關(guān)于《益友》作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼摹兑嬗选纷魑500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《益友》作文500字 篇1
有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),就像交了一位益友”。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我開(kāi)啟一卷書(shū)時(shí),就像是認(rèn)識(shí)了一位朋友,深入閱讀就像是與朋友互相了解,加深感情,F(xiàn)在,在我的原木色書(shū)架上,已經(jīng)有了許多的“益友”正在靜候著。我與它們的感情十分要好,每天都和一本書(shū)交流情感,加深友誼。
“書(shū)”,精神食糧,固然重要,但精神世界也需要開(kāi)拓和放松。于是我的家人帶我去了上海游玩。清幽的寒山寺、水巷交錯(cuò)的七里山塘,都是第一天的行程。老蘇州的文化氣息,撲面而來(lái),那“君到姑蘇見(jiàn),人家盡枕河”的美句會(huì)出現(xiàn),也不足為奇了。夜晚,我又從美景中走到書(shū)中,我暢游在書(shū)海:那魑魅魍魎的妖魔、大鬧天宮的齊天大圣“孫悟空”、八十一難中的動(dòng)人情節(jié),不得不使我欲罷不能。
當(dāng)?shù)诙欤^賞秀麗的西湖時(shí),我腦海中又不禁浮現(xiàn)出哈利和他的伙伴的奇妙歷險(xiǎn)。那西湖上的三潭映月和驕艷紅似火的荷花也不大吸引我了。吸引我的只有腦海中的一本本書(shū)、一節(jié)節(jié)文章、一個(gè)個(gè)故事和人物……
第三天,我決定讓這場(chǎng)旅途更有點(diǎn)意義,在實(shí)在忍不住時(shí),便拿起帶來(lái)的書(shū),翻上幾眼,消去浮躁,安心休閑。于是我?guī)е鴷?shū)出發(fā)了,這繁榮的烏鎮(zhèn),搭配上幾眼書(shū),別說(shuō),這滋味也非同尋常呀!
又這樣,過(guò)了幾天,我們踏上了歸途。這場(chǎng)旅途好像有了“益友”的陪伴,別有一番風(fēng)味。“益友”將會(huì)一直陪伴著我,并且隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng),“益友們”也會(huì)增多,“益友”也就是書(shū)籍,它將會(huì)一直陪伴著我,陪伴我的一次一又一次出發(fā)!
《益友》作文500字 篇2
孔夫子有云:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!币嬗褧(huì)帶著她的朋友共同進(jìn)步,而損友則會(huì)不利于她的朋友的成長(zhǎng),不只是孔子告訴了我這個(gè)道理,我自己也親身遇到過(guò)。
我遇到過(guò)益友。是當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,為此苦惱,為此煩惱,為此百思不得其解時(shí),那個(gè)耐心教導(dǎo)我,那個(gè)無(wú)私幫助我的同學(xué);是當(dāng)我不開(kāi)心,不快樂(lè),不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),那位熱情鼓勵(lì)我,溫馨開(kāi)導(dǎo)我的朋友。還有一些益友,他們是正直的,見(jiàn)到有人欺負(fù)弱小,就會(huì)出來(lái)阻止;他們是誠(chéng)信的,我們的相約總是能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),他們的諾言總是能如實(shí)兌現(xiàn)。還有那些知識(shí)廣博的朋友,和他們一起玩一起聊天,我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問(wèn)我什么是益友,我會(huì)告訴她是“友直,友諒,友多聞”。這些讓我變得越來(lái)越好的,就是我的益友。
我也遇到過(guò)損友。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班上交了個(gè)朋友。我信任她,我真誠(chéng)地對(duì)待她,與她分享我的小秘密,她表面答應(yīng),但是她卻把這個(gè)秘密告訴了我一個(gè)最不想讓他知道的同學(xué),這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我,我錯(cuò)信了她,她辜負(fù)我的`信任,也傷害了我的內(nèi)心,她就是損友中的“友善柔”。讓我不開(kāi)心的,傷害我的,不利于成長(zhǎng)的,就是損友吧。
我們一天天長(zhǎng)大,會(huì)遇到益友,也會(huì)遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長(zhǎng),益友讓我們開(kāi)心;而損友則相反。所以我們要多交益友,遠(yuǎn)離損友。
《益友》作文500字 篇3
書(shū),是我們的的良師益友,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū),文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書(shū)的海洋,因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦,一切都將會(huì)變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書(shū),無(wú)論讀什么書(shū),百讀不厭,我一有時(shí)間就要捧著書(shū)來(lái)看。
我看書(shū)甚至達(dá)到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時(shí),見(jiàn)洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會(huì)神的看了起來(lái),誰(shuí)知,轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)過(guò)去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來(lái),我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書(shū)”來(lái)看,爸爸見(jiàn)狀,立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái),我只好順由天命,哎,都怪我被書(shū)迷得神魂顛倒啊!。我不禁看書(shū)著迷,而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好,那就是抄書(shū)上的字句。因?yàn)闀?shū)刊上有好詞好句,如果背下來(lái),過(guò)一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,所以要抄書(shū),抄書(shū)還是一個(gè)好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛(ài)抄書(shū),使得他受益匪淺,著名語(yǔ)言大師侯寶林也喜歡抄書(shū),雖然他只上過(guò)三年學(xué),但是抄書(shū)使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界,最終成為語(yǔ)言大師,由此看來(lái),抄書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對(duì)于重要的文章或語(yǔ)句就要精讀。
略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我們常說(shuō)的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書(shū)看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛(ài)好看書(shū)了。書(shū),你猶如春天里的一縷陽(yáng)光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤(rùn)著我的心田。書(shū),你是我那忠實(shí)的伴侶,書(shū)……
《益友》作文500字 篇4
我從小就愛(ài)看書(shū),我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。
那時(shí),學(xué)校還沒(méi)有合并,我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書(shū)。在那里,每周都有一節(jié)看書(shū)的課,是校長(zhǎng)上的。我們非常喜歡上這節(jié)課,就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后,就會(huì)找一本叫《七色花》的書(shū),但總是被別人搶去了。我沒(méi)有一次搶到,于是,我勸那個(gè)搶到書(shū)的同學(xué)借給我看。最后,我用我的三寸不爛之舌,終于勸服了他,我像惡狼一樣地看著《七色花》,覺(jué)得很好看?勺詈筮是依依不舍地把書(shū)歸還給搶到的同學(xué)。
自從那次以后,我就變得很愛(ài)看書(shū)了。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū),上面寫(xiě)著爸爸的名字。我打開(kāi)一看,原來(lái)叫《優(yōu)秀故事選》。我想:是我爸爸小時(shí)候的書(shū)吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事,我就覺(jué)得很好看。每天睡覺(jué)前都會(huì)看一部分,現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。
漸漸地,我對(duì)神話和童話感興趣了,媽媽給我買(mǎi)了一本《一千零一夜》,看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。
四年級(jí)了,我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》,里面都是關(guān)于殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。
現(xiàn)在五年級(jí)了,四年級(jí)的時(shí)候辦過(guò)了借書(shū)證,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有什么時(shí)間借了,就在家里看姐姐買(mǎi)的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志,我覺(jué)得《飛碟探索》最好看,因?yàn)槲易钕矚g看關(guān)于UFO方面的書(shū)。
書(shū)是我的良師益友,我與書(shū)將繼續(xù)同行。
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