用微笑面對(duì)生活作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的用微笑面對(duì)生活作文，歡迎大家分享。
用微笑面對(duì)生活作文 篇1
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠(yuǎn)是美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑......
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有末泯的童心，如果你想擁有生活，那你用微笑面對(duì)它如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩的生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂郁 、傷感、它們剝奪了我的“微笑權(quán)”。也許失去的才覺得可貴，在沒有微笑的日子里，我是多麼的孤獨(dú)，多麼的郁悶就好象折了翅膀的小鳥，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀微笑，在廣闊的天空下展翅翱翔。
正如歌里唱的：“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活！
微笑是一支歌、一首詩(shī)，有歌的旋律，有詩(shī)的韻味。擁有微笑就會(huì)擁有鮮鮮亮亮的生活。
微笑著面對(duì)生活。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公。大海如果缺少了巨浪的翻滾，就會(huì)失去其雄渾；沙漠如果缺少了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀；生活如果兩點(diǎn)一線般地風(fēng)順，就會(huì)失去其自身的魅力。酸甜苦辣咸才是生活的全部。
微笑著面對(duì)生活。把每一次的失敗都作為一次支付的學(xué)費(fèi)，不去自卑；把每一次的成功都看作一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，心平氣靜地去面對(duì)升學(xué)、求職、晉升、戀愛、婚姻等等始終微笑著從容自如地彈奏生命交響曲，撫熨挫折，沐浴憂傷，感受幸福。
微笑著面對(duì)生活。將“人”字寫正、寫真、寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，活出一種精神。不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬；永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)充滿憧憬，永遠(yuǎn)青春蕩漾，永遠(yuǎn)活力無(wú)限。清貧不一定苦澀，富有不一定幸福，偉大是一道濃抹的彩虹，平凡是一幅素描的圖畫！在平靜中看紅塵飛揚(yáng)，在寂寞中讀世事沉浮，在悠閑中品人生七味。
微笑著面對(duì)生活。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓邪念貪欲銷遁；把自由的心靈放飛，讓誠(chéng)信回歸，讓愛心回歸！輕輕的推開自己面前的窗，風(fēng)清爽，花嬌艷，空氣新鮮，陽(yáng)光燦爛；眺望遠(yuǎn)方，藍(lán)天、白云、飛鴿，還有小橋、流水、人家……
朋友們，微笑吧。讓甜蜜的微笑，回蕩在我們多姿多彩的生活里！ 或許生活就是多彩多姿的，沒有那挫折與失敗便沒有了生活的實(shí)質(zhì)。但對(duì)挫折與失敗，面對(duì)困苦與無(wú)奈，能夠樂(lè)觀向上，你才是真正的強(qiáng)者。我想你也許聽過(guò)微笑如歌吧？！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁�！比绱说摹耙恍Α睂⑺械亩髟箳佅蚩罩校闪巳伺c人之間和諧的催化劑。“微笑著面對(duì)生活，你會(huì)得到成功的洗禮�！拔⑿馐篱g的一切憂愁。”是啊，微笑如歌，你我又有何理由不去微笑呢？！
時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開懷！
彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑，你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機(jī)。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
用微笑面對(duì)生活作文 篇2
用微笑面對(duì)生活是我最喜歡的一句名言
沒有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒有人生的灑脫。
微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，
一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。
每一個(gè)人,在人生的道路上,都會(huì)遇到許多挫折,但是,每一個(gè)人,面對(duì)挫折的方式有所不同,有的人,會(huì)自信的對(duì)自己說(shuō):笑一笑,沒什么事情過(guò)不了,也有一些人,則會(huì)灰心喪氣,大哭一頓,甚至還會(huì)鬧自殺.我覺得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你用微笑去打敗風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí),那你,就是一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的勝利者。
有一首歌,相信大家都會(huì)十分熟悉＜＜陽(yáng)光總在風(fēng)雨后＞＞，這首歌也是在告訴我們，要用微笑面對(duì)生活。
用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你感到幸福的滋味;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你在精神上,長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)年輕;用微笑面對(duì)生活,會(huì)讓你永遠(yuǎn)嘗到甜蜜的味道;用微笑......
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予； 歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活； 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折； 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑。
用微笑面對(duì)生活作文 篇3
微笑著面對(duì)生活吧，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你！我不知道別人怎麼看待這句話，一直以來(lái)這句話是我最喜歡的。也許在你的生活中有很多遺憾，或許你會(huì)想生活為什么那么吝嗇呢，如果再多給一點(diǎn)點(diǎn)施舍也好啊，是很好啊，可是人生中就是沒有許多如果，但卻有很多但是啊，你要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)，雖然生活很吝嗇，但是在你的努力下，它已經(jīng)在慢慢的改變了，你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？那需要你樂(lè)觀的去面對(duì)生活，有微笑去創(chuàng)造屬于你的生活，也許，不，是一定，你的生活會(huì)充滿快樂(lè)。因?yàn)槟鞘悄阕约簞?chuàng)造的，那是真正的快樂(lè)，那就要取決于你對(duì)人生的態(tài)度了。試著用微笑面對(duì)生活吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)它真的很美好！你看它正微笑著面對(duì)你呢！其實(shí)，在你用微笑面對(duì)生活的過(guò)程中，生活已經(jīng)教會(huì)了你好多好多東西，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？這一切都是生活教給我們的。讓我們微笑著面對(duì)生活吧，生活也會(huì)微笑著面對(duì)我們！這是我對(duì)生活的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，我不懂得太多的深意，可我能感覺到生活就是這樣。快樂(lè)也是一天，傷心也是一天，為什么我們不過(guò)的快樂(lè)一點(diǎn)呢？
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！把所有心底傷心，自卑，難過(guò)，痛苦全部丟掉，給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢的面對(duì)困難；給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開始，成功就近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
用微笑面對(duì)生活作文 篇4
四年級(jí)的期末考試，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)得了92分。那個(gè)成績(jī)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成了有史以來(lái)的最低分?jǐn)?shù)，我那時(shí)很不明白，為什么我的努力卻只得到這樣的回報(bào)。所以那段時(shí)光，我從一個(gè)活潑開朗的小女孩，變得很沉默。我一直生活在成績(jī)對(duì)我?guī)?lái)的陰影之中。當(dāng)我看了《感悟成長(zhǎng)的一百零八個(gè)故事》這本書后，是我徹底明白了生活是什么，成長(zhǎng)是什么。
生活就是由酸甜苦辣筑成的，缺一少一就不是生活了。成長(zhǎng)是在痛苦和失敗中不斷進(jìn)取，不斷完善自己，來(lái)迎接美好與成功！
生活中成長(zhǎng)中，要以堅(jiān)強(qiáng)不屈，發(fā)奮努力的精神來(lái)面對(duì)各種困難。而且，還要具有耐心，在長(zhǎng)達(dá)15年艱辛的求學(xué)之路上，每一步都要認(rèn)真走好，做到不驕不躁。書中的話說(shuō)得真好：“成功固然重要，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，更具意義的是努力奮斗的過(guò)程。也許，這過(guò)程并不那么美好，有時(shí)甚至痛苦，可不經(jīng)過(guò)痛苦蛻變的蛹永遠(yuǎn)成不了美麗的蝴蝶!”" 成功和失敗仿佛是兩個(gè)不同的音符，人生如戲，不可能永遠(yuǎn)失敗，更不可能永遠(yuǎn)成功�！�
當(dāng)我明白這些道理時(shí)，我又重新變得開朗起來(lái)，我也又用微笑來(lái)面對(duì)生活了，我變得很快樂(lè)，我相信，我在新的學(xué)期里，一定會(huì)重新回到原來(lái)的位置:全級(jí)第一!
用微笑面對(duì)生活作文 篇5
在兩個(gè)人的面前各有半瓶水，一個(gè)人哭著說(shuō)：“我只有半瓶水了，我會(huì)渴死的�！倍硪粋�(gè)人卻微笑著說(shuō)：“太好了！我還有半瓶水！”對(duì)于同樣的半瓶水，兩個(gè)人表現(xiàn)出了兩種截然不同的態(tài)度。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。
悲觀和樂(lè)觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)，讓你難以選擇，它們最直接的反應(yīng)就是哭泣和微笑。記得小時(shí)候?qū)W跳繩，無(wú)論父母怎么教都學(xué)不會(huì)，氣的爸爸直罵我笨，媽媽還嚴(yán)厲地說(shuō)我連這點(diǎn)東西都學(xué)不好，一點(diǎn)用都沒有。當(dāng)時(shí)我的眼淚就像斷了線的珠子，一直流個(gè)不停。媽媽的話一遍遍的在腦海里回蕩，我就真的這么笨嗎，我就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了嗎。不，我一定能成功，就算我笨，我也要笨鳥先飛！就像書上說(shuō)的：無(wú)論遇到什么困難都要微笑、樂(lè)觀的去面對(duì)，絕不能悲觀的一味逃避！繩子像鞭子一樣抽打在身上，那種痛從身上一直傳送進(jìn)心里。我卻沒有停下，因?yàn)槲蚁嘈牛撼晒驮谙乱幻�！終于經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，慢慢找到了訣竅，學(xué)會(huì)了跳繩。這件事情雖然渺小卻給了我人生的啟示：生活布滿荊棘，人生充滿挑戰(zhàn)。難道這些就一定會(huì)讓我們失敗嗎？難道在遇到困難的時(shí)候就一定要哭著放棄嗎？為什么不樂(lè)觀一點(diǎn)，相信這些困難都是上帝的測(cè)驗(yàn)，只要通過(guò)了，下一秒就是成功！再說(shuō)了，人生的困難有這么多，你寧愿一個(gè)個(gè)悲傷的逃避也不愿意開心的面對(duì)嗎？就算摔了一跤，爬起來(lái)不就行了嘛。人生其實(shí)很短暫，你笑著過(guò)是過(guò)，哭著過(guò)也是過(guò)，那為什么不讓自己開心一點(diǎn)呢。你微笑了一分鐘，不就多了六十秒的快樂(lè)嗎。
現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的例子，偉大的科學(xué)家霍金在他21歲的時(shí)候患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。但他并沒有放棄研究黑洞。1985年，他被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。在遭遇到這些打擊后，霍金依然樂(lè)觀的面對(duì)生活。他對(duì)生活始終報(bào)以微笑。如果我是他，恐怕早就因?yàn)槭懿涣舜驌舳詺⒘�。連霍金這樣的殘疾人都能走向成功，那我們這些四肢健全的正常人又有什么理由整天怨天尤人，抱怨生活的不順呢�；艚鸬墓适伦憧梢宰C明樂(lè)觀的力量有多大。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭�！岸煲呀�(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”只要樂(lè)觀就沒有什么過(guò)不去的坎，勝利的曙光就在下一刻為你照亮。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！
用微笑面對(duì)生活作文 篇6
一杯茶，剛喝下去是苦澀的，但只要熱愛它，用微笑去細(xì)細(xì)品嘗它，你就會(huì)嘗到它的甘甜。其實(shí)生活也一樣，當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候，肯定是苦澀，但只要你熱愛生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，終有一天你會(huì)感到生活的甘甜。
微笑著面對(duì)生活，是樂(lè)觀與堅(jiān)韌。海倫·凱勒兒時(shí)的一場(chǎng)重病，將她封閉在了永遠(yuǎn)黑暗無(wú)聲的世界里。然而，微笑就像一座航標(biāo)，帶領(lǐng)著她心中迷茫的小船走出了霧靄。樂(lè)觀，讓她學(xué)會(huì)了用手去觸摸，感知世界；堅(jiān)韌，讓她學(xué)會(huì)了交談和閱讀……正因?yàn)檫@樣，她創(chuàng)作出鼓舞著無(wú)數(shù)殘疾孩童與青年奮進(jìn)的佳作——《假如給我三天光明》。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次被絆倒了，爬起來(lái)，微笑著向前進(jìn)發(fā)，成功就近在咫尺。如果只是被絆了一下，沒有重新站起來(lái)，而是去埋怨這個(gè)絆腳石，那么你就再也站不起來(lái)，這塊絆腳石就打敗了你。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把這塊絆腳石當(dāng)成他前進(jìn)的動(dòng)力。
人生不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨、坎坷的人生不叫人生。沒有汗水的澆灌怎么會(huì)收獲豐碩的甜果，沒有風(fēng)雨的來(lái)臨怎么會(huì)有雨后的彩虹。
因?yàn)闊釔凵睿敒I孫能夠在島上獨(dú)自生活28年；因?yàn)闊釔凵睿珴蓶|開辟了新中國(guó)，這一切的一切都和我們證明了熱愛的定義。
用微笑面對(duì)生活作文 篇7
每天早上，我微笑，因?yàn)槲疑钚判牡囊惶焓敲篮玫模瑳]有事情解決不了。雖然有些事情會(huì)讓自己眉頭緊皺，但是只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭，想一想，告訴自己要微笑時(shí)，那道彎月便會(huì)不自覺地浮現(xiàn)，只要臉上出現(xiàn)微笑后，心靈也會(huì)隨之感到愉悅。
“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何�！薄菘嗣褡逵⑿鄯蹩恕e讓自己被冰冷充滿，適時(shí)淋上熱水，融化冰山，便會(huì)感到雀躍無(wú)比，既然易如反掌的微笑，便會(huì)帶給自己無(wú)比的收獲，那我們何樂(lè)而不為呢？然而，真心一笑是發(fā)自內(nèi)心真實(shí)而愉悅的幸福感，那是不帶任何虛假的，只有表面功夫的笑，也許能為自己帶來(lái)廣泛的人脈，卻無(wú)法使自己感受通體舒暢的心靈SPA。但可別小看僵硬的笑，有時(shí)硬擠出來(lái)的微笑竟可改變皺成一團(tuán)的包子臉，帶動(dòng)自己的心，將惱人的事拋諸九霄云外，讓心也笑得燦爛。
雨果曾說(shuō)：“面帶微笑是一件神圣的事，因?yàn)槲⑿哂辛α浚軌蚴鼓菞l束縛所有生靈的巨大鎖練失去力量�！笨梢� “微笑”有傳染的力量，它代表內(nèi)心的自然喜悅，試著面帶笑容走入人群，不知不覺中別人就會(huì)被我們散發(fā)的氣息所感染，接著，這份喜悅將蔓延至每個(gè)人，世界便將充滿歡樂(lè)……。
每天早晨，我總會(huì)微笑，因?yàn)樯钚判碌囊惶焓敲篮玫�，任何事情都能有個(gè)圓滿的結(jié)局。此刻的我，真誠(chéng)地笑了，那此刻的你，是否在微笑呢？
用微笑面對(duì)生活作文 篇8
“孩子，你打了，這病……哎！樂(lè)觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁�？怎么�?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽，反正閑的無(wú)聊，你明天回家?guī)杀緯鴣?lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”
“好，媽明天回去拿啊！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校��！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家?guī)?lái)了我的書包，打開書包，讀書的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書，翻看起來(lái)。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽，他們的身形也好似一松，臉上的陰云也消散了不少。
在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買了不少關(guān)于這病的書，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書讀。
后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿未知的生活！”
用微笑面對(duì)生活作文 篇9
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多挫折、磨難與打擊，然而，這些事情是我們避免不了的，我們終究要面對(duì)的它，何不嘗試著用微笑去對(duì)待呢？說(shuō)不定好運(yùn)就會(huì)降臨在你的身上。
步入中學(xué)，我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。那里的一花一草，一樹一木，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我們背負(fù)著的責(zé)任也越來(lái)越重。中學(xué)時(shí)期是我們成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)量也隨之增多了。有些人就開始因此抱怨、煩躁，而那些用微笑去對(duì)待這件事的人，就會(huì)受益匪淺；同樣是對(duì)待一件事，而因我們的態(tài)度不一，卻形成了天壤之別
有人說(shuō)：微笑是人類最好看的表情。當(dāng)我們向別人道歉時(shí)，往往只會(huì)僅僅說(shuō)一聲對(duì)不起，那么，此時(shí)為何不向他人展露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢？或許一個(gè)微笑，就能夠讓他放下怨恨，讓你們重歸于好
微笑，是寒冬里的一輪太陽(yáng)，溫暖了我們的身心；微笑，是酷暑中的一棵大樹，抵擋了我們所有的磨難；微笑，是深秋里的一股冷風(fēng)，吹走了我們的煩惱與憂愁
如果只讓我選擇一種表情，我一定會(huì)用微笑去面對(duì)生活、面對(duì)世界！
用微笑面對(duì)生活作文 篇10
“不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑標(biāo)志著自信﹑雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活吧！
用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一切都充滿著微笑�？矗耗巧介g的清泉，沒有與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的清純；那路邊的小草，沒有與偉岸的大樹比挺拔，她在用微笑面對(duì)生活，顯示自己的執(zhí)著；那空中的彩虹，沒有與堅(jiān)固的拱橋比恒久，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的絢麗；那天上的星星，也沒有與火熱的太陽(yáng)比輝煌，她在用微笑面對(duì)生活，顯示出自己的璀璨。所以，朋友們，不要因?yàn)槭裁炊鵁⿶�，顯示出自己最真誠(chéng)的一面，用微笑面對(duì)生活。
同學(xué)們，我們?cè)陧樉诚聭?yīng)該保持微笑，但逆境下，我們也應(yīng)該用超然豁達(dá)和樂(lè)觀開朗的人生態(tài)度面對(duì)挫折和失意。希望我們?cè)谏钪卸寄鼙３謽?lè)觀向上的.平常心去迎接新的挑戰(zhàn)，決不氣餒，用微笑面對(duì)生活。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們能掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天。所以，我們應(yīng)該積極向上，用微笑面對(duì)生活中的每一天。
微笑是希望，是成功，是財(cái)富，是成績(jī)，是智慧，是機(jī)會(huì)。希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，財(cái)富是給予勤儉能干的人，成績(jī)是給予勤奮好學(xué)的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予有準(zhǔn)備的人。只有腳踏實(shí)地，對(duì)自己充滿信心，用微笑面對(duì)生活，才能體現(xiàn)自己的人生理想。
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槲⑿�，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因�(yàn)槲⑿�，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，因�(yàn)槲⑿�，它才變得悅耳。生活需要我們用微笑去面�?duì)，缺乏微笑的心靈就像失去靈魂的軀殼，所以我們要用微笑面對(duì)生活。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句溫暖的問(wèn)候，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
用微笑面對(duì)生活，我們的人生道路將灑滿陽(yáng)光！
用微笑面對(duì)生活作文 篇11
世上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論方向，只要有人群的地方它就會(huì)開放，它是那么圣潔美麗，越是在高潔之人的心中，微笑之花也就會(huì)越美。“你要是微笑著去面對(duì)生活，生活也就會(huì)微笑著去面對(duì)你�！蔽覑畚⑿Γ肋h(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的心靈是年輕的。
微笑有時(shí)像人在寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，有時(shí)像酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，有時(shí)像饑餓時(shí)的一頓佳肴，有時(shí)像干旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖......只要你樂(lè)觀向上，它就會(huì)在你需要的時(shí)候翩翩降臨。
把微笑帶給生活，它有如陽(yáng)光斜灑大地的溫暖，清風(fēng)撫摸樹林的舒適，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情......
如果你有了傷痛，那就讓微笑去面對(duì)它，它便會(huì)悄然溜走。在我們的心中根本沒有太陽(yáng)照不到的地方，而微笑正是這黑暗中的一束陽(yáng)光。
留一個(gè)微笑給善良，善良便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，留一下微笑給邪惡，你會(huì)看到它在瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樾皭鹤顟峙碌恼敲鎸?duì)真理的笑容。留一個(gè)微笑給弱者，弱者會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆......
請(qǐng)你懷著一顆火熱的心，毫不掩飾地將你最燦爛的微笑播灑到世間每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么神奇的力量：
在跌倒時(shí)，它給你陽(yáng)光般的幫助。
在迷惘時(shí)，它給你波濤般的勇氣。
在失落時(shí)，它給你磐石般的信心。
用微笑去面對(duì)生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦去尋覓快樂(lè)，不再祈求光明的施舍，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
用微笑面對(duì)生活作文 篇12
用微笑面對(duì)生活每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月，每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。然而，生命是不能夠超凡脫俗的，人不能藉飲風(fēng)餐露而度日。笑談人生，坐看風(fēng)云，只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢，生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。愛是人類靈魂中最美麗的篇章，也是每個(gè)人最值得別人尊重的地方，有愛的地方就是最美的天堂。世界如果沒了愛，一切將變得丑陋、可惡，如果有愛，一切都是那么的美麗，可愛，微笑也不遜色哦！
微笑在內(nèi)心，也在臉上
微笑是發(fā)自我們內(nèi)心深處真情的不慍不火的流露，它讓生活充滿了和諧與溫馨，令人感到輕松和愉快，足以打動(dòng)每一顆憧憬而美好的心靈。焦躁與微笑無(wú)緣，愁悶與微笑絕緣，失衡與微笑無(wú)關(guān)……心煩意亂時(shí)，別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)使你心平氣和地走出頹廢的低谷；發(fā)生矛盾時(shí)，彼此一笑，就能化干戈為玉帛；臨別時(shí)，彼此贈(zèng)送一份戀戀不舍的微笑，就蘊(yùn)含了美好的祝愿與悠長(zhǎng)的牽掛；與陌生人同行，對(duì)方一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就會(huì)顧泯拘束……微笑，也是開在人們臉上的一朵花，時(shí)刻散發(fā)著芬芳。懂得對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，舒緩僵持的面孔，別人也就愿意接近你，讓兩顆本來(lái)陌然的心溫暖在真摯的微笑里，一切心瑣將釋然……得到微笑的人會(huì)因此而富足，施予者也不會(huì)因此而貧窮，微笑是短暫的，但留下的卻是永恒的記憶。
學(xué)會(huì)微笑，生活精彩
微笑把！奔行于人生旅途中的朋友們，行囊里什么都可以不帶，就是別忘了帶上微笑。我們要學(xué)會(huì)微笑，不因貌美而自傲，不因資麗而招搖，不因嫵媚而作態(tài)；我們要學(xué)會(huì)微笑，不因追逐而縱行，不因嫉妒而成憂，不因恭維而忘形；我們要學(xué)會(huì)微笑，不因艱辛而蹉跎，不因成功而得意，不因妙齡而忘時(shí)……與微笑同行就是與快樂(lè)同行！
微笑不受歲月的侵蝕，每一次微笑都有新感覺，將這種感覺傳染給他人，會(huì)印在別人心里。真的，人生真正能夠記住的，有時(shí)也只不過(guò)是一個(gè)剎那間的微笑而已，因?yàn)椋莻�(gè)時(shí)刻才是心與心之間距離最短的時(shí)刻。
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多滄海桑田，經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打，而我們還要生活，還需生活。生、老、病、死乃人生之必然，痛過(guò)、哭過(guò)，才能更好的體驗(yàn)生活，只有嘗遍酸甜苦辣的人生才是有價(jià)值的人生，困難在生活中是常事，用微笑面對(duì)生活，困難就迎刃而解了。
一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的微笑，筑成一座座愛的寶塔。生活中不能缺少，更不可缺少的就是微笑，我們要用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更精彩。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少滄桑歲月，每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打。然而，生命是不能夠超凡脫俗的，人不能藉飲風(fēng)餐露而度日。笑談人生，坐看風(fēng)云，只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢，生活中的一切雨雪風(fēng)霜都不足懼。愛是人類靈魂中最美麗的篇章，也是每個(gè)人最值得別人尊重的地方，有愛的地方就是最美的天堂。世界如果沒了愛，一切將變得丑陋、可惡，如果有愛，一切都是那么的美麗，可愛，微笑也不遜色哦！
用微笑面對(duì)生活作文 篇13
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰！”“平靜是這位哲學(xué)家偉大的一面，平靜的心態(tài)在伏爾泰身上，最終總會(huì)重新確立，不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰，于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。”微笑標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對(duì)生活的人，失去的只是自已的煩惱，贏得的卻是整個(gè)世界！
微笑面對(duì)生活！生活中存在失敗，痛苦，快樂(lè)，憂慮，美麗，成功等內(nèi)涵。但不管發(fā)生了什么事，即使有再大的挫折，再大的困難，在人生的道路，甚至是生命的最后一刻，也要用微笑詮釋,用微笑面對(duì)生活!
微笑，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是有些人卻將微笑埋沒了起來(lái)，從而失去了快樂(lè)，生活失去了色彩。也許，是因?yàn)榘涯撤N事情壓抑在心里揮不出去，也許，是受了嚴(yán)重打擊而將快樂(lè)遺失掉，從而不會(huì)生活，因此要勇敢地微笑，只有微笑生活，生活才會(huì)多姿多彩，世界才會(huì)變得五彩繽紛。
生活中常常會(huì)有失敗，但失敗了，就要用微笑去面對(duì)啊！《傅雷家書》中也有說(shuō)：“人一輩子都在高潮——低谷中沉浮，但惟有庸碌的人，生活才如死水一般�！比藗兌贾缾垡蛩固惯@一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以及失敗呢？在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，而關(guān)鍵是在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的歷練的心態(tài)，人們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗”
用微笑面對(duì)生活吧？朋友，微笑吧，快微笑吧！你的世界將會(huì)是彩色的！
用微笑面對(duì)生活作文 篇14
如果失敗是荒蕪的沙漠，那么微笑就是廣袤的森林。如果挫折是陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大道。如果憂郁是戰(zhàn)亂的紛爭(zhēng)，那么微笑就是平靜的融洽。
是的，微笑是美好的，微笑是永恒的。微笑撫平了你心靈的創(chuàng)傷，微笑使你精神奮振，充滿自信，微笑使你白頭但仍天真，微笑……風(fēng)靡世紀(jì)的作家冰心，她把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，都奉獻(xiàn)給了人民，在經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的環(huán)境的生活下，她沒有放棄，而是選擇微笑，她活到99歲成為世紀(jì)老人，她曾在談到自己健康長(zhǎng)壽時(shí)說(shuō)過(guò):"對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，不是吃補(bǔ)藥，而是微笑，在微笑中寫作，我寫了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但從未停筆，心情總是樂(lè)觀的。"哦，我明白了，原來(lái)冰心奶奶這么多的作品，不是用她手中的筆來(lái)描繪，而是用她那臉上的甜蜜的微笑鑄成的，怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。是的，你擁有了微笑，就擁有了未泯的童心，你擁有了微笑擁有了生活，那就用微笑去面對(duì)它，如果你是一個(gè)不微笑的人，那你就會(huì)與繽紛五彩的生活擦肩。很多人整天憂郁、感傷，他們?nèi)缦癖粍儕Z了"微笑權(quán)"，愁眉的生活讓他們黯然失色。也許失去后才懂得珍惜，也許失去后才會(huì)覺得珍貴，也許失去才會(huì)后悔，在沒有微笑的日子里，如魚兒離開了水，如鳥兒折掉了翅膀，如天空失去了蔚藍(lán)，如大樹失去了蔭綠。來(lái)吧!讓我們?cè)诖蠛＠铮屛覀儾迳铣岚�，在水里盡情的游蕩，在天空盡情飛翔。"記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱，放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵，微笑比什么都重要，世界還很美妙，原來(lái)的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲向世界炫耀，就算沒人知道我也要微笑"。
對(duì)啊!沒人知道我也要微笑，給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢面對(duì)失敗；給自己一個(gè)微笑，讓自己坦然面對(duì)挫折；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光就不請(qǐng)自來(lái)。從微笑開始，成功拉近，幸福也就不遠(yuǎn)了。讓我們攜手共同用微笑面對(duì)生活。
用微笑面對(duì)生活作文 篇15
大家可以毫不猶豫的做出這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——微笑，雖然毫不費(fèi)力，但效果非凡。
生活需要微笑，用微笑面對(duì)它。當(dāng)你開心的時(shí)候，它能讓你更開心。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它引導(dǎo)你正視一切，清除迷霧，沐浴在來(lái)自太陽(yáng)的美麗陽(yáng)光中。
人生的道路充滿艱辛和坎坷。當(dāng)你為困難難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑給你無(wú)限的力量，你就有了再次戰(zhàn)勝困難的斗志、勇氣和信心。
在人生的軌道上，有父母的關(guān)愛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的陪伴。他們的努力不需要得到任何回報(bào)。只要你在父母拼命賺錢出汗的時(shí)候送上一個(gè)美麗的微笑，他就會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào)；只要你在老師忙著備課的時(shí)候送上一杯熱茶，送上一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的努力得到了回報(bào)；朋友，你只需要在他面臨困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。也許是你的微笑改變了他一生的命運(yùn)。這就是微笑的力量。
每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都不一樣。有人悲觀，有人樂(lè)觀。悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑。樂(lè)觀的人經(jīng)�？吹絼e人的笑臉，經(jīng)常帶著微笑的表情和別人說(shuō)話。這是微笑產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩個(gè)不同的人。
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì)。無(wú)論是幾個(gè)月大的小伙伴，還是正在成長(zhǎng)的年輕朋友，還是已經(jīng)成家的中年朋友，都需要?jiǎng)e人的一個(gè)微笑。只有別人和自己用微笑交流情感，用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更加美好。
生活中你需要處處微笑。別人幫你的時(shí)候，你要笑著對(duì)別人說(shuō)謝謝，別人不小心踩了你，你要笑著說(shuō)沒關(guān)系，沒關(guān)系。你的表情代表你的品質(zhì)，你的品質(zhì)代表你是否寬容大度。
生活是美好的，美麗的，而微笑可以給生活增添色彩，讓生活更加美好。讓我們微笑著面對(duì)生活吧！
用微笑面對(duì)生活作文 篇16
“活著真累!”聽到這句話其實(shí)一個(gè)人都會(huì)覺得好像很好笑，但又似呼經(jīng)常出于自己的口中。
每一個(gè)人都有自己的生活，有的人活的很坎坷，也許 他會(huì)想如果我的生活一直很好，像夢(mèng)幻里的一樣那該有多好而生活在一得失去了才會(huì)想起從前的美好，或者說(shuō)生活的確很累，但如果我們換一個(gè)角度想，如果我們不生活會(huì)不會(huì)就滿足了呢!或許那樣我們才能感受到生活的美。再舉例說(shuō)這件事或許不想做，但又不能不做，到最后還是得哭喪著臉去做。逃避不了的事。我們又何不嘗試著去接受。去微笑著對(duì)呢。
我想微笑面對(duì)生活會(huì) 比逃避更自在。
用微笑面對(duì)生活作文 篇17
在人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)起點(diǎn)，克服重重困難，抵達(dá)成功。但在這條路上，也有許多考驗(yàn)在等著你，如果戰(zhàn)勝了，是成功;戰(zhàn)敗了，就是一個(gè)小小的挫折。
困難如同吹泡泡，一分心，“�！钡匾宦暰捅恕５缂�(xì)心地去吹，就可以吹出一個(gè)綴連著一個(gè)的珍珠鏈。
吹破了，不就是一個(gè)挫折嗎?沒關(guān)系，如果你能夠勇敢的面對(duì)這些挫折，就是強(qiáng)者!每個(gè)人都不可能十全十美，不可能一生下來(lái)就什么都會(huì)，因此，每個(gè)人都有大意的時(shí)候。
沒關(guān)系，用微笑面對(duì)生活，只要笑一笑，沒什么大不了的。
微笑，是最坦誠(chéng)的，她記錄著我和你的友好;微笑，是最友好的，她表示著我對(duì)你的熱情;微笑，是最熱情的，她描述著我給你的關(guān)愛。
微笑的魅力在于對(duì)別人和自己的不留一絲虛偽。用微笑面對(duì)生活，生活將變得多么美好啊!
一切煩惱支撐位過(guò)去，時(shí)間不會(huì)等著你，只要不停留在陰影中，用心的去做下一步該做的事情，自信的去挑戰(zhàn)下一個(gè)氣勢(shì)洶涌的困難。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界因你而光彩奪目，因?yàn)橛心�，世界變得更加美�?
用微笑面對(duì)生活作文 篇18
微笑是美的，她能給予人力量：在醫(yī)院里，醫(yī)生和護(hù)士每天都給病人一個(gè)微笑，是病人看到希望，不再絕望。在抗洪救災(zāi)中，救災(zāi)員給以災(zāi)民一個(gè)微笑，讓災(zāi)民心中沒有畏懼。是她——譚老師。讓我學(xué)會(huì)了讓微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我很孤獨(dú)，沒有人愿與我一起玩。有困難也沒有人會(huì)幫助，那時(shí)的我心里是一陣有一陣的失落�！靶×�，我總覺得你很憂愁，臉上沒有一絲笑容，為什么啊？這樣讓別的同學(xué)覺得和你在一起時(shí)有一種距離感�！�
“哦�！蔽也徽f(shuō)話。
“你看，你就是這樣，別的同學(xué)怎么會(huì)和你玩呢？誰(shuí)愿意和一個(gè)對(duì)自己冷淡的人玩啊……”
“聽著譚老師的話，我心里有些難受了。難道真的是我對(duì)別人太冷淡了，才讓別人不愿和我一起嗎？”我自個(gè)在心里嘀咕著。“但是，就算我開心，別人也未必會(huì)見得和我一起啊�！蔽亦卣f(shuō)道。
“未必，你不用微笑面對(duì)生活，怎能讓生活用微笑面對(duì)你呢？你要想讓別人用微笑面對(duì)你，你就必須用微笑面對(duì)別人。如果你總是讓別人看了就很憂愁，又不愿與別人說(shuō)話，這樣就讓別人對(duì)你有一種距離感，你說(shuō)對(duì)嗎？譚老師微笑著對(duì)我說(shuō)。
“是啊，我不用微笑面對(duì)別人，別人有怎么會(huì)用微笑面對(duì)我呢。今后我一定要微笑面對(duì)生活！”說(shuō)完，我向譚老師投了一個(gè)微笑。
是啊，只有用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)微笑著面對(duì)你。
用微笑面對(duì)生活作文 篇19
在人的一生中，不免會(huì)遇到許多人，于是，外交是不可避免的。內(nèi)心并非表面，你無(wú)從知道，在一個(gè)文質(zhì)彬彬的表面下，是否是一顆精于算計(jì)的心？也無(wú)從知道，在一個(gè)冷漠堅(jiān)強(qiáng)的表面下，是否是一顆火熱柔弱的心？了解是時(shí)間的函數(shù)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝與洗禮，曾經(jīng)的友誼可能變質(zhì)，曾經(jīng)的敵人可能成為至親。一切都是那樣的無(wú)可預(yù)料。時(shí)間也是一把刀，它從我們身旁，或緩慢，或飛快，地掠過(guò)，然后在我們的身上，刻下一道又一道的印記。所以，我們一邊受著傷害，一邊學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生活始終不能如我們所愿，很多事情，不是我們說(shuō)放棄就可以終結(jié)的。很多事情，很多、很多事情，就像是
一個(gè)局，我們被迫牽扯在內(nèi)。所謂責(zé)任，是一個(gè)人應(yīng)該做某些事情，不應(yīng)該做某些事情�？此坪芎�(jiǎn)單，實(shí)際上遠(yuǎn)非如此，很多事情，即使不是我們選擇的，但是我們也要為它承擔(dān)責(zé)任。生活如此霸道，我們面對(duì)生活，就好像消費(fèi)者面對(duì)生產(chǎn)者，好像很簡(jiǎn)單，好像有多種選擇，好像一切都很公平。不過(guò)，只是“好像”，而這個(gè)“好像”也沒有多大的用處。生活是背景，我們?cè)谶@樣一個(gè)舞臺(tái)上，扮演著我們的角色，我們有許多面具，微笑也是其中之一。我不知道將來(lái)是怎樣一條長(zhǎng)河，怎樣演繹出精彩與殘酷，但是，我知道，我能做的，就是保護(hù)自己。有時(shí)候，微笑也是一種偽裝，它將我們的幸福、激動(dòng)、苦惱、傷心、失望輕輕帶過(guò)，只留給外人一個(gè)淡然的表面。任其他人去驚奇，任其他人去猜疑，任其他人去感慨，其他人，只是其他人，與我們自身，又有何關(guān)系？
這是一種境界，無(wú)論壞境如何變化，不受其影響，堅(jiān)持自我。并不是每個(gè)人都可以順利地制造出那保護(hù)的鎧甲，因此，大多數(shù)人都有著明顯的易攻區(qū)，微笑，就像墨家最奇妙的裝置，將這些隱蔽起來(lái)，給別人錯(cuò)覺，讓別人以為我們強(qiáng)大。不過(guò)的確，能以微笑作為偽裝的人，在心境上已經(jīng)有著無(wú)法言喻的強(qiáng)大了。
用微笑面對(duì)生活。即使一切不能如愿，只要可以，就用微笑來(lái)面對(duì)。這是持久戰(zhàn)，只要堅(jiān)持，最后就能夠綻放笑顏。
用微笑面對(duì)生活作文 篇20
人的一生中肯定有許多的不平凡的事，有令人憧憬向往的，也有讓人痛徹心扉的。
林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍蝗藗兦撇黄�，和他在一起的那些人�?duì)他淡薄，但他并沒有因此而自卑，頹廢，而是樹立自信和目標(biāo)，堅(jiān)信自己一定能成功，會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度，使得人們對(duì)他刮目相看，他用自信贏得了所有的尊嚴(yán)。
在世界上，各種國(guó)家形形色色的人物都有，偉大的思想家孔子，相貌并不出眾，但他總是保持樂(lè)觀心態(tài)。他從小孝順父母，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，歲家境貧寒，但未因此而放棄一切，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！庇腥毕莶⒉淮碜鍪裁炊紩�(huì)失敗。
古時(shí)候，塞翁失去了馬，而難過(guò)不已，深不知，反而是一種福氣，塞翁因?yàn)槭Я笋R，所以得到了命，有失必有得，誰(shuí)也不知道自己也許會(huì)什么時(shí)候失去什么，所以，失得是相互的。
近年來(lái)，紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”，生活在農(nóng)村，家里并不寬裕，但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家，“不以美丑論英雄”，水滸傳中的好漢雖然相貌平平，甚至才疏學(xué)淺，但是他們擁有一腔熱血，豪俠義氣，與他們相反的是那些腐官污吏，他們空有一身文采卻不知賢良，是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞，是一種丑陋的行為，梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì)，也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn)，美麗與丑陋往往并存。在寬闊的馬路上，一位相貌并不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶；相反，一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央，來(lái)往的車輛不斷輾軋著，熟視無(wú)睹，社會(huì)文明中美麗與丑陋并存，要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣，用“美麗”贏得尊重、贊嘆和佩服。
得與失，美與丑，只不過(guò)是人的一念之差，如果用正確的心態(tài)對(duì)待，如果你相貌平平，用自信彌補(bǔ)缺陷，也不見得會(huì)失敗；如果你相貌出眾，驕傲自滿，也不見得會(huì)失敗。
不嫌文臭，寧愛顏良，三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概，他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌，就用自信與努力去獲得成功，改變命運(yùn)。
得與失，美與丑，就是人的一種心態(tài)問(wèn)題，“不以物喜，不以己悲�！碑�(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西，失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失，是平衡的就像一根平衡木，只要站得穩(wěn)，就會(huì)跌落下去。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓自己保持平衡心理！
用微笑面對(duì)生活作文 篇21
微笑，這是一個(gè)代表著自信，友好，欣慰和歡樂(lè)的詞語(yǔ)。微笑能將我們與無(wú)邊無(wú)際的苦海隔開。微笑是我們通向成功之路必不可少的一種表情，一種態(tài)度，看待人生的態(tài)度。莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不是我們的敵人，也不是我們的朋友。這個(gè)世界可能是天堂，也可能是地獄，這全取決于我們的態(tài)度，取決于我們?nèi)绾稳タ此�，如何去制造它�?/p>
我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活。
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事，關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí)，他并沒有頹廢，而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂(lè)譜，創(chuàng)造奇跡，這本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)耳聾的人，還能創(chuàng)作樂(lè)譜。貝多芬是偉大的，他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣，這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。
我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天，醫(yī)院檢查出她患有骨癌，建議她馬上進(jìn)行手術(shù)，可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國(guó)藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中國(guó)民族音樂(lè)與舞蹈的魅力，那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說(shuō)：“如果再不動(dòng)手術(shù)，這條腿就保不住了�！倍�是微笑著義無(wú)反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功，但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱。可是她仍不后悔，他依然微笑著面對(duì)一切，包括后半生的拐杖。
我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活，用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。
用微笑面對(duì)生活作文 篇22
在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么，如果你遇到了挫折，是選擇逃避、退縮還是以微笑面對(duì)？
——題記
我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對(duì)挫折，是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn)；以微笑面對(duì)挫折，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對(duì)挫折，是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路，是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華！
還記得剛剛步入初中的校門時(shí)，由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)新學(xué)校新面孔的新鮮感，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。致使我滿載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。
我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對(duì)自己失望了……
整天伏在桌上，整天以淚洗面，恍惚的虛度著終日。
每一天上課不聽老師講課，只是把頭伏在那高高的書堆里，臆想著老是看不到我。
淚，就這樣無(wú)息的劃過(guò)面頰，留下不盡的惆悵我怨天尤人，整日憤懣不已。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，而我卻收獲了什么？那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎？
這時(shí)，我也會(huì)口中哼著王菲的歌：不是風(fēng)雨過(guò)后都有絢麗的彩虹，孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過(guò)面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。
這時(shí)，一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國(guó)度。他告訴我，走出挫折吧，外面陽(yáng)光正好，可惜卻上一個(gè)享受陽(yáng)光的人！
聽了這位朋友的話，我的心里頓時(shí)豁然開朗。
對(duì)！以微笑面對(duì)生活！我學(xué)會(huì)了！
用微笑面對(duì)生活作文 篇23
《假如給我三天光明》這本書是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)，該書講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個(gè)版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會(huì)打算作的一些事。
海倫·凱勒，一個(gè)失去光明，聽覺和語(yǔ)言的弱女子，在這么惡劣的環(huán)境下，生活了88個(gè)春秋，她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn)，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會(huì)走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)后悔莫已。
無(wú)論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學(xué)習(xí)上，很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重，以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差，但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道��！你想有所成就，你就得奮力進(jìn)取，克服困難，迎難而上。
我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢？我覺得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的，但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的，才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經(jīng)的路，也是我們?cè)撟叩穆�，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測(cè)，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑面對(duì)生活，不僅僅是對(duì)生活的積極向上，更重要的是面對(duì)困難不屈服，勇敢的去面對(duì)她。
用微笑面對(duì)生活作文 篇24
《海蒂》是瑞士女作家約翰娜斯比麗撰寫的世界名著，以20世紀(jì)的德國(guó)和瑞士為背景，講述了一個(gè)純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的瑞士小女孩海蒂。
海蒂出生在風(fēng)光優(yōu)美的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村，從小就失去父母，由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì)，把她送到山上的爺爺那兒。從此，海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，觀看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……很快，她就愛上了山上的一切�？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗恪：５僭谌孤壬依雉[出了一串令管家羅特麥耶哭笑不得、心神不寧的笑話，同時(shí)也給先生家的殘疾小女兒克拉拉原本枯燥乏味，平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。不幸的是，那里雖然衣食無(wú)憂，但女管家對(duì)她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。 最后，海蒂終于又回到山上，并且，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：純潔善良的她用燦爛的微笑使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力；使體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病，重新站了起來(lái)；使雙目失明的老奶奶心中充滿了陽(yáng)光……
拜讀了這本書后，我非常喜歡海蒂：喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的純潔……另外，小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度我很佩服。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。在生活中，我們也要向海蒂一樣幫助別人，讓別人快樂(lè)，自己也就無(wú)比快樂(lè)，有時(shí)要用自己的行為感動(dòng)別人，讓別人冷卻的心變成一顆火熱的心。她使我明白了：只有用微笑面對(duì)生活，才會(huì)享受到生活所帶給我們的快樂(lè)，才會(huì)享受到一種不一樣的生活，一種不一樣的快樂(lè)。
也許有些人十分富有，但如果不快樂(lè)，依然空虛地度過(guò)一生；也許有些人榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，成百上千，可不善良，就體會(huì)不到幫助人的歡樂(lè)，覺得生活索然無(wú)味……而這個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩，小小年紀(jì)，卻拯救了兩個(gè)脆弱的生命。這一切，不都說(shuō)明了快樂(lè)、善良的重要嗎？她這顆金色、稚嫩的心久不會(huì)老，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
用微笑面對(duì)生活作文 篇25
“你有夢(mèng)想嗎？”樂(lè)自問(wèn)，接著搖了搖頭，小聲地說(shuō)，“好像沒有�！�
幾乎所有的老師都會(huì)把新學(xué)期叫做“追夢(mèng)伊始”，樂(lè)的老師也不例外。新學(xué)期，她給每個(gè)人發(fā)了一張空白書簽，讓同學(xué)們寫上跟“追夢(mèng)”、“實(shí)現(xiàn)理想”有關(guān)的話來(lái)激勵(lì)自己。
蝶回頭問(wèn)樂(lè)：“你準(zhǔn)備怎么寫？”樂(lè)木訥地說(shuō)：“考進(jìn)好大學(xué)�！薄熬蜎]別的了嗎？這哪配得上‘夢(mèng)想’這么高的級(jí)別，而且還很俗氣……”
“除了進(jìn)好大學(xué)，你有夢(mèng)想嗎？”樂(lè)自問(wèn)，接著搖了搖頭，輕聲自答，“好像沒有�！�
樂(lè)在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，她沒有特別喜歡的東西，沒有特長(zhǎng)，除了特別勤奮、孝順和家里有一個(gè)非常非常話多、有趣的老爸，幾乎沒什么特色。
已經(jīng)上高二的樂(lè)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。因?yàn)樗裏o(wú)一技之長(zhǎng)，所以她認(rèn)為將來(lái)想在社會(huì)上混，必須有張好文憑，她迫切地想考上好的大學(xué)。學(xué)校發(fā)的卷子越來(lái)越多，她每天泡在卷子里，一言不發(fā)的寫啊寫。她的老爸在她寫作業(yè)的時(shí)候，還不停地?zé)┧骸皹?lè)啊，別寫了，看看今晚的星星多亮啊，喲！真美！你小時(shí)候，最愛看星星……”樂(lè)像是有特異功能似的，完全不受老爸的干擾，筆沒停過(guò)，一句話也不說(shuō)，“刷刷刷”地寫。她老爸經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著就沒勁了，就不在她身后轉(zhuǎn)，自己回小房間了。
那天，樂(lè)正在家里拼命“刷題庫(kù)”，她老爸從房間里出來(lái)倒水，倒好水又踱到她身后，跟她嘮叨。嗯？樂(lè)的筆袋里露出書簽的一角，她老爸多事地抽出來(lái)看：“努力考上好大學(xué)�！彼中α�，這笑的成分很復(fù)雜�！皹�(lè)啊，考進(jìn)好大學(xué)這么重要嗎？還寫紙上……這紙上應(yīng)該寫……”樂(lè)用右肘壓住卷子，左手向老爸一伸：“拿來(lái)，還給我�！彼制财沧�，“給……給……給！”“怎么，寫得不好？”樂(lè)收回書簽，把它藏在筆袋里。左手又一次壓在卷子上，右手又一次在草稿紙上“刷刷刷”地演算。樂(lè)的老爸起勁了：“考上好大學(xué)的根本目的是什么？你有想過(guò)嗎？”樂(lè)一邊寫下“答：該角為37°�！薄Ｒ贿呎f(shuō)，“沒有�！彼挚攘艘宦暎又f(shuō)：“為了過(guò)上好日子。”樂(lè)撲哧笑了出來(lái)，擱下筆，這張卷子終于做完了。
“所有的夢(mèng)想歸根結(jié)底都是要過(guò)上好日子。不是要讓別人過(guò)上就是要讓自己過(guò)上�！睒�(lè)看了看她老爸，低頭一沉吟，“你說(shuō)得很對(duì)。”她老爸更加起勁地開始說(shuō)教，“樂(lè)，你想過(guò)上好日子沒錯(cuò)，但你不能用你現(xiàn)在的美好時(shí)光換以后的好日子。你有享受過(guò)最近的日子嗎？沒有！你覺得‘呼哧呼哧’做完一張張考卷有快樂(lè)感嗎？沒有！”
樂(lè)的老爸就是這么特別，這么話多。
“這是先苦后甜�！睒�(lè)一邊反駁一邊抽出一張考卷，攤開來(lái)�！板e(cuò)！就沒有先甜后甜嗎？享受了生活就考不上好的大學(xué)了嗎？考上了好的大學(xué)，就能享受到好的生活了嗎？”樂(lè)提起筆，在卷子上寫上自己的名字。
“笑一笑啊，樂(lè)啊。你最近多久沒笑過(guò)了？”樂(lè)立即做了一個(gè)大笑臉給她爸看，想讓他無(wú)話可說(shuō)。
人的內(nèi)心是復(fù)雜的。樂(lè)的心在做笑臉的那一剎那動(dòng)了一下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己笑得很僵硬，像是臉上貼了一個(gè)面具，像是被膠水糊住了臉，像是一個(gè)面癱。的確，在學(xué)校里做笑臉給誰(shuí)看呢？給成堆成堆的卷子嗎？怎么可能！
“樂(lè)啊，你樂(lè)一樂(lè)啊，沒有人繃著臉過(guò)好日子……”
樂(lè)瞄了一眼鬧鐘，發(fā)現(xiàn)今天是9月28號(hào)，心里一驚：昨天是爸的生日，自己竟然忘了！樂(lè)揉了揉太陽(yáng)穴，她在內(nèi)心叩問(wèn)自己：我錯(cuò)過(guò)了多少？我多久沒笑了？我多久沒關(guān)心關(guān)心爸媽了？
答案她自己也不知道。
樂(lè)想好好生活，她想考上好大學(xué)，她想過(guò)上好日子，她想讓爸媽過(guò)上好日子。但就在昨天，她忘記了老爸的生日，她認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者。她突然發(fā)現(xiàn)自己在用“考上好大學(xué)”為理由，冷落家里人，冷落自己，可她知道這不是她的初衷。
樂(lè)閉起眼，夜晚的芳草香從窗外溢進(jìn)來(lái)，夜晚的蟲聲是那么空靈，夜晚的一切是那么的美好。她的心里時(shí)而呈現(xiàn)出了銀月撒輝的場(chǎng)景，又時(shí)而換作是星空燦爛的景致，甚至是幾乎不可能發(fā)生的日月同輝、星斗滿天的壯觀景象。笑容漸漸地爬上了她的嘴角。可是……可是書桌上還有一道道方程式等著她去解，一道道函數(shù)題在蒼白的卷子上跳舞，她的笑容又漸漸向后退，退到?jīng)]有蹤影。
等她從遐想世界里回來(lái)，她爸的“大論”已經(jīng)接近尾聲：“好好生活，享受生活，天天開開心心，才是人一生可望而不可即的夢(mèng)想哩！”
樂(lè)細(xì)細(xì)地咂著這句話，來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)著筆。最終她拿起修正帶，微笑著在書簽上修正了一番：如果好好生活算一種夢(mèng)想，那么我想用微笑去追夢(mèng)。
用微笑面對(duì)生活作文 篇26
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人——一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有３個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
用微笑面對(duì)生活作文 篇27
父母、老師常常教育我們：“一雨光陰一寸金，寸金難買寸光陰，用微笑面對(duì)生活。”自從我讀了美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加明白了這句話的含義。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”她的一生充滿傳奇色彩，雖然出生后遭遇不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受了生命力的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病失去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通的橋梁。她變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她睜開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，并用生命的全部力量到處奔走，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾事業(yè)造福。海倫用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把愛的雙手伸向全世界需要她幫助的人。
海倫·凱勒的行為感染了我們每個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝一切困難，微笑著面對(duì)生活。
用微笑面對(duì)生活作文 篇28
微笑，是這個(gè)世界上最美麗的表情。生活，可真離不開它。日本人原一平，他用微笑來(lái)面對(duì)自己的生活。他還用微笑面對(duì)自己所遇到的每一個(gè)人，不管自己是否認(rèn)識(shí)對(duì)方，也不管對(duì)方是否在乎。最后，他成功了，而他的微笑，就占了將近一半的功勞。?
看!成功也離不開微笑。有時(shí)，微笑也是一種力量,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。?
有一回，我期末沒考好。面對(duì)即將到來(lái)的春節(jié)，看著自己六七十分的成績(jī)，我感到頭暈?zāi)垦�，心里難過(guò)極了。按照常規(guī)，在領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，首先要宣讀期末考試的成績(jī)，再發(fā)獎(jiǎng)狀。我原以為，憑著這次的成績(jī)，獎(jiǎng)狀是與我無(wú)緣了，然而，最后一張獎(jiǎng)狀，老師偏偏念了我的名字。我很意外，走向講臺(tái)，去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。這時(shí)候老師微笑著看了我一眼，那眼神分明是諒解、是安慰、是鼓勵(lì)、是信任，但似乎還隱隱有一絲失望。老師的嘴，揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度。在我接獎(jiǎng)狀時(shí)，老師輕輕地，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系，好好干，寒假在家好好復(fù)習(xí)!”看著老師的微笑，我感到有一股力量在注入我的身體。
下一次期末考試，我回想著老師的微笑，嘴也不知不覺揚(yáng)起了這樣的弧度。我仔細(xì)地閱題，認(rèn)真答題，沒感到絲毫緊張。真是像鳳凰傳奇唱的那樣：“臉上有笑，微笑你就不慌張�！苯Y(jié)果，我打了場(chǎng)漂亮的翻身仗!
生活，離不開微笑，微笑可以成就事業(yè)，微笑是一種力量，微笑了你就不會(huì)慌張，微笑還可以傳遞愛與力量……
可見，生活是絕對(duì)離不開微笑的。同學(xué)們，讓我們微笑著去面對(duì)生活吧!
用微笑面對(duì)生活作文 篇29
生活以痛吻我，眼前卻浮現(xiàn)出那張迎著寒風(fēng)努力微笑的臉，讓我一步一步向前，再向前。
年后下了一場(chǎng)大雪，美得耀眼，我卻無(wú)暇顧及。
中考將至，體育加試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試的壓力重疊在一起，朦朧了生活的影子。在媽媽的催促聲中，機(jī)械地起床、吃飯、上學(xué)。
走出家門，陽(yáng)光刺眼，白雪耀眼，只是不屑地說(shuō)：“好冷�！弊叩皆洪T，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)門口那株梅孤獨(dú)而又寂寞地盛開著。
是啊，多么孤獨(dú)，空蕩蕩的大院中，怕是只有它了。依稀記得，昨天，它不過(guò)是含蓄著、小巧玲瓏的花骨朵，在昨夜的風(fēng)雪中，它做出了怎樣的努力，在面對(duì)風(fēng)雪的方向，毅然決然的開放。地上花瓣散落一地，鑲嵌在雪中，那是刺眼的紅，光潔的白，是它在困難面前微笑的佐證。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！毕銡怆硽�，不覺陶醉在花的意境里。它的枝干纖弱細(xì)長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)好似螺絲釘入，向上岔開了許許多觸手般的細(xì)條，筆直地直指蒼穹�；ǘ淦G人，色若凝脂，潤(rùn)如碧玉，飽滿得如同孩童的笑臉。堅(jiān)強(qiáng)的、紅白相間，就這樣疏密相間地占滿了整株樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云：白的似雪，紅的則似血，如朱砂的鮮紅欲滴，如血淚的熱烈活潑好像在冬日里悄悄點(diǎn)燃的火，孤獨(dú)的，堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的。
漸漸遠(yuǎn)去，回頭看，它正對(duì)著我的方向，花兒盛開的形狀好似一張笑臉，微笑著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這才是生活的形態(tài)，只有不斷的拼搏努力，才能開出最為動(dòng)人的淚之花。
原來(lái)，所謂的堅(jiān)強(qiáng)，便是微笑面對(duì)生活，所謂生活：便是用痛苦換取歡樂(lè)的過(guò)程。
前方路途遙遠(yuǎn)，人聲喧雜，面對(duì)著生活，我微笑著。
用微笑面對(duì)生活作文 篇30
第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi)，睜開朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空，我看著那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。
——題記
清晨是一天的開始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開家門，芬芳的草香撲鼻而來(lái)，陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰，輕輕的，柔柔的。走在僻靜的林間小路上，聽著那潺潺的水聲，鳥兒們動(dòng)聽的音樂(lè)，他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑，張開手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹葉沙沙的響，一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，花兒聽了綻開了笑臉，小溪聽了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去，匯入大海。一切的一切是那么的美妙，我面對(duì)眼前世界，開心的笑了……
中午，強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái)，和朋友們一起談心，聊天。十多年未見過(guò)面的老同學(xué)，擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候，那一句句叮嚀，無(wú)不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了，幸福洋溢在臉上，掩埋在心里……
晚間，深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起，他們拋開學(xué)習(xí)的壓力，天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái)，無(wú)拘無(wú)束的跳著，鬧著……。
最后一縷陽(yáng)光離開了人間，拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空，我看著那亮閃閃的星星，露出了微笑。
用微笑面對(duì)生活作文 篇31
世界上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋落的花朵，那就是微笑，它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的，這么一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么的不容易，可否想過(guò)，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們的心，還是如此堅(jiān)持地走下去？是微笑，途中每個(gè)燦爛的微笑鼓勵(lì)著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去……
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落，人生就是如此，要經(jīng)歷失敗，要經(jīng)歷挫折，當(dāng)面對(duì)種種不愉快時(shí)，面對(duì)著鏡子微笑，就會(huì)覺得跌入谷底的信心又會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆，給自己繼續(xù)奮斗的勇氣！
每個(gè)早晨對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣，人生才會(huì)更多姿多彩，一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己的生活中抹去，人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去，不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放開傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！讓我們保持微笑，給自己多點(diǎn)依靠；讓我們保持微笑，為寒冷的心披上外套，繼續(xù)走下去。
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是面帶微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受人生。
用微笑面對(duì)生活作文 篇32
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潮的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光大道。
如果憂郁是光禿的槐樹，那微笑就是那蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠(yuǎn)是最美好的，微笑能持平你精神創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭發(fā)白，卻仍然天真。
冰心是知名的文學(xué)家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫下百萬(wàn)字的作品，一生繁忙中度過(guò)，一直活到99歲成為世紀(jì)老人，她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)、吃補(bǔ)藥，而是一句話‘在微笑中寫作�！覍懥艘惠呑�，雖然我年紀(jì)老了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的�！�
原來(lái)冰心寫了這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄造成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心的作品就像童話般一樣美好。
是啊，如果你擁有微笑，就會(huì)有未泯的童心，如果你把擁有生活，那就用微笑面對(duì)它，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與精彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特別憂郁，仿佛有人剝奪了我的“微笑權(quán)”似的，大概以前我就是這個(gè)樣子。
也許失去后才覺得可貴，在沒有微笑的日子里，我是多么孤獨(dú)，多么的郁悶，好像折了翅膀的小鳥，怎么也飛不高�，F(xiàn)在我插上了微笑的翅膀在廣闊的天空中翱翔。
用微笑面對(duì)生活，很簡(jiǎn)單，人生需要微笑，讓我們用微笑面對(duì)生活。
用微笑面對(duì)生活作文 篇33
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛是無(wú)限的，也是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也都在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，讓我們感受的了幸福。記得有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無(wú)瑕的光芒，十分美麗。它時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)，給予我們無(wú)窮的力量，讓我們勇往直前，絕不退縮。
有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。如果我們用愛面對(duì)生活，生活也會(huì)用愛面對(duì)你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，它可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；使走入絕境的人重新看到生活的希望；使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！愛的微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；猶如清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；猶如夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；猶如浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是愛的微笑；快樂(lè)的意義是愛的微笑；溫暖的真諦是愛的微笑；挫折的鼓勵(lì)是愛的微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是愛的微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予； 歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活； 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折； 不論是陰云密布，還是困難重重， 我們都要選擇微笑，也要選擇愛。
愛是強(qiáng)大的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上一往無(wú)前。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛與微笑的時(shí)候，卻沒人理睬他.他有多痛苦？就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣活著又有什么意義？就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。這樣你還會(huì)開心嗎？
我們世界需要愛與微笑。有愛的微笑讓人不再覺得世界冷漠，讓人不再覺得孤單，讓人有租個(gè)的喲去群面對(duì)生活，體驗(yàn)活著的美好……
我們有著共同的追求，共同的期待。讓世界充滿愛與微笑是我們心中的理想世界。 一個(gè)人如果心里有他人，總能設(shè)身處地地為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情、愛和微笑的人，是最幸福的人。因?yàn)樾腋？偸瞧珢塾谀切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
愛與微笑，使我們心靈相通。愛與微笑，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
用微笑面對(duì)生活作文 篇34
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的戰(zhàn)勝它，用自己做甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì)想你屈服。
生活中難免會(huì)有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì)選擇輸給生活，讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗(yàn)自己，就會(huì)盡力的向生活微笑。然而，生活就會(huì)對(duì)自己微笑。 其實(shí)，在日常生活中，我們會(huì)生氣，那只有一個(gè)原因：就是我們的思維方法過(guò)于復(fù)雜，常常自己折磨自己。我們生完氣之后，再回頭想想，發(fā)現(xiàn)，我們只是白費(fèi)功夫。我們生氣，常常認(rèn)為是一種解氣、教育他人的最佳方法，但是，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們解氣為何不用知心伙伴談心；教育他人，為何不能使用最科學(xué)的方法，以德服人呢？其實(shí)，生氣完全不能解決問(wèn)題，而只能造成負(fù)面作用。
如果，我們每天都能夠開開心心，樂(lè)觀的向生活微笑，那我們的生活豈不是充滿燦爛的陽(yáng)光。微笑著對(duì)待他人，是幫助他人的最佳方法。其實(shí)，世界并不是我們所想的那樣復(fù)雜，試想，如果，我們能不再把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是搞得如此神秘，用最簡(jiǎn)單的思維方式向每一件事，我們的生活還會(huì)讓傷心、生氣這些概念存活嗎？記住，只要用最純真的看法看待生活，生活是如此的甜蜜。只要你對(duì)生活微笑，生活不止對(duì)你微笑，還會(huì)為你創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)！
用微笑面對(duì)生活作文 篇35
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。
它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽(yáng)使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂(lè)，最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能畫你自己的畫，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你。不論好壞，你都得自己創(chuàng)造自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏你自己的小樂(lè)器。微笑能改變你的生活，史坦哈已經(jīng)結(jié)婚18年多了，在這段時(shí)間里，從早上起來(lái)，到他要上班的時(shí)候，他很少對(duì)自己的太太微笑，或?qū)λf(shuō)上幾句話。史坦哈覺得自己是百老匯最悶悶不樂(lè)的人。
后來(lái)，在史坦哈參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)班中，他被要求準(zhǔn)備以微笑的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表一段談話，他就決定親自試一個(gè)星期看看。
現(xiàn)在，史坦哈要去上班的時(shí)候，就會(huì)對(duì)大樓的電梯管理員微笑著，說(shuō)一聲“早安”；他以微笑跟大樓門口的警衛(wèi)打招呼；他對(duì)地鐵的檢票小姐微笑；當(dāng)他站在交易所時(shí)，他對(duì)那些以前從沒見過(guò)自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人也對(duì)他報(bào)以微笑。他以一種愉悅的態(tài)度，來(lái)對(duì)待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽著他們的牢騷，一面微笑著，于是問(wèn)題就容易解決了。史坦哈發(fā)現(xiàn)微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來(lái)更多的鈔票。
史坦哈跟另一位經(jīng)紀(jì)人合用一間辦公室，對(duì)方的職員之一是個(gè)很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會(huì)和收獲，并聲稱自己很為所得到的結(jié)果而高興。那位年輕人承認(rèn)說(shuō)：“當(dāng)我最初跟您共用辦公室的時(shí)候，我認(rèn)為您是一個(gè)非常悶悶不樂(lè)的人。直到最近，我才改變看法：當(dāng)您微笑的時(shí)候，充滿了慈祥�！�
你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō)，你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)；尤其對(duì)那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人，一個(gè)笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂(lè)的。
今天你微笑了嗎？
用微笑面對(duì)生活作文 篇36
在我們的生活里，微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著我們，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂(lè)，微笑能讓我們健康成長(zhǎng)。
微笑，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要用微笑來(lái)面對(duì)困難，代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅；當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r，微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當(dāng)我們……
我還曾今記得過(guò)：那時(shí)侯，還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，聽說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，還差沒幾天就要參加比賽了，那時(shí)，我可著急了，要是如果拖后腿的話，那就回前功盡棄，東一句，西一句的責(zé)罵，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓緊練習(xí)，在學(xué)校里練，在家里也練，我想，我一定能學(xué)會(huì)的，于是，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我，于是在同學(xué)們的幫助下，我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了，洋溢著燦爛的笑容，這使我更加有信心了，我想，我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過(guò)一件事，那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差，連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀，不知道這么辦。后來(lái)，暑假正式開始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ)，哦，我的頭又疼了，我最討厭英語(yǔ)了，于是，我最怕姐姐來(lái)我家，因?yàn)槲抑�，她一�?lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，回讓我被單詞。于是，姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑，給我許多鼓勵(lì)的話，我相信姐姐的話，我也希望，姐姐對(duì)我說(shuō)的話，我能記�。∮谑�，我試著把英語(yǔ)提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步。
我離不開微笑，因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
用微笑面對(duì)生活作文 篇37
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒想到的是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂(lè)觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂(lè)，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂(lè)場(chǎng)景，就像迪士尼樂(lè)園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
用微笑面對(duì)生活作文 篇38
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，用自己甜美的笑容感動(dòng)它，它一定會(huì)向你屈服。
生活中難免會(huì)有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時(shí)候，很多人都會(huì)選擇輸給生活，讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己，只要我們盡力的向生活微笑。那么，生活就自然會(huì)對(duì)自己微笑。
相信大家都知道海倫·凱勒吧！
1882年，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒將海倫與外界隔開，使她失去了視力和聽力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無(wú)法擺脫。
萬(wàn)幸的是海倫并不是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜耍龝r(shí)刻微笑著面對(duì)生活。
七歲的時(shí)候她就已發(fā)明了60多種不同的手勢(shì)，并考此得以和家里人交流。她若想要面包，就會(huì)做出切面包和涂黃油的動(dòng)作。想要冰淇淋時(shí)她會(huì)用手裹住自己裝出發(fā)抖的樣子。
海倫在這方面非比一般，她絕頂聰明而又相當(dāng)敏銳。通過(guò)努力她對(duì)這個(gè)陌生且迷惑的世界有了一些認(rèn)識(shí)，但她仍有一些不足。
海倫五歲時(shí)開始意識(shí)到她與別人的不同。她發(fā)現(xiàn)家里的其他人不用像她那樣做手勢(shì)交流而是用嘴交談，有時(shí)她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇，可她不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，而且她也不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話，可無(wú)論費(fèi)多大的勁兒也無(wú)法使別人明白自己。這時(shí)她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞，灰心地又踢又喊。
就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的脾氣也越來(lái)越大，變得狂野不訓(xùn)，家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運(yùn)的海倫找到了一位世界上最好的老師。在安妮的悉心教授下，原本對(duì)生活已經(jīng)死心的海倫又重新燃起了生命之火，并且學(xué)會(huì)了講話，這對(duì)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成就。
海倫還證明了自己是一個(gè)出色的學(xué)者，1904年她以優(yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。
雖然她看不見也聽不見，但是她總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，總是那么的努力，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻用她那燦爛的微笑面對(duì)著生活。
盡管生活中有太多的困難與挫折，我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著，因?yàn)?在你用微笑面對(duì)一切好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折，傷心憂郁都是在所難免的，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
讓我們用微笑面對(duì)生活吧！
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