【熱門(mén)】愚人節(jié)作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文 篇1
一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。 湯老師掃視著全班，目光在我身上停了一會(huì)兒，嚇得……
一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。
湯老師掃視著全班，目光在我身上停了一會(huì)兒，嚇得我全身發(fā)抖，腦子里立刻冒出了我?jiàn)^力抄課文的悲慘情景。為了不露出馬腳，我裝出信心百倍的樣子與老師對(duì)視，可這不爭(zhēng)氣的心在不停地跳，我清楚地聽(tīng)到“撲通、撲通”的心跳聲。
也許是看到我信心百倍的樣子，湯老師把目光轉(zhuǎn)移到了別人的身上�！爸芎汲銇�(lái)背”，周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái)，背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì)兒，便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開(kāi)玩笑，真的叫周杭超罰抄三遍課文。
天上的各路神仙，請(qǐng)讓我成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我在心里祈禱著。
這下，班里的氣氛像結(jié)冰了一樣，大家屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的心跳聲，有的面色蒼白，就像一尊尊雕像一樣，動(dòng)也不動(dòng)。
抽到李磊背了，他背得滾瓜爛熟，變成了一條網(wǎng)不住的魚(yú)。
輪到方鈞鵬了，他也沒(méi)有逃脫罰抄三遍課文的命運(yùn)……
湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)去，一個(gè)接著一個(gè)地背，一個(gè)接著一個(gè)地站著……
教室里，只有心跳的聲音了，誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。
這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了：“好了，大家都坐下吧，剛才是逗你們玩的！”
��？！
教實(shí)里發(fā)出了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲“唉——”
我只覺(jué)得骨頭好像散了，癱倒在桌子上，心想：這個(gè)“狡猾”的湯老師，把我們害得這么慘，今天難道是愚人節(jié)嗎？這時(shí)，許宇恍惚大悟：“湯老師要我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文啦！”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，全班才明白過(guò)來(lái)。
啥時(shí)候，3月16日成愚人節(jié)了？
愚人節(jié)作文 篇2
又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。
想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷?shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì)”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫(xiě)起了作業(yè)。可是幾秒鐘過(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的，都回味著今天的開(kāi)心與快樂(lè)!
在這個(gè)愚人節(jié)，我既高興，又驚險(xiǎn)，這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!
愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié)。我一早去了學(xué)校，剛到，我就被同學(xué)愚了。"哎呀，阿支你怎么頭上有東西�！编嵠G麗大聲叫道�！坝袉�?”我一邊回答一邊摸了摸頭上過(guò)了一會(huì)我才知道我被愚了。雖然我被人愚了，但我也把別人愚了。你呢?
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽(tīng)到一大堆整人的.話：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”；地上有一塊錢(qián)，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”？
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè)教師？我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文 篇5
我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖�，我和哥哥變成家人笑話的主題。
那天是愚人節(jié)，雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大，我們經(jīng)常吵架，只要是家里有他在我就會(huì)出去玩，相反，有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣，我還是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告狀”，這樣他就再也不敢打我了。
愚人節(jié)那天，我本想寫(xiě)完作業(yè)，然后去捉弄哥哥的，不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前，擋住了哥哥的視線，說(shuō)：“哥哥，上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了。“是，是啊！”我說(shuō)�！八裁磿r(shí)候說(shuō)叫我去他家的？”“就……就昨天��！”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵�！蔽倚Φ暮芙┯��！拔抑懒恕！彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō)：“我想起來(lái)了，昨天他好像說(shuō)他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩�！薄芭叮俏荫R上去�！边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō)：“你騙我，她今天根本不在家，害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回，累死我了。”我拿起水杯喝水，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的，沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你不是說(shuō)他找我嗎，怎么，是不在家�。 边@時(shí)，我馬上討好哥說(shuō)：“哥！今天不是愚人節(jié)嗎？我就想捉弄一下你嘛，論長(zhǎng)幼，論力氣，我都沒(méi)你大，我才不會(huì)蠢到跟你打咧！”“是啊，你不會(huì)跟我打，你只會(huì)“告狀”嘛，是不是�。∷晕蚁茸屇闳ゴ蛱揭幌率遣皇俏彝瑢W(xué)叫我啊�！薄案纾瓉�(lái)你早就知道了！”反倒是我，偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來(lái)，知道了這件事后都笑了，說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易，從此，我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想：下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了，哥哥，你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮，等著。我在心里默默計(jì)劃著。
愚人節(jié)作文 篇6
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進(jìn)教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書(shū)包，我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書(shū)包掉了�！比~婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號(hào)），你給我站��！”
我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
回到教室，我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒(méi)料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。
我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門(mén)后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過(guò)后，他怒氣沖沖地回來(lái)了�！八郎n蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開(kāi)大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒(méi)有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂�！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜](méi)有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過(guò)當(dāng)，吃過(guò)虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識(shí)地彎下腰�！肮�！祝老師節(jié)日快樂(lè)！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“xx，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“xx，你媽媽看你來(lái)了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。
接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了�！弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。
愚人節(jié)作文 篇8
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。
老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧!化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)作文 篇9
早上一起床，我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。你問(wèn)我為什么�。恳�?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)！嘿嘿嘿，看我今天把你們整的落花流水！我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。媽媽詫異的看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“哈，沒(méi)事沒(méi)事！”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后，喊上了章文睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢，他到先開(kāi)口了：“唉，計(jì)宇晨，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎？”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜！不信你問(wèn)劉昕愷�！薄鞍。⊥炅�，我沒(méi)做！”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的，結(jié)果就被別人耍了！”這時(shí)候，張志遠(yuǎn)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿起來(lái)檢查了有沒(méi)有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味，他笑著說(shuō)：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧？”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過(guò)愚人節(jié)了！
愚人節(jié)作文 篇10
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍(lán)老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”怎么回事?原來(lái)，今天是愚人節(jié)，我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課，我找準(zhǔn)了目標(biāo)：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“洪煜鵬，你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長(zhǎng)陳志浩“從天而降”，我用手指著他的后方，說(shuō)道：“陳志浩，你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說(shuō)完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節(jié)課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標(biāo)鎖定到葉澤鋒身上，我們走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“藍(lán)老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到，葉澤鋒竟然沒(méi)上當(dāng)，我們并不灰心，繼續(xù)尋找目標(biāo)，這次，我們將目標(biāo)落在吳依婷身上�！皡且梨茫{(lán)老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去，笑聲響起：“愚人節(jié)快樂(lè)!”……
就這樣，“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
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