以成長(zhǎng)為話題作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的以成長(zhǎng)為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
以成長(zhǎng)為話題作文1
沒(méi)有誰(shuí)能夠拒絕成長(zhǎng)，就像稚嫩的幼苗終有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)，就像一串串珍珠，發(fā)出耀眼的光芒，每一顆都充滿了歡笑，充滿了快樂(lè)，但也充滿了苦澀和傷感。
我們每一個(gè)人，每一秒鐘，都在不停地成長(zhǎng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)腳印都深深地印在了我們的心中，永遠(yuǎn)抹不去，也擦不掉。雖然，不是每一顆珍珠都那么璀璨，但也是過(guò)往的點(diǎn)滴。
小時(shí)候，我牽著爸爸媽媽到手，興奮地來(lái)到學(xué)校，在那里，我能夠獲取許多知識(shí)，懂得更多的道理，明白生活的美好。我在那個(gè)只得留戀的地方度過(guò)了六個(gè)寒暑，得到了永久的友誼，永恒不變的情誼。
這是我的小學(xué)，在六年的最后一天，我們并沒(méi)有依依不舍，而是以歡笑相送，友誼天長(zhǎng)地久，而我們最后的回憶，全部隱留在“快樂(lè)星球”。
結(jié)束了小學(xué)生活，大家已經(jīng)各奔西東，一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，還等著我們?nèi)ミm應(yīng)，而我也來(lái)到了我所向往的校園——重慶市商務(wù)學(xué)校，雖然環(huán)境陌生，但是卻感覺(jué)親切，老師授予我們知識(shí)，同學(xué)給予我快樂(lè)，三年的時(shí)光，在這里度過(guò)，想必三年之后，都會(huì)依戀不舍地離開(kāi)。三年中，是我們努力學(xué)習(xí)的日子，是我們歡笑的日子，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
以成長(zhǎng)為話題作文2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)給予我關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，支持與幫助的人，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的路人，我應(yīng)該感激他們;在生命的路途中，我遇到別人有意無(wú)意的打擊和傷害，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的路人，但他們讓我看到認(rèn)識(shí)的另一面，我應(yīng)該感激他們。
曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丟西瓜皮的人，我明白了有時(shí)走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然會(huì)摔得很慘，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案瘢獾嚼蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而哭了，我知道沒(méi)有努力過(guò)是不會(huì)有戰(zhàn)果的，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，雖然沒(méi)有多大礙，但我還是很痛，我認(rèn)清了世界上有些人的懦弱與不負(fù)責(zé)。然而，這些人是值得感激的。
曾被一塊西瓜皮滑倒，是母親把我扶起來(lái)，并細(xì)心呵護(hù)我，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案穸那榈吐�，是朋友把我從心情的低谷拉上�?lái)，并想盡辦法逗我開(kāi)心，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，是一個(gè)素不相識(shí)的路人問(wèn)了我家的電話號(hào)碼并把我爸爸找來(lái)的。這些人，也是值得感激的。
衷心地感激每個(gè)在我成長(zhǎng)道路關(guān)懷過(guò)我的人，衷心地感激每個(gè)在我生命路途中打擊過(guò)我的人。
以成長(zhǎng)為話題作文3
灌溉我們成長(zhǎng)之樹(shù)的源泉是來(lái)自父母關(guān)愛(ài)的雨露和心靈的陽(yáng)光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我的媽媽是個(gè)勤勞善良溫柔的人。小時(shí)候，我時(shí)常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開(kāi)心！
有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會(huì)，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚(yú)公主的經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)了童話的世界……我們聽(tīng)得入了迷，聽(tīng)著聽(tīng)著，媽媽聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時(shí)我忽然好像長(zhǎng)大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……
人都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個(gè)“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，學(xué)習(xí)也很努力和主動(dòng)，寫作業(yè)也不用媽媽操心了。
媽媽也�？湮沂呛煤⒆�，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長(zhǎng)大了！
以成長(zhǎng)為話題作文4
長(zhǎng)大了，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福，每個(gè)人都有過(guò)或正在感受..成長(zhǎng)的幸福是最純粹的幸福之一，有時(shí)它甚至不需要任何理由，它是一種快樂(lè)，當(dāng)人們的生活不斷改善時(shí)，也是發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。人們總是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福，但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱。
“小佳，限制你的功課，在一分鐘內(nèi)就不要長(zhǎng)大工作拖沓上，像什么呢！加油！”
剛放學(xué)回家，我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì)兒。我甚至不敢坐下，所以我開(kāi)始工作。
最后，到了吃飯的時(shí)候，“皇旨”又來(lái)了：“來(lái)吧，吃你的飯，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你是一個(gè)女孩子的家庭�！澳闵鷣�(lái)就是為了學(xué)習(xí)工作和管理家務(wù)……”
為了吃一頓好飯，我母親不得不再次長(zhǎng)篇大論，我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的魔戒狂暴，我不得不拿著一只碗來(lái)供應(yīng)米飯。
“當(dāng)你長(zhǎng)大了，怎么都不吃，吃一頓飯從桌子上米粒，怎么行呢？不好的味道！”
“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你的身體也在發(fā)育，你不能挑三揀四地吃東西！”
“你長(zhǎng)大了……”
晚飯后，你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了：“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈！”
洗完碗后，我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(zhǎng)大了，女孩們得坐下來(lái)，把腳放下�！�
長(zhǎng)大了的生活是煩人！煩！煩！
以成長(zhǎng)為話題作文5
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的.幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩
在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
以成長(zhǎng)為話題作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)旅程，我也不列外，每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程，因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人，所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人，脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。
我從一個(gè)無(wú)知的小孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí)，我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng)，仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了，讓我倍感自豪。
“回首當(dāng)初，仰望未來(lái)”，這句話不就是我看待一生的寫照嗎？
我回首當(dāng)初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候，第一次跨進(jìn)小學(xué)門，第一次成為小學(xué)生，心里激動(dòng)的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身后，還時(shí)不時(shí)的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光，見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了，關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我，那時(shí)是不是天真的多�。�
仰望未來(lái)，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備，人有了對(duì)未來(lái)的欲望，便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，迎接美好的明天，仰望更好的未來(lái)，對(duì)于未來(lái)要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理，每一段路程都會(huì)有精彩，讓你沉醉在人生之中。
以成長(zhǎng)為話題作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)展有著自己無(wú)盡的快樂(lè)，也有著中國(guó)無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱的人就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一大重要部分學(xué)生被我忽略遺忘，剩下的部分我依然可以埋藏在心底。
只要是最熱的夏天，我就會(huì)覺(jué)得平時(shí)沒(méi)有麻煩。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下一個(gè)人回家，家里沒(méi)有朋友，所以我總是獨(dú)自一人，極憂郁地走在泥濘的湖路上。我經(jīng)常低下頭，看著腳下的樹(shù)葉，獨(dú)自漫步在湖邊，盯著湖的風(fēng)景，看著魚(yú)懶洋洋地游著；鴨子、鵝沒(méi)有以前那么淘氣和活潑，好像對(duì)我的煩惱和憂郁感到無(wú)限的遺憾。我不知道他們不想游泳是因?yàn)橄奶斓难谉�，還是因?yàn)樗麄兛吹轿业膽n郁變成了憂郁的樣子。
整個(gè)夏天，回到校園終于搞定，但另一個(gè)麻煩撲面而來(lái)。父母總是讓我做一些額外的作業(yè);到補(bǔ)習(xí)班;算一算;做閱讀題......但即使是多少，我不想這樣做，是無(wú)效的，因?yàn)榕赃呌斜O(jiān)管機(jī)構(gòu)-父母。我謝絕了邀請(qǐng)小伙伴，拒絕了所有的游戲，在這個(gè)意義上，父母的壓迫下學(xué)習(xí)，人真的傷害了他們的頭上。我知道父母是為我好，但我不能占用休息，閑暇時(shí)間��！
唉，長(zhǎng)大的煩惱！！
以成長(zhǎng)為話題作文8
歡樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶，歡樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，歡樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水，歡樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧，歡樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲……
從一年級(jí)到此刻我有過(guò)很多的歡樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我歡樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最歡樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最歡樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表教師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為教師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是歡樂(lè)的。
此刻，我長(zhǎng)大了，我的歡樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì)，一齊玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩趣味的游戲，這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作本事又能和同學(xué)交流和溝通，歡樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的本事，增加自我的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見(jiàn)聞。
歡樂(lè)還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂(lè)更多，所以，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我歡樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)!
以成長(zhǎng)為話題作文9
想必，一說(shuō)到“成長(zhǎng)”二字，每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開(kāi)始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛(ài)，也記載著開(kāi)心；還記載著傷心和煩惱；在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說(shuō)到故事，我想到了我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，我無(wú)中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢(mèng)寐已求的�？晌乙豢此膬r(jià)格，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會(huì)給我買的。于是我看了一下周圍沒(méi)人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里�；氐郊液�，我便擺弄著爆丸,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我這是哪里的？我說(shuō):“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎么可以這樣做呢？俗話說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸坦蕩的人�！闭f(shuō)完，媽媽又去那個(gè)超市，把爆丸買了回來(lái)。雖然是一件小事，但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。
有句名言說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香。”每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷快樂(lè)和苦痛，不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們！
以成長(zhǎng)為話題作文10
有人擔(dān)心，沒(méi)有長(zhǎng)高，有些人擔(dān)心的是運(yùn)行緩慢，還有那些誰(shuí)擔(dān)心考試不及格，但我成長(zhǎng)的煩惱都戴著眼鏡。
有人說(shuō)，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的，別人可以一看就知道你很有研究學(xué)問(wèn)。而我不這樣我們認(rèn)為，我戴眼鏡，深知中國(guó)眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭柜里不斷地?fù)]動(dòng)，但還是找不到。我的心一急，就翻了個(gè)身，給了地磚一個(gè)“溫暖的擁抱”。啊，為什么，為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上，老師因?yàn)榭粗覀儼嗟囊恍袄霞t軍”不高興，我們被罰款繞著操場(chǎng)跑了兩圈。該死的眼鏡，當(dāng)我跑步的時(shí)候，它過(guò)了一會(huì)兒就松了，我怒氣沖沖地把它放進(jìn)口袋里，但沒(méi)有眼鏡，到處像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來(lái)，頂著太陽(yáng)，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過(guò)是的一個(gè)幸福了。但我習(xí)慣了通過(guò)戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒(méi)有得到什么不同事物了，我仿佛我們來(lái)到天上發(fā)展一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會(huì)遇到許多困難和麻煩，但我們不能沖動(dòng)，冷靜下來(lái)解決那些麻煩。
以成長(zhǎng)為話題作文11
一歲，兩歲，三歲，四歲。。。。。。我們?cè)趮寢専o(wú)微不至的照顧下度過(guò)了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們?cè)趮寢尩膿嵊吕纬?0。80斤。無(wú)疑的說(shuō)明了我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
1歲時(shí)，我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來(lái)一個(gè)親密的擁抱。
2歲時(shí)，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來(lái)一次哇哇大哭，弄得長(zhǎng)輩們煩躁。
3歲時(shí)，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說(shuō)話，弄得長(zhǎng)輩們笑得前俯后仰。。。。。。。
14歲時(shí)，我們不再聽(tīng)爸媽的話了。對(duì)于爸媽的話都是左耳進(jìn)，右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。。。。。。有時(shí)甚至把爸媽氣得半死，爸媽無(wú)奈。
之后，我們離開(kāi)了爸媽，走上了歧途，在社會(huì)上交了不良少年，學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，打架。。。。。。
再之后，我們后悔了，明白錯(cuò)了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。
多年后，自我再次踏入社會(huì)，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。
這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯(cuò)了很多，同時(shí)也做對(duì)了很多。但是，我們過(guò)完了一輩子，我們無(wú)悔。
以成長(zhǎng)為話題作文12
哪個(gè)女孩兒不喜歡長(zhǎng)發(fā)？活潑開(kāi)朗的我當(dāng)然也不例外�？砂职挚偸遣煌馕伊糸L(zhǎng)發(fā)。
那天，爸爸又看著我的長(zhǎng)發(fā)發(fā)起了感慨：“還是把長(zhǎng)頭發(fā)剪了吧�？茨汴悏�(mèng)姐姐多聰明。才比你大四歲，就上高二了！而且這次期末考試，她在年級(jí)十四個(gè)班里考了個(gè)第二名呢！她就是短頭發(fā)呀�！蔽译m然很佩服陳夢(mèng)姐姐，可是，卻不知這成績(jī)和頭發(fā)的長(zhǎng)短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅(jiān)持認(rèn)為留短發(fā)就是比留長(zhǎng)發(fā)聰明。我不服氣，找出有力證據(jù)說(shuō)：“我們班趙欣冉和戴文文也留長(zhǎng)發(fā)，但她們學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的呀！”爸爸聽(tīng)后，覺(jué)得自己理虧，就忙改口說(shuō)：“留長(zhǎng)發(fā)早晨起來(lái)還要騰出時(shí)間來(lái)梳頭，多麻煩。要是短發(fā)呢，用梳子攏兩下就行了，多方便呀�！薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳，你麻煩什么呀�！蔽曳瘩g道。這下可把爸爸給惹急了，他手拍著桌子，吹胡子瞪眼地對(duì)我嚷道：“我說(shuō)不好看就是不好看！你明天就得給我剪了！”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了，雖然我心里還是一個(gè)勁兒的反抗，卻再也不敢說(shuō)個(gè)不字，只好含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽來(lái)到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)！好不容易留長(zhǎng)的辮子，說(shuō)剪就剪了！
我知道，這場(chǎng)斗爭(zhēng)不只是對(duì)頭發(fā)的限制，而是另一種枷鎖。
以成長(zhǎng)為話題作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。然而，有這樣一件事，久久的印在我的腦海里，使我終生難忘。
記得那是我一年級(jí)下學(xué)期，老師留的作業(yè)很多，周末，我一回家就玩呀玩，作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此，我挨了幾頓打，但是我還是不改，依然作業(yè)最后寫。最后，爸爸實(shí)在看不慣了，于是讓我去 他的臥室，他要跟我談話。
我到了爸爸的臥室，爸爸把一本書拿出來(lái)，翻到了一頁(yè)，開(kāi)始讀起來(lái)。從故事書中，我知道了魯迅很小就知道珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。爸爸接著又對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也要像他一樣珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間 。你沒(méi)次周末的作業(yè)都推到最后才寫，你要改掉這個(gè)缺點(diǎn)啊!如果今天過(guò)去了，變成了昨天，昨天永遠(yuǎn)也變不成今天了!兒子，希望你不要把作業(yè)留在最后，一回家就寫，寫完了有時(shí)間再多讀點(diǎn)書，充分 利用時(shí)間，好不好?”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里非常慚愧。是啊!學(xué)習(xí)才是最重要。多讀書，可以讓我成績(jī)提高。以后，我用很少的時(shí)間做了許多事情，在一天里可以做作業(yè)，看風(fēng)景，看書，我的一天變得更充實(shí)了。
爸爸對(duì)我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長(zhǎng)的道路上，我又遇到了許多事情。但是我一直堅(jiān)持不懈、勇往直前，戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時(shí)間，才會(huì)讓我們受益不淺。今后，我在成長(zhǎng)的道路上大 步前進(jìn)，永不停歇。
以成長(zhǎng)為話題作文14
我的成長(zhǎng)伴隨著幸福和幸福�；叵胱约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)是如此有趣和快樂(lè)。
我記得有一次我和媽媽一起成長(zhǎng)手工制作，我把我的照片貼，以便按年齡說(shuō)明書上長(zhǎng)大。而且再加上越來(lái)越多的獲獎(jiǎng)感言，也吸引了很多漂亮的照片的。我摘錄了很多好詞好句和詩(shī)歌。展望做出漂亮的成長(zhǎng)手冊(cè)，我突然覺(jué)得自己成長(zhǎng)為一個(gè)安靜，懂事的小女孩，但不再害羞，經(jīng)常哭的小女孩。
從小我就內(nèi)向，缺乏自信。由于缺乏自信，我很少參加活動(dòng)。自從我上學(xué)以來(lái)，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我逐漸變了，建立起了自信。我相信只要我繼續(xù)努力，我就會(huì)成為一個(gè)充滿自信的快樂(lè)女孩。
此外，我的愛(ài)好比以前更廣泛了，之前我的愛(ài)好，除了看動(dòng)畫片，似乎沒(méi)有別的�，F(xiàn)在我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡下棋，喜歡畫畫，更喜歡閱讀和上網(wǎng)�，F(xiàn)在我終于知道，一本好書可以把我?guī)牍适�，讓我在這種情況下感受到。因?yàn)槲蚁矚g閱讀，我的寫作有了很大的進(jìn)步，而且在我們的博客課上我還有很多工作要做。
這是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在我自己的成長(zhǎng)中，我感到如此的快樂(lè)和快樂(lè)。
以成長(zhǎng)為話題作文15
童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè)，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”！這又有什么辦法呢？
我盼望已久的星期六終于到來(lái)了！可媽媽說(shuō)：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái)，又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。
爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開(kāi)笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己！
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