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六百字作文

點(diǎn)亮作文600字

時(shí)間:2022-12-27 15:40:33 六百字作文 我要投稿
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點(diǎn)亮作文600字(精選45篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的點(diǎn)亮作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

點(diǎn)亮作文600字(精選45篇)

  點(diǎn)亮作文600字 篇1

  前不久,我利用閑暇時(shí)間讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書后,我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。

  書中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗,為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單,但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程中,誰又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗!;是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光!;是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望,而未來就把握在我們的手上。是的,我們是初升的太陽,正處在人生的金色時(shí)光,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想,我又一次被“鋼琴小王子” 何宇軒震撼了,和我同一般的年齡,雖然他失去了光明,整天與黑暗作伴,但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩,可以說,一位盲人,練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍,所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡,我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全,我在心中也定下了決心。

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛的人民教師。理想似一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船,載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆,等待我們普寫一篇篇錦秀文章!

  點(diǎn)亮作文600字 篇2

  樓道里的燈壞了。而且,恐怕已經(jīng)有些日子了吧。

  星期五晚上,我和媽媽買了很多東西回家。走進(jìn)了漆黑的樓道,跺了兩下腳,樓道里的燈不亮。我們就只能憑感覺上樓梯。有時(shí)腳尖直接碰在了臺(tái)階上,很疼。有時(shí)把腳抬得很高,準(zhǔn)備邁上臺(tái)階。結(jié)果一腳踩空,嚇了一大跳,才知道已經(jīng)上到頂了。更何況還提著一大包東西,如果有雞蛋,萬一碰碎了,豈不是很麻煩?

  上樓梯,倒還好說。要是下樓,摸著黑,看不到臺(tái)階,一腳踏空,輕者,扭傷;重者,骨折!那后果可就嚴(yán)重了。我還是一個(gè)腿腳靈活的青少年,就感覺這樣麻煩,萬一有老人和小孩經(jīng)過這,就更不方便了。 不方便,倒還是其次,要是黑魆魆的陰影里再竄出什么不可知的危險(xiǎn)來,那就不是“不方便”,也不是“小麻煩”了,而真成了“大禍患”了。這樣想來,我脊背上都開始發(fā)涼了。

  想到這里,我第一次感到那一盞微不足道的燈,是如此珍貴。

  所以,我一直在想裝燈泡的事。結(jié)果有一天我回家時(shí),看見我爸手里拿著一個(gè)新燈泡。一看見我,他就招呼我去搬椅子。我搬了一個(gè)大椅子和一個(gè)小椅子,摞在一起。我爸站在上面,擰下壞燈泡,換上新燈泡。當(dāng)他擰完最后一下時(shí),淡黃的燈光撒滿了樓道,照亮了他人,也照亮了我們,溫暖了他人,也溫暖了我們。

  日子久了,我那個(gè)單元內(nèi)經(jīng)常有燈開著,原來我們平時(shí)所開的燈是照亮我們回家的路啊。原來為他人點(diǎn)亮一盞燈,就是為自己點(diǎn)亮一盞燈啊。

  哪怕我們只是點(diǎn)亮一盞微弱的燈,只要常明,只要有一點(diǎn)溫暖,那么,總有一天,就會(huì)有十盞、百盞、無數(shù)盞,彼此溫暖著、彼此照亮著回家的路。

  點(diǎn)亮作文600字 篇3

  一顆孤獨(dú)的心需要善良來滋潤(rùn),一顆冰冷的心需要善良來溫暖,一顆絕望的心需要善良來撫慰。社會(huì)呼喚善心,人們需要善良,讓善點(diǎn)亮萬家燈火,普照蕓蕓眾生。

  善良不僅僅是幫助,更在細(xì)節(jié)中完善。假使咖啡館的人不把紙條貼墻上,那么拾荒者也不會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上那一道亮麗的風(fēng)景,也就不會(huì)受到跟別人一樣的對(duì)待。假使免費(fèi)送一杯咖啡給路人,善良會(huì)成為施舍,這便是對(duì)人格的侮辱。善良能幫助別人得到應(yīng)有的尊重,感受到人間真情的溫暖。

  人人都需要關(guān)愛與呵護(hù),在幫助別人時(shí),不應(yīng)以貧富、貴賤來衡量人,人的尊嚴(yán)在天平兩端是等價(jià)的。侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為拾荒者遞上杯咖啡,這是對(duì)別人人格的尊重,它如同一股暖流,驅(qū)除別人內(nèi)心的寒冷。善舉是凌駕于道德之上的,它不應(yīng)成為彰顯自己偉大的工具。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙屏,是陌生人之間一次親切的問候;是別人陷于險(xiǎn)境時(shí)的一次出手相救;是溝通人與人之間友誼的橋梁。善意的心,人皆有之,它不需要像天空以雷電顯示其憤怒那樣壯闊,一個(gè)淺淺的微笑,一句安慰的話語都是善意的體現(xiàn)。善者,受于外物,發(fā)于內(nèi)心。

  在我們生活的周圍不缺這樣需要關(guān)愛的人,缺乏的是善意的體現(xiàn),而不是冷眼旁觀,亦或是置之度外,如果人人都抱有“勿以善小而不為”的心態(tài),那么萬家的燈火又該靠誰去點(diǎn)亮呢?

  懂得善意,明白他人的好;學(xué)會(huì)感激,點(diǎn)亮自己的心。在危難關(guān)頭,適時(shí)抓住別人伸出的援手,也不僅僅是接受,更重要的是內(nèi)心的空曠與澄明。更重要的是不懂得接受,便不懂得給予,閉塞的心又容得下多少愛的填充?

  善意無疆,善意無痕。它超脫于時(shí)空之外,立足于寰宇之間。既不沾染世俗的污垢,又高于血濃于水的親情。再大的洋,再深的海都無法和它相提并論。

  當(dāng)善行之念溢滿人心時(shí),世間透出的一定是和諧、幸福的萬家燈火。

  點(diǎn)亮作文600字 篇4

  在這個(gè)多彩的暑假里,《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過了快樂的暑假,炎炎的夏日。我從來沒有這么愛過一本書。但楊紅櫻寫的這本書卻讓我如癡如醉,深深地迷戀。

  “孩子的生日就是媽媽的受難日!笔俏易钕矚g的句子,因?yàn)閶寢屝量嗟厣潞⒆,是多么艱辛,多么痛苦,多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上,我們要感恩母愛,回報(bào)母愛。

  書中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象征,潔白的化身,而每一片雪的形狀是不一樣的,讓我感到大自然如此繽紛和神奇。

  文中最美的話是“一個(gè)可以上天堂的人”,我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛的、舍己為人的人。一個(gè)善良的人是多么令人喜歡,受人尊重。

  我最喜歡的人物就是冉東陽了,因?yàn)樗渎浯蠓,善解人意。同時(shí)我還非常喜歡這本書里的吳緬,因?yàn)樗胸?zé)任心,幽默感和創(chuàng)造力。這本書里我最討厭的人就是喬丹了,因?yàn)樗麨槿诵,斤斤?jì)較,驕傲自大,為當(dāng)三好學(xué)生還讓爸爸買了五臺(tái)電腦送給學(xué)校,這種虛偽的行為真讓人無法接受。我認(rèn)為做人一定要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在走好自己的路。

  書中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學(xué)們上了一節(jié)衛(wèi)生整理課,讓男同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的女生和家里的女性朋友。因?yàn)殛P(guān)愛他人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。

  《女生日記》是一本好書,它永遠(yuǎn)留在我的腦海里,在我的心里永恒,它像寶石一樣點(diǎn)綴著我快樂的童年,幸福的人生,光輝的歲月!杜沼洝肪褪且槐K點(diǎn)亮我心路的明燈。

  點(diǎn)亮作文600字 篇5

  小鳥的理想在天空自由飛翔,魚兒的理想是在手中自由自在的游泳,那我們的理想是什么呢?在《理想點(diǎn)亮人生》一書中我找到了答案。

  張海迪大姐姐的故事最讓我感動(dòng)。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓病,從此,下半身沒有了知覺,但張海迪沒有對(duì)自己放棄,反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書,他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法,他發(fā)奮的學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,還學(xué)會(huì)了英語、日語、德語等多種語言,讀了多種名著。在張海迪15歲時(shí),發(fā)現(xiàn)村里小學(xué)沒有音樂老師,她便去那里教孩子唱歌,給孩子理發(fā),補(bǔ)衣服;張海迪見村民沒有藥,一個(gè)個(gè)在痛苦中煎熬,在疾病中死亡,便把零用錢花在購買醫(yī)學(xué)用品上,她找來各種小動(dòng)物的尸體觀察,學(xué)會(huì)了針灸,她在自己身上反復(fù)練習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過重重困難,她終于掌握了醫(yī)學(xué),針灸出名了,找她看病的人有一萬多,但長(zhǎng)時(shí)間的看病,脊椎甚至彎成“S”型。張海迪為什么能做到這些呢?是理想,是理想讓張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí),是理想讓張海迪沒有對(duì)自己放棄,是理想讓張海迪點(diǎn)亮了自己的人生。

  張海迪用理想點(diǎn)亮了自己的人生,自古以來,中國(guó)無數(shù)的仁人志士都是在理想的召喚下點(diǎn)亮自己的人生的,作為新時(shí)代的我們,是不是也應(yīng)該有自己的理想呢?如果沒有了理想,就像前進(jìn)缺乏了動(dòng)力、失去了目標(biāo)。我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,也應(yīng)該用理想點(diǎn)亮我們的人生,指引我們前進(jìn)。同學(xué)們,樹立自己的理想吧!刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,奮力拼搏,相信我們的未來會(huì)更加美好,我們的人生會(huì)更加精彩!

  點(diǎn)亮作文600字 篇6

  此岸,荒草叢生,煙斜霧橫;

  彼岸,鳥語花香,波瀾秀逸。

  由此及彼,以執(zhí)著為橋;彼岸風(fēng)景,由執(zhí)著點(diǎn)亮。因?yàn)閳?zhí)著,所以明朗。

  是幼蟻從土中萌生,攜著自然的靈韻;是蛐蛐于叢中引吭,夾著自然的別致。都是的,是法布爾的執(zhí)著。終日伏于綠蔭之間,忍受不解?崾钜埠茫瑖(yán)寒也罷,他從未放棄;無視嘲諷,不理阻撓,他始終執(zhí)著。當(dāng)《昆蟲記》名留于世,他賞到了彼岸的風(fēng)景。他明白,那是執(zhí)著點(diǎn)亮。

  是仁心仁術(shù),大愛無疆的醫(yī)魂征程;是溫柔靜好,豆?jié){油條的北西遠(yuǎn)行。都是的,是吳秀波的執(zhí)著。于放肆的年紀(jì),他離開鐵路文工團(tuán),卻在十幾年后,堅(jiān)定地重拾了那個(gè)屬于他的夢(mèng)想。從兩千年至今,他由英俊小生成長(zhǎng)為呆萌大叔,已過不惑之年的他,不斷尋找著人生新的制高點(diǎn),執(zhí)著地穿梭于各種優(yōu)秀的作品。殊不知,這沉淀過的滄桑越發(fā)耐人尋味。沒有浮夸的表演,沒有刻意的模仿,不經(jīng)意間的眼神和動(dòng)作卻讓人彌足深陷,他的沒一個(gè)角色,都令人難忘。他守得了云開,那是執(zhí)著,點(diǎn)亮的風(fēng)景。

  執(zhí)著,還是執(zhí)著。當(dāng)歲月如大浪淘金般篩選,是執(zhí)著那枚耀眼的貝殼,含著成功的珍珠,靜靜躺在人生的沙灘之上,待懂得它的人拾取,再吟一首以執(zhí)著為旋律的高歌!

  恍惚之中,我仿佛望到了彼岸。那是愛金森吧,他用執(zhí)著,帶來憨豆先生的歡樂;是鄧亞萍,用執(zhí)著,打開了通往哈弗大學(xué)的神圣大門;是俞敏洪,用執(zhí)著,創(chuàng)造了新東方不敗的神話!我看到了彼岸風(fēng)景,那是異樣迷人的美麗。

  此時(shí)的我們,仍在此岸。用努力堆積,用壯志加固,堆砌基石,筑造通往彼岸的橋梁。我們擁有追求,我們飽含理想,我們正躍躍欲試。繁忙的功課是我們的保障,鋪天蓋地的試題是我們?yōu)辄c(diǎn)亮彼岸風(fēng)景的必需。我們用汗水,淚水,通向彼岸。

  邁步于人生之路,就讓我們懷揣理想,以執(zhí)著為橋,嗅著彼岸芬芳的花香,無視荊棘滿路,不懼體鱗傷,大步向前。彼岸風(fēng)景,我們用執(zhí)著點(diǎn)亮!

  點(diǎn)亮作文600字 篇7

  盛大的科技文化藝術(shù)節(jié)在佳月十一隆重閉幕。憶盛會(huì),天漸涼,夜?jié)u長(zhǎng),可涼不透新希望學(xué)子的熱情,蓋不過學(xué)子們心中的光明,眾志成城,點(diǎn)亮藝術(shù),點(diǎn)亮青春。

  花團(tuán)錦簇蓄朝氣

 。⑷,二,一。"伴隨著鏗鏘有力的倒計(jì)時(shí),從瑰綠色的幕布里涌出了一堆"五顏六色",這"五顏六色"分開,聚攏,旋轉(zhuǎn),跳躍,宛如種子破土而出,又似朝陽照拂萬里。上上下下,生龍活虎,生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,全在這著花樣的舞步和強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)中。這開場(chǎng)舞真是妙:紅色的打著鼓,藍(lán)色的舞著扇,黃色的舉著傘,綠色的提著燈。交織!旋轉(zhuǎn)!翻飛!紅色的那浪未退,藍(lán)色的就逼上來,黃色的和綠色的搶著,動(dòng)著…一浪一浪向觀眾拋去,濺起紅的卻又涌了藍(lán)的。這是書家的狂草,斑斕的繡球,詩人的長(zhǎng)嘯。升華,奔騰著。

  幽涼小曲靜中清

  綠色,白色,全在這臺(tái)上靜立著,靜立著。叮,一聲清脆,如同水落下的漣漪,如同風(fēng)穿林的遼遠(yuǎn),如同海微顫的戰(zhàn)栗,使人仿佛吃了人參果,無一個(gè)地方不服帖,無一個(gè)地方不暢快。墜入了夢(mèng)境,半癡著。嗩吶有力雄厚的將大伙拽了出來,民樂《步步高》的所有演奏者從夢(mèng)中驚醒,十指如簧,如急雨入河的演奏起來。驟雨一樣,是緊湊的琴侓;旋風(fēng)一樣,是干練的節(jié)奏;仙樂一樣,是悠長(zhǎng)的琴聲;斗牛一樣,是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈,愈彈愈勇,這是華夏民族的風(fēng)采,這是炎黃子孫的力量!

  大江大河育眾生

  "一條大河哎,波浪寬"上著輕白軟襟絨絲褂,下穿青藍(lán)及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來了,發(fā)梢上的紅飄帶舞著,逸著。舞步在祖國(guó)的心上踏著,在觀眾的心上踏著,如似水,嬌媚如花。一笑一顰,是那么柔和,那么靈動(dòng)。突然,“嘩一"少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色,這是跳動(dòng)的火焰!我親愛的祖國(guó)母親啊,您不就像這翻飛的衣裙,從無到有,再到今天的昌盛,這不正是我們炎黃子孫的心愿嗎!

  文化藝術(shù)節(jié)雖然畫上了句號(hào),可藝術(shù)的燈卻永遠(yuǎn)燃在我們的心上,指引著真善美的方向······

  點(diǎn)亮作文600字 篇8

  父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨(dú)。

  步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。

  去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來,蒸汽就會(huì)減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱。幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點(diǎn)覺不礙事,你學(xué)你的!

  可是,我的鼻咽很不爭(zhēng)氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。

  一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫!蔽亿s忙攔住,他卻又說:“你學(xué)你的。”

  四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。

  父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動(dòng),手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說:“爸,你歇會(huì)兒吧!彼f:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他,父親說:“你學(xué)你的,”

  望著佝僂著的老父親,我無語。

  父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開始自己的生命時(shí),父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。

  點(diǎn)亮作文600字 篇9

  周末,忙里偷閑看了一集《極限挑戰(zhàn)》。

  在這一集節(jié)目里,嘉賓們要體驗(yàn)一次普通人找工作的經(jīng)歷。孫紅雷當(dāng)了幼兒園老師,被一群“熊孩子”折磨著,即使累得心力交瘁,也沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo),被園長(zhǎng)“扣了工資”;黃渤化身快遞小哥,由于派送的香蕉爛了,遭到了顧客的辱罵;王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗(yàn)高空擦玻璃,害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足,但也引發(fā)了我對(duì)生活的思考。

  從懵懂幼童長(zhǎng)成少年,我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市,可是從車水馬龍的大街拐進(jìn)小巷,在高樓背后的陰影里,很多平凡的普通人,他們?cè)谌狞c(diǎn)鐘的漆黑里清掃街道,在微熹的晨光里支起早點(diǎn)攤,奔跑著追上擁擠的公交車,夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果,拖著疲憊的身軀回到小小簡(jiǎn)陋的家……他們每天用盡力氣,摸爬滾打,卻可能薪水微薄,舍不得給寶貝的孩子買個(gè)一直想要的玩具。但那些負(fù)重前行的人們,他們?cè)敢獬惺苓@些苦,這些痛,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信,只要再努力一些,他們的孩子就可以不用那么辛苦,只要再努力一些,明天的太陽就會(huì)更溫暖,生活就會(huì)更有希望。

  節(jié)目里的一個(gè)片段也給我留下深刻的印象:黃磊在開出租車的過程中,一不小心把乘客送到了錯(cuò)誤的目的地,好在乘客認(rèn)出了他,非但沒有抱怨,還驚喜得語無倫次。然而在現(xiàn)實(shí)的新聞里,我曾不止一次地看到送外賣的小哥因?yàn)橥淼奖蝗枇R,清潔工因?yàn)閯裾f路人不要亂扔垃圾被毆打,服務(wù)員因?yàn)樯喜寺艘槐橐槐榈狼福腿藚s不依不饒……艱辛的生活,因?yàn)槿藗兊睦淠、刻薄,變得更加艱辛。

  假如生活的艱辛一時(shí)還無法改變,那就讓我們更善良一些,更寬容一些,更溫暖一些,讓他們的路越走越寬,給他們的希望再添一絲光,讓所有努力拼搏的人們都相信,生活不止有眼前的茍且,也有詩和遠(yuǎn)方。

  點(diǎn)亮作文600字 篇10

  最后一滴淚在棱角凝固,灰暗的燈在上面閃爍。淚,停止在眼眶打旋。

  太陽失去了它的光輝,在天的那一頭,灑下那一抹淡淡的緋紅,在等的余暉下更顯嫵媚。

  真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。

  懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī),那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象,不想去放棄,卻有一種說不出的感受。

  希望與憂郁是分不開的,從來沒有無希望的憂慮,也沒有無憂慮的希望。

  ——拉羅什夫科

  希望,憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān),甚至有一些矛盾的詞匯,為什么說它是分不開的呢?我想,有一本書,它解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑……

  讀完了《魯濱孫漂流記》,當(dāng)我合上書本之后,我想到了兩個(gè)詞,其中,第一個(gè)詞就是“希望”。我想,這不難理解,就像肖洛霍夫在書中說的那樣,“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明,回到文明社會(huì),才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。

  然而,第二個(gè)詞,就是憂慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望,才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂慮,才會(huì)通過憂慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗肷,在生存是就必須有憂慮——他會(huì)對(duì)糧食問題產(chǎn)生憂慮,對(duì)生活問題產(chǎn)生憂慮,對(duì)安全問題產(chǎn)生憂慮……我想,正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂慮,才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。

  “沒有無希望的憂慮,也沒有無憂慮的希望!笔前,這不僅是魯濱孫,在我們的生活中,也是一樣的。

  有了希望,就有憂慮。在生活中,處處充滿著希望,然而憂慮的出現(xiàn),也是必然的。如果不克服,不解決憂慮,就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望,不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以,遇到憂慮,遇到困難,要絕不放棄自己的希望,才能點(diǎn)燃?jí)粝胫穑c(diǎn)亮希望之燈。希望,憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān),甚至有一些矛盾的詞匯,為什么說它是分不開的呢?我想,《魯濱孫漂流記》解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑,也告訴了我如何去面對(duì)它們……

  點(diǎn)亮作文600字 篇11

  自從我懂事起,媽媽就經(jīng)常給我講故事。我識(shí)字后,媽媽便讓我學(xué)著看書,書從小就是我形影不離的伙伴。

  我家里有許許多多的課外書,每一本書都有它的出處和故事呢!就拿這《日記起步》來說吧,這本書是我快上一年級(jí)那年“六一兒童節(jié)”吵著讓媽媽買給我的。里面的字都有注音,段落也很短,那時(shí)一拿起這本書,我便不肯放下,從書中我學(xué)會(huì)了很多寫日記的知識(shí),為我的寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),它可以算是一個(gè)大“功臣”吧;還有《好詞好句好段》這本書,這是那年元旦,媽媽問我要什么禮物,我說買這本書吧。書里面有許多好詞佳句,我都能熟讀背誦。上三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我寫的一篇文章里用了這樣一句“春天像小姑娘,花枝招展地笑著、走著……”老師還夸我會(huì)用擬人句呢!

  “腹有詩書氣自華”,多讀書我們就有了廣博的知識(shí),善讀書我們就變得睿智,精讀書我們才能善于思考、勇于求索。在語文課堂上,老師教會(huì)我們讀書的方法,讓我們一邊讀書一邊做批注!白x書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,告訴我們要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈,持之以恒的讀書習(xí)慣;“天行健,君子以自強(qiáng)不息”使我們明白要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。她還鼓勵(lì)我們要給自己一些“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的勇氣;給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想;給自己一些“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌。每當(dāng)聽到老師講的這些話,我的內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過的心靈震撼!

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣,讀書已經(jīng)成為我生命的必需,讀書已經(jīng)像呼吸一樣自然!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,假如沒有了書,人類的生活將會(huì)多么無趣?讓我們一起用心讀書,讓書籍成為一束永遠(yuǎn)不滅的火把,照亮我們前行的道路!

  點(diǎn)亮作文600字 篇12

  我從未忘記,在那黑暗中,照亮我心靈的那一盞燈。

  ——題記

  隨著交卷鈴的想起,那沒有寫完作文的我也隨之墜入了絕望的深谷,我自己給自己下了一個(gè)冷酷的通告———株洲一中與我無緣。

  出了考場(chǎng),望著本應(yīng)該是深藍(lán)的天空,卻在我眼里變成了無色,麻木與呆滯定格在我的臉上,那廣場(chǎng)放出的哀感頑艷的樂曲,讓我心情更加沉重。氣也不嘆,也沒有流淚,只是呆呆的站在廣場(chǎng)中央,等待著公交車。

  第二天,結(jié)果不出我所料,看著那些考上的歡呼雀躍的同學(xué),心里很不是滋味,我坐在座位上,竟然沒有聽到同學(xué)在與我講話。

  一聲甜甜的呼喚,把我從呆滯中點(diǎn)醒,我的班主任正微笑地看著我,念著我的名字,我結(jié)巴的答應(yīng)了一聲,她看著我說“麻煩你去把教室打掃一下。”我這才想起是我打掃衛(wèi)生。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)有一塊口香糖膠,黏在了地上,我試著用掃把把它鏟起來,可它比較“頑固”,我想算了,但剛轉(zhuǎn)過身,就看見班主任把鏟子遞給我。我也不敢違抗,拿起鏟子忙活了半天,終于消滅了,我回到座位,班主任走當(dāng)我面前淡淡的說“你知道你為什么考不上一中嗎?”我搖了搖頭,她沒有直接回答這個(gè)問題!澳憔拖駝倓偟膾叩匾粯,遇到困難,你試探一下,就放棄了,小升初就是一塊口香糖膠,如果你不克服,它便永遠(yuǎn)留在你的人生路,黏住你前進(jìn)的腳步。”說完,她拿出一些資料,說“試一試長(zhǎng)沙吧!說不定你可以成功呢,男子漢可不能因?yàn)檫@樣而放棄!闭f完,留下資料與呆呆說的我走了。

  這段話就像老師遞給我的鏟子一樣,讓我有了成功的神器——自信,在那黑暗中,一道光劈開黑夜,黑暗中出現(xiàn)了一盞燈,那一盞燈是老師的指導(dǎo)與期望,是我的自信與覺醒,那一盞燈是點(diǎn)亮我心靈的燈。

  又是我熟悉的收卷鈴,可是這次與上次不同,我是帶著自信走出的考場(chǎng)……

  點(diǎn)亮作文600字 篇13

  雨,靜靜地下,天空陰沉沉的。

  低著頭走在回家的路上,手里握著被我蹂躪爛了的試卷:語文不及格,數(shù)學(xué)剛過70,英語也是一塌糊涂一團(tuán)糟。想起當(dāng)時(shí)夸下海口承諾的誓言,心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞,還好說;可是怎么去面對(duì)我的父母呢?仰起頭,望著天,雨還在靜靜地下,那些原本鮮艷美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的,到學(xué)校的路好似沒有盡頭,我獨(dú)自一人徘徊……

  熬過漫長(zhǎng)的路,終于到了家門,手卻放在門上好久未動(dòng),我怎么有臉面回家哪?想起臨別時(shí)媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話,一絲落寞在心頭無限放大。最終,我還是艱難地打開了門,一步步挪到客廳。

  媽媽正在低頭擇菜,沒有像往常一樣跑過來問我成績(jī),只是看了看我,沒有說什么。我回到房間,感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”了無顏面對(duì)親人的情形了。

  媽媽叫我吃飯,飯桌上也沒提考試的事。吃完飯后,媽媽跟著我來到了我的房間,示意我坐在床上說:“我早從你班主任那里知道你的成績(jī)了,怎么?你不是信誓旦旦地說這次一定會(huì)考好嗎?”我已不愿去爭(zhēng)辯什么。她接著說:“你怎么輕易就讓這點(diǎn)挫折打倒了?大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場(chǎng),而看看你,先別說戰(zhàn)死沙場(chǎng),就這一點(diǎn)挫折就埋葬了你的信心!馬還有失前蹄的時(shí)候呢,何況是人!”媽媽看了我一眼,充滿了信任的目光。

  是!人生哪能沒點(diǎn)挫折?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢?看著外面雨淋后又重新盛放的花朵,聽著鳥兒一家在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后歡快的叫聲,我心情有一種前所未有的釋然。

  雨停了,透過雨滴,閃出了七彩的世界。心間暖暖的,是媽媽點(diǎn)亮了我心靈的燈。

  點(diǎn)亮作文600字 篇14

  紛繁世界,蕓蕓眾生。誰有能一輩子的風(fēng)調(diào)雨順?在有困難時(shí),誰不希望得到幫助?在這個(gè)世界里,會(huì)有許多好心人為你伸出一雙溫暖的手。讓一盞燈在心中點(diǎn)亮,為那些黑暗中無助者點(diǎn)燃一盞明燈。

  時(shí)光飛逝,眨眼之間......

  還記得,2008年初的那場(chǎng)大雪。誰都忘不了那些冒著嚴(yán)寒,冒著危險(xiǎn)在高臺(tái)上修復(fù)電纜的工人們;忘不了倒在雪地里疲憊的身影;忘不了城市溫暖是誰給予我們的。是那些最可愛的人——工人!

  還記得,汶川那場(chǎng)特大地震。無數(shù)人都來支援汶川。忘不了鄧青青在冰冷的廢墟中,打著電筒看書的場(chǎng)景;忘不了有一位母親,用自己?jiǎn)伪∈萑醯纳碥|,為身下的孩子架起一座生的橋梁;忘不了唐山十三農(nóng)民,不遠(yuǎn)千里,晝夜奔波,只為雪中送炭,素不相識(shí)卻能出手救援;忘不了譚千秋老師,他用自己的身體保護(hù)住了四名學(xué)生的場(chǎng)景;更忘不了那個(gè)因?yàn)閻鄱芙^命令的軍人荊利杰,他不顧疲勞的身體,跪著苦喊道:“讓我再去救一個(gè)!求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能在救一個(gè)!”無數(shù)的解放軍在廢墟里尋找那些微弱的生命,還伴隨著余震的危險(xiǎn),難道他們不愛惜自己的性命嗎?不,不是的。是因?yàn)榉瞰I(xiàn)之火在燃燒,是奉獻(xiàn)之燈在照亮大地。

  一個(gè)人的價(jià)值,不是在于他的地位多么高,財(cái)產(chǎn)多,而是在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

  就如肯尼斯·貝林一樣。他擁有的地位、財(cái)產(chǎn)都是人們夢(mèng)寐以求的,但是,他并不快樂!因?yàn)樗恢痹谧非蠼疱X,追求物質(zhì)享受而忽視的精神享受。當(dāng)他開始幫助第一個(gè)人時(shí),他笑了,因?yàn)樗_始快樂了。他為輪椅基金會(huì)捐贈(zèng)了36萬把輪椅。他把愛給予了那些可憐的人。

  朋友,如果你看見某個(gè)地方發(fā)生的自然災(zāi)害,你在冷嘲熱諷時(shí),你必須及時(shí)清醒了!因?yàn)槟銓?duì)社會(huì)已經(jīng)麻木了,對(duì)生命的漠視,會(huì)使你的心里扭曲。所以請(qǐng)點(diǎn)亮你心中早已熄滅的燈,讓奉獻(xiàn)之火燃燒整個(gè)大地,讓奉獻(xiàn)之燈照亮大地

  點(diǎn)亮作文600字 篇15

  若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧靜而淡雅,用淡淡的書香撩開我心中層層的戀意,點(diǎn)亮那枯燥單調(diào)的生活。

  在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我們初次相識(shí),你讓我看到生活中的樂趣。

  記得爸爸給我講得第一個(gè)故事就是“從前有座山,山里有個(gè)廟……”剛開始我還聽得津津有味,聽了幾遍后就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī),我要求爸爸再講講其他的故事,爸爸不說話,走到書柜旁說:“看書吧,書里有看不完的故事。”從此以后,我的生活中便多了一份讀書的樂趣。我總愛一個(gè)人坐在地板上,陽光斜斜地照射到書面上,當(dāng)看到巫婆用詭計(jì)陷害公主時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)看到白雪公主和王子過上幸福生活時(shí),我會(huì)吱吱的笑出聲來。就這樣在書的映照下,我走過充滿陽光的童年。

  在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們?cè)俅蜗鄷?huì),你讓我的生活中充滿夢(mèng)的幻想。

  花季是個(gè)多夢(mèng)的年齡。在夢(mèng)中,我和李白、杜甫暢談唐詩;我與李清照、蘇東坡共寫宋詞;我和林黛玉一同葬花;我與孫悟空一同去西天取經(jīng)……我常想,那個(gè)在柔波照映的康橋上,是否還有一位詩人在輕輕的吟著:“輕輕的,我來了,正如我輕輕地走。”那個(gè)荒無人煙的撒哈拉大沙漠中是否還有一位女人在竭力地描繪她的“夢(mèng)中小屋”……就這樣,在書的陪伴下,我走過充滿幻想的夢(mèng)的花季。

  在“晴空一鶴排云上”的九月里,我們廝守在一起,你讓我的生活中多了一份成熟。

  上了中學(xué)后,你更成為了我不可或缺的朋友。在一段段飽含心酸的文字,我讀出了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面中,我讀出了池莉的清新;那些衰敗地壇中的新綠,不僅激起了史鐵生對(duì)生的渴望,也喚起我對(duì)未來的無限希望;還有那個(gè)為了事業(yè)不懈追求的奧斯特洛夫斯基更教會(huì)了我如何奮斗,讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人……就這樣,在書的指引下,我正朝著未來不懈的奔跑著。

  書,讓我的童年充滿樂趣,讓我的花季充滿夢(mèng)想,讓我的青春多一份成熟,書,你點(diǎn)亮了我的生活,讓我的生活陽光普照。

  點(diǎn)亮作文600字 篇16

  書,是那黑暗里的一縷陽光,給人帶來希望;書,是那夏日里的一陣微風(fēng),給人送來清涼;書,是那寒冬里的一件棉襖,給人帶來溫暖;書,是那夜晚的一輪明月,給人無限遐想。

  在我小時(shí)候,每當(dāng)媽媽帶我去買藥,買東西,我總要把街上的招牌,藥盒里的說明書全都大聲的朗讀一遍,把一首《鵝鵝鵝》整天掛在嘴上。長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了更多的字,交了很多好朋友,但最知心的朋友就是——書。

  讀了《福爾摩斯探案集》,我被福爾摩斯那完美的推理和驚人的觀察能力所深深折服,他光和華生握了一次手,就知道他是阿富汗軍隊(duì)里的軍醫(yī),還可以通過一個(gè)人的外貌,說話時(shí)的語氣,儀態(tài),穿著打扮。推斷出一個(gè)人是做什么的。讀了蕭紅的《呼蘭河傳》我也向往那無憂無慮,自由自在的生活。讀了《十萬個(gè)為什么》我知道了人為什么會(huì)眨眼,為什么要睡覺,為什么不能不吃早飯。

  有一次,我的成績(jī)沒考好,有一門考了80幾,心里很難過,也失去了自信,從此害怕一切的考試,測(cè)驗(yàn),直到我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公保爾·柯察金在一次次困難中都沒有低頭,堅(jiān)持了下來,并且戰(zhàn)勝了敵人,也戰(zhàn)勝了自己。我最喜歡他的一句話——人最寶貴的是生命,生命對(duì)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚。?duì)呀!他克服了那么多困難,

  而我只是因?yàn)槌煽?jī)沒考好,就失去了自信。我便開始反思自己的不足和錯(cuò)誤,努力開始學(xué)習(xí),又一個(gè)考試來臨了,我認(rèn)真,仔細(xì)的復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)率,概念,平時(shí)要背的自然段。又買了幾份卷子,使勁刷題,因?yàn)槲疑钪龅念}越多,會(huì)的題就越多。功夫不負(fù)有心人!在我的努力下,又奪回了第一的寶座。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”同學(xué)們,只有好讀書,讀好書,用知識(shí)武裝自己的頭腦,才能使自己成為一個(gè)有智慧,有學(xué)問的人。

  點(diǎn)亮作文600字 篇17

  “純真的年代時(shí)光的河,迷離的幻境傷感的人,童年的木馬夏日的雨,沉睡的英雄走錯(cuò)的棋!

  一直在品讀郭敬明的這段話,它簡(jiǎn)短、流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。細(xì)讀、默念、品味幾番,每番都會(huì)有新的感悟和收獲。

  曾幾何時(shí),牙牙學(xué)語就愛上“看圖識(shí)字”的硬板書;曾幾何時(shí),色彩明艷,插圖豐富的《西游記》被老師沒收;曾幾何時(shí),灰姑娘和王子幸福生活的片斷還回放于腦!

  后來,開始幻想著如果灰姑娘的水晶鞋沒有丟下,王子再也找不到那位心愛的姑娘,她沒有錯(cuò)過幾點(diǎn)的鐘聲時(shí)會(huì)是怎樣?

  后來,懵懂地打開三國(guó),只是覺得有著紅撲撲臉蛋的關(guān)羽很可愛,文弱的劉備愛哭鼻子,曹操文武兼?zhèn)鋮s是個(gè)大壞蛋……

  再后來,竟跌跌撞撞到了花季;蛟S,是長(zhǎng)大了,莫名地愛上張曉風(fēng)的《春之懷古》,想同她一起走訪她筆下那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天,穿越煙籮與煙籮中的黑森林。

  就這樣,偶爾迷失彷徨,偶爾欣喜若狂,磕磕絆絆中不小心走過了花季。驀然回首,一串串歡快的腳印在書的光芒中無悔地跳躍著。

  是書帶我長(zhǎng)大了?還是我把書“帶大”了?從蹣跚的步伐到矯健的英姿,從看圖識(shí)字到名人詩篇。我想……

  相伴成長(zhǎng)吧!或許是這樣。

  佛家說:一葉一菩提。

  農(nóng)夫講:一汗一成果。

  有書為伴,足不出戶即可知天下事,也就有了秉燭夜談的知已,而且多彩的思維和滿腹的智慧都會(huì)屬于你。

  它,是塑造性格的模具,是溝通心靈的橋梁,是午后甘醇的清茶。

  一本好書,是開啟智慧的天窗。

  一本好書,是溫暖心靈的陽光。

  一本好書,是詩意生活的殿堂。

  人生旅程的背囊中少了書,就像籠中的鳥兒永遠(yuǎn)不能飛翔,就像輕浮于湖面的綠藻永遠(yuǎn)不能堅(jiān)強(qiáng),就像深邃的夜空少了繁星的點(diǎn)綴,會(huì)死一般地沉寂。

  如果你愛它,那么,走近心靈去傾聽它的跳動(dòng),走近情感去感受它的熾熱,走近尊嚴(yán)去體驗(yàn)它的高貴,走近寬容去領(lǐng)悟它的博大。

  書,人生的另一伴侶,終生的伴侶。

  我和書,忠愛一生!

  點(diǎn)亮作文600字 篇18

  人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔照亮前方,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終,才會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸。

  盡管有時(shí)候我們頭腦中想像的藍(lán)圖與現(xiàn)實(shí)的差距很大,但是如果能堅(jiān)持,那么就會(huì)有希望。如果心動(dòng)而能行動(dòng),那么空想就可能轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐,從而擺脫“虛空”成為現(xiàn)實(shí)。

  一個(gè)十幾歲的男孩,每天清晨5點(diǎn)多就出門,踏著一輛破舊的自行車來到杭州香格里拉飯店,希望能給外國(guó)游客當(dāng)導(dǎo)游,目的只是為了練習(xí)英語,他就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地為外國(guó)游客做免費(fèi)導(dǎo)游。最終,小男孩長(zhǎng)大后贏得了無數(shù)的榮耀,他就是當(dāng)今阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。是什么讓他擁有了財(cái)富與他人的尊敬,是理想!是在他心中早已種下的根深蒂固的理想的種子。擁有理想的人,無論如何都會(huì)堅(jiān)守住自己的信念,在寬廣的人生大道上走出風(fēng)采,走出一片充滿著希望的未來!

  理想能幫助人們成就大業(yè),但光有理想?yún)s不付諸行動(dòng)只會(huì)成為紙上談兵,只會(huì)擁有滿腦子毫無意義的幻想、空想。從小就養(yǎng)成了憂國(guó)憂民情懷的李大釗,從來就不是一個(gè)空想主義者。在赴日留學(xué)后,他積極參與新文化運(yùn)動(dòng),研究和傳播馬克思列寧主義。而同樣,勵(lì)志為中華之崛起而讀書的周恩來總理又何嘗不是用刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐為重振中華雄風(fēng)的偉業(yè)準(zhǔn)備著!為自己和祖國(guó)的理想所奮斗著!

  雄鷹因有了理想而展翅天際、翱翔萬里;江河因有了理想而日夜不息、東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命,把握人生。雖然有了理想不一定成功,但是沒有理想就注定頹唐。

  有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。讓我們堅(jiān)定自己的理想,充滿信心,去沖破各個(gè)難關(guān),去追求我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓理想使自己的人生輝煌燦爛吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇19

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)或大或小,有的是美好的,有得又是坎坷的,我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),卻不知道將來的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道,但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!

  夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力,它是無敵的,它,更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,就沒有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,心靈就會(huì)充滿希望之光!

  那時(shí),幼小的我不知道什么是夢(mèng)想,更不知道什么叫擁有夢(mèng)想,只知道老師就是一個(gè)偉大的成就。可自從我看了《開學(xué)第一課》后,才明白了,什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了,什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中,我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是:朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán),只能照著父親的安排做事,不能有自己的意愿,更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴,于是也跟著彈了起來,可能是天生與鋼琴有緣,他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí),就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴,世上沒有不透風(fēng)的墻,這事很快被他爸爸知道了,他見朗朗如此熱愛鋼琴,就幫他買了一架,叮囑他說:“如果你不好好練琴的話,我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人,不讓你再觸摸一下。于是,朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大,逐漸變成了一棵大樹,獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是:‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’,F(xiàn)在的他,連水果、蔬菜等,都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬分,更是令人羨慕!

  這檔節(jié)目使我明白了:夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是甜美的,夢(mèng)想更是你說它遙遠(yuǎn),就是遙不可及,而,你認(rèn)為它近在咫尺,它就觸手可及!所以,夢(mèng)想說遠(yuǎn),不遠(yuǎn);說近,不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求,就一定能見到最美的彩虹!

  點(diǎn)亮作文600字 篇20

  閱讀如一艘航船,為我們指引方向;閱讀如一盞明燈,為我們照亮前行的路。這次,我就載著這艘船,尋找光明。

  《簡(jiǎn)·愛》是一本已經(jīng)流傳了一百五十多年的文學(xué)著作,它的問世曾經(jīng)轟動(dòng)了十九世紀(jì)的文壇,在英國(guó)文學(xué)史上,被稱為一部經(jīng)典傳世這作。《簡(jiǎn)·愛》以一種不可抗拒的美感吸引了成行千上萬的讀者,也吸引了我,驅(qū)使人抑制不住地要拿起這本書,細(xì)細(xì)品讀,隨之深深感動(dòng),心靈也為之震顫。

  《簡(jiǎn)·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,身材矮小,容貌不美,而且從小失去了母愛,父愛也很少。

  她描寫的簡(jiǎn)·愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師面感到自卑,在她看來人與人之間是平等的。羅切斯特也正因?yàn)樗恼、高尚、純潔、心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,從而心靈為之震憾,把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她,他的真心讓她感動(dòng),她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)·愛知道了羅切斯待已經(jīng)有了妻子,她覺得自己必須要離開。簡(jiǎn)·愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下,在美好、富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)·愛最具有精神魅力的地方。

  小說告訴我們:人的價(jià)值是尊嚴(yán)和愛的結(jié)合。

  在當(dāng)今社會(huì),人們似乎都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情和人格拋棄所有,而且義無反顧!逗(jiǎn)·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一懷冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

  點(diǎn)亮作文600字 篇21

  一樓階梯教室里人山人海,同學(xué)們像一只只等著好奇的雙眼,嘰嘰喳喳地到處議論著的小鳥,沈石溪老師就像在蔚藍(lán)的天穹下、展翅飛翔的老鷹,同學(xué)們無比敬仰的等著沈石溪先生。終于,一個(gè)穿西裝,打領(lǐng)帶,面帶微笑,和藹可親的年輕爺爺向我們走來了。同學(xué)們熱烈得鼓起掌來。

  他首先給我們介紹了他的經(jīng)歷:

  知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。

  美麗富饒的西雙版納。頭頂香蕉,腳踩菠蘿,隨手一抓一把花生。有一次,沈石溪先生和播音員去抓孔雀。他們帶著一只裝滿火藥的鐵砂子的自制“槍”,在山里轉(zhuǎn)悠了一上午,也沒看到一只孔雀的身影,好不容易發(fā)現(xiàn)一只趴在樹上的孔雀,播音員站在樹下舉起槍,瞄,瞄,瞄,瞄了好久,正準(zhǔn)備開槍,天空突然下起了傾盆大雨,這時(shí)天公不作美,雨鉆進(jìn)了槍口,火藥被淋濕,槍也打不著,于是把舊火藥掏出來,換上了新的火藥,再打,還是打不出來,把所有的火藥都用完了,只剩下最后一桶,一打,打中了,孔雀掉了下來。一只孔雀的羽毛最少能值300元,這么多的火藥才值一元七角,賺了!他們倆走著走著,感覺身后一直“嗤嗤”的響,往后一看呀!嚇了一大跳,六只狼,六只餓狼,等著發(fā)著綠光的眼,看著我們,F(xiàn)在的唯一辦法就只能跑了,可狼離他們很近跑是跑不了了,只有爬樹,可沈石溪上過那么多體育課,體育老師卻從沒有教過他們爬樹。爬了滑,爬了滑,播音員只好用頭、肩膀頂著他的腳和屁股,終于上了樹,播音員告訴沈石溪,狼沒有耐心,也不會(huì)爬樹,等一個(gè)小時(shí),狼就走了?伤麄兊妊降,等呀等,等到天黑也沒走,沈石溪想了想,哦,因?yàn)榭兹副粯尨蛄耍髁搜,浪聞到了血腥味,就跟著他們。那把孔雀扔下去,他?huì)不會(huì)走呢!沈石溪就和播音員商量,把孔雀羽毛拔掉,把孔雀扔下去,狼會(huì)不會(huì)走呢?于是,他們把孔雀扔了下去,可狼吃了以后,非但沒走,而且精神還越來越好。播音員找出僅剩下的7根火柴……。

  點(diǎn)亮作文600字 篇22

  閱讀如春夏秋冬一般,給我們帶來溫暖、清涼、熱情、遐想與希望。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我懂得在追求夢(mèng)想的路上,只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能走向成功,迎來希望;“天街小雨潤(rùn)如酥,草看遙色近卻無”讓我問到了春天初生的氣息,看到柳樹朦朧的新綠;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”讓我看到了春色滿園的景象,讓我不由的充滿信心,向著美好的明天前進(jìn);“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”讓我領(lǐng)悟了人生“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻內(nèi)涵。

  我愛讀名著。我關(guān)注《楊家將》中人物的命運(yùn)。為好人獲救而舒心,為英雄困厄而嘆息,為奸佞當(dāng)?shù)蓝鴳嵖瑸檫吶磺侄瘋;我敬佩《隋唐演義》中程咬金的仗義行俠;我欣賞《三國(guó)演義》中曹操的雄才大略、關(guān)羽的赤膽忠心、周瑜的智勇雙全;我敬仰《名人傳》中貝多芬的執(zhí)著、米開朗基羅的不屈、列夫托爾斯泰的堅(jiān)毅,同時(shí)又為他們?cè)庥龅降牟还瘧崳晃蚁蛲稅鄣慕逃分心欠N充滿愛與希望的人生。

  在物質(zhì)文明高度膨脹的今天,有人傾情于秀美的山水,有人沉醉于華美的音樂,有人習(xí)慣于都市的喧囂,而閱讀是我唯一不變的堅(jiān)持。暢游在書山詩海之中,那些神奇的文字會(huì)洗滌我內(nèi)心的凄苦與無奈,那些華麗而又富有哲理的詩句讓我重拾人生尊嚴(yán),重塑生活自信。朋友的背叛,親人的誤解,當(dāng)我承受不住時(shí),閱讀讓我釋然,讓我心靜。書是你人生中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,書猶如一杯濃醇的美酒,其中的滋味是不肯讀書的局外人體會(huì)不到的。

  正如一位作家所言,孤寂時(shí)閱讀,會(huì)找到知心的朋友,張狂時(shí)閱讀,會(huì)虛懷若谷;浮躁時(shí)閱讀,會(huì)心如止水;困慵時(shí)閱讀,會(huì)激情四射;愚蒙時(shí)閱讀,會(huì)心智開啟。

  與夢(mèng)為伴,與書同行,閱讀點(diǎn)亮了我精彩的人生。

  點(diǎn)亮作文600字 篇23

  當(dāng)你迷失了人生路途的方向,絕望來到你身旁,請(qǐng)不要放棄,堅(jiān)持一下,就會(huì)迎來精彩人生。

  郎平執(zhí)掌中國(guó)女排帥印僅僅一年左右,便讓中國(guó)隊(duì)再登霸主寶座,郎平說,她的成功,源于堅(jiān)持。堅(jiān)持對(duì)球隊(duì)的相信,堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著,堅(jiān)持一切,最終贏得了令億萬人羨慕的精彩人生。

  堅(jiān)持不是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,而是一種符號(hào),它代表著成功,它是一種精神,在一代又一代的人之間傳遞,有無數(shù)人中途放棄,與成功失之交臂,但堅(jiān)持下來的,無一不有著繁花般絢爛的人生。

  青蒿一握水二升,浸漬了千年,直至你出現(xiàn),為了一種信念,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn),淬取出古老文化精華,深深植入當(dāng)代世界。屠呦呦,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我仿佛看到了年輕的她,容貌艷麗,氣質(zhì)非凡,卻在實(shí)驗(yàn)室中消磨掉了她如花的容顏,似水年華,多少次她想放棄?但她堅(jiān)持了她對(duì)醫(yī)學(xué)的渴望,最終名傳千古萬世流芳。堅(jiān)持,讓她與世界璀璨的星河之中,綻放獨(dú)屬自己的光芒;堅(jiān)持,讓她于自己的錦繡年華中添上了最靚麗的一筆。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持對(duì)成功的渴望,堅(jiān)持讓自己的光芒閃爍四方,終有一天,會(huì)于左岸夢(mèng)想,右岸堅(jiān)持中,收獲自己的精彩人生。

  司馬遷因堅(jiān)持而寫出"史家"之絕唱,無韻之離騷的《史記》;拉拉?薩爾瑪因堅(jiān)持而拯救千萬女同胞于水火之中;陸游因堅(jiān)持而在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆。他們的人生輝煌而精彩,絢爛而充滿傳奇,因?yàn)閳?jiān)持,所以成功,因?yàn)閳?jiān)持,所以精彩。

  堅(jiān)持在命運(yùn)的洪流中堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想,不要迷失了方向,忘記了初心,堅(jiān)持做好自己,堅(jiān)持走向成功,堅(jiān)持面對(duì)黑暗時(shí)永不放棄的決心,最終,成功之花會(huì)在俯下身子的泥土中綻放。

  生活如海,堅(jiān)持作舟,泛舟于海,才能成功;生活如山,堅(jiān)持為徑,尋徑登山,才能傲視蒼穹;生活如歌,堅(jiān)持是曲,和曲而歌,才能造就精彩人生。

  點(diǎn)亮作文600字 篇24

  如果說人生是一張白紙,那夢(mèng)想就是白紙上最耀眼的一筆;如果說人生是一架鋼琴,那夢(mèng)想就是鋼琴上跳動(dòng)的音符;如果說人生是一條小路,那夢(mèng)想就是這條路上的指向標(biāo)。世間萬物皆有夢(mèng),作為這世界主導(dǎo)的我們,人生路上更是少不了夢(mèng)想。

  不久前,我看了最近在網(wǎng)上瘋傳的一個(gè)視頻,錄制的是一位衡中學(xué)霸關(guān)于青春和夢(mèng)想的演說,這引發(fā)了我對(duì)自己人生路上夢(mèng)想的思考。作為一名地道的衡水學(xué)生,中國(guó)百強(qiáng)中學(xué)、素有“人才加工廠”之稱的衡水中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。那位學(xué)子已順利進(jìn)入衡中,并在其中成為學(xué)霸,可以說前途基本有了保障。但是,他卻仍在別人熟睡時(shí),頂燈學(xué)習(xí);在別人打游戲時(shí),與“優(yōu)雅”的數(shù)學(xué)題對(duì)話。我不禁疑惑:究竟是什么讓他如此地堅(jiān)持努力?后來,他說:他有一個(gè)夢(mèng)想,就是走遍中國(guó)!正是這個(gè)夢(mèng)想,使他有了不斷奮斗的動(dòng)力?吹竭@里,我不禁問自己:你,有夢(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想,我曾經(jīng)應(yīng)該有過吧。曾幾何時(shí),幼小的我吃力地背著小提琴,艷羨地看五光十色的舞臺(tái)上那光彩奪目的表演者優(yōu)雅的姿態(tài)?沙林貙W(xué)習(xí)壓力迫使我把夢(mèng)想裝在盒子里,丟在房間的一角。我輕輕拂去琴盒上的灰塵。“這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)”那位學(xué)霸的話猛然浮現(xiàn)在我的腦海。是啊,夢(mèng)想再美,再遠(yuǎn)大,如果不去努力拼搏,不緊緊去追隨,那么夢(mèng)想就像煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝。我打開琴盒,拿出小提琴,緊弦涂香,調(diào)音后拉響,悅耳的琴聲溢滿了房間,我的心豁然開朗。理想是詩,理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野。青春年少的我們,何不趁著這大好時(shí)光,把握當(dāng)下,緊握雙拳,用盡全力,勇于追夢(mèng)呢?只有這樣才能不負(fù)韶華,不負(fù)青春!

  夢(mèng)想像鯨魚深潛在生命的海底。人生路漫長(zhǎng),勇做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!不管夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn),只要敢于付出,不怕跌倒,不怕受傷,我相信終有一天我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有人的目光都注視著我,我能坦然自若的展示我精湛的琴藝。人生美好,敢于追夢(mèng),未來可期!

  點(diǎn)亮作文600字 篇25

  世界足壇有一個(gè)人叫做喬治·貝斯特的球員,他曾經(jīng)是曼聯(lián)隊(duì)歷史上最偉大的球星之一,他年紀(jì)輕輕便取得了眾多的榮譽(yù)和贊賞。但胸?zé)o大志、毫無理想的他沉迷于美色和酒精無法自拔。他認(rèn)為自己的一切成功都是天分所決定的,因此他經(jīng)常拒絕參加球隊(duì)訓(xùn)練,最終26歲便不得不退役,從此人生一蹶不振。在現(xiàn)實(shí)生活中像喬治·貝斯特這樣因沒有理想而荒廢一生的事例還有許多許多。

  與此同時(shí)因執(zhí)著理想而成功的例子同樣數(shù)不勝數(shù),就拿大家都十分熟悉的王寶強(qiáng)來說吧。

  王寶強(qiáng)的父母是面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民,在他8歲的時(shí)候,他看到了一部叫做《少林寺》的電影,便有了想要去少林寺學(xué)習(xí)武功的想法?伤母改竻s十分反對(duì),只想讓他在家中老老實(shí)實(shí)的種地,即便是在父母的極力反對(duì)下,他最后還是決定離家出走,離走時(shí)說出了一句令人震驚的話:“我不想種一輩子的田!

  也就是這個(gè)理想改變了他的一生,他在少林寺的時(shí)光是他一輩子里最快樂的勵(lì)志時(shí)光。后來他獨(dú)闖遙遠(yuǎn)的北京,歷盡生活的艱難,在生活的壓力下,不得不成為一個(gè)每天只能掙25元的小農(nóng)民工。他想過放棄,但理想的力量讓他咬著牙堅(jiān)持了下去。而幸運(yùn)女神最終眷顧了努力打拼人,王寶強(qiáng)狠狠的抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),在不懈努力下,一個(gè)毫無名聲的小小農(nóng)民蛻變成了一個(gè)家喻戶曉的影視明星。用專屬于他的幽默感,給一個(gè)又一個(gè)人送去了歡樂,正是他從小樹立的遠(yuǎn)大理想,成就了成功的他。

  喬治·貝斯特和王寶強(qiáng)都是不同領(lǐng)域可以獨(dú)當(dāng)一面的人物,因?yàn)槔硐氲挠袩o讓他們有了截然不同的處境,喬治因?yàn)闆]有理想荒廢了自己美好的一生,王寶強(qiáng)雖出身貧困但因?yàn)槔硐雱?chuàng)造了財(cái)富,最終擁有了美好生活。

  有人說就算是條咸魚也要做一條有理想的咸魚,沒錯(cuò),理想點(diǎn)亮人生!遠(yuǎn)大理想可以激發(fā)一個(gè)人的潛能,可以點(diǎn)燃一個(gè)人的生命熱情,可以激勵(lì)著人們奮勇前行。讓我們懷著崇高的理想爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁吧。

  點(diǎn)亮作文600字 篇26

  理想是一盞燈,照亮人生的道路。理想是路標(biāo)把你引向成功之路;理想是舵,帶你使向成功的彼岸。

  理想是人成功必不可少的,只有樹立自己的理想,朝著理想不斷努力,才能獲得成功。但理想不是空想,不光要有理想,還要付出努力,不然一切都是空談,理想就會(huì)變成空想。

  威廉·波音,年輕時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,便樹立了要?jiǎng)?chuàng)辦飛行公司和理想,他為了這個(gè)理想,努力打拼,刻苦鉆研,終于為人類航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠——波音公司。直至今日,波音公司仍舊鼎鼎大名,客機(jī)“波音747”仍舊稱霸航空界。

  數(shù)學(xué)家華羅庚,從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過不懈努力,最終成為了著名的數(shù)學(xué)家,為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。

  他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也有自己的理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。每當(dāng)我看到好看的電影,就非常敬佩導(dǎo)演,便更加想當(dāng)導(dǎo)演了。導(dǎo)演可以運(yùn)用各種特技來完成拍攝,拍出令人贊嘆的電影,可以教育人、感染人。我也想成為優(yōu)秀的導(dǎo)演,拍出一部部令人難忘的大片。召集美國(guó)的電影是世界上最優(yōu)秀的,我想拍出一部超越美國(guó)的片子,像詹姆斯·卡梅隆、張藝謀、馮小剛……

  為了這個(gè)理想,我要不斷努力,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不僅要了解有關(guān)電影的知識(shí),還要博學(xué)多才,豐富各種知識(shí),打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備,將來也和他們一樣,拍出令人驚嘆的電影,讓世界了解中國(guó),了解中國(guó)人民,為中國(guó)爭(zhēng)光,讓世界為中國(guó)喝采。

  理想是至關(guān)重要的,有了理想,就有了前進(jìn)的方向,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,樹立一個(gè)理想,然后朝著這個(gè)方向不斷努力,勇往直前,直至成功。

  俗話說:“千里之行、使于足下”。讓我們點(diǎn)燃理想的明燈,并順著亮光堅(jiān)定地走下去,永不放棄,敢于拼搏、積極進(jìn)取。為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想念只要腳踏實(shí)地一步一步朝著理想而努力,我們就一定能達(dá)到光明的彼岸。

  點(diǎn)亮作文600字 篇27

  蘇格拉底說:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”我們懷揣夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。你可能想做一名創(chuàng)造未來的科學(xué)家,他可能想做一名品德高尚的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名桃李滿天下的人民教師。

  教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒有明星那耀眼的光環(huán),又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬?墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁,誰又能說老師不是偉大的呢!媽媽曾經(jīng)也想當(dāng)一名老師,它沒有實(shí)現(xiàn),就讓我來替她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!教師,辛勤育人,看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能,也是一種幸福吧!

  我的舅舅舅媽就是英語老師,每次他們一回來,我就十分開心,圍著他們問這問那,他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在,舅舅當(dāng)了一回班主任,學(xué)生們的告狀聲接連不斷,舅舅只得一一解決,一整天沒有閑暇……我聽得如癡如醉,哈哈大笑。聽了不計(jì)其數(shù)的小故事,我更加想當(dāng)一位老師,完成夢(mèng)想了!

  我想當(dāng)一名像我的班主任武老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師。我明白,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛努力,成功是來之不易的。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以我必須好好學(xué)習(xí),為將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我必須擁有健康,俗話說:“身體是革命的本錢!蔽乙欢ㄒ煤缅憻捝眢w,讓自己健康、自信,精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識(shí),這樣將來我的學(xué)生才能擁有健康的心理,高尚的人格?傊,做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好,實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。

  人生是船,夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,使前進(jìn)的道路更加明亮;讓夢(mèng)想成為助力,推動(dòng)人生,駛向成功的彼岸!

  點(diǎn)亮作文600字 篇28

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!币煌麩o際的草原上時(shí)不時(shí)傳來牛羊的低語,草,是堅(jiān)挺的翠綠,在晨夕中散發(fā)出生命的激情。

  在呼倫貝爾大草原上的回憶是我永生難忘的。

  秋日的天空一碧如洗,不含有一點(diǎn)雜質(zhì),給人純粹的寧靜與安逸。我與姐姐在草原上騎馬。天,不知不覺就黑了,像是拉上了烏黑的綢緞,綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)。拿出手機(jī)想打電話,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然沒了信號(hào),只得坐在馬背上任由馬兒四處晃蕩。

  傍晚的草原很冷,那是一種透心的涼,我們的心頭漫起一陣恐懼。偶爾聽得見放羊人揮鞭趕羊的吆喝聲,像是夢(mèng)里的低語一般,那樣的飄渺,不真切。

  馬兒晃著晃著,竟是到了一個(gè)牧羊人的羊圈邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見一個(gè)牧羊人守在那兒。我們像是抓住了救命的稻草,上前希望他來幫助我們。那人倒也憨厚,不多計(jì)較,用牽馬繩將三匹馬牽在一起,便領(lǐng)著我們出發(fā)了。

  一路上,我們看不見一個(gè)人,周圍一片寂靜,只聽得見風(fēng)滑過面頰的“呼呼”聲。大概是到了聚居地了吧,兩邊不再是空空曠曠,代替的是一座座矮矮的平頂屋,腳下也不再是泥巴地,我心里有些雀躍。前方兩旁的道路邊矗立著一盞盞路燈,只是都沒點(diǎn)亮罷了。正想著,我們已經(jīng)到了第一盞路燈處,燈忽然亮了,接下去的路燈也是,我們到哪兒,燈便亮到哪兒,再回過頭看看,身后的燈卻早已熄滅。我突然想起以前看過的一篇文章,講的便是草原上的居民為了省電,沒人時(shí)便不開路燈,而當(dāng)有人路過時(shí),等便一盞一盞點(diǎn)亮,隨后又一盞一盞熄滅。當(dāng)時(shí)還以為是騙人的玩意兒,沒想到那竟是真的。

  一路飛馳,很快便到了我們落腳的地方,回過身來,身后早已漆黑一片,靜悄悄的,像是什么也沒發(fā)生過。

  但之前那一盞盞亮起的燈,卻是融進(jìn)了我的心里,淡淡的,卻揮之不去。那一盞盞亮起又熄滅的燈,像是一位位引路人,將手中的燈一路相傳,送我們回家。但更令我難以忘懷的,是那點(diǎn)亮路燈的人,他們點(diǎn)亮的是漆黑的夜,也是天上那點(diǎn)點(diǎn)的繁星。

  點(diǎn)亮作文600字 篇29

  夜色濃郁,一彎冷月倒掛在天空,周圍星辰點(diǎn)點(diǎn)。我伏在窗口,欣賞著這“眾星拱月”的'景色。在月亮銀色的光芒中,星星的若影若現(xiàn)顯得如此渺小。大多數(shù)人都欣賞月亮的皎潔,卻忽略了星星的美麗。

  我不禁嘆息,嘆息星星的美麗而無人欣賞,嘆息眾人的隨波逐流。我想起了學(xué)習(xí)的事,又何嘗不是如此呢?在一次次的測(cè)試中,我無法不斷銳意進(jìn)取,只能被人一點(diǎn)一點(diǎn)地超越。臨近期末考,每天各種的考試應(yīng)接不暇。每一次的考試,名列前茅的人總是固定的,而我卻怎樣都無法超越他們。我羨慕他們穩(wěn)定的發(fā)揮,同時(shí)也為自己憂心不已。

  他們好像就是月亮,圓如玉盤,彎似銀鉤,是所有人仰慕的對(duì)象,而我卻是那被忽略的星星;蛟S用肉眼看,星遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于月。但實(shí)際上,月亮是行星,而我們能看到的星星是恒星。眾所周知,恒星遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行星,亮于行星。

  現(xiàn)在的我,如同那些星,看似渺小,卻擁有著熾熱的夢(mèng)想。而當(dāng)大家都希望我成為月亮?xí)r,我卻想問:我,為何要成為月?

  我有自己的夢(mèng)想,就無需以月為目標(biāo)。也許我永遠(yuǎn)都無法超越他們,但是我可以不斷的完善自己。當(dāng)別人質(zhì)問你為何不能像他們般優(yōu)秀時(shí),我會(huì)說,我不是他們,他們是月,而我是星辰。

  是星又何須向往著月亮。我是星辰,就要走和月亮不同的道路,做跟月亮不同的事情,懷抱和月亮不一樣的夢(mèng)想。在夜空中,星環(huán)繞在月亮旁,與月亮構(gòu)成一幅靜謐的星月畫卷。一個(gè)班級(jí),也總是有優(yōu)秀與不優(yōu)秀的人組成。我何須追求第一,只要我進(jìn)步了,我努力過了,那我就是勝利了。最終,星星也會(huì)散發(fā)出獨(dú)屬于自己的耀眼光芒。

  表面上,我只是微弱的星辰,無法收獲與月亮相同的矚目,但我們擁有各自的舞臺(tái),演繹著不同的故事。

  想到這些,我關(guān)上窗,不再為自己而揪心,而是拿起筆,繼續(xù)努力的奮斗著。無形中,星星微弱的光芒被擴(kuò)大,點(diǎn)亮我無助的心。

  點(diǎn)亮作文600字 篇30

  在漆黑伸手不見五指的黑夜中行走,你有什么感覺?我的感覺是害怕與無助,希望此時(shí)能夠擁有一盞明燈,照亮漆黑的夜路,讓我順利前行。

  責(zé)任就是漆黑夜晚的那盞燈,能夠帶來光明,只要我們?nèi)巳硕寄茳c(diǎn)亮責(zé)任那盞燈,那么我們?cè)谄岷诘囊雇砭陀辛艘揽,如果失去了?zé)任的照耀,將會(huì)變得多么黑暗。

  每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的有多少位仁人志士:范仲淹關(guān)心天下人們疾苦的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;為國(guó)為民文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。責(zé)任是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,自古“天下興亡,匹夫有責(zé)”就是中華民族的靈魂。

  責(zé)任是偉大的,是責(zé)任讓一位著名的生物學(xué)家在被毒蛇咬傷后冷靜的記錄下自己臨終前每一分鐘的感受和生理反應(yīng),為后人研究留下了第一手珍貴的資料;是責(zé)任讓大連司機(jī)黃治全在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后三分鐘做了三件事:——把車停在了馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;——把車門打開,讓乘客安全的下車;——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車、乘客和行人的安全。

  是責(zé)任讓焦裕祿顧不上疾病的折磨,為蘭考人民鞠躬盡瘁,死而后己,是責(zé)任讓任長(zhǎng)霞為保障開封人民的生命財(cái)產(chǎn)而與歹徒搏斗直至生命的終結(jié),是責(zé)任讓雷鋒為大眾謀福,無謂付出而又無怨無悔。責(zé)任的光華孕育了一代天驕成吉思汗,責(zé)任的光華孕育了風(fēng)流人物。責(zé)任的光華讓世界更美好。

  作為新時(shí)代的學(xué)生們,你負(fù)起你肩上的責(zé)任了嗎?

  你是否為中華崛起勤奮讀書,勇敢負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任,你是否在家孝敬父母、力所能及幫助父母做家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān),自覺肩負(fù)起做子女的責(zé)任,你是否遵守社會(huì)秩序,去履行公民的責(zé)任。

  責(zé)任源自于生活,生活是一種責(zé)任,每個(gè)人對(duì)生活都有一份責(zé)任——善待生活?鞓纷孕琶恳惶。

  責(zé)任的燈點(diǎn)亮了,我前行在漆黑的夜晚不在害怕、無助,充滿了……

  點(diǎn)亮作文600字 篇31

  我八歲那年,我媽媽跟我說有一個(gè)人名叫雷鋒,他常常做好事,不怕艱辛,是中國(guó)人學(xué)習(xí)的好榜樣。記得他有這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!,就因?yàn)檫@句話。我決定樹立了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效力。

  我讀過一本書叫《世界經(jīng)典神話》,里面有很多的神話故事,有《女媧補(bǔ)天》、《夸父逐日》、《女媧造人》等等。他們用自己的生命來造福人類,讓人類過上快樂幸福的生活。神話里的每個(gè)人都很勇敢、很善良。我也要他們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢善良的人。

  到了現(xiàn)在,我依然保持著這個(gè)夢(mèng)想,我要不斷努力,幫助別人。閱讀改變了我的一切,閱讀讓我懂得了很多的道理。從《漁夫的故事》中我懂得了我們要相信聰明和智慧,對(duì)邪惡的勢(shì)力即要敢于斗爭(zhēng)又要善于斗爭(zhēng)。我以后要靠自己的智慧戰(zhàn)勝一切黑暗,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要敢于面對(duì)勇于面對(duì)一切的困難挫折,讓我們用閱讀創(chuàng)造夢(mèng)想,用夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌。閱讀點(diǎn)亮人生,夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌,讓我們的夢(mèng)想放飛起來,相信閱讀定能創(chuàng)造我們美麗的人生。在閱讀中,我知道了我們要向普羅米修斯學(xué)習(xí),不怕懲罰堅(jiān)定為人類造福,面對(duì)眼前的一切困難與挫折都要勇敢的面對(duì)。

  千百年來,對(duì)為什么而讀書,有許多不同的回答,電視連續(xù)劇《八月桂花香》中,胡雪嚴(yán)的父親胡道宏,幾十年寒窗苦讀,捱到中舉當(dāng)官之日就中風(fēng)而死;《儒林外吏》中,吳敬梓筆下的范進(jìn),看到自己榜上有名竟當(dāng)場(chǎng)發(fā)癲,在他們心中,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“世上萬般皆下品,唯有讀書高”,于是,讀書當(dāng)官,成了他們心中的理想,苦苦的追求。我想讀書不只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,

  更多的是照亮自己的人生路。

  懵懂無知到心懷夢(mèng)想,我因著自己的夢(mèng)想而追求著。是書,給了我這個(gè)夢(mèng)想,是書,讓我去追逐夢(mèng)想!我將會(huì)伴著書香,在這條夢(mèng)想之路上走下去。

  點(diǎn)亮作文600字 篇32

  校園里,樹蔭下,凝神晨讀的身影被朝陽勾勒鮮明的輪廓;瑯瑯的讀書聲點(diǎn)亮了校園的四季;夜燈下,奮筆疾書的姿態(tài)被凝固成了最美的雕塑,燃燒的激情裝扮了靚麗的青春。

  ——題記

  清晨,初曦微綻,空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息,恬淡悠然。

  校園被一層淡淡的金光籠罩著,隱約透出一股青春的朝氣。悄悄湊近教室,“學(xué)堂青玉案,彩服紫羅囊”,書聲朗朗八方傳,在寂靜的校園里顯得格外清晰嘹亮。

  三尺講臺(tái)催苗綠,五方凈土育紅花。課堂上,我們風(fēng)華正茂,書生意氣,在老師的引領(lǐng)下,盡情揮毫潑墨,大膽說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我們收獲的知識(shí)。我們好似玫瑰,在老師的哺育下明艷;又如那小草,在老師的滋潤(rùn)下如茵。春撥桃李三千圃,秋來碩果滿神州,老師像紅燭,蠟炬成灰淚始干;老師像春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲;老師像園丁,園丁美,粉筆生涯,講臺(tái)春秋。因?yàn)槔蠋煹难劾餄M是“鈣質(zhì)”,所以我們的體內(nèi)才滿是錚錚傲骨。

  在忙碌的學(xué)習(xí)后,我們便可以忙里偷閑。像魯迅幼時(shí)一樣體會(huì)百草園中的樂趣,了解正直熱情的藤野先生,品味孔乙己悲慘的人生。亦或是在孔子的帶領(lǐng)下了解諸子百家的學(xué)說,感嘆那個(gè)思想繁盛的年代。

  操場(chǎng)上,為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備同學(xué)們,揮灑著青春的汗水,跑著跳著,互相鼓勵(lì),互相加油,讓青春散發(fā)著活力的色彩。這里是我們成長(zhǎng)的地方,嬉戲打鬧,縱情奔跑,偌大操場(chǎng)的每一個(gè)角落,都留下了我們美好的記憶。

  當(dāng)月亮悄悄爬上天空,星星與它作伴,明亮的燈光點(diǎn)燃了校園的學(xué)習(xí)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,英語詞匯,數(shù)學(xué)題海,語文閱讀,科學(xué)探究,都像是一把鑰匙,帶領(lǐng)我們開啟校園知識(shí)的寶盒,余韻猶存,正可回味。一分耕耘,一分收獲,在晚自習(xí)的每一分每一秒,同學(xué)們你追我趕,奮筆疾書,共同進(jìn)步,暢游在知識(shí)的海洋中。

  在這白駒匆匆間,于校園,揮灑著我們的青春。

  點(diǎn)亮作文600字 篇33

  歐陽修說過“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本!笨梢娮x書對(duì)我們的自身成長(zhǎng)和進(jìn)步是有很大幫助的。

  讀一本好書能讓我們得到更多的知識(shí),能讓我們得到更大的進(jìn)步,能讓我們更好的認(rèn)知世界。我愛讀書,書是我飛翔的翅膀。

  小時(shí)候,我天天在媽媽的懷抱里聽著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優(yōu)美的朗讀聲,我仿佛變成了丑小鴨去體驗(yàn)白天鵝的世界;又變成了七個(gè)小矮人和美麗的白雪公主一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后;看見了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會(huì)和主人公一起開心一起難過。我漸漸從書里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。

  長(zhǎng)大的我,讀了很多書,最感興趣的是科技與生物方面的書。那本最喜愛的《昆蟲記》常常把我?guī)У椒ú紶柕幕▓@里,色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞,形態(tài)各異的昆蟲在我耳邊低言細(xì)語。雪花為什么是六邊形?仙人掌為什么沒有葉子?《十萬個(gè)為什么》會(huì)告訴我答案,這本書是我最親密的伙伴!妒澜绲乩怼肥俏业拇差^書,常常伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰,穿越科羅拉多大峽谷,置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林,暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書都為我打開一扇窗戶,每一扇窗戶都讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。

  現(xiàn)在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國(guó),一統(tǒng)江山;看到劉邦與項(xiàng)羽在烏江對(duì)峙;看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達(dá)戰(zhàn)士血戰(zhàn)溫泉關(guān);看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國(guó);看到了阿基米德在工程學(xué),幾何學(xué),物理學(xué)上的貢獻(xiàn),仿佛聽到他從容地說“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球。”······

  這些書開闊了我的視野,讓我懂得了許多知識(shí),明白了許多人生哲理。我還要多讀好書,善于讀書,讓書香陪伴在我的左右,讓讀書點(diǎn)亮我的人生,讓好書引導(dǎo)我不斷提升,不斷進(jìn)步。

  點(diǎn)亮作文600字 篇34

  是誰在積灰已久的書卷邊,用微光拂去塵埃?是誰在人生的漫漫長(zhǎng)路上,用文明掃除退縮?是理想。是理想的燈盞,指引著我們走出痛苦,帶領(lǐng)著人類從塵世走入天堂。

  古今中外,許多有造詣的人都擁有超凡脫俗的理想。李白一生仕途不暢,是理想的燈盞,把他拉出現(xiàn)實(shí)的泥潭,讓他且行且吟,且歌且醉,為他注入豪放而張揚(yáng)的力量,于是成就“飛“流直下三千尺”的浪漫和“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮婪拧K哉f理想,能照亮生活。

  畫家梵高,一生窮困潦倒,為了一枝筆、一片面包向家人苦苦哀求,是一個(gè)徹頭徹尾的瘋子。然而就是這個(gè)“瘋子”懷揣著別人無法理解的理想,讓舉世無雙的向日葵在他的筆下吐蕊綻放。讓自己的生命在燃盡之際,奏出如此有力的音符!。所以說理想,能照亮生命。

  在父母的引導(dǎo)下,從小我就在書海中暢游。大師們的文字帶給我無限的遐想和愉悅,曾經(jīng)我瘋狂的崇拜鄭淵潔、喬安妮羅琳,希望成為一名作家。漸漸長(zhǎng)大,接觸的東西越來越廣泛,于是又有了今天的理想,長(zhǎng)大后成為一名出色的外交官。之所以會(huì)有這樣的理想,還是緣于對(duì)周恩來總理的仰慕和敬愛。他在國(guó)際舞臺(tái)上所展現(xiàn)的睿智、幽默和尊嚴(yán)一次次撞擊我的心靈,也使我幼小的心底萌發(fā)出要為國(guó)家貢獻(xiàn)畢生精力的決心。像周總理那樣鞠躬盡瘁,做一名為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)和利益,展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范的,有著獨(dú)特風(fēng)采和才華的女外交官。

  我深知,理想的實(shí)現(xiàn)需要付出艱苦的努力。為了能離理想越來越近,我努力著,每天清晨在英語原聲音頻的朗讀中開始全新的一天,課內(nèi)我如饑似渴地學(xué)習(xí)各種知識(shí),課外我擠出時(shí)間努力補(bǔ)充新的知識(shí),每天我都累并充實(shí)著。因?yàn)槲抑溃硐氩皇强障,它是?shí)實(shí)在在的,我只有踏踏實(shí)實(shí)地把每一天走好,才有可能實(shí)現(xiàn)心中的理想,否則美好的理想只會(huì)與我失之交臂,漸行漸遠(yuǎn)。

  理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮遠(yuǎn)方的路。它就是我心中點(diǎn)亮的燈盞,指引著我的人生之路越走越寬、越走越亮。

  點(diǎn)亮作文600字 篇35

  書,是我們的精神食糧,精神上的支撐;書,是一艘?guī)е泷傔^那知識(shí)的海洋的小船;書,是一位帶你領(lǐng)悟人生的啟蒙老師……

  很小的時(shí)候,我認(rèn)為讀書就是為了一個(gè)好的前程。帶著這種可笑的思想,我來到了四年級(jí)。我開始接觸書籍,我清楚地記得,在我拿起那本《格林童話》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我徹底融入了書的海洋,仿佛書籍已經(jīng)成了我的啟蒙老師。 后來的我,讀書量越來越大:拿起《中華上下五千年》,我感受到了歷史的繁榮和恥辱,感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政,還有三國(guó)時(shí)期的種種動(dòng)人故事;拿起沈石溪的《狼王夢(mèng)》,我感受到了母狼紫嵐,為了自己的狼子成為狼王的,那種甘愿拋棄自己的一切的母愛。為了自己的狼孫可以成功出世,不惜和金雕同歸于盡的那種精神。 閑來無事,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,總比自己天天悶在屋子里,奮力苦讀好一些吧? 讀一下四大名著:孫悟空不懼怕天庭的強(qiáng)大,雖然最后被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下,但是孫悟空的反抗精神依然在我們心中永存;梁山好漢為朝廷拼死拼活的南征北戰(zhàn),最后依然免不了被奸臣所害,但是梁山好漢的重兄弟情義,依然在我們心中永存…… 讀《唐詩三百首》,我看到了唐宋詩人的無限風(fēng)采:杜甫進(jìn)京趕考,雖落孫山,但依然高聲寫出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁詩情;還有王昌齡被貶遠(yuǎn)地,好友李白依然寫出“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!崩畎子妹髟聛砑耐凶约簩(duì)朋友的思念;王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!备峭怀隽俗约旱谋瘋蜐M滿的愛國(guó)。 細(xì)細(xì)感受讀書的那種淡雅,不要囫圇吞棗的去閱讀。閱讀要慢慢的去咀嚼,而不是一味的求快,而放棄了最重要的內(nèi)涵知識(shí)。 文學(xué)是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá),就正如德國(guó)詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!倍嚅喿x一點(diǎn)書,并沒有什么副作用,反而會(huì)使你更加富有知識(shí)。 感謝你啊!我的啟蒙老師,你總是無形的陪伴著我,你點(diǎn)亮了我的人生!

  點(diǎn)亮作文600字 篇36

  他們降生時(shí),是沒有翅膀的天使們,他們唯有為自己的夢(mèng)想插上翅膀,才能展翅高飛。他們,就是身殘志堅(jiān)的殘疾人,他們用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)著生活,永不向困難屈服。

  我是第一次如此透徹地了解他們。在這次表演之前,我對(duì)殘疾人是有種厭惡,他們很年輕,卻在街頭乞討,他們這是對(duì)生命的褻瀆。但觀賞了這次表演,我被深深地震撼了,那種震撼無法用語言來表達(dá)。即使可以,這些語言也顯得多么蒼白無力。最令我感動(dòng)的是那些伴舞的姑娘們,她們眉清目秀,身著鮮艷的服飾,與健全人沒有差別。后來我才意識(shí)到,她們是聽力上的殘缺。我不禁有一種心酸之感油然而生,即使我們?cè)贌崃业恼坡,她們也聽不到。她們生活在無聲的世界里,要學(xué)習(xí),要排練,這么多支舞蹈,亦是難上加難!難道我們不應(yīng)該獻(xiàn)上我們由衷的敬佩嗎?她們訓(xùn)練時(shí)的艱辛困苦我不得而知,但我知道這一定需要比常人付出十倍,甚至一百倍的努力與汗水。但是她們沒有放棄,因?yàn)樗齻兿嘈排Σ灰欢ǹ梢猿晒,但是不努力就一定不?huì)成功。今天她們展現(xiàn)了最完美的自己,就是他們努力的最好解釋。

  與她們有同樣的經(jīng)歷還有無臂鋼琴師——?jiǎng)。劉偉在與朋友玩耍中,碰到了高壓線。等他醒來,他只有一雙腿。他近乎絕望,但暴風(fēng)雨沒有停止對(duì)他殘酷的襲擊,挫折一次次降臨在這不幸的孩子身上,但他一次次站起來。劉偉每天在枯燥的練琴中度過,在腳趾頭一次次被磨破后,他逐漸摸索出如何用腳和琴鍵相處的關(guān)系。在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他用天籟之音打動(dòng)了評(píng)委,打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,打動(dòng)了全國(guó)的人們!劉偉用事實(shí)告訴我們——努力就有可能!

  當(dāng)然并不是所有的殘疾人生來就是殘疾,比如演唱《春天里》的青年,他為了就6歲男孩而失去左臂,他用他的愛心謳歌了一首生命之歌。他用勇敢救起孩子,用愛心點(diǎn)亮世界。

  他們是殘疾人,但請(qǐng)不要歧視他們!他們并不愿意這樣,那就為自己的世界多創(chuàng)造一些輝煌。他們拼搏,啟迪我們?nèi)松?他們獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮我們世界!

  點(diǎn)亮作文600字 篇37

  高爾基曾說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有他們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住”,可見讀書對(duì)他而言就是一劑良藥,這也正說明了讀書的作用之大。

  從上小學(xué)開始,老師就告訴我們:不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以窮,但一定要有知識(shí);我們可以不美麗,但一定要有內(nèi)涵。因?yàn)橹R(shí)上的富有,可以給我們帶來心靈上的滿足。

  小時(shí)候,我最愛看的書就是《西游記》,經(jīng)?吹酵跛,有時(shí)連飯也忘記吃。一看起書來,就覺得時(shí)間過得是那么快,不知不覺晚上就睡得遲了,導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到,被老師批評(píng),但我從來沒有后悔過,感覺這一切都是值得的。當(dāng)你真正認(rèn)真的去讀一本書時(shí),你就會(huì)被它所吸引,它里面的一字一句都會(huì)牽動(dòng)著你的心弦,你會(huì)為主人公的惜敗感到遺憾,你也會(huì)為主人公的榮勝感到欣慰,你甚至?xí)䦟⒆约夯頌闀械娜宋铩蚁,這便是書的魔力吧!

  讀一本書就像在和一位高尚的人說話,你會(huì)在書中學(xué)到很多知識(shí),你會(huì)在書中積累下許多經(jīng)驗(yàn),你還會(huì)在書中體驗(yàn)出許多人生哲理。真正的好書,總會(huì)讓讀者產(chǎn)生共鳴,會(huì)讓你恍惚覺得這說的不就是“我”嗎?讀《慈母情深》這篇文章時(shí),我總會(huì)鼻子酸,總有一種說不上來的感受。感覺書中的主人公就是我,同時(shí)也督促我暗下決心:發(fā)奮讀遍天下書,立志識(shí)遍天下字。讀《三國(guó)演義》時(shí),我很敬佩“桃園三結(jié)義”的“劉關(guān)張”三兄弟。他們?nèi)酥v義氣,雖然他們?nèi)齻(gè)不是同父同母,但劉備對(duì)關(guān)羽、張飛親如手足,而關(guān)羽、張飛對(duì)劉備也言聽計(jì)從。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,青春年少的我們,有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情,因此我們更應(yīng)該好好讀書,熱愛讀書,從書中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值,讓書籍點(diǎn)亮我們?nèi)松?/p>

  點(diǎn)亮作文600字 篇38

  隔壁王爺爺經(jīng)常不厭其煩地向我們幾個(gè)小孩子們嘮叨著,“書是開啟智慧大門的鑰匙;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是時(shí)代的生命……”我們誰也不理解,只知道老師布置的背誦背下來要受批評(píng)的。

  上五年級(jí)了,我從課文中才漸漸懂得了一點(diǎn)王爺爺?shù)脑捯狻0,讀書就是很重要的。我爸爸是菜農(nóng),我們?nèi)乙环N菜為生,種不出好品質(zhì)的菜、全家人的生活就受極大的影響。王爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆税职仲I回那么多關(guān)于種菜、施肥的書籍,以有空就看,有事看著看著就拿著書朝菜地跑去,好幾次我好奇的跟著去了,只見爸爸時(shí)把菜葉翻來覆去的看,時(shí)抓起一把土捏一捏、看一看……

  我記得早些時(shí)候,爸爸沒有買書看時(shí),種的菜產(chǎn)量低、連自己看都不好。經(jīng)常賣不出去,或賣不上價(jià)。菜的品質(zhì)總是不符合商販的要求。全家人辛苦一年,生活人仍是緊巴巴得,爸爸常常坐著發(fā)呆,筆挺地抽夢(mèng)煙。

  在我上二年級(jí)時(shí),不知爸爸從哪里得了巧,開始買書讀,晚上睡覺前讀,吃飯前讀,總之一有空就讀。我看他讀得全是有關(guān)如何種菜的書籍。有時(shí)還和媽媽討論著什么,慢慢地媽媽也跟著讀起了書來。

  說來也怪,至從爸爸讀書后,我們家種的菜一年比一年好了,別人家沒有的生活我家已經(jīng)有了。兩三年的時(shí)間里我家的破舊手扶拖拉機(jī)換成了“上海500型“大拖拉機(jī),還新添了一輛“宗申三輪摩托”和一輛“長(zhǎng)河”面包車,家里以前的舊彩電換成了34寸的液晶電視,更可喜的是去年還買了一臺(tái)新電腦。

  我們的生活變好了,我從王爺爺?shù)脑捓锝K于體會(huì)到了讀書的重要性。我爸爸不讀書就不會(huì)科學(xué)種田,就種不出好品質(zhì)的菜。就帶不來我們家的好日子。我們?nèi)绻趯W(xué)校不好好讀書,將來就做不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,是讀書在就了我們家的幸福生活,是讀書點(diǎn)亮爸爸的人生。

  點(diǎn)亮作文600字 篇39

  有人說,愛是什么?我認(rèn)為愛是幫助,愛是關(guān)心,愛是給予,愛是付出,愛就是有雷鋒一樣的精神。

  老師走進(jìn)教室說:“為了更好地學(xué)習(xí)雷鋒,你們得多做好人好事!蔽要(dú)自走在放學(xué)的路上,想起了老師說的那句話。學(xué)雷鋒,做好事,思緒飄飛,浮想聯(lián)翩,要是有人掉進(jìn)河里我肯定奮不顧身地跳進(jìn)去救人,要是有人在路邊出了車禍,我肯定會(huì)沖過去,送他去醫(yī)院……種種好事都被我想盡了,但做好人好事怎么就這么難呢?

  我上了公交車,車上擁擠得很,我東張西望,終于看見左邊最后一排有一個(gè)空位子,我奔了過去,坐了下來,悠閑地聽著音樂,哼著歌。忽然車一下子停了下來,上來了一位老奶奶,臉上洋溢著慈祥、善良的氣息。她由于身高不夠,抓不到上方的把手,手就近抓著旁邊的位置,當(dāng)車子轉(zhuǎn)彎時(shí),老奶奶被車子搖晃得非常厲害?墒蔷蜎]人肯為她讓位,我想起了老師說的“尊老愛幼”,便起身走過去扶著那位老奶奶到我的位置坐下,自己站在那里,奶奶和藹地說:“謝謝你”!你真是一個(gè)“活雷鋒!”“活雷鋒”?對(duì)嗎?這就是好人好事嗎?這不就是雷鋒精神嗎?這不就是愛嗎?

  我蹦下車,天空格外藍(lán),還帶著淡淡的花香。此時(shí),我明白了雷鋒精神的真正含義,不一定說要什么偉大的事跡,也許,“活雷鋒”就在我們的身邊。

  其實(shí),在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與“活雷鋒”息息相關(guān)。撿路邊的垃圾,扶老奶奶過馬路,下雨天,借雨傘給他人,撿到東西,歸還給失物主……這些都是雷鋒精神,雷鋒無處不在。

  因?yàn)橛袔椭艜?huì)有愛,因?yàn)橛嘘P(guān)心才會(huì)有愛,因?yàn)橛薪o予才會(huì)有愛,因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有愛。讓我們手拉手共同行動(dòng),向雷鋒同志學(xué)習(xí),21世紀(jì)的青少年應(yīng)以更高的目標(biāo)要求自己,做雷鋒的接班人,做21世紀(jì)的新風(fēng)范。

  把愛收集起來,將會(huì)照亮整個(gè)世界,照亮整個(gè)未來。

  點(diǎn)亮作文600字 篇40

  人生,就像是一條漫漫長(zhǎng)路,一片漆黑,毫無方向。而理想則是一盞燈,照亮了這條路,點(diǎn)亮了人生。理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒有理想的人就會(huì)失去人生的方向,寸步難行。所以我們每個(gè)人都應(yīng)有理想,而青春正是樹立理想的關(guān)鍵時(shí)刻。

  理想對(duì)人生格外重要,沒有理想的人,生活是迷茫的;如果一個(gè)人失去了理想,那么他的青春之花便會(huì)凋零。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>

  古今中外,很多名人在年少的時(shí)候就擁有理想,他們也為之不懈的努力,最終圓了這青春之夢(mèng)。能夠飛上天空,是萊特兄弟的理想,他們?yōu)橹,發(fā)明了飛機(jī);能夠建一座橋,讓人們可以放心的走在上面,是茅以升的理想,他為之學(xué)習(xí),成了著名的橋梁專家……這樣的例子數(shù)不清,說不清,他們都是成功的,他們的人生是有價(jià)值的,他們可以“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨”,因?yàn),他們有青春的理想,他們圓了自己青春的理想,他們的青春沒有白白荒廢。

  此刻的我們,擁有的是青春,擁有的是花樣的年齡,我們更需要擁有宏偉的理想,讓理想去點(diǎn)亮自己的人生。也許,有的人認(rèn)為自己的理想,或許并不高遠(yuǎn),或許很難實(shí)現(xiàn),所以,他們很少對(duì)人談?wù)撟约旱睦硐搿5,我要告訴大家,只要有理想就很了不起!我們每個(gè)人都應(yīng)擁有理想,而且應(yīng)當(dāng)放飛自己的理想。

  寫至此時(shí),讓我不禁想起那首李彩華的《有夢(mèng)好甜蜜》:滿天的繁星掩藏我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的秘密,夏日的蟬鳴,吟唱我對(duì)未來的希翼,總覺得有夢(mèng)好甜蜜……

  理想是指南針,為遠(yuǎn)航的客船,指明了方向!

  理想是路標(biāo),為行人指明了前進(jìn)的道路!

  理想是指路明燈,點(diǎn)亮我們的七彩人生!

  有理想的青春是甜蜜的,有理想的年齡是花樣的,有理想的人生是陽光燦爛的。趁著青春還沒有逝去,讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!

  勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的理想,讓理想點(diǎn)亮我們的人生吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇41

  理想是燈塔為我們指明方向;理想是火把為我們驅(qū)散黑暗;理想是太陽照亮我們的人生。我們少年兒童預(yù)示著祖國(guó)和民族的希望。爺爺曾指出:“要特別教育我們的下一代,下兩代,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,做“有理想、有道德、有紀(jì)律!钡囊淮氯恕

  在通往理想的道路上會(huì)遇到重重困難,但我們必須得用堅(jiān)韌不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用堅(jiān)定的信念去克服它,用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它。只有這樣,我們才能達(dá)到理想的彼岸。

  我知道,只要心中有理想,一步步的去實(shí)現(xiàn)它,就一定能走向成功。乒乓球健將鄧亞萍,他的身高只有150厘米,但他卻獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌。她是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍,并獲得了四枚奧運(yùn)會(huì)金牌。鄧亞萍為實(shí)現(xiàn)自己的理想而付出了很多很多。每天早晨,她總是比別人早到乒乓球館練球,她每天打、接球一萬多次,這是一般運(yùn)動(dòng)員難以承受的。由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),鄧亞萍身上也有了無數(shù)傷口,但她一聲不吭,熬不住了就給自己打一止痛針。一份耕耘,一份收獲,鄧亞萍憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想,實(shí)現(xiàn)了自己“小個(gè)子也有大作為”的承諾。張海迪雖有殘疾,卻懷著“活著就要做對(duì)社會(huì)有用的人”的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作著,以滿腔的熱情為人民服務(wù),唱出了一首生命的贊歌。

  還有“萬嬰之母”林巧稚,生物學(xué)家童第周,無限著作的數(shù)學(xué)家華羅庚等。通過堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了自己遠(yuǎn)大的理想。

  我們作為新時(shí)代的少年兒童,就應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地地把心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有長(zhǎng)處和短處,我們雖不能改變自己生下來的缺陷,但可揚(yáng)長(zhǎng)避短。讓我們攜起手來以努力做船,以理想作帆,在生命的海洋中乘風(fēng)破浪,為著我們的理想前進(jìn)!前進(jìn)!

  點(diǎn)亮作文600字 篇42

  當(dāng)你遇到素不相識(shí)的人,給別人一個(gè)真摯的微笑,快樂了自己;當(dāng)你遇到艱難險(xiǎn)阻的那一剎那,給自己一個(gè)誠懇的微笑,樂觀了自己;當(dāng)你遇到不盡人意的事情,給內(nèi)心一個(gè)欣慰的微笑,就可以點(diǎn)亮自己的人生。

  每當(dāng)我受到磨難時(shí),腦海里總冒出來一句話:放棄吧!但每次都好像有一股神秘而強(qiáng)大的力量在和這個(gè)念頭斗爭(zhēng),最終還是強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝了它。令我久久不能忘懷的是我在電視上看到了一幕感人的情景:在我們祖國(guó)西北地區(qū)是一個(gè)極其干旱的地區(qū),水資源幾乎都缺乏了,與我們相比,我們實(shí)在是幸福多了。在這樣惡劣的環(huán)境下,幾乎沒有綠色裝點(diǎn)大地,只有沙漠遍布,連動(dòng)物都很少見。在一個(gè)小村子里,生活著一群活潑可愛的小孩子,他們大都年齡十二三歲吧!雖然他們生活在如此艱難的環(huán)境下,但是他們每個(gè)人的臉上都掛滿了幸福的笑容。一個(gè)記者訪問了一個(gè)小女孩,問:“小妹妹,你們?yōu)槭裁催@么開心!”小女孩又露出了那排潔白的牙齒和那美麗的笑容,說:“因?yàn)槲覀兡軌驅(qū)W習(xí)!”說完了,小女孩臉上似乎溢滿了令人難以捉摸的幸福的神色。我心中不盡感慨道:“是!他們這群天真活潑的孩子們不因出身的環(huán)境差而自怨自艾,而是更加堅(jiān)定了他們行走的步伐,用自己微薄的力量拼搏、奮斗著,他們只為能走出這個(gè)地方,去看外面多資多彩的世界,為祖國(guó)、為自己的家鄉(xiāng)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  我們現(xiàn)在生活幸福了,學(xué)習(xí)環(huán)境也變得好了,但我們思想變了,開始荒廢學(xué)業(yè)。在那遙遠(yuǎn)的西北地區(qū)的小村里,這些小孩子用毫無掩飾的微笑向我們述說著:學(xué)習(xí)是他們快樂的源泉,無論多么辛苦,哪怕是跌倒了還是要用微笑面對(duì)人生。使我心中不禁開始仰慕他們了,我也要向他們一樣,用我內(nèi)心那朵明亮的微笑去點(diǎn)亮自己的人生。

  微笑是一盞耀眼的燈光,點(diǎn)亮我的人生;微笑是一曲動(dòng)聽的旋律,撥動(dòng)我的心弦;微笑是一股潺潺的清流,滋潤(rùn)我的人生。

  點(diǎn)亮作文600字 篇43

  記得一位哲人說過:“有夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)想困難低頭!睕]錯(cuò),夢(mèng)想是生活的支柱,是前進(jìn)的動(dòng)力,更是生命永不退色的光芒。因此,有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗。

  我國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷在編寫《史記》中不慎得罪了漢武帝,被關(guān)入了獄中。然而,在獄中的他并沒有我們想像中的絕望,在他的身上我們甚至看不到一絲頹唐。他的心中只有《史記》的編寫,他就是為了撰寫《史記》而不屈地活著。在后來,他為了自己的夢(mèng)想——撰寫<史記>,最終選擇了一條殘酷而屈辱的道路。對(duì)于腐刑,他并沒有后悔,也沒有感到生活的黑暗,那是因?yàn)橛袎?mèng)想無時(shí)無刻不在支持著他,點(diǎn)亮了生活。終于,他完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,彌補(bǔ)了我國(guó)在歷史上的一片空白,是什么讓他堅(jiān)持下來呢?是夢(mèng)想!

  同樣,夢(mèng)想也讓音樂家貝多芬的生涯輝煌而燦爛。貝多芬在創(chuàng)作中失去了聽力,這對(duì)一個(gè)音樂家來說,是多么巨大的打擊呀!但是,貝多芬在夢(mèng)想的力量下變得格外堅(jiān)強(qiáng),他是在用夢(mèng)想同命運(yùn)抗?fàn)!在和命運(yùn)的搏斗中,他創(chuàng)作了不朽的巨作——“命運(yùn)交響曲”。那一刻,有夢(mèng)想的他的生活不再黑暗,他的心中,也充滿了對(duì)美好生活的向往。是夢(mèng)想給予了他前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)想點(diǎn)亮了他的生活。

  除此以外,文天祥不也正是憑借著夢(mèng)想不屈服于敵人的降服嗎?試想一下,如果他沒有夢(mèng)想,那么我國(guó)也就少了一名愛國(guó)英雄,他也會(huì)遭世人唾棄了。因此,夢(mèng)想是人的生命永不退色的光芒。

  縱觀古往今來,許多滿譽(yù)全城的名人無不具備自己時(shí)刻奮斗的夢(mèng)想。由此可見,夢(mèng)想對(duì)于人的成功是多么重要。

  的確,夢(mèng)想是生活的支持,是前進(jìn)的動(dòng)力,更是生命永不脫色的光芒。所以,我們就應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想,并為之不斷奮斗,只為了生命的無悔,為了生命的精彩。

  讓我們銘記:有了夢(mèng)想的生活不會(huì)黑暗,永遠(yuǎn)不會(huì)!

  點(diǎn)亮作文600字 篇44

  周國(guó)平曾說過:“現(xiàn)代人的特點(diǎn)就是靈魂的喪失!痹谖铱磥恚鼫(zhǔn)確來講,是溝通的喪失。在這個(gè)世界,早已淡忘了溝通的人不在少數(shù),即使他們有了良好的物質(zhì)生活條件,有了名譽(yù)和聲望,可他們真正快樂嗎?

  富人有位年輕貌美的妻子,可惜一點(diǎn)不足,妻子經(jīng)常生病,而且醫(yī)生也無法治愈,妻子病得實(shí)在不行之時(shí),她向醫(yī)生透露了緣由,她說自己只是心病,因?yàn)樗麩o法明白丈夫的心意,丈夫每天只是早出晚歸,很少跟她說話,也從沒說過很愛她,她一直悶悶不樂,終于病倒了。最后,在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下,那個(gè)不善言語的丈夫說出了自己深藏心底的感情,而那個(gè)妻子,也奇跡般地活了下來……

  這也許是個(gè)虛構(gòu)的故事,但它所揭露的社會(huì)問題卻很現(xiàn)實(shí):很多人從不坦露自己的心事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彼此太熟了,沒有必要;又因?yàn)樘H近了,難以啟齒。就這樣一直沉默,一直害羞,彼此心里都有不同的看法,久而久之,心存介蒂了,感情也淡了。

  時(shí)間或許真能沖淡一些事情,但幾次深情表白,幾次交換意見,幾次真心溝通都能永存記憶深處,回憶也是很不錯(cuò)的選擇呢!

  可這些美好回憶的前提是有過溝通!

  當(dāng)你放假回家時(shí),甜甜地叫幾聲爸爸媽媽,告訴他們你在學(xué)校里的見聞和趣事,和他們聊聊都關(guān)心的問題,全家不是和樂融融嗎?

  當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時(shí),不要自己一人偷著哭或偷著樂,何不找來朋友,一起分擔(dān),一起分享,你們之間的友誼不是更進(jìn)一步了嗎?

  你要知道,人生在世,始終都要溝通,多與別人溝通并不難,不要吝惜自己的話語,多講出自己的想法,壓力會(huì)小些,快樂和輕松也會(huì)多些。

  不要讓溝通之車報(bào)廢,不要讓語言之橋凍結(jié),不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……

  用你的溝通點(diǎn)亮生活,點(diǎn)亮五彩繽紛的世界吧!

  點(diǎn)亮作文600字 篇45

  該做工了,我呼了一口氣,使一把勁,站了起來。我右手抓住一個(gè)苞谷,左手將苞谷桿緊緊的抓住,此時(shí)我咬緊牙關(guān)使勁一拔,苞谷掉了下來,可我卻摔了一個(gè)跟頭,我已經(jīng)手腳朝天了。我都不知道對(duì)我對(duì)我自己說些什么了!此時(shí)想起來還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好,總比在這鄉(xiāng)下干農(nóng)活強(qiáng)。

  外婆過來了,園園,苞谷裝滿沒?外婆叫道。我紅著臉回答:還沒,還有一半呢。看見外婆滿背的苞谷我已經(jīng)沒臉面對(duì)著世界了,而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終于填滿了背篼,外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什么!好重!此時(shí)我好混亂,該咋辦?管它的,我就不信邪了!還沒走十米我就開始開始左竄竄右竄竄了,踉踉蹌蹌的像一個(gè)醉漢,此時(shí)外婆說道:看到了嗎?不好好學(xué)習(xí)就得做農(nóng)活,會(huì)讓你喘不過氣的。我疑惑的問外婆:外婆,你不累嗎?外婆回答道:怎么會(huì)不累,你以為你外婆是什么高科技產(chǎn)品嗎?我想外婆回答還很風(fēng)趣。再累,也要堅(jiān)持!不堅(jiān)持到最后怎么會(huì)有好日子呢?外婆語重心長(zhǎng)的的說道,這句話就像海浪一樣在我的心中不斷起起伏伏,難以平靜。外婆、又說:我的目的只有一個(gè),那就是把這背苞谷背回家,在中間我有可能會(huì)歇息一下,但最后還是要繼續(xù)走的,直到到達(dá)目的地!

  在回家的路途中,我忘記了累,忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語不斷的在我耳畔環(huán)繞。我是該反省一下了,我連一個(gè)讀書不到五年的外婆也不如,最起碼她老人家知道堅(jiān)持,知道自己的方向!而我,只是一個(gè)還沒奮斗多久的就要放棄理想的嫩芽!常言道:知錯(cuò)就改,善莫大焉我既然知道自己的錯(cuò)誤了,還有什么理由不改正?我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家!哪怕中途會(huì)很累,很苦,我也要自強(qiáng)不息!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我相信,明天會(huì)跟美好,我相信理想就在不遠(yuǎn)的前方。

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