精選三年級(jí)寫(xiě)事作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺(jué)得不耐煩啦，覺(jué)得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：“這蝦子真狡猾！”把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
【摘板栗】
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來(lái)到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹(shù)。我們聽(tīng)了，就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見(jiàn)有好幾棵板栗樹(shù)。我剛走了一步，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來(lái)，扔了。
板栗樹(shù)真高，媽媽說(shuō)：“你們就撿掉在地上的吧�！蔽液屯跤甬惪谕曊f(shuō)：“好�！卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴�，用腳一踩小小的板栗就出來(lái)了。我用手把它抓起來(lái)，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹(shù)上的板栗一下又一下地打下來(lái)。板栗掉下來(lái)就像一個(gè)個(gè)冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
【感動(dòng)的瞬間】
“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事，不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)。俊俊也沒(méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享�。突然，俊俊�?duì)著穎穎叫起來(lái)：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆�?gòu)臅?shū)包里拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
【一件好笑的事情】
從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子，再用開(kāi)水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最愛(ài)。
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn)，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開(kāi)出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō)：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看，問(wèn)：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀?”我說(shuō)：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái)，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
七歲的時(shí)候，我的一顆牙齒壞掉了，需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。
進(jìn)了診室后，我特別害怕，拉住爸爸的手不放，哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰：“別怕孩子，這里的醫(yī)生很好，拔牙一點(diǎn)兒都不疼�！闭f(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前，將我摁到了椅子上。然后對(duì)我說(shuō)：“你要聽(tīng)醫(yī)生的話，我出去打個(gè)電話�！蔽铱窗职肿吡�，心里很害怕，暗想：這個(gè)爸爸可真狠心！沒(méi)有了爸爸在身邊，我只能獨(dú)自面對(duì)醫(yī)生，乖乖接受醫(yī)生的治療。
牙齒剛剛拔掉，我一回頭看見(jiàn)爸爸原來(lái)就在我身后看著我，看到我的表現(xiàn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“好孩子，真勇敢！”這時(shí)我才知道，原來(lái)爸爸故意離開(kāi)，是為了讓我放下依賴，用自己的.意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。
原來(lái)，爸爸并不是狠心，爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢！
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū)，有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū)，有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典，有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全，還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》，讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái)，為我解除疑問(wèn)。
看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義；在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
為了看書(shū)，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺(jué)，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我連忙藏起書(shū)，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū)，于是命令到：“馬上睡覺(jué)”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書(shū)，睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識(shí)，懂得了孝順，享受了快樂(lè)。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭，只要不聽(tīng)話就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題？”
我說(shuō)∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說(shuō)，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好！”
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
今天媽媽帶我去團(tuán)結(jié)胡公園游玩，我們先去了水上樂(lè)園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服��！
接著我們來(lái)到菏花池邊釣魚(yú)，在魚(yú)竿上放上魚(yú)餌，再把魚(yú)竿甩入水中，就等待著魚(yú)兒上鉤了。一開(kāi)始因?yàn)樘募濒~(yú)竿起的太快讓魚(yú)給溜走了，后來(lái)吸取了前兩次的教訓(xùn)，第三次我就釣著了一條大紅金魚(yú)，耐心的在河邊釣了一小時(shí)的魚(yú)，我們就帶著釣來(lái)的二十多條魚(yú)滿載而歸的坐車回家了。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
老師說(shuō)：“做什么都要光明正大的去做，不能在背后做一些見(jiàn)不得人的事�！�
就拿我們班的小小來(lái)說(shuō)吧！你們別看她長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>
就如那天上午來(lái)說(shuō)吧，我們班里進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都忙得焦頭爛額的，而她就像與她無(wú)關(guān)似的，卻在一旁看�？墒�，她不干不要緊，反而，破壞別人的勞動(dòng)成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說(shuō)她，她反而說(shuō)又不是我讓你掃的。我們實(shí)在是看不下去了，就對(duì)她說(shuō)：“你不能這樣�！彼坏珱](méi)搭理我們，還給了我們一個(gè)白眼。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)了，她就像變了一個(gè)人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊干一邊說(shuō)：“看你們?cè)趺锤傻模@兒還有很多垃圾沒(méi)有掃呢！只知道在那里拉呱。”我們知道她想讓老師表?yè)P(yáng)她。果然，不明真相的老師說(shuō)道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕臟，不怕累的，你們一定要向她學(xué)習(xí)�！�
這不，老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西，說(shuō)到：“你看看你們，再看看我，我干了多少，老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎？怎么還不好好干……
是的，雖然她受到老師的表?yè)P(yáng)，但是，就如人們所說(shuō)的“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。或許她認(rèn)為是對(duì)的，可是我們都覺(jué)得她不應(yīng)該這樣做。
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