小學生參加戶外活動的看圖作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生參加戶外活動的看圖作文，希望能夠幫助到大家。

小學生參加戶外活動的看圖作文1

　　今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的非常麻煩，后來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的是一個比籃球軟一點點的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

　　我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經(jīng)過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了!

小學生參加戶外活動的看圖作文2

　　今天體育老師教我們學往右轉往左轉還有后轉，很多小朋友都轉錯了，如果往右轉口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。

　　昨天老師教我們十二個字，是站如松坐如鐘走如風睡如弓，昨天那節(jié)課老師還教我們學稍息立正等姿勢，老師還說要保持正確的姿勢很重要，我以后要盡量做到。

小學生參加戶外活動的看圖作文3

　　上課鈴響了，張老師走進教室。我們都等著老師帶我們去操場活動，可是老師卻拿出了一張報紙，原來她要教我們做“空氣炮”。

　　老師先把報紙折兩折，接著再將它上下對折，然后抽出對角捏緊，最后用力一甩，只聽見“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個個瞪大了眼睛，都不相信那巨大的聲音是這張報紙發(fā)出的。同學都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了!

　　通過這堂課，讓我們了解到一張小小的'報紙也有著這么神奇的功能啊!

小學生參加戶外活動的看圖作文4

　　我二年級時，覺得體育課相當于游樂場，但到了三年級，體育課簡直變成了訓練營!

　　今天體育課的內容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表揚了。

　　經(jīng)過這次體育課，我明白了一個道理：凡事都要做好幾遍，才會有結果。

小學生參加戶外活動的看圖作文5

　　今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時候范老師說今天高年級的大哥哥大姐姐要在操場比賽，我們的體育課只能在教室上了。

　　我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開心。范老師讓我們在教室里自由活動，我就和好朋友一起畫畫，還玩了猜謎語，后來還去跳繩了。今天的體育課真有意思。

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