憶友情作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的憶友情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
憶友情作文 篇1
從小到大，我交很多朋友，特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)條毛巾。從超市出來(lái)往前走，前面的大樹(shù)上突然掉下了什么東西，我以為是樹(shù)葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥(niǎo)。連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全，樣子好可愛(ài)。我抬頭向樹(shù)上看，樹(shù)太高了，我沒(méi)有辦法將這小東西送回去。只好用剛買(mǎi)的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長(zhǎng)起來(lái)了，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了，每次我到盒子里看它時(shí)，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來(lái)越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛(ài)貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長(zhǎng)齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥(niǎo)變?yōu)榱思胰�，有一天放學(xué)回家，輕輕的推開(kāi)房門(mén)，想給啾啾一個(gè)驚喜，可我看見(jiàn)啾啾正在窗外看其他的小鳥(niǎo)，還不停的用嘴啄窗戶(hù)，好像在說(shuō)“放我出去，我要回家”！我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂(lè)，我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我，像是在安慰我，此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……
每當(dāng)在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有小鳥(niǎo)圍繞，我感覺(jué)是啾啾和他的家人來(lái)看我了，我很開(kāi)心，當(dāng)年和啾啾的快樂(lè)時(shí)光都?xì)v歷在目。
憶友情作文 篇2
一，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
她消失，在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜里。她還活著嗎？即使她還活著，或許我再也見(jiàn)不到她了，或許我將像陌生人一樣和你檫肩而過(guò)，我們將在兩個(gè)世界里默默的生活著。 也許，你在那個(gè)角落里想著某些往事，但我和你的那段往事卻是零零碎片，模糊不清，你想著那段往事，搖搖頭，那是誰(shuí)？片段在次回顧著，可是我的身影還是那樣模糊。忘了吧！那些已不再屬于你了。 那一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔，侵襲了你的身體。它在不知不覺(jué)中慢慢地蔓延，我們快樂(lè)的游戲著，完全沒(méi)有察覺(jué)到，而該來(lái)的還是來(lái)了，你不聲不響地離開(kāi)了，只留下個(gè)悲傷的我和一封告別的信。好恨你，真的好恨你！你竟能如此地殘忍。在你走的那些日子，我傻傻地去等待，希望有奇跡出現(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我知道到這只是徒勞，算了吧，忘了吧就讓它成為一個(gè)美好的回憶。算了吧，這也許是給自己的解脫；忘了吧，也許是最好的結(jié)局。
躲在被窩里看小說(shuō)，那一則故事又讓我想到了你你的面孔又在次浮現(xiàn)，雖然只是模糊的身影。故事中說(shuō)到：“一對(duì)相親相愛(ài)的人，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，他救了她，而他卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，她不相信，就這么一瞬間，就要失去他了”.......故事的結(jié)局，她瘋了，只因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)。
早晨，我認(rèn)為是一天中最美好的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，煩惱早已拋在了腦后；夜晚，是我最不喜歡的，它充滿(mǎn)了恐怖與邪惡，它的到來(lái)，隨之讓煩惱也涌上了心頭，我努力分心，卻無(wú)動(dòng)于衷。我罵自己為什么沒(méi)有勇氣，恨自己太沒(méi)有用。
失去，不代表沒(méi)有，我們至少還有可以回憶的曾經(jīng)。
二，現(xiàn)實(shí)
無(wú)聊地翻著漫畫(huà)書(shū)，夜靜地讓我害怕，面對(duì)著空蕩蕩的房間——無(wú)言。落寞的感覺(jué)——悄悄地來(lái)了，沒(méi)有預(yù)報(bào)，原來(lái)你是那么的自私。一張床，一張學(xué)習(xí)桌，一臺(tái)電腦，就這么簡(jiǎn)單，似乎沒(méi)有家的感覺(jué)�？粗鳴Q上閃動(dòng)的人頭，我選擇了沉默。
黑色——恐怖；白色——冷清。但我卻最喜歡這兩個(gè)顏色，不要問(wèn)我為什么——鮮艷的顏色我不喜歡。
回想起昨天的夢(mèng)——我一直追著一個(gè)背影，眼淚已模糊了我的雙眼，可我不肯放棄的追逐著.......醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，我的眼角還惝著淚水。還是忘不了過(guò)去�？粗f日記本上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念，但無(wú)法釋?xiě)选Ｑ蹨I又悄然滑落了，看著被眼淚浸濕的日記本——有些覺(jué)悟了。想著自己的狼狽——想笑。打開(kāi)電腦。只有寥寥無(wú)幾的人在線(xiàn)，明白——此刻已是深夜。死一般的寂靜。然而就在一聲尖叫后，劃破了這寂靜的夜空，我往樓下看，沒(méi)想到竟是那個(gè)女孩，她自殺了，她為情而死，他早已甩了她。
真的——面對(duì)現(xiàn)實(shí)有時(shí)好難，閉著雙眼，不在去看這世界，以為就可以逃避過(guò)了，錯(cuò)了，這種行為好愚蠢，不去面對(duì)，不代表它會(huì)消失，也許面對(duì)了，才發(fā)現(xiàn)——現(xiàn)實(shí)其實(shí)并非那樣殘酷。
端著咖啡，坐在電腦前，進(jìn)入我的世界，屬于我的小小世界，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的空間。我愛(ài)幻想，幻想著另一個(gè)世界的美好，現(xiàn)在，我正在編寫(xiě)一部科幻小說(shuō)，這是我的新開(kāi)始，我有預(yù)感，我回很快樂(lè)。
三，她來(lái)了，也許......
那個(gè)夏天，她來(lái)了，
在一個(gè)被冰激凌氣息包圍的季節(jié)里，故事還要繼續(xù)......
敲打著鍵盤(pán)，悶熱的天氣，我甚至連一步都不想挪動(dòng)。在我的身邊可少不了冰水，而就這節(jié)氣里，碰上了她——我的新鄰居，她很文靜，她有一種很特別的氣質(zhì)，說(shuō)不出來(lái)但我很熟悉。這陌生的面孔好像似曾相識(shí)。搖搖頭——不，別在想了。我很主動(dòng)的和她打招呼，她也非常的熱情，不久，我們成了好朋友，也許是命運(yùn)的安排，給我找了一個(gè)知己，我們很聊得來(lái)，因?yàn)檫@樣，我倆已無(wú)話(huà)不說(shuō)了。
久違的感覺(jué)——來(lái)了，好熟悉，好相似。我甚至不感相信這一卻是真的。記憶倒流——眼淚悄然滑落，她問(wèn)我怎么了，這一次，我沒(méi)有告訴她。
在那星星布滿(mǎn)天空的夜晚，我倆躺在床上。
“永遠(yuǎn)是什么？”
“我無(wú)法下出結(jié)論�！�
“那永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？”
“永遠(yuǎn)，那是一個(gè)你所看不見(jiàn)的，甚至是你也想不到的�！�
“永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穯�？�?/p>
“不，永遠(yuǎn)雖然很美，但它很虛偽，總喜歡扮演著浪漫使者�！�
我們沉默了很久，那一時(shí)間我們被‘永遠(yuǎn)’所困惑了。
“也許，我們不必去追求那虛假的‘永遠(yuǎn)’，‘現(xiàn)在’是我們?cè)撟非蟮臇|西，永遠(yuǎn)其實(shí)也不過(guò)是多個(gè)現(xiàn)在拼成的。
她已漸漸入睡了，而我，徹夜未眠。看著夜空，原來(lái)我不再畏懼了。是她的存在嗎？
迷迷糊糊地醒了，等洗梳完畢后，飯桌已添上了早餐。她得意的笑——她很自信，對(duì)自己的廚藝從不懷疑。溫馨——好想家的感覺(jué)。為什么，這一切有了這么大的改變，是因?yàn)樗龁幔?/p>
沒(méi)有人會(huì)想拒絕這一切。她是個(gè)快樂(lè)的女孩。一一切的一切都在感染著我，一切的一切不得不讓我想起她。我漸漸地不再喜歡唉聲嘆氣了，我自己是很清楚的，以前的我，很安靜，不喜歡吵鬧的，而現(xiàn)在的我，真的改變太大了，不敢相信，這就是我。
雨下了，她睡了，我——還在寫(xiě)文章，不知不覺(jué)的，我也睡了。醒來(lái)時(shí)已是大天亮了，早餐已擺好了。這是個(gè)周末，我們說(shuō)好要一起去玩，但這一天并不愉快，我和她吵架了，回想起來(lái)，是我太過(guò)于沖動(dòng)了，想著想著，睡意來(lái)了......
又是大天亮了，早餐還在，今天，她就要走了
我沒(méi)有去送她，沒(méi)有和她再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我的生命中又失去了一個(gè)人了......
我依舊做我自己，我變得更加開(kāi)朗了，她的身影還留在我的心中，她走后，在我的抽屜中發(fā)現(xiàn)了她給我寫(xiě)的信，我要答應(yīng)她，要笑著活下去，并且在信中說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的�！睘榇�，我更加的努力生活，因?yàn)�，我和她還有一個(gè)約定......
走到了那個(gè)約定的樹(shù)下，寫(xiě)下愿望，拋向樹(shù)上，那一刻，我真的長(zhǎng)大了。帶著微笑——離開(kāi)了。
這個(gè)夏天，好樂(lè)，也好悲，好熱，也好冷，但是不變的是夢(mèng)想。夏天，吃冰激凌已成了我的一個(gè)習(xí)慣了，漸漸地，好愛(ài)這個(gè)世界，這座城市，這是個(gè)美麗的回憶。
憶友情作文 篇3
“如果有一天我們?cè)俅蜗嘤�，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽(tīng)到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒(méi)有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
（一）
學(xué)校初中部報(bào)名處，站著許多和我一樣大的六年級(jí)畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個(gè)靠窗戶(hù)的座位坐了下來(lái)。教室門(mén)口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子。老師進(jìn)來(lái)了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。
那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識(shí)過(guò)的老朋友，沒(méi)有因?yàn)槟吧僬f(shuō)話(huà)少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
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轉(zhuǎn)眼間一年下來(lái)了。暑假過(guò)后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級(jí)“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽(tīng)這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞?shì)W事，聽(tīng)到能插上嘴的話(huà)題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿(mǎn)分線(xiàn)，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線(xiàn)我能躍得過(guò)去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個(gè)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要嘆氣，你肯定能過(guò)！”我回頭一看，啊，是你們�！澳銈�(gè)高、腿長(zhǎng)，而且沉得住氣，我們相信你能過(guò)的”。“對(duì)呀，肯定！”這個(gè)沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)又應(yīng)和了過(guò)來(lái)�？粗蠹夷菆�(jiān)信的面孔，我不知不覺(jué)從哪里來(lái)了一股力量，一咬牙，走了過(guò)去，只見(jiàn)我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動(dòng)，同時(shí)起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過(guò)線(xiàn)。天��！我不禁自己拍起雙手叫好，同時(shí)轉(zhuǎn)向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去，只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指，我心中頓時(shí)春暖花開(kāi)！
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墻上的日歷，每天撕去一頁(yè)，倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。
沒(méi)有誰(shuí)愿意點(diǎn)破，但現(xiàn)實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報(bào)名時(shí)的情景還歷歷在目，每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來(lái)到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過(guò)夢(mèng)想，我們憧憬過(guò)，我們奮斗過(guò)；這里，我們歡笑過(guò)，也流淚過(guò)……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對(duì)分手。
同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護(hù)她。今天分手，又是明天的新的起點(diǎn)，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇4
正當(dāng)晌午，本是萬(wàn)家人好好放松的時(shí)刻，我卻獨(dú)自一人帶著悲傷的心情在陽(yáng)臺(tái)上徘徊著，上天也似乎在替我難過(guò)，忽然間狂風(fēng)大作，伴著樹(shù)葉沙沙的響聲，綠油油的菜葉也在翩翩起舞……
我伴著客廳傳來(lái)的音樂(lè)聲，不由自主的流下了傷心的眼淚，陷入了沉思……
往事歷歷在目，不禁思考：曾經(jīng)的約定去哪了？曾經(jīng)的約定忘了么？我記得，一直都記得，你們說(shuō)過(guò)，就算真的分開(kāi)了，不再是鄰居了，我們依然是最好的朋友，難道，這些都是騙人的嗎？
還記得么？小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩；有一次“六一”節(jié)，我爸爸媽媽不知為何又吵架了，我獨(dú)自躲在門(mén)后靜悄悄的哭，是你們真心的安慰讓我露出了久違的笑容：還有那個(gè)為我們而挨打的男同學(xué)……
記得一次我生日，你們破天荒的.給我送了好多禮物，全都是我喜歡的：有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的發(fā)卡、你們自己串的手鏈……我高興的一晚睡不著覺(jué)，還有那個(gè)洋娃娃，我到現(xiàn)在還留著。
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”小時(shí)候我們?cè)谝黄鹱罱?jīng)常玩的便是“丟手絹”了，那時(shí)候你們經(jīng)常拿那漂亮的絲巾來(lái)當(dāng)手絹，為此老是被大人罵……
大點(diǎn)了，就經(jīng)常在大人睡午覺(jué)的時(shí)候跑出來(lái)到廣場(chǎng)上去玩秋千�，F(xiàn)在，廣場(chǎng)上少了你們的笑聲，家里也再聽(tīng)不見(jiàn)昔日的歡聲笑語(yǔ)，你們好少來(lái)找我了，少了那份友情，我突然覺(jué)得好孤單，好無(wú)助……
外面，風(fēng)依然在刮著，而那首童謠也依然在我耳邊回蕩著……
憶友情作文 篇5
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”每當(dāng)我唱起這首兒歌，便會(huì)想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴，可以說(shuō)，這是我的第一段友情……
初見(jiàn)小紫，她正在書(shū)房里看童話(huà)書(shū)。紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個(gè)洋娃娃。她見(jiàn)人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可她跟我卻說(shuō)個(gè)不停。她把我?guī)У剿呐P室，我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí)，小紫對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來(lái)找我玩哦！”
以后，我有事沒(méi)事就往小紫家跑，有時(shí)只為了和她說(shuō)上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰(shuí)知，突然竄出一只大狼狗來(lái)，我們都很害怕。小紫對(duì)我說(shuō)：“別……別怕……我來(lái)……保護(hù)你！”說(shuō)完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無(wú)影無(wú)蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開(kāi)了這個(gè)地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關(guān)系越來(lái)越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時(shí)，來(lái)了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會(huì)了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”
第一段友情，無(wú)比珍貴，就讓它永遠(yuǎn)留在記憶深處，慢慢回味……
憶友情作文 篇6
再回首，花開(kāi)葉舞，淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個(gè)角落，傳來(lái)無(wú)比幸福的氣息……
——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——?jiǎng)⑻旎蹖⒁D(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的時(shí)光，我的心中無(wú)比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，那時(shí)的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無(wú)情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才漸漸如夢(mèng)初醒。
記得在幾個(gè)月前，前同桌劉天慧送我了一張祝福卡，因?yàn)榘嘀魅乌O老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級(jí)幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書(shū)包，我暗暗長(zhǎng)嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無(wú)垠，氣勢(shì)磅礴，那是因?yàn)樗湎恳粭l小溪，每一滴水珠；橡樹(shù)高聳入云，蒼翠挺拔，那是因?yàn)樗湎恳皇?yáng)光，每一滴甘露……
微風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰(shuí)哭泣，黯然神傷？恍惚間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……
憶友情作文 篇7
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開(kāi)，又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開(kāi)心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無(wú)聊，就把磁帶拆開(kāi)，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無(wú)人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽(tīng)到這句話(huà)就沒(méi)有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城，真是患難見(jiàn)真情��！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開(kāi)心，曾經(jīng)……
憶友情作文 篇8
友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽(yáng)光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂(lè)中的一次分享啊。如果說(shuō)友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長(zhǎng)的嫩芽?jī)海蝗绻f(shuō)友情是一片土壤，那么我們就是沒(méi)在土壤下吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；如果說(shuō)友情是一縷陽(yáng)光，那么我們就是借著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時(shí)光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴充滿(mǎn)樂(lè)趣的事……
我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門(mén)檻時(shí)，看到的這一張張陌生的臉龐，誰(shuí)曾想過(guò)這一次見(jiàn)面，將會(huì)留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會(huì)兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個(gè)活潑可愛(ài)、性情開(kāi)朗的女孩子了，小時(shí)候她們文靜的不得了。長(zhǎng)大后的她們簡(jiǎn)直是小時(shí)候的反義詞。小時(shí)候的她可以用“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來(lái)比喻她，而且一點(diǎn)也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過(guò)肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛(ài)呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的她，一天之內(nèi)有三分之一的時(shí)間是埋在書(shū)堆里的。下課時(shí)，每個(gè)走過(guò)他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書(shū)。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無(wú)論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，好象一說(shuō)話(huà)就會(huì)被她瞪一眼似的……
日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來(lái)，她可能是被我感染了似得，也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)，不再埋頭看書(shū)，而是開(kāi)始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大，她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個(gè)只有我們?nèi)说膱F(tuán)隊(duì)，而我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)里，都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”�，F(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得那時(shí)的我們好可愛(ài)，同時(shí)也好幼稚。那時(shí)我們總愛(ài)假裝“吃”了對(duì)方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長(zhǎng)”回來(lái)。有時(shí)他會(huì)聯(lián)合另一位女生來(lái)“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對(duì)抗她們兩個(gè)……
哦，友誼，這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞��！如果你擁有友誼，你就會(huì)明白并了解它，而且，在你的生活中，會(huì)多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒(méi)有擁有友誼，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的美好之處……
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