精選五年級(jí)上冊(cè)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
我叫吳昱柯，今年九歲了，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子很高，家里人都說(shuō)我是一個(gè)活潑可愛(ài)又孝順的孩子，但在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)小馬虎。
每次上體育課的時(shí)候我都很開(kāi)心，因?yàn)轶w育課上我們可以玩各種各樣的游戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里，我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會(huì)拉著他們玩各種游戲，累得滿(mǎn)頭大汗也不在乎，爸爸經(jīng)常笑話(huà)我說(shuō)：“你只有睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)安靜�！�
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的小石頭，買(mǎi)了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了，我就像個(gè)小護(hù)士那樣，一會(huì)兒給爸爸端水，一會(huì)兒給爸爸端飯，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我的最大的.缺點(diǎn)就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué)，好多題本來(lái)是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎總是得不到滿(mǎn)分，語(yǔ)文字寫(xiě)起來(lái)不是多一撇，就是少一點(diǎn)，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。不過(guò)，現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
瞧，這就是我。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
這個(gè)星期三，我們班抽出了48位同學(xué)去多媒體教室上課，我也在其中。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了多媒體教室，坐在了我們先前就定好的位子上，等待上課。上課前，老師讓我?guī)ёx一下小古文，讀完了小古文，就開(kāi)始上課了，上課時(shí)，老師連筆都找不到，本來(lái)筆就在自己的手中握著，可還是到處找，把我們樂(lè)的哈哈大笑，老師抱歉地對(duì)我說(shuō)：“老師太緊張了。”我們有哈哈大笑，我一邊笑，一邊想：原來(lái)，老師到了這種場(chǎng)面，也會(huì)緊張啊!太好玩了!我們笑好之后。
老師便對(duì)我們說(shuō)：“老師今天要帶你們完成三件事�！蔽覀兒芎闷�，都想知道是那三件事。原來(lái)，第一件是看一節(jié)動(dòng)畫(huà)片，看完了要說(shuō)出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩(shī)。第三件是分小組編劇本，是把上學(xué)期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組編一幕，我是在第二小組，所以我編第二幕。第二幕是王妃要國(guó)王把九色鹿捉來(lái)，她要用九色鹿的皮毛來(lái)做衣服這一段。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)有編好，老師就把我的拿到臺(tái)上去讀了，等老師讀完四幕，我們就下課了。
這一節(jié)課，我上得好開(kāi)心!因?yàn)樘幸馑剂耍彩俏疑系米钣腥さ囊还?jié)課。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
我看過(guò)這么一幅漫畫(huà)：
風(fēng)和日麗的早晨，秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來(lái)的臭味不得不讓他們捂住了鼻子�！笆裁次秲喊�？這么臭！”晨凱甕聲甕氣地說(shuō)道�！昂孟瘢孟袷抢淅锇l(fā)出的味道。”兩人趕忙跑過(guò)去，那些飯菜灑在了外面，可樂(lè)瓶，煤渣，瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮，一半在外，一半在里，還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁，不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著，實(shí)在是惡心。
秋涵眉頭緊鎖，不管三七二十一，彎下腰，一次，兩次……她雖然已經(jīng)揮汗如雨，卻不肯停歇�！斑@樣也不是辦法��！就算秋涵把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會(huì)有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題，怎么辦呢？有了。”晨凱從書(shū)包里抽出一張白紙，提筆寫(xiě)道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了，把紙粘上去，兩人相視而笑。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩人走到垃圾桶旁，沒(méi)有了臭味，沒(méi)有了倒在外面的垃圾，也沒(méi)有了難聽(tīng)的“嗡嗡嗡”聲。
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