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實(shí)用的大學(xué)作文500字匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的大學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)作文500字 篇1
今天一大早，寬大為懷的太陽(yáng)把光明獻(xiàn)給了大地，鳥兒歡歌載舞的齊唱，花兒爭(zhēng)先恐后的怒放。
一走進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，就會(huì)有一種精神煥發(fā)的感覺。紫荊花的花瓣一朵，一朵的飄到湖面上，一會(huì)兒濺起一圈圈的漣漪，一會(huì)兒臭美的照照鏡子，可愛極了！
瞧，現(xiàn)在引入眼簾的是那萬(wàn)頃琉璃的寧蔭湖，靠近湖邊的地方，周圍鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的荷葉，那片片小荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翡翠玉。
踏上綠蔭小道，穿過挺拔大樹，一陣清涼的風(fēng)刮了過來，已經(jīng)到了儒亭了。亭子里邊，幾個(gè)玩弄琴弦的'老人談笑風(fēng)生。
在要去丁穎紀(jì)念館的路上，我們這支龐大的隊(duì)伍先后看到了香味撲鼻的紫玉蘭、還有矗立在馬路旁的那五個(gè)醒目的大字“華南農(nóng)業(yè)學(xué)院”。聽導(dǎo)游姐姐說，這些字是我們偉大的主席毛澤東寫下并命名的。聽完，同學(xué)們都指著字贊不絕口地喃喃自語(yǔ)。
這所被文化圍繞的大學(xué)可真大，兩個(gè)小區(qū)加起來也沒它大！走了許久，終于到了丁穎紀(jì)念館，在大門口，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)深深的吸引了我們“修德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”。
哇，這里的歷史文物可真多，要說這里最好看的一件文物是什么？那就像大海里撈針一樣難嘍！
參觀完了這里的文化風(fēng)景后，我也終于可以拿出午餐分享給同學(xué)們來了，吃完了，有的同學(xué)老師在樹下乘涼，有的同學(xué)玩起了小游戲，玩累了，躺在草地上，看看云，看看天。
下午，我們來到操場(chǎng)上，參加了各種比賽、游戲，有人歡喜有人愁！就這樣，愉快的一天結(jié)束了。
再見，紫荊花，再見，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)！
大學(xué)作文500字 篇2
來大學(xué)干嘛，媽媽說“孩子，到大學(xué)里要好好讀書，少惹事，將來才能過上好日子”；高中班主任說“各位同學(xué)，我們的目標(biāo)是考上大學(xué)！好好讀書”；司機(jī)說“大學(xué)好啊，以后不用像我們上班這么累，工資高哦”；小賣部老板娘說“考大學(xué)以后出來當(dāng)個(gè)官，管人，好啊。要是我當(dāng)年好好讀書···”
我們來大學(xué)干嘛？現(xiàn)在一天課也不上，整天吃著泡面寄生在宿舍里打游戲的你，或是連游戲都不玩背著個(gè)書包像機(jī)器人一樣穿梭于人群之間的你，內(nèi)心已是雜草叢生！
如何大學(xué)。美國(guó)紐約大學(xué)校長(zhǎng)曾與復(fù)旦大學(xué)黨委書記有過一次就中美教育問題的探討，美認(rèn)為他們的基礎(chǔ)教育是很差的，但大學(xué)教育是很成功的。就是說美國(guó)人玩著考大學(xué)的，而大學(xué)后開始有所專攻。那么，美國(guó)的.大學(xué)生們?cè)诟尚┦裁�？其�?shí)就是學(xué)習(xí)，不同于中國(guó)的是他們是對(duì)自己的興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，還有美國(guó)的大學(xué)里老師的角色不僅僅是教學(xué)，他們還負(fù)責(zé)為一定數(shù)量的大學(xué)生科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促他們，所以即便他們?cè)谧銎渌碌臅r(shí)候，功課是絕不會(huì)落下的，比如林書豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國(guó)的大學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是更大的，什么都自己去建立，而這往往是大部分人無法做到的，于是頹廢了。
所以，讓我們?nèi)コ莅�。想想自己的�?mèng)想，即便沒有也該新建一個(gè)；搞好自己的功課，也許今后能養(yǎng)活自己；拓展視野：帶著疑問去看看新聞，看看自己喜歡的領(lǐng)域；科學(xué)管理時(shí)間：愛因斯坦說過：一切資本終將轉(zhuǎn)化為時(shí)間。
來大學(xué)干嘛？答：了解自己，感悟生活，有所行動(dòng)。編輯評(píng)語(yǔ)親愛的作者，歡迎進(jìn)入紅袖投稿，希望以后注意：段首請(qǐng)空兩格，已幫您排版好。期待佳作。
大學(xué)作文500字 篇3
“蝴蝶夢(mèng)里家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更。”對(duì)我而言，大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來，我都盼望著回家，即使未曾有過這個(gè)家。
有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)。在夢(mèng)里我可以手捧大學(xué)錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門檻；我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費(fèi)，然后胡亂揮霍。幻想畢業(yè)后的無限光景，大聲宣誓：我要當(dāng)比爾？蓋茨二號(hào)！
夢(mèng)總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說，好的開始是成功的一半。但是，如果沒有一個(gè)好的開始，又無法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開始呢？于是，有人認(rèn)為，一個(gè)壞的開始總比永遠(yuǎn)沒有開始要好得多。于是，我開始好想變壞。我開始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的`一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無法拋開一切。我必須學(xué)習(xí)。我始終無法成功的變壞——這是我逃不掉的命運(yùn)。只因心中還有一個(gè)夢(mèng)未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢(mèng)。
于是，我用心去挑戰(zhàn)，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭(zhēng)取，只因完美的結(jié)局是我“夢(mèng)”的開端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢(mèng)完美的結(jié)局。我不懈的堅(jiān)持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準(zhǔn)哭”。我不怕誰(shuí)說這是個(gè)徒勞，我只要自己堅(jiān)持永不認(rèn)輸。
無論自己有多無能為力；
大學(xué)作文500字 篇4
我和他是同一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，今年大三。我們兩個(gè)是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué)，我們無時(shí)無刻的在競(jìng)爭(zhēng)，就連競(jìng)爭(zhēng)校里的足球、籃球隊(duì)長(zhǎng)我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說是要評(píng)出學(xué)生會(huì)主席。經(jīng)過年級(jí)組長(zhǎng)的提名，我和他雙雙入圍，并“殺”入決賽。
次日，我們被校長(zhǎng)喚到校長(zhǎng)室。只見桌上放著一張白紙。校長(zhǎng)拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個(gè)黑點(diǎn)，但又不敢確定，于是寫了“白紙”二字就交了上去�？稍谖疫f紙的一瞬間，看見紙上有一個(gè)黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字。可校長(zhǎng)以把紙接了過去。這時(shí)，他也交上了他的答案。只見三個(gè)黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會(huì)主席了�？尚ｉL(zhǎng)卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以。“怎么會(huì)是我？”我也在聞心自問�？蓻]想到校長(zhǎng)的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個(gè)‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說明你的'心胸是豁達(dá)的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學(xué)生會(huì)主席了’。好好干，我相信你”。一次，他問我校長(zhǎng)對(duì)我說了什么？我只回答了兩個(gè)字——寬容
沒想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會(huì)了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會(huì)用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大學(xué)作文500字 篇5
大學(xué)者，大匠之學(xué)也。
何為為乎哉？披星戴月，晨起苦讀，不曾休憩任嬉戲。吾自歸省任乾華，不堪風(fēng)與月。天將賜我以機(jī)遇，奈何氣力不足枉費(fèi)心。題海無涯，師自夸：待得難題解盡日，處處是芳華。奈何茫茫無終日，彼岸即在即，余已先發(fā)，徒費(fèi)心力，不若年華正好，勿任其流，且待抓。
眼前即是終結(jié)日，不妨且置一旁。君不見，山村野草踏青時(shí)，孩童夫人正賞花；君不見，清風(fēng)明月晚晴天，竹葉藤椅伴茗茶；君不見，金榜題名歸來日，良辰美景都已逝。便是今朝不盡讀書時(shí)，又怎可一步千里？知識(shí)積之于平日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是精華，積少成多大學(xué)問，才是伴隨一生。
昔日不曾煩惱，今朝滿是思考，且奈何？一招一式，照貓畫虎，一步登天。不喜此法，奈何別無他法。欲自我思索，凈是平日陳年舊說。腦海滿是他人看法，又何必師傅教誨？
吾今心向往之，卻是大學(xué)。無他，大學(xué)之地，思想自由，不受束縛，學(xué)術(shù)自由，任我馳騁。天馬行空也不怕，規(guī)矩者，反無常。曾幾何時(shí)夢(mèng)想時(shí)，待到夢(mèng)想成真 日，定當(dāng)不負(fù)吾初愿。
歸去來兮，林深任翱翔。大學(xué)召喚，不敢不聽。今日之苦，皆為明日所受。故此，勿失其本心，堅(jiān)定今日之偉志，披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，矢志不移。
榮光歸來日，賞花勿忘醅佳釀。
大學(xué)作文500字 篇6
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的'櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋，到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國(guó)各地的游人也慕名而來，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。走過櫻花小道，來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢？走上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們?cè)谌褙炞⒌目粗鴷瑫r(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧�，在這樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場(chǎng)，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇7
曾一度幻想，背著行囊，在眾多親朋好友羨慕的目光下，踏上北上的列車，躋身于清華大學(xué)，即使是成為其普通到不值一提的一份子，十年寒窗的艱辛也已經(jīng)算是有了驚人的回報(bào)。
“為中華之崛起而讀書”畢竟我不是周恩來總理，在現(xiàn)實(shí)的擊打，以及家長(zhǎng)強(qiáng)烈抗議的情況之下，囂張的氣焰早就有所收斂，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，因此，我沒有周總理的遠(yuǎn)大抱負(fù)，只能說，我為了夢(mèng)想而奮力的拼搏，更多的是因?yàn)榉帜改且笄械哪抗�，因�(yàn)楦改改侨諠u爬滿皺紋的臉，因?yàn)楦改改遣辉賵?jiān)挺的背影……
不知道自己是否算是一個(gè)孝女，清華是父親畢生的夢(mèng)想，更多時(shí)候我都覺得，我不是在奮斗自己的夢(mèng)想，而是去繼承父親的夢(mèng)想，因?yàn)槲业膼酆檬翘�，一直想在舞臺(tái)上盡情的展示自己�？墒牵鎸�(duì)父親，這一切卻無論如何都說不出口。所以，最后的想法是：高中這三年不管怎樣都得與課本為伴，與其坐在教室里想著舞蹈，最后一事無成，不如靜下心來好好學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)得起父母的付出，也對(duì)得起講臺(tái)上辛苦傳授知識(shí)的老師。
安心的學(xué)習(xí)了半年多，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了清華，那個(gè)莘莘學(xué)子向往著的純潔圣靈的地方，可是卻又不得不面對(duì)自己的境況，差距該有多大，這兒已有多久不出一個(gè)清華的.學(xué)生了，那個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)說能進(jìn)入就能進(jìn)入的，可是這么輕易言棄卻又心有不甘，最后讓我下定決心的是父親的一句話：不要相信什么奇跡，要么就相信自己，換個(gè)角度理解，奇跡不過是一個(gè)不愿服輸?shù)娜藙?chuàng)造的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
奮斗過的青春不遺憾，我不想讓清華始終只是一個(gè)夢(mèng)，無論誰(shuí)，再優(yōu)秀也不過是一個(gè)食人間煙火的凡人，而我能做的只有在拼搏的同時(shí)更相信自己，努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
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