèn)題就像一艘小船,載著我在成長(zhǎng)的路上航行。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 2

  “寧做雞頭,不做鳳尾”這個(gè)近乎老生常談的話(huà)題,每個(gè)人都存在不同的理解,正可謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。它的意思是,寧可在一個(gè)小環(huán)境中做個(gè)大人物,成就一番事業(yè),也不愿在一個(gè)大環(huán)境中做個(gè)小人物,默默無(wú)聞。

  每當(dāng)臨近開(kāi)學(xué),一些家長(zhǎng)就忙碌起來(lái),四處打聽(tīng),求張三、托李四,想把自己的孩子安排到他們自認(rèn)為好的班級(jí)里,希望在這樣的班里老師多關(guān)注些,教得好點(diǎn),孩子成績(jī)會(huì)好點(diǎn)!昂冒唷背闪怂麄兒⒆拥囊桓让静。當(dāng)然,處于現(xiàn)今“望子成龍,望女成鳳”的社會(huì)環(huán)境中,這也無(wú)可厚非。學(xué)校之所以要分班,就是為了因材施教,讓不同情況的學(xué)生得到不同的'教育方式。這樣才能“人盡其材,物盡其用”。假如本身成績(jī)不太好,即使分到一個(gè)所謂的好班級(jí)里,也只能處于末位,時(shí)間久了,就會(huì)失去向上的動(dòng)力,破罐子破摔,甚至?xí)䥺适W(xué)習(xí)的興趣。要知道“寧做雞頭,不做鳳尾”,雖然鳳尾是鳳身上的一部分,但鳳尾終究是鳳尾,永遠(yuǎn)不能享受成功的喜悅。

  不過(guò),現(xiàn)在越來(lái)越多的人卻同意另一種說(shuō)法“寧做鳳尾,不做雞頭”。想來(lái),這也有一定的道理。當(dāng)今社會(huì),面對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,又有多少人可以成為“雞頭”,有些人一旦成為“雞頭”就開(kāi)始沾沾自喜,安于現(xiàn)狀,而“鳳尾”卻更有空間去開(kāi)拓,去發(fā)展,只有“鳳尾”才能與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。

  更有甚者還將“寧做雞頭,不做鳳尾”當(dāng)作一個(gè)借口,其實(shí),他們根本沒(méi)有明白這句話(huà)真正的含義。“雞頭”或許很風(fēng)光,在別人口中總是第一,不過(guò),活在一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,就如一只溫水中的青蛙,最終只能成為盤(pán)中餐,怎么能像鳳凰一樣涅磐重生呢?

  事實(shí)上,這兩種說(shuō)法都很正確,“寧做雞頭,不做鳳尾”表現(xiàn)了人的傲氣,“寧做鳳尾,不做雞頭”表現(xiàn)了人的上進(jìn)心,最關(guān)鍵的是人不可以糾結(jié)于此,應(yīng)當(dāng)正確地看待問(wèn)題,認(rèn)清、擺正自己的位置,學(xué)會(huì)把握自己,這才是最重要的。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 3

  它打開(kāi)了我的心靈,正如一線(xiàn)陽(yáng)光略過(guò)天際,晶瑩萬(wàn)分的傾瀉下來(lái),視界里盛滿(mǎn)了明媚的花朵。

  ——題記

  初見(jiàn)感傷

  自從上初中,就有了那只貓,它整日陪伴著鄰家的老人,共享著天倫之樂(lè)。貓和老人的感情非常好,它和老人之間注滿(mǎn)了生命的美好與快樂(lè)。可是,歲月的腳步總是叩擊著命運(yùn)的鐘聲,在一個(gè)異常寒冷的冬天,老人家搬走了,而那只貓就這樣被拋棄了。同樣不幸的是,那個(gè)冬天,我的`成績(jī)也在不斷的下滑,我覺(jué)得我和這只貓同病相憐:我不也是這樣嗎?就這樣被成績(jī)無(wú)情的拋棄了……我又有什么資格去嘲笑那只貓呢?

  復(fù)見(jiàn)絕望

  悲傷之后,便是絕望。那天過(guò)后,貓似乎變了許多,曾經(jīng)潤(rùn)滑的毛變成了一塊塊毛氈,它有時(shí)甚至撕咬自己的毛,我們偶爾也會(huì)給貓喂食,它卻吃得很少。早上和中午它一直蜷縮著,一整天幾乎不會(huì)移動(dòng)位置,像一團(tuán)被剁成肉泥的尸體,如同晃蕩在樓道間的幽靈般,一種悲哀罷了。我見(jiàn)了它,心中不免嘆氣:我又何嘗不是這樣?考不好便萎靡下去,成績(jī)一落千丈……或許,我連那只貓都不如。

  解惑覺(jué)醒

  然而,絕望之后便是覺(jué)醒。在一個(gè)初春的晚上,我正走在回家的路上,忽然感到一團(tuán)白色的影子從眼前閃過(guò),是那只貓,小心翼翼挪到水溝邊,前爪趴在水溝邊弓著。過(guò)了一會(huì)兒,后爪猛地一蹬,前爪接著勾了一下,在老鼠出洞的瞬間,前爪向下一抓,如同一把刀直插入老鼠,我驚奇的注視著它,直到他的身影消失在我面前……

  水溝里,那長(zhǎng)長(zhǎng)的撕咬聲震撼著我的心,一種沉默后的爆發(fā),在今天,終于燃燒起來(lái)。我知道下面我應(yīng)該怎樣做了,貓的所作所為使我明白:自己的可憐不會(huì)受到別人的同情,只有努力奮斗才能成就最后的成功。曾經(jīng):那只貓幫助我從昏睡中覺(jué)醒,每逢想到它,就會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  人生雖有許多困難、挫折,但如果因此而萎靡不振,那么生命就毫無(wú)意義,只要振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),陽(yáng)光,一樣會(huì)溫暖;空氣,照舊會(huì)清新。

  ——后記

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 4

  花開(kāi)了一季芬芳,誰(shuí)來(lái)解我一紙憂(yōu)傷?黑白纏繞,終究解不開(kāi)那個(gè)死結(jié)。

  圓潤(rùn)云子在指尖纏繞,墨墨光彩直擊眼眶,我在圍棋的世界里尋找著棋道的意義。

  曾幾何時(shí)疑惑棋道是什么?那時(shí)我的眼里,輸贏便是天地,贏弈棋便是得了天下,我不是一個(gè)合格的弈者,曾經(jīng)我翻遍書(shū)籍,問(wèn)遍天下,何為棋道,答案沒(méi)有找到,卻意識(shí)到棋道不是輸贏,長(zhǎng)勝的我得了棋勢(shì)卻輸了天下。

  直到那一次,看到一個(gè)知名的電影,輪船側(cè)翻前,兩人穩(wěn)坐榻上,拖舉棋盤(pán),沉著對(duì)弈不為所動(dòng),在他們臉上,絲毫看不到對(duì)死亡的恐懼,而是那種圣潔的光環(huán),我坐在那里發(fā)呆了好久,回想起那一盤(pán)盤(pán)的正式比賽,想起那些坐在棋盤(pán)前十個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的我們身邊的弈者,好似隱隱約約明白了棋道的意義,明白了棋道并不是勝負(fù),弈者們多敗于新型軟件阿爾法狗的`手下,但是阿爾法狗的勝利真的擁有了棋道嗎?不,那只是冰冷的計(jì)算推敲罷了,這并不是圍棋的精神,不是棋道的真諦啊!

  幡然醒悟,博弈無(wú)邊,棋道亦是無(wú)岸,要真的領(lǐng)悟棋道很難,或許現(xiàn)在的我并沒(méi)有將自己的靈魂完全融入到棋道之中,可是卻不再對(duì)它的意義疑惑不解,也有幸攜那樣一份精神走下去,臨泰山崩塌而不亂,面湍急洪流而不避,在亂世紛擾中守住自己的品格,自己的堅(jiān)持,不留殘局,不留遺憾,對(duì)對(duì)手的尊重,對(duì)勝負(fù)的渴望……一切的一切都是棋道的意義,輸贏沒(méi)有那么重要,圍棋,下的是那樣一種品格,下的是那樣的一種態(tài)度,圍出的是心胸,是城府,是你的天下……

  棋,下的是品格,下的是心性,頓時(shí)混沌散去,黑白交纏的死結(jié)應(yīng)聲而開(kāi),墨色與瑩白交織著講述著棋道的意義,感謝那樣多那樣多的人用自己的時(shí)間,青春,甚至是生命生動(dòng)的闡述著棋道的意義。

  風(fēng)過(guò)無(wú)痕,月落無(wú)影。誰(shuí)墜落在誰(shuí)的心湖、泛起了一圈圈的漣漪。誰(shuí)沉沒(méi)在誰(shuí)的湖心,波瀾不驚地隱去。聽(tīng)靜水無(wú)言,看落花不語(yǔ);ㄩ_(kāi)了一季芬芳,我也收獲棋清道香,惑矣無(wú)窮,解即是緣。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 5

  在你的生活中,你會(huì)遇到一個(gè)大大小小的謎團(tuán),只有當(dāng)你的心被發(fā)現(xiàn)時(shí),你才能解開(kāi)你的疑慮。 解決困惑的過(guò)程使人們成長(zhǎng)。 解決這個(gè)問(wèn)題讓我學(xué)會(huì)理解別人。 我砰地一聲關(guān)上門(mén),拒絕了媽媽。她想讓我起來(lái)激怒我。 我和她吵了一架,最后一切都結(jié)束了。 我坐在窗前望著窗外。為什么媽媽不明白我? 啊,我別無(wú)選擇,只好嘆了口氣,來(lái)到桌子上做作業(yè)。 過(guò)了一會(huì)兒,我的胃不知不覺(jué)地咆哮著。 我去廚房找食物。 但我一到門(mén)口,就聽(tīng)到媽媽對(duì)自己說(shuō)話(huà):這碗牛肉面不知道她是否喜歡吃。 當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè),我很快跑回我的房間,假裝什么也沒(méi)發(fā)生。 媽媽為我準(zhǔn)備了這碗面條嗎? 她知道我的嗎? 我誤解了她嗎? 五年前,思想突然浮出水面。 再走一會(huì)兒就到了。 母親用一只手擦著額頭上的`汗水,另一只手握著我。這是她第一次獨(dú)自帶我去一個(gè)完全陌生的地方。

  當(dāng)時(shí)她很了解我。我什么都沒(méi)說(shuō)。她可以幫我做。 門(mén)突然被推開(kāi)了,母親拿著一碗牛肉面進(jìn)來(lái)了。她把面條放在我旁邊的桌子上,靜靜地走開(kāi)了。 我看了那碗面很久了嗎?真的是我嗎? 她早上送我上學(xué);她晚上從學(xué)校接我;她晚上幫我蓋被子;她白天幫我打掃房間。她關(guān)心我的小事。 我突然意識(shí)到我不明白對(duì)方的那個(gè)人。

  在青春期,我開(kāi)始叛逆,渴望自由和獨(dú)立。 在這種情況下,我忽略了別人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。 事實(shí)上,我母親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。 突然,我開(kāi)始吃我母親給我的臉。我想解開(kāi)我對(duì)母愛(ài)的懷疑,學(xué)會(huì)理解別人。 韓愈說(shuō):人不是生活,而是知道誰(shuí)能是無(wú)知的。 除了生活中的疑慮外,我還勇敢地解決了成績(jī)?cè)絹?lái)越好的問(wèn)題。

  伽利略的困惑使他成為了一代科學(xué)巨擘:愛(ài)迪生的困惑使他成為了發(fā)明之王;沈括的困惑讓他寫(xiě)了孟西筆談的朋友。 讓我們開(kāi)始解決困惑的旅程。 在這次旅行中,你的前面是光明的。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 6

  天灰蒙蒙的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,路上的行人拿著雨傘匆匆走過(guò)。我背著沉重的書(shū)包從校園里出來(lái)。“爸爸”我叫了一聲,之后便沉默不語(yǔ)。爸爸接過(guò)我的書(shū)包也未說(shuō)一句。

  時(shí)光倒回到一個(gè)小時(shí)以前,“同學(xué)們,這是這次英語(yǔ)月考試卷。”我拿到試卷,看到了英語(yǔ)試卷上醒目的88分,心中燃起的一絲希望又徹徹底底地覆滅了,折合成100分,又是70多分,為什么,為什么不管我怎么努力地學(xué)英語(yǔ),成績(jī)永遠(yuǎn)是這樣?永遠(yuǎn)是不變的70多分(100分為滿(mǎn)分)?我非常疑惑。

  就這樣,一路未雨的我們回到了家,到了家我再也無(wú)法把這個(gè)疑惑在心中埋藏“爸爸,為什么不管我多努力,都無(wú)法提高自己的英語(yǔ)成績(jī)呢?難道我天生對(duì)英語(yǔ)……”爸爸搖了搖頭,帶著我去了家旁邊的公園,他在前面走著,我在后面跟著。

  公園里的花都開(kāi)了,一朵挨著一朵,小雨依然在下著,它們的`花瓣在雨水的洗滌下愈發(fā)嬌嫩鮮艷。翠綠的葉子在竭力地吸取著營(yíng)養(yǎng),細(xì)小的葉脈遍布整個(gè)葉子,葉子的綠由深向淺向外鋪展開(kāi)來(lái),我仿佛聽(tīng)到了“咕咚”“咕咚”喝水的聲音,是如此地富有朝氣。心情不由變好,嘴角微微向上翹起。

  “小雨”爸爸停下了腳步,叫了我一聲“你往后看,看到了什么?”“經(jīng)過(guò)雨水洗滌的澄澈的天空,鮮艷的花朵,嫩綠的小草,還有……”“還有腳印”,爸爸深深地看了我一眼,剛剛下過(guò)雨,路很泥濘,留下腳印很正常,我搖了搖頭,不大理解。這是爸爸拉起了我的手“因?yàn)橄掠,路才?huì)泥濘,才會(huì)留下我們的腳印,人生正是如此!迸!我恍然大悟。

  是啊!我明白了!雨相當(dāng)于人生中的困難,而路是人生中的歷程,因?yàn)橛欣щy我們才會(huì)成長(zhǎng),人生才會(huì)留下我們的足跡,我解開(kāi)了疑惑。我一定要堅(jiān)持下去,更加努力地學(xué)好英語(yǔ),讓它成為我人生中的里程碑。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 7

  母愛(ài)似一條河流,愈慢愈無(wú)聲。

  我是媽媽親生的嗎?在我很小的時(shí)候我一直在心里問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題,我寧愿相信我是從石頭縫里蹦出來(lái)的野孩子也不愿承認(rèn)我有一個(gè)那么鐵石心腸的母親。

  上幼兒園了,站在長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)名隊(duì)伍里,我有些害怕,像個(gè)沒(méi)有媽媽庇護(hù)的雛鳥(niǎo)一樣蜷縮在隊(duì)伍的末端,跟著前一位家長(zhǎng)的腳步慢慢挪近。報(bào)名那天媽媽沒(méi)有來(lái)送我,說(shuō)我是大孩子了,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了。我再三央求,可媽媽還是拒絕了,獨(dú)自忙她所謂重要的事去了。那是我笑笑的心靈受到了創(chuàng)傷,我懷疑這個(gè)女人是不是我的親生母親,他不愛(ài)我。

  可是,有一天我發(fā)現(xiàn),原來(lái),她還是愛(ài)我的。

  上小學(xué)了,在一次校運(yùn)會(huì)上,我跑了第一名,那多天我沒(méi)有將這件事告訴她,之因?yàn)樗龑?duì)我的“冷漠”已喚不起我對(duì)母愛(ài)的渴求,哪怕一句鼓勵(lì)的話(huà)也是多余的了吧!直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她床頭有一個(gè)淺黃色的本子,是用的時(shí)間長(zhǎng)了漸漸發(fā)黃的那種古舊。我好奇的翻開(kāi)一頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面貼著幾朵褪色的紅花,又翻開(kāi)第二頁(yè),貼的是獎(jiǎng)狀的一角。這是上一年級(jí)的.時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我成績(jī)優(yōu)異而頒發(fā)的因?yàn)樗龥](méi)有對(duì)此變現(xiàn)什么,我哭了,把獎(jiǎng)狀撕碎丟進(jìn)了爐子里,這一角獎(jiǎng)狀被火燒過(guò),還留著灰色的燒邊,隱約的能聞到燒糊的味道……看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么?你知不知道我做了多少年的“孤兒”,我連做夢(mèng)都想擁進(jìn)你的懷抱,為什么你不把母愛(ài)表現(xiàn)給我看,為什么……

  原來(lái)你是世界上最好的媽媽。

  該上中學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)校離得遠(yuǎn),所以必須得住校,走的那天你沒(méi)來(lái)送我,只是塞給我一大包榨菜便去做自己的事了。我到了酸和,打開(kāi)包裹吃飯,卻發(fā)現(xiàn)包裹的一角被染成了紅色,一定是早上做飯不小心切到手了吧,我沉默了。

  也許您希望我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,也許您有您的苦衷,不過(guò),還是謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 8

  作為老師來(lái)說(shuō),要想體會(huì)教師職業(yè)中的幸福感,你就要熱愛(ài)教育事業(yè),不斷錘煉自己高尚的師德師魂。每天在學(xué)校賴(lài)得住寂寞,守得住寧?kù)o,忍得住清貧,以自己高尚的師德,淵博的知識(shí),精湛的教學(xué)藝術(shù),在講臺(tái)上默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),你就會(huì)感到教師這個(gè)職業(yè)很幸福。

  作為老師來(lái)說(shuō),你就要每天踏著晨曦走進(jìn)校園,迎著晚霞回到家里,每天在校園里認(rèn)真研究教材,認(rèn)真研究教法,研究學(xué)法,認(rèn)真上課,精心批改作業(yè),努力加強(qiáng)課外輔導(dǎo),努力去教好每一位學(xué)生,要公平公正的`對(duì)待學(xué)困生,給每一位學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),同時(shí)還要有一顆包容的心,和家長(zhǎng)多互動(dòng)交流,你也會(huì)感到教師這個(gè)職業(yè)很幸福。

  作為老師來(lái)說(shuō),可能現(xiàn)在實(shí)行”雙減”政策后,社會(huì)對(duì)教師的要求過(guò)高,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師的一些行為詬病,或者發(fā)表不當(dāng)?shù)难孕泻团e動(dòng)進(jìn)行誣蔑。作為老師來(lái)說(shuō),應(yīng)該采用一顆包容的心,任由別人評(píng)論,我只要對(duì)得起良心,對(duì)得起學(xué)生,努力去工作,保證每一個(gè)學(xué)生能夠身心健康,學(xué)有長(zhǎng)進(jìn),人人都能成人成才,自己就心滿(mǎn)意足了。當(dāng)你看到你的學(xué)生,走進(jìn)了高一級(jí)學(xué)府,為你爭(zhēng)了光,你也感到非常幸?鞓(lè)。

  當(dāng)隨著你工齡的增加,你職稱(chēng)的晉升,你工資待遇就很高,你可以晉升為高級(jí)教師,正高級(jí)教師。到那時(shí)候你工資待遇就高,你也就感到當(dāng)老師的幸福和快樂(lè)。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 9

  伴隨著夜幕降臨,深深的黛青色逐漸染上了天空,渲染了一片深藍(lán)色。月亮漸漸地露出它那羞澀的小臉頰,緩慢地爬上了天空,以它那微弱的光芒照亮了大地,灑滿(mǎn)了整個(gè)古北水鎮(zhèn)。

  而此時(shí)我的心中卻充滿(mǎn)了悲傷;仡檶⒚媾R的全國(guó)的挑戰(zhàn)賽,我內(nèi)心充滿(mǎn)焦慮和煩惱。父母帶我來(lái)這里,我希望能夠緩解自己郁悶的情緒。

  此時(shí)的月亮已經(jīng)漫上了天空,一輪圓圓的明月,掛在漆黑的天空上。在月光的引導(dǎo)下,水鎮(zhèn)大大小小的燈都亮了起來(lái),形成一幅光鮮亮麗的風(fēng)景。漸漸入秋后,使柳樹(shù)的枝條已慢慢泛黃了。微風(fēng)吹過(guò)后,柳樹(shù)的'枝條隨風(fēng)搖曳,在各處的光亮中,如銀幕下的少女翩翩起舞,擺動(dòng)著她那纖細(xì)的枝條,發(fā)出"沙沙"的聲響。各處的燈都發(fā)出黃色與白色的光,仿佛一下子讓我來(lái)到江南水鄉(xiāng)了,是我身臨其境。此時(shí),這樣的美景讓焦慮我心情有所放松。

  環(huán)顧四周,讓我注意到的是那一座高大的城樓,在燈光的照耀下,古北水鎮(zhèn)的四個(gè)大字映入我的眼簾,在月光的照耀下顯得更加神圣。但是那厚厚的城墻卻全都是灰色的,給人一種壓抑的感覺(jué)。于是,我便準(zhǔn)備離開(kāi),但我卻意外發(fā)現(xiàn),旁邊竟有一個(gè)巨大的水池。聽(tīng)別人說(shuō),這個(gè)池子叫做如意池。這個(gè)水池看起來(lái)十分不起眼,似乎沒(méi)有人注意到它,它顯得那么平庸,那么普通。在月光的照耀下,仿佛如意池一周都戴上了一個(gè)明亮的光環(huán),如一位天使般。忽然,我注意到水中的美景——一輪明月。那皎潔的明月映在水中,微風(fēng)拂過(guò),水微微地波動(dòng),使得那輪明月也顫顫巍巍的,但它卻給予我了一種新的力量。

  這個(gè)小小的如意池,雖然小,沒(méi)有人注意,不起眼,即使沒(méi)有人專(zhuān)程來(lái)解讀,來(lái)欣賞,他依然在這里澄澈的倒影這紅墻綠瓦,與四周的景色相映成趣。她卻可以把高高在天的明月邀請(qǐng)下來(lái),帶給游客別樣體的會(huì)。人生中不是什么時(shí)候都是主角,但是我們只要做好自己,找對(duì)自己的位置,做好自己,也可以成為一道風(fēng)景,生命的價(jià)值也就到了新的高度。

  此刻,我釋然了。我踏著輕松的步伐,迎著皎潔的月光,離開(kāi)這個(gè)美妙的古北水鎮(zhèn)。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 10

  父親,多么溫暖的一個(gè)字眼,但是卻讓我產(chǎn)生了濃濃的疑惑。為什么父親對(duì)我那么嚴(yán)厲,那么一絲不茍,甚至有些不近人情?

  記憶中,父親從來(lái)沒(méi)有親吻過(guò)我的臉頰,我也沒(méi)有親吻過(guò)父親的臉頰;記憶中,父親從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业顾院窟罂薅鴶D眉弄眼的哄我安慰我,而是對(duì)我說(shuō)站起來(lái),別讓我失望;記憶中,對(duì)于父親的擁抱只有淺淺的幾個(gè)印象,我甚至不記得父親身上應(yīng)有的溫度。記憶中,只有爸爸高大而寬厚的肩膀,還有他的嚴(yán)厲。

  因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如人意,在路上我一直走的很緩慢,但路途只有那么寥寥幾步。終于打開(kāi)家門(mén),發(fā)現(xiàn)父親正襟危坐在沙發(fā)上,好像等候我多時(shí)。

  “成績(jī)單給我看看。”沒(méi)有波動(dòng)的音調(diào)讓我聽(tīng)不出父親究竟知道了什么。把書(shū)包放在桌上,找到成績(jī)單然后顫顫巍巍的送了過(guò)去。父親攤開(kāi)成績(jī)單,然后眉頭越擰越緊。我的心仿佛都隨之越擰越緊。父親抬起頭看著我,抿著嘴一言不發(fā),我害怕與他目光交接,立刻把頭低了下去,看著自己的腳尖,連雙腿都不禁的顫抖。

  “下次別再讓我看到這樣的成績(jī)單!比缓笫且魂嚹_步聲,然后是被甩上的防盜門(mén)。聽(tīng)到“哐”的一聲,我徹底崩潰了,整個(gè)人癱坐在地板上,聲嘶力竭的哭喊。初三的數(shù)學(xué)真的很難啊,我又不是沒(méi)有努力,每天早起晚睡那么努力好像就因?yàn)檫@么單純的一張紙全部都被否認(rèn)了。

  媽媽回家看到的就是我臉上還有未干的淚痕,褲子上有大片的水漬。媽媽把包扔下徑直向我跑過(guò)來(lái),把我抱在懷中。當(dāng)我被媽媽抱著的時(shí)候,我不禁的想,如果爸爸愛(ài)我有媽媽的一半,那也好啊。

  有些抽噎的,但是我還是把我的疑惑問(wèn)了出去:“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职植幌矚g我?”

  媽媽認(rèn)真的看了我一樣,眼光有些復(fù)雜,然后輕輕的嘆了一聲氣:“爸爸怎么會(huì)不愛(ài)你。你小時(shí)候,我工作忙,爸爸那會(huì)一邊開(kāi)出租,一邊看著你。你小時(shí)候有一次發(fā)燒,車(chē)在路上堵死了,是爸爸背著送你去的.醫(yī)院呢。你的早餐一直是爸爸給你做的。你說(shuō)你要喝奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),第二天家里不就落了三箱奶嗎?傻孩子,媽媽知道爸爸的確不善言談不會(huì)表達(dá)對(duì)你的情感,但是爸爸是對(duì)你的嚴(yán)厲,不就是對(duì)你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和深深的期待嗎?”媽媽最后摸了摸我的頭發(fā)。

  晚上,我躺在床上思索著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),很久不能入睡。突然,我的門(mén)被打開(kāi)了,是爸爸,我急忙閉上眼睛裝作一副睡的很熟的樣子。

  爸爸小心翼翼的湊到我的床邊,摸了摸我的臉,有摸了摸我紅腫的眼睛,然后輕輕的嘆了一口氣,接著一個(gè)軟綿綿的什么落在了我的額頭上,為我掖了掖被角然后又躡手躡腳的走了出去。

  我摸了摸自己的額頭,剛剛那個(gè)軟綿綿的,是吻嗎?一定是吧,然后我笑著睡著了。

  自那以后,每當(dāng)對(duì)上爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的眼神,我都情不自禁想要傻笑。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 11

  ”師者,所以傳道授業(yè)解惑也。“

  孔子筆下的顏回是一個(gè)聰明好學(xué),不辭辛苦,日夜鉆研的好弟子,好學(xué)生,若想與自己學(xué)生打成一片,那需就自己而言,把學(xué)生當(dāng)做朋友,互幫互助?鬃诱J(rèn)為”古之學(xué)者必有師!

  師在古代或是現(xiàn)代來(lái)說(shuō)就是傳授知識(shí)的老師,那么問(wèn)題老師來(lái)了,老師這一職業(yè)看似簡(jiǎn)單,表面上來(lái)說(shuō),只要有一肚子文采,一肚子知識(shí)文化,一肚子墨水,只要有所長(zhǎng),那就方能成為自己的老師。孔子也曾說(shuō)過(guò)”三人行,則必有我?guī)熝伞叭欢蠋熯@一高大形象因同學(xué)生們?nèi)绾巫蕴幉攀乔‘?dāng)?難道說(shuō)真的像古人說(shuō)的:棍棒之下出才子,亦或是與自己的學(xué)生們來(lái)個(gè)父母般的情懷,讓教授知識(shí)的老師也來(lái)個(gè)父愛(ài)如山。母愛(ài)如水的情懷,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),老師就是你的再生父母,不知是考上名牌大學(xué),還是得以出國(guó)留學(xué),讓你重新闖一遍的良師,恩師,跨過(guò)人生的一道坎——高考,那就像是”鯉魚(yú)躍龍門(mén)般,躍過(guò)去了,飛變?yōu)橐粭l龍,若是沒(méi)有躍過(guò)去,你只能等咸魚(yú)翻身?

  嚴(yán)師,“再生父母”與良師,究竟誰(shuí)好誰(shuí)壞,我覺(jué)得應(yīng)由學(xué)生品性,性格來(lái)取決,這也就表明老師越來(lái)越難當(dāng),難當(dāng)學(xué)生中十全十美的老師。

  我上初中那會(huì),內(nèi)斂不愛(ài)說(shuō)話(huà),害羞,被老師點(diǎn)個(gè)名全身發(fā)抖,我的班主任是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑卻不會(huì)笑話(huà)你的那種,上課的那種活躍,思想在空間上極大跳躍,令我非常喜歡上她的課,似乎我改變了,還是大家伙們都熟悉了,令我不再那么拘謹(jǐn),那個(gè)班主任很年輕30來(lái)歲,我喜歡她那種性格,喜歡她把我像朋友一樣去交流,這就是所謂的師生間的友誼了吧,在能在她那種氛圍下,我不知不覺(jué)的改變,愛(ài)說(shuō)話(huà),愛(ài)笑,不再被老師點(diǎn)名下那么緊張,我想這就是良師益友,那時(shí)我也就慢慢懂得與老師間的友誼,師恩大過(guò)于天。

  非常感謝如朋友般的.老師。

  我想說(shuō),棍棒之下出才子,那只限于多部分學(xué)生,有頑強(qiáng)努力的精神,在父愛(ài)母愛(ài)的寬容與包容,我可能會(huì)有些不一樣的議義,走出社會(huì)后,會(huì)有誰(shuí)去無(wú)限制的包容你?現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  其實(shí)最贊成的是像朋友般,相互性質(zhì)的幫助,可能來(lái)源于我內(nèi)心的想法。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 12

  人生中,有許多困惑,有的可以靜靜地翻查書(shū)去尋找答案,有的可以向他人虛心求教,還有的用現(xiàn)實(shí)去證明。

  人生中有大大小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而即將到來(lái)的,就是我人生的第一次選擇。我完全的傻了,不知所措。

  茫然著,我坐在草地上,抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空。

  “普高?職高?還是重點(diǎn)高中呢?”這一道單項(xiàng)選擇題把我們逼到深淵的邊緣……在一起相處了八年半的我們呢?各自會(huì)如何選擇自己的人生,各自將何去何從?

  在腦海中倒帶:早起還是繁夜的星空,晚上夜的漆黑籠罩著大地,每個(gè)人每一天都是在忙忙碌碌度過(guò)的。在教室,同學(xué)們埋頭苦學(xué),偶爾抬頭歇息,卻不敢太久,唯恐耽誤了時(shí)間。在校園中,到處都是學(xué)生,都在談?wù)撝煽?jī),分?jǐn)?shù),一點(diǎn)點(diǎn)的使人變得極端了。

  走到原先的一班,我的家啊,看著看著陌生有熟悉的'臉孔,昔日的好友在一起瘋瘋鬧鬧,零壓力一樣,與這個(gè)壓抑的氛圍截然不同,一時(shí)間的,無(wú)言了。

  一次無(wú)意間的聽(tīng)到他們要選職業(yè),有點(diǎn)小懼怕?,他們整整齊齊的出了校門(mén),一班,空蕩蕩的,可怕。一細(xì)想,我們班不是也有幾個(gè)去的嘛再一次的呆了。

  放學(xué)了,與她一起走。“你也去嗎?也要上高職嗎?”我平淡的問(wèn)。我們駐足了,四目相對(duì),坦然的說(shuō):“嗯,我也上,我不想上高中,太累了。只要你好好的就行!蔽铱嘈Φ恼f(shuō)出,“你住校嗎?下學(xué)期還來(lái)嗎?”好奇的問(wèn)。她說(shuō)著有些哽咽,“我,我,我不回來(lái)了,沒(méi),沒(méi)事的。以后還可以聯(lián)系的,我,我又沒(méi)丟出北京市嘛。只不過(guò),是換了個(gè)學(xué)習(xí)的地方而已!薄翱墒,可是,那新環(huán)境卻是……”原本波瀾不驚的臉上出現(xiàn)了異樣,滾燙的液體掉落在我們緊握住的雙手。慢慢的送她出了校門(mén)。

  仰望著天空的頭沉重的低下了,為什么會(huì)這樣,為什么不能堅(jiān)持一下?就這樣選擇放棄明智嗎?我突然想起了一位故人與我說(shuō)的一句話(huà):“當(dāng)你做不到時(shí),放棄就是最理智的選擇!彼麄円苍S真的走投無(wú)路了,無(wú)法改變著殘酷的現(xiàn)實(shí),只能選擇放棄了。不由得為他們感到可惜。明明就剩下半年了,半年的時(shí)光,雖然不長(zhǎng),但是還是能改變不少的。就此放棄,雖然選擇了輕松,卻無(wú)疑為自己的未來(lái)加上了重重的負(fù)擔(dān)。

  我猛然驚覺(jué),對(duì)于我們的未來(lái),不管結(jié)果如何,都要去努力,去想方設(shè)法的做。那樣我們至少不會(huì)后悔。半途放棄了,縱然一時(shí)輕松,卻終將為此時(shí)的輕松付出沉重的帶價(jià)。這個(gè)帶價(jià),甚至比高中三年的辛苦更加嚴(yán)重。我要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,摯友放棄了,那我要連同她那一份一起努力,連同他們那一份一起算上。高中,就由我來(lái)替她們完成。

  悠揚(yáng)的鈴聲想起,我從柔軟的草地上站起,有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),連胸膛都能挺的更高了.

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 13

  讀書(shū)日到了。吳老師讓我們回想自己的閱讀經(jīng)歷。

  從三年級(jí)到現(xiàn)在,我們一起已經(jīng)讀了大約二十本書(shū)。在我腦海中留下深刻印象的有15本書(shū)之余。

  這些書(shū)本讓我的肚子里增多了“墨水”。

  有一次,我在看電影。影片中提到“阿喀琉斯”。當(dāng)時(shí),我在想:這是一個(gè)成語(yǔ)嗎?電影中好像也沒(méi)有這個(gè)人名啊!我心中便產(chǎn)生了這個(gè)疑惑。我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矝](méi)有回答。

  但不久,我看了一本書(shū)——《希臘神話(huà)故事》。這本書(shū)便解開(kāi)了我心中的一個(gè)疑惑:“阿喀琉斯”是希臘神話(huà)中的一個(gè)人物!鞍⒖α鹚埂钡男袨楹途癯3(huì)被作家引用或提到。宙斯、雅典娜等神祇也是出自《希臘神話(huà)故事》。

  老一輩的爺爺奶奶常會(huì)提到“李廣”、“劉邦”等等。我在想:他們是誰(shuí)呀?難道是抗日英雄?我心中便產(chǎn)生一個(gè)疑惑。一本書(shū)又為我解開(kāi)了這個(gè)疑惑——《少年讀史記》。我從《少年讀史記》中了解到:李廣是漢朝驅(qū)逐匈奴的'名將,連匈奴都叫他“飛將軍”;劉邦是漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝,他給其他漢朝皇帝開(kāi)了個(gè)好頭,讓漢朝的歷史足有400余年。

  總之,書(shū)本像一把鑰匙,能解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑惑。

  我在解惑中成長(zhǎng)作文800字 14

  今天,我們上完了《威尼斯的小艇》,文中說(shuō)威尼斯的景色很美,我真想更多地知道威尼斯。

  回到家,我便忙開(kāi)了。我回到房間,翻箱倒柜的找報(bào)紙,瀏覽書(shū)籍。我找了好幾個(gè)房間也還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我失望的準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我那漂移的`目光停留在了電腦上。我想;用電腦查一下不就行了嗎?還要這樣辛辛苦苦的找嗎?

  我打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊百度輸入水城威尼斯的

  圖片。右手一按回車(chē)鍵,一張張各式各樣的圖片出來(lái)了,他們的房子做在最不可能的地方———水上。海面上漂浮著大小不一的小艇,海邊是房子、教堂,無(wú)任做什么都離不開(kāi)小艇。

  我又查了關(guān)于威尼斯的資料。我打開(kāi)百度輸入水城威尼斯。一按回車(chē)鍵,又點(diǎn)擊第一,資料出來(lái)了。我看完后知道了,威尼斯是位于意大利東北部的一座古城,是世界著名的水上城市,旅游勝地。它位于歐洲亞得里亞海濱,周?chē)缓Q蟓h(huán)繞,由一百多個(gè)島嶼組成。全市有117條縱橫交錯(cuò)的大小河道,靠400多座各式的橋梁把它們連接起來(lái)。因此又有水城百島城橋城’’之稱(chēng)。威尼斯還是中。意兩國(guó)人民的友好使者馬克波羅的故鄉(xiāng)。為了使中。意兩國(guó)的友誼長(zhǎng)存,1980年3月,威尼斯市和我國(guó)的蘇州市結(jié)為姐妹城市。!原來(lái)威尼斯這么美!我把這些資料抄到本子上,又默默地記了記。爸爸回來(lái)了,我興奮地跑過(guò)去問(wèn);知天懂地的爸爸,您說(shuō),威尼斯是個(gè)怎么樣的城市?爸爸想了想說(shuō):這個(gè)……我也不太了解,你去查資料好了。我聽(tīng)后,高興地叫道:哦,我知道別人不知道的,您也有不知道的問(wèn)題呀!哈哈。

  此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)特別可愛(ài),花異常美麗,世間的一切都變得那么美好!

  電腦,真不愧是解惑能手,有了你我真快樂(lè)。

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