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四年級(jí)的作文

四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-11-17 18:48:06 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)敘事作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)敘事作文十篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  咱班上的那些人,各有各的特征。咱班上的事,各有各的特點(diǎn)。只要你認(rèn)真體會(huì),你就會(huì)得到快樂(lè),

  ——題記

  剛剛走完了三年級(jí),剛剛踏入四年級(jí)的門檻,還沒(méi)等我收腳,快樂(lè)已經(jīng)灑滿了一生。

  NO.1快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “同學(xué)們,十月份將有運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。比賽……”還沒(méi)等老班說(shuō)完,同學(xué)們就一蹦三尺高,迫不及待的在座位上扭開(kāi)了。

  體育課上

  同學(xué)們正在談笑風(fēng)生,忽然某同學(xué)大叫一聲:“老班來(lái)了”,同學(xué)們便以0.01秒的速度準(zhǔn)確的站好隊(duì),一切是那樣的訓(xùn)練有素。有人小聲嘀咕:“能讓老班都能親自駕到的事,可不是一般的事呢!”

  選拔時(shí)間

  同學(xué)們站成一行,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“開(kāi)跑”!同學(xué)們就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔過(guò)去,連續(xù)跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊(duì)中我們的一班之長(zhǎng)——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優(yōu)先。男生隊(duì)則以學(xué)習(xí)不是很好的關(guān)碩和常玉優(yōu)先,真是人不可貌相呀。

  開(kāi)始選拔壘球選手了。因?yàn)闆](méi)有壘球,所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負(fù)。老班一聲令下,我們奮力把鞋向前拋去。只見(jiàn)我的鞋在籃球架的框子上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,便重重的落了下去,大家驚嘆不已。下課了,幾個(gè)同學(xué)圍著我一個(gè)勁兒的夸我神。

  NO.2學(xué)習(xí)大轉(zhuǎn)變

  告訴你個(gè)大好消息,班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉,竟然這次聽(tīng)寫考了九十分!我不禁對(duì)她肅然起敬。是呀,常玉最近把漫不經(jīng)心的態(tài)度改正了,比如她細(xì)心的為老班準(zhǔn)備教學(xué)工具,在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進(jìn)步的表現(xiàn)呢!老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想,這掌聲是他應(yīng)得的,希望他百尺竿頭,更進(jìn)一步,早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。

  我不知道,明天還有什么快樂(lè)等著我,但快樂(lè)的四年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了!

四年級(jí)敘事作文 篇2

  “放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

  在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大!!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

  放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!

四年級(jí)敘事作文 篇3

  這幾天天氣真熱,特別是今天。

  早晨我一醒來(lái),剛走進(jìn)沒(méi)開(kāi)空調(diào)的房間,就感覺(jué)悶熱無(wú)比,好像進(jìn)入了太上老君的煉丹爐。我又看了看魚缸里的小烏龜,它把頭和四肢都伸了出來(lái),連小尾巴也不例外,在玻璃魚缸上抓來(lái)抓去,似乎要逃出魚缸另找涼快的地方乘涼。

  上午我去捉蝌蚪,一下樓,剛開(kāi)單元門,一股“熱浪”"撲面而來(lái),陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛!我來(lái)到小河邊,剛一下水就發(fā)現(xiàn):連河水都是熱的。蝌蚪也不知藏到哪兒去了。我又看了看大樹(shù)上,勤快的小鳥(niǎo)也不知去向,只有陰涼地上躺著一只“奄奄一息”的小鴨子。我只好憤憤不平地回家了,心想是誰(shuí)把“消毒柜”的溫度調(diào)得那么高,也不顧里面“碗碟”的死活。

  中午,太陽(yáng)像面目猙獰的魔鬼一樣,兇殘的“傷害”人們。我們家的小知了有氣無(wú)力的凄慘地叫著,攪得我心煩意亂,加上“魔鬼”的困擾,一道數(shù)學(xué)題我做了五遍,竟算出五個(gè)不同的答案,真是一塌糊涂!

  下午,我鼓足勇氣,忐忑不安地沖出家門去上課,在路上我真成哪吒了,踏著“風(fēng)火輪”,燙得自己腳都快起水泡了。一路上沒(méi)有多少人,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔“全副武裝”,身上披了一大塊濕毛巾。那時(shí)我恨不得馬上鉆到家里的冰箱里涼快涼快。當(dāng)然校門口冷飲店店主也發(fā)財(cái)了,我看見(jiàn)很多學(xué)生在搶著買冷飲降溫,好像不要錢似的。

  終于熬到了晚上,爸爸開(kāi)車帶我出去兜風(fēng),可我覺(jué)得根本不是兜風(fēng),而是去兜熱風(fēng)。果然,回來(lái)之后,汽車引擎蓋燙得都要爆了!吃晚飯時(shí)家里仍熱氣騰騰。經(jīng)過(guò)一天的烘烤,我們家植物的葉子都蔫兒了。

  夜晚,我洗了個(gè)澡,沖完澡我感覺(jué)清爽了許多?缮洗菜X(jué)時(shí)我還是覺(jué)得很熱,媽媽又給我開(kāi)了空調(diào),這下我真的感覺(jué)涼快了。

  深夜我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小北極兔,在冰上溜冰,一不小心掉到了冰窟窿里,哇!好涼快。】蛇@一切都是夢(mèng)。

  天氣真熱!唉!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  今年暑假,天氣悶熱,爸爸媽媽帶我去北方避暑。我們?nèi)チ瞬菰蜕衬去了位于呼和浩特市的蒙牛乳業(yè)。

  在去蒙牛乳業(yè)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們家天天喝的牛奶就是蒙牛乳業(yè)生產(chǎn)的,姥爺姥姥喝的是高鈣低脂奶,我喝的是純牛奶……!痹拕傉f(shuō)到一半時(shí)就到了蒙牛乳業(yè)的乳品研發(fā)中心,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  走進(jìn)乳品研發(fā)中心,我感覺(jué)既興奮又高興。我們穿上布鞋套來(lái)到了乳品研發(fā)中心大廳,一位美麗的阿姨走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我是你們這次參觀的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來(lái)參觀。”我們跟著阿姨走進(jìn)了廠區(qū),巨大的廠區(qū)有許多機(jī)械設(shè)備,可只有幾個(gè)工人叔叔和阿姨在工作,這太讓我吃驚了!現(xiàn)代化的牛奶加工流水線使我大開(kāi)眼界,一盒盒真果粒、一瓶瓶純牛奶像一條條小溪自動(dòng)流進(jìn)了箱子里。五顏六色的小溪流向箱子,很快箱子就裝滿了,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行包裝,然后一箱箱牛奶箱子就會(huì)沿著軌道慢慢滑到臺(tái)上,湊夠八箱,機(jī)器手臂就會(huì)用它的大爪子把箱子抓到推車?yán)。倉(cāng)庫(kù)的貨架有三層樓高,所有的牛奶箱子都不是人工搬上去的,而是由機(jī)器來(lái)搬的。

  最后我們來(lái)到了擠奶車間,我看見(jiàn)一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上站了幾十頭奶牛。工人叔叔把奶牛的奶頭消毒后,就給奶頭上套上自動(dòng)擠奶管,擠完奶后,奶牛就會(huì)自己把管子踢下來(lái),然后從轉(zhuǎn)盤上走下來(lái),太神奇了!

  這次參觀讓我印象最深刻的是一個(gè)用800張廢牛奶包裝紙做成的長(zhǎng)條椅子,好環(huán)保哦!

  我想:別看小小的牛奶挺不起眼,可它生產(chǎn)的過(guò)程卻蘊(yùn)含著工人叔叔阿姨的智慧和高科技呢!蒙牛牛奶真不簡(jiǎn)單。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  春節(jié)前的一天,奶奶家的朋友送給奶奶家兩只大公雞。

  這兩只大公雞真漂亮!它們胖乎乎的,身穿花花綠綠的彩緞,閃閃發(fā)光。紅得似火的雞冠豎在頭頂,像戴了朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神。淡黃色的大嘴巴,有點(diǎn)彎。兩只有力的大翅膀偶兒煽動(dòng)幾下,像兩把漂亮的大扇子。漂亮的大尾巴嬌傲地翹起來(lái),可真討人喜歡!奶奶把它們放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。我心想:這會(huì)可以和大公雞玩一嘍!但是我很害怕,畏懼的不敢用手直接去摸它們。就從屋里拿了支鉛筆,走到雞的面前,用鉛筆在雞冠、雞腳和翅膀各打了幾下,沒(méi)想到每打一下,那兩只大公雞就向前走幾步,我想讓它們安靜下來(lái),于是就學(xué)了聲雞叫,向它們發(fā)出命令,沒(méi)想到她們聽(tīng)了“雞叫聲”還挺聽(tīng)從指揮,服從命令的,立刻停了下來(lái),用兩只眼睛盯左右張望。哈,哈,我成了“雞司令”了!多有趣呀!多么可愛(ài)的大公雞呀!我非常喜歡它們。真不忍心讓災(zāi)難降臨在它們的頭上。沒(méi)想到,吃過(guò)中午飯,我就去睡午覺(jué)了,當(dāng)我睡的正香,被一陣雞叫聲吵醒了,我忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看我的雞朋友。只聽(tīng)叔叔說(shuō):“雞血可以做雞血豆腐吃!,只見(jiàn)叔叔一手抓住雞的翅膀,一手拿著雪亮的刀,阿姨抓住雞的爪子,叔叔在雞的脖子上抹了幾刀,鮮紅的血從雞脖子上的刀口處流了到了盆子里,血流完了,叔叔又在雞的脖子上抹了幾刀,雞死了。接下來(lái)又殺第二只雞,可是意想不到的事情發(fā)生了。這只雞不像上一只那樣老實(shí),不停地叫呼,兩條腿亂登一氣,掙脫了叔叔的手,登翻了地上的血湓,阿姨、叔叔和奶奶的身上全是血,廚房和陽(yáng)臺(tái)更是狼狽不堪,只有我的身上沒(méi)有血。

  望著被殺死的大公雞,我傷心急了,閉上眼睛,雙手合放在胸前,嘴里叨咕著“安息吧!可愛(ài)的大公雞!”。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  “叮鈴鈴~叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了,我“砰”地一聲把鬧鐘拍成了靜音模式,我迷迷糊糊地準(zhǔn)備起床,被子就“砰”地一聲,被窩蹬了一半在地上。我迅速撿起被子,一邊穿校服。

  我三步并成兩步地走進(jìn)衛(wèi)生間,我拿起牙膏,隨著“噗嗤”一聲,牙膏擠了出來(lái),我火速刷牙,這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“今天,吃你喜歡吃的烤面包和大雞蛋!”傳來(lái)了陣陣“轟隆隆”,一聽(tīng)就是烤面包箱的聲音。一切準(zhǔn)備就緒,剛要拉開(kāi)板凳,就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,哎呀!糟糕,水龍頭沒(méi)有關(guān),我連忙把水龍頭擰住。再次坐到餐桌前淡淡的烤面包味,真香呀!我把椅子小心地拉開(kāi),品嘗著美味的面包和烤雞蛋,這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)下面的“嘀嘀”的汽笛聲。我心想一定是爸爸的`汽車聲,早知道就不讓他送了,又開(kāi)始催了。

  我又趕快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完,接著我又“噔噔噔”跑下樓,上了車把車門關(guān)上。

  快到學(xué)校時(shí),可真熱鬧,汽車“轟隆隆”走這,小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著,真像美麗的歌曲。小商的叫賣聲正吆喝著:“賣玉米,又香又甜的玉米,健康又香的爆米花!快來(lái)買,美味”

  到了學(xué)校門口,我又飛速地跑進(jìn)校門,正在上樓梯時(shí),“叮當(dāng),叮當(dāng)”的上課鈴響了,這下我可急了,沖到教室門口時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)在“郎朗”讀書聲中開(kāi)始學(xué)習(xí)。坐在座位上后,我將數(shù)學(xué)書拿出來(lái)時(shí),書包翻了個(gè)跟頭,書全都掉了出來(lái),發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,同桌小剛一邊給我撿書一邊“嘻嘻”一笑,說(shuō):“你真笨,又遲到了吧!”就在這時(shí)高老師那清脆的高跟鞋聲在樓道里“咣咣”回響著。我又趕緊坐好,混進(jìn)同學(xué)們的朗讀聲。

  就這樣,第一節(jié)課開(kāi)始了!

四年級(jí)敘事作文 篇7

  在鄉(xiāng)村里,常常會(huì)見(jiàn)到農(nóng)家人繁忙的景象。趁著放暑假,我們?nèi)叶既ハ蛳驴赐棠獭?/p>

  一到鄉(xiāng)下,我就從車?yán)锾匠鲱^來(lái),“哇,這里的空氣真清新。 蔽议_(kāi)心地說(shuō)。妹妹聽(tīng)到我的叫聲,也探出來(lái)說(shuō):“真的,我聞到了一股甜甜的薄荷糖味!”媽媽也說(shuō):“是啊,鄉(xiāng)下那甜甜的薄荷糖味是無(wú)論用多少錢也買不到。”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了奶奶家!澳棠毯!”我和妹妹連忙向奶奶問(wèn)好。“哎呀,你們來(lái)了!”奶奶了呵呵的望著我們說(shuō)。這時(shí),媽媽問(wèn)奶奶:“媽,你怎么全身都是泥?”奶奶回答說(shuō):“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來(lái)幫幫我吧!”我和妹妹帶上水壺,去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水,結(jié)果我們倆都成了小泥人。

  “你們快看那棵柏樹(shù)!”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過(guò)去一看,一只燕子不停地銜來(lái)樹(shù)枝和泥,而另一只燕子則在樹(shù)上筑巢。妹妹猜想到:“它們可能是一對(duì)夫妻,而那只雌的可能快要生小寶寶了,它們是在為自己的寶寶蓋窩!薄昂苡锌赡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  晚上,月色朦朧,飯后的農(nóng)家人終于有時(shí)間聚在一起閑話。

  九點(diǎn)半的時(shí)候,整個(gè)村子都變得格外寧?kù)o,偶爾傳來(lái)幾聲狗叫。

  鄉(xiāng)村很美,不論什么時(shí)候,都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。

四年級(jí)敘事作文 篇8

  聽(tīng)!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日,在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4)班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過(guò)生日嘍!

  哦,原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對(duì)終于要開(kāi)始了!別看我表面無(wú)所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目,沒(méi)有music怎么行呢?所以,第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個(gè)人唱,但也非常好聽(tīng),小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時(shí)搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,可分著分著,居然下課了!無(wú)奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說(shuō),這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

  羊老師還說(shuō),這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢買不到的。是!畢竟友誼是無(wú)價(jià)的,這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。

四年級(jí)敘事作文 篇9

  《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽,終于在4月15日落下了帷幕,產(chǎn)生了第一季總冠軍。

  本來(lái)我看好的是李子琳、李四維以及夏昆這三位選手,他們都是當(dāng)過(guò)起碼兩期擂主的選手。但最后一期時(shí),擂主是李子琳,所以李四維和夏昆都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這期的攻擂者叫殷怡航,以前從沒(méi)有上過(guò)臺(tái),但卻從五位選手中脫穎而出,成為攻擂者。但我看好的還是李子琳,畢竟她當(dāng)過(guò)三期擂主呀。但沒(méi)想到殷怡航這匹“黑馬”竟以5:3的優(yōu)勢(shì)打敗李子琳,成為了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的總冠軍。真是出乎意料,而且在手機(jī)互動(dòng)上李子琳的投票率也大大超過(guò)殷怡航。當(dāng)然,在打擂時(shí),殷怡航反應(yīng)之快,功底之深厚,已經(jīng)讓觀眾對(duì)這位新科“狀元”刮目相看,令人折服了!

  說(shuō)到互動(dòng),那可真是有趣:首先,是選手答題時(shí),我們可以掃二維碼拿著手機(jī)同步答題,是限時(shí)的。如果你答對(duì)了,它就會(huì)顯示“恭喜你,答對(duì)了”的字樣,然后等待下一題。如果答錯(cuò)了或者時(shí)間到了還沒(méi)答出來(lái),它就會(huì)顯示“對(duì)不起,答錯(cuò)了”的字樣,并顯示正確答案。我有一些不知道,但也能猜出很多。隨著我每期認(rèn)真的觀看,不知不覺(jué)我又積累了許多古詩(shī)詞,有些詩(shī)詞是課本學(xué)過(guò)的,也有學(xué)前背過(guò)的,在這特定的環(huán)境中,激活了我的記憶,同步答題也能猜出個(gè)八九不離十了。盡管有時(shí)確實(shí)不知道答案,比如說(shuō)給你了上句接出下句,或者填空,或者多選,那我也可以根據(jù)它的格律大概猜出來(lái),老爸說(shuō)我的詩(shī)感還不錯(cuò)!

  看來(lái),只要是學(xué)過(guò)的,覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)都忘記了,其實(shí)它會(huì)溶化在你的血液中,珍藏在你的骨頭里,“詩(shī)”到用時(shí)方恨少呀!

  同步答完題后,就可以競(jìng)猜擂主了。

  從2月12日至4月15日,201_年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》共10期,我期期必看,錯(cuò)過(guò)了也要看回放。通過(guò)觀看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我不僅積累了許多古詩(shī)詞,也領(lǐng)略到了中國(guó)詩(shī)詞的魅力。

四年級(jí)敘事作文 篇10

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛(ài)吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來(lái)的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問(wèn)起了媽媽,可是,媽媽說(shuō):“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧!蹦怯惺裁崔k法可以解開(kāi)這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以用最直接的辦法試試看!蔽衣(tīng)后,似乎明白了什么。

  我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開(kāi),分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無(wú)缺的,那個(gè)浮起來(lái)的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無(wú)法分開(kāi)的。原來(lái),壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來(lái),好的雞蛋反而會(huì)沉下去。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)。

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