我最難忘的科學(xué)課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我最難忘的科學(xué)課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨著五年級(jí)學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我開(kāi)始了六年級(jí)的努力。在這個(gè)學(xué)期，我們換了一位科學(xué)老師，他就是白老師。
他腰圓膀闊，兩只鏡片后一雙黑螞蟻般的眼睛炯炯有神，時(shí)而睜大，仿佛遇見(jiàn)難題十分疑惑；時(shí)而瞇小，仿佛要看透我們的心思。
這天，我們上了一節(jié)十分有意思的科學(xué)課。白老師應(yīng)大家的'要求談起了關(guān)于大自然生態(tài)平衡的問(wèn)題�！霸诘谝淮喂I(yè)革命時(shí)，瓦特改良了蒸汽機(jī)，被用到紡織業(yè)上。當(dāng)時(shí)最暢銷(xiāo)的羊毛生產(chǎn)速度加快，導(dǎo)致供不應(yīng)求。農(nóng)場(chǎng)主們便把大片的農(nóng)田改成草場(chǎng)養(yǎng)羊，以此來(lái)增加收入。于是原本在農(nóng)田中耕種的工人被大量辭退，流離失所，成為餓殍�！虺匀恕纱硕鴣�(lái)�！卑桌蠋熅鸵晃荒X洞大開(kāi)的同學(xué)搞笑的話“羊吃人”，聯(lián)想出了這些知識(shí)，講給我們。
在澳洲大地上，原本只有草原沒(méi)有牛羊，現(xiàn)在怎么反而盛產(chǎn)牛羊呢？白老師給出了答案：“當(dāng)時(shí)歐洲殖民者在踏上澳大利亞土地后，發(fā)現(xiàn)此地適合放牧，便引進(jìn)了牛羊。”同時(shí)，他又不忘回歸主題，說(shuō)道：“牛羊排出的糞便一坨一坨地蓋在草原上，把草給燒死了，導(dǎo)致草原減少，這可急壞了澳大利亞人。他們絞盡腦汁，最終不得不進(jìn)口中國(guó)特有的中華蜣螂，也就是俗稱的‘屎殼郎’……”話音未落，同學(xué)們便笑了起來(lái)，尤其是那笑姿五花八門(mén)，千奇百怪：有的捧腹大笑，有的捶著桌子，有的閉上眼睛哈哈大笑，還有的仰天長(zhǎng)笑……
“在汾河，每年夏天都會(huì)長(zhǎng)出葫蘆藻，在河面上覆蓋滿滿一層，直接影響河水的生態(tài)平衡，導(dǎo)致魚(yú)都窒息死亡。問(wèn)題是河中的魚(yú)都挑食，不吃這種外來(lái)入侵生物。”遠(yuǎn)水解不了近渴，老師又談到了我們身邊。這時(shí)，我們班上偏愛(ài)搞鬼惹麻煩的小樊同學(xué)說(shuō)道:“魚(yú)不吃，我吃！”而白老師又冷不丁地、不失幽默地說(shuō):“看來(lái)你不挑食，比魚(yú)乖呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，響起了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
真是一節(jié)難忘的科學(xué)課呀！
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