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關于班級的作文

班級作文400字

時間:2021-11-20 18:37:22 關于班級的作文 我要投稿

精選班級作文400字合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的班級作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選班級作文400字合集五篇

班級作文400字 篇1

  一年前,我正式加入12班這個大家庭。

  一年多來來,它給了我多少溫暖,多少回憶!這一年來,在老師的培養(yǎng)下,我們逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我們初進學校的時候,真是一群調(diào)皮無知的孩子。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。

  這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激123班給自己帶來的溫暖。每當要旅游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出老師關心的聲音“請暈車的同學那好塑料袋,貼好暈車貼,或吃暈車藥!”一路上,大家都很興奮,時時放歌讓自己的心情放松一下;有的同學心想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。

  作為12班的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到12班這個集體的溫暖。12班,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的123班大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。12班給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

班級作文400字 篇2

  故事發(fā)生在一個黑色的下午……

  昨天下午,我剛進教室,教室里靜悄悄的,大家都在閱讀,不料很快,有人打破了這份沉寂……

  一個男生對后面的女生說:“借我一支筆好嗎?”女生對他的'印象十分不好,沒等他說完,女生挑起眉毛冷冷地打斷道:“憑什么?”男生對女生冷漠地回應怔了幾秒,隨即眉頭皺起,頂?shù)溃骸巴嗤瑢W,為什么不可以?”女生沒有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌棄地瞪了他一眼,誰也沒料到,一場班級大戰(zhàn),隨即爆發(fā)……

  男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪著她,踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級,二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的頂起來了。

  最后女生委屈極了,臉色逐漸變成豬肝色,嘴巴嘟起來,杏眼圓睜,眼眶頓時紅了,眼睛里像被激起了水花,淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了,眼睛睜得比銅鈴還大,迸射出嚇人的兇光,眉毛上揚,嘴巴也鎖成了一條線。很快,這件事就傳到了老師那里,老師眉頭緊鎖,快速來到班里,女生早就泣不成聲,面露委屈,男生則攥緊拳頭,憤怒地注視著她,似乎隨時要爆發(fā)。

  講明事由后,盧老師臉一沉,怒罵了我們幾句,然后滔滔不絕地教育我們,又讓他們相互賠禮道歉,男生擰成一團的眉毛,舒展開來,臉上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子還是,一掀一掀的。

  陰暗的天空也會晴朗,惱火的糾紛也會停止,但我希望我們能從一件小事去學習更多的知識。

班級作文400字 篇3

  最近我的班級里因為獎學金的事情使得班級里的人麻煩連連,而且這還有許多需要在電腦上輸入數(shù)據(jù),所以這個事情很麻煩!

  我的班長把這個任務交給我宿舍的舍長,因為他在班里是一個副班長,專門管這些事情,我們的團支書把電腦拿到我的宿舍,舍長就開始在電腦上輸數(shù)據(jù),這需要每一個人的學科專業(yè)以及科目成績等。這些東西都是一些數(shù)字,所以需要很大程度上認真對待,需要有人在這里盯緊,然而這也不能出錯誤!

  舍長就在書桌電腦前輸數(shù)據(jù),劉瑞在那里念數(shù)字,就這樣的工作在宿舍里,過了一會兒劉瑞突然有了一件事情放棄了,高志龍就接著劉瑞的班,又開始在那里念數(shù)字,可是原來的科目順序排列是一定的,后來的下學期科目與上學期不同,所以他需要找每一個,后來想了一個辦法,就是把科目寫在紙上,看著讀數(shù)字。

  時間在流逝,在這個時候的一分一秒都過得很快,當我們的工作完成后,時間已經(jīng)將近十點左右,看著這個不多的數(shù)字,原來是如此麻煩!我們要體會一下班級干部的不容易!

班級作文400字 篇4

  時間匆匆,離7月24日也有三個多月了。與同學相處間,漸漸少了局促,也漸漸開始熟悉。

  我今天講的故事是關于責任。我們班有一位同學,在平時存在感低可是每次班級有麻煩事,都是他沖在前面,想著解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。

  印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午,我和同學早早地來到班級寫作業(yè),這時我看見了他,我的同桌。我對于他這么早進班級表示怪異,哦。當他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認真地在那掃著地,我便把目光投向我的作業(yè)。當我做完了歷史時,我長長地松了一口氣,準備趴著休息一會兒,這時,我看到了他剛剛檫完黑板,走回到了座位上,我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板,我記得你是掃地的啊。他說“對啊,我們組分兩部分,一批人掃早上,一批人掃中午!蔽依^續(xù)問道“就你掃中午?”他說“哦,不是,還有幾個!薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋人掃!薄拔腋麄兗s一點半,今天我比較早來,就干脆一個人全掃了。”

  我長長的沉默結(jié)束了這一段對話

班級作文400字 篇5

  我們班真是妙不可言,因為在我們班上有許許多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩,其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。

  “徐門神”真名徐浩欽,他不僅四肢發(fā)達,而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學的座位上,那位同學一進教室,便看到自己的座位被占了,氣得不得了!他先是使勁地推了推重達100多斤的徐浩欽,她當然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下,“哼哼!還是我厲害一點吧!什么?你這個徐浩欽,竟然敢拿我的水杯,快點從我的座位上下去!我數(shù)三聲,不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同學和徐浩欽看這場面,只好回到了各自的位置上。

  “赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學,因為他賊喜歡啃手指,所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽話“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲,班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“秘方”——“紅墨水”,只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會兒,這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的時候,他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說。我暈!他好像沒聽見一樣,繼續(xù)啃著手指,這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!

  有了這些“大人物”,我們班的氣氛十分的好,無時不刻都能聽到歡笑的聲音,真是妙不可言!

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